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Estamos lhe apresentando duas propostas de redação para que, a partir da escolha de uma delas, você
desenvolva a sua redação. Após fazer a escolha, construa um texto, valendo-se dos elementos da coletânea,
necessários à elaboração, bem como das experiências que a vida já lhe proporcionou.
Atenção:
 Faça sua redação com o mínimo de 15 linhas e o máximo de 30.
 O uso dos textos de apoio não se deve limitar à mera transcrição.
 Seu texto deve ser escrito em prosa.
PROPOSTA 1
Leia os textos a seguir, que trazem reflexões e opiniões sobre crianças e adolescentes no mundo digital.
Texto 1 – É fácil entender por que a garotada anda grudada no computador. A
web se tornou um enorme parque de diversões digital: gibis virtuais, trailers de
filmes, histórias animadas, noticiário infantil, sem contar os jogos. Na rede, os heróis
da TV e das revistinhas em papel ganham vida multimídia – sons, movimentos e
brilho. Melhor de tudo é que estão à disposição a qualquer momento e quase de
graça. É aí que começa a confusão. (Silvia Fichmann, especialista em tecnologia aplicada à
educação, USP. Veja Digital – março 2009.Adaptado)
Texto 2 – Questionada sobre uma possível falta de interesse dos pesquisadores
infantis na leitura de livros com a utilização da Internet, a bibliotecária Mariângela
Prati, acredita que sempre haverá espaço para os livros. Para uma criança, diz, a
leitura de um livro é a chave para formação do imaginário; já na Internet, o grande
ponto é a ‗realidade‘, ao vivo e a cores, com imagens, sons e respostas imediatas aos
questionamentos de quem a utiliza. (Tecnologia e. Vida Virtual. Globo . 2009)
Texto 3 – Uma pesquisa indica que os pais brasileiros se sentem mais preparados para discutir sexo com seus
filhos do que para abordar as páginas visitadas por esses menores durante a navegação. Ou seja: pode estar mais
fácil falar sobre o uso da camisinha do que sobre aquele amigos fakes que os jovens insistem em adicionar no
Orkut. (Tecnologia e. Vida Virtual. Globo . 2009)
Texto 4 – Pesquisa realizada pela organização Ação pelas Crianças, / IMASEN, junto a 413 crianças entre 11 e
17 anos, de 36 distritos brasileiros, revela que mais de 41% das crianças e adolescentes acessa a Internet de maneira
diária e interdiária. (89%) preferem ingressar na rede através de uma cabine pública, mas com privacidade (44%);
76,2% acessam sem a supervisão de um adulto e apenas 21,2% têm algum tipo de controle familiar; 8% dos
entrevistados revelam seu endereço eletrônico para qualquer pessoa; 12,3% já foi a um encontro com uma pessoa
conhecida através do bate-papo; 5,5% já foram a um encontro com desconhecido, pelo assédio através de
mensagens enviadas para seus e-mails (66,7. Finalmente, 30,5% das crianças e adolescentes entrevistados
assinalam que têm acesso a material pornográfico. (Tecnologia e. Vida Virtual. Globo . 2009)
Texto 5 – ―Muitos pais consideram a web um mundo virtual, quando na verdade é uma extensão de nossa
sociedade. Qualquer ação executada na internet pode trazer resultados positivos ou negativos, dependendo dos
fatores envolvidos.‖ (Djalma Andrade, coordenador do Movimento Internet Segura- VEJA Digital , abril 2009)
Texto 6 – ―Os pais devem estar cientes de que o universo virtual não é o terror do mundo contemporâneo e que
seus filhos precisam de orientação para navegar: se a criança é instruída a não conversar com estranhos na rua, por
exemplo, a mesma regra vale para os sites onde ela navega. ―A internet pode parecer um espaço privado, pelo fato
de ela estar dentro de casa. Mas trata-se de um ambiente público, pois abre uma janela para o mundo lá fora‖,
reforça. (VEJA Digital , abril 2009)
Com base nos textos lidos e em outras informações e ideias que julgar pertinentes, redija um texto,
posicionando-se e argumentando de modo claro e coerente a respeito do tema
CRIANÇA E INTERNET.
Processo Seletivo UNAMA 2009/2
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PROPOSTA 2
Leia o texto seguir.
QUEM É O PAI?
As invenções que mudaram o curso da história não costumam surgir da noite para o dia. São resultados do
trabalho árduo de diversos inventores e cientistas, que preparam o terreno para uma descoberta revolucionária.
Entretanto, o critério costuma ir para apenas uma pessoa, que por inventividade, gênio ou até por sorte, acaba
dando o passo decisivo. A ele ou ela estão garantidas todas as glórias.
Às vezes, porém, é difícil quem merece ter seu nome imortalizado. É o caso da disputa entre Alberto Santos
Dumont e os Irmãos Wright. Santos Dumont é louvado como Pai da Aviação no Brasil. No resto do planeta, ele é
um ilustre desconhecido: o título de desbravador dos céus cabe aos irmãos Wright, dos Estados Unidos.
Mas, afinal, quem foi o inventor do avião? Para tentar responder essas perguntas, é preciso voltar à virada
do século 19 para o 20. (...)
Em outubro de 1901, Santos Dumont contornou a Torre Eiffel a bordo de um dirigível. Sua principal
inovação foi acoplar um motor de combustão interna, movido a gasolina, (que depois ele usaria nos aviões) a um
balão de hidrogênio. Um a zero. No entanto, o assunto era polêmico, e muitas pessoas sequer acreditavam na
possibilidade de algo mais pesado do que o ar levantando vôo. A descrença era comum até a célebres cientistas.
Assim, no dia 23 de outubro de 1906, foi realizado o primeiro voo homologado da história. Nos campos de
Bagatelle, em Paris, na presença de juízes e de uma multidão de curiosos, Santos Dumont pilotou seu 14 Bis por
exatos 60 metros, a uma altura entre 2 e 3 metros. ―O homem conquistou o ar!‖, gritavam pessoas em terra firme.
Menos de um mês depois, em 12 de novembro, ele voou ainda mais longe, 220 metros (a 6 metros de altura),
batendo o próprio recorde.
Enquanto isso, os irmãos Wright mantinham segredo sobre a invenção, apesar dos convites para que fossem
demonstrá-la na Europa. Um dos motivos pelos quais os americanos se recusavam a participar dos eventos
franceses era que seu avião, para decolar, usava uma catapulta, com um peso de 700 quilos que descia de uma torre
e impulsionava o aparelho para o voo, algo totalmente fora do parâmetro dos europeus. Outra razão para mistério
era o medo de que sua ideia fosse roubada.
Em 1904, a Feira Mundial de Saint Louis ofereceu o prêmio para quem conseguisse voar, mas os irmãos
Wright não compareceram. Em 1905 e 1906, tentaram vender o projeto da máquina voadora para o Ministério da
Guerra dos EUA e depois para o governo francês, mas recusaram-se a fazer demonstrações e por isso o negócio não
foi para frente.
A conduta dos Wright era bem diferente da de Santos Dumont, que publicava seus projetos. E ao contrário
dos americanos, que consideravam sua invenção relativamente acabada, o brasileiro estava sempre testando novas
engenhocas. Antes do 14 Bis, ele se esforçara para aperfeiçoar o dirigível. Só em 1905 voltou para o
desenvolvimento de uma máquina ―mais pesada do que o ar‖. (...)
Em 1908, os Wright finalmente levaram o Flyer para a Europa e apresentaram pela primeira vez as fotos do
voo de 1903. A essa altura, todos estavam interessados nos recordes de distância, e os irmãos americanos, que
tinham desenvolvido a parte aerodinâmica e controle no ar, sabiam que, nesse ponto, poderiam se sair bem. Os
americanos causaram sensação na Europa com os voos de mais de 100 quilômetros. Tornada pública, sua invenção,
ajudou a impulsionar o desenvolvimento da aviação, que atingiria um marco com a travessia do Canal da Mancha
(entre França e Inglaterra) pelo francês Louis Blériot, em 1909.
O avião de Santos Dumont, em formato de caixotes acoplados, acabou sendo considerado ultrapassado, por
alguns. Porém trouxe inovações importantes: o trem de pouso e os ailerons, que permitem a inclinação para os
lados, conferindo maior estabilidade. E há quem defenda que a aeronave dos Wright sequer possa ser considerada
um avião. ―O que eles inventaram não passa de um planador motorizado. Muita gente se surpreende ao saber sobre
a catapulta‖, dizem alguns estudiosos sobre o tema.
O certo é que até agora a polêmica continua cercada de ufanismo, e há muita gente que continua em dúvida
sobre quem foi o primeiro homem a voar.
GIBA ESTAM -Revista Super Interessante – agosto de 2008 (Texto com adaptações)
Com base no texto lido e em outras informações e ideias que julgar pertinentes, redija um texto,
posicionando-se e argumentando de modo claro e coerente a respeito do tema:
O VERDADEIRO PAI DA AVIAÇÂO: quem divulgou ou quem guardou o segredo?
Processo Seletivo UNAMA 2009/2
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PORTUGUÊS E LITERATURA LUSO-BRASILEIRA
LEIA OS TEXTOS A SEGUIR PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES NUMERADAS DE 1 A 5
O “adeus” de Teresa
A vez primeira que eu fitei Teresa,
Como as plantas que arrastam a correnteza,
A valsa nos levou nos giros seus
E amamos juntos e depois na sala
―Adeus‖ eu disse-lhe a tremer co‘a fala
E ela, corando, murmurou-me: ―adeus.‖
Uma noite entreabriu-se um reposteiro
E da alcova saía um cavaleiro
Inda beijando uma mulher sem véus
Era eu era a pálida Teresa!
―Adeus‖ lhe disse conservando-a presa
E ela entre beijos murmurou-me: ―adeus!‖
Teresa
A primeira vez que vi Teresa
Achei que ela tinha pernas estúpidas
Achei também que a cara parecia uma perna
Quando vi Teresa de novo
Achei que os olhos eram muito mais velhos que o
resto do corpo
(Os olhos nasceram e ficaram dez anos esperando
que o resto do corpo nascesse)
Da terceira vez não vi mais nada
Os céus se misturaram com a terra
E o espírito de Deus voltou a se mover sobre a face
das águas.
(Manuel Bandeira)
Passaram tempos séculos de delírio
Prazeres divinais gozos do Empíreo
... Mas um dia volvi aos lares meus.
Partindo eu disse – ―Voltarei! Descansa!‖
Ela, chorando mais que uma criança,
Ela em soluços murmurou-me: ―adeus!‖
Quando voltei era o palácio em festa!
E a voz d‘Ela e de um homem lá na orquestra
Preenchiam de amor o azul dos céus.
Entrei! Ela me olhou branca surpresa!
E ela arquejando murmurou-me: ―adeus!‖
(Castro Alves)
01. Manuel Bandeira, em seu poema intitulado ―Teresa‖, é o moderno reescrevendo o romântico, isto é, estabelece
relações com o poema ―O ‗Adeus‘ de Teresa‖, de Castro Alves. O recurso expressivo empregado no texto de
Bandeira chama-se:
a) metalinguagem.
b) intertextualidade.
c) denotação.
d) ambiguidade.
02. O poema de Bandeira ―Teresa‖, numa clara alusão ao poema O "adeus" de Teresa, traz o verso de Castro
Alves adaptado à linguagem contemporânea. Essa afirmativa pode ser comprovada em:
a)
b)
c)
d)
A vez primeira que eu fitei Teresa /A primeira vez que eu vi Teresa.
Quando voltei era o palácio em festa! / E o espírito de Deus voltou a se mover sobre a face das águas.
Ela, chorando mais que uma criança / Quando vi Teresa de novo.
E ela arquejando murmurou-me: „adeus!‟/ Achei que os olhos eram muito mais velhos que o resto do
corpo.
03. Os dois poemas, igualmente, registram três momentos entre o poeta e sua Teresa e ambos apresentam Teresa
em diferentes situações de sua vida. Uma outra semelhança ocorre em relação ao (à):
a) tema: a terceira estrofe e também a terceira parte do poema confirmam um encontro. Nesse encontro, em
ambos os poemas, a vida recomeça.
b) figura feminina: os dois poetas constroem uma ambiência de sonho a envolver a figura de Teresa.
c) linguagem: tanto a linguagem de Castro Alves como a de Manuel Bandeira são intencionalmente simples.
d) temporalidade: em ambos os poemas, a exploração do tempo é feita em ordem cronológica, para marcar o
processo gradual dos momentos narrados.
Processo Seletivo UNAMA 2009/2
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04. Na seguinte passagem do poema ―Quando vi Teresa de novo/Achei que os olhos eram muito mais velhos que o
resto do corpo/ (Os olhos nasceram e ficaram dez anos esperando que o resto do corpo nascesse)‖ os versos,
ao comparar, revelam que os olhos representam sensualidade, maturidade, o que o corpo de Teresa, infantil,
ainda não desperta no poeta.. Nesse contexto, olhos velhos, portanto, é uma:
a) hipérbole.
b) ironia.
c) metáfora.
d) onomatopeia.
05. No poema, há um momento em que o modernista Manuel Bandeira, contrariando o estilo moderno de
―desapego sentimental‖, lança mão de grande lirismo, realça profundo sentimento amoroso principalmente:
a) por meio da linguagem e da alusão que faz à religião, na fusão do espiritual com o material, ao finalizar o
poema.
b) pelo emprego de linguagem coloquial, em que a pontuação ocorre apenas no último verso da segunda
estrofe, marca dos padrões românticos tradicionais.
c) pela ironia presente de forma global no poema de Bandeira, demonstrando o desapego à idéia de doação
total ao amor e a negação desse sentimento.
d) pela liberdade na forma e na linguagem das duas primeiras estrofes, fortalecidas pela temática amorosa e
uso de lirismo irônico e transformador.
LEIA O TEXTO A SEGUIR PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES NUMERADAS DE 06 a 08.
Da minha aldeia vejo quanto da terra se pode ver no Universo...
Por isso a minha aldeia é tão grande como outra terra qualquer
Porque eu sou do tamanho do que vejo
E não, do tamanho da minha altura...
Nas cidades a vida é mais pequena
Que aqui na minha casa no cimo deste outeiro.
Na cidade as grandes casas fecham a vista à chave,
Escondem o horizonte, empurram o nosso olhar para longe
de todo o céu,
Tornam-nos pequenos porque nos tiram o que os nossos olhos
nos podem dar,
E tornam-nos pobres porque a nossa única riqueza é ver.
(Alberto Caeiro, em O Guardador de rebanhos)
06. O poema de Alberto Caeiro apresenta:
a) elementos da natureza presentes, evidenciando o caráter popular da cantiga de amigo do Trovadorismo.
b) predomínio das metáforas e antíteses, além de descritivismo rebuscado, próprios do Barroco.
c) linguagem vaga, fluida, que prefere sugerir a nomear, marca do Simbolismo.
d) liberdade métrica e construção de versos livres, revelando assim, os traços do Modernismo.
07. Na construção da textualidade, assinale a função do conectivo ―E‖ que inicia o último verso do poema.
a) Introduzir a justificativa para se viver na cidade.
b) Exercer função de contradição em relação à ideia anterior.
c) Substituir o sinal de pontuação na estrutura sintática.
d) Adicionar argumento a favor de uma mesma conclusão.
08. No trecho ―Por isso a minha aldeia é tão grande como outra terra qualquer‖ a palavra como contribui para
estabelecer uma relação de comparação. Dos seguintes versos, todos de Alberto Caeiro, o coesivo destacado
apresenta aquele mesmo tipo de relação em:
a)
b)
c)
d)
―Porque quem ama nunca sabe o que ama/ Nem sabe por que ama, nem o que é amar.‖
―Nas cidades a vida é mais pequena / Que aqui na minha casa no cimo deste outeiro.‖
―O rebanho é os meus pensamentos / E os meus pensamentos são todos sensações.‖
―Se falo na natureza não é porque saiba o que ela é/ Mas porque a amo, e amo-a por isso‖.
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OBSERVE A TELA O GRITO, DE EDVARD MUNCH, E LEIA O TEXTO DE JOSÉ SARAMAGO PARA
RESPONDER ÀS QUESTÕES 9 E 10.
O grito - Edvard Munch
―Até o anoitecer o homem circulou pela cidade, passando por bombas
esgotadas, entrando em filas de espera sem o ter decidido, ansioso por o
dinheiro que se lhe acabava e ele não saberia o que poderia acontecer
quando não houvesse mais dinheiro e o automóvel parasse ao pé duma
bomba para receber mais gasolina. (...) Em redor de si, as estruturas do
carro vibravam rapidamente, não à superfície, mas no interior dos aços, e o
motor trabalhava com aquele rumor inaudível de pulmões enchendo e
esvaziando, enchendo e esvaziando. (...) E ele, soluçando, sufocado, gemendo
como um animal aterrorizado, continuou a conduzir o carro. A deixar-se
conduzir. (...) Sentia fome. Urinara outra vez, humilhado demais para se
envergonhar e delirava um pouco: humilhado, humilhado. Ia declinando
sucessivamente, alterando as consoantes e as vogais, num exercício
inconsciente e obsessivo que o defendia da realidade.‖(Embargo, José Saramago)
09. A leitura dos fragmentos de Embargo e a observação atenta da tela O grito nos permitem perceber que o
escritor Saramago parece ter um olhar similar ao de alguns pintores expressionistas, como Munch, para narrar e
descrever o mundo e a humanidade, uma vez que ambos expressam:
a) a angústia do sofrimento humano; a tragicidade da vida e do mundo contemporâneo.
b) o banal, as cenas interiores pacíficas e harmoniosas, comuns ao mundo moderno.
c) otimismo em relação ao mundo, principalmente em relação à humanidade através da deformação proposital
da realidade pela linguagem.
d) sentimentos românticos do homem moderno, por meio das linhas e cores e do predomínio das formas
simples de linguagem.
10. Sintaticamente, observa-se que na linguagem de Saramago há presença de vários verbos empregados na forma
gerúndio, expressando:
a)
b)
c)
d)
ações em curso, ou seja, dando a impressão de que os fatos acontecem no momento em que são descritos.
fatos duvidosos, com possibilidade de não se realizarem.
fatos que se repetem, que ocorrem com frequência.
ações plenamente concluídas.
LEIA O TEXTO A SEGUIR, PARA RESPONDER À QUESTAO 11.
―Mas eis que, na ocasião em que o vigário lhe perguntava se casava por seu gosto, a noiva põe-se a tremer como
varas verdes, com o olhar fixo na porta lateral da sacristia. O pai, ansioso, acompanhou a direção daquele olhar (...),
de pé, à porta da sacristia, hirta como uma defunta, com uma cabeleira feita de cobras, com as narinas dilatadas e a
tez verde-negra, Vitória (...) fixava em Aninha um olhar horrível, olhar de demônio, olhar frio que parecia querer
pregá-la imóvel no chão‖. (Acauã, conto de Inglês de Sousa)
11. O fragmento acima, exemplifica (m):
a)
b)
c)
d)
a narrativa romântica, ao priorizar a valorização da natureza exótica, solene e exuberante da Amazônia.
o fantástico e o realismo maravilhoso, bem típico das lendas amazônicas.
a presença da antropofagia, marca do modernismo, na descrição de Vitória.
o determinismo, presente na narrativa naturalista, pela presença do subjetivismo e pelas relações com o
imaginário.
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MATEMÁTICA
NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 12 A 16, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE,
CORRETAMENTE, AO ENUNCIADO.
12. Um terreno de formato retangular de largura l e comprimento c tem 120 m de perímetro. Se A(c) é a área desse
terreno em função do comprimento c, então:
a)
b)
c)
d)
A(c) = c2 + 120.c
A(c) = c2 + 60.c
A(c) = c2 120.c
A(c) = c2 + 60.c
13. Os operários P e A subiam as escadas de um edifício carregando sacos de igual peso. O operário P se queixava
por achar que estava carregando peso demais. Diz então o operário A ao operário P: Se eu te der dois dos sacos
que levo sobre meu ombro, ficamos com cargas iguais. Por outro lado, se tu me deres dois dos teus sacos, a
minha carga ficará o dobro da tua. Nestas condições, o número de sacos que o operário A carrega a mais que o
operário P, é:
a) 8.
b) 6.
c) 4.
d) 2.
14. Um reservatório de formato cilíndrico circular reto de raio da base igual a 5 m e altura igual ao triplo do
diâmetro encontra-se completamente cheio de água. Se
3
da água desse reservatório foi consumido pela
5
manhã e metade do que restou pela parte da tarde, o volume restante nesse reservatório é de:
a)
b)
c)
d)
150.
125.
75.
25.
m3
m3
m3
m3
15. Um turista, após fazer cálculos sobre seus gastos diários, concluiu que o dinheiro que dispunha para sua viagem
à Europa daria para 30 dias, gastando q reais ao dia. Ao chegar à Europa resolveu prolongar a viagem por mais
5 dias. Desta forma, dispondo apenas da mesma quantia, teve que reduzir seus gastos diários de q reais em:
a)
7
6
b)
6
7
c)
1
6
d)
1
7
16. Um topógrafo marcou os pontos A, B e C num terreno plano, uniu esses pontos e verificou que tratava-se de
um triângulo retângulo em A e que sen(B) =
5
, conforme figura abaixo. Nestas condições, podemos afirmar
13
que:
5
12
5
b) cos(C) =
13
13
c) tg(C) =
5
5
d) cos(C) =
12
a) tg(C) =
Processo Seletivo UNAMA 2009/2
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FÍSICA
NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 17 A 21, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE,
CORRETAMENTE, AO ENUNCIADO.
17. As modernas pesquisas físicas em nível nanométrico e da física quântica possibilitam que, pelo menos em
nível acadêmico e experimental, feixes de luz provindos de LASERS troquem de cor ao atravessarem
determinados meios de propagação. Este fato já é de larga divulgação na mídia especializada, como é o
exemplo a seguir.
Nanocristal que emite luz continuamente vai simplificar e baratear lasers
Os nanocristais de emissão contínua permitirão a construção de fontes de laser muito mais simples. Hoje,
lasers de diferentes cores são criados utilizando diferentes materiais e processos, incluindo mecanismos que
dividem os comprimentos de onda originalmente emitidos para que a luz saia do dispositivo com a cor
desejada. Esse é, por exemplo, o mecanismo utilizado para se obter lasers na cor verde.[...]
http://www.inovacaotecnologica.com.br/noticias/noticia.php?artigo=nanocristal-emite-luz-continuamente-lasers&id=
Non-blinking semiconductor nanocrystals Xiaoyong Wang, Xiaofan Ren, Megan A. Hahn, Manju Rajeswaran, Sara MaccagnanoZacher, John Silcox, George E. Cragg, Keith Kahen, Alexander L. Efros, Todd D. Krauss Nature May 2009
Considere que, em uma destas situações criadas, um feixe de luz vermelha, provindo de um LASER, torne-se
verde ao atravessar um meio X (vide ilustração).
Considerando a situação exposta acima, poder-se-ia afirmar que:
a)
b)
c)
d)
o comprimento de onda da luz que sai do meio é menor em relação àquela que entrou.
os fótons da luz que saem do meio são menos energéticos em relação àqueles que entram no meio.
a frequência da luz que entra é a mesma da luz que sai.
sendo o índice de refração do meio X maior que o do meio externo, então a velocidade da luz no meio X é
maior que sua velocidade no meio externo.
18. Em um centro de pesquisas de novos combustíveis, construiu-se um motor cujo rendimento é de 25%.
Especificações técnicas atestam que esse motor realiza, por ciclo, um trabalho de 2550 J na queima do
combustível usado. Qual a quantidade de calor rejeitada na fonte fria, por ciclo?
a ) 2448 J
b ) 637,5 J
c ) 7650 J
d ) 3187,5 J
Processo Seletivo UNAMA 2009/2
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19. Um pêndulo simples consiste de um fio leve e inextensível de comprimento l, tendo na extremidade inferior,
por exemplo, uma esfera de massa m.
Se posto a oscilar, demonstra-se que o período de oscilação (T), pode ser calculado pela equação mostrada a seguir:
, onde g é a aceleração da gravidade local.
Sabendo-se que um corpo pesa menos na Lua do que na Terra e, analisando a hipótese de um mesmo pêndulo ser
posto a oscilar na Terra (sem interferência do ar) e na Lua, podemos inferir que:
a)
b)
c)
d)
a frequência de oscilação do pêndulo na Lua é maior do que na Terra.
a frequência de oscilação do pêndulo na Terra é maior que na Lua.
a frequência de oscilação do pêndulo na Lua é a mesma na Terra.
na Lua, o pêndulo não oscila.
20. Uma pessoa entra em um elevador, na plataforma A, e aciona o comando de ascensão
para levá-lo até a plataforma D. Nesta subida verifica-se que o elevador, saindo do
repouso em A, atinge uma velocidade de 2m/s em B. De B até C essa velocidade
mantém-se constante, e de C até a plataforma D a velocidade é reduzida até atingir,
novamente, o repouso, para a pessoa sair do elevador. Sendo P o módulo do peso da
pessoa, e N o módulo da força que o piso do elevador exerce na pessoa, pode-se
afirmar que:
a)
b)
c)
d)
da plataforma A até B, P e N aumentam durante a variação da velocidade.
de B até C, P não varia e N aumenta.
de C até a plataforma D, P não varia e N diminui durante a variação da velocidade.
de B até C, P aumenta e N não varia.
21. Uma das aplicações de um capacitor é o fornecimento de energia
elétrica para uma lâmpada, chamada flash, anexada nas máquinas
fotográficas. Considere que o circuito de uma máquina seja o
apresentado a seguir, onde temos uma pilha para carregar o capacitor
C, uma chave (ch) que pode fazer contato com os pontos A e B, e um
ponto neutro N. A linha curva pontilhada é apenas para indicar que o
percurso da chave é giratório.
Observando e analisando o circuito podemos afirmar que:
a) quando a chave ch está conectada na posição A, e o capacitor já
está carregado, a corrente no circuito é a máxima possível
fornecida pela pilha.
b) para carregar o capacitor a chave deve estar na posição B.
c) a lâmpada flash acende quando a chave é colocada na posição A.
d) a lâmpada flash acende quando a chave é colocada na posição B.
Processo Seletivo UNAMA 2009/2
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QUÍMICA
NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 22 A 26, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE,
CORRETAMENTE, AO ENUNCIADO.
22. O Biodiesel é um combustível biodegradável derivado de fontes renováveis, que pode ser obtido por diferentes
processos tais como o craqueamento, a esterificação ou pela transesterificação. Pode ser produzido a partir de
gorduras animais ou de óleos vegetais, existindo dezenas de espécies vegetais no Brasil que podem ser
utilizadas, tais como mamona, dendê (palma), girassol, babaçu, amendoim, pinhão manso e soja, dentre outras.
O biodiesel substitui total ou parcialmente o óleo diesel usado em caminhões, tratores, camionetas, automóveis,
etc... A reação de transesterificação está abaixo representada.
Analise as afirmativas feitas sobre as estruturas do processo.
I.
II.
III.
IV.
O óleo vegetal e o glicerol pertencem à mesma função orgânica.
O glicerol apresenta suas moléculas unidas através de ligações por ponte de hidrogênio.
Todas as substâncias representadas são de natureza polar.
Um dos produtos da reação é um éster orgânico.
Estão corretas apenas:
a) I e IV.
b) II e III.
c) II e IV.
d) I e III.
23. O esquema abaixo mostra a sequência ideal para separar uma mistura formada de areia, água e sal de cozinha.
No referido esquema I e II são, respectivamente:
Areia + água + sal de cozinha
I
a) destilação e decantação.
b) filtração e decantação.
c) decantação e filtração.
d) filtração e destilação.
areia
Água e sal de cozinha
II
água
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Sal de cozinha
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24. A chuva ácida é um dos mais preocupantes impactos ambientais pelos malefícios que causa ao planeta em
geral. Os combustíveis fósseis, que apresentam enxofre como impureza, aparecem como grandes causadores
das chuvas ácidas.
Para ocorrer a chuva ácida, as reações ocorridas são:
SO2 + 1/2O2
SO3 + H2O
SO3
H2SO4
Analise as afirmativas feitas sobre a chuva ácida:
I.
II.
III.
IV.
O SO2 é um óxido molecular denominado anidrido sulfuroso.
Na sequência de reações há apenas uma substância pura simples.
H2SO4 é um diácido ternário forte e sua nomenclatura é ácido sulfúrico.
As duas reações do processo são de síntese ou adição.
Estão corretas:
a) I, III e IV.
b) II e IV.
c) I e III.
d) I, II, III e IV.
25. Quando se submete o cloreto de sódio fundido a uma eletrólise há produção de sódio metálico e gás cloro.
Durante este processo cada íon ...
a)
b)
c)
d)
sódio ganha um elétron.
sódio ganha dois elétrons.
cloreto ganha dois elétrons.
cloreto perde um elétron.
26. O iso-octano ou 2,2,4-trimetilpentano é um combustível automotivo e sua combustão completa fornece gás
carbônico e água, segundo a reação, não balanceada, abaixo.
C8H18 + O2 → CO2 + H2O
Qual a alternativa que apresenta o volume de gás desprendido ao se queimar 570 gramas do isoctano nas
CNTP, considerando rendimento de 100%?
a) 112 L
b) 1.112 L
c) 896 L
d) 8.960 L
Dados: C=12, H=1, O=16
BIOLOGIA
NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 27 A 31, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE,
CORRETAMENTE, AO ENUNCIADO.
27. As intensas chuvas ocorridas neste inicio de ano, trouxeram prejuízos a vários municípios do Estado do Pará.
Alguns prefeitos declararam situação de emergência no município, com o intuito de evitar a transmissão de
doenças. A água tanto pode atuar como veículo de transmissão como pode desenvolver agentes transmissores
de várias doenças. Dentre essas, destacam-se a leptospirose 1 e a dengue 2.
Sobre as doenças mencionadas podemos afirmar que:
I.
II.
III.
IV.
ambas são causadas por bactérias e precisam da água para o seu desenvolvimento.
ambas são causadas por vírus e não precisam da água para o seu desenvolvimento.
1 é causada por bactérias e a água atua como veículo de transmissão da doença.
2 é causada por vírus e o agente transmissor utiliza a água parada para desenvolver suas larvas.
Estão corretas:
a) I e II.
b) I e III.
c) II e III.
d) III e IV.
Processo Seletivo UNAMA 2009/2
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28. As células epiteliais como as da epiderme humana, por exemplo, têm vida relativamente curta e por isso estão
em constante renovação. A esse respeito pode-se dizer que:
I.
II.
III.
IV.
a divisão celular que promove a renovação é a mitose.
a divisão celular que promove a renovação é a meiose.
essas células pertencem ao tecido epitelial glandular.
essas células pertencem ao tecido epitelial de revestimento.
Aponte a alternativa correta.
a) I.
b) II.
c) I e IV.
d) II e III.
29. ―... Para reduzir o risco de câncer de mama na família, um casal britânico recorreu a uma clinica de reprodução
assistida, para se submeter à fertilização in vitro. Isto aconteceu porque ele, com 28 anos de idade, sabia que
sua avó, mãe e irmã e até uma prima haviam recebido, ainda na faixa de vinte e poucos anos, o aflitivo
diagnóstico de câncer de mama. Ela, também descobriu que tinha casos semelhantes na família. A chance de a
primeira filha do casal nascer com predisposição a desenvolver a doença seria de 75%, caso o pai e a mãe
tenham a mutação do gene que favorece o surgimento do tumor...‖.(Adaptado da revista Galileu, fevereiro de 2009, nº.
211).
Considerando os princípios mendelianos pode-se dizer que o (a):
a)
b)
c)
d)
gene que leva ao desenvolvimento da doença é dominante.
gene que leva ao desenvolvimento da doença é recessivo.
chance de outras filhas desenvolverem a doença seria de 25%.
percentual de a primeira filha nascer com predisposição para a doença indica que é recessiva.
30. Com o objetivo de reduzir a poluição atmosférica e a perspectiva de esgotamento dos recursos não-renováveis
em um futuro relativamente próximo, o Brasil tem incentivado o uso do biodiesel extraído, principalmente, da
(1) soja (leguminosa), do (2) dendê (palmeira) e da (3) mamona (dicotiledônea) como formas alternativas de
energia.
Leia as afirmativas abaixo:
I. Todos os vegetais indicados no texto são angiospermas.
II. Os vegetais de números 1 e 3 apresentam raízes axiais ou pivotantes.
III. O vegetal de número 2 apresenta raiz fasciculada ou em cabeleira.
Aponte a alternativa correta.
a) I.
b) II.
c) III.
d) I, II e III.
31. Em momentos de "stress" ou em situações de susto, raiva, tensão ou medo, as glândulas supra-renais secretam
quantidade abundante de um hormônio que deixa o organismo em estado de prontidão, aumentando sua
capacidade de reagir. Esse hormonio é a:
a)
b)
c)
d)
Aldosterona, porque aumenta a reabsorção renal.
Adrenalina, que acelera o ritmo respiratório e cardiovascular.
Somatotrofina, que estimula o crescimento do organismo.
Insulina, que reduz o nivel de glicose no sangue.
Processo Seletivo UNAMA 2009/2
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HISTÓRIA
NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 32 A 38, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE,
CORRETAMENTE, AO ENUNCIADO.
32. Analise o texto abaixo que representa a história dos deuses gregos Perséfone (Deusa das estações do ano) e
Hades (Dono do mundo subterrâneo ou do inferno).
Mito de Perséfone: Perséfone foi raptada do Olímpo por Hades. Sua mãe, Demétris (deusa da agricultura),
entristeceu e acabou por se descuidar de suas tarefas, deixando as terras tornaram-se estéreis. Também
Perséfone recusou-se a ingerir qualquer alimento, em sinal de sua não aceitação a Hades. Deméter, junto com
Hermes, foram buscá-la do mundo dos mortos. Contudo, Perséfone havia comido uma romã e daí concluiu-se
que não tinha rejeitado inteiramente Hades. Assim, estabeleceu-se um acordo: ela passaria metade do ano junto
a seus pais, quando seria a eterna adolescente cheia de vida, e o restante do ano com Hades, quando se tornaria
a sombria Perséfone. Este mito justifica o ciclo anual das estações do ano e das colheitas para os antigos
gregos. (Tradução livre da www.wikipedia. http://pt.wikipedia.org/wiki/Pers%C3%A9fone acessada em 30/05/2009).
Por seus conhecimentos e pelo texto acima, é correto afirmar que, para os gregos, as diferentes estações do ano
significavam épocas em que:
a) às vezes se plantava e colhia com abundância (no verão quando imperava o casamento de Hades e
Perséfone no fogo do inferno) e às vezes não se fazia nada (quando Perséfone estava no Olimpo com sua
mãe e a terra vivia o inverno).
b) igualmente se plantava e colhia em todas as estações. Isto se justifica, porque Perséfone, ao comer a romã,
trouxe fertilidade ao reino de Hades e, no Olimpo, ela já existia devido à presença de Demétris, deusa da
agricultura.
c) ora existia vida, calor e fertilidade na terra (quando Perséfone estava junto com sua mãe Demétris), ora
havia tristeza, frio e infertilidade na terra (quando a mesma deusa ia para o trono de Hades).
d) havia momentos de tristeza e do uso do trabalho escravo para se plantar na terra (no inverno quando
Perséfone melancólica estava ao lado de sua mãe no Olimpo) e outra época das pragas e frio na terra
quando Perséfone ia para o reino de Hades e não se podia plantar nada.
33. Feudo é um termo que possivelmente veio do latim (feodum, ou do latim vulgar feudum). Ele designa a terra
que o senhor feudal outorgava a seus servos ou vassalos em contrato de vassalagem. Por este contrato, comum
no mundo feudal europeu da Idade Média, as obrigações eram:
a) desiguais, pois o vassalo poderia plantar e ter proteção na terra feudal, em contrapartida devia cumprir uma
série de obrigações como a corvéia, a talha e deveres militares e de hospitalidade para com os nobres,
tornando-se seu servo.
b) parcialmente desiguais, pois os servos moravam nas terras senhoriais, pagavam impostos e deviam
obrigações aos senhores, mas estavam livres para trocarem de senhores caso ocorressem abusos dos donos
das terras.
c) relativamente igualitárias, porque – tanto os senhores se beneficiavam com o trabalho e impostos dos
servos – como estes recebiam terra de graça, roupa, alimentos e proteção senhorial em uma relação de
trabalho livre.
d) desigual e de trabalho obrigatório e gratuito do servo para com o senhor feudal, já que este vassalo não
apenas pagava impostos e tinha obrigações como a corvéia, mas era tido como escravo ou propriedade de
seu senhorio.
Processo Seletivo UNAMA 2009/2
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34. A moeda que está em uso na Europa traz, em sua versão francesa, a inscrição ―Liberdade, igualdade e
fraternidade‖. Pelos conhecimentos no campo da história contemporânea, podemos afirmar que os franceses de
2002 escolheram esta inscrição para representá-los na comunidade européia porque:
a) o lema da liberdade, igualdade e fraternidade nasceu na França da Revolução Industrial, quando os
trabalhadores franceses inventaram o código de leis trabalhistas inspirador para os trabalhadores do mundo
inteiro.
b) a igualdade, liberdade e fraternidade são símbolos franceses do período napoleônico, quando a Revolução
Francesa se expandiu para o mundo, representando assim uma França internacional como a da época atual
do Euro.
c) liberdade e igualdade são símbolos da Revolução Francesa, já a fraternidade é de um período posterior,
mas os três juntos representam a luta do povo francês contra a escravidão que imperava na época do Rei
Sol Napoleão Bonaparte.
d) liberdade, igualdade e fraternidade são lemas da Revolução Francesa e simbolizam a luta do povo francês
contra o absolutismo, exportada para todo o mundo, ajudando a transformá-lo, tal qual o Euro no mundo
contemporâneo.
35. A suástica, ou cruz gamada, é um símbolo místico encontrado em muitas culturas, em tempos diferentes. A
suástica nazista pode ser definida, geometricamente, como um icoságono (polígono de 20 lados), perfeitamente
simétrica. Seus ―braços‖ têm largura variável e são frequentemente retilíneos, apontando para o sentido horário,
ou seja, indo para a direita e, assim, os braços todos se autodependem. Ela foi adotada por Adolph Hitler, em
1939, e sua relação com o nazismo é muito forte porque, para os nazistas, ela significava:
a) simetria, pois para Hitler todos deveriam ser iguais na Alemanha. Progresso, porque trazia o sentido do
relógio, que significava o futuro. Harmonia, pois tinha seus braços entrelaçados, como os dos trabalhadores
com as lideranças nazistas.
b) exatidão e equilíbrio da raça ariana (por sua simetria), evolução e progresso nazista, (porque apontava
sempre no sentido horário) e espírito cooperativista, símbolos da social democracia nazista (por possuir
―braços‖ autodependentes).
c) beleza e força na sua harmonia simétrica. Evolução e crescimento imperial nazista no seu sentido horário.
E interligação harmônica da Alemanha com a Europa por meio de seus braços entrelaçados.
d) proteção e igualdade entre os alemães e os judeus por sua simetria. Progresso científico e tecnológico por
estar voltada para o sentido relógio. E dependência do líder por estar entrelaçada das partes de seus longos
braços para o meio.
36.
―Não devemos esquecer ainda fatores humanos, às vezes esquecidos, como se a história não fosse feita
por gente de carne e osso. A doença do imperador, atacado de diabetes, tirou do centro das disputas um
importante elemento estabilizador (...) Outro problema consistia na falta de uma perspectiva animadora
para um terceiro reinado. Com a morte de D. Pedro subiria ao trono a princesa Isabel, cujo marido, o
Conde D‘Eu – era francês‖. (FAUSTO Boris. História do Brasil. São Paulo: Edusp, 2003, p. 235).
Além dos fatores acima expostos, que contribuíram para o fim da monarquia brasileira, podemos apontar:
a) a forte presença de vários segmentos religiosos, que não aceitavam mais o fato do estado monárquico
impor uma religião oficial à população.
b) a abolição da escravidão estabelecer a obrigatoriedade dos ex-patrões indenizarem os seus escravos idosos,
o que fez o imperador perder o apoio de muitos proprietários de terra.
c) os anseios dos grupos sociais emergentes, que consideravam a estrutura política do império um
impedimento ao desenvolvimento econômico do país.
d) a crescente diminuição dos adeptos da monarquia nas últimas décadas do século XIX, principalmente entre
os setores mais populares da sociedade.
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37.
Morreu no Rio às 18h25 desta sexta-feira (3/04/2009) o jornalista e ex-deputado federal
Marcio Moreira Alves, que é apontado como o protagonista do episódio que desencadeou a
assinatura do AI-5. Segundo o seu site pessoal, no dia 2 de setembro de 1968, em protesto contra
a invasão da UnB por tropas militares, o já deputado Marcio Moreira Alves pronunciou um
discurso na Câmara, sugerindo um ―boicote ao militarismo‖, que ninguém participasse das
comemorações no 7 de setembro. Ainda de acordo com o referido site, o pronunciamento foi
considerado como ofensivo ―aos brios e à dignidade das forças armadas‖. No dia 13 de
dezembro, o então presidente Costa e Silva editou o Ato Institucional 5, o AI-5. O site do
jornalista, entretanto, descarta a ligação do pronunciamento com o decreto. Na verdade o
discurso de Marcio Moreira Alves foi apenas um pretexto, já que as medidas trazidas pelo ato
eram as mesmas defendidas pelos militares desde julho.‖
(Texto adaptado do site http://g1.globo.com/Noticias/Politica/0,,MUL1072670-5601,00.html, acessado em 05/06/2009)
O acontecimento acima narrado insere-se em nossa história no período:
a) da ditadura militar, em um dos seus momentos mais agitados, isto porque, no ano de 1968 houve um
grande crescimento da oposição ao regime e a isso reagem os militares, exigindo de Costa e Silva, medidas
mais repressivas.
"Na
o discurso
de Marcio
Moreira
Alves resolveu
foi apenas
um pretexto,
já que
as o retorno dos
b) final
do verdade
governo militar,
quando
João Batista
Figueiredo
assinar
o AI-5, que
proibia
medidas
trazidas
pelo
ato aposentou
eram as mesmas
militares
desde julho."
exilados
políticos,
assim
como
todos osdefendidas
funcionáriospelos
públicos
considerados
subversivos.
c) logo após o golpe de 1964, quando os militares depõem o presidente João Goulart, tomam o poder e
assinam o AI-5 que suspendia o habeas corpus para crimes julgados atentatórios a segurança nacional.
d) durante o governo de Emílio Médice, em que os militares tinham a seu favor um período de abastança
gerado pelo ―milagre econômico‖, o que os fez tomar medidas de profundo autoritarismo, visto que o AI-5
atribuía ao presidente amplos poderes.
38. Comemora-se neste ano de 2009 o ano da França no Brasil e, por conseguinte o ano da França em Belém. A
história de nossa cidade registra marcos da influência francesa na capital paraense dentre os quais podemos
identificar a (o):
a) estilo arquitetônico na construção do Teatro da Paz, o espaço de maior representatividade do modo de se
divertir da elite gomífera.
b) presença da art noveau, encontrada em algumas construções edificadas no período do apogeu da borracha.
c) Palácio Lauro Sodré, hoje o Museu Histórico do Estado do Pará, que serviu de Intendência a vários
governos municipais.
d) tradição de se aprender o francês como segunda língua, herdada do período colonial e que ganhou maior
consistência no período da Belle Èpoque amazônida.
Processo Seletivo UNAMA 2009/2
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GEOGRAFIA
NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 39 A 45, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE,
CORRETAMENTE, AO ENUNCIADO.
39. “É necessário abrir portas que vinculem as cidades aos rios e potencializar essa infra-estrutura.Para o
amazônida, o rio é mais que contemplação, é circulação, lazer, mitos, cultura e sobrevivência”
Depoimento de TRINDADE,Jr. S. C. Entrevista ao Jornal Diário do Pará, acessado em 02/6/2009 in
http://www.forumamazoniasustentavel.org.br/artigo
No contexto da citação acima, é verdadeiro afirmar que:
a) no caso de Belém essas portas já existem, uma vez que a cidade possui um bem equipado porto e
embarcações que atendem às necessidades da população no que diz respeito à circulação de pessoas e
mercadorias no contexto intrarregional, além de apresentar várias janelas para o rio e uma excelente área de
lazer na orla fluvial, a Estação das Docas.
b) apesar das intensas transformações espaciais ocorridas na região pós construção dos eixos de integração
nacional, os rios ainda constituem o principal elemento no espaço da circulação, principalmente na
Amazônia oriental, onde as rodovias praticamente não existem e, como afirma o autor, o rio é também
lazer, cultura e fonte de alimentos para a sobrevivência dos ribeirinhos.
c) apesar de todas as limitações de infraestrutura que existam nas cidades ribeirinhas, percebe-se, ao chegar às
mesmas, que nelas estão as raízes caboclas fincadas no chão, preciosos arquivos culturais do mundo
amazônico, que são as dimensões que simbolizam uma identificação cultural que teima em permanecer.
d) a ausência de portas e/ou janelas para o rio, no caso de Belém, ocasionou o desaparecimento da vocação
ribeirinha da cidade, que hoje tem restrita comunicação fluvial com cidades do interior do Estado, sendo
inexpressiva a circulação de mercadorias, principalmente produtos regionais, que chegam à cidade por via
fluvial. Surgiram novas formas de circulação que conferiram um novo padrão de organização intra urbana.
40. O processo de ocupação e valorização econômica da Amazônia brasileira, que se intensificou nas últimas
décadas do século XX, deu origem a diversas formas de estruturação do espaço intrarregional. Neste aspecto, é
verdadeiro afirmar que:
a) na porção oriental da região, situa-se a área de influência direta de Belém, capital do Estado do Pará,
caracterizada pela presença da melhor infraestrutura urbana regional, assim como a mais significativa
concentração populacional, área considerada, também, um importante entreposto comercial da região.
b) as fronteiras setentrionais, que abrangem uma ampla faixa, onde foi implementado o projeto Calha Norte e
recentemente o SIVAM, cujas estratégias utilizadas pelo governo federal ocasionaram intensas alterações
nas estruturas sócio- produtivas da região; essas fronteiras correspondem à área mais intensamente
modificada no contexto intra regional amazônico.
c) a área do entorno de Manaus, localizada às margens do Rio Negro em sua confluência com Rio Amazonas,
apresenta grande dinamismo econômico, fato relacionado à presença da Zona Franca que, mesmo após a
política de abertura da economia brasileira da década de 1960, apresenta os mesmos níveis de
movimentação, desenvolvimento econômico e oferta de emprego à população local na fase áurea desta
Zona Franca.
d) a porção central do Amapá, o sul e o sudeste do Pará, o oeste do Amazonas, o Estado de Rondônia e do
Acre, compõem uma área de lento processo de ocupação e transformação, correspondendo a espaços em
que a natureza foi pouco modificada pela presença antrópica, lugares onde ainda há predomínio de
atividades tradicionais, em especial as extrativas vegetais e a agricultura de subsistência e/ou pequenos
roçados.
Processo Seletivo UNAMA 2009/2
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41.
―Pensei que seguindo o rio/ eu jamais me perderia
ele é o caminho mais certo,/ de todos o melhor guia
Mas como segui-lo agora/ que interrompeu a descida?
Veja que o Capibaribe,/ como os rios lá de cima,
é tão pobre que nem sempre/ pode cumprir sua sina
e no verão também corta,/ com pernas que não caminham‖
Os versos ao lado abordam uma característica
presente em grande parte dos cursos fluviais
nordestinos. A partir da interpretação dos
mesmos, associada aos seus conhecimentos
geográficos, é verdadeiro dizer que esses rios:
João Cabral de Melo Neto, Morte e vida severina (fragamentos)
a) possuem, quase sempre, grande volume d‘água e regime pluvial, fazendo com que sejam na maioria das
vezes utilizados para instalação de hidrelétricas, a exemplo de Paulo Afonso e Sobradinho, no São
Francisco, e Boa Esperança, no vale do rio Açu.
b) quando localizados em áreas semi-áridas, ou nas bordas do sertão, são quase sempre intermitentes
(temporários), com seus volumes d‘água diminuídos nos períodos de estiagem, sendo seus leitos
umedecidos aproveitados para a instalação de pequenos roçados de vegetais de ciclo curto, a exemplo do
milho e feijão.
c) percorrem terras de baixa altitude, quase sempre planícies, daí apresentarem condições ideais para a
navegação, sendo os principais eixos de circulação de mercadorias e pessoas no contexto intrarregional.
d) possuem, em suas várzeas, extensas manchas de solo massapê, que ficam descobertas no período de
estiagem, favorecendo a prática do cultivo da cana-de-açucar, principal atividade econômica da região e do
país, considerando-se que o açúcar é o principal produto da pauta de exportação do Brasil.
42. Os fragmentos da música abaixo retratam algumas das condições sócio-espaciais, encontradas nas grandes
cidades brasileiras.
A partir da interpretação dos fragmentos e, utilizando seus conhecimentos geográficos, é verdadeiro afirmar
que:
A Cidade (fragmentos)
Chico Science Composição: João Higíno
Filho
―E a cidade se apresenta
Centro das ambições
Para mendigos ou ricos
E outras armações
Coletivos, automóveis,
Motos e metrôs
Trabalhadores, patrões,
Policiais, camelôs
A cidade não para
A cidade só cresce
O de cima sobe
E o de baixo desce‖
a) nessas cidades há predominância de atividades do setor
secundário, sendo a economia informal inexpressiva,
daí existir nas mesmas reduzido número de vendedores
ambulantes (camelôs).
b) as sociedades urbanas das grandes cidades enfrentam
sérios problemas ambientais, em especial, a poluição
atmosférica, em virtude da grande quantidade de
veículos automotores que utilizam combustíveis fósseis
e liberam grande quantidade de gases poluentes.
c) devido às maiores oportunidades de trabalho que as
grandes cidades oferecem, tanto a concentração de
renda como a exclusão social são insignificantes no
espaço intra urbano.
d) as grandes cidades crescem de maneira acelerada e o
aumento da população acompanha este ritmo, em
especial nas metrópoles, é o chamado ―surto de
urbanização‖ que, no Brasil é recente, pós década de
1990.
Processo Seletivo UNAMA 2009/2
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43. Nas últimas décadas, principalmente a partir dos anos 60 do século XX, várias ações públicas e decisões
empresariais provocaram a integração de novos espaços, fronteiras, no contexto da economia nacional
brasileira. Esta integração ocorreu especialmente em direção à região:
a) centro sul, integrada em consequência da expansão da atividade agroindustrial na região, financiada pelos
órgãos públicos, a exemplo do FINOR, em especial o cultivo de leguminosas com utilização de sementes
transgênicas, prática usual a substituição do uso de insumos agrícolas pela fertilidade natural dos solos.
b) amazônica e ao centro oeste, cuja integração é considerada consequência da aplicação de políticas públicas
integracionistas, como é o caso da abertura das rodovias de integração e da expansão geográfica dos
capitais produtivos, mercantis e financeiros, realizados principalmente pelos grandes complexos
agroindustriais.
c) amazônia ocidental, em especial nas fronteiras com a Bolívia e o Equador, que recebeu milhares de
imigrantes através de políticas estimuladoras do Governo Federal, com objetivo de suprir a carência de
mão de obra qualificada para atuação nos grandes projetos, em especial do P.G.C. (Projeto Grande
Carajás).
d) nordeste do país que, desde o período colonial era totalmente ―ilhada‖ da economia nacional, e que foi
integrada a esta em razão da migração de unidades industriais do centro sul para esta região, estimuladas
pelos governos estaduais que concediam diversos benefícios fiscais e creditícios a empresas que aí se
instalassem
44. Após a crise do socialismo real, ocorrida na última década do século XX, o capitalismo passou por um processo
de expansão territorial no contexto do espaço mundial e atualmente atravessa uma grave crise econômica que
atinge diversos países nos diferentes continentes. Do assunto em questão, é verdadeiro afirmar que:
a) a economia dos Estados Unidos, principal motor do ciclo de expansão internacional do capitalismo
contemporâneo (dos anos 1990), ainda permanece numa fase de ascensão econômica, tendo alcançado uma
espécie de ―crescimento perpétuo‖.
b) alguns países europeus e asiáticos, a exemplo da Alemanha e Rússia, que possuem forte dependência à
importação de petróleo, haja vista não possuírem reservas deste recurso, são por este motivo mais
fortemente atingidos pela presente crise econômica.
c) a América Latina que teve forte recessão econômica nos anos 80 do século XX (a década perdida),
atualmente está em fase de contínuo crescimento econômico, sem ser atingida pela presente crise,
especialmente os países membros e associados do MERCOSUL.
d) a atual turbulência financeira tem alcançado proporções mundiais, sendo os Estados Unidos considerado
uma espécie de epicentro da crise, com um forte abalo em sua economia, com crescimento do desemprego
e de falências de empresas financeiras, industriais e comerciais.
45. “Coréia do Norte ameaça Coréia do Sul com um ataque militar”
Seul, 27 mai (EFE).-“A Coréia do Norte deu hoje mais um passo em sua rede de desafios iniciada esta
segunda-feira com seu teste nuclear, ao ameaçar a Coréia do Sul com um ataque militar e dar por liquidado o
armistício com que terminou, em 1953, a guerra entre ambos os países. A península coreana é uma das áreas
mais militarizadas do mundo sendo significativas as diferenças entre os países aí localizados.”
Cecilia Heesook Paek Adaptado de UOL notícias, acessado em 27/05/2009
Sobre essas diferenças às quais o texto se refere, é verdadeiro afirmar que:
a) as duas Coreias estão tecnicamente em guerra pois nunca assinaram um tratado de paz, fato que tem
estreita relação com as diferenças étnicas e religiosas existentes entre as populações desses países.
b) enquanto a Coréia do Norte apresenta um elevado desenvolvimento tecnológico, principalmente no que diz
respeito à fabricação de armamentos nucleares, a Coreia do Sul, por ter um regime político de
características autoritárias e fechado, encontra-se estagnada tecnologicamente.
c) esses países peninsulares embora tenham populações da mesma origem étnica, divergem em vários pontos:
regime político, nível de desenvolvimento tecnológico e econômico, sendo a Coréia do Sul considerada um
dos países asiáticos de elevado crescimento econômico.
d) a Coréia do Norte, por fazer fronteiras com a China e adotar regime político e econômico idêntico a este
país, recebe não só ajuda humanitária deste país, mas também proteção militar, haja vista que possui um
exército insignificante.
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ESPANHOL
Tras leer atentamente el texto, marcar la alternativa correcta en las cuestiones 46 a 50.
El rock llegó a la Argentina en la década del 50, como reflejo de una explosión musical que se expandía por el
mundo. Pero ese furor ágil, rebelde y descontraído, llegaría solo como una nueva música de moda. El verdadero
rock argentino tardaría una década más en nacer. El panorama musical de la Argentina estaba gobernado por
cantantes románticos. Por ese entonces el bolero todavía cubría un lugar importante en las pistas de baile y,
obviamente, el tango y el folklore eran herencias respetadas de otros tiempos.
La influencia de Elvis Presley y otros despertó en los artistas argentinos las ganas de rockear. Ya en los '60 y
con la incorporación del twist, el género ganó más adeptos entre cantantes y músicos locales. Con Los Beatles a la
cabeza las escalas comenzaron a alterarse. Programas televisivos como "Ritmo y Juventud" y "El Club Del Clan"
proclamaban la llegada de la nueva ola musical. Un grupo no numeroso de jóvenes rebeldes e inquietos asumió una
nueva filosofía de vida que a partir del rock se extendería por el mundo. Las premisas de los rockeros argentinos se
apoyaban en nuevos conceptos éticos y estéticos. La idea consistía en tomar el nuevo mensaje musical y cantar en
castellano los sentimientos y vivencias de quienes no estaban de acuerdo con el modelo aceptado socialmente.
Como reflejo de la beatlemanía los pelos largos comenzaron a aparecer. En bares, plazas, pensiones y otros puntos
de encuentro, el rock en castellano comenzaba a ser realidad. http://en.wikipedia.org/wiki/Argentine_rockLas
primeras épocas fueron realmente duras: carentes de medios, perseguidos por la policía, ignorados por los
productores, incomprendidos por la prensa y el resto de los jóvenes, su radio de acción se vio circunscrito a unos
escasos puntos de reunión.
El 24 de marzo de 1976, la presidente Isabel Perón es derrocada por un golpe militar, y el nuevo gobierno
ajustaría las clavijas en el rock que, como movimiento joven, pasó automáticamente a ser considerado sospechoso.
El rock seguía adelante pero el clima de represión y terror comenzó a hacerse sentir. Muchos músicos eligieron
exiliarse. En la Argentina de 1976 nadie podía sentirse seguro, y el rock no era excepción a esa regla.
En 1981 muchos músicos regresaron al país para júbilo de sus fans. En 1982 dos hechos marcaban la historia
del rock en Argentina: la guerra de Malvinas, que provocó la inmediata censura de la música en inglés, logrando
que el rock argentino consiguiera el espacio que reclamaba y merecía desde hacía mucho tiempo y el famoso y
polémico Festival de la Solidaridad Latinoamericana, que confirmó el alcance masivo del rock argentino y sus
artistas. La admisión sólo requería de la donación de ropa de abrigo. Los músicos preferían la paz antes que la
guerra y su intención era solidarizarse con los soldados que sufrían en Malvinas.
Los '90 fueron los años en los que el punk y el heavy metal trascendieron hacia la pasividad y la mezcla de rock
y tango devolvió al rock urbano su mística porteña. De eso se trata todo.
Texto adaptado de http://www.elortiba.org/ayernomas.html
46. De acuerdo con el texto el rock en Argentina:
a)
b)
c)
d)
Nació en la década del 50.
Era apenas el reflejo de un furor rebelde.
Tardó 10 años para tener colores nacionales.
Era gobernado por cantantes románticos.
47. Para calificar las actitudes cuanto al nuevo ritmo el autor de la página web usa el verbo:
a)
b)
c)
d)
Tardar (primer párrafo)
Rockear (segundo párrafo)
Derrocar (tercer párrafo)
Solidarizarse (cuarto párrafo)
48. La principal idea del rock en Argentina era:
a)
b)
c)
d)
Cantar en castellano los conceptos éticos y estéticos de los años 60.
Reflejar la beatlemanía en el país.
Reunir a los ―pelos largos‖ en bares, plazas y pensiones.
Crear una radio de acción circunscrita.
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49. ¿Qué se entiende por ―ajustar las clavijas‖ en ―(…) el nuevo gobierno ajustaría las clavijas en el rock que (…)
pasó automáticamente a ser considerado sospechoso‖?
a)
b)
c)
d)
El nuevo gobierno empezó a presionar las clavijas de las guitarras.
Todos los instrumentos con clavijas serían ajustados por el nuevo gobierno.
El rock era el género musical más sospechoso y por eso debería ser ajustado.
El nuevo gobierno empezó a presionar el rock y a sus seguidores.
50. El inicio de la década de los 80 fue importante para el rock argentino porque…
a)
b)
c)
d)
marcó el júbilo de sus fans.
dos eventos distintos contribuyeron para la diseminación del género.
la guerra de Malvinas censuró la música internacional.
los jóvenes empezaron a ser solidarios.
INGLÊS
READ THE TEXT BELOW AND ANSWER QUESTIONS 46 – 50.
America’s Unhealthiest Restaurants
By David Zinczenko, with Matt Goulding - Posted on Mon, Mar 16, 2009
http://health.yahoo.com/experts/eatthis/26542/americasunhealthiest-restaurants - #Your favorite fast food restaurant is often like
your favorite city: Visit some neighborhoods and you live the high life. Visit
others and you‘re just plain asking for trouble. And that‘s where Eat This, Not
That! comes in: We‘ve analyzed and graded 66 different chain restaurants—
fast food and sit-down—to determine which ones have healthy options, and
which could turn out to be diet disasters.
What we found will surprise you. Specifically, some of the fast food joints you‘ve come to think of as
terrible for you actually ranked alright—McDonald‘s scored a B+, for example, so the Micky D‘s drive-thru
just might be your fast-lane to weight loss. Something even more shocking, though: more than half of the sitdown restaurants we graded ended up with our lowest scores!
To separate the commendable from the deplorable, we calculated the total number of calories per entrée.
This gave us a snapshot of how each restaurant compared in average serving size - a key indicator of
unhealthy portion distortion. Then we rewarded establishments with fruit and vegetable side-dish choices, as
well as offering whole-wheat bread. Finally, we penalized places for excessive amounts of trans fats and
menus that tempt you with fat-laden desserts. Hey, if the neighborhood is crowded with shady characters,
sooner or later, one of them will jump you. (www.time.com/health)
46. When comparing fast food restaurants to your city, the text states that,
a) Some are good, others bad.
c) All of them are bad
b) All of them are good
d) No one is good
47. The results of the investigation mentioned in the text were,
a) Normal
b) Surprising
c) Indefinite
d) Doubtful
48. The author implies that,
a)
b)
c)
d)
Fruit, vegetables and wheat bread are healthy
Trans fat menus and fat-laden desserts are healthy
Fruit, vegetables and wheat bread are unhealthy
Fruit, vegetables, wheat bread, and desserts are unhealthy
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49. A synonym to use for the word THOUGH in line 9 is,
a) But
b) Then
c) However
d) Still
50. The sentence, ―If the neighborhood is crowded with shady characters…‖, in line 15 expresses,
a) Advice
b) Suggestion
c) Opinion
d) Possibility
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