Tutoria F2 {2015}
Cassiano
6ª das 15h30 às 17h
versão 05.09.2015
Maria Amélia
Maria Amélia
Fiorella Mazzola Baptistella
Francisco Azevedo Borges
Helena Andrade Olores
João Vitor Bos Castelli
Laura Tucille Murgi Vitorelo
Marina Bos Castelli
Yasmin Fernandes Mendes
Guilherme Loose Adamowski
Guilherme Mendes Medeiros
Claudio Ottani Ceron Duarte
Eduardo Ferreira de Faria
Julio Alvares Papaterra Limongi
Luigi Zucchi Marini Reis
Rodrigo Barreto Lins Noffs
Steven Roy Silva Jr
Theo Vargas Lefevre
Bruno •
Dani •
Caio •
3ª das 14h às 15h30
Carlos Eduardo Zanetta Moura
Guilherme R. Moraes da Silva
Logan Watanabe Pestana
Lucas Basilio Figueiredo
Max Constantino S. M. Cavadas
Victor Paciello Julio
Dani • 3ª das15h às 16h
Celso Custódio Riechelmann Jr.
Eliza Andrade Olores
Emerson Marques dos Santos
Giovanna Bertolini Galera
Nicole Soifer Rozenbaum
Amanda Carolina S. Gonçalves
Enzo Jovelli Feres
Laura Sita Duarte Tannus
Lucas Casado Nunes
Lucas de Melo Silva
Lucas Ganciar P. de Oliveira
Nícolas Benevenuto de Almeida
Rafael Garcia Campos
sextas
Carolina Bueno Alves Rocha
Laura Bortolato
4ª das 14h às 15h
6ª das 14h às 15h30
Barbara Santana Canhisares
Gabriel Silva Passos
Isabela Trindade Marques
Lourenço Corrêa A. Martins
Lucas Briganti Ricardino
Thais Ribeiro Moraes da Silva
Vinicius Alejandro Toste Soares
Cassiano
Maria Amélia
5ª das 13h30 às 14h
4ª das 15h30 às 17h
Antonio Felipe de Lima e Silva
Guilherme Oliveira Gam
Bruno Proença S. Lima Correa
Luna Maria F. Rodrigues
Valentina Camilo Nicoletti
Bruno
quintas
2ª das 14h às 15h
4ª das 14h às 15h
quartas
Giulia •
terças
segundas
2ª das 14h às 15h30
5ªs das 15h45 às 16h45
Fernanda Lobão Brum de Melo
Henrique Escobar M. Silva
Nicole Camilo Nicoletti
Rafael da Silva Barbosa
O que é e o que faz um tutor?
. É um professor ou coordenador do F2 do Viver que empreende olhar mais
atento e global para o desenvolvimento de determinados alunos ( TUTORANDOS),
pois todos os alunos do F2 do Viver devem ter um tutor e atender às reuniões
com assiduidade;
. Encontra-se semanalmente com seus tutorandos;
. Acompanha a organização do aluno em relação a agenda, lições e materiais;
. Auxilia o aluno a identificar possíveis dificuldades, facilidades e vontades e
elabora formas de lidar com elas;
. Escuta as dúvidas, queixas, anseios dos tutorandos;
. Estabelece "contratos" com os alunos para enfrentar dificuldades, bem como
para maximizar seu desenvolvimento nas áreas de afinidade e/ou maior potencial;
. Faz a ponte de comunicação entre alunos, professores e coordenação;
. Elabora os relatórios e auxilia a montagem dos portfólios.