ESTADO DO MARANHÃO
PREFEITURA MUNICIPAL DE MARAJÁ DO SENA – MA
CNPJ: 01.555.070/0001-79
EDITAL DE RETIFICAÇÃO DO EDITAL DE ABERTURA 01/2014
O Prefeito Municipal de Marajá do Sena - MA, torna pública a presente retificação do EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO MARAJÁ DO SENA - MA nº. 001/2014,
conforme a seguir especificado:
a) O Item 8.0 JULGAMENTO DAS PROVAS OBJETIVAS QUADRO 05 especificamente na redação Disciplinas para os nível SUPERIOR ÁREA EDUCACINAL,
passa a vigorar a seguinte redação:
Disciplina para os cargos da ÁREA EDUCACIONAL;
b) O Item 10.0 DA PROVA DE TÍTULOS subitem 10.1. especificamente na redação Prova objetiva de Nível Superior da Área Educacional, passa a vigorar a
seguinte redação:
PROVA OBJETIVA DA ÁREA EDUCACIONAL
c) No ANEXO I, que trata do quadro DEMONSTRATIVO DOS CÓDIGOS. CARGOS, QUANTIDADE DE VAGAS, CARGA HORÁRIA, REQUISITOS, SALÁRIO E
TAXA, no item NÍVEL SUPERIOR / EDUCACIONAL passa-se a ler: ÁREA EDUCACIONAL, no sub item CARGA HORÁRIA, passa a vigorar a seguinte redação:
COD.
106
CARGO
Professor Nível Especial
LOCALIDADE
Zona Rural
ÁREA EDUCACIONAL
VAGAS
VAGAS P/
CARGA
DEFICIENTES HORÁRIA
25
1
25
REQUISITO
Curso de Nível Médio (Magistério) ou
Curso
Normal
Superior
e/ou
Licenciatura Plena em Pedagogia
com habilitação nas Séries Iniciais e
Educação Infantil, (art. Da LDB
9394/96).
SALÁRIO
(R$)
TAXA (R$)
1.086,45
60,00
d) No ANEXO II, que trata das ATRIBUIÇÕES DOS CARGOS, o cargo PROFESSOR NÍVEL ESPECIAL, ficará especificamente no item ÁREA EDUCACIONAL
e) No ANEXO III, que trata do CONTEÚDO PROGRAMÁTICO POR CARGO especificamente na redação, NÍVEL SUPERIOR: Enfermeiro, Médico, Médico
Veterinário, Nutricionista, Assistente Social, Assessor Jurídico, Professor Nível Especial (Educação Infantil) passa a vigorar a seguinte redação:
NÍVEL SUPERIOR: Enfermeiro, Médico, Médico Veterinário, Nutricionista, Assistente Social, Assessor Jurídico;
No ANEXO III, que trata do CONTEÚDO PROGRAMÁTICO POR CARGO especificamente no cargo Professor Nível Especial o seguinte conteúdo programático:
ÁREA EDUCACIONAL
PROFESSOR NÍVEL ESPECIAL
Língua Portuguesa - Compreensão e Interpretação de textos verbais e não verbais. Ortografia. Fonema e letra: posição da sílaba tônica, encontros consonantais, encontros
vocálicos e divisão silábica. Morfologia - As palavras: classes, variação e emprego; palavras e expressões denotativas. O léxico - Formação das palavras: composição e
derivação; outros aspectos da criação lexical. Sintaxe: frase; oração; período; termos essenciais, integrantes e acessórios da oração; coordenação e subordinação. Emprego
do sinal indicativo de crase. Acentuação gráfica. Pontuação. Significação das palavras: sinônimos, antônimos, parônimos, homônimos, polissemia, denotação e conotação.
Neologismo e estrangeirismo. Ortoépia e Prosódia. Reescrita de frases. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Colocação pronominal. Tipologia e
gêneros textuais. Alguns elementos constitutivos do texto: discurso direto, indireto, indireto livre. Pressuposto, subentendido e ambiguidade. Figuras e vícios de Linguagem.
Funções da Linguagem (Fática, Conativa, Poética, Referencial, Emotiva, Metalinguística). Intertextualidade. Vocabulário. Coesão e coerência.
Raciocínio Lógico – Correlação; conectivos lógicos; Estruturas lógicas; Lógica de argumentação: analogias, inferências, deduções e conclusões; Lógica sentencial (ou
proposicional); Proposições simples e compostas; Equivalências; Diagramas lógicos; Lógica de primeira ordem; Princípios de contagem e probabilidade; Operações com
conjuntos; Raciocínio lógico envolvendo problemas.
Professor Nível Especial (Ed. Infantil) – Evolução histórica das concepções teóricas sobre a infância e suas influências na Educação Infantil. Concepções Teórico-práticas
do processo de letramento e de alfabetização. Formação Pessoal e Social da Criança: construção da identidade e autonomia. A criança e o Movimento: desenvolvimento das
capacidades expressivas e instrumentais do movimento. A Música na Educação Infantil: comunicação e expressão por meio da linguagem musical. O Trabalho com as Artes
Visuais na Educação Infantil: o fazer artístico e apreciação em artes visuais. Planejamento e Avaliação em Educação Infantil. Os Recursos Didáticos e sua utilização na
Educação Infantil. Jogos e Brincadeiras. A Criança e a Linguagem: falar e escutar; práticas de leitura; práticas de escrita e orientações didáticas. A Criança, a Natureza e a
Sociedade: organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar; os lugares e suas paisagens; objetos e processos de transformação; os seres vivos; os fenômenos
da natureza e orientações didáticas. A Criança e a Matemática: números e sistema de numeração; grandezas e medidas; espaço e forma. Fundamentos da Educação –
Paradigmas Educacionais. A Função Social da Escola. O Projeto Político-Pedagógico da Escola. A Sala de Aula e a Prática Pedagógica: Currículo Escolar, Planejamento e
Avaliação, Interação Professor/Aluno, Recursos Didáticos. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº. 9.394/96 e suas alterações. As Diretrizes Curriculares
Nacionais da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil: Concepção de Criança, Educar e Cuidar, Objetivos
Gerais da Educação Infantil, Instituição de Educação Infantil/Projeto Educativo. Os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental. O Ensino Fundamental de
nove anos: normas e orientações metodológicas para a inclusão das crianças de seis anos. Desafios da Educação Brasileira: Analfabetismo, Evasão, Repetência, Qualidade
de Ensino. Formação e Valorização do Professor. Educação Inclusiva/Educação Especial. Gestão Democrática da Educação. Evolução Histórica da Educação Brasileira.
Matemática: Quantitativo (Estruturas lógicas; Lógica de argumentação; Diagramas lógicos; Situações Problema). Números inteiros: operações e propriedades; múltiplos e
divisores; Máximo Divisor Comum e Mínimo Múltiplo Comum; problemas. Números racionais: operações e propriedades; problemas envolvendo as quatro operações
fundamentais. Números e grandezas proporcionais: razões e proporções; divisão proporcional; regra de três (simples e composta); porcentagem e juros simples; Sistemas
de Medidas decimais e não decimais. Números Reais. Cálculo Algébrico: Expressões Algébricas, Operações, Fatoração e Frações Algébricas. Equações e Inequações do 1º
Grau. Sistemas de Equações do 1º Grau. Funções do 1° e 2° graus: Conceito, gráfico, propriedades e raízes. Análise Combinatória: Princípio Fundamental da Contagem;
Arranjos, Combinações e Permutações Simples e com Repetição. Probabilidade: Conceito e Cálculo; Adição e Multiplicação de Probabilidades; Dependência de Eventos.
Progressões: Progressões Aritmética e Geométrica com seus conceitos, propriedades e adição de termos. Geometria Euclidiana Plana: Conceitos primitivos; Ângulos;
Triângulos; Quadriláteros, Polígonos e Circunferência; Teorema de Tales; Semelhança de triângulos; Relações métricas no triângulo retângulo; Áreas de figuras planas
poligonais e circulares. Geometria Espacial: Cálculo de Superfície e volume dos principais Sólidos Geométricos. Noções de Estatística: Médias, Distribuição de Frequências
e Gráficos.
São Luís, 31 de março de 2014.
Manoel Edivan Oliveira da Costa
Prefeito Municipal de Marajá do Sena - MA