COMUNICAÇÕES
DIA: 22/10 – 16h às 17h30
O ENSINO DA ARTE E A INTERCULTURALIDADE
Mediador: Wilson Cardoso
-A ESTÉTICA COMO VIA DE NUTRIR O SABER
Camila Nagem Marques Vieira
Drª Maria Vitória Campos Mendes Maia
-ABRINDO O CORAÇÃO
Niágara da Cruz Vieira
Clementino Luiz de Jesus Júnior
-MODA & ARTE: FLORES PARA ZUZU
Gisela Viana
-PERCURSOS AFETIVOS NA ESCOLA REENCANTADA: AS DIFERENTES TEMPORALIDADES NA
CONSTRUÇÃO DE ESPAÇOS DE LIBERDADE NO ENSINO DA ARTE
Márcia Viviani Ruiz Schiavo Forain
EXPERIÊNCIA EM REDES: IMAGENS, MÍDIAS E TECNOLOGIAS
Mediadora: Nilza Culmant
-LENDAS E PARLENDAS: CONSTRUINDO CULTURA NA TELA DO COMPUTADOR
Aline Musse Alves Pereira
Angélica de Moraes
-FACEBOOK:UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA? EXPLORANDO POSSIBILIDADES EDUCACIONAIS NA
REDE SOCIAL
Mariane Del Carmen da Costa Diaz
Elena Martins Ignácio
-RÁDIO CP2 INTERATIVA
Aline Gonçalves de Brito
Márcia Valpassos Pedro
-BLOG DE HISTÓRIA DO 6º ANO: E A SALA DE AULA FOI PARAR N A WEB
Alessandra Rizzo Rodrigues
AFROLATINIDADES E AFROBRASILIDADES
Mediador: Pablo das Oliveiras
-ARTE, APROPRIAÇÃO E HIBRIDISMO NOS ROSÁRIOS DO TAMBOR DE MINA DO MARANHÃO: UMA
ANÁLISE DE RESSIGNIFICAÇÃO SIMBÓLICAS DA ARTE AFRO-BRASILEIRA NA DIÁSPORA
Rosiane de Jesus Cardoso
-I JORNADA DA DIVERSIDADE DO NUTH: UMA EXPERIÊNCIA TRANSDISCIPLINAR
Carolina Mary Medeiros
Jorge Luiz Marques de Moraes
-ARTE E ANCESTRALIDADE: ENSINO E PESQUISA A PARTIR DA “ CAIXA DE MEMÓRIA” DOS ALUNOS
Edvandro Luise Sombrio de Souza
Eliane Mattozo de Mattos
Olívia Samara Cavalcanti Negrão
Viviane Viana de Souza
DIA 23/10- 10h30 às 12h
CONEXÕES URBANAS:FLUXOS, TRÂNSITOS E ROTAS ENTRE OS MÚLTIPLOS AFETOS DA CIDADE
Mediador:Raphael Couto
-A EXPERIMENTAÇÃO ARTÍSTICA, A PRÁTICA PEDAGÓGICA E A DIMENSÃO SOCIAL
Davi Freire Giordano
-DIÁLOGOS E TRÂNSITOS PELA VISUALIDADE DA EXPOSIÇÃO DO VALONGO À FAVELA: ENCONTRO
DE PROFESSORES EM UMA CARTOGRAFIA COLETIVA PELA CIDADE.
Gilberto Horta
Alexandre Guimarães
-O ENSINO DA GEOGRAFIA FACE À MULTICULTURALIDADE DA BANLIEUE PARISIENSE
Zélia Aurea Silva de Azevedo Thomaz
-IDENTIDADES E HISTÓRIA DA ESCOLA PARQUE 313/314 SUL DE BRASÍLIA
Cleber Carodoso Xavier
AFROLATINIDADES E AFROBRASILIDADES
Mediador:Monica Linhares
-“OS PRÍNCIPES DO DESTINO” E A AFROBRASILIDADE PRESENTES NA SALA DE AULA: A LITERATURA
E AS EXPERIMENTAÇÕES
Mariane DelCarmen da Costa Diaz
Glória de Melo Tonácio
-A Lei 10.639/03: REFLEXÕES E APLICABILIDADES NAS SALAS DE AULA
Fabiana Pereira de Almeida
Graciana Pereira de Almeida
-CORPOS EM DEBATE: POSSIBILIDADES E DIÁLOGOS COM A DIVERSIDADE ÉTNICO RACIAL NA
ESCOLA
Juliana Alves Sorrilha Monteiro
Isabele Ferreira Santos
Simone Freitas Chaves
O REENCANTAMENTO DA CULTURA POPULAR NA EDUCAÇÃO
Mediadora: Eliane Mattozo
-MUSEUS E CRIANÇAS PEQUENAS- UMA RELAÇÃO ENCANTADORA
Michelle Dantas Ferreira
-REPRESENTAÇÕES SIMBÓLICAS EM PERCURSO EFÊMERO: O CORPUS CHRISTI EM COR E AREIA
Maurilio Guimarães Soares
-'FOLCLOREANDO' COM A EDUCAÇÃO INFANTIL DO COLÉGIO PEDRO II
Erika Machado Njaime
Sharlene Braga
-BRINCANDO E CONTANDO HISTÓRIA, UM PASSEIO PELA MEMÓRIA- APROPRIAÇÃO DA CULTURA
POPULAR DAS BRINCADEIRAS
Flavia Angelica Mendes Ribeiro
-SEMEANDO POESIAS AO ACASO
Carmem Teresa do Nascimento Elias
O ENSINO DA ARTE E A INTERCULTURALIDADE
Mediadora: Nilza Culmant
-CATÁLOGO DE ARTISTAS: ILHA GRANDE- ANGRA DOS REIS
Monica Cauhi Wanderley
-ALFABETIZAÇÃO E GRAFISMO INFANTIL
Patricia Ribeiro Brasil
Roberta Jares Travancas
-(RE)REPENSANDO ARTE CONTEMPORÂNEA EM CONTEXTO ESCOLAR INCLUSIVO
Taís de Magalhães Santiago
DIA:24/10- 10h30 às 12h
TRAMAS ENTRE EDUCAÇÃO, PATRIMÔNIO E AS MANIFESTAÇÕES AMERÍNDIAS
Mediadora:Damiana Bregalda
-VISUALIDADES INDÍGENAS: A TRAMA HOMEM-ARTE-NATUREZA EM SALA DE AULA
Viviane Viana de Souza
Edvandro Luise Sombrio de Souza
Eliane Mattozo de Mattos
Olívia Samara Negrão Cavalcanti
-CERÂMICA TAPAJÓ: UM BANQUETE DE FORMAS (I) MATERIAIS UNINDO MUNDOS
Wagner Penedo Priante
-ETNOGRAFIAS DOS CAMPOS CEGOS NOS JOGOS DE ENSINO DA ARTE
Alessandra Oliveira da Silva Caetano
O ENSINO DA ARTE E A INTERCULTURALIDADE
Mediadora:Claudia Mauad
-FORMAÇÃO DE PROFESSORES /AS DE ARTES VISUAIS E DESENHO NA PERSPECTIVA DA
INTERCULTURALIDADE CRÍTICA
Wilson Cardoso Junior
-VISUALIDADES TECIDAS NOS/DOS/ COM OS COTIDIANOS ESCOLARES: OS SUJEITOS E SUAS
PRÁTICAS NO ENSINO DA ARTE
Marcela Wanderley Gaio
-VIDAL DE LA BLACHE E A GEOGRAFIA IMAGÉTICA
Guilherme de Oliveira Queiroz
-PRÁTICA EXPLORATÓRIA OU A ARTE DE TECER ENTENDIMENTOS
Cristiane Pereira Cerdera
-MÃE E FILHA: IDENTIDADES QUILOMBOLAS CONFRONTADAS PELAS DEMANDAS SOCIAIS NA ILHA
DE MARAMBAIA
Pablo das Oliveiras
EXPERIÊNCIA EM REDES: IMAGENS, MÍDIAS E TECNOLOGIAS
Mediadora:Ana Alvarenga
-ARTE, ENSINO, IMAGEM E CULTURA VISUAL
Leandro de Souza Silva
-A SOCIOLOGIA EM REDE: EXPERIÊNCIAS, CAMINHOS E POSSIBILIDADES DA UTILIZAÇÃO DAS
TECNOLOGIAS INFORMACIONAIS COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS NAS AULAS DE SOCIOLOGIA
Rogério Mendes de Lima
Simone da Costa Lima
-UMA EXPERIÊNCIA LÚDICA EM ARTE NO ENSINO MÉDIO: A SALA DE ARTE NA SALA DE AULA
Simone Santiago
-IDENTIDADES CULTURAIS JUVENIS E AS “ SELFIES”: POSSIBILIDADES DE DEBATES, PROCESSOS DE
CRIAÇÃO E PRODUÇÃO DE PERTENCIMENTO NO COTIDIANO ESCOLAR
Vanessa de Andrade Lira dos Santos