Departamento
Curso
Matéria
Formação Profissional Elétrica Engenharia Elétrica
Disciplina
Código
Trabalho de Conclusão de Curso
Carga Horária (horas-aula)
EQ2
60
Docentes
Qualificação
João Bustamante (Professor Responsável).
Mestre
Objetivos
O aluno deverá ser capaz de compreender as abrangências do campo de atuação da
engenharia elétrica e de saber realizar uma investigação planejada, de modo a contribuir para a
construção do conhecimento, ou da aplicação de conhecimentos adquiridos para solução dos
mais variados tipos de problemas em engenharia.
Ementa
Visão geral da disciplina. Esquema Básico para Elaboração de um Anteprojeto de pesquisa. Os
problemas da engenharia. O engenheiro e a sociedade. O ensino de engenharia. Competências
a serem desenvolvidas no engenheiro (MEC). Campos de atuação da Engenharia Elétrica.
Desenvolvimento de um projeto de pesquisa.
Conteúdo Programático
1. Visão geral da disciplina.
2. Esquema Básico para Elaboração de um Anteprojeto de pesquisa.
2.1. Definição de um tema de pesquisa e delimitação do assunto.
2.2. Definição dos objetivos e elaboração das justificativas.
2.3. Elaboração do objeto da pesquisa (introdução).
2.4. Elaboração de um cronograma de pesquisa.
2.5. Levantamento bibliográfico específico e referencial.
2.6. Fichamento bibliográfico.
2.7. Entrega de um anteprojeto de pesquisa.
3. Os problemas da engenharia:
3.1. O porque da Introdução da matéria “Trabalho de Conclusão de Curso TCC”.
3.2. Relação entre ciência, engenharia, tecnologia e bem estar da
sociedade.
3.3. Desenvolvimento tecnológico.
3.4. Formação do engenheiro.
4. O engenheiro e a sociedade:
4.1. Funções do engenheiro.
4.2. Implicações da tecnologia no contexto social e nomeio ambiente.
4.3. Orientações das normas técnicas.
4.4. Imposições das leis.
5. O ensino de engenharia:
5.1. A universidade.
5.2. O ensino e pesquisa.
5.3. Trabalho de pesquisa
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6. Competências a serem desenvolvidas no engenheiro (MEC).
7. Campos de atuação da engenharia elétrica nas áreas de: sistemas
de potência eletrônica, computação, informática, automação,
telecomunicações, qualidade, etc.
8. Desenvolvimento de um projeto de pesquisa:
8.1. Elaboração dos ensaios / pesquisa de campo.
8.2. Revisão da literatura.
8.3. Apresentação dos diversos capítulos em suas partes.
8.4. Análise e discussão dos resultados.
8.5. Conclusões.
9. Entrega e apresentação de um projeto de pesquisa, com defesa do
uma banca examinadora de três professores titulados ou especialistas.
mesmo perante
Metodologia de Ensino
As aulas serão explanadas através da utilização de quadro negro e de recursos
Audiovisuais. Serão dadas orientações especificas para cada projeto de pesquisa e ser
desenvolvido, através um acompanhamento individual do aluno. Serão executados
ensaios laboratoriais e pesquisas de campo, de acordo com as necessidades do projeto
de Pesquisa.
Atividades Discentes
Execução das várias etapas de um Anteprojeto de Pesquisa no primeiro semestre do curso
sob acompanhamento do Orientador Pedagógico e do Orientador de Pesquisa.
Execução das várias etapas de um projeto de Pesquisa no segundo semestre do curso sob
acompanhamento do Orientador Pedagógico e do Orientador de Pesquisa.
Procedimentos de Avaliação
A avaliação do Trabalho de Conclusão de Curso será feita por uma Banca
Examinadora, integrada pelo Orientador de Pesquisa, por um Professor do
Departamento Profissional de Elétrica da FESP e por um Professor convidado,
pertencente, ou não, ao quadro de professores da FESP.
Critério de Aproveitamento
MF = (P2 x p2) 7,0
Categoria
4
Pesos
p1 = 0
p2 = 1
s =0
Bibliografia Básica
CRUZ, Carla e RIBEIRO, Uira Endy. Metodologia Cientifica Teoria e Pratica. 2ª Ed, Pag 1 – 218. Rio
de Janeiro: Axcel Books. ISBN 85.7323.186.6. 2003.
HÜBNER, Maria Martha. Guia para Elaboração de Monografias e Projetos
de Dissertação de Mestrado e Doutorado. Pag. 1 - 76 São Paulo: Pioneira.
ISBN 978.85.2210.149.3. 1998.
SEVERINO, Joaquim A. Metodologia do Trabalho Científico. 23 Ed.
Pag. 1 - 304. São Paulo: Editora Cortez. ISBN 85.2491.311.8. 2008.
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Bibliografia Complementar
DE CARVALHO, Maria Cecília M. Construindo o Saber- Metodologia
Cientifica: Fundamentos e Técnicas. 8ª. Ed. Campinas: Editora Papirus.
ISBN 978.85.3080.071.0. 2008.
LAKATOS, Eva Maria e MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia
Científica. 7ª. Ed. São Paulo: Editora Atlas. Pag 1 - 312.
ISBN 978.85.2244.878.7. 2008.
MARTINS, Gilberto de Andrade. e LINTZ, Alexandre. Guia para Elaboração
de Monografias e Trabalhos de Conclusão de Curso. 2ª. Ed. Pag. 1 – 118
São Paulo: Editora Atlas. 2007.
LAKATOS, Eva Maria e MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia do
Trabalho Científico. São Paulo: Editora Atlas. 7ª. Ed. Pag 1 - 225.
ISBN 978.85.2244.878.7. 2010.
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