BIOLOGIA 3
Prof.: Vinícius (Minguado)
LISTA 10 – NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO EM ECOLOGIA
ORIENTAÇÕES
EXERCÍCIOS RESOLVIDOS
Ecologia é um dos assuntos mais cobrados pelos
vestibulares nos últimos anos. A lista 10 contém
questões sobre o primeiro tópico dessa matéria.
Resolva os exercício com muita atenção e cuidado para
não confundir os termos apresentados abaixo.
Bons estudos! =D
1. (PUC-RJ 2013) Considere os conceitos de nicho
ecológico e hábitat apresentados abaixo:
RESUMO TEÓRICO
NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO ACIMA DE ORGANISMO
I. O nicho de um organismo é seu papel ecológico.
II. A ocupação de nichos distintos por diferentes
espécies reduz a competição por recursos.
III. Nicho ecológico é o lugar onde um organismo vive.
IV. Um determinado hábitat pode proporcionar diferentes
nichos aos organismos.
Estão corretas:
a) todas as afirmações.
b) apenas a I.
c) apenas I e IV.
d) apenas II e III.
e) apenas I, II e IV.
Resolução:
O nicho corresponde ao modo de vida ou ao papel
ecológico
que
uma
determinada
espécie
desempenha no ecossistema. Portanto não é o local
onde a espécie vive (o hábitat) e sim o conjunto de
relações que a espécie mantém com outras espécies
e com o ambiente físico. Quando há superposição de
nichos entre espécies diferentes, ocorre competição
por recursos. A competição se reduz quando as
espécies ocupam nichos distintos. Em um
determinado hábitat, como uma floresta, um lago etc.
são encontradas diferentes espécies de animais e
plantas, cada uma com seu próprio nicho ecológico.
Alternativa E.
2. (UFSJ 2012) Quanto aos níveis de organização
biológica, assinale a alternativa CORRETA:
● Hábitat: refere-se ao lugar da natureza onde vive
determinada espécie.
● Nicho Ecológico: todo o conjunto de condições em
que vive e se reproduz um indivíduo.
● População: formada por indivíduos de uma mesma
espécie que vivem em um mesmo local.
● Comunidade: conjunto de populações de espécies
diferentes que vivem na mesma região.
● Ecossistema: conjunto de várias populações
diferentes que se relacionam com o meio ambiente ao
seu redor.
● Biosfera: conjunto de todos os ecossistemas do
planeta, isto é, conjunto das regiões onde há vida.
CASD Vestibulares
a) Em um lago, peixes carnívoros se alimentam de
filhotes de outros peixes carnívoros, que comem
pequenos microcrustáceos aquáticos, que dependem de
microalgas produtoras de alimento. O lago citado
constitui um ecossistema e os seres vivos citados, os
componentes de sua população.
b) Peixes de diferentes espécies de um aquário
constituem a população do aquário.
c) Uma lagoa poluída, contendo apenas vermes
comedores de detritos e bactérias decompositoras, não
pode ser considerada um ecossistema.
d) Um rio, pertencente à bacia do Rio Grande, em Minas
Gerais, é um ecossistema.
BIO 3
Resolução:
Um rio é um ecossistema por apresentar as
interações recíprocas entre fatores ambientais e a
comunidade biológica que habita as suas águas.
Alternativa D.
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EXERCÍCIOS PROPOSTOS
1. (PUC-RJ 2012) Ecologia é a ciência que estuda as
relações dos seres vivos com o ambiente e entre si.
Sobre a ecologia, está incorreto afirmar que:
a) nicho ecológico é sinônimo de habitat.
b) os níveis tróficos representam as relações energéticas
entre os organismos de uma comunidade.
c) sucessão ecológica é a mudança da(s) comunidade(s)
ao longo do tempo.
d) população é um conjunto de indivíduos da mesma
espécie num determinado local.
e) comunidade são populações de diferentes espécies
que vivem num determinado local.
2. (ENEM 2012) O menor tamanduá do mundo é solitário
e tem hábitos noturnos, passa o dia repousando,
geralmente em um emaranhado de cipós, com o corpo
curvado de tal maneira que forma uma bola. Quando em
atividade, se locomove vagarosamente e emite som
semelhante a um assobio. A cada gestação, gera um
único filhote. A cria é deixada em uma árvore à noite e é
amamentada pela mãe até que tenha idade para
procurar alimento. As fêmeas adultas têm territórios
grandes e o território de um macho inclui o de várias
fêmeas, o que significa que ele tem sempre diversas
pretendentes à disposição para namorar!
Ciência Hoje das Crianças, ano 19, n.º 174, nov. 2006 (adaptado).
Essa descrição sobre o tamanduá diz respeito ao seu:
d) trata-se de um típico exemplo de sucessão ecológica
primária, com o estabelecimento de uma comunidade
clímax.
e) os elementos bióticos ali encontrados compõem uma
população ecológica, mas não se pode dizer que
compõem uma comunidade.
4. (ENEM cancelado 2009) Suponha que o chefe do
departamento de administração de uma empresa tenha
feito um discurso defendendo a ideia de que os
funcionários deveriam cuidar do meio ambiente no
espaço da empresa. Um dos funcionários levantou-se e
comentou que o conceito de meio ambiente não era claro
o suficiente para se falar sobre esse assunto naquele
lugar.
Considerando que o chefe do departamento de
administração entende que a empresa é parte do meio
ambiente, a definição que mais se aproxima dessa
concepção é:
a) Região que inclui somente cachoeiras, mananciais e
florestas.
b) Apenas locais onde é possível o contato direto com a
natureza.
c) Locais que servem como áreas de proteção onde
fatores bióticos são preservados.
d) Apenas os grandes biomas, por exemplo, Mata
Atlântica, Mata Amazônica, Cerrado e Caatinga.
e) Qualquer local em que haja relação entre fatores
bióticos e abióticos, seja ele natural ou urbano.
a) hábitat.
b) biótopo.
c) nível trópico.
d) nicho ecológico.
e) potencial biótico.
5. (Unesp) A sequência indica os crescentes níveis de
organização biológica:
3. (Unesp 2012) A Verdadeira Solidão.
Os níveis I, III e IV correspondem, respectivamente, à:
a) órgão, organismo e comunidade.
b) tecido, organismo e comunidade.
c) órgão, tecido e ecossistema.
d) tecido, órgão e bioma.
e) tecido, comunidade e ecossistema.
célula  I
biosfera.
[...] A grande novidade é que há pouco tempo foi
descoberto um ser vivo que vive absolutamente sozinho
em seu ecossistema. Nenhum outro ser vivo é capaz de
sobreviver onde ele vive. É o primeiro ecossistema
conhecido constituído por uma única espécie.
(Fernando Reinach. O Estado de S.Paulo, 20.11.2008.)
O autor se refere à bactéria Desulforudis audaxviator,
descoberta em amostras de água obtida 2,8 km abaixo
do solo, na África do Sul.
Considerando-se as informações do texto e os conceitos
de ecologia, pode-se afirmar corretamente que:
 II  III  população  IV  V 
6. (UFPR) O diagrama a seguir contém caixas
numeradas que representam conceitos de ecologia
interligados por setas com legendas que indicam a
relação entre eles. Assinale a alternativa que apresenta
a associação correta da caixa numerada com o
respectivo conceito.
a) não se trata de um ecossistema, uma vez que não se
caracteriza pela transferência de matéria e energia entre
os elementos abióticos e os elementos bióticos do meio.
b) o elemento biótico do meio está bem caracterizado em
seus três componentes: produtores, consumidores e
decompositores.
c) os organismos ali encontrados ocupam um único
ecossistema, mas não um único hábitat ou um único
nicho ecológico.
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Frente 3
CASD Vestibulares
a) (1) ecossistema; (2) comunidades; (3) população
biológica; (4) biótopo; (5) biosfera.
b) (1) ecossistema; (2) biótopos; (3) população biológica;
(4) comunidade; (5) biosfera.
c) (1) biosfera; (2) populações biológicas; (3)
comunidade; (4) biótopo; (5) ecossistema.
d) (1) biosfera; (2) biótopos; (3) população biológica; (4)
comunidade; (5) ecossistema.
e) (1) ecossistema; (2) populações biológicas; (3)
biótopo; (4) comunidade; (5) biosfera.
7. (PUC-PR) Em uma floresta ocorrem três espécies de
árvores, igualmente bem sucedidas e numerosas. Essas
árvores constituem:
a) Três populações.
b) Uma população.
c) Um ecossistema.
d) Três comunidades.
e) Duas comunidades.
8. (Fuvest) Em um lago, estão presentes diversas
espécies de animais, plantas, algas, protozoários,
fungos e bactérias. O conjunto desses seres vivos
constitui:
Três importantes conceitos em Ecologia estão presentes
nas afirmações apresentadas. Tais conceitos podem ser
identificados em I, II e III, respectivamente, como:
a) migração, habitat e comensalismo.
b) população, sucessão e nicho ecológico.
c) população, nicho ecológico e habitat.
d) comunidade, predação e nicho ecológico.
e) comunidade, teia alimentar e parasitismo.
11. (FGV) PESQUISADORES DESCOBREM NOVO
ECOSSISTEMA EM LAGO ANTÁRTICO.
Um lago com água sete vezes mais salgada que a do
mar, soterrado por vários metros de gelo numa região
desértica do continente antártico, abriga um ecossistema
composto
por
criaturas
hoje
totalmente
desconhecidas.(...) O melhor ainda está por vir, quando
os pesquisadores estudarem a porção líquida e os
organismos nesse habitat isolado. (...) O líder do grupo
afirmou que "pretendem voltar ao lago em dois anos para
atingir a água e caracterizar a vida lá. Ainda não o
fizemos porque queríamos ter certeza de que estaríamos
fazendo do jeito mais limpo e menos perturbador
possível". A grande preocupação é não contaminar o
lago com organismos do mundo exterior.
("Folha de S. Paulo", 17.12.2002)
a) uma cadeia alimentar.
b) uma comunidade biológica.
c) um ecossistema.
d) uma população.
e) uma sucessão ecológica.
No texto, o emprego do termo ecossistema será
adequado apenas se:
9. (FGV) Durante a aula de campo, a professora chamou
a atenção para o fato de que, naquela área, havia
inúmeros formigueiros, cada um deles de uma diferente
espécie de formiga e todos eles interagindo pelos
recursos daquela área.
Em ecologia, cada formigueiro em particular, e o
conjunto de formigueiros naquela área, referem-se,
respectivamente, a:
a) ecossistema e população.
b) comunidade e ecossistema.
c) população e ecossistema.
d) comunidade e população.
e) população e comunidade.
a) as "criaturas desconhecidas" forem descritas pela
ciência.
b) o lago abrigar espécies animais e vegetais.
c) o gelo for eliminado, permitindo que uma comunidade
ali se estabeleça.
d) no lago houver uma comunidade interagindo com o
ambiente físico.
e) não houver contaminação do lago com organismos do
mundo exterior.
12. (UEL) Em um ribeirão foram pescados dois peixes
muito semelhantes, exceto pela coloração das
nadadeiras. Um biólogo informou que pertenciam ao
mesmo gênero; eram, porém, de espécies diferentes e
apresentavam dietas distintas. O peixe com as
nadadeiras claras alimentava-se de moluscos e
crustáceos que viviam no fundo do ribeirão, e o outro,
cujas nadadeiras eram avermelhadas, comia folhas de
plantas e insetos aquáticos.
10. (Unifesp)
Com base nessas informações, é correto afirmar:
I - A comunidade de São Januário, localizada no médio
São Francisco, é formada basicamente por mulheres de
todas as idades, por meninos e homens velhos.
II - Próximo à nascente do rio, existem somente peixes
detritívoros (alimentam-se de detritos). À medida que o
rio se alarga, podem ser vistos peixes que se alimentam
de algas, plantas, artrópodes e até de outros peixes.
III - As cercárias, larvas da esquistossomose, alojam-se
nos tecidos de alguns caramujos. Esses tecidos abrigam
grande quantidade de cercárias, por possuírem fibras
musculares menos justapostas.
CASD Vestibulares
a) Os dois peixes viviam em habitats diferentes, mas
ocupavam o mesmo nicho.
b) Os dois peixes viviam no mesmo habitat e ocupavam
o mesmo nicho.
c) Os dois peixes viviam em habitats diferentes e
ocupavam nichos diferentes.
d) Os dois peixes viviam no mesmo habitat, mas
ocupavam nichos diferentes.
e) Os dois peixes viviam no mesmo nicho, mas
ocupavam habitats diferentes.
Frente 3
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13. (UEL) No caso de acidentes com usinas nucleares,
seus efeitos vão depender do tipo e da quantidade de
radiação que chega ao organismo. Por exemplo, o
estrôncio 90 tem uma meia-vida de 28 anos, tempo
suficiente para se inserir nas cadeias alimentares e se
acumular nos organismos vivos. Assim, após alguns
meses decorridos de um acidente em uma usina nuclear
em região litorânea, qual dos organismos mencionados
abaixo teria acumulado mais estrôncio 90?
a) Algas pardas.
b) Aves piscívoras.
c) Ouriços-do-mar.
d) Peixes planctófagos.
e) Micro crustáceos planctônicos.
16. (UDESC 2013) Analise as proposições em relação à
ecologia.
I. As populações são formadas quando vários indivíduos
da mesma espécie vivem em uma mesma área e
mantêm relação entre si.
II. O habitat corresponde ao modo de vida ou ao papel
ecológico que a espécie desempenha no ecossistema.
III. Comunidade ou biocenose são formadas por
indivíduos da mesma espécie, que possuem pouca
relação de interação entre si.
IV. Ecossistema é a reunião e a interação das
comunidades com os fatores abióticos que atuam sobre
essas comunidades.
Assinale a alternativa correta.
14. (Unifesp) Uma certa espécie de anfíbio consegue
sobreviver em locais entre 18°C e 30°C de temperatura
ambiente (1). A temperatura média variando entre 20°C
e 30°C presente em algumas matas litorâneas do
Sudeste brasileiro torna o ambiente ideal para essa
espécie viver (2). Esse anfíbio alimenta-se de pequenos
invertebrados, principalmente insetos, que se
reproduzem nas pequenas lagoas e poças d'água
abundantes no interior dessas matas (3).
No texto, as informações 1, 2 e 3, referentes a essa
espécie, relacionam-se, respectivamente, a:
a) Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
e) Todas as afirmativas são verdadeiras.
17. (PUC-RJ 2010) Os pássaros a seguir são de
espécies diferentes e coexistem na mesma floresta.
Cada um deles se alimenta de insetos de espécies
diversas que vivem em diferentes locais da mesma
árvore.
a) habitat, habitat, nicho ecológico.
b) habitat, nicho ecológico, nicho ecológico.
c) habitat, nicho ecológico, habitat.
d) nicho ecológico, habitat, habitat.
e) nicho ecológico, habitat, nicho ecológico.
15. (UFPE) Na figura abaixo está ilustrado um importante
conceito ecológico que engloba desde a maneira pela
qual uma espécie se alimenta até suas condições de
reprodução, hábitos, inimigos naturais, etc. Este conceito
é conhecido como:
Isto é possível porque:
a) apresentam protocooperação.
b) competem entre si.
c) ocupam nichos ecológicos diferentes.
d) ocupam diferentes habitats.
e) apresentam parasitismo.
a) Níveis tróficos
b) Biota ou biocenose
c) Biótopo
d) Nicho ecológico
e) Habitat
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18. (UFMG) Comportamentos que favorecem a
dispersão
também
promovem,
geralmente,
a
especiação. É CORRETO afirmar que, entre os
comportamentos que costumam favorecer a especiação,
se inclui
a) a ocupação de novos nichos.
b) a territorialidade.
c) o cuidado com a prole.
d) o sedentarismo.
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19. (PUC-SP)
a) Em termos ecológicos, como pode ser explicado o fato
de as curvas do gráfico 2 serem semelhantes às do
gráfico 1?
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Na tira, faz-se referência aos organismos planctônicos,
que dispõem de grande quantidade de energia para ser
transferida ao longo de uma teia alimentar.
São planctônicos
a) exclusivamente os organismos responsáveis por toda
a produtividade primária dos mares.
b) exclusivamente organismos aquáticos fotossintetizantes, que servem de alimento aos mamíferos
representados acima.
c) algas microscópicas e algas de médio e grande porte,
flutuadoras ou fixadas ao fundo do mar.
d) peixes que desempenham na teia alimentar papel de
consumidores primários e secundários.
e) seres microscópicos como diatomáceas, crustáceos e
larvas de vários animais.
20. (PUC-SP) A energia contida nos combustíveis
fósseis está armazenada há milhões de anos nos restos
dos seres vivos que foram soterrados e sofreram lentas
transformações químicas. Essa energia ainda está
preservada porque, no processo de formação dos
combustíveis fósseis,
a) a matéria inorgânica sofreu a ação dos
decompositores.
b) houve transformação da matéria orgânica em
inorgânica pelos decompositores.
c) a matéria orgânica não sofreu a ação dos
decompositores.
d) a matéria inorgânica foi preferencialmente utilizada
pelos decompositores.
e) as matérias orgânica e inorgânica sofreram a ação dos
decompositores.
21. (UFTM 2012) Paramécios são seres unicelulares
heterótrofos que se deslocam com certa facilidade no
meio em que se encontram. Os gráficos ilustram as
curvas de crescimento de duas espécies de paramécio
(Paramecium caudatum e P. bursaria) mantidas isoladas
(gráfico 1) e mantidas no mesmo tubo de ensaio, em
cultura mista (gráfico 2).
b) Que prolongamentos celulares permitem o
deslocamento dos paramécios? Como é a constituição
dessas estruturas?
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22. (UFPR 2011) Competição é um processo que
envolve duas ou mais espécies que utilizam os mesmos
recursos. Nicho, habitat e nível trófico são conceitos
utilizados para se descrever a associação de uma
espécie com o meio (biótico e abiótico) em que vive.
Esses conceitos são fundamentais para a compreensão
do ecossistema. Considerando os conceitos de nicho,
habitat e nível trófico, defina qual deles é o mais eficiente
na detecção de processos de competição entre duas
espécies, justificando porque ele é superior aos outros
dois.
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23. (UFPR 2013) Com o aumento do comércio
globalizado entre países, damos oportunidade para que
espécies que outrora existiam em uma região do planeta
se dispersem para áreas onde não existiam
previamente. Foi assim com o mexilhão-dourado, uma
espécie de molusco originário do sudeste asiático que
encontrou condições perfeitas para sua sobrevivência
em águas continentais da bacia do Prata. Essa espécie,
provavelmente, veio de “carona” na água usada como
lastro em navios mercantes. Conseguiu se estabelecer
em rios argentinos, brasileiros e uruguaios, causando
enormes problemas ambientais e econômicos. O
sucesso de estabelecimento dessa espécie na América
do Sul (e de outras espécies consideradas exóticas em
locais onde não existiam previamente) depende da interrelação entre dois conceitos ecológicos: nicho ecológico
e habitat. Assim:
a) Defina esses dois conceitos (nicho ecológico e
habitat) de forma objetiva.
Nicho ecológico:
Em relação às curvas de crescimento e às espécies de
paramécios, responda:
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Habitat:
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b) Explique como uma análise integrada desses dois
conceitos permite prever o risco de colonização de um
determinado ambiente por uma espécie exótica.
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RESOLUÇÕES E GABARITOS
12. [D] Os dois peixes viviam no mesmo local e, por isso,
tinham o mesmo hábitat. Porém a alimentação deles era
bastante diferente, isso faz com que seus nichos ecológicos
sejam diferentes.
13. [B] 14. [E] 15. [D]
16. [C]
II. INCORRETO: O habitat corresponde ao espaço
geográfico ocupado por uma população no ecossistema.
III. INCORRETO: Comunidades, ou biocenoses, são
formadas por indivíduos de espécies diferentes, que
mantêm relacionamento no ambiente em que vivem.
17. [C] Esses pássaros podem coexistir na mesma floresta
porque, embora dividam o mesmo habitat (mesma árvore)
ocupam nichos ecológicos diferentes (cada um se alimenta
de insetos diferentes que vivem em diferentes locais da
mesma árvore).
18. [A]
1. [A] Nicho ecológico não é sinônimo de habitat. Habitat é
o local onde vive determinado organismo e nicho poderia
ser considerado como o papel ecológico desempenhado
por uma determinada espécie numa comunidade.
2. [D] O texto descreve o nicho ecológico tamanduá-mirim,
isto é, o papel funcional desempenhado por esta espécie
em seu habitat.
3. [E] O achado revela a presença de uma espécie de
bactéria, constituindo uma população biológica. Uma
comunidade seria formada por um conjunto de espécies
interagindo.
4. [E] Em ecologia, ambiente é qualquer local, seja ele
natural ou urbano, em que componentes bióticos
(biocenose) e componentes abióticos (biótopo) interagem,
formando um sistema estável.
5. [B] Um conjunto de células forma um tecido. Um conjunto
de tecidos forma um organismo e um conjunto de
populações forma uma comunidade.
6. [C] 7. [A]
8. [B] O conjunto de seres vivos de espécies diferentes que
vivem em um mesmo local é uma comunidade.
9. [E] Ao tomarmos um formigueiro em particular, temos
indivíduos de uma mesma espécie que, pelo fato de
ocuparem esta mesma área, constituem uma população.
Os
formigueiros
analisados
conjuntamente,
por
pertencerem a populações de espécies diferentes e
interagirem provavelmente com outras espécies que
também ocupam esta área, constituem a categoria de
comunidade.
10. [C] O item I refere-se a uma população (indivíduos de
uma mesma espécie que vivem em um mesmo local). O
item II pode ser relacionado ao nicho ecológico, já que
descreve as condições em que vivem os peixes detritívoros
de um rio. Já o item III, refere-se a um hábitat, uma vez que
descreve o local onde se alojam as cercarias.
19. [E] O plâncton é composto por duas partes. A primeira
delas é chamada fitoplâncton e é constituída de bactérias
(cianobactérias) e algas microscópicas (diatomáceas), em
geral. A segunda parte é o zooplâncton e é composto por
larvas de diversas espécies de animais e por
microcrustáceos na forma adulta.
20. [C] Os combustíveis fósseis, como o petróleo, são
formados por material orgânico que, em determinadas
condições,
escapou
da
ação
dos
organismos
decompositores, ficando soterrado por milhões de anos.
21. a) As duas espécies de paramécios não ocupam o
mesmo nicho ecológico. Por esse motivo, eles não
competem e mantêm o mesmo comportamento
populacional em cultura mista.
b) A movimentação dos paramécios é determinada pelo
batimento de cílios. Os cílios são prolongamentos celulares
pequenos e numerosos. Revestidos pela membrana
plasmática, os cílios são formados por arranjos duplos de
microtúbulos.
22. O conceito de nicho ecológico é o mais eficiente na
detecção de processos de competição, porque descreve
inúmeras características associadas a uma espécie em seu
habitat. Entre essas características podem ser citadas para
uma espécie animal: o modo e a extensão por onde se
desloca, o tipo de alimentação, como se abriga, como se
protege de predadores e parasitas, etc. Esses dados
permitem avaliar se duas espécies apresentam
sobreposição de nichos e, consequentemente, competem
pelos mesmos recursos ambientais.
23. a) Nicho ecológico: conjunto de condições e recursos
que permitem a sobrevivência de uma população em se
habitat.
Habitat: espaço geográfico ocupado pela população.
b) Habitats extensos com nichos ecológicos desocupados,
ou parcialmente ocupados, podem ser invadidos por
espécies exóticas, as quais competem com as espécies
nativas pelos recursos do meio.
11. [D] O termo ecossistema inclui a interação entre os
meios biótico e abiótico, ou seja, a comunidade interagindo
com o ambiente físico.
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