UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE
Unidade Universitária: Escola de Engenharia
Curso: Engenharia de Produção
Disciplina: Economia II
Professor Doutor Agostinho Celso Pascalicchio
Carga horária: 4
Código da Disciplina:
250.1601.6
Etapa:
6ª
Semestre Letivo:
1º semestre 2012
Ementa:
Estudo sobre as principais contribuições da teoria econômica com ênfase nos princípios básicos de
macroeconomia, onde é estudado o comportamento da economia como um todo. Para isto será
fornecido um conjunto de instrumentos que permitam ao aluno fazer uma análise da política
econômica e consequências sobre os negócios, produção, consumo e a estrutura de um país. Serão
detalhados o produto total de uma nação, o emprego e o desemprego, a renda da sociedade, e os
efeitos sobre as atividades econômicas. As variáveis-chaves incluem o estudo do nível agregado de
preços, a taxa de juros e as taxas de câmbio. Serão caracterizados os fatores que provocam
mudanças no cenário econômico e aspectos que determinam o crescimento da produção agregada
do país, variações na renda, nos níveis de emprego e desemprego durante os períodos de
recessão, inflação, ou de crescimento de um país; confronta os modelos clássico e Keynesiano e
em seguida apresenta uma síntese representada pelo modelo IS-LM. O setor externo, a relação de
um país com os demais e seus efeitos sobre o fluxo comercial e de capital será analisado, de forma
a contribuir com o entendimento do cenário econômico do país e os exames das questões
associadas aos efeitos de curto e longo prazo das políticas. A disciplina busca a compreensão da
economia e os seus efeitos sobre as empresas e a sociedade.
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Objetivos:
Transmitir aos alunos os conceitos básicos da Ciência Econômica, em particular da
macroeconomia, e sua importância para as atividades das empresas e para o comportamento dos
indivíduos; Mostrar como a interpretação dos fatos econômicos pode auxiliar a tomada de
decisões pelos profissionais da Engenharia; Propiciar aos alunos o entendimento dos conceitos da
ciência econômica sobre a sociedade; compreensão do escopo da ciência econômica; habilitar os
alunos a avaliar os efeitos da economia sobre as empresas.
Fatos e Conceitos
Procedimentos e Habilidades
Atitudes, Normas e Valores
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Desenvolver e conhecer os Habilitar os alunos a observar Criar nos alunos a confiança
conceitos da teoria econômica, de forma metódica e racional para usar a teoria econômica.
efeitos das teorias keynesiana e os aspectos considerados pela Reconhecer os elementos da
clássica
sobre
consumidores.
empresas
e ciência econômica. Habilitar os análise
Conhecer
a alunos a utilizar e executar Respeitar e conscientizar-se da
forma racional de estabelecer análises
políticas
econômicas
consistentes
e cenários
microeconômica.
sobre relevância
da
econômicos, macroeconômica
análise
para
uma
distinguir o posicionamento de empregando os conceitos da indústria ou empresa. Ter uma
um
país.
tecnicamente
Reconhecer teoria da economia. Observar a percepção ética e socialmente
o
efeito
das estrutura econômica de um responsável
diversas medidas econômicas. mercado e posicionar uma dos
das
implicações
diversos
aspectos
Desenvolver e conhecer os empresa de forma consistente econômicos considerados por
fundamentos
teóricos
da e
estratégica.
matéria, reconhecendo análises tecnicamente
e
suas
aplicações
no econômico
Reconstruir consumidores,
um
e
a
posição na
leitura
e
da
econômicas.
a
comportamento
econômicos
Observar
de
de
e
ambiente governo. Estimular o interesse
estabelecimento de políticas assumida ou decorrente desta constante
situação.
empresas
o forma
no
estudo
disciplina
de
posicionar-se
agentes tecnicamente e com interesse
forma nos assuntos econômicos de
consistente e elaborar uma um mercado. Desenvolver o
análise estratégica.
espírito crítico e a sensibilidade
sobre os aspectos de riscos e
incertezas
decorrentes
de
situações econômicas diversas.
Manter
uma
posição
preocupada sobre os aspectos
econômicos nas decisões que
envolvem
os
projetos
empresariais e ter atitudes de
iniciativa
economia
mundial.
para
analisar
brasileira
a
ou
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Conteúdo Programático:
1. CONCEITOS BÁSICOS DE MACROECONOMIA: Introdução; Metas de política macroeconômica;
Estrutura da análise macroeconômica e Instrumentos de política macroeconômica.
2. CONTABILIDADE SOCIAL: Principais agregados macroeconômicos; Valores nominais e reais;
Identidades básicas da contabilidade nacional; Aspectos conceituais e problemas de mensuração e
Exercícios.
3. DETERMINAÇÃO DO NÍVEL DE RENDA E PRODUTO NACIONAL: Introdução; Da contabilidade
Nacional para a teoria econômica; Modelo Keynesiano básico; Cruz Keynesiana; Hipóteses sobre o
comportamento das variáveis macroeconômicas. Função Consumo. Função Poupança. Função
Investimento. Função Gastos do Governo. Função Tributação e Curva de Lafer. Função
Exportação. Função Importação. Demanda agregada completa. Exercícios. Equilíbrio agregativo de
curto prazo no modelo Keynesiano. Modelo básico supondo investimentos, impostos e
importações induzidos pela renda nacional. Multiplicador Keynesiano de gastos. Função demanda
por investimentos. Exercícios
4. O LADO MONETÁRIO DA ECONOMIA: Moeda, conceito e funções; Oferta de moeda; Demanda
de moeda; Equilíbrio do lado monetário da economia; Efeitos da Política Monetária sobre o nível
de renda e de preços; Importância da taxa de juros; Regras, discricionariedade e consistência
dinâmica da política monetária. Exercícios
5. INTERLIGAÇÃO ENTRE O LADO REAL E O LADO MONETÁRIO: Análise IS-LM; Introdução e a
análise IS-LM; Equilíbrio no mercado de bens e serviços – curva IS; Equilíbrio no mercado
monetário – curva LM; Interligação entre o lado real e o monetário; Eficácia da política monetária
e da política fiscal; Eficácia das políticas econômicas e formas da oferta agregada e Exercícios
6. INFLAÇÃO: Conceitos; Distorções causadas pelas altas taxas de inflação; Causas da inflação e
tipos; Política monetária e inflação; Imposto inflacionário e a senhoriagem; Inflação e
desemprego– curva de Phillips e o debate no Brasil.
Metodologia:
As aulas serão conduzidas de maneira a levar o aluno a atingir os objetivos definidos para a
disciplina, uma parte do desenvolvimento dos conceitos ocorrerá através de aulas expositivas e
em discussões baseadas em leituras previamente indicadas pelo professor; realização de
exercícios a serem desenvolvidos pelos alunos, tanto em classe no horário de aula, como também
fora desse horário. O professor, em diversas ocasiões, deve ser visto como um orientador dos
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alunos e não como um expositor permanente da matéria, pois a transmissão pura e simples dos
seus conteúdos traz resultados bem menores ao aprendizado do que a discussão destes.
Portanto, são incentivados trabalhos de pesquisa, debates, leituras e discussões em grupos
realizados dentro e fora da sala de aula, são também estimulados a utilização de diversos outros
recursos, como os computacionais e a “internet”.
Critério de Avaliação:
A média final (MF) será composta por duas avaliações (P1 e P2) que totalizarão 50% da nota e
uma atividade final de semestre (PAF), com a participação 50%. As três avaliações possuem a
seguinte ponderação:
MF = 20% P1 + 30% P2 + 50% PAF
Onde:
MF: média final
P1: corresponde à nota da primeira atividade;
P2: corresponde à nota da segunda atividade e
PAF: corresponde à nota da terceira atividade.
Bibliografia Básica:
VASCONCELOS, Marco Antonio Sandoval. Economia, Micro e Macro.
4ª ed. São Paulo: Atlas, 2002.
MANKIW, N. Gregory - Introdução à Economia: princípios de micro e macroeconomia / N. Gregory
Mankiw: 3 ed. Editora Campus - RJ – 2006
Bibliografia Complementar:
GREMAUD, Amaury Patrick; DIAZ, Maria Dolores Montoya; AZEVEDO, Paulo Furquim e TONETO
Jr. INTRODUÇÃO À ECONOMIA. 1ª Edição. São Paulo: Atlas, 2007.
NOGAMI, O.; Passos, C R M - Princípios de Economia, 4 ed. - Ed. Thomson- SP - 2003.
EATON, B. Curtis, EATON, Diane F.; Microeconomia- Editora Saraiva – 1996 - Prentice Hall –
Canadá – 1996
VASCONCELOS,
Marco
Antônio
4ª ed. São Paulo: Atlas, 2002.
Sandoval.
Economia,
Micro
e
Macro.
ECONOMIA. Paul Wonnacott e Ronald Wonnacott. Mc-Graw Hill – Nova York - 6ª Edição 1994
GREMAUD, Amaury Patrick; DIAZ, Maria Dolores Montoya; AZEVEDO, Paulo Furquim e TONETO
Jr. INTRODUÇÃO À ECONOMIA. 1ª Edição. São Paulo: Atlas, 2007.
FROYEN, R. Macroeconomia. São Paulo: Ed. Saraiva 2002.
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