Simulado UDESC 2013-1
MATEMÁTICA
Questão 01. Seja f a função de |R em |R
dada por f(x) = k(4 – x)(2 + x), na qual k é
uma constante real
não
nula.
Nessas
condições, é verdade que:
a)
qualquer que seja k, o gráfico de f tem
concavidade voltada para cima;
b)
as raízes de f são 4 e 2;
c)
f(x) tem um valor mínimo para k > 0;
d)
se k = 1, o valor máximo de f(x) é 9;
e)
se k = 2, então o ponto (–1; 5)
pertence ao gráfico de f.
Questão 02. O gerente de uma agência
de turismo promove passeios de bote para
descer cachoeiras. Ele percebeu que
quando o preço pedido para esse passeio
era R$ 25,00, o número médio de
passageiros por semana era de 500.
Quando o preço era reduzido para R$
20,00, o número médio de fregueses por
semana sofria um acréscimo de 100
passageiros.
Considerando
que
essa
demanda seja linear, se o preço for
reduzido para R$ 18,00, o número médio
de passageiros esperado por semana será:
a)
b)
c)
d)
e)
360
540
640
700
1360
Questão 03. A figura indica a trajetória
parabólica do salto de uma rã e destaca a
distância horizontal máxima (8 dm) e
altura máxima (2 dm) atingidas. A função
quadrática que expressa a altura em
relação à distância horizontal é dada por:
Página 1
a)
b)
c)
d)
e)
f(x)
f(x)
f(x)
f(x)
f(x)
=
=
=
=
=
0,125 x 2 + x
–0,125 x2 + x
–0,25 x2 + 1,5 x
– x2 + 4,5 x
–0,5x2 + 2,5 x
Questão 04. Considere os pacientes da
Aids classificados em três grupos de risco:
hemofílicos, homossexuais e toxicômanos.
Num certo país, de 75 pacientes, verificouse que:
41 são homossexuais
9 são homossexuais e hemofílicos e
não são toxicômanos;
7 são homossexuais e toxicômanos,
e não são hemofílicos;
2 são hemofílicos e toxicômanos, e
não são homossexuais;
6 pertencem apenas ao grupo dos
toxicômanos;
o número de pacientes que são
apenas hemofílicos é igual ao
número de pacientes que são
apenas homossexuais;
o
número
de
pacientes
que
pertencem
simultaneamente
aos
três grupos de risco é a metade do
número de pacientes que não
pertencem a nenhum dos grupos de
risco.
Simulado UDESC 2013-1
Quantos
pacientes
pertencem
simultaneamente aos três grupos de risco?
a)
24
b)
12
c)
6
d)
3
e)
1
Questão
05.
Alguns
especialistas
recomendam
que
para
um
acesso
confortável aos bebedouros por parte de
crianças e usuários de cadeiras de rodas, a
borda desses equipamentos esteja a uma
altura de 76,2cm do piso, como indicado
na figura abaixo.
reprovados. A média aritmética das notas
desses oito alunos foi 65, enquanto a média
dos aprovados foi 77. Após a divulgação dos
resultados, o professor verificou que uma
questão havia sido mal formulada e decidiu
atribuir 5 pontos a mais para todos os
alunos. Com essa decisão, a média dos
aprovados passou a ser 80 e dos
reprovados 68,8. Com a atribuição dos 5
pontos extras, quantos alunos, inicialmente
reprovados, atingiram nota para aprovação?
a) 5
b) 2
c) 7
d) 3
e) nenhum
Questão 07
Dada a matriz A = (aij)2
x 2
tal que aij =
sen
i se i = j
2
cos
j se i
j
2
a matriz A é:
Um bebedouro que tenha sido instalado a
uma altura de 91,4cm do piso à borda
excedeu a altura recomendada. Dentre os
percentuais abaixo, o que mais se
aproxima do excesso em relação à altura
recomendada é:
a)
1
1
b)
0 -1
1 1
c)
-1 1
0 1
a)
b)
c)
d)
e)
d)
0 1
-1 1
e)
0 1
-1 -1
5%
10%
15%
20%
25%
Questão
06.
Numa classe com vinte
alunos as notas do exame final podiam
variar de 0 a 100 e a nota mínima para
aprovação era 70. Realizado o exame,
verificou-se
que
oito
alunos
foram
Página 2
1
0
Questão 08. Durante a Copa do Mundo
2006, muito se ouviu falar do ―quadrado
magico‖, aquele formado por Kaka,
Ronaldinho Gaúcho, Ronaldo Fenômeno e
Adriano. Matematicamente, uma matriz
quadrada de ordem n é chamada
quadrado magico quando a soma dos
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números de cada linha, de cada coluna, da
diagonal principal e da diagonal secundaria
da sempre o mesmo resultado.
Considerando a matriz M um quadrado
mágico, onde
x
M=
2y 1 2y 6
y 1 z 6
x 3
2x 2z 3 2z 8
somente a afirmativa 2 é verdadeira.
c)
somente as afirmativas 1 e 2 são
verdadeiras
d)
somente as afirmativas 1 e 3 são
verdadeiras.
e)
Somente as afirmativas 2 e 3 são
verdadeiras.
e a soma S dos elementos da diagonal
principal é dada por S =
b)
n( n
2
1)
em que
2
Questão 10. Três quadrados são colados
pelos seus vértices entre si e a dois
bastões verticais, como mostra a figura.
n é a ordem da matriz M, é correto afirmar
que
a)
b)
c)
d)
e)
x=z
y<x
x<z
y=z
x=y
75
30
Questão 09.
afirmações
Considere
com a
seguintes
a 1 b
1 1 1 , então o
b 1 a
1. Dado o determinante
valor de
as
b é a
b
2.
a b
2. Considere as matrizes A =
1
1
1
0
1 e B =
1
0 1 2
e n = det (A.B). Então 7n é 49.
3 4 5
3. Se x – y = 0, então o determinante
0
0
sen( x) cos x
cos y
seny
1
0 é 1
0
Assinale a alternativa correta.
a)
somente a afirmativa 1 é verdadeira.
Página 3
x
126
Qual a medida do ângulo x?
a)
b)
c)
d)
e)
32º
35º
39º
45º
120º
Questão 11. Considere as afirmações
sobre polígonos convexos:
I – Existe apenas um polígono cujo
número de diagonais coincide com o
número de lados.
II – Não existe polígono cujo número
de diagonais seja o quádruplo do número
de lados.
III – Se a razão entre o número de
diagonais e o de lados de um polígono é
um número natural, então o número de
lados do polígono é ímpar.
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a)
b)
c)
d)
e)
todas as afirmações são verdadeiras
apenas I e III são verdadeiras
apenas I é verdadeira
apenas III é verdadeira
apenas II e III são verdadeiras
Questão 12. No quadrilátero ABCD da
figura abaixo, E é um ponto sobre o lado
AD tal que o ângulo
mede 60° e os
ângulos EBC e BCD são retos. Sabe-se
ainda que AB = CD = √3 e BC = 1.
Determine a medida de AD.
c) x
d)
94
x 94
e) 01
Questão 14.
então o valor absoluto de h
Se
é:
a)
a) b) 4
c) 2
d)
e)
Questão 15. Uma rede de cinemas localizada
em um Shopping Center oferece a seus clientes
filmes em tecnologia 3D e filmes tradicionais
(tecnologia 2D) a preços respectivos de 22 e 16
reais cada ingresso. Durante um único final de
semana, esta rede faturou 18.840 reais com a
venda de 1200 ingressos. Seus funcionários
constataram que um terço dos clientes que
optaram por assistir a filmes tradicionais e um
quarto dos clientes que escolheram filmes em 3D
nesse final de semana eram estudantes e/ou
pessoas com idade igual ou superior a 60 anos,
por isso pagaram meia - entrada ao adquirir seus
ingressos.
Portanto, o total de ingressos vendidos com valor
integral, durante esse final de semana, foi igual
a:
a)
840
b)
360
c)
720
d)
480
e)
910
a) 7
b) 5
c) 3
d)
e)
2
Questão 13
Simplificando-se a expressão
2
x
2
2
22
x
2
S
x
onde x
a)
x
3
2
x
3
0, x 1 e x
32
32
23
1
,
–1 , obtém-se
94
94
b) x
Página 4
Simulado UDESC 2013-1
BIOLOGIA
Questão 18. Todas as células possuem uma
Questão 16. As células-tronco prometem,
no futuro, revolucionar a medicina e áreas
afins, pois alguns cientistas prometem produzir
tecidos e órgãos para transplante, salvando
pessoas da morte por cirrose hepática, por
exemplo. A respeito de embriologia geral,
humana e conceitos biológicos envolvidos, é
INCORRETO afirmar que:
a) um dos locais de onde podem ser retiradas
células-tronco embrionárias é o embrioblasto,
região que pertence ao blastocisto humano.
b) a medula óssea e o cordão umbilical são
locais que fornecem células-tronco adultas que
podem se diferenciar em outro tipo de célula
do tecido, desde que cultivadas sob condições
adequadas.
c) os blastômeros formadores da mórula e do
blastocisto
humano
são
células-tronco
embrionárias, classificadas como totipotentes.
membrana plasmática que separa o conteúdo
protoplasmático do meio extracelular. A
existência e integridade da membrana é
importante por que:
a) regula trocas entre a célula e o meio só
permitindo a passagem de moléculas de fora
para dentro da célula e impedindo a passagem
no sentido inverso.
b) possibilita à célula manter a composição
intracelular diversa da do meio ambiente.
c) impede a penetração de substâncias
existentes em excesso no meio ambiente.
d) exige sempre consumo energético para a
captação de alimentos do meio externo.
e) impede a saída de água do citoplasma.
Questão 19.
Considere os conceitos de
nicho ecológico e hábitat apresentados abaixo:
d) a nêurula é uma fase embrionária que
evolui e se transforma em embrião, graças ao
poder das células-tronco sofrerem meiose.
I. O nicho de um organismo é seu papel
ecológico.
e) a extração de células-tronco embrionárias
pode provocar a morte do embrião, gerando,
assim, questões éticas, morais e religiosas.
II. A ocupação de nichos distintos por
diferentes espécies reduz a competição por
recursos.
Questão 17. Os carboidratos, os lipídios e as
III. Nicho ecológico
organismo vive.
proteínas constituem material estrutural e de
reserva
dos seres
vivos.
Qual
desses
componentes orgânicos é mais abundante no
corpo de uma planta e de um animal?
a) todas as afirmações.
b) Carboidratos em plantas e animais.
b) apenas a I.
c) Lipídios em plantas e animais.
d) Carboidratos nas plantas e proteínas nos
animais.
e) Proteínas nas plantas e lipídios nos animais.
Página 5
o
lugar
onde
um
IV. Um determinado hábitat pode proporcionar
diferentes nichos aos organismos.
Estão corretas:
a) Proteínas em plantas e animais.
é
c) apenas I e IV.
d) apenas II e III.
e) apenas I, II e IV.
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Questão 20. O nitrogênio (N2) é um gás
presente
na
atmosfera
e
sem
ele
provavelmente não haveria vida na terra como
existe atualmente. Ele é fundamental para a
formação
de
compostos
nitrogenados
presentes nos seres vivos. Pode-se afirmar que
esse gás
a) A predação é o único fator a determinar o
crescimento populacional de uma espécie de
presa, como ocorre com a lebre cujo predador
é o lince.
a) é absorvido diretamente da atmosfera por
animais e vegetais e é utilizado na síntese de
aminoácidos e nucleotídeos.
b) As espécies de animais silvestres exibem
naturalmente
um
tipo
de
crescimento
populacional
chamado
de
crescimento
exponencial, não regulado pela capacidade de
suporte do ambiente.
b) é fixado por fungos e algas unicelulares,
que sintetizam proteínas e ácidos nucleicos, e
estes são ingeridos e absorvidos por animais e
vegetais.
c) Em uma pirâmide de energia, pode-se
considerar o sol como produtor, uma planta
como consumidor primário e o ser humano
como consumidor secundário.
c) pode ser utilizado diretamente por
leguminosas, sem a participação de microorganismos, o que justificaria a biomassa do
feijão e da soja, rica em proteínas.
d) Quanto ao fluxo energético no ecossistema,
apenas uma parte da energia permanece na
cadeia alimentar, indo ao nível trófico
seguinte; o restante é, em parte, eliminado
pela respiração celular.
d) é absorvido por bactérias radicícolas que
utilizam a energia solar, formando compostos
nitrogenados como o nitrato, que é utilizado
pelos vegetais.
e) precisa ser transformado por alguns seres
procariontes
em
alguns
compostos
nitrogenados, para assim serem assimilados
por vegetais e, então, entrarem na cadeia
alimentar.
e) O homem pré-histórico, ao consumir a
carne de sua caça, não estava participando do
ciclo de matéria e do fluxo de energia no
ecossistema, já que vivia, desde aquele tempo,
em um sistema artificial criado por ele.
Questão 22. Leia a tirinha a seguir.
Questão 21. As pinturas rupestres datam
da pré-história do ser humano, em um tempo
em que a vida em sociedade e a cultura
estavam ainda em evolução inicial. Naquele
tempo, era comum encontrar representações
em cavernas que retratavam o homem em seu
meio natural, como ocorria na atividade de
caça a diversos animais. Assim, a relação do
homem com o meio ambiente é antiga e
enfatiza a importância das relações de
interação dos organismos com o meio que os
envolve.
Sobre os processos que envolvem as relações
ecológicas e dinâmicas das populações dos
seres vivos, assinale a alternativa correta.
Página 6
Para nomear cientificamente seus insetos de
acordo
com
o
sistema
binominal
de
nomenclatura estabelecido por Lineu, Calvin
deverá utilizar primeiro um epíteto
a) genérico para indicar o gênero, seguido do
epíteto específico para indicar a espécie.
Simulado UDESC 2013-1
b) genérico para indicar a família, seguido do
epíteto específico para indicar o gênero.
c) genérico para indicar a espécie, seguido do
epíteto específico para indicar o gênero.
d) específico para indicar o gênero, seguido do
epíteto genérico para indicar a família.
b)
um
óvulo,
fecundado
por
um
espermatozoide, originou um zigoto, o qual
dividiu-se em dois zigotos, formando dois
embriões.
c)
um
óvulo foi
fecundado por
dois
espermatozoides, constituindo dois embriões.
e) específico para indicar a espécie, seguido do
epíteto genérico para indicar o gênero.
d)
dois
óvulos,
isoladamente,
foram
fecundados, cada um por um espermatozoide,
originando dois embriões.
Questão 23. Responder à questão com base
nas afirmativas abaixo.
e) o uso de medicamentos durante a gestação
causou alterações no zigoto, dividindo-o em
dois.
I. Fenômeno pelo qual indivíduos atingem a
fase
adulta
reprodutiva
mantendo
características juvenis.
II. Estratégia reprodutiva na qual o gameta
feminino se desenvolve em um novo indivíduo
sem que tenha sido fecundado.
III. Processo pelo qual se originam os gêmeos
monozigóticos
na
espécie
humana,
caracterizado pela formação de dois ou mais
embriões a partir de um único zigoto.
As
afirmativas
respectivamente, à
acima
Questão 25 A classificação dos seres vivos
baseia-se em princípios evolutivos, sendo que
os grupos de organismos que descendem de
um ancestral comum exclusivo são chamados
de grupos naturais. As relações entre os
grupos
de
seres
vivos
podem
ser
representadas
através
de
diagramas
denominados cladogramas (clado = ramo). O
cladograma abaixo resume os principais passos
da evolução das plantas, considerando-se o
conhecimento atual.
referem-se,
a) pedogênese, reprodução gâmica e neotenia.
b) neotenia, partenogênese e poliembrionia.
c) pedogênese, partenogênese e poliespermia.
d) partenogênese, ovogênese e poliembrionia.
e) neotenia, pedogênese e reprodução "in
vitro".
Questão 24. Uma senhora deu à luz dois
gêmeos de sexos diferentes. O marido, muito
curioso, deseja saber informações sobre o
desenvolvimento de seus filhos, a partir da
fecundação.
O
médico
respondeu-lhe,
corretamente, que:
a) dois óvulos foram fecundados por um único
espermatozoide.
Página 7
Com base na análise do cladograma considere
as afirmativas abaixo:
I. O caráter representado pela letra B
corresponde à semente e pela letra C a flores e
frutos.
Simulado UDESC 2013-1
II. Nos grupos abaixo do caráter representado
pela letra C não ocorrem sementes.
III. Todos os grupos acima do caráter
representado pela letra A, apresentam vasos
condutores de seiva.
IV. O caráter representado pela letra
aparece exclusivamente em Angiospermas.
ao observar que algumas das árvores que
tinham marcado estavam morrendo. Considere
o esquema do caule das árvores apresentado
abaixo e assinale a alternativa que explica o
que ocorreu.
C
V. Nos grupos abaixo do caráter representado
pela letra B, a reprodução ocorre independente
da água.
Estão corretas as alternativas:
a) I, III e IV
b) I II, III e V
AEmbora o corte tenha atingido apenas a
camada 1, os troncos perderam sua proteção
natural, o que levou à morte das árvores.
c) I, II e III
d) II, III, IV e V
e) II e III
Questão 26 Entre as plantas mais comuns em
nosso meio, encontram-se os xaxins, as
araucárias, as gramíneas e as videiras. Com
relação à sua classificação botânica, é correto
afirmar
que
essas
plantas
pertencem
respectivamente aos grupos conhecidos como:
a)
briófitas,
cicadófitas.
gimnospermas,
pteridófitas,
b) gimnospermas, pteridófitas, angiospermas,
monocotiledôneas.
c) angiospermas,
dicotiledôneas.
d) gimnospermas,
monocotiledôneas.
gimnospermas,
pteridófitas,
poáceas,
gramíneas,
e)
pteridófitas,
gimnospermas,
monocotiledôneas, dicotiledôneas.
Questão 27 Para não se perderem na floresta,
João e Maria resolveram fazer marcas nas
árvores pelas quais passavam. A marca
consistia em cortar com uma faca um anel do
tronco, na altura dos seus olhos. Na volta para
casa algum tempo depois, ficaram surpresos
Página 8
BPequenos
ferimentos
causados
na
estrutura 2 já são suficientes para matar as
árvores, pois essa estrutura é responsável pela
proteção contra a dessecação do tronco.
CQuando foram cortadas, as árvores que
estão morrendo perderam a estrutura 3,
responsável pela distribuição de nutrientes.
DAs árvores teriam sobrevivido se o corte
chegasse somente até a região do câmbio, pois
ficariam preservadas as estruturas essenciais a
sua sobrevivência: a camada 4 e o cerne.
EAo cortarem o anel das árvores, João e
Maria removeram o felogênio, o que resultou
na falta de produção de parênquima cortical
necessário à manutenção do tronco
Questão 28. Analise o quadro abaixo:
Ac.
Nucléico
DNA
RNA
Nº de
fitas
1
2
Bases
Nitrogenadas
3
4
Tipo de
açúcar
5
6
Assinale a alternativa correta em relação à
correspondência entre o número indicado no
quadro acima e a característica correspondente
do
ácido
nucleico
DNA
ou
RNA,
respectivamente:
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a) (1) duas, (2) uma, (3) Adenina, Citosina,
Guanina, Timina e Uracila, (4) Adenina,
Citosina,Guanina,
Timina
e
Uracila,
(5)
desoxirribose, (6) ribose
um geneticista que lhe apresentou um parecer
sobre o caso.
Assinale a alternativa que contém a conclusão
correta do geneticista.
b) (1) duas, (2) uma, (3) Uracila, (4) Timina,
(5) desoxirribose, (6) ribose
a) O homem tem razão, pois, por se tratar de
um caso de herança ligada ao sexo, a filha dos
dois teria que ser, obrigatoriamente, do tipo A.
c) (1) duas, (2) uma, (3) Adenina, Citosina,
Guanina e Timina, (4) Adenina, Citosina,
Guanina e Uracila, (5) desoxirribose, (6) ribose
b) O homem tem razão, pois, pais com tipos A
e B, quaisquer que sejam seus genótipos,
jamais poderiam ter filhos ou filhas do tipo O.
d) (1) duas, (2) uma, (3) Adenina, Citosina,
Guanina e Timina, (4) Adenina, Citosina,
Guanina e Uracila, (5) ribose, (6) desoxirribose
c) O homem não tem razão, pois, pais com
tipos A e B, dependendo de seus genótipos,
podem ter filhos ou filhas com qualquer um
dos tipos sanguíneos (A, B, AB, O).
e) (1) uma, (2) duas, (3) Adenina, Citosina,
Guanina e Uracila, (4) Adenina, Citosina,
Guanina e Timina, (5) desoxirribose, (6) ribose
Questão 29. Sabe-se que o albinismo é
determinado pela ação de um gene recessivo
autossômico. Considere um casal normal que
teve 6 crianças todas normais. Sabendo-se que
o avô paterno e a avó materna das crianças
eram albinos, podemos afirmar com certeza
que a probabilidade de um novo filho vir a ser
albino (sem considerar o sexo), será:
d) O homem não tem razão, pois, por se tratar
de herança autossômica, filhos e filhas teriam
que ser, obrigatoriamente, do tipo O.
e) O homem tem razão, pois, pais com tipos A
e B, só podem ter filhos ou filhas do tipo AB,
visto que IA e IB são codominantes.
INGLÊS
The Brain
a) 0%
b) 25%
c) 50%
d) 75%
e) 100%
Questão
30.
Na herança do sistema
sangüíneo ABO, há três alelos autossômicos
principais: IA (para sangue tipo A), IB (para
sangue tipo B) e i (para sangue do tipo O).
Sabe-se ainda, que IA e IB são codominantes,
ambos dominando sobre i. Uma mulher tipo A,
casada com um homem tipo B, teve uma filha
do tipo O. O homem não quis reconhecer a
paternidade alegando infidelidade por parte da
mulher. Como na época em que o fato ocorreu
não havia o ―exame de DNA‖, o Juiz recorreu a
Página 9
The brain has three main divisions, each
having its own particular functions. The
cerebrum is the largest and best developed
section of the brain. It is made up of many
areas containing cells which control various
parts of the body. Some areas perform the
function of directing muscular activity. They
allow the head to be
turned, for example.
Other
areas
are
responsible for sight,
hearing and speech.
The cerebrum is also
the
center
of
intelligence and enables human beings to
reason and remember.
The cerebellum is a small section of the brain
below the cerebrum. Its function is to co-
Simulado UDESC 2013-1
ordinate the movements of limbs and also to
control body balance. The medulla oblongata is
an enlarged area which connects the brain to
the spinal cord. It serves to regulate the
activities of the internal organs. It controls the
beating of the heart and regulates all
involuntary muscles. The parts of the brain are
highly specialized. Together they make up the
complex organ that controls the nervous
system.
Questão 31. According to the text:
a) The cerebrum is the division of the brain
that is responsible for a person’s memories.
b) The cerebellum is bigger than the cerebrum.
c) The areas responsible for sight, hearing and
speech are not in the brain.
d) The medulla oblongata is the only area that
controls the nervous system.
e) The spinal cord controls the activities of the
internal organs
Questão 32. Which of the following is the
appropriate title for the text?
a) The Main Functions of the Human Body
b) The Cerebrum
c) The Nervous System
d) The Main Functions of the Cerebrum
e) The Human Brain
nervous system‖, underlined in the text, the
phrase ―the complex organ‖ is:
a) the cerebrum
b) the cerebellum
c) the medulla oblongata
d) the heart
e) the brain
Questão
35.
sentences:
Consider
the
following
I. The cerebrum directs the muscles.
II. Reasoning is a function of the cerebellum.
III. The medulla oblongata is responsible for
the regulation of the organs.
IV. The three main divisions of the brain are
the cerebrum, the cerebellum and the medulla
oblongata.
V. The spinal cord is one of the main sections
of the brain.
According to the text:
a) Only I, II and III are correct.
b) Only III, IV and V are correct.
c) Only II, IV and V are correct.
d) Only I, III and IV are correct.
Questão 33. In the sentence ―It controls the
beating of the heart and regulates all
involuntary muscles‖, underlined in the text,
the word ―it‖ refers to:
a) The internal organs
b) The brain
c) The medulla oblongata
d) The heart
e) The spinal cord
Questão 34. In the sentence ―Together they
make up the complex organ that controls the
e) Only I, II and V are correct.
Questão 36. The sentence ―It is made up of
many areas‖, underlined in the text, is
structured in the:
a) Simple Past
b) Passive Voice
c) Simple Future
d) Present Perfect
e) Active Voice
Página 10
Simulado UDESC 2013-1
The Commissar’s not in Town
When Guangzhou resident Ma Yiyong, 57, went
to renew his unemployment certificate last
month, something extraordinary happened: he
did so efficiently and discreetly, with a few
keystrokes. ―It1 used to be really troublesome
in the past,‖ says Ma. ―I would have to stand
in line several times, and sometimes the
government officials weren’t at their desks.
Now it’s fast.‖
China’s romance with e-government is now
reaching the grass-roots level, bringing
efficiency and convenience to citizens. But its 2
biggest benefit may be in circumventing one of
the last bastions of communism: the infamous
neighborhood committees. These groups of
local party members have for decades served
as the authorities’ eyes and ears. They were
also notorious busybodies, making it 3 their4
business to know who was having marital
problems, grumbling about the government or
out of work.
Questão 37.
Guangzhou
According
to
the
Questão 39. Which option can replace the
word ―so‖ in ―he did so efficiently and
discreetly‖, underlined in the text, without
changing the meaning of the sentence?
a) very
b) too
c) enough
d) it
e) a little
Questão 40.
Consider the pronouns
numbered in the text: it (1) - its (2) - it (3) their (4). How can they be classified?
a) Subject Pronoun – Possessive Pronoun –
Object Pronoun – Possessive Pronoun
b) Object – Possessive Adjective – Object
Pronoun – Possessive Pronoun
c) Subject Pronoun – Possessive Pronoun –
Object Pronoun – Possessive Pronoun
d) Object Pronoun – Relative Pronoun – Object
Pronoun – Subject Pronoun
e) Subject Pronoun – Possessive Adjective –
Object Pronoun – Possessive Adjective
text,
ESPANHOL
a) is a Chinese student resident.
b) is a Chinese that lives on Ma Yiyong Street.
Cómo ser crítico de cine
c) is the name of a place in China.
d) is a retired citizen.
e) is a 57 year-old Chinese.
Questão 38. According to the text, China’s
government’s electronic service
a) is at a very low level now.
b) support the communist investigation
groups.
c)
enables
the
famous
neighborhood
committees.
d) draws a bigger number of snitches.
e) brought benefits to China’s people.
1 Quizás no debería mencionar en voz alta que
me dedico profesionalmente a la crítica de
cine, pero, en fin, ¡hay que comer! 5 Sí, ya sé
que no es excusa, pero son tiempos de crisis,
el trabajo está muy mal, etc. Yo reconozco que
tenía razón Antón Ego, cuando hablaba de
nuestra profesión al final de Ratatouille:
―Preferimos la crítica negativa, que es divertida
de leer y escribir. Pero la triste verdad que
debemos enfrentar los críticos es que, al final,
cualquier plato común seguramente tiene más
sentido que la crítica que lo condena‖. 6O sea,
que vale mucho más la pena el esfuerzo de
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Simulado UDESC 2013-1
quienes hayan inventado una película 7– por
mala que sea – que nuestras opiniones.
Siempre me dicen que tengo ―mucho morro1‖,
porque mi supuesto ―trabajo‖ consiste en ir a
ver preestrenos sin pagar un duro, me dan a la
salida canapés y una camiseta estupenda (así
que no tengo que gastar en comida ni en
ropa),8y encima correspondo a todas essas
atenciones poniendo a caldo con brusquedad a
la película en cuestión. 2 El caso es que mucha
gente piensa que vivo como un maharajá y
algunos individuos me preguntan qué tienen
que hacer para ser también críticos.
Pero, ¿eso de ser crítico de cine dónde se
estudia? No existe, todavía, la licenciatura en
Ciencias de la Crítica de Cine. Aunque tanto yo
como mis amigos que se dedican a esto somos
de su padre y de su madre (periodistas,
químicos, biólogos, abogados, etc.), podría
argumentar que es bastante importante la
formación humanística (filosofía, sociología y
similares pueden ayudar). Y sobre todo se
debe aprender cómo se hacen las películas,
más que nada para no hacer el ridículo.
¿Cómo se escribe una crítica de cine? No hace
falta esforzarse mucho. Basta con tomar una
cerveza (dijo Groucho Marx que ―los críticos de
cine son esas personas que siempre piden
bebidas baratas salvo cuando no pagan ellos‖)
con los compañeros al salir de la proyección,
enterarse de cuál es la opinión más
generalizada, y seguirles la corriente.
Sólo así se explican cosas como la frasecita
sobre la película Aita (―a su lado una película
de José Luis Guerín parece rodada por Steven
Spielberg‖) que se inventó uno de nosotros, y
después se la he escuchado repetir a otros
críticos como si fuera suya. O el curioso caso
de Una historia verdadera, que según un 90
por ciento de cronistas recordaba al mejor
John Ford. ¿En qué? A mí me gusta Una
historia verdadera y me gusta John Ford, 3y
hasta veo razonable que un crítico comparara
esta película con la filmografía del gran
maestro, pero no veo la razón por la que todos
repetían lo mismo como papagayos. La única
conexión que yo veo entre esa película y Ford
es que el protagonista fue rechazado cuando
se presentó al casting de Las uvas de la ira.
¿Sirve para algo la crítica de cine? Si así fuera
no habría dado un duro por ejemplo
Transformers: la venganza de los caídos, y el
público haría manifestaciones en las puertas de
los cines para exigir ciclos de Howard Hawks e
Ingmar Bergman.
4Dicen algunos optimistas que en algunos
casos la crítica puede ser decisiva, cuando por
ejemplo se aclamó unánimemente la película
Pulp Fiction y el público acudió masivamente, o
que puede ayudar a dar a conocer películas sin
ningún tirón comercial pero muy buenas, como
Solas. En fin, siempre que me preguntan esto
recuerdo lo que le dijo un director al que ponía
sus películas a caldo: 9―Te leo todos los días
mientras voy al banco a ver cómo crece mi
cuenta bancaria‖.
JUAN LUIS SÁNCHEZ
juanluissanchez.blogspot.com
Vocabulário
morro – ―cara de pau‖
Questão 31. – por mala que sea – (ref. 7)
En el fragmento, el uso del signo de
puntuación ―raya‖ tiene la siguiente función:
a) presentar un dato
b) destacar una duda
c) contener un comentario
d) enfatizar una información
e) n.d.a.
Questão 32. Tras leer el texto, se puede
decir que el oficio de crítico de cine es
socialmente desprestigiado. El fragmento que
mejor explicita ese posicionamiento es:
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Simulado UDESC 2013-1
a) Quizás no debería mencionar en voz alta
que me dedico profesionalmente a la crítica de
cine, pero, en fin, ¡hay que comer! (ref. 1)
Con base en lo leído en el segundo párrafo, el
sentido de la expresión idiomática subrayada
puede ser definido como:
b) El caso es que mucha gente piensa que vivo
como un maharajá y algunos individuos me
preguntan qué tienen que hacer para ser
también críticos. (ref. 2)
a) ignorar
c) y hasta veo razonable que un crítico
comparara esta película con la filmografía del
gran maestro, (ref. 3)
d) distorcionar
d) Dicen algunos optimistas que en algunos
casos la crítica puede ser decisiva, cuando por
ejemplo se aclamó unánimemente la película
Pulp Fiction (ref. 4)
e) n.d.a.
Questão 33. Sí, ya sé que no es excusa, pero
son tiempos de crisis, (ref. 5)
El procedimiento de argumentación empleado
por el autor en este fragmento es:
a) presentar un hecho para describirlo
b) prohibir
c) reprobar
e) n.d.a.
Questão 36. ―Te leo todos los días mientras
voy al banco a ver cómo crece mi cuenta
bancaria‖. (ref. 9)
Esa cita se refiere a un comentario de un
director de cine tras leer las críticas sobre sus
películas. En ese contexto, la cita se la puede
relacionar al siguiente refrán:
a) El que ríe último ríe mejor.
b) No todo lo que brilla es oro.
c) En casa de herrero, cuchillo de palo.
d) A caballo regalado no se miran los dientes.
b) justificar una propuesta para imponerla
e) n.d.a.
c) reformular un comentario para apoyarlo
d) anticipar una opinión para descualificarla
Questão 37. Assinale a alternativa correta
que completa a lacuna da frase a seguir
Questão 34. O sea, que vale mucho más la
pena el esfuerzo de quienes hayan inventado
una película (ref. 6)
¡Vaya en bicicleta! Su salud _____ agradece.
La expresión subrayada tiene como función
introducir una idea de:
b) le lo
a) restricción
d) se la
b) explicación
e) n.d.a.
a) se lo
c) te lo
c) rectificación
d) generalización
TEXTO 2
Questão 35. y encima correspondo a todas
estas atenciones poniendo a caldo con
brusquedad a la película
Las redes sociales encienden la movilización de
los ―indignados‖ contra los políticos
en cuestión. (ref. 8)
Las redes sociales han sido la mecha que ha
encendido la movilización que miles de
personas, conocidos como los ―indignados‖ han
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Simulado UDESC 2013-1
seguido en distintas ciudades de España.
Aglutinados bajo distintas corrientes, como el
#nolesvotes
y
#democraciarealya,
el
movimiento invade las calles y Ias redes
sociales.
Miles de personas se movilizan en toda España
pidiendo cambios, sobre todo a nivel político.
La Puerta deI Sol de Madrid se ha convertido
en esta particular zona cero de las protestas, y
Ias redes sociales, con Twitter a la cabeza, en
la riada que moviliza a cientos de ciudadanos a
llevar a cabo diversos tipos de protesta y
manifestación.
Como ocurriera en
revueltas,
cientos
tomando lãs calles
España a modo de
política, económica
nuestro país.
otros países y en otras
de
ciudadanos
están
de diversas ciudades de
protesta por Ia situación
y social que se vive en
Sin un líder claro, sin un grupo definido y
compacto, son miles las voces heterogéneas
que se han unido para protestar.
http://informacion-alternativa.overblog.es/article-las-rades-sociales-encienden-lamovilizacion-de-los- indignados-contra-lospoliticos-76043616.html
Questão 38.
e) unas protestas ocurren en la Puerta del Sol
y Twitter es uno de los instrumentos que
permiten organizarias.
Questão
noticia,
39.
Según el tercer párrafo de la
a) las protestas en Ias calles de España siguen
el ejemplo de lo sucedido en otros países.
b) a los ciudadanos españles se les ocurre
tomar las calles de otros países.
c) cientos de ciudadanos de otros países toman
las calles de España para protestar.
d) a diferencia de lo que sucede en otros
países, nadie protesta en España.
e) así como en otros países, en España se vive
un gran momento político y económico.
Questão 40. En el último párrafo del texto se
entiende que
a) miles de voces confusas no tienen daros los
motivos para protestar.
b) la protesta une voces diferentes, sin líderes
ni grupos perfectamente definidos.
c) la falta de un líder define a los grupos
homogéneos en la protesta de las calles.
En la noticia se afirma que
a) unas protestas políticas en la Puerta del Sol
no han merecido la atención de los ciudadanos
em Twitter.
b) unos acontecimientos poco importantes
suceden en la Puerta del Sol y la gente sólo
tiene Twitter en la cabeza.
d) los grupos definidos y compactos protestan
contra Ia ausencia de un líder en Ias
manifestaciones.
e) los líderes claros carecen de grupos
definidos y heterogéneos que se unan para
protestar.
c) una zona cero se encuentra en la Puerta del
Sol, con cientos de ciudadanos usando Twitter
para denunciarlo.
d) unos actos políticos están siendo realizados
en Ia Puerta del Sol, mientras en Twitter se
habla de una inundaclón.
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Simulado UDESC 2013-1
PORTUGUÊS
Texto 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Terça-feira o táxi parou no portão da vila Laura. Elza apeou ajeitando o casaco, toda de pardo,
enquanto o motorista botava as duas malas, as caixas e embrulhos no chão.
Era esperada. Já carregavam as malas pra dentro. Uns olhos de 12 anos em que uma gaforinha
americana enroscava a galharia negro-azul apareceu na porta. E no silêncio pomposo do casão o
xilofone tiniu:
— A governanta está aí! mamãe! a governanta está aí!
— Já sei, menina! Não grite assim!
Elza discutia o preço da corrida.
—... E com tantas malas, a senhora...
— É muito. Aqui estão cinco. Passe bem. Ah, a gorjeta...
Deitou quinhentos réis na mão do motorista. Atravessou as roseiras festivas do jardim.
Dia primeiro ou dois de setembro, não lembro mais. Porém é fácil de saber por causa da terçafeira. (Amar, Verbo Intransitivo – Mário de Andrade)
Questão 41.
incorreta:
A respeito do texto 1, assinale a
a) As palavras terça-feira e ajeitando (L. 1)
são,
respectivamente:
composta
por
aglutinação e derivada por parassíntese.
b) Em ―Uns
metonímia.
olhos de 12 anos‖
há
uma
c) ESTÁ e AÍ (L. 6) são acentuadas pelo
mesmo motivo.
b)
Em ―Atravessou as roseiras festivas do
jardim‖ há uma personificação.
c)
Percebe-se
dígrafo
destacadas no texto.
nas
palavras
d)
Na Linha 6 o verbo ESTÁ é classificado
como verbo de ligação.
e)
A frase: ―enquanto o motorista botava
as duas malas‖ dá ideia de temporalidade.
d) Percebe-se, pelo trecho acima, que há
presença do discurso direto.
e) As palavras CASÃO, AZUL e ESTÁ têm em
comum o fato de terem a mesma tonicidade.
Questão 42. Ainda sobre o texto 1, aponte a
opção com análise em desacordo:
a)
O sujeito do verbo CARREGAVAM (L. 3)
é do tipo indeterminado.
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Simulado UDESC 2013-1
Texto 2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A mãe do Gato morrera cedo. Era uma mulher frágil e bonita. Também tinha as mãos
maltratadas, que esposa de operário não tem manicura. E era dela também aquele gesto de remendar
as camisas de Gato, mesmo nas costas de Gato. A mão de Dora o toca de novo. Agora a sensação é
diferente. Não é mais um arrepio de desejo. É aquela sensação de carinho bom, de segurança que lhe
davam as mãos de sua mãe. Dora está por detrás dele, ele não vê. Imagina então que é sua mãe que
voltou. Gato está pequenino de novo, vestido com um camisolão de bulgariana e nas brincadeiras
pelas ladeiras do morro o rompe todo. E sua mãe vem, faz com que ele se sente na sua frente e suas
mãos ágeis manejam a agulha, de quando em vez o tocam e lhe dão aquela sensação de felicidade
absoluta. (Capitães da Areia – Jorge Amado)
Questão 43. Sobre o texto 2, assinale o que
for correto:
a) Os termos destacados na linha 1 do texto 2
têm a mesma classificação morfossintática.
b) A palavra QUE, destacada no texto na linha
5, é classificada como conjunção subordinativa
e o período é classificado como oração
subordinada substantiva objetiva direta.
c) Em ―Gato está pequenino de novo‖, a
expressão destacada é classificada como
adjunto adnominal.
d) No trecho: ―faz com que ele se sente na sua
frente‖ o pronome SE dá uma ideia de
reciprocidade, garantindo, assim, a voz
reflexiva.
e) O substantivo próprio DORA exerce a função
sintática de sujeito em todas as ocorrências no
trecho acima.
Questão 44. Sobre o texto 2, assinale a opção
que marca a linguagem conotativa:
e) ... e lhe dão aquela sensação de felicidade
absoluta.
Questão 45. Observe o trecho a seguir,
extraído do texto 2: ―Também tinha as mãos
maltratadas, que esposa de operário não tem
manicura‖. Sobre o termo destacado, assinale
a opção verdadeira:
a) É uma conjunção e dá uma ideia de
explicação.
b) É um pronome relativo e inicia uma oração
com valor adjetivo.
c) É uma conjunção e inicia uma oração
subordinada substantiva subjetiva.
d) É um pronome relativo e dá ideia de causa
ao período anterior.
e) É uma conjunção coordenativa e agrega
valor adversativo ao período anterior.
a) Gato está pequenino de novo.
b) E era dela também aquele
remendar as camisas de Gato.
gesto
de
c) Dora está por detrás dele, ele não vê.
d) Imagina então que é sua mãe que voltou.
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Simulado UDESC 2013-1
Texto 03
1
2
3
4
5
6
7
8
9
José Maria teve alguns problemas com um tal de Barnabé, conhecido seu, de quem tinha sido
colega na Força Pública do Paraná, da qual, aliás, haviam desertado juntos. Barnabé possuía
documentos dos quais constava o verdadeiro nome do monge – Miguel Lucena de Boaventura –, e
experimentou fazer chantagem, obrigando-o a dividir com ele o dinheiro das esmolas. José Maria
chamou um dos seus Pares, Urgel de Danoa, e contou-lhe, muito em segredo, que Barnabé era um
espião da República. Dias depois Barnabé apareceu morto, perto do Quadro Santo, com uma bala nas
costas. Os ânimos se agitaram. José Maria, na hora de encomendar o defunto, em altos brados pediu
vingança. A culpa recaiu sobre os homens do coronel Chiquinho, intendente em Curitibanos. (Geração
do Deserto – Guido Wilmar Sassi)
Questão 46. Uma única opção está em
desacordo
com
a
análise
apresentada.
Assinale-a:
a) Os travessões do período destacado na linha
3 (... monge – Miguel Lucena de Boaventura –,
e...) podem ser substituídos por parênteses
sem prejuízo de sentido – gramatical ou
sintático.
b) As expressões entre vírgulas em ―José Maria
teve alguns problemas com um tal de Barnabé,
conhecido seu, de quem tinha sido colega na
Força Pública do Paraná‖ e ―José Maria, na
hora de encomendar o defunto, em altos
brados pediu vingança‖ possuem a mesma
função – a de explicar um termo ou expressão
antecedente.
c) Os termos destacados nas linhas 4 e 5 são
pronomes oblíquos e exercem função sintática
de
objeto
direto
e
objeto
indireto,
respectivamente.
d) O termo SEU – linha 1 – é anafórico e
resgata o sujeito do verbo ter.
e) Em ―Barnabé possuía documentos dos quais
constava o verdadeiro nome do monge‖ a
expressão destacada é pronome relativo.
Questão 47. Observe o trecho a seguir,
extraído do texto acima, oriundo da obra
Geração do Deserto, de Guido Wilmar Sassi e
os
elementos
destacados.
―Dias
depois
Barnabé apareceu morto, perto do Quadro
Santo, com uma bala nas costas. Os ânimos se
agitaram. José Maria, na hora de encomendar
o defunto, em altos brados pediu vingança. A
culpa recaiu sobre os homens do coronel
Chiquinho,
intendente
em
Curitibanos‖.
Relacione as colunas:
(1) morto
(___) objeto direto
(2) nas costas
(___)predicativo do sujeito
(3) vingança
(___) aposto
(4) intendente em Curitibanos
(___) adjunto adverbial
Respectivamente teremos:
a)
b)
c)
d)
e)
3
4
4
3
3
–
–
–
–
–
2
1
2
4
1
–
–
–
–
–
4
3
1
2
4
–
–
–
–
–
1
2
3
1
2
Questão 48. Ainda sobre o texto 3, a análise
correta do período ―que Barnabé era um espião
da República‖ (L. 5 e 6) é:
a)
Oração
subordinada
substantiva
predicativa.
b)
Oração
subordinada
substantiva
subjetiva.
c)
Oração subordinada adjetiva restritiva.
d)
Oração subordinada adjetiva explicativa.
e)
Oração subordinada substantiva objetiva
direta.
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Simulado UDESC 2013-1
Questão 49. A coesão integra um dos
requisitos imprescindíveis à construção de todo
e qualquer texto. Há, portanto, alguns
elementos que funcionam como principais
agentes nesse processo, com vistas a fazer
com que a mensagem se materialize de forma
clara e precisa. Assim sendo, o texto que ora
se evidencia a seguir carece de tais elementos,
e sua principal tarefa é apontá-los, tendo como
base os exemplos sugeridos.
Muito suor, pouca descoberta
O trabalho do arqueólogo tem emoções, sim.
_______ não pense em Indiana Jones,
bandidos e tesouros. É verdade _______ os
arqueólogos passam um bom tempo em
lugares excitantes, como pirâmides e ruínas.
Mas as emoções acontecem mesmo é nos
laboratórios, _______ eles identificam a
importância das coisas que acharam nos sítios
arqueológicos. _______, é preciso persistência
para encarar a profissão, _______ os
resultados demoram, e muita gente passa a
vida
estudando
sem
fazer
grandes
descobertas. No Brasil, é necessário fazer pósgraduação, _______ não há faculdade de
Arqueologia. _______, é preciso gostar de
viver sem rotina, porque o arqueólogo passa
meses no laboratório e outros em campo. O
prêmio é fazer descobertas que mudam a
história. (Super for Kids, nº 1)
PORQUE – MAS – ELES – POIS – PORTANTO – MAS – ALÉM
DISSO – QUE – PORQUE – QUANDO
A ordem correta, para preenchimento de todas
as lacunas, é:
a)
portanto, que, quando, mas, porque,
pois, além disso.
b)
mas, que, além disso, portanto, porque,
pois, quando.
c)
mas, que, quando, portanto, porque,
pois, além disso.
d)
portanto, que, além disso, pois, porque,
pois, quando.
e)
pois, que, quando, mas, porque, pois,
além disso.
Questão 50. Assinale a alternativa que
apresenta ERRO de concordância verbal.
a) Bateu duas horas o relógio do ponto, perdi
meu expediente.
b) As estrelas do céu parecia brilharem, sob os
olhos de seu observador.
c) Hajam vista os argumentos apresentados, a
questão foi encerrada.
d) Férias fazem bem àqueles que buscam o
descanso e a tranquilidade.
e) Neste setor, revisam-se textos e avaliam-se
seus autores.
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 3 QUESTÕES:
Sou um traidor. Sou um hipócrita. Não tenho
defesa. Nem perdão. Mas guardar segredo é
pior que partilhá-lo. Partilho.
Imagine o leitor: eu, num círculo de amigos
literatos, discutindo as últimas novidades da
―rentrée‖. Subitamente, alguém fala sobre o
futuro do livro. E elogia as qualidades do livro
eletrônico.
É nesse preciso momento que eu faço cara de
nojo, limpo o suor da testa com meu lenço de
renda e disparo um ―jamais!‖ que faz tremer o
salão. O meu mundo é o mundo de Gutenberg:
o mundo arcaico do papel e da tinta, não de
―pixels‖,
―bits‖
e
outras
barbaridades
linguísticas. Livro eletrônico? É como fazer
amor com uma boneca insuflável.
―Um livro é um livro‖, disparava eu, em
conhecido clichê. Nada substitui o objeto físico
que transportamos, dobramos, sublinhamos.
Tocamos. Cheiramos. Por vezes, rasgamos ou
queimamos. A ideia de ler um romance, uma
biografia, um mero ensaio em suporte
eletrônico chegava para cobrir a minha costela
conservadora de um horror herético. Nem
morto.
Mas então aconteceu: uma oferta familiar em
dia de aniversário. Bateram à porta.
Entregaram a encomenda. Era o famoso Kindle
da Amazon, com capa de pele, bonitinho.
Perigosamente bonitinho. Farejei o bicho com
desconfiança primitiva. Cocei o crânio com
pasmo neandertal e senti-me um dos macacos
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Simulado UDESC 2013-1
de Stanley Kubrick, na sequência inicial de
―2001 – Uma Odisseia no Espaço‖.
Como se um objeto estranho tivesse vindo
diretamente do futuro. Por milagre não quebrei
o aparelho com a força das minhas ossadas.
Um livro eletrônico era aquilo? ―Jamais,
jamais‖, gritava a minha pobre consciência.
Os dias passaram. O objeto, a um canto,
mendigava a minha atenção sempre que
passava por ele. ―Jamais, jamais‖, repetia
ainda. E sempre com menor convicção.
Uma tarde, aproximei-me. Tentei ignorá-lo,
lendo ostensivamente as ―Páginas Amarelas‖.
O objeto soltou um suspiro de tristeza, quem
sabe de abandono. E eu, com caridade cristã,
decidi dedicar-lhe dois minutos de atenção,
não mais. Liguei o Kindle. Com enfado, fui
lendo as instruções. E, por cada página lida, a
pergunta mefistofélica: experimentar nunca fez
mal
a
ninguém,
certo?
Experimentei.
Diretamente
do
site
da
Amazon,
fui
importando livros grátis. Os clássicos gregos.
Os clássicos romanos. Algum Maquiavel, algum
Hobbes, algum Swift. Os pensamentos de
Pascal. Uma edição completa das peças do
bardo. Tudo a preço zero. Em 60 segundos, a
Biblioteca de Alexandria viajava até minha
casa. O meu entusiasmo começava a ser
perigoso.
Embaraçoso.
Numa
tarde,
descarregara 50 livros. Outros 50 vinham a
caminho.
E, pior, já começara a ler um: a autobiografia
de Tony Blair, que comprei a preço reduzido.
Lia. Inacreditavelmente, sublinhava. Mais
inacreditavelmente ainda, escrevia notas.
Aquilo não era um livro. Era melhor que um
livro. Que foi mesmo que eu disse?
Hoje, levo uma vida dupla. Em público, passeio
os meus grossos volumes da ―Enciclopédia
Britânica‖, em gesto de resistência ao mundo
virtual. Finjo. Quando me falam nas virtudes
do Kindle, ou do e-book, as minhas
gargalhadas são jocosas, ofensivas, delirantes.
Mas são também forçadas e encenadas: chego
em casa e chamo logo pelo meu Kindle como
quem chama pelo gato. E ele vem, pronto para
miar centenas e centenas de obras-primas. Se
um dia a casa arder e eu estiver em estado
delirante, o leitor já sabe o que significa
―Salvem o gato! Salvem o gato!‖.
Moral da história? A internet foi a primeira
grande revolução da minha existência literária.
Mas o livro eletrônico será a segunda ao
introduzir a mais importante divisão intelectual
da vida.
Haverá sempre livros que desejarei ter; e ―ter‖
no sentido tangível do verbo: como objetos
físicos, artísticos, existenciais. Nesse sentido,
as livrarias continuarão a ser os únicos templos
laicos que frequento com religioso fervor. Mas
depois existirão os livros que quero ler.
Simplesmente ler. Não amanhã, ou depois, ou
um dia qualquer. Mas hoje. Agora. Já. O sonho
de
qualquer
leitor
curioso,
insaciável,
ditatorial.
Regresso ao início: sou um traidor. E no dia
em que os meus amigos literatos, cansados de
minhas mentiras, vierem buscar-me para a
fogueira, nada peço em minha defesa. Espero
apenas que poupem o gato.
(João Pereira Coutinho, Folha de S. Paulo, 05/10/2010).
rentrée: em francês, regresso, retorno,
reentrada.
herético: relativo a ou que envolve heresia.
Questão 51. Ao longo do texto, o narrador se
mostra avesso ao ―Kindle‖ (livro eletrônico). O
fato que explica sua primeira alteração de
postura transparece em:
a) ―mendigava minha atenção‖
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Simulado UDESC 2013-1
b) ―O objeto soltou um suspiro de tristeza‖
c) ―com caridade cristã‖
d) ―experimentar nunca fez mal a ninguém‖
e) ―Salvem o gato!‖
Questão 52. A traição ou a hipocrisia que o
narrador assume no início do texto estão
ligadas ao fato de:
a)
guardar
segredo
de
sua
visão
preconceituosa sobre o livro eletrônico.
b) não revelar para os amigos literatos sua
aversão ao ―e-book‖.
c) substituir definitivamente o livro tradicional
de papel pelo livro virtual.
d) ter uma postura de herege ante o livro
eletrônico, não reconhecendo as qualidades
deste.
e) render-se, depois de tantas críticas e
resistência, aos atrativos do ―Kindle‖.
Questão 53.
A frase que expressa um
conceito paradoxal é:
a) ―para cobrir a minha costela conservadora
de um horror herético.‖
b) ―Cocei o crânio com pasmo neandertal...‖
c) ―Hoje, levo uma vida dupla.‖
d) ―as livrarias continuarão a ser os únicos
templos laicos que frequento com religioso
fervor.‖
e) ―Espero apenas que poupem o meu gato.‖
Por ter grande mobilidade, a concentração de
poder e influência no mundo digital surge tão
rápido quanto desaparece, a ponto de ser cada
vez mais difícil encontrar quem fique na
liderança por uma mísera década. Na virada do
século não havia Friendster, Myspace nem
Orkut, o grande buscador era o Yahoo!,
seguido pelo Lycos. E a internet móvel estava
a cargo de empresas inovadoras como Palm e
Kyocera.
O usuário de produtos digitais é cada vez mais
volúvel e pragmático. Novos produtos e
serviços podem até seduzi-lo com propaganda,
design e preço. Mas a relação dificilmente será
mantida se a marca não se renovar com a
velocidade esperada, pouco importa sua fatia
de mercado. Kodak e Sony que o digam.
Mesmo que ainda sejam gigantescas, já não
têm o apelo de outrora.
A melhor lição de empresas bem-sucedidas em
relacionamentos de longo prazo é a do bom e
velho Photoshop, vendendo saúde em seus 22
anos de idade e 12 plásticas (oops, versões).
Como o Google, ele é sinônimo de categoria e
verbo. Mas também é adjetivo, substantivo,
pejorativo
e
indicativo
de
retoques
fotográficos, mencionado com familiaridade até
por quem não faça ideia de como ele funciona.
Ao contrário do AutoCAD, que é oito anos mais
velho, mas desconhecido fora de seu nicho, o
Photoshop é unanimidade.
Folha de S. Paulo, 26/03/2012.
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES:
Quem nunca fotoxopou?
Questão 54. Segundo o texto, o que
determina a longevidade e a sobrevivência de
um negócio ou empresa, no mundo atual, é
FALA-SE HOJE em Facebook, Google e iPhone
com a mesma combinação de fascínio e terror
que um dia já se falou de Motorola e Nokia.
Tudo se move rápido demais no mundo digital,
e são poucas as empresas que conseguem
permanecer competitivas ao longo dos anos.
Apesar de o Vale do Silício ter aquele ar
hollywoodiano de terra de oportunidades,
contam-se nos dedos empresas longevas como
uma Adobe, uma Dell, uma Amazon.
a) a flexibilidade de adaptação do produto aos
anseios do cliente.
b) a concentração de poder que fideliza o
cliente fascinado pela grife.
c) o investimento na atuação da empresa em
um nicho específico.
d) o modelo de gestão dogmática que investe
na propaganda.
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e)
a familiaridade do cliente
funcionamento dos produtos.
com
o
Questão 55. Quanto às variações exploradas
a partir do termo "Photoshop", é correto
afirmar que
a) o neologismo do título foi formado pelo
mesmo processo que o termo "design",
presente no texto.
b) como adjetivo, o valor depreciativo do
termo ―fotoxopado‖ decorre exclusivamente do
sufixo ―-ado‖ agregado ao radical.
c) as palavras formadas a partir do
estrangeirismo ―photoshop‖ constituem jargões
restritos à área de informática.
d) a grafia abrasileirada de ―fotoxopou‖,
diferentemente de ―hollywoodiano‖, no 1.º
parágrafo, é uma prova de que o software se
popularizou no mundo.
e) apesar de não ter sido mencionado no
texto, também seria possível transformar
―Photoshop‖
em
advérbio
de
modo:
―fotoxopalmente‖.
Murilo Mendes, em um de seus poemas,
dialoga com a carta de Pero Vaz de Caminha:
―A terra é mui graciosa,
Tão fértil eu nunca vi.
A gente vai passear,
No chão espeta um caniço,
No dia seguinte nasce
Bengala de castão de oiro.
Tem goiabas, melancias,
Banana que nem chuchu.
Quanto aos bichos, tem-nos muito,
De plumagens mui vistosas.
Tem macaco até demais
Diamantes tem à vontade
Esmeralda é para os trouxas.
Reforçai, Senhor, a arca,
Cruzados não faltarão,
Vossa perna encanareis,
Salvo o devido respeito.
Ficarei muito saudoso
Se for embora daqui‖.
(MENDES, Murilo. Murilo Mendes — poesia completa e
prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994.)
Questão 56. Arcaísmos e termos coloquiais
misturam-se nesse poema, criando um efeito
de contraste, como ocorre em:
a) A terra é mui graciosa / Tem macaco até
demais
b) Salvo o devido respeito / Reforçai, Senhor,
a arca
c) A gente vai passear / Ficarei muito saudoso
d) De plumagens mui vistosas / Bengala de
castão de oiro
e) No chão espeta um caniço / Diamantes tem
à vontade
Questão 57. Em que verso(s) a antítese é
usada como recurso estilístico para sintetizar a
força da comparação feita nessa estrofe da
literatura barroca?
Deixa o prado; vem cá, minha adorada,
Vês desse mar a esfera cristalina
Em sucessivo aljôfar desatada?
Parece aos olhos ser de prata fina?
Vês tudo isto bem? Pois tudo é nada
À vista do teu rosto Caterina.
(Gregório de Matos)
a) 2º e 3º versos
b) último verso
c) 1º verso
d) 4º verso
e) 5º verso
Texto para questão 58.
Casa no Campo
Eu quero uma casa no campo
onde eu possa cantar muitos rocks-rurais
e tenha somente a certeza
dos amigos do peito e nada mais.
Eu quero uma casa no campo
onde eu possa ficar
do tamanho da paz
e tenha somente a certeza
dos limites do corpo
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e nada mais.
Eu quero carneiros e cabras pastando
sementes no meu jardim
eu quero o silêncio das línguas cansadas
eu quero a esperança de óculos
e um filho de cuca legal
eu quero plantar e colher com a mão
a pimenta e o sal.
Eu quero uma casa no campo
do tamanho ideal, pau-a-pique, sapê
onde eu possa guardar meus amigos
meus discos e livros
e nada mais.
c) ―Iracema, a virgem dos lábios de mel, que
tinha os cabelos mais negros que a asa da
graúna e mais longos que seu talhe de
palmeira‖. ―O favo de jati não era tão doce
como seu sorriso; nem a baunilha recendia no
bosque como seu hálito perfumado.‖
d) ―Os carijós moravam em cabanas cobertas
por cascas de árvores. Protegiam-se do frio
com peles de animais. Dormiam em redes
feitas com fios de algodão e tinham o arco e
a flecha como
obrigatórios à captura de
alimentos‖.
Questão 58. A música Casa no campo, de Zé
Rodrix, fez muito sucesso na década de 70. A
letra dessa música tem semelhança com os
poemas do movimento literário conhecido
como:
a) Barroco.
b) Romantismo.
c) Simbolismo.
d) Arcadismo.
e) Parnasianismo.
e) ―A feição deles é serem pardos, maneira de
avermelhados, de bons rostos e bons
narizes, bem feitos. Andam nus, sem
cobertura alguma. Não fazem o menor caso
de encobrir ou de mostrar suas vergonhas e
nisso têm tanta inocência como têm em
mostrar o rosto.‖
Texto para questão 60
A Carta de Pero Vaz de Caminha
Questão 59. Considerando que cada época
tem um jeito próprio de conceber o mundo e
de expressar a realidade, a alternativa em que
o texto idealiza o índio, apresentando-o como
um ser bonito, cheio de virtudes, numa visão
típica dos escritores românticos do século XIX,
é:
a) ―Nas mulheres, observei que são, não
apenas barrigudas, mas mal enjambradas.
Quero dizer que elas, quando de pé, não
dispõem a coluna vertebral em linha reta,
como fazem as brancas. Ao contrário, a
arqueiam, projetando o ventre para a frente e
os ombros para trás.‖
b) ―Estes índios são mui desonestos e dados à
sensualidade e assim se entregam aos vícios
como se neles não houvera razão de homens:
ainda que todavia em seu ajuntamento os
machos e fêmeas têm o devido resguardado, e
nisto mostram ter alguma vergonha‖.
Num dos trechos de sua carta a D.
Manuel, Pêro Vaz de Caminha descreve como
foi o contato entre os portugueses e os
tupiniquins, que aconteceu em 24 de abril de
1500: ―O Capitão, quando eles vieram, estava
sentado em uma cadeira, aos pés de uma
alcatifa por estrado; e bem vestido, com um
colar de ouro, muito grande, ao pescoço (...)
Acenderam-se tochas. E eles entraram. Mas
nem sinal de cortesia fizeram, nem de falar ao
Capitão; nem a ninguém. Todavia um deles
fitou o colar do Capitão, e começou a fazer
acenos com a mão em direção à terra, e
depois para o colar, como se quisesse dizernos que havia ouro na terra. E também olhou
para um castiçal de prata, e assim mesmo
acenava para a terra, e novamente para o
castiçal, como se lá também houvesse prata!
(...) Viu um deles umas contas de rosário,
brancas; fez sinal que lhas dessem, folgou
muito com elas, e lançou-as ao pescoço, e
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depois tirou-as e meteu-as em volta do braço,
e acenava para a terra e novamente para as
contas e para o colar do Capitão, como se
davam ouro por aquilo. Isto tomávamos nós
nesse sentido, por assim o desejarmos! Mas
se ele queria dizer que levaria as contas e mais
o colar, isto não queríamos nós entender, por
que não lho havíamos de dar! E depois tornou
as contas a quem lhas dera.
E então
estiraram-se de costas na alcatifa, a dormir
sem procurarem maneiras de esconder suas
vergonhas, as quais não eram fanadas; e as
cabeleiras delas estavam raspadas e feitas. O
Capitão mandou pôr por baixo de cada um seu
coxim; e o da cabeleira esforçava-se por não a
estragar.
E deitaram um manto por cima
deles; e, consentindo, aconchegaram-se e
adormeceram‖.
Capitão, como se davam ouro por aquilo. Isto
tomávamos nós nesse sentido, por assim o
desejarmos, evidencia que havia problemas de
comunicação entre portugueses e tupiniquins.
d) Várias coisas, na embarcação portuguesa,
pareceram
despertar
o
interesse
dos
tupiniquins.
e) Os tupiniquins, bastante comunicativos,
falaram aos marinheiros
que
havia muita
riqueza na terra descoberta.
(COLEÇÃO BRASIL 500 ANOS, Fasc. I, Abril,
SP, 1999.)
VOCABULÁRIO:
Alcatifa – tapete, carpete.
Fanadas – murchas.
Coxim – almofada que serve de assento.
Questão 60.De acordo com o texto acima,
assinale a alternativa incorreta.
a) Pêro Vaz de Caminha, um dos escribas da
armada portuguesa, escreve para o Rei de
Portugal, D. Manuel, relatando como foi o
contato entre os portugueses e os tupiniquins.
b) Em E eles entraram. Mas nem sinal de
cortesia fizeram, nem de falar ao Capitão; nem
a ninguém, fica implícito que os tupiniquins
desconheciam hierarquia ou categoria social
lusitanas.
c) O trecho ...e acenava para a terra e
novamente para as contas e para o colar do
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