Projeto: A crônica teatral de Artur Azevedo – 5ª etapa
Pesquisadora: Rachel Valença
Objetivo
Dar prosseguimento ao projeto de coleta e preparação de edição anotada,
acompanhada de estudo crítico, dos folhetins publicados pelo dramaturgo Artur Azevedo
entre 1894 e 1908, sob o título de “O Teatro”, no jornal carioca A Notícia.
Justificativa
Além de sua obra dramatúrgica, Artur Azevedo trabalhou regularmente como
cronista teatral por mais de duas décadas. E não apenas no diário A Notícia, mas em
diversas outras publicações cariocas, como o jornal O País, onde mantinha a seção “A
Palestra”, o e Diário de Notícias, onde era responsável pelo folhetim semanal “De
Palanque”. Todo esse material não apenas documenta, de modo particularmente minucioso,
a vida e a discussão teatral no Rio de Janeiro da virada do século XIX, mas elucida os
aspectos fundamentais da poética dramatúrgica e da concepção de espetáculo dominantes
no trabalho de Artur Azevedo e no panorama cultural brasileiro do período. Graças à
coleção de recortes de jornal de Aluísio Azevedo Sobrinho, filho de Artur Azevedo, hoje
microfilmados, as pesquisadoras envolvidas no projeto de estudo da secção “O Teatro”, do
jornal A Notícia, puderam ter acesso ao vasto conjunto de folhetins críticos publicados pelo
dramaturgo entre 1894 e 1908, cuja relevância para a historiografia teatral brasileira e para
a compreensão da obra teatral do escritor as levou a planejar a edição desse material até
hoje inédito em livro e praticamente desconhecido inclusive para estudiosos do teatro
brasileiro do fim do século XIX.
Desenvolvimento do trabalho
O trabalho será dividido em três etapas: 1. Período compreendido entre 1894-1898.
2. Período compreendido entre 1899-1903. 3. Período compreendido entre 1904-1908.
Nos períodos de 2005/2006 e 2006/2007 foi realizada com sucesso toda a primeira
etapa, que constou, num primeiro momento, de leitura completa e revisão do material
digitado, cerca de 800 laudas, e consulta aos microfilmes para solução de eventuais dúvidas
surgidas. Foram consultados os exemplares da coleção da Biblioteca Nacional do Rio de
Janeiro, para preencher eventuais lacunas existentes na coleção de Aluísio Azevedo
Sobrinho. Foi também concluído o trabalho de elaboração de notas e de índices dessa
primeira etapa, hoje totalmente pronta para publicação.
No período 2008/2009, deu-se início à segunda etapa, a saber, o preparo das
crônicas compreendidas entre 1899 e 1903, com leitura do material digitado e consulta aos
microfilmes para solução de eventuais dúvidas surgidas. O material soma cerca de 900
laudas datilografadas e foi lido e cotejado com o microfilme para evitar possíveis saltos ou
erros de leitura decorrentes do processo de digitalização a que foi submetido. Foram
consultados os jornais na coleção da Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro, para preencher
eventuais lacunas existentes na coleção de Aluísio Azevedo Sobrinho. A crônica, publicada
semanalmente, apresenta saltos de data que permitem detectar a existência de lacunas na
coleção de onde se originaram os microfilmes, sendo imprescindível a consulta à coleção
da BN para tentar completá-la. À medida que o material era lido e cotejado, foi feita a
atualização da ortografia e padronização do texto. O preparo dos originais envolve certa
complexidade, pois não havia por parte do autor qualquer preocupação com a padronização
de seus textos, produzidos sob pressão de prazos. Ademais, o emprego de palavras hoje
pouco usadas ou em desuso recomenda a consulta a dicionários da época.
No período de 2009/2010, pretende-se dar contitnuidade à:
1.
Revisão total, inclusive da primeira fase, 1894-1898, ainda não publicada,
para adaptação às novas regras ortográficas, resultantes de acordo em
vigor desde janeiro de 2009.
2.
Elaboração de notas de contextualização, para perfeita compreensão do
texto. Sua elaboração requer pesquisa acurada, para identificação de
pessoas, fatos e locais mencionados. Além disso, seguindo o padrão da
primeira etapa, já em vias de publicação, serão incluídas notas filológicas
para abordar questões linguísticas de relativa complexidade para o leitor
contemporâneo.
3.
Elaboração de índices. Um texto desse porte e com essas características
não pode prescindir de índices, cuja elaboração, mesmo com auxílio das
ferramentas
tecnológicas
hoje
disponíveis,
envolve
pesquisa
e
discernimento.
4.
Elaboração do estudo crítico. Para essa etapa se faz necessária a releitura
de todo o material trabalhado e a consulta a extensa bibliografia
subsidiária.
5.
Revisão final. Releitura de todo o trabalho e redação dos textos
introdutórios
Plano de atividades do bolsista
Sem dúvida, um estudante de graduação em Letras terá muito a lucrar com o contato
com material linguístico do período da virada do século XIX para o XX, sobretudo sob
orientação de pesquisador especialista nesse período. A biblioteca de Rui Barbosa é
extremamente rica em obras de referência do período e sua consulta possibilitará ao
graduando o enriquecimento de seus conhecimentos do léxico e da sintaxe do português do
Brasil.
Além do mais, para o conhecimento da literatura brasileira do período, sobretudo a
história do teatro, trata-se de material de grande valor. Em suas crônicas havia muito mais
do que simples crítica teatral: ali se encontra a história do Rio de Janeiro. As
transformações da Capital Federal, a mudança de regime monárquico a republicano, os
avanços da modernidade com os primeiros carros, por exemplo, passam pela pena de Artur.
As transformações dos teatros em cafés-cantantes, em circo de cavalinhos, as maxixadas, o
hibridismo, as representações e os artistas, a desvalorização da arte com meros fins
comerciais também motivam as suas crônicas.
Por outro lado, a participação de um bolsista tem sido a própria condição de
sobrevivência do projeto, uma vez que tarefas como leitura e revisão do copioso material,
para atualização ortográfica e padronização, e consulta à Seção de Periódicos da Biblioteca
Nacional para preenchimento de eventuais lacunas são tarefas que demandam tempo hoje
escasso para a orintadora, mas exequíveis sem maiores problemas, desde que
adequadamente orientadas, por um bolsista, que tirará delas proveito para sua formação.
Cronograma de atividades do bolsista
Dada a complexidade das tarefas a serem realizadas, não foi possível concluí-las no
primeiro ano dedicado a este período da pesquisa, que abrange os anos de 1899-1903. O
estado precário em que se encontram os originais dificulta sua transcrição. Por esta razão,
algumas etapas do cronograma previsto anteriormente estão em andamento, sendo provável
que no atual período não se concluam. O cronograma abaixo sintetiza a previsão de tarefas
a serem realizadas:
Mês/Atividades
1
Atualização ortográfica do
período 1894-1898
Atualização ortográfica do
período 1899-1903
Pesquisa para notas de
contextualização e notas
filológicas
Tradução de frases e
expressões estrangeiras
usadas pelo autor
Elaboração de índices
Pesquisa para elaboração
de estudo crítico
Revisão e padronização
finais
Elaboração de relatório
2
3
4
Rio de Janeiro, 20 de outubro de 2009.
5
6
7
8
9
10
11 12