COMUNICAÇÃO ORAL
EIXO: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
SALA: 73 (Prédio II-CCH)
DATA: 28/10/2009
COORDENAÇÃO: Profa. Dra. Maria Helena de Souza Ide
NOME DO TRABALHO
AUTOR(ES)
HORÁRIOS
O papel do projeto político pedagógico no
fortalecimento da identidade negra
Maria Helena de Souza Ide
Mônica Maria Teixeira Amorim
Andréia Cardoso Silveira
Ana Paula Araújo Silva
Relações interétnicas e escola infantil: o desafio da
construção de uma identidade positiva
Aparecida Maria Ribeiro Silveira
Maria Railma Alves
13h10min
Programa Educacional de Resistência às Drogas e
a Violência- PROERD: uma alternativa
socioeducacional de combate as drogas e a
violência
Danilo Luciano Silva Nascimento
Rose Mary Ribeiro
13h20min
Aceitação da proposta de Educação Inclusiva pelos
professores da Rede Regular de Ensino de
Municípios do interior de Minas Gerais
Luciana Diniz Santos
13h30min
13h
Educação e diversidade missão ou educação? uma
Antoniette Camargo de Oliveira
Congregação de Franciscanas Alemãs no Brasil
(1937-1961)
Discussão dos trabalhos apresentados: 13h50min às 14h10min
13h40min
Alternativas metodológicas aplicadas ao ensino da
Ecologia, Norte de Minas Gerais
Franciellen Morais-Costa
Otávio Cardoso-Filho
Jhonathan de Oliveira Silva
Maria Alice Diniz Martins
14h10min
Educação Quilombola
Luiz Guilherme dos Reis Gomes
Danielle Pereira Gonçalves de
Freitas
14h20min
Escola Rural Geraizeira: diversidade política
educacional e democracia.
Magda Martins Macêdo
14h30min
Sociobiodiversidade do cerrado Norte Mineiro e a
educação contextualizada: o caso do PRONERA
Ana Ivânia Alves Fonseca
14h40min
Os desafios atuais enfrentados pela Educação do
Campo no município de Coração de Jesus Norte de
Minas
Gisele Soares Ferreira
Autoclassificação e classificação racial: uma
abordagem sobre a variável Cor/Raça no Senso
Escolar em uma escola de rede pública e privada
do município de Montes Claros/MG
Dayane Ferreira Silva
Maria Railma Alves
14h50min
15h
1
Discussão dos trabalhos apresentados: 15h10 às 15h30min
Alguns indicativos sobre o que jovens entre 15 a
24 anos, que residem em uma região caracterizada
como violenta e que estão envolvidos com a
criminalidade pensam sobre a escola?
Geusiani Pereira Silva
Gilmar Ribeiro dos Santos
15h30min
A universidade e a formação profissional: o
Método PBL (Problem Based Learning) sob a
perspectiva de Jacques Derridá
Tacyana Karoline Araújo Lopes
15h40min
Educação do Campo: experiência do PRONERA
na comunidade
Vaneide Pereira da Silva
Magda Martins Macêdo
15h50min
Pesquisa em Educação no Projeto Negro do Norte
de Minas: analisando a formação de professores
em uma Comunidade Rural Quilombola
Mônica Maria Teixeira Amorim
Maria Helena Souza Ide
Andréia Cardoso Silveira
Efeito das aulas de Educação Física no
desenvolvimento cognitivo dos alunos da fase
introdutória
Rodrigo Gonçalves da Silva
Ane Caroline Ramos de Jesus
Mateus Vinicius Veloso
Juliano Gonçalves Pereira
Inclusão precoce da criança na Educação Infantil
Amanda Gomes Librelon Pinheiro
Jussara Maria de Carvalho
Guimarães
Discussão dos trabalhos apresentados: 16h30min às 16h50min
16h
16h10min
16h20min
COMUNICAÇÃO ORAL
EIXO: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
SALA: 62 (Prédio II-CCH)
DATA: 28/10/2009
COORDENADORA: Profa. Maria Arlete Silva Mota
Ressignificação da cidadania moderna:
escola e histórias de vida
Railde da Glória Fernandes
Fabiano Cordeiro César
13h
O direito do infrator jovem e adulto a
alfabetização em uma unidade penal: um
estudo analítico
Thais Barbosa Passos
José Carlos Miguel
13h10min
A discriminação racial na escola de
Educação Infantil
Sandra Regina Cardoso Soares
Monica Maria Teixeira Amorim
13h20min
Avaliação por competências: o olhar do
professor.
Adriana Pires de Oliveira
Maria das Graças Mota Mourão
13h30min
Inclusão de alunos com necessidades
especiais na escola de ensino regular
Aline Ramos Durães
Silvana Diamantino França
13h40min
2
Discussão dos trabalhos apresentados: 13h50min às 14h10min
Educação preventiva continuada contra
DST/AIDS e gravidez em adolescentes e
jovens nas escolas públicas de Montes
Claros -MG
Lucy Sobieski dos Anjos
Antonio Prates Caldeira
Antonio Carlos Ferreira
Ana Paula Holtzman
Ana Maria Farias Bastos
Cremildo M`Baha
Daniela de Mattos Lemos
Emerson Ribeiro Lima
Fernando Jairo Araújo de Souza
João Marcus de Oliveira Andrade
Weide Dayane M. Nascimento
14h10min
Educação de Jovens e Adultos:
possibilidades e limites da alfabetização nas
salas de aula do Norte de Minas.
Fernanda Cristiele Laiso Ribeiro
Janaina Campos
Claudia Lima
Nathalia Oliveira
Diana Souza
14h20min
A importância da escolarização na
comunidade rural quilombola do agreste:
uma análise das concepções das famílias.
Cristiane Lima Rocha
Monica Maria Teixeira Amorim
14h30min
A influência da afetividade na formação da
personalidade
.
O deficiente visual na universidade: desafios
e possibilidades no processo de ensinoaprendizagem.
Gilcélia Pereira da Silva
Maria Auxiliadora Amaral Silveira
Gomes
Carla Gabriele Santos Alves
Aline Silvania Ferreira dos Santos
14h40min
14h50min
Discussão dos trabalhos apresentados: 15h às 15h20min
EIXO: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
MODO: PÔSTER
LOCAL: Corredor do 2° piso do prédio II do Centro de Ciências Humanas- CCH (próximo ao auditório)
DATA: 28/10/2009
HORÁRIO: 13h às 14h – Montagem da exposição
14h às 16h – Plantão dos autores dos trabalhos
COORDENAÇÃO: Profa. Maria Imaculada Bento
NOME DO TRABALHO
AUTOR(ES)
Crianças: (des) construindo conceitos
Ana Paula Pêgo Silva
Amanda Souza
Helen Cristiane Gonçalves Ribeiro
Jairine
Marcileide Lima Reis
Viviane Cristina Med
3
História de vidas das mulheres do setor de educação
da Região do Vale de Rio Doce do MST- acerca da
diferenciação de gênero
Carla Sampaio dos Santos
Educação infantil: o enfoque metodológico no
processo de ensino- aprendizagem.
Daniella Colares de Assis Dias
Dirce Efigênia Lopes Brito
A relação entre alunos com necessidade especiais e a
importância familiar no desenvolvimento da
aprendizagem
Érika Morais Costa
Regina Martins Lopes
Aline Rocha
Nanci Araújo Bento
Franciellen Morais Costa
Raiana Dias Araújo
Desconstruindo o espaço da universidade: a crise do
conhecimento e o resgate das humanidades
Isabela Veloso Lopes Versiani
Carolina Poswar de Araújo Carmenietzki
Violência escolar: representações sociais de
professores e alunos da rede de ensino pública de São
João Del- Rei.
Jaqueline Nascimento Rezende
Pedagogia em ambiente clínico – um relato de
experiência.
Maria Hildenice Brandão
Sarah Jane Fernandes Carvalho
Vanessa Gomes Lima
Fazendo opção pela educação rural de Montes
Claros/MG: memórias de professoras ingressantes na
década de 1980.
Shilésia Malta de Oliveira
Sarah Jane Alves Durães
4