COMENTÁRIOS DA PROVA DA UFPR - 1ª FASE
Matéria/Professor: Geografia - Herlon / Monteiro
01. O termo globalização tem sido usado para designar
um fenômeno que trouxe profundas transformações à
economia, à cultura e à organização geopolítica internacional. Explique esse fenômeno, apontando alguns
dos seus impactos em nível mundial.
COMENTÁRIO
O tema globalização tem sido recorrente em diversas
provas nos últimos anos, o aluno poderia mencionar
o fim da Guerra Fria, o surgimento do neoliberalismo
principalmente nos países emergentes, a influência do
Consenso de Washington nas privatizações no Brasil, o
desenvolvimento da Revolução Tecno-científica com a
evolução da internet e do e-commerce, além do desenvolvimento dos blocos econômicos, entre outros temas
da pós-modernidade. Contudo o objetivo da questão não
era somente citar os processos e sim correlacionar com
o período em que vivemos.
02. A bacia hidrográfica como unidade de análise ambiental
tem ganhado destaque, o que pode ser exemplificado
com o caso do Brasil, onde, nas últimas décadas, ela
tem sido considerada um importante recorte espacial
para o planejamento e para diagnósticos ambientais.
Explique o que é uma bacia hidrográfica, apresentando
os elementos que a compõem, e justifique por que ela
é utilizada como recorte espacial para diagnósticos
ambientais.
COMENTÁRIO
Nessa questão o aluno deveria ter noção da evolução
das leis ambientais brasileiras, desde a constituição de
1988, até a Lei 9433 e Código Florestal, também deveria
mencionar elementos de uma bacia, como divisores de
água, vales, tipos de drenagem, etc... Também teria que
explicar a importância como território para planejamento
ambiental, citando que possui caráter transdisciplinar
nas áreas de engenharias, geografia, saúde, entre
outras, além de possuir um território fixo, não sofrendo
alterações em curto espaço de tempo, ao contrário de
territórios de formação política.
03. Os cartogramas A e B, a seguir, apresentam dados
sobre a quantidade e distribuição espacial das mulheres
no estado do Paraná, em 2010, conforme o Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
Com base nos cartogramas, descreva como é a distribuição espacial das mulheres e justifique o porquê
dessa informação ser apresentada de forma diferente
nos dois cartogramas.
COMENTÁRIO
Essa questão aborda um tema muito atual, contudo o
mapa com baixa qualidade de impressão atrapalhou o
entendimento da mesma. O elaborador queria que o aluno explicasse que em áreas de muita agricultura como
Segundo Planalto e Centro-Sul do Terceiro Planalto,
acabam tendo emigração feminina e imigração feminina
nos centros urbanos, como Londrina, Curitiba, Cascavel
e Maringá, entre outras, isso poderia ser o observado
no mapa A quantitativamente com os círculos maiores
ou no mapa B, que apresentou nos últimos 2 círculos a
pop. feminina acima de 50%.
04. No livro O fim do Estado-nação, de Kenichi Ohmae, a
existência do Estado-nação é questionada. Entretanto,
ainda se observa que muitos povos reivindicam a criação de um Estado para si, como é o caso dos palestinos
e dos curdos.
Caracterize o que é um Estado e por que os povos
buscam criá-lo.
COMENTÁRIO
O aluno poderia utilizar diversos conceitos e funções do
Estado, criados por filósofos como Maquiavel e Hobbes,
que em muitos casos possui algumas características
no Estado Moderno, como soberania e poder ditatorial
de seus líderes, ou trabalhar com ideias mais simples
correlacionando Estado ao território, cultura, língua,
democracia e leis baseadas em uma constituição. E
para fechar a questão o aluno deveria amarrar os temas
acima mencionados à necessidade de um povo.
05. Caracterize os elementos que formam uma paisagem
natural e escolha pelo menos dois desses elementos,
demonstrando como interagem entre si, formando a
paisagem.
COMENTÁRIO
Paisagem é aquilo que podemos perceber, principalmente pelo sentido da visão, como na questão o
elaborador solicitou somente a paisagem natural, o
vestibulando poderia citar elementos como relevo, cli-
ma, bacia hidrográfica, solos, vegetação entre outros
e correlacionar dois deles. Nesse exercício se o aluno
tivesse um bom conhecimento em biomas a resposta
se tornaria fácil.
economia global, também devem existir um mercado
trabalho e uma força de trabalho global que muitas vezes
são estabelecidos pela rede mundial de uma empresa
que terceiriza toda ou parte de toda a produção como
forma de otimização administrativa e de custos. Há uma
tendência histórica para a crescente interdependência
da força de trabalho em escala global por intermédio do
emprego global nas empresas multinacionais e suas redes internacionais coligadas, o que relaciona os textos 1
e 2. Era necessário ainda que os candidatos soubessem
que as empresas dos países capitalistas avançados
podem optar como estratégia para a mão-de-obra a
redução do quadro funcional mantendo empregados
altamente qualificados indispensáveis em sua matriz
geralmente em países centrais e importando insumos
das áreas de baixo custo, subcontratar parte do trabalho
para seus estabelecimentos transnacionais e para as
redes auxiliares, usar mão-de-obra temporária, usar empresas informais como fornecedores e a terceirização.
O conhecimento dos aspectos da internacionalização
da economia fruto da flexibilização como aqui abordado
permitiria que os candidatos respondessem de forma
correta a questão.
06. Comparando os dois textos a seguir, aborde as implicações dos conceitos de flexibilidade, internacionalização
e terceirização.
Texto 1:
“A Inditex, um dos maiores grupos de distribuição de
moda em nível mundial, conta com mais de 5000 lojas
em 77 países na Europa, América, Ásia e África. Para
além da Zara, a maior das suas cadeias comerciais, a
Inditex conta com outros formatos: Pull&Bear, Massimo Dutti, Bershka, Stradivarius, Oysho, Zara Home e
Uterqüe. O seu singular modelo de gestão, baseado na
inovação e na flexibilidade, e a sua forma de entender
a moda [...] permitiram-lhe uma expansão internacional
rápida e uma excelente aceitação dos seus diferentes
conceitos comerciais.”
Fonte: http://www.joinfashioninditex.com/joinfashion/, acesso em
22/08/2011.
Texto 2:
“Fiscais do Ministério do Trabalho flagraram fornecedores da marca de roupas Zara explorando bolivianos em
condições análogas à escravidão em três confecções
no Estado de São Paulo. De acordo com a SRTE/SP
(Superintendência Regional do Trabalho e Emprego de
São Paulo), três fornecedoras foram alvo da investigação – duas na capital paulista e uma em Americana (127
km de SP). As duas oficinas da capital – de propriedade
de bolivianos, mas que, segundo a SRTE, era de responsabilidade da Zara – tinham, ao todo, 15 funcionários e foram fechadas pela SRTE. Os 15 trabalhadores
receberam uma indenização conjunta no valor de R$
140 mil. Em uma das oficinas, os fiscais chegaram a
encontrar uma adolescente de 14 anos trabalhando.
Ela só podia sair da oficina, que também servia como
moradia, após autorização da chefia do local.”
07. Na Constituição do Brasil, consta que o país adota o
regime republicano, com a organização política baseada
no federalismo. Defina o que é uma Federação e como
é o ordenamento federativo do Estado brasileiro.
Fonte:http://www1.folha.uol.com.br/mercado/961047-zarareconhece-trabalho-irregular-em-3-confeccoes-de-sp.shtml,
acesso em 22/08/2011.
COMENTÁRIO
Questão que soube explorar alguns dos conceitos usados pela geografia que acabam por designar inúmeros
elementos da economia mundial bem como suas implicações sociais e a realidade atual apresentado no texto
2. Os candidatos deveriam perceber alguns paradoxos
apresentados pelos textos (1 e 2), além disto necessitavam ter pleno conhecimento do mundo “pós-fordista”
para que pudessem abordar com precisão as implicações dos conceitos de flexibilidade, internacionalização
e terceirização.
A flexibilidade tornou-se conceito chave da economia e
da geografia nos anos 1980. Após a crise do período de
acumulação fordista, o capitalismo entrou numa nova
fase, chamada acumulação flexível. Os candidatos
precisavam recordar que a flexibilidade se mede pela
fraqueza das coações jurídicas que regem os contratos
de trabalho e em particular as decisões de licenciamentos o que explica a situação descrita pelo texto 1.
Os candidatos precisavam lembrar que havendo uma
COMENTÁRIO
Questão com elevado grau de dificuldade apesar de
tratar de conceito básico usado pela geografia. Os candidatos para obterem boa avaliação das suas respostas
precisavam lembrar que o estudo da Federação assume
papel relevante na busca de soluções para os problemas
estruturais dos Estados. Precisavam lembrar ainda que
entre as funções essenciais do federalismo, estão a
divisão do poder e a integração de sociedades heterogêneas, com a simultânea independência sociocultural
e a autonomia dos entes federados e ressaltar que para
se compreender a divisão do território brasileiro em estados e, consequentemente, a existência dos estados
federados e a desigualdade de seu desenvolvimento,
torna-se necessário compreender também o processo
de transformação do espaço brasileiro em território, o
processo de povoamento, as motivações que o provocaram e os percalços encontrados durante séculos de
povoamento.
Os candidatos poderiam ainda abordarem que o sistema federativo regula e administra os conflitos entre as
esferas de governo, através do modo institucional que
mais se adapte às condições locais, garantindo a autonomia de cada ente através da distribuição do poder.
Essa harmonia e o equilíbrio entre os entes federados
é a base do pacto federativo.
Para os candidatos discorrerem sobre o ordenamento
federativo do Estado brasileiro, era necessário afirmar
que as razões que levam um país a adotar a estrutura
federal, variam de acordo com as peculiaridades locais
e que a descentralização é uma das marcas do sistema
e através do federalismo, é assegurada e fortalecida a
liberdade individual pela divisão vertical do poder e se
promove a democracia pela participação da população
na vida política da nação. No caso brasileiro que foi inspirado na experiência americana, o país implanta esse
modelo, porém em outras circunstâncias e por motivos
diversos. O país constituía-se em um Estado Unitário,
quando, a partir de 1891, o poder político foi dividido
formalmente entre as províncias, mantendo, porém, o
poder central. Atualmente, o princípio federativo é um
dos suportes do ordenamento constitucional brasileiro.
08. As primeiras regiões metropolitanas foram criadas, no
Brasil, no ano de 1974, justificadas pela necessidade
de planejamento desses espaços. Explique o que é
Região Metropolitana e, citando uma em particular,
aponte alguns dos seus problemas de planejamento.
COMENTÁRIO
Questão de nível fácil, pois aborda um tema muito comum que a urbanização e seus desdobramentos. Os
candidatos poderiam explicar que Região Metropolitana
é uma região estabelecida por legislação estadual e
constituída por agrupamentos de municípios limítrofes
– não raramente conurbados – e integrados socioeconomicamente a uma cidade central, com serviços
públicos e de infraestrutura comuns, ou necessidades
de seu estabelecimento, em função de um sistema de
conexão existente entre as unidades que a compõem.
Poderiam citar como exemplo algumas das inúmeras
regiões metropolitanas existentes no Brasil, como São
Paulo, Rio de Janeiro, Porto Alegre, Salvador e Curitiba
dentre outras, lembrando que seus problemas de planejamento são de modo geral os mesmos como: intensa
verticalização, falta de locais adequados para elevada
produção de lixo, poluição atmosférica, problemas com
o déficit habitacional associada a falta de uma política
estruturante de ocupação do espaço podendo resultar
na favelização, problemas como a mobilidade e integração ordenada entre a cidade central e os municípios
contíguos.
09. O equilíbrio ambiental está na agenda da discussão
social e política contemporânea. Uma das questões
relacionadas à questão ambiental é o consumo.
Explique de que forma essas duas questões estão
relacionadas.
COMENTÁRIO
Questão acessível por abordar um tema recorrente que
são as questões ambientais. Os candidatos precisariam
explicar que com a expansão do capitalismo e, consequentemente, da sociedade de consumo, desencadearam-se problemas ambientais em escala planetária,
como o esgotamento dos recursos naturais e a poluição
do ambiente urbano. Poderia em sua explicação mostrar
que um dos problemas ambientais desta relação com o
consumo deriva é a falta de um destino adequado para
o lixo por ela produzido. A elevação contínua dos níveis
de consumo e as constantes inovações tecnológicas
aplicadas às mercadorias e aos serviços têm gerado
uma quantidade cada vez maior de resíduos sólidos, que
não passam por um processo adequado de reciclagem,
abarrotando os aterros sanitários ou sendo despejados
em locais inapropriados como os rios e mares.
10. No gráfico a seguir, podemos observar a evolução da
área plantada de cana-de-açúcar no país entre 1990
e 2008.
Fonte: IBGE. Organização dos dados: ALENTEJANO, Paulo
R. R.. Questão agrária no Brasil atual: uma abordagem a
partir da Geografia, 2011.
Com base nas informações apresentadas, escreva um
texto em que analise:
a) tendência de expansão da cana-de-açúcar, nesse
período, no Brasil;
b) a evolução desse cultivo por regiões;
c) as implicações sociais e ambientais dessa expansão.
COMENTÁRIO
Questão que exigiu dos candidatos a habilidade de
interpretar corretamente o gráfico apresentado além
de exigir pleno conhecimento das implicações sociais
e ambientais da expansão do plantio da cana de
açúcar no país. Se os candidatos estivessem atentos
perceberia que no item “C” do comando da questão é
mencionada a tendência, ou seja, a expansão da área
plantada. Que no Brasil, foi de 4.322.299ha em 1990
para 8.210.877ha em 2008. Os candidatos poderiam
apontar que este expressivo crescimento da produção
de cana-de-açúcar, no Brasil, nas últimas décadas, tem
determinado importantes mudanças no que se refere ao
aspecto agroambiental. Os números do setor canavieiro
impressionam pela grande extensão da área cultivada,
caracterizando um sistema de monocultivo que tem
especial significado econômico e social para o país
podendo posicionar o Brasil como um dos líderes da
produção.
O candidato poderia explicar, por exemplo, que os
canaviais do Brasil receberam, nos últimos anos, significativos investimentos, oriundo da capitalização do
setor sucroalcooleiro, com a recuperação dos preços do
açúcar no mercado internacional, e as aquisições das
usinas tem permitido a entrada do capital estrangeiro
no setor.
Os candidatos poderiam explicar a expansão por outra
vertente escrevendo que o crescente interesse dos
consumidores por carros flexíveis e a redução da taxa
de Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS) do álcool hidratado em alguns estados
propiciaram crescimento dos negócios dos produtores
de cana-de-açúcar, distribuidores e revendedores de
combustível.
Os candidatos precisavam perceber pelo gráfico que a
região sudeste é a maior produtora e a que registrou
um dos maiores crescimento no período apresentado
saltando de pouco mais de 2 milhões de ha em 1990 de
área plantada para mais de 5 milhões de ha em 2008.
A região sudeste foi seguida, no que tange a expansão,
pelas regiões sul e centro-oeste.
No diz respeito as implicações sociais e ambientais os
candidatos poderia explanar que o cultivo da cana-de-
-açúcar é bastante complexo, podendo ser obtido de um
único plantio 5 a 7 colheitas, sendo que após cada ciclo
deve se fazer altos investimentos para que a renovação
do canavial proporcione boa produtividade da colheita
seguinte. Dentre esses investimentos, encontra-se o
custo com pesticidas para o controle de insetos pragas
e ervas daninha, os quais provocam sérios prejuízos à
cultura. Esses produtos, além de elevar o custo da cultura, apresentam persistência prolongada no ambiente,
podendo eliminar partes significativas de populações
de organismos benéficos, e ainda serem levados pelas
águas das chuvas, pelo processo de lixiviação, para
mananciais aquáticos, podendo contaminar peixes e
outras espécies de seres vivos.
Os candidatos poderiam ainda ressaltar o efeito das
queimadas da cana-de-açúcar, que são corriqueiras
na maior parte das regiões produtoras e precisava com
isto dizer que essa prática agrícola tem sido, no entanto, bastante polêmica, pois seu uso gera uma série de
problemas para o meio ambiente e para as populações
que residem em áreas urbanas próximas de plantações
de canaviais como, por exemplo, a destruição da matéria orgânica do solo deixando exposto a erosões, a
eliminação de aves, animais e insetos, muitos destes
organismos, importantes como inimigos naturais de
pragas e a produção da fuligem que provoca a liberação
do monóxido de carbono que é altamente tóxico.
Além disto, os candidatos deveriam lembrar que a
região sudeste tem uma produção voltada a indústria
e caracteriza-se, na região, como uma cultura que a
passos largos vem se mecanizando e deveria com isto
mostrar que se por um lado à mecanização da colheita
proporciona varias vantagens do ponto de vista ambiental, por outro, essa inovação pode gerar graves impactos
sociais dentre eles inúmeros desempregos pois gera
uma diminuição na demanda da força de trabalho nas
áreas rurais sem contar com a possibilidade de provocar
inchaço nas áreas urbanas.
Os candidatos deveriam ficar atentos também que
gráfico mostra que diferentemente dos tempos do seu
descobrimento, onde a cana se expandiu de modo crescente em especial na região nordeste com a formação
de canaviais e de engenhos agora vem nesta região
seguida da região norte apresentado perdas da área
plantada.
Enfim são apontados alguns caminhos de respostas
que poderiam ser tomados pelos candidatos.
COMENTÁRIO GERAL
A prova desse ano da segunda fase na UFPR foi caracterizada por um nível elevado, sendo que o aluno deveria
possuir um conhecimento bem abrangente para cada
questão, pois havia na maioria delas a necessidade de
responder temas transdisciplinares, ou seja, utilizando
o conhecimento de outras áreas como, economia, sociologia, ciências políticas e história. Para o aluno que
participou das aulas de aprimoramento durante o ano
e praticou a escrita, fazendo periodicamente exercícios
discursivos, deve ter encontrado dificuldades, mas no
geral se saíram bem. Contudo aqueles que deixaram
para estudar na última hora e não a praticaram a for-
mulação de textos, devem ter passado por grandes
dificuldades.
Monteiro
COMENTÁRIO GERAL
Observação – Este material tem por objetivo elaborar uma avaliação da prova específica de Geografia.
Ressaltamos que não estamos aqui apresentando
uma resposta pronta para as questões e sim possíveis
“caminhos” que os candidatos poderiam tomar para
responder de forma correta as questões propostas.
Prova de bom nível pois, exigiu dos candidatos conhecimento dos conceitos básicos da Geografia, como
globalização, bacia hidrográfica, Estado, paisagem,
federação, região metropolitana e questão ambiental.
Contudo, os candidatos necessitavam ter pleno domínio
de como estes conceitos são abordados pela geografia,
ou seja, como eles se relacionam com o cotidiano dos
candidatos e com a realidade construída nestas últimas
décadas.
Os candidatos precisavam ainda saber interpretar corretamente gráficos e tabelas para que pudessem elaborar respostas adequadas e aprofundadas aos temas
apresentados por estes meios de linguagem. Leitura,
interpretação, conhecimento geográfico, conhecimentos
atuais eram imprescindíveis para a realização de uma
boa prova.
Herlon