ATIVIDADES PROPOSTAS – 7º ano
1) Observe que, na figura abaixo, o círculo representa a unidade:
a) Qual é a fração que a parte colorida da figura representa?
b) Qual é o numerador da fração?
c) Qual é o denominador da fração?
d) Compare o numerador da fração com o denominador. Qual é o menor?
2) Classifique as seguintes frações como próprias, impróprias ou aparentes:
3) Construa uma tabela, separando as frações abaixo em próprias, impróprias ou aparentes.
11 9 19 2 8 14 10 120
, , , , , , ,
3 4 8 7 4 7 1 10
4) Passe para a forma mista as seguintes frações impróprias:
a)
26
5
c)
125
8
e)
47
6
b)
147
13
d)
59
2
f)
1313
25
5) Transforme as frações mistas em frações impróprias.
a) 2
1
3
Av. Mato Grosso, 227 – Cx. Postal: 128
CEP: 79.002-905 – Campo Grande – MS
c) 1
2
7
e) 4
2
7
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b) 1
1
3
d) 2
3
5
f) 3
5
11
6) Simplifique pelo método do mdc:
a)
84
72
b)
54
90
c)
98
28
d)
147
189
10
15
____
4
6
e)
63
105
7) Coloque um dos sinais <, > ou = entre as frações.
1
2
____
7
14
c)
3
4
____
2
3
e)
2
3
____
5
7
g)
3
5
b) 2 ____ 2
6
8
d)
11
4
____
4
3
f)
7
8
____
4
5
1
1
h) 3 ____ 2
4
4
a)
8) Usando a equivalência de frações, descubra o número que deve ser colocado no lugar da letra
x para que se tenha:
a)
7 14

9 x
c)
7 x

2 12
e)
3 9

11 x
g)
6 1

18 x
b)
4 x

7 28
d)
15 x

30 2
f)
1 x

8 40
h)
40 10

12 x
d)
7 4 5 2
, , ,
10 15 6 5
9) Reduza as frações ao mesmo denominador comum:
a)
1 1 1
, ,
2 4 8
b)
1 1 1
, ,
6 3 9
c)
5 3 9
, ,
4 2 5
10) Calcule as operações com frações:
a)
7
2


13 13
c)
9 10


11 11
e)
13 29


10 10
g)
5 2
 
4 4
b)
8
2


15 15
d)
10 7
 
3 3
f)
31 17


6
6
h)
11 1 5
  
6 6 6
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11) Calcule:
a)
1 2
 
3 5
i)
b)
7 2
 
2 3
2 11 1
j) 2   =
5 2 3
c) 2 
1

4
1
3
d) 3  2 
5
5
q) 2 
r)
7 3
 
6 4
3 5 1
  
4 6 2
k)
7
5
 =
12 18
4
2 7

s) 1  1 
5
3 10
l)
1 5 2
  
6 4 3
t)
1 1 5 3
   
2 3 6 4
1 1 5
  
2 3 6
m)
9 2 5
 

4 3 12
u)
1

7
n)
3 2
 
2 3
1
9

v) 1  2 
2
10
g)
9 4
 
10 5
o)
3 1
 
2 4
x)
h)
11 5
 
12 8
p)
4 1
 
5 2
2
5
z) 7  2 
3
6
e)
5 4 7
 

3 5 15
3 2
 
2 3
f) 4 
4 1 5
  
5 2 8
12) Efetue as multiplicações:
a)
3 1
. 
4 2
e)
2 1 8
. . 
3 4 5
i)
6 25 9
. . 
5 3 2
b)
9 3
. 
7 4
f)
14 2 49
. . 
5 7 6
j)
16 7 5
. . 
15 14 8
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c)
8 7
. 
5 8
g)
8 1 45
. . 
15 3 16
k)
18 2 22
. .

12 28 9
d)
17 4
. 
7 17
h)
3 4 14
. . 
7 9 3
l)
147 9 4
. . 
18 49 21
13) Efetue as divisões:
a)
4 2
: 
5 3
f)
4
:2 
5
k)
b)
7 14
: 
9 3
g)
10 5
: 
3 9
l)
c)
3 3
: 
4 8
h) 2 :
24 12
:

d)
5 15
4

5
100 25
:

i)
34 17
13 39
:

49 14
p)
81 27
:

5 25
64 128
:

27 81
q)
14 1
:2 
3
3
m)
6 2
: 
15 3
42 7
: 
n)
5 3
4
o) 15 
2
3
6
j) 5 
2
6
e) 2 
7
1 4
r) 2 : 3 
4 7
2
s) 3 
4
5
12
t) 24 
3
8
14) Calcule:
2
3
e)   
2
4
 1
f) 1  
 2
0
4
g)   
3
1
a)   
2
1
b)   
 3
2
c)   
3
2
1
i)   
2
3
 7
j)  2  
 4
2
 1
k)  3  
 3
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3
3
7
m)   
8
2
2
n)   
5
4
3
2
o)   
7
1
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5
2
d)   
3
0
 11 
h)   
9
2
1
6
p)   
5
5
l)   
6
15) Calcule o valor das expressões numéricas:
3 2 5 2
a)        
2 5 4 3
 3 48 7
i)   .   
 4 37 8
7 5 8 7
b)        
8 6 9 9
j)
1 1 7 5
c) 1         
 2 5  4 4
11 13  1 1 
k) 7    .   =
 2 4  2 5 
1 1
1 1 
d)      2    
2 6
3 4 
l)
e)
7  3  1   3 
   1    1   =
6  2  3   4 
1 3 1 2 3 7
.  .  . =
2 5 3 5 2 3
m)
1 1 1 1 1 1 1 1
.  .   .  .  =
2  5 2 3 5  6 2 5
3  1
1
1
 1  . 2  1 . 3   =
2  2
3
4
 1 1  1  5  2
f)      1    
 2 3  4  8  3
3 4 3
.  .2
2
7 14  4 =
n)
2 3
7
.  .5
3 10 25
3 2 5 2
g)        
2 5 4 3
1 3
 1 3 10 7  
o)  .  .  :  2  .  
2 4
3 5 7 5 
2
 12  13  2 3  11
h) 
.  :  1  =
169
4
 2  5 

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 3  2 27  1
p)   :  : 
 5  25  6
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1. Um grupo de 5 amigos foram para uma pizzaria, pediram uma pizza tamanho família e
dividiram em 10 partes. Uma das amigas estava fazendo uma dieta e só quis comer
outras duas moças comeram
1
, as
10
2
3
cada uma e um dos rapazes comeu
. Responda às
10
10
questões abaixo.
a) Qual é a fração que representa a pizza inteira?_________________________
b) Qual parte da fração que ficou para o outro amigo?______________________
2. Identifique qual fração representa um numero natural.
a)
5
4
b)
18
6
c)
10
2
d)
20
3
3. Identifique qual fração representa um número maior que um inteiro ou menor ou igual.
a)
19
5
e)
235
5
b)
23
30
f)
4
5
c)
28
28
g)
d)
10
100
8
2
4. Observando a figura abaixo, responda
a) Represente as figuras através de uma única fração.
b) Esta fração é maior, menor ou igual a um inteiro?
c) Que nome se dá a esta fração?
d) Transforme esta fração em número misto.
5. Uma prova de matemática tem 20 questões e Maria só respondeu
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da prova.
4
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a) Quantas questões ela resolveu?__________________________
b) Indique na forma de fração quanto faltou Maria fazer da prova._______________
c) Que porcentagem representa a parte da prova que Maria resolveu?________
d) Maria já resolveu a metade da prova?________________
6. Represente a figura em:
a) Fração irredutível
b) Fração decimal.
7. Represente a figura em fração irredutível, fração centesimal e porcentagem.
8. Indique três frações equivalentes a:
a)
7
3
b)
5
8
c)
9
11
d)
12
5
9. Determine o valor do termo desconhecido sendo:
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3
de denominador 200.
5
a) Uma fração equivalente a
b) Uma fração de numerador 70 equivalente a
10. Em uma sala de aula
7
.
10
2
dos alunos passaram por média.
3
a) Qual é a fração que representa a parte dos alunos que não passaram por média?
b) Qual é a fração que representa toda a sala?
c) Que nome é dado à fração que representa toda a sala?
d) Represente através de uma figura a situação acima.
11. Dê o número natural em que cada fração representa:
a)
5
5
d)
15
5
b)
81
3
e)
200
4
c)
100
5
f)
12. Num caixote havia
300
300
1
de bolas vermelhas, então podemos afirmar que:
5
1) Uma em cada 5 bolas é vermelha.
2) De todas as bolas, 5 bolas são vermelhas.
3) De todas as bolas, apenas 1 é vermelha.
13. Numa festa de aniversário havia 20 bolas cheias, mas 4 estouraram. Que fração irredutível
pode representar as bolas estouradas?
14. Ontem Marta leu
livro.
5
2
das paginas de um livro. Hoje ela leu
das páginas desse mesmo
9
5
Que fração das páginas do livro Marta já leu?
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15. Calcule e simplifique o resultado se possível.
a)
1 2 4
 
3 9 3
b)
1
7
3


10 10 10
c)
7
3
1


15 15 10
d)
7 2 1
 
8 8 8
16. Meu amigo foi às compras e gastou
2
do seu dinheiro, sobrando-lhe ainda R$ 140,00 .
6
Quanto meu amigo tinha antes de gastar?
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