De acordo com o texto o telefone na verdade foi inventado por
LINGUAGENS, CÓDIGOS
E SUAS TECNOLOGIAS
QUESTÃO 01
Do one thing for diversity and inclusion
The United Nations Alliance of Civilizations (UNAOC) is launching
a campaign aimed at engaging people around the world to Do One
Thing to support Cultural Diversity and Inclusion. Every one of us
can do ONE thing for diversity and inclusion; even one very little
thing can become a global action if we all take part in it.
Simple things YOU can do to celebrate the World Day for Cultural
Diversity for Dialogue and Development on May 21.
1. Visit an art exhibit or a museum dedicated to other cultures.
2. Read about the great thinkers of other cultures.
3. Visit a place of worship different than yours and participate in
the celebration.
4. Spread your own culture around the world and learn about other
cultures.
5. Explore music of a different culture.
There are thousands of things that you can do,are you taking part
in it?
UNITED NATIONS ALLIANCE OF CIVILIZATIONS. Disponível
em: www.unaoc.org. Acesso em: 16 fev. 2013 (adaptado).
Internautas costumam manifestar suas opiniões sobre artigos online por meio da postagem de comentários.
O comentário que exemplifica o engajamento proposto na quarta
dica da campanha apresentada no texto é:
A “Lá na minha escola, aprendi a jogar capoeira para uma
B
C
D
E
apresentação no Dia da Consciência Negra.”
“Outro dia assisti na TV uma reportagem sobre respeito à
diversidade. Gente de todos os tipos, várias tribos.Curti
bastante.”
“Eu me inscrevi no Programa Jovens Embaixadores para
mostrar o que tem de bom em meu país e conhecer outras
formas de ser.”
“Curto muito bater papo na internet. Meus amigos estrangeiros
me ajudam a aperfeiçoar minha proficiência em língua
estrangeira.”
“Pesquisei em sites de culinária e preparei uma festa árabe
para uns amigos da escola. Eles adoraram, principalmente, os
doces!
A
B
C
D
E
Alexander Gram Bell
Antonio Meucci
Pelo Congresso Norte- Americano
Boston’s financial district.
Thomas Edson
QUESTÃO 03
O laboratório de Gram Bell foi recontruído em que local
A
B
C
D
E
In Boston City
The North American Congress
In Boston’s financial dictrict
In Meucci’s lab
Empire State Building
QUESTÃO 04
Por que Antonio Meucci não registrou a sua invenção?
A
B
C
D
E
Porque ele não quis
Porque ele vendeu a idéia para Gram Bell
Porque o congresso americano não permitiu
Porque ele não tinha dinheiro suficiente
Porque ele não pode ir até o escritório de registros
QUESTÃO 05
Marque a alternativa que traduz corretamente a frase abaixo:
The building where his laboratory used to be doesn’t exist anymore
A a construção onde o laboratório era usado não existe mais
B a construção onde o laboratório dele costumava estar não
existe mais
C a construção onde o laboratório dele costumava estar ainda
existe
D a construção onde o laboratório dele era usado não existe mais
E a construção onde o mini laboratório era usado não existe mais
QUESTÃO 06
QUESTÃO 02
TEXT
According to most books, the telephone was invented in Boston by
Alexander Gram Bell. The building where his laboratory used to be
doesn’t exist anymore, but his lab was completely reconstructed in
the lobby of a big building in Boston’s financial district. The North
American Congress, however, has recognized that Antonio Meucci
was the real inventor of the telephone. He named his invention
“teletrophone”. He didn’t have enough money to register his
invention, so he sold it to the telegraph company, which gave the
prototypes to Graham Bell. Meucci only received recognition more
than 100 years after his death.
Disponível em: www.weheartit.com/entry/ group Acesso em: 27 jan. 2014.
O humor presente na tirinha acima consiste em que
A Susanita faz uma pergunta complexa e Mafalda diz que a
resposta é muito simples.
B Mafalda muda de assunto de repente, perguntando sobre
filmes.
C Susanita, em sua expressão, parece não concordar com
Mafalda.
D Mafalda compara os adultos (vistos pelas crianças) aos filmes
vistos após terem começado.
E Mafalda compara, com tristeza, a infância a um filme que já
começou e Susanita não entende.
QUESTÃO 07
QUESTÃO 09
Los coches antiguos podrían desaparecer del paisaje cubano
18 enero 2014
Cuba aligeró recientemente las restricciones sobre la importación y
adquisición de vehículos en el país, y con ello eliminó una ley que
había hecho de los viejos autos estadounidenses Pontiac y Chevy
todo un icono de la isla. Algunos informes indican que los nuevos
autos son por ahora prohibitivamente caros para la mayoría de los
cubanos, pero algunos temen que la flexibilización de la ley dé
lugar al comienzo del fin para estos tradicionales vehículos.
Disponível em: www.cnnespanol.com/2014/01/18 Acesso
em: 27 jan. 2014. Esta nota jornalística comunica
A a eliminação de uma lei que obrigava a venda nacional de
B
C
D
E
veículos procedentes dos Estados Unidos, como o Pontiac e o
Chevy.
o aumento proibitivo dos preços dos veículos em Cuba, que
impedirá à maioria dos cubanos comprar um carro.
a proibição em Cuba de carros dos Estados Unidos, como
Pontiac e Chevy, como uma forma de combate ao imperalismo
norte-americano.
a diminuição das restrições sobre a importação e
comercialização de veículos em Cuba, como uma forma de
atualização do modelo econômico cubano.
o impacto negativo que a medida terá sobre o turismo, já que
os carros antigos são um ícone do país.
Disponível em: www.internacional.elpais.com/internacional/2014/01/27.
Acesso em: 27 jan. 2014.
O Tribunal Internacional de Justiça da ONU (TIJ) emitiu definição
sobre a disputa marítima a respeito da fronteira no Oceano
Pacífico entre Chile e Peru, ilustrada no mapa apresentado, que
demonstra
A a clara tendência dos juízes a beneficiar os chilenos neste
conflito territorial.
B a clara escolha dos juízes em beneficiar os peruanos com a
nova demarcação da fronteira.
C a indecisão dos juízes, agravando ainda mais esta situação
conflituosa.
QUESTÃO 08
D a vitória do Chile, que ampliou sua área territorial marítima
XLIV
E a vitória parcial do Peru, que ganhou um trecho adicional de
conforme o triângulo tracejado.
mar, conforme a linha tracejada (pontos A, B e C).
Pablo Neruda:
¿Dónde está el niño que yo fui,
sigue adentro de mí o se fue?
¿Sabe que no lo quise nunca
y tampoco me quería?
¿Por qué anduvimos tanto tiempo
creciendo para separarnos?
¿Por qué no morimos los dos
cuando mi infancia se murió?
¿Y si el alma se me cayó
por qué me sigue el esqueleto?
QUESTÃO 10
Correspondente a nossa aula de “Entrena um pouco mas” de
acordo as nacionalidades; poderemos afirmar que: Quem nasceu
nos EE.UU. é
A
B
C
D
E
Disponível em: www.uchile.cl/obra/obralovropreguntas5. Acesso em: 27 jan. 2014.
O poema de Pablo Neruda apresenta um conflito
desenvolvimento humano. Tal conflito é representado
Norteamericano.
Americano.
Estadounidense.
Anglosajon.
Gringo.
QUESTÃO 11
do
A na forma interrogativa dos versos e no tom nostálgico com que
B
C
D
E
lamenta a passagem da infância e a dificuldade de conservar
sua essência na vida adulta.
na primeira estrofe do poema, quando ele afirma não saber
onde estão suas características de criança ou mesmo se as
conserva.
nos versos 6 e 7, em que fica claro o desejo do eu lírico de
voltar à infância.
quando ele apresenta a dúvida, nos versos finais, de se ainda
conserva a alma infantil.
quando ele sugere que, se pudesse, não teria envelhecido por
medo de enfrentar os desafios da vida.
QUINO, J. L Mafalda. Tradução de Mônica S. M. da Silva, São Paulo:
Martins Fontes, 1988.
Mafalda é uma garotinha de seis anos que sempre lança perguntas
desconcertantes para os adultos
QUESTÃO 16
Câncer 21/06 a 21/07
O efeito de humor foi um recurso utilizado pelo autor da tirinha
para mostrar que o pai de Mafalda:
A revelou desinteresse na leitura do dicionário.
B tentava ler um dicionário, que é uma obra muito extensa.
C causou surpresa em sua filha, ao se dedicar à leitura de um
livro tão grande.
D queria consultar o dicionário para tirar uma dúvida, e não ler o
livro, como sua filha pensava.
E demonstrou que a leitura do dicionário o desagradou bastante,
fato que decepcionou muito sua filha.
QUESTÃO 12
O eclipse em seu signo vai desencadear mudanças na sua
autoestima e no seu modo de agir. O corpo indicará onde você
falha – se anda engolindo sapos, a área gástrica se ressentirá. O
que ficou guardado virá à tona, pois este novo ciclo exige uma
“desintoxicação”. Seja comedida em suas ações, já que precisará
de energia para se recompor. Há preocupação com a família, e a
comunicação entre os irmãos trava. Lembre-se: palavra preciosa é
palavra dita na hora certa. Isso ajuda também na vida amorosa,
que será testada. Melhor conter as expectativas e ter calma,
avaliando as próprias carências de modo maduro. Sentirá vontade
de olhar além das questões materiais – sua confiança virá da
intimidade com os assuntos da alma.
No último quadrinho, encontramos nas palavras nunca e grosso,
respectivamente:
A
B
C
D
E
um dígrafo vocálico e um dígrafo consonantal.
um dígrafo consonantal e um dígrafo vocálico.
um dígrafo consonantal e um dígrafo consonantal.
um dígrafo vocálico e um dígrafo vocálico.
um dígrafo nasal e um dígrafo vocálico.
QUESTÃO 13
O acento da palavra dicionário justifica-se porque
A
B
C
D
E
é uma oxítona terminada em “o”.
é uma proparoxítona.
é uma paroxítona terminada em “o”.
é uma paroxítona terminada em ditongo.
é uma oxítona terminada em ditongo.
Revista Cláudia. Nº 7, ano 48, jul. 2009.
O reconhecimento dos diferentes gêneros textuais, seu contexto
de uso, sua função específica, seu objetivo comunicativo e seu
formato mais comum relacionam-se com os conhecimentos
construídos socioculturalmente. A análise dos elementos
constitutivos desse texto demonstra que sua função é:
A
B
C
D
E
vender um produto anunciado.
informar sobre astronomia.
ensinar os cuidados com a saúde.
expor a opinião de leitores em um jornal.
aconselhar sobre amor, família, saúde, trabalho.
QUESTÃO 17
Leia a tira abaixo:
QUESTÃO 14
O humor presente na tirinha decorre principalmente do fato de a
personagem Mafalda
A atribuir, no primeiro quadrinho, poder ilimitado ao dedo
indicador.
B considerar seu dedo indicador tão importante quanto o dos
patrões.
C atribuir, no primeiro e no último quadrinhos, um mesmo sentido
ao vocábulo “indicador”.
D usar corretamente a expressão “indicador de desemprego”,
mesmo sendo criança.
E atribuir, no último quadrinho, fama exagerada ao dedo
indicador dos patrões.
QUESTÃO 15
A palavra importância apresenta:
A
B
C
D
E
11 letras e 12 fonemas.
11 letras e 9 fonemas.
11 letras e 11 fonemas.
11 letras e 10 fonemas.
11 letras e 8 fonemas.
Sobre a tira, analise as afirmativas.
I
Pode-se identificar, no último quadrinho, a fala de um
nordestino, exemplo de variedade lingüística regional.
II É apresentada uma visão estereotipada de uma fala que
suprime, quase sempre, as sílabas finais das palavras.
III A fala no último quadrinho retoma o exemplo dado no terceiro
quadrinho, tornando-se mais inteligível.
IV O produtor da tira usou seu conhecimento das variedades
linguísticas existentes entre as regiões do país para produzir
efeitos de humor.
Estão corretas as afirmativas
A
B
C
D
E
I, II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
II e IV, apenas.
I, II, III e IV.
QUESTÃO 18
Para compreender a metáfora presente na charge, é preciso
analisar com cautela os elementos não verbais disponibilizados.
O argumento presente na charge consiste em uma metáfora
relativa à teoria evolucionista e ao desenvolvimento tecnológico.
Considerando o contexto apresentado, verifica-se que o impacto
tecnológico pode ocasionar:
A o surgimento de um homem dependente de um novo modelo
tecnológico.
B a mudança do homem em razão dos novos inventos que
destroem sua realidade.
A conversa entre Mafalda e seus amigos
A revela a real dificuldade de entendimento entre posições que
B
C
D
E
pareciam convergir.
desvaloriza a diversidade social e cultural e a capacidade de
entendimento e respeito entre as pessoas.
expressa o predomínio de uma forma de pensar e a
possibilidade de entendimento entre posições divergentes.
ilustra a possibilidade de entendimento e de respeito entre as
pessoas a partir do debate político de ideias.
mostra a preponderância do ponto de vista masculino nas
discussões políticas para superar divergências.
C a problemática social de grande exclusão digital a partir da
interferência da máquina.
D a invenção de equipamentos que dificultam o trabalho do
homem, em sua esfera social.
E o retrocesso do desenvolvimento do homem em face da
criação de ferramentas como lança, máquina e computador.
QUESTÃO 22
QUESTÃO 19
Em uma conversa ou leitura de um texto, corre-se o risco de
atribuir um significado inadequado a um termo ou expressão, e
isso pode levar a certos resultados inesperados, como se vê nos
quadrinhos abaixo.
As figuras de linguagem são comumente encontradas nos textos
literários, bem como em charges e tirinhas.
Nesta tirinha, a personagem faz referência a uma das mais
conhecidas figuras de linguagem para
Nessa historinha, o efeito humorístico origina-se de uma situação
criada pela fala da Rosinha no primeiro quadrinho, que é:
A
B
C
D
E
Faz uma pose bonita!
Quer tirar um retrato?
Sua barriga está aparecendo!
Olha o passarinho!
Cuidado com o flash!
QUESTÃO 20
A expressão "pega eles sem calça" poderia ser substituída, sem
comprometimento de sentido, em língua culta, formal, por:
A
B
C
D
E
pegá-los na mentira.
pegá-los desprevenidos.
pegá-los em flagrante.
pegá-los rapidamente.
pegá-los momentaneamente.
QUESTÃO 21
A
B
C
D
E
condenar a prática de exercícios físicos.
valorizar aspectos da vida moderna.
desestimular o uso das bicicletas.
caracterizar o diálogo entre gerações.
criticar a falta de perspectiva do pai.
QUESTÃO 23
Bicho urbano
Se disser que prefiro morar em Pirapemas
ou outra cidade pequena do país
estou mentindo
ainda que lá se possa de manhã
lavar o rosto no orvalho
e o pão preserve aquele branco
sabor de alvorada.
[…]
A natureza me assusta.
Com seus matos sombrios suas águas
suas aves que são como aparições
me assusta quase tanto quanto
esse abismo
de gases e de estrelas
aberto sob minha cabeça.
(GULLAR, F. Toda poesia. Rio de Janeiro: José Olympio, 1991)
Embora não opte por viver numa pequena cidade, o poeta
reconhece elementos de
valor no cotidiano das pequenas
comunidades. Para expressar a relação do homem com alguns
desses elementos, ele recorre à sinestesia, construção de
linguagem em que se mesclam impressões sensoriais diversas.
Assinale a opção e que se observa esse recurso.
Entre os recursos expressivos empregados no texto, destaca-se a
A “me assusta quase tanto quanto /esse abismo/ de gases e de
A metalinguagem, que consiste em fazer a linguagem referir-se à
B
C
D
E
estrelas/ aberto sob minha cabeça.
“e o pão preserve aquele branco/ sabor de alvorada.”
“ainda que lá se possa de manhã / lavar o rosto no orvalho”
“suas aves que são como aparições / me assusta tanto quanto”
“A natureza me assusta./ Com seus matos sombrios suas
águas”
própria linguagem.
B intertextualidade, na qual o texto retoma e reelabora outros
textos.
C ironia, que consiste em se dizer o contrário do que se pensa,
com intenção crítica.
D denotação, caracterizada pelo uso das palavras em seu sentido
próprio e objetivo.
E prosopopeia, que consiste em personificar coisas inanimadas,
QUESTÃO 24
atribuindo-lhes vida.
O negócio
Grande sorriso do canino de ouro, o velho Abílio propõe às
donas que se abasteçam de pão e banana:
- Como é o negócio?
De cada três dá certo com uma. Ela sorri, não responde ou é
uma promessa a recusa:
- Deus me livre, não! Hoje não…
Abílio interpelou a velha:
- Como é o negócio?
Ela concordou e, o que foi melhor, a filha também aceitou o
trato. Com a dona Julietinha foi assim. Ele se chegou:
- Como é o negócio?
Ela sorriu, olhinho baixo. Abílio espreitou o cometa partir. Manhã
cedinho saltou a cerca. Sinal combinado, duas batidas na porta
da cozinha. A dona saiu para o quintal, cuidadosa de não acordar
os filhos. Ele trazia a capa da viagem, estendida na grama
orvalhada.
O vizinho espionou os dois, aprendeu o sinal. Decidiu imitar a
proeza. No crepúsculo, pum-pum, duas pancadas fortes na
porta. O marido em viagem, mas não era de dia do Abílio.
Desconfiada, a moça chegou à janela e o vizinho repetiu:
- Como é o negócio?
Diante da recusa, ele ameaçou:
- Então você quer o velho e não quer o moço? Olhe que eu
conto!
QUESTÃO 26
Identifique a ordem em que os períodos devem aparecer, para que
constituam um texto coeso e coerente. (Texto de Marcelo Marthe:
Tatuagem com bobagem. Veja, 05 mar. 2008, p. 86.)
I
Elas não são mais feitas em locais precários, e sim em grandes
estúdios onde há cuidado com a higiene.
II As técnicas se refinaram: há mais cores disponíveis, os
pigmentos são de melhor qualidade e ferramentas como o laser
tornaram bem mais simples apagar uma tatuagem que já não
se quer mais.
III Vão longe, enfim, os tempos em que o conceito de tatuagem se
resumia à velha âncora de marinheiro.
IV Nos últimos dez ou quinze anos, fazer uma tatuagem deixou de
ser símbolo de rebeldia de um estilo de vida marginal.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, em que os
períodos devem aparecer.
A
B
C
D
E
II, I, III, IV
IV, II, III, I
IV, I, II, III
III, I, IV, II
I, III, II, IV
QUESTÃO 27
(TREVISAN, D. Mistérios de Curitiba. Rio de Janeiro: Record, 1979 (fragmento)).
Quanto à abordagem do tema e aos recursos expressivos, essa
crônica tem um caráter
A filosófico, pois reflete
B
C
D
E
sobre as mazelas sofridas pelos
vizinhos.
lírico, pois relata com nostalgia o relacionamento da
vizinhança.
irônico, pois apresenta com malícia a convivência entre
vizinhos.
crítico, pois deprecia o que acontece nas relações de
vizinhança.
didático, pois expõe uma conduta ser evitada na relação
entre vizinhos.
QUESTÃO 25
Cidade grande
Que beleza, Montes Claros.
Como cresceu Montes Claros.
Quanta indústria em Montes Claros.
Montes Claros cresceu tanto,
ficou urbe tão notória,
prima-rica do Rio de Janeiro,
que já tem cinco favelas por enquanto,
e mais promete.
Texto próprio para quem quer expor opiniões ou persuadir de
alguma coisa, no qual se emprega o abstrato (conceitos, ideias,
concepções). Tipo de texto que tem por objetivo influenciar o
leitor/interlocutor com posicionamentos elencados através de uma
cuidadosa ordenação lógica. Estamos falando da:
A
B
C
D
E
descrição.
narração.
exposição.
injunção.
dissertação.
QUESTÃO 28
"É comum, no Brasil, a prática de tortura contra presos. A tortura é
imoral e constitui crime. Embora não exista ainda nas leis penais a
definição do 'crime de tortura', torturar um preso ou detido é abuso
de autoridade somado à agressão e lesões corporais, podendo
qualificar-se como homicídio, quando a vítima da tortura vem a
morrer. Como tem sido denunciado com grande frequência,
policiais incompetentes, incapazes de realizar uma investigação
séria, usam a tortura para obrigar o preso a confessar um crime.
Além de ser um procedimento covarde, que ofende a dignidade
humana, essa prática é legalmente condenada. A confissão obtida
mediante tortura não tem valor legal e o torturador comete crime,
ficando sujeito a severas punições."
(Dalmo de Abreu Dallan)
(Carlos Drummond de Andrade)
Pode-se afirmar que esse trecho é uma dissertação:
A que
apresenta, em todos os períodos, personagens
individualizadas, movimentando-se num espaço e num tempo
terríveis, denunciados pelo narrador, bem como a
predominância de orações subordinadas, que expressam
sequência dos acontecimentos;
B que apresenta, em todos os períodos, substantivos abstratos,
que representam as ideias discutidas, bem como a
predominância de orações subordinadas, que expressam o
encadeamento
lógico
da
denúncia;
c) que apresenta uma organização temporal em função do
pretérito, jogando os acontecimentos denunciados para longe
do momento em que fala, bem como a predominância de
orações subordinadas, que expressam o prolongamento das
ideias repudiadas;
C que consegue fazer uma denúncia contundente, usando, entre
outros recursos, a ênfase, por meio da repetição de um
substantivo abstrato em todos os períodos, bem como a
predominância de orações coordenadas sindéticas, que
expressam o prolongamento das ideias repudiadas;
D que consegue construir um protesto persuasivo com uma
linguagem conotativa, construída sobre
metáforas e
metonímias esparsas, bem como com a predominância de
orações subordinadas, próprias de uma linguagem formal,
natural para esse contexto
V. ”[...] Ainda segundo a Prefeitura, 40% dos ingressos vendidos
para os jogos de São Paulo das primeira e segunda fases do
mundial foram vendidos para estrangeiros, 8% para turistas
brasileiros e 52% para paulistanos. Para a abertura, 22% das
entradas foram vendidas para turistas, sendo que 9,9% para
croatas, adversários do Brasil no jogo desta quinta-feira (12). [...]”.
A expositivo – descritivo – narrativo – injuntivo – dissertativo
argumentativo
B injuntivo – expositivo – narrativo – dissertativo argumentativo –
descritivo
C narrativo – injuntivo – dissertativo argumentativo – descritivo –
expositivo
D narrativo – expositivo – dissertativo argumentativo – injuntivo –
descritivo
E injuntivo - dissertativo argumentativo - expositivo – narrativo –
descritivo
QUESTÃO 30
QUESTÃO 29
Classifique os fragmentos a seguir de acordo com o tipo textual
que representam:
I. “Viajou meu amigo Pedro. Fui levá-lo ao Galeão, onde
esperamos três horas o seu quadrimotor. Durante esse tempo, não
faltou assunto para nos entretermos, embora não falássemos da
vã e numerosa matéria atual. Sempre tivemos muito assunto, e
não deixamos de explorá-lo a fundo. Embora Pedro seja
extremamente parco de palavras, e, a bem dizer, não se digne de
pronunciar nenhuma. Quando muito, emite sílabas; o mais é
conversa de gestos e expressões pelos quais se faz entender
admiravelmente. É o seu sistema. […]”. (No aeroporto – Carlos
Drummond de Andrade)
II. “Peneire a farinha em um boal e faça um buraco no meio. Junte
os ovos, o leite e a manteiga e misture. Se necessário, peneire a
mistura. Deixe descansar na geladeira por pelo menos ½ hora
(ideal 1 hora). Em uma frigideira antiaderente, derreta um pouco de
manteiga (o suficiente para cobrir o fundo da panela) em fogo
médio, escorra o excesso de manteiga. [...]”.
III. “[...] Se o fenômeno cultural do futebol tem inegável dimensão
política, é crucial distinguir as esferas. Do contrário, num contexto
de efervescência social, o inocente gesto de apoiar a seleção, nos
estádios ou fora deles, acabaria sujeito a reprimendas. Nada mais
infeliz do que censurar a felicidade alheia. É de resto um
despropósito torcer contra o Brasil. Os únicos que têm a ganhar
com nossa derrota são os adversários, pois aos brasileiros restará
apenas a tristeza. [...]”.
IV. Eu não tinha este rosto de hoje,
assim calmo, assim triste, assim magro,
nem estes olhos tão vazios,
nem o lábio amargo.
Eu não tinha estas mãos sem força,
tão paradas e frias e mortas;
eu não tinha este coração que nem se mostra.
Eu não dei por esta mudança,
tão simples, tão certa, tão fácil:
Em que espelho ficou perdida
a minha face?
(Retrato – Cecília Meireles)
Com base na análise da imagem, assinale a alternativa correta:
A Tarsila se refere às diferentes etnias que constituíram o corpo
B
C
D
E
de trabalhadores, possibilitando o desenvolvimento industrial
de São Paulo.
Tarsila se refere às raças e culturas que compõem o país,
especialmente na cidade de Belo Horizonte.
Tarsila recorre ao tema étnico para dar vazão ao sentimento
xenófobo que vigorava na arte brasileira, na década de trinta.
Tarsila reflete sobre o valor da indústria nacional, pois as
pessoas estão na frente da fábrica esperando para ir trabalhar.
Tarsila faz uma crítica social ao mostrar as pessoas
empilhadas na frente da fábrica como se fossem produtos para
serem vendidos.
MATEMÁTICA
E SUAS TECNOLOGIAS
QUESTÃO 31
A soma da fração
A
B
C
D
E
com a dízima periódica 3,222... é:
QUESTÃO 32
Em uma escola, numa turma de 20 estudantes, 16 jogaram futebol,
12 jogam voleibol, e 2 não praticam esporte algum. O número de
alunos dessa turma que joga somente futebol é:
A
B
C
D
E
4
6
10
12
14
QUESTÃO 33
Sejam A=]3,9] e B=]5,
. Sabendo que o números x pertence a
A B, pode se concluir que x não pertence ao intervalo:
A
B
C
D
E
[+
]8, +, [
[10, 15]
]- , , 9[
[7, 9]
QUESTÃO 34
Observe as funções dadas por f(x)=2 x- 2 e g(x) = -x +3.
Se b =g(a), então f(b) vale:
A
B
C
D
E
-2a + 1
-2a + 4
-2a + 2
-2a – 8
-2a -4
QUESTÃO 35
Considere três funções f, g e h, tais que:
I - A função f atribui a cada pessoa do mundo, o seu nome;
II - A função g atribui a cada país, o seu idioma;
III - A função h atribui a cada número real, o seu triplo.
Podemos afirmar que, das funções dadas, são bijetoras:
A
B
C
D
E
f, g e h
feh
geh
feg
feh
QUESTÃO 36
Se P= {1,2,5,7,8}, então o número de elementos do conjunto
W={(x,y) P² x < y}
A
B
C
D
E
8
9
10
11
12
RASCUNHO
QUESTÃO 37
RASCUNHO
Uma população utiliza 3 marcas diferentes de detergente: A, B e C.
Feita uma pesquisa de mercado colheram-se os resultados
tabelados abaixo:
Marcas
A
B
Número de
Consumidores
109
203
C
A A B
A, B Nenhuma
e e e
eC
delas
B C C
162 25 28 41
5
115
Pode-se concluir que o número de pessoas que consomem ao
menos duas marcas é:
A
B
C
D
E
99
94
79
84
90
QUESTÃO 38
Dado o conjunto {a, b, c, d, e, f, g} o número máximo de
subconjuntos distintos é:
A
B
C
D
E
64
32
21
256
128
QUESTÃO 39
A parte destacada no diagrama ao lado refere- se a:
A
B
C
D
E
A B
A B
A B
B-A
A B
QUESTÃO 40
Considere os diagramas:
I
II
III
IV
Assinale a alternativa correta:
A
B
C
D
E
Somente (I), (II) e (IV) representam funções.
Somente (I) e (IV) representam funções.
Somente (IV) representa uma função
Todos representam funções
Nenhum representa uma função.
QUESTÃO 41
RASCUNHO
F
Nos X-Games Brasil, em maio de 2004, o skatista brasileiro
Sandro Dias, apelidado "Mineirinho", conseguiu realizar a manobra
denominada "900", na modalidade skate vertical, tornando-se o
segundo atleta no mundo a conseguir esse feito. A denominação
"900" refere-se ao número de graus que o atleta giro no ar em
torno de seu próprio corpo, que, no caso, corresponde a
A
B
C
D
E
uma volta completa.
uma volta e meia.
duas voltas completas.
duas voltas e meia.
cinco voltas completas.
QUESTÃO 42
Considere que, na figura abaixo, tem-se a planificação do quadro
de uma bicicleta e as medidas indicadas estão em centímetros.
O perímetro do triângulo BCD, em centímetros, é igual a
Dados: cos53º = 0,6; sen53º = 0,8; tg53º = 1,33
A
B
C
D
E
148
152
155
160
172
QUESTÃO 43
Uma bola foi chutada do ponto M, subiu a rampa e foi até o ponto
N, conforme a figura a seguir. A distância entre M e N é,
aproximadamente
A
B
C
D
E
4,2 m
4,5 m
5,9 m
6,5 m
8,5 m
QUESTÃO 44
Em um triangulo, um ângulo mede 36º e o outro mede
medida do terceiro ângulo, em radianos, é
2
A
5
3
B
10
6
C
5
2
D
15
25
E
18
2
rad . A
3
QUESTÃO 45
Um antigo problema chinês:
No alto de um bambu vertical está presa uma corda. A
parte da corda em contato com o solo mede 3 chih (uma antiga
unidade de medida usada na China). Quando a corda é esticada,
sua extremidade toca o solo a uma distância de 8 chih do pé do
bambu.
O comprimento do bambu é, aproximadamente
A
B
C
D
E
8,6 chih.
9,2 chih.
9,8 chih.
10,5 chih.
11,3 chih.
QUESTÃO 46
O muro de uma barragem tem a forma da figura a seguir. De um
lado, uma rampa de 100m de comprimento faz ângulo de 20º com
o plano horizontal. Do outro lado, uma rampa de comprimento x faz
ângulo de 40º com o plano horizontal.
O valor de x é aproximadamente
Dados: sen40° = 0,64; sen20° = 0,34
A
B
C
D
E
53m.
57m.
61m.
65m.
70m.
QUESTÃO 47
A figura mostra um edifício que tem 15 m de altura, com uma
escada colocada a 8 m de sua base ligada ao topo do edifício. O
comprimento dessa escada é
A
B
C
D
E
12
30
15
17
20
RASCUNHO
QUESTÃO 48
Uma pessoa de 1,65 m de altura observa o topo de um edifício
conforme o esquema abaixo. Para sabermos a altura do prédio,
devemos somar 1,65m a
A
B
C
D
E
b cos
a cos
a sen
b tg
b sen
QUESTÃO 49
Para determinar a altura de um edifício, um observador coloca-se a
30m de distância e assim o observa segundo um ângulo de 30º,
conforme mostra a figura. A altura do edifício medida a partir do
solo horizontal é
Dado:
A
B
C
D
E
3
= 1,73
17,3 m
18,2 m
19,8 m
20,3 m
21,3 m
QUESTÃO 50
Analise o esquema abaixo:
Se optarmos pelo bombeamento da água direto para a casa,
quantos metros de cano seriam gastos?
A
B
C
D
E
30 m
40 m
50 m
60 m
70 m
QUESTÃO 51
Considere quatro moças tais que
Beth é mais alta que Leila;
Paula é menos alta que Ana e
Ana é menos alta que Leila,
Logo, pode-se afirmar corretamente que
A
B
C
D
E
Paula é mais alta que Leila.
Beth é mais alta que Paula.
Ana é menos alta que Paula.
Beth é menos alta que Ana.
Leila é menos alta que Ana.
RASCUNHO
QUESTÃO 52
A sequência de palavras abaixo segue uma determinada regra:
Camiseta, acetona, macaco, abacaxi, mágico...
Qual é a próxima palavra da sequência?
A
B
C
D
E
cavalo
azeite
maionese
basquete
publicação
QUESTÃO 53
Amanda e Belinha são amigas e possuem assinaturas de TV a
cabo de empresas diferentes. A empresa de TV a cabo de Amanda
dá descontos de 25% na compra dos ingressos de cinema de
um shopping. A empresa de TV a cabo de Belinha dá desconto de
30% na compra de ingressos do mesmo cinema. O preço do
ingresso de cinema, sem desconto, é de R$ 20,00. Em um passeio
em família, Amanda compra 4 ingressos, e Belinha compra 5
ingressos de cinema no shopping, ambas utilizando-se dos
descontos oferecidos por suas respectivas empresas de TV a
cabo. Quantos reais Belinha gasta a mais que Amanda na compra
dos ingressos?
A
B
C
D
E
10
15
20
25
30
QUESTÃO 54
Carlos é filho de Mariana, que é filha de Adriana. Sabe-se ainda,
que Pablo é avô de Mariana por parte de mãe. Portanto, NÃO é
correto afirmar que:
A
B
C
D
E
Carlos é neto de Adriana
Pablo é avô de Mariana
Mariana não é neta de Pablo
Adriana é avó de Carlos
Adriana tem pelo menos um neto
QUESTÃO 55
Três de cada oito moradores de um edifício são do sexo feminino;
se, nesse edifício, há doze moradores do sexo feminino, então o
número de moradores do sexo masculino é igual a:
A
B
C
D
E
12
16
20
30
36
QUESTÃO 56
Em uma promoção numa revenda de carros, está sendo dado um
desconto de 18% para pagamento à vista. Se um carro é
anunciado por R$ 16.000,00, então o preço para pagamento à
vista desse carro será:
A
B
C
D
E
R$ 13.120,00
R$ 13.220,00
R$ 13.320,00
R$ 13.420,00
R$ 13.520,00
RASCUNHO
QUESTÃO 57
Três pessoas montam uma sociedade, na qual cada uma delas
aplica, respectivamente, R$ 20.000,00, R$ 30.000,00 e R$
50.000,00. O balanço anual da firma acusou um lucro de R$
40.000,00. Supondo-se que o lucro seja dividido em partes
diretamente proporcionais ao capital aplicado, cada sócio
receberá, respectivamente:
A
B
C
D
E
R$ 5.000,00; R$ 10.000,00 e R$ 25.000,00
R$ 7.000,00; R$ 11.000,00 e R$ 22.000,00
R$ 8.000,00; R$ 12.000,00 e R$ 20.000,00
R$ 10.000,00; R$ 10.000,00 e R$ 20.000,00
R$ 12.000,00; R$ 13.000,00 e R$ 15.000,00
QUESTÃO 58
Uma fundação que cuida de crianças abandonadas conseguiu, em
janeiro, encaminhar 72 crianças para adoção, o que representa
60% das crianças da fundação. Pode-se concluir que o número de
crianças dessa fundação que não foram encaminhadas é
A
B
C
D
E
44.
46.
47.
48.
52.
QUESTÃO 59
A capacidade do tanque de gasolina do carro de João é de 50
litros. As figuras mostram o medidor de gasolina do carro no
momento de partida e no momento de chegada de uma viagem
feita por João. Quantos litros de gasolina João gastou nesta
viagem?
A
B
C
D
E
10
15
18
25
30
QUESTÃO 60
Marina, ao comprar uma blusa de R$ 17,00, enganou-se e deu ao
vendedor uma nota de R$ 10,00 e outra de R$ 50,00. O vendedor,
distraído, deu o troco como se Marina lhe tivesse dado duas notas
de R$ 10,00. Qual foi o prejuízo de Marina?
A
B
C
D
E
R$ 13,00
R$ 37,00
R$ 40,00
R$ 47,00
R$ 50,00
RASCUNHO