Jardim Botânico do Rio de Janeiro
13 de junho de 1808
Evolução histórica – Primeiros anos

Fábrica de Pólvora

Jardim de Aclimação
Thomas Ender, Fábrica de Pólvora, aquarela, 1817
Real Horto
•
Produção de sementes e mudas de espécies com importância econômica
Cultivo do chá 1814-Colônia chinesa
J.M. Rugendas, Plantation chinoise de thé : dans le Jardin Botanique de Rio de Janeiro
Real Jardim Botânico (1818)

anexado ao Real Museu destinado ao “estudo das ciências naturais e
ao cultivo de plantas exóticas”
Pieter Godfred Bertichen, litografia, 1840
Real Jardim Botânico



Primeiro botânico a ser diretor: Frei Leandro
(1824)
Papel do Jardim Botânico: trocas de espécies,
realizar experimentos botânicos e classificações
científicas.
Lei de 12 de outubro de 1833- Estabelece os
limites da área e o quadro de pessoal:
Um diretor, dois jardineiros, um feitor de
escravos, um agente e sessenta escravos dos dois
sexos
Evolução histórica- século XIX


Vinculado ao Imperial Instituto Fluminense de
Agricultura (1860 e 1889)
Em 1890 é reorganizado com novo regulamento
determina que:
“deverá ser destinado não só a diversão, mas
especialmente ao estudo da botânica,
e, em particular, a flora brasileira.”

Definição da missão: foco na pesquisa botânica,
ampliação e renovação do arboreto.
Evolução histórica-século XIX e início do século XX


Criação do Herbário e da Biblioteca.
O JB passa a dispor do seguinte pessoal:
diretor, ajudante,secretário,naturalista-viajante,
jardineiro,chefe de culturas, porteiro, feitorapontador, carpinteiro-pedreiro e mais 29
trabalhadores entre guardas e serventes

Realização de diversas expedições
científicas ao interior do país.
Evolução histórica-século XX

Edição da Revista Rodriguésia (1935)
Primeira Reunião Internacional de
Anatomistas de Madeira (1936)
Primeira Reunião Sul-

Americana de Botânica (1938)
Declarado Patrimônio Histórico


Nacional (1937)
Evolução histórica-século XX






Expedições para coleta e catalogação da flora;
Divulgação de trabalhos científicos em periódicos da
instituição;
Implementação de novas linhas de pesquisas;
Ampliação do seu corpo funcional;
Implantação de novos laboratórios;
Ampliação do número de espécies plantadas no arboreto
e novas ações de paisagismo;
Evolução recente

Ingresso na carreira de Ciência & Tecnologia, 1998;
Instituto de Pesquisas Jardim Botânico do Rio de
Janeiro -JBRJ

Autarquia Federal, vinculada ao Ministério do Meio

Ambiente, desde 6 de dezembro de 2001;
Criação da Escola Nacional de Botânica Tropical, 2001
Mestrado e Doutorado em Botânica

Ampliação do quadro de pessoal:
252 servidores, 67 pesquisadores, 70 analistas e
tecnologistas e 115 técnicos e auxiliares

Ampliação e renovação do arboreto.
Jardim Botânico - atualidade







Instituição científica reconhecida internacionalmente;
Instituição de ensino de pós-graduação em Botânica;
Patrimônio histórico, paisagístico e cultural, tombado
pelo IPHAN;
Visitação anual de 600 mil pessoas;
Educação ambiental para estudantes;
Desenvolvimento de projetos sociais/ambientais com
jovens de comunidades populares;
Horto Florestal com produção de mudas e sementes.
O Jardim Botânico hoje
Científico
 Educacional
 Ambiental
 Cultural
 Social

Jardim Botânico - Competências

As competências organizacionais decorrem
da gênese e do processo de
desenvolvimento da organização. (Hamel
& Prahalad, 1995)
PATRIMÔNIO DE
CONHECIMENTOS
ORGANIZAÇÃO
PESSOAS
Competências


Desafio para os executivos:
Identificar, cultivar e explorar
competências essenciais
Competência Essencial do Jardim
Botânico: estudos científicos no campo da
botânica
 Cultura organizacional orientada para a
ciência e tecnologia
Principais projetos para os 200 anos
A competência essencial como elemento propulsor



Museu do Meio Ambiente
Espaço Tom Jobim –
Cultura e Meio Ambiente
Centro de Conservação
da Flora
Renovação e aquisição de novas competênciasCentro de Conservação da Flora
ESTUDOS CIENTÍFICOS EM
BOTÂNICA
CONSERVAÇÃO DA
BIODIVERSIDADE
Renovação e aquisição de novas competênciasEspaço Tom Jobim e Museu do Meio Ambiente
 Espaços culturais no Jardim Botânico
Desafio: Desenvolver
competência em Gestão
Cultural
 Desenvolver uma cultura orientada para os
clientes
Jardim Botânico do Rio de Janeiro
200 anos

Competências que renovam-se e
ampliam-se;
 Organização que revigora-se;
Cumprir sua missão