PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
MENSAGEM
Prezada Vestibulanda e Prezado Vestibulando,
Começa a funcionar o Curso de Educação a Distância da FTC.
Ele será voltado aos Professores que não têm diploma
universitário. Há mais de um milhão deles em todo o País.
Como se oferece um Curso Universitário de qualidade, por
menos da metade do custo de um curso comum? A resposta é
simples: Educação a Distância com apoio tecnológico. Com base
nesse conceito já se formaram milhares de Professores no Paraná
e em São Paulo. Eles ensinavam na rede pública e privada e não
tinham Curso Superior. Agora têm. Essa é a única solução
possível para o problema de Formação de Professores.
Estamos montando um aparato técnico e pedagógico de primeira
linha, chamado FTC-EAD. A idéia é oferecer Educação a Distância
aos Professores sem Diploma Universitário, da rede pública e
particular de ensino da Bahia, que somam 120.000 pessoas.
Serão nove Cursos de Licenciatura de três anos, com 20 horas de
aula por semana. É o Normal Superior. O projeto está se
estendendo a outros Estados, a exemplo de Minas Gerais, nos
Municípios de Manhuaçu, Ibatiba, Lajinha e Rio Casca.
A Educação a Distância não tem limite geográfico e nem quanto
ao número de alunos. O potencial é ilimitado. A FTC estima que
vai reunir 100 mil estudantes nessa nova modalidade.
O modelo usado pela Faculdade de Tecnologia e Ciências para
seu curso remoto começou a ser criado em 1995, na
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
Universidade de Santa Catarina. A intenção era formar alunos de
pós-graduação. O curso se baseia no uso intensivo das novas
tecnologias que permitem interatividade. Os modelos anteriores
de educação remota eram construídos como velhos cursos de
correspondência, apenas modernizados por uma fita de vídeo.
Não havia nenhuma interatividade. Agora não. O projeto da FTC
pressupõe que os estudantes estejam nos locais de aula 4 horas
por dia. Enquanto metade da turma de 80 alunos assiste aula na
sala de videoconferência – com pausa para perguntas a cada 10
minutos – a outra metade está dividida: um grupo trabalha com
apostilas eletrônicas e chats interativos pela Internet (o chamado
learning space) e outro interage com tutores presentes em sala
de aula ou laboratório (nos casos de Química, Física ou Biologia).
Cada grupo de 4 alunos tem seu próprio tutor e as avaliações são
freqüentes. Esse pacote, chamado tecnicamente de ensino semipresencial, nada tem a ver com as aulinhas pela televisão. As
palavras-chave aqui são interação e estímulo. O formato dos
cursos foi concebido em parceria com a Universidade de Ponta
Grossa, no Paraná, responsável pela parte pedagógica e com a
Fundação Universidade Eletrônica do Brasil, UEB, que cuida do
suporte tecnológico.
A FTC será a primeira Instituição Privada de Ensino Superior a
implantar o modelo. Estamos muito entusiasmados com
esse Programa que vai ter grande demanda e um enorme
alcance social.
Boa Sorte!
Gervásio Meneses de Oliveira
Presidente da SOMESB
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METODOLOGIA DO ENSINO
FTC EAD
Com o objetivo de oferecer e garantir cursos de alta qualidade, o
projeto pedagógico da FTC EAD foi desenvolvido e focado no
estudante, privilegiando a aprendizagem contínua de professores e
alunos e incorporando as vantagens da Educação a Distância e do
ensino presencial.
Os alunos estudarão em dois ambientes de aprendizagem, os Pólos 01
e 02, nos quais estarão à disposição modernos equipamentos de alta
tecnologia.
Nos Pólos 01 serão disponibilizados os seguintes ambientes:
• Sala de Recepção de Videoconferência: Sala de aula equipada para
recepção de Videoconferência que permite promover interatividade
aluno-aluno ou entre professor-aluno de diferentes localidades;
• Laboratório de Aprendizagem Virtual: Laboratório de Informática
para trabalhos on-line em Plataforma Virtual de Aprendizagem,
ligados em rede e à Internet;
• Laboratório de Prática: Laboratório para práticas de Química, Física
e Biologia;
• Sala de Tutoria: Sala de Estudos onde ocorrerão os plantões dos
tutores à disposição de seu respectivo grupo de alunos.
Nos Pólos 02 serão disponibilizados os seguintes ambientes:
• Sala de Recepção de VídeoStreaming: Sala de aula equipada para
recepção de VídeoStreaming, que permite difusão de áudio e vídeo
pela Internet ou redes privadas ao vivo ou sob demanda;
• Sala de Tutoria.
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
Os Pólos 01 serão nas cidades de Salvador, Feira de Santana, Itabuna,
Jequié, Vitória da Conquista, Pojuca, Guanambi, Valença, Irecê e
Jacobina.
Os Pólos 02, serão nas cidades de Salvador, Feira de Santana, Ipirá,
Alagoinhas, Cruz das Almas, Jequié, Maracás, Jaguaquara, Ipiaú, Vitória
da Conquista, Itapetinga, Tremedal, Poções, Itabuna, Ilhéus, Camacã,
Jacobina, Senhor do Bonfim, Piritiba, Capim Grosso, Valença, Gandú,
Santo Antônio de Jesus, Amargosa, Pojuca, Catú, Mata de São João,
Irecê, Xique-Xique, Morro do Chapéu, Canarana, Guanambi,
Livramento, Brumado, Caetité.
Todas as aulas serão acompanhadas por Tutores que são professores
que mediarão o processo de ensino-aprendizagem nos Pólos,
orientando as atividades presenciais dos estudantes. Neste processo,
os alunos irão ao Pólo 01 uma vez a cada quinze dias e a Pólo 02, dois
dias por semana.
Os cursos terão duração de três anos e serão oferecidos no período
noturno.
Ao Estudante, cabe participar ativamente das diferentes atividades
realizadas on-line e off-line conforme orientação dos Professores e dos
Tutores, aproveitando da mais alta tecnologia educacional disponível
no mercado.
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A Sociedade Mantenedora de Educação Superior da Bahia S/C
Ltda. – SOMESB, pessoa jurídica de direito privado, é uma associação
civil, com fins lucrativos, mantenedora da Faculdade de Tecnologia
e Ciências – FTC/EAD de Salvador, Feira de Santana, Itabuna, Jequié
e Vitória da Conquista.
AS FACULDADES
As Faculdades de Tecnologia e Ciências de Educação à Distância são
instituições de ensino autorizadas a funcionar pelos Pareceres do
Conselho Nacional de Educação e pelas Portarias do Ministro de Estado
da Educação, publicadas no Diário Oficial da União. Oferecem os
Cursos de Licenciatura em: História, Matemática, Letras-Português/
Inglês, Ciências Naturais e Séries Iniciais do Ensino Fundamental Normal Superior.
A DIRETORIA
Compõem a Diretoria da SOMESB – Sociedade Mantenedora de
Educação Superior da Bahia S/C Ltda.:
Gervásio Meneses de Oliveira – Presidente
William Oliveira – Vice-Presidente
Geraldo Queiroz – Superintendente Acadêmico
Milena Lima de Oliveira – Superintendente Administrativa
Tatiana Lima de Oliveira – Superintendente de Cultura
William Lima de Oliveira – Superintendente Financeiro
Pedro Daltro Gusmão da Silva – Superintendente de Projetos
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PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
Diretoria da FTC / EAD:
Waldeck Ornelas – Diretor Geral
Roberto Frederico Merhy – Diretor Acadêmico
Reinaldo de Oliveira Borba – Diretor de Tecnologia
Coordenação Geral do Vestibular da SOMESB/FTC-EAD
Astor de Castro Pessoa
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PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
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PROCESSO SELETIVO
O Processo Seletivo – Vestibular 2004.2-Minas da FTC/EAD para os
cursos citados, está regulamentado pela Lei nº 9.394, de 20/12/96,
por este Manual do Candidato, pelo Regimento Geral da Faculdade e
pelos Editais por ela publicados.
1 INSCRIÇÃO
1.1 A inscrição e a aquisição do Manual do Candidato serão realizadas
no período de 22/11 a 07/12/2004;
1.2 O pagamento da Taxa de Inscrição será no valor de R$ 50,00
(cinquenta reais), O pagamento poderá ser feito também, por
depósito identificado em conta corrente Vestibular nº 2411-6,
Agência 0991, Caixa Econômica Federal - Salvador/Barra, em
favor da SOMESB.
Para os candidatos inscritos via Internet, o pagamento será através
da quitação do Boleto bancário, gerado pela internet;
1.3 A inscrição para o Processo Seletivo - Concurso Vestibular
2004.2-Minas poderá ser realizada nas seguintes modalidades:
1.3.1 Inscrição Presencial realizada nos seguintes Postos:
Salvador (Bahia):
1.3.1.1 Na sede da FTC/EAD, Avenida Luís Viana Filho, s/nº
– Paralela – Salvador-BA. Tel.: (71) 281-8000;
1.3.1.2 Na sede da Consultec, Av. Otávio Mangabeira,
nº 701, Edf. Residencial Oceano, Loja 02 – Pituba
Salvador-BA. Tel.: (71) 330-3244;
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PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
Manhuaçu (Minas Gerais):
1.3.1.3 Na sede da FTC/EAD de Itabuna, Praça José Bastos,
nº 55 – Centro – Itabuna-BA. Tel.: (73) 214-6491;
Ibatiba (Minas Gerais):
1.3.1.4 Na sede da FTC/EAD de Feira de Santana, Avenida
São Roque, s/nº – Bairro SIM – Feira de Santana-BA.
Tel.: (75) 602-7000;
Lajinha (Minas Gerais):
1.3.1.5 Na sede da FTC/EAD de Jequié, Rua Antonio Orrico,
nº 357 – Bairro São Judas Tadeu – Jequié-BA.
Tel.: (73) 525-8476;
Rio Casca (Minas Gerais):
1.3.1.6 Na sede da FTC/EAD de Vitória da Conquista, Rua
Ubaldino Figueira, nº 200, Bairro Exposição, Vitória
da Conquista-BA. Tel.: (77) 424-1400;
1.3.2 Inscrição Não-Presencial realizada via internet pelo site
www.consultec.com.br;
1.4 São procedimentos para realização da Inscrição:
1.4.1 Inscrição Presencial
1.4.1.1 Pagar a Taxa de Inscrição;
1.4.1.2 Adquirir o Manual do Candidato nos Postos;
1.4.1.3 Apresentar o Comprovante de pagamento da Taxa
de Inscrição e receber a Ficha de Inscrição Óptica;
1.4.1.4 Apresentar Comprovante autenticado, quando for o
caso, com os resultados do ENEM (somente dos
anos de 2001, 2002 ou 2003);
1.4.1.5 Preencher a Ficha de Inscrição Óptica, o Requerimento de Inscrição e o Questionário Sociocultural;
1.4.1.6 Apresentar a Cédula de Identidade Civil ou Cédula
de Identidade Profissional (desde que contenha
retrato, filiação e impressão digital); não será aceita
Carteira de Motorista;
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PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
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1.4.1.7 Declaração ou atestado de efetivo exercício profissional
docente emitido pela Direção da Unidade Escolar,
quando se tratar de professores em exercício no
magistério, na Educação Básica.
1.4.1.8 Receber o Comprovante de Entrega da Documentação.
ATENÇÃO: Todos os documentos acima mencionados devem
ser apresentados no original com fotocópia, para autenticação
no ato da inscrição.
1.4.2 Inscrição Não-Presencial
1.4.2.1 Via internet, através do site www.consultec.com.br,
onde o candidato deverá seguir rigorosamente os
procedimentos descritos na tela;
1.4.2.2 Após o preenchimento da ficha será gerado um
boleto para pagamento; somente se confirmará a
inscrição após o banco confirmar o pagamento. Não
será aceito pagamento por via de transferência de
recursos, bem como em depósito Caixa Rápido;
1.4.2.3 O candidato que fizer a inscrição via internet, estará
desobrigado do envio da documentação, devendo se
submeter a coleta da impressão digital no dia da
aplicação das provas;
1.4.2.4 Acessar a página www.consultec.com.br para verificar
se sua inscrição foi efetivada, 48 horas após a quitação
do Boleto Bancário;
1.4.2.5 Acessar a página www.consultec.com.br, 48 horas
antes do horário de aplicação das provas, para
verificar o seu local de provas;
ATENÇÃO: O candidato deverá entregar no ato da inscrição,
documento que comprove o exercício docente. para o
candidato que realizar inscrição via internet, o referido
documento deverá ser encaminhado via Sedex para a Central
de Atendimento Consultec, até o dia 07 de dezembro de 2004.
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PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
1.5A inscrição só será considerada efetivada quando:
a) o candidato inscrito na modalidade Presencial, receber o seu
Comprovante emitido pela Consultec, no ato da inscrição;
b) o candidato inscrito na modalidade Não-Presencial confirmar,
através da consulta ao site www.consultec.com.br, o envio dos
seus dados e a quitação do Boleto Bancário;
1.6 A inscrição Presencial poderá ser realizada por Procuração,
dispensado o reconhecimento de firma, desde que a assinatura
nela constante seja idêntica à do Documento de Identidade
apresentado pelo candidato;
1.7 É da inteira responsabilidade do candidato a veracidade dos dados
informados para a efetivação da inscrição, se constituindo em
aceitação das normas publicadas em Editais e Manuais;
1.8 Os candidatos portadores de necessidades especiais deverão, no
ato da inscrição, solicitar por escrito à Consultec, os recursos
adicionais necessários à realização das provas, sem o que a
Instituição estará desobrigada do atendimento;
1.9 A inscrição será cancelada quando houver:
• Duplicidade de inscrição (a inscrição mais antiga será cancelada);
• Documentação irregular ou incompleta;
• Pagamento da taxa com cheque sem provisão de fundos;
• Ficha de Inscrição rasurada ou incompleta;
1.10 O Comprovante de Entrega da Documentação (válido para
Inscrição Presencial) é o documento que contém os dados de
identificação do candidato: nº de inscrição e local de realização
das Provas. Ao recebê-lo, o candidato deverá conferir os dados ali
registrados;
1.11 O candidato que realizar inscrição Não-Presencial deverá
consultar, através da Internet, até 24 horas antes do início do
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PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
Processo Seletivo, os dados de identificação e do estabelecimento
onde irá realizar as provas. Caso não consiga realizar a consulta,
deverá entrar em contato com a Consultec pelo telefone
(71) 330-3244;
1.12 Os candidatos farão provas no local e no horário indicados no
Comprovante de Inscrição.
2 CURSOS E VAGAS
2.1 O candidato poderá se inscrever em duas opções de cursos, sendo
uma em 1ª opção e outra em 2ª opção, registrando os códigos
respectivos;
2.2 As vagas serão preenchidas pelo sistema de classificação,
obedecendo a ordem decrescente dos escores globais atingidos
em cada habilitação, considerando-se o total de pontos obtidos
pelos candidatos concorrentes, através de prova escrita e/ou por
intermédio dos resultados de avaliação do ENEM – Exame
Nacional de Ensino Médio;
2.3 Permanecendo vagas ociosas em determinada opção, por
inexistência de candidato classificado em 1ª opção, a SOMESB,
por intermédio da EAD de Manhuaçu, Ibatiba Lajinha e Rio Casca
convocará o candidato classificado;
2.4 Permanecendo vagas ociosas em determinado curso, habilitação
ou turno, por inexistência de candidato habilitado no Curso, a
SOMESB através da EAD de Manhuaçu, Ibatiba Lajinha e Rio Casca
convocará o candidato habilitado no Concurso para o
preenchimento das vagas;
2.5 Os Cursos funcionarão, em Manhuaçu, Ibatiba Lajinha e Rio Casca.
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2004.2-Minas
Manhuaçu
CURSOS
LICENCIATURA
Autorizado a funcionar pela
Portaria do MEC nº 2.144 de 16/07/04
HABILITAÇÃO
CÓD.
VAGAS
História
Matemática
Letras-Português/Inglês
Ciências Naturais
Normal Superior/Séries Iniciais
3005
3020
3030
3035
3040
50
50
50
50
100
HABILITAÇÃO
CÓD.
VAGAS
História
Matemática
Letras-Português/Inglês
Ciências Naturais
Normal Superior/Séries Iniciais
3105
3120
3130
3135
3140
50
50
50
50
100
HABILITAÇÃO
CÓD.
VAGAS
História
Matemática
Letras-Português/Inglês
Ciências Naturais
Normal Superior/Séries Iniciais
3205
3220
3230
3235
3240
50
50
50
50
100
HABILITAÇÃO
CÓD.
VAGAS
História
Matemática
Letras-Português/Inglês
Ciências Naturais
Normal Superior/Séries Iniciais
3305
3320
3330
3335
3340
50
50
50
50
100
Ibatiba
CURSOS
LICENCIATURA
Autorizado a funcionar pela
Portaria do MEC nº 2.144 de 16/07/04
Lajinha
CURSOS
LICENCIATURA
Autorizado a funcionar pela
Portaria do MEC nº 2.144 de 16/07/04
Rio Casca
CURSOS
LICENCIATURA
Autorizado a funcionar pela
Portaria do MEC nº 2.144 de 16/07/04
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PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
3 PROVAS
3.1 O Processo Seletivo da SOMESB na EAD de Manhuaçu, Ibatiba
Lajinha e Rio Casca terá caráter classificatório, e será realizado no
dia 12/12/2004, das 14:00 às 18:30 horas e constará das seguintes
disciplinas:
DATAS
PROVAS
12/12/2004
(DOMINGO)
Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa
Comunicação e Expressão em Língua Estrangeira
Ciências Humanas
Matemática
Ciências da Natureza
3.2 As provas serão compostas de questões objetivas de múltipla escolha
e uma Redação que, de acordo com a Portaria MEC nº 2941 de
17/12/01, será eliminatória;
3.3 A Redação, de natureza subjetiva, deverá verificar:
• Relação do texto com o tema enunciado;
• Ordenação lógica do pensamento e correção de linguagem;
3.4 A Redação será avaliada considerando-se a forma pessoal de tratar
o texto, a estrutura dos parágrafos, a sequência lógica, a
originalidade e a adequação vocabular, bem como a clareza e a
correção de linguagem (ortografia, acentuação, colocação,
regência, concordância e pontuação);
3.5 A prova de Língua Estrangeira se constituirá de uma Prova de Inglês
ou de uma Prova de Espanhol. Cada candidato responderá apenas
uma Prova, conforme opção feita no momento da Inscrição. Não
havendo registrado a escolha, será considerada a opção em Inglês;
3.6 As provas terão duração de 04:30 (quatro horas e trinta minutos)
e serão realizadas em local a ser informado no Comprovante
de Inscrição.
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PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
TABELA DE PESOS
PROVA
LICENCIATURAS
História
Ciências
Matemática
Letras
Normal
Superior
Língua Portuguesa/Redação
5,0
5,0
5,0
5,0
5,0
Língua Estrangeira
2,0
2,0
2,0
2,0
2,0
Matemática
3,0
3,0
3,0
3,0
3,0
Ciências Humanas
(História+Geografia)
2,0
2,0
2,0
2,0
2,0
Ciências Físicas e Biológicas
(Física+Química+Biologia)
2,0
2,0
2,0
2,0
2,0
4 APLICAÇÃO DAS PROVAS
4.1 O candidato deverá chegar ao estabelecimento onde realizará as
provas com, pelo menos, 60 minutos de antecedência do início
das provas;
4.2 O acesso do candidato à sala de provas só será permitido mediante
apresentação da mesma Cédula de Identidade (original) utilizada
no ato da inscrição, ouvido o representante do Instituto de
Identificação Pedro Mello;
4.3 Os portões para acesso aos locais de realização das provas serão
abertos 30 minutos antes do horário do início das provas e
fechados 10 minutos antes do horário de início das provas;
4.4 Para responder às provas, o candidato deve estar munido de lápis
preto, caneta esferográfica de tinta azul ou preta, escrita grossa, e
borracha;
4.5 Não será permitido, na sala de provas, o uso de máquina
calculadora ou similar, telefone celular, rádio, gravador, pasta, bolsa
nem relógio de qualquer tipo;
4.6 Não será permitido ao candidato, a realização das provas fora do
local estabelecido, bem como em outro período e/ou horário
diferentes dos definidos para este Processo Seletivo;
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PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
4.7 O candidato é o único responsável pelo manuseio do Caderno
de Prova, pela marcação das Folhas de Respostas, bem como
pela compreensão das instruções ali constantes e pela devolução
das mesmas. O fiscal poderá orientar somente sobre os
procedimentos de aplicação definidos pela Consultec.
5 PROCESSO DE CLASSIFICAÇÃO
5.1 Terá acesso aos Cursos de Licenciatura da EAD de Manhuaçu,
Ibatiba, Lajinha e Rio Casca o candidato que tenha concluído
Ensino Médio ou equivalente e tenha se classificado no Processo
Seletivo – Concurso Vestibular e/ou por intermédio dos resultados
do ENEM, respeitado o número de vagas oferecidas em cada
Curso. Em caso de docentes em exercício, terá acesso ao Curso
de Graduação a Distância o candidato que tenha se classificado no
Processo Seletivo da FTC EAD, através das Provas Escritas ou que,
além da realização das referidas Provas, opte pela utilização de sua
comprovação de efetivo exercício profissional docente. Nesse
caso, sua avaliação final no Processo Seletivo será obtida a partir de
uma média ponderada na qual as Provas Escritas terão peso 07
(sete) e sua comprovação de efetivo exercício profissional docente
terá peso 03 (três) ;
5.2 A apuração dos resultados das provas será feita por processo
eletrônico de computação, classificando os candidatos por ordem
decrescente dos escores globais obtidos e/ou média igual ou
superior a 50 (cinquenta) pontos nos resultados do ENEM;
5.3 Será habilitado o candidato que não obtiver resultado nulo em
qualquer prova inclusive a Redação. Considere-se prova o conjunto
de questões de uma disciplina ou de uma área, quando for o caso.
A prova de Redação será eliminatória;
5.4 Far-se-á a convocação dos candidatos habilitados até o número de
vagas existentes em cada curso/habilitação/turno, considerando os
candidatos que concorrem pela PSPE e/ou pelo uso do ENEM;
15
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
5.5 Não serão constituídas as turmas do Concurso Vestibular –
2004.2-Minas da EAD de Manhuaçu, Ibatiba, Lajinha e Rio Casca
para qualquer curso/ habilitação/turno, cujo número de candidatos
classificados seja inferior ao número de vagas disponível,
computadas as duas opções, ficando o candidato com direito à
restituição de sua taxa de inscrição caso não venha optar por outro
curso/habilitação/turno que esteja se formando;
5.6 Será eliminado do processo seletivo o candidato ausente ou que
obtiver nota 0 (zero) em qualquer prova, inclusive na Redação;
5.7 Critérios de desempates:
a) maior nota na prova de Redação;
b) maior nota na prova de Língua Portuguesa;
c) maior nota na prova de Ciências Humanas, para a Licenciatura
de História;
d) maior nota na prova de Matemática, para a Licenciatura de
Matemática;
e) maior nota na prova de Ciências para a Licenciatura em Ciências
f) maior nota na prova de Língua Estrangeira.
ATENÇÃO: Os candidatos poderão optar pelo melhor
resultado entre as provas do Vestibular – PSPE e as do ENEM,
respeitado o número de vagas oferecidas em cada curso.
6 MATRÍCULA
6.1 A matrícula do candidato classificado no Processo Seletivo –
Concurso Vestibular 2004.2-Minas da EAD Manhuaçu, Ibatiba,
Lajinha e Rio Casca , será feita nos endereços das Faculdades, em
data e horário a serem divulgados em Edital específico;
6.2 Para as vagas não preenchidas, ou resultantes de desistência de
matrícula, serão convocados novos candidatos, conforme o
previsto no item 2.4 deste Manual, para efetivarem a matrícula
num prazo a ser determinado e divulgado pelas faculdades;
16
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
6.3 No ato da matrícula, o candidato convocado deverá apresentar os
seguintes documentos:
• Histórico Escolar (*), com Certificado de Conclusão do Ensino
Médio ou equivalente;
• Cédula de Identidade;
• Cédula do Cadastro de Pessoas Físicas (CPF);
• Título de Eleitor com comprovante de votação da última eleição;
• Certidão de Nascimento ou Casamento;
• Prova de quitação com o serviço militar, para maiores de 18
anos, se do sexo masculino;
• Comprovante com os resultados do ENEM, quando for o caso;
• 02 (duas) fotos 3X4 recentes e iguais.
• Carteira de Trabalho (xerox autenticada), para professores em
exercício.
(*) Todos os candidatos deverão apresentar, no ato da matrícula, o
Histórico Escolar do Ensino Médio, mesmo aqueles que já
concluíram ou estejam concluindo Curso Superior. Este documento
é imprescindível para a efetivação da matrícula.
ATENÇÃO: Os documentos solicitados para matrícula devem ser
apresentados no original, acompanhados das respectivas fotocópias,
sendo que as fotocópias do Histórico Escolar e do Certificado de
Conclusão de curso devem estar autenticadas em cartório.
6.4 Perderá o direito à matrícula o candidato que:
• Deixar de apresentar, no ato da matrícula, o Histórico Escolar, o
Certificado de Conclusão do Ensino Médio ou equivalente;
• Apresentar documento de conclusão do Ensino Médio expedido
por Estabelecimento inidôneo ou em situação irregular junto ao
Conselho Estadual de Educação;
• Apresentar documentação falsa;
• Deixar de apresentar qualquer um dos documentos exigidos
para matrícula, inclusive as fotografias.
6.5 Havendo impedimento do candidato de comparecer à matrícula,
esta poderá ser feita por procurador, devidamente credenciado;
17
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
6.6 Os documentos, em Língua Estrangeira, deverão estar visados pela
autoridade consular brasileira do país de origem e acompanhados
da respectiva tradução oficial. No caso do Certificado de
Conclusão do Ensino Médio (2º grau) e seu respectivo Histórico
Escolar, deverão vir acompanhados do Parecer de Equivalência de
Estudos emitido pela Secretaria Estadual da Educação;
6.7 É responsabilidade do candidato informar-se sobre as listas de
convocados que venham a ser divulgadas pela SOMESB através da
EAD de Manhuaçu, Ibatiba, Lajinha e Rio Casca, para o
preenchimento de vagas remanescentes, devendo permanecer
atento aos Editais e comunicados publicados no Quadro de Avisos
das Faculdades.
6.8 Terá acesso ao Curso de Graduação a Distância o candidato que
tenha concluido o Ensino Médio ou equivalente e tenha se
classificado no Processo Seletivo da FTC EAD, através da realização
das Provas Escritas, e/ou por utilização dos resultados de avaliação
do ENEM Exame Nacional de Ensino Médio (50% das vagas de cada
curso serão destinadas aos candidatos classificados no ENEM)
respeitando o número de vagas oferecidas. Em caso de docentes em
exercício, terá acesso ao Curso de Graduação a Distância o
candidato que tenha se classificado no Processo Seletivo da FTC
EAD, através das Provas Escritas ou que, além da realização das
referidas Provas, opte pela utilização de sua comprovação de efetivo
exercício profissional docente. Nesse caso, sua avaliação final no
Processo Seletivo será obtida a partir de uma média ponderada a
qual as Provas Escritas terão peso 07(sete) e sua comprovação de
efetivo exercício profissional docente terá peso 03 (três).
6.9 A matrícula do candidato classificado no Processo Seletivo será
realizada sob a responsabilidade da SOMESB, nas Cidades de
Manhuaçu, Ibatiba, Lajinha e Rio Casca , de acordo com o Edital de
Matrícula.
Em nenhuma hipótese a EAD de Manhuaçu, Ibatiba, Lajinha e
Rio Casca, aceitarão matrícula condicional por falta de
documentação.
18
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
7 INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES
7.1 Será eliminado do Processo Seletivo o candidato que, durante as
provas:
• Comunicar-se com outro candidato;
• Utilizar meios ilícitos para realização das provas ou praticar atos
contra as normas ou a disciplina do referido Processo;
• Não devolver as Folhas de Respostas e de Redação, devidamente
preenchidas e assinadas;
7.2 Os candidatos classificados deverão submeter-se ao Regimento
das Faculdades, acatando as normas referentes ao sistema de
matrícula, anuidade escolar, sistema de avaliação e endereços para
os quais foram disponibilizadas as vagas deste Processo Seletivo
2004.2-Minas na EAD de Manhuaçu, Ibatiba, Lajinha e Rio Casca ;
7.3 A EAD de Manhuaçu, Ibatiba, Lajinha e Rio Casca, poderão alterar
algumas disposições fixadas para este Processo Seletivo,
divulgando Nota Pública que se constituirá parte integrante das
normas que o regulamenta;
7.4 Este Manual, pela Legislação, tem força de lei. Serão cumpridas,
para todos os efeitos, as determinações nele contidas para o
Processo Seletivo – Concurso Vestibular de 2004.2-Minas da EAD
de Manhuaçu, Ibatiba, Lajinha e Rio Casca.
Para informações complementares, dirija-se à Consultec ou
ligue para (71) 330-3244.
19
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
QUESTIONÁRIO SOCIOCULTURAL
Este questionário, que compõe o material de inscrição, tem o objetivo
exclusivo de coletar dados socioculturais dos candidatos ao ingresso
nos Cursos Superiores. As informações levantadas são sigilosas e serão
tratadas coletivamente, sem nenhuma interferência no processo de
seleção dos candidatos.
Recomenda-se aos candidatos:
• Analisar cada item com atenção.
• Optar por apenas uma resposta.
• Preencher cada quadrícula da Grade de Respostas, constante na Ficha
de Inscrição, conforme os códigos apresentados para cada item.
• Não deixar nenhuma resposta em branco.
• Ter exatidão ao selecionar cada resposta.
1. COMO VOCÊ MOROU ENQUANTO FEZ O CURSO
MÉDIO?
Com os pais e/ou outros parentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Com esposo(a) e/ou filho(s). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Com amigos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Em alojamento universitário. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sozinho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Em pensão/República com colegas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
6
2. COMO VOCÊ IRÁ MORAR DURANTE O TEMPO EM QUE
FREQÜENTAR O CURSO SUPERIOR?
Com os pais e/ou outros parentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Com esposo(a) e/ou filho(s). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Com amigos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Em alojamento universitário . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sozinho. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Em pensão/República com colegas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
6
3. EM QUE BAIRRO OU LOCAL VOCÊ MORA?
SALVADOR
Pituba/Itaigara/Caminho das Árvores/Candeal/Horto Florestal/
Garibaldi/Amaralina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
20
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
Barra/Barra Avenida/Graça/Vitória/Canela/Campo Grande/Garcia .
Brotas/Vila Laura/Santo Agostinho/Matatu . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ondina/Chame-Chame/Jardim Apipema/Centenário/Federação/
Rio Vermelho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Stiep/Jardim Armação/Costa Azul/lmbuí/Boca do Rio. . . . . . . . . . .
Itapuã/Vilas/Piatã/Patamares/Praia do Flamengo. . . . . . . . . . . . . . .
Av. Sete/Barris/Jardim Baiano/Nazaré/Politeama/Mercês. . . . . . . . .
Bonfim/Roma/Jardim Cruzeiro/Boa Viagem . . . . . . . . . . . . . . . . .
Outro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fora de Salvador: Camaçari/Portão/Lauro de Freitas. . . . . . . . . . .
2
3
4
5
6
7
8
9
10
FEIRA DE SANTANA
Santa Mônica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cidade Nova . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kalilândia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Caseb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Conceição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Centro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Queimadinha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Brasília . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mar da Tranqüilidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Outro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
ITABUNA
São Judas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Vila Zara . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Conceição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
São Pedro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zizo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pedro Gerônio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Daniel Gomes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fonseca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Maria Pinheiro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Outro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
01
02
03
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10
JEQUIÉ
Centro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jequiezinho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Campo do América . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
01
02
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PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
Joaquim Romão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Alto do Cemitério . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Km 03 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Km 04 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
São José . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
São Luiz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Outro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
VITÓRIA DA CONQUISTA
Alto Maron/N. S. Vitórias/Panorama/Virgílio Figueira/Flamengo .
Amaralina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bateias/Cidade Modelo/Aeroporto/Urbis II e III . . . . . . . . . . .
Boa Vista/Alto da Boa Vista/Chácaras Boa Vista/Vila Elisa . . . .
Brasil/Departamento/Brasília/Alegria/Orfanato . . . . . . . . . . . .
Caminho do Parque/Quinca Brito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Campinhos/Vila Campinhos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Candeias/Alto Araras/Amendoeiras/Urbis I/BNH/Inocoop I e II/
Sol Nascente/Bem-Querer/Jardim das Candeias/Caminho
da Universidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Centro/Sumaré/São Vicente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Outro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
04
05
06
07
08
09
10
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
4. QUANTAS VEZES VOCÊ JÁ PRESTOU CONCURSO
VESTIBULAR?
Nenhuma vez. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Uma vez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Duas vezes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Três. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Quatro vezes ou mais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
5. DURANTE O SEU CURSO MÉDIO, QUANTOS LIVROS
VOCÊ LEU EM MÉDIA POR ANO, EXCETUANDO-SE OS
LIVROS ESCOLARES?
Nenhum. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Um . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dois a três. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Quatro a cinco. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Seis ou mais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
6. DURANTE O SEU CURSO MÉDIO, QUANTAS HORAS POR
SEMANA VOCÊ TEM DEDICADO, EM MÉDIA, AOS SEUS
ESTUDOS, EXCETUANDO-SE AS HORAS DE AULA?
Nenhuma, apenas assisto às aulas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Uma a duas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Três a cinco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Seis a oito. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mais de oito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
7. QUE ATIVIDADE(S) EXTRACLASSE VOCÊ MAIS DESENVOLVEU DURANTE O PERÍODO DE REALIZAÇÃO DO
SEU CURSO MÉDIO?
Nenhuma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Estudo de línguas estrangeiras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Atividades artísticas diversas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Estudo de línguas e atividades desportivas . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Estudo de línguas e atividades artísticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Atividades desportivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Todas as atividades anteriores citadas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
6
7
8. QUAL O TIPO DE MATERIAL, DENTRE OS ABAIXO
RELACIONADOS FOI MAIS UTILIZADO POR VOCÊ, POR
INDICAÇÃO DE SEUS PROFESSORES DURANTE O
CURSO MÉDIO?
Apostilas e resumos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Livros-texto e/ou manuais. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cópias de trechos de livros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Artigos de periódicos especializados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Anotações manuais e cadernos de notas . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
9. DURANTE O SEU CURSO MÉDIO, QUE TÉCNICAS DE
ENSINO A MAIORIA DOS PROFESSORES UTILIZOU, DE
FORMA PREDOMINANTE?
Aulas expositivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Aulas expositivas e aulas práticas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
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PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
Aulas expositivas, aulas práticas, trabalhos de grupo e Trabalhos
de grupo, desenvolvidos em sala de aula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Aulas expositivas e trabalhos de grupo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
video-aulas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
10. POR QUAL TIPO DE INSTRUMENTO VOCÊ FOI MAIS
AVALIADO PELOS PROFESSORES, DURANTE O CURSO
MÉDIO?
Provas escritas discursivas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Testes objetivos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trabalhos de grupo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trabalhos individuais. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Provas práticas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
11. COMO VOCÊ AVALIA O NÍVEL DE EXIGÊNCIA DO SEU
CURSO/COLÉGIO?
Deveria ter exigido muito mais de mim. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Deveria ter exigido um pouco mais de mim. . . . . . . . . . . . . . . . .
Exigiu de mim na medida certa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Deveria ter exigido um pouco menos de mim . . . . . . . . . . . . . . .
Deveria ter exigido muito menos de mim. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
12. QUAL DAS HABILIDADES ABAIXO FOI MELHOR
DESENVOLVIDA POR VOCÊ DURANTE O SEU CURSO
MÉDIO?
Capacidade de comunicação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Capacidade de trabalhar em equipe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Capacidade de raciocínio lógico/análise crítica . . . . . . . . . . . . . . . .
Senso ético . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Capacidade de tomar iniciativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
13. O QUE VOCÊ ESPERA OBTER NUM CURSO SUPERIOR?
(INDIQUE O MOTIVO PREDOMINANTE)
Aumento de conhecimento e de cultura geral. . . . . . . . . . . . . . . .
Formação profissional para o futuro emprego . . . . . . . . . . . . . . .
Formação teórica voltada para o ensino e a pesquisa. . . . . . . . . . .
Consciência crítica que possibilite intervir na sociedade. . . . . . . . .
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PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
Nível Superior para melhorar a atividade que já desenvolve. . . . . . 5
Apenas o diploma de nível superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
14. VOCÊ JÁ FEZ OU ESTÁ FAZENDO ALGUM CURSO
SUPERIOR? INDIQUE A ALTERNATIVA QUE MELHOR
EXPRESSA SUA SITUAÇÃO NO REFERIDO CURSO.
Estou fazendo curso nesta instituição. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Não fiz e nem estou fazendo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Já fiz em outra Instituição e abandonei. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Já fiz nesta Instituição e abandonei. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pretendo continuar com o curso que venho fazendo, pois Já fiz em
outra Instituição e concluí. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Já fiz nesta Instituição e concluí. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pretendo desistir do curso atual se passar neste Vestibular. . . . . .
Pretendo freqüentar dois cursos ao mesmo tempo . . . . . . . . . . .
farei esse Vestibular apenas por experiência . . . . . . . . . . . . . . . . .
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2
3
4
5
6
7
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9
15. COMO VOCÊ CONSIDERA SEU CONHECIMENTO DA
LÍNGUA INGLESA?
Praticamente nulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Leio, mas não escrevo nem falo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Leio e escrevo bem, mas não falo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Leio e escrevo bem e falo razoavelmente. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Leio, escrevo e falo bem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
16. COMO VOCÊ CONSIDERA SEU CONHECIMENTO DA
LÍNGUA ESPANHOLA?
Praticamente nulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Leio, mas não escrevo nem falo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Leio e escrevo bem, mas não falo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Leio e escrevo bem e falo razoavelmente. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Leio, escrevo e falo bem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
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5
17. EM QUAL DAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS ABAIXO
VOCÊ É CAPAZ DE SE COMUNICAR MELHOR?
Francês. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Alemão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
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PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
Italiano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Japonês . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Nenhuma dessas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
18. POR QUE VOCÊ FEZ CURSINHO PRÉ VESTIBULAR?
Não se aplica, não fiz cursinho. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
O meu colégio não prepara adequadamente para o Vestibular. . . .
Porque recebi bolsa do cursinho. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
O cursinho ensina “macetes” e “dicas” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Para atualizar os meus conhecimentos, porque já deixei a escola
há algum tempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
O meu colégio tem convênio com o cursinho. . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
6
19. POR QUE VOCÊ NÃO FEZ CURSINHO PRÉ VESTIBULAR?
Não se aplica, fiz cursinho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
O ensino de meu colégio é suficiente para o Vestibular . . . . . . . .
O meu colégio oferece pré-vestibular integrado ao curso. . . . . . .
Dificuldades econômicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Achei que poderia estudar sozinho. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
O horário do cursinho coincide com o do trabalho. . . . . . . . . . . .
Não havia cursinho nas proximidades de minha casa. . . . . . . . . . .
Outro motivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
6
7
8
20. POR QUE VOCÊ OPTOU POR ESTÁ INSTITUIÇÃO?
Oferece o melhor curso de minha opção. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
É próximo da minha residência. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
É a escolhida pela maioria dos meus amigos . . . . . . . . . . . . . . . . .
É mais uma chance de ingressar no ensino superior. . . . . . . . . . . .
Pela sua credibilidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
É onde posso concluir o curso no tempo previsto sem greves/
interrupções . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A concorrência é pequena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
É a única que oferece o curso que escolhi . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
6
7
8
21. QUAL O MOTIVO PRINCIPAL QUE O LEVOU A DECIDIR
PELO CURSO ESCOLHIDO?
O mercado de trabalho é garantido. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
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PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
Garante uma boa remuneração . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Afinidade pessoal, vocação, realização pessoal. . . . . . . . . . . . . . . .
Informações obtidas pelos meios de comunicação e pelos livros . .
Dificuldade de aprovação no curso pretendido. . . . . . . . . . . . . . .
Influência dos amigos/Família. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pouca exigência e de fácil conclusão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Permite conciliar o exercício da profissão com outros afazeres. . .
Permite conciliar aula/trabalho. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Orientação vocacional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2
3
4
5
6
7
8
9
10
22. VOCÊ PRETENDE TRABALHAR ENQUANTO FAZ O
CURSO SUPERIOR?
Não . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sim, apenas em estágios para treinamento . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sim, apenas nos dois últimos anos de estudo. . . . . . . . . . . . . . . . .
Sim, desde o 1º ano, em tempo parcial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sim, desde o 1º ano, em tempo integral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
23. QUANTO AOS ESTUDOS, APÓS A CONCLUSÃO DO
CURSO SUPERIOR, O QUE VOCÊ PRETENDE?
Não fazer nenhum outro curso. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fazer outro curso de graduação. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fazer cursos de aperfeiçoamento e especialização. . . . . . . . . . . . .
Fazer curso de mestrado e doutorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fazer MBA.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
24. QUAL A SUA PARTICIPAÇÃO NA RENDA FAMILIAR?
Não trabalha e recebe ajuda financeira da família. . . . . . . . . . . . . .
Trabalha e recebe ajuda financeira da família . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trabalha e não recebe ajuda financeira da família. . . . . . . . . . . . . .
Trabalha e contribui parcialmente para o sustento da família . . . . .
Trabalha e é responsável pelo sustento da família. . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
25. CASO VOCÊ EXERÇA ATIVIDADE REMUNERADA,
QUANTAS HORAS TRABALHA POR SEMANA E EM
QUE PERÍODO?
Trabalha até 20 horas por semana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Trabalha até 30 horas por semana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
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PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
Trabalha até 40 horas por semana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Nenhuma das anteriores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
26. QUAL A SUA POSIÇÃO NO TRABALHO?
Empregador. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Empregado do governo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Empregado de empresa particular. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Profissional liberal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trabalhador autônomo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Auxiliar de membro da família. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Estagiário. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nenhuma das anteriores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
6
7
8
27. O PRINCIPAL RESPONSÁVEL PELO SUSTENTO DA
SUA FAMÍLIA É:
Seu pai. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sua mãe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Seu cônjuge. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Um parente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Um irmão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Você . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
6
28. EM QUAL DAS FAIXAS ABAIXO VOCÊ CALCULA
ESTAR A SOMA DA RENDA MENSAL DOS MEMBROS
DA SUA FAMÍLIA QUE MORAM EM SUA CASA?
Até R$ 390,00 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
De R$ 391,00 a R$ 1.300,00. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
De R$ 1.301,00 a R$ 2.600,00. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
De R$ 2.601,00 a R$ 4.500,00. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
De R$ 4.501,00 a R$ 6.500,00. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mais de R$ 6.501,00. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
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3
4
5
6
29. QUAL O GRAU DE ESCOLARIDADE DO SEU PAI?
Nenhuma escolaridade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ensino fundamental incompleto (até a 4ª série do primeiro grau) .
Ensino fundamental completo (até a 8ª série do primeiro grau) . . .
Ensino médio (segundo grau) incompleto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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1
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4
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
Ensino médio (segundo grau) completo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Superior incompleto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Superior completo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
30. QUAL O GRAU DE ESCOLARIDADE DE SUA MÃE?
Nenhuma escolaridade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ensino fundamental incompleto (até a 4ª série do primeiro grau) .
Ensino fundamental completo (até a 8ª série do primeiro grau) . . .
Ensino médio (segundo grau) incompleto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ensino médio (segundo grau) completo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Superior incompleto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Superior completo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
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6
7
31. QUAL A SITUAÇÃO DE TRABALHO DE SEU PAI?
Não trabalha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trabalha em empresa pública. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trabalha em empresa particular. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Está desempregado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
É aposentado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Vive de rendas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
É falecido. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Outra situação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
6
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8
32. QUAL A SITUAÇÃO DE TRABALHO DE SUA MÃE?
Não trabalha. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trabalha em empresa pública . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trabalha em empresa particular. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Está desempregada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
É aposentada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Vive de rendas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
É falecida. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Outra situação. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
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8
33. EXISTE MICROCOMPUTADOR EM SUA CASA?
Sim e eu o utilizo bastante. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Sim, mas eu pouco utilizo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Sim, mas eu nunca o utilizo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Não, mas eu utilizo microcomputador fora do meu ambiente
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PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
doméstico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Não e eu nunca utilizo microcomputador . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
34. PARA QUE VOCÊ UTILIZA MICROCOMPUTADOR?
Apenas para entretenimento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Para preparar trabalhos escolares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Para preparar trabalhos profissionais. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Para preparar trabalhos escolares e entretenimento.. . . . . . . . . . .
Para preparar trabalhos escolares, profissionais e para
entretenimento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Não e eu nunca utilizo microcomputador . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
6
35. CASO UTILIZE MICROCOMPUTADOR EM SEUS TRABALHOS ESCOLARES E PROFISSIONAIS, QUE TIPO DE
PROGRAMA(S) VOCÊ OPERA?
Processadores de texto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Processadores de texto e planilhas eletrônicas . . . . . . . . . . . . . . .
Os dois tipos de programas acima, além de programas de
apresentação gráfica (power point, harvard graphics ou outros
congêneres) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Todos os programas citados, programas desenvolvidos por mim . .
Não utilizo microcomputador em meus trabalhos escolares
e profissionais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
36. VOCÊ TEM PREDOMINANTEMENTE ACESSADO A
INTERNET A PARTIR DE QUE EQUIPAMENTO?
Daquele colocado à minha disposição pela instituição onde estudo .
Daquele disponível na minha residência . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Daquele disponível no meu local de trabalho. . . . . . . . . . . . . . . . .
Daquele colocado à disposição em outro local . . . . . . . . . . . . . . .
Nunca tive oportunidade de acessar a Internet.. . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
37. VOCÊ COSTUMA LER JORNAIS?
Nunca. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Raramente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Somente aos domingos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Duas vezes por semana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Diariamente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
30
1
2
3
4
5
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
38. QUAL O MEIO QUE VOCÊ MAIS UTILIZA PARA SE
MANTER ATUALIZADO SOBRE OS ACONTECIMENTOS DO MUNDO CONTEMPORÂNEO?
Jornal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Revistas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
TV . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Rádio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
39. QUAL O MEIO DE TRANSPORTE MAIS UTILIZADO POR
VOCÊ PARA CHEGAR À SUA ESCOLA DE ENSINO
MÉDIO?
Carro próprio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Carro dos pais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Carona com amigos e vizinhos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Transporte coletivo (ônibus, trem, metrô). . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Outro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
40. VOCÊ DISPÕE DE CARRO PRÓPRIO PARA SE
LOCOMOVER ?
Sim . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Não. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
41. ATRAVÉS DE QUE MEIO VOCÊ TOMOU CONHECIMENTO
DO
PROCESSO
SELETIVO
DESTA
INSTITUIÇÃO?
De parentes e amigos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
De alunos ou ex-alunos desta Instituição. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Do colégio onde estudo/estudei. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Do cursinho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
De rádio ou TV ou jornais. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
De outdoor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
De cartazes/folhetos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da CONSULTEC. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
De contato direto com a Instituição. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Da Internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
TABELA DE ESTABELECIMENTOS
COD. NOME DO ESTABELECIMENTO
CIDADE
0001
0002
0003
0004
0005
0006
0007
0008
0009
0010
0011
0012
0013
0014
0015
0016
0017
0018
0019
0020
0021
0022
0023
0024
0025
0026
0027
0028
0029
0030
0031
0032
0033
0034
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SAPEAÇU
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
MARAGOJIPE
DIAS D‘ÁVILA
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
CRUZ DAS ALMAS
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
FEIRA DE SANTANA
SALVADOR
LAURO DE FREITAS
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
32
CEBES – CENTRO BAIANO DE ENSINO SUPLETIVO
CENTRO EDUC. CARNEIRO RIBEIRO CLASSE II
CENTRO EDUCACIONAL LUIZ PINTO DE CARVALHO
CENTRO EDUCACIONAL CENECISTA DE SAPEAÇU
CENTRO EDUCACIONAL MARIA JOSÉ
CENTRO EDUCACIONAL SANTANA DO CABULA
CENTRO EDUCACIONAL UNIÃO
CENTRO EDUCACIONAL JEAN PIAGET
CENTRO EDUCACIONAL N. SRA. DO RESGATE
CENTRO EDUCACIONAL SIMÕES FILHO
CENTRO EDUCACIONAL SOPHIA IMBIRIBA
CENTRO EUCACIONAL SANTOS DUMONT
CENTRO INT. DE EDUC. ANISIO TEIXEIRA
CENTRO INT. DE EDUC. CONS LUIZ VIANNA
CENTRO INT. DE EDUC. LUIZ TARQUINIO
COLÉGIO ABRAHAM LINCOLN
COLEGIO ACADEMICO
COLÉGIO ACADÊMICO
COLÉGIO ADVENTISTA DE SALVADOR
COLÉGIO ÁGUIA
COLÉGIO ALFRED NOBEL
COLEGIO ALVARO SILVA CECR CLASSE V
COLÉGIO ANÁLISE
COLÉGIO ANCHIETA
COLÉGIO ANGLO BRASILEIRO
COLEGIO ANISIO TEIXEIRA
COLÉGIO ANTONIO VIEIRA
COLÉGIO APOIO
COLÉGIO APOIO
COLÉGIO APROVAÇÃO
COLÉGIO BAIANO – UCBA
COLÉGIO BATISTA BRASILEIRO
COLÉGIO BERNARDO GALVÃO
COLÉGIO C.E.U. EXPERIMENTAL
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
COD. NOME DO ESTABELECIMENTO
CIDADE
0035
0036
0037
0038
0039
0040
0041
0042
0043
0044
0045
0046
0047
0048
0049
0050
0051
0052
0053
0054
0055
0056
0057
0058
0059
0060
0061
0062
0063
0064
0065
0066
0067
0068
0069
0070
0071
SALVADOR
ITABUNA
CRUZ DAS ALMAS
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
ALAGOINHAS
SALVADOR
SALVADOR
ITABUNA
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
COLÉGIO CÂNDIDO PORTINARI
COLÉGIO COMERCIAL DE ITABUNA
COLÉGIO CRUZ DAS ALMAS
COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR
COLÉGIO DECISÃO
COLÉGIO DEGRAU
COLÉGIO DINAMO
COLÉGIO DIPLOMATA
COLÉGIO DIRETRIZ
COLÉGIO DIVINA PROVIDÊNCIA
COLÉGIO DOIS DE JULHO
COLÉGIO DRUMOND
COLÉGIO EST. ADROALDO RIBEIRO COSTA
COLÉGIO EST. ALÍPIO FRANCA
COLÉGIO EST. ANTONIO CARLOS MAGALHÃES
COLÉGIO EST. AZEVEDO FERNANDES
COLÉGIO EST. CARNEIRO R. FILHO
COLÉGIO EST. DA BAHIA – CENTRAL
COLÉGIO EST. DEP. MANOEL NOVAES
COLÉGIO EST. DUQUE DE CAXIAS
COLÉGIO EST. EVARISTO DA VEIGA
COLÉGIO EST. GOV. LOMANTO JÚNIOR
COLÉGIO EST. GOV. ROBERTO SANTOS
COLÉGIO EST. HELENA C. MAGALHÃES
COLÉGIO EST. HELENA MATHEUS
COLÉGIO EST. JOÃO FLORÊNCIO GOMES
COLÉGIO EST. MANOEL DEVOTO
COLÉGIO EST. MARQUES DE MARICÁ
COLÉGIO EST. PEDRO CALMON
COLÉGIO EST. PRESIDENTE COSTA E SILVA
COLÉGIO EST. PROF. ANFRÍSIA SANTIAGO
COLÉGIO EST. PROF. DIRLENE MENDONÇA
COLÉGIO EST. PROF. HUMBERTO DE A. C. BRANCO
COLÉGIO EST. RAPHAEL SERRAVALE
COLÉGIO EST. SENHOR DO BONFIM
COLÉGIO EST. SEVERINO VIEIRA
COLÉGIO EST. YPIRANGA
33
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
COD. NOME DO ESTABELECIMENTO
CIDADE
0072
0073
0074
0075
0076
0077
0078
0079
0080
0081
0082
0083
0084
0085
0086
0087
0088
0089
0090
0091
0092
0093
0094
0095
0096
0097
0098
0099
0100
0101
0102
0103
0104
0105
0106
0107
0108
SALVADOR
ILHÉUS
SALVADOR
ITABUNA
SALVADOR
FEIRA DE SANTANA
SALVADOR
SALVADOR
LAURO DE FREITAS
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
CATU
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
FEIRA DE SANTANA
ILHÉUS
S. ANTONIO DE JESUS
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
FEIRA DE SANTANA
FEIRA DE SANTANA
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
ALAGOINHAS
SALVADOR
SALVADOR
ALAGOINHAS
BARRA
S. ANTONIO DE JESUS
34
COLÉGIO EST. ODORICO TAVARES
COLÉGIO FÊNIX
COLÉGIO FRANCISCO DE ASSIS
COLÉGIO GAMA
COLÉGIO GÊNESIS
COLÉGIO HELYOS
COLÉGIO IDEAL
COLÉGIO IDÉIA
COLÉGIO IMPACTO
COLÉGIO INTEGRAL
COLÉGIO LA SALLE
COLÉGIO LUÍS EDUARDO MAGALHÃES
COLÉGIO MENDEL
COLÉGIO MENINO JESUS DE PRAGA
COLÉGIO MÉTODO
COLÉGIO MILITAR DE SALVADOR
COLÉGIO MÓDULO
COLÉGIO NOBRE
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA VITÓRIA
COLÉGIO NOVO ESPAÇO
COLÉGIO N. SRA. DA SOLEDADE
COLÉGIO N. SRA. DA VITÓRIA – MARISTAS
COLÉGIO N. SRA. DAS MERCÊS
COLÉGIO OFICINA
COLÉGIO ÔMEGA
COLÉGIO PADRE OVIDIO
COLÉGIO PHD
COLÉGIO PHOENIX
COLÉGIO POLIVALENTE DO CABULA
COLÉGIO RIO BRANCO
COLÉGIO ROTARY
COLÉGIO RUI BARBOSA
COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS
COLÉGIO SALESIANO DE SALVADOR
COLÉGIO SANTA CLARA
COLÉGIO SANTA EUFRÁSIA
COLÉGIO SANTO ANTONIO DE JESUS
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
COD. NOME DO ESTABELECIMENTO
CIDADE
0109
0110
0111
0112
0113
0114
0115
0116
0117
0118
0119
0120
0121
0122
0123
0124
0125
0126
0127
0128
0129
0130
0131
0132
0133
0134
0135
0136
0137
0138
0139
0140
0141
0142
0143
0144
0145
SALVADOR
FEIRA DE SANTANA
ITABUNA
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
VALENÇA
SALVADOR
CACHOEIRA
SALVADOR
SALVADOR
FEIRA DE SANTANA
ITABUNA
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
JEQUIÉ
JEQUIÉ
VALENÇA
CANDEIAS
R. DO JACUÍPE
SIMÕES FILHO
ILHÉUS
FEIRA DE SANTANA
ITABUNA
FEIRA DE SANTANA
COLÉGIO SÃO BENTO
COLÉGIO SÃO FRANCISCO DE ASSIS
COLÉGIO SÃO JOSÉ AÇÃO FRATERNA
COLÉGIO SÃO JOSÉ
COLÉGIO SÃO PAULO
COLÉGIO SARTRE
COLÉGIO SIÃO
COLÉGIO SIGMA
COLÉGIO SOCIAL DE VALENÇA
COLÉGIO SS. SACRAMENTO – SACRAMENTINAS
COLÉGIO SS. SACRAMENTO
COLÉGIO THOMAZ DE AQUINO
COLÉGIO VETOR
COLÉGIO VISÃO
CRECHE ESCOLA EDITH RODRIGUES
CURSO ANÁLISE
CURSO BASE
CURSO DEGRAU
CURSO DELTA
CURSO EXATO
CURSO IDÉIA
CURSO INTEGRAL
CURSO LÍDER
CURSO MENDEL
CURSO MÓDULO
CURSO PHD
CURSO STATUS
EDUCANDÁRIO D. PEDRO II
EDUCANDÁRIO N. SENHORA DAS GRAÇAS
EDUCANDÁRIO PAULO FREIRE
EDUCANDÁRIO SANTA LÚCIA
EDUCANDÁRIO SENHORA SANTANA
EDUCANDÁRIO VALE DE SIÃO
ESCOLA AFONSO DE CARVALHO
ESCOLA ALFA
ESCOLA BRANCA DE NEVE
ESCOLA CASTRO ALVES
35
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
COD. NOME DO ESTABELECIMENTO
CIDADE
0146
0147
0148
0149
0150
0151
0152
0153
0154
0155
0156
0157
0158
0159
0160
0161
0162
0163
0164
0165
0166
0167
0168
0169
0170
0171
0172
0173
0174
0175
0176
0178
0179
0180
0181
0182
ILHÉUS
SALVADOR
ITAMARAJU
ILHÉUS
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
FEIRA DE SANTANA
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
S. ANTONIO DE JESUS
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
FEIRA DE SANTANA
SALVADOR
FEIRA DE SANTANA
SALVADOR
SALVADOR
V. DA CONQUISTA
ALAGOINHAS
ILHÉUS
SALVADOR
V. DA CONQUISTA
SALVADOR
SERRINHA
36
ESCOLA CASTRO ALVES
ESCOLA CARLOS CORREA DE M. SANT’ANNA 2º GRAU
ESCOLA CRESCER
ESCOLA DE 1º GRAU SUÍÇO BRAS. DE ILHÉUS
ESCOLA DE 2º GRAU EDVALDO BRANDÃO CORREIA
ESCOLA DE DANÇA DA FUND. CULT. DO EST. BA
ESCOLA DE ENG. ELETROMECÂNICA DA BAHIA
ESCOLA DE PROCESSAMENTO DE DADOS DA BAHIA
ESCOLA DEMOCRÁTICA BOLIVAR SANTANA
ESCOLA DESPERTAR
ESCOLA EST. DE 1º E 2º GRAU MARCO A. VERONESE
ESCOLA EST. DEMOC. P/TRAB. PROF. R. ALMEIDA
ESCOLA EST. M. A. TEIXEIRA DE FREITAS
ESCOLA MEDALHA MILAGROSA
ESCOLA NOBRE
ESCOLA PAN AMERICANA DA BAHIA
ESCOLA PROF. EDVALDO FERNANDES
ESCOLA TEC. EST. LUIZ NAVARRO DE BRITTO
ESCOLA TERESA DE LISIEUX
ETAE – ESCOLA P. TEC. AUX. DE ENFERMAGEM
FUNDAÇÃO VISCONDE DE CAIRU
GRUPO FÊNIX DE ENSINO
ICEIA
INST. EDUCACIONAL VISÃO
INSTITUTO CONQ. EDUC PREPARATÓRIO
INSTITUTO EDUC. DE ALAGOINHAS
INSTITUTO NOSSA SENHORA DA PIEDADE
INSTITUTO NOSSA SENHORA DO SALETE
INSTITUTO SÃO TARCISIO
ISBA – INSTITUTO SOCIAL DA BAHIA
SISTEMA QUALLY DE APRENDIZAGEM
OUTRO COLÉGIO DA REDE PARTICULAR
OUTRO COLÉGIO DA REDE PÚBLICA
OUTRO COLÉGIO DE OUTRO ESTADO
OUTRO COLÉGIO DO INTERIOR DO ESTADO
COLÉGIO SANTA CECÍLIA
SALVADOR
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
INSTRUÇÕES PARA PREENCHIMENTO
DA FICHA DE INSCRIÇÃO
O formulário óptico que constitui o Requerimento de Inscrição é
composto dos seguintes campos de coleta de dados e respectivas
células de leitura: na frente - identificação do candidato; opções de
curso e de língua estrangeira; dados referentes ao ENEM e aos
Portadores de Necessidades Especiais, aos Treineiros, além do
Requerimento de Inscrição propriamente dito. Ainda nesta parte
encontram-se o Comprovante de Inscrição (via do candidato) e o
Controle de Entrega do Requerimento de Inscrição, com espaço
reservado para anexar a documentação exigida para efetivação da
inscrição. No verso – os campos referentes ao endereço, à filiação,
escolaridade, endereço eletrônico, além da Grade de Respostas do
Questionário Sociocultural.
• Preencha com muito cuidado seu REQUERIMENTO DE
INSCRIÇÃO, atendendo às orientações a seguir apresentadas. Os
dados nele preenchidos se constituirão na base de dados utilizada
para todas as fases do Processo Seletivo.
• Após a efetivação da inscrição não serão permitidas alterações ou
complementações nos registros feitos.
• Preencha todos os campos e células de leitura COM NITIDEZ E
LEGIBILIDADE, utilizando CANETA DE TINTA AZUL OU PRETA.
• As células de leitura devem ser preenchidas conforme o modelo,
enquanto os campos de registro dos dados ( acima destas, sem
célula óptica) devem ser preenchidos em LETRA DE FORMA.
• Cada campo preenchido deve ter uma célula de leitura preenchida
abaixo. Todos os campos deverão ter preenchidas todas as células,
ficando sem preencher apenas as células que representam espaço
entre nomes ou números.
• NÃO AMASSE o formulário, NEM RASURE os registros.
37
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
A Instituição se reserva ao direito de indeferir a inscrição cujo
REQUERIMENTO DE INSCRIÇÃO não esteja com todos os
campos e células de leitura preenchidos.
FRENTE
Campo Série - Reservado à CONSULTEC. Não faça nenhum
registro.
Campo 1 - Nome Completo - Registre seu nome completo, tal
como se encontra no Documento de Identidade. Não abrevie o
prenome. Se necessário, abrevie com uma letra os nomes
intermediários.
Campo 2 - CPF - registrar o número completo, inclusive com o
dígito de controle.
Campo 3 - Documento de Identidade - Deverá ser preenchido
com os números que constam no documento de identidade. Se houver
letra compondo o seu RG, registre-a só na quadrícula.
Campo 4 - Órgão Emissor - Registre o órgão que emitiu o seu
Documento de Identidade, observando a tabela abaixo:
SIGLAS
AERO
MARI
EXER
PMIL
SSP
SPMA
OUTRO
ÓRGÃO EXPEDIDOR
Ministério da Aeronáutica
Ministério da Marinha
Ministério do Exército
Polícia Militar
Secretaria de Segurança Pública
Serviço do Polícia Marítima e Aduaneira (Estrangeiros)
Campo 5 - Estado Emissor - Registre a sigla da unidade da federação
onde o Documento foi emitido, conforme quadro a seguir:
Campo 6 - Data de Nascimento - Para a data de nascimento, basta
colocar dois algarismos para cada campo (dia/mês/ano).
Campo 7 - Canhoto - Preencha Sim se esta for sua situação. Caso
contrário, preencha Não.
38
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
UNIDADE DA FEDERAÇÃO (UF)
AC
AL
AM
AP
BA
CE
DF
ES
GO
MA
MG
MS
MT
PA
Acre
Alagoas
Amazonas
Amapá
Bahia
Ceará
Distrito Federal
Espiríto Santo
Goiás
Maranhão
Minas Gerais
Mato Grosso do Sul
Mato Grosso
Pará
PB
PE
PI
PR
RJ
RN
RO
RR
RS
SC
SE
SP
TO
Paraíba
Pernambuco
Piauí
Paraná
Rio de Janeiro
Rio Grande do Norte
Rondônia
Roraima
Rio Grande do Sul
Santa Catarina
Sergipe
São Paulo
Tocantins
Campo 8 - Sexo - Marque a opção Masculino ou Feminino.
Campo 9 - Estado Civil - Indicar o estado civil correspondente à
situação do candidato.
Campos 10, 11, 12 e 13 - DDD, Telefone Residencial e Celular
ou Comercial - Informe um número de telefone para contato. Caso
não disponha de um número próprio, indique um número para recado.
Campo 14 - Portador de Necessidades Especiais - Se esta não for
sua situação, marque Não. Se for portador de necessidades especiais
preencha a célula de leitura correspondente à sua deficiência. Nesse
caso é necessário anexar à sua documentação o Laudo Médico
atestando a deficiência e especificando a condição especial para a
realização das provas.
Campo 15 - Informações de outros concursos - Marque Sim, se
deseja receber este tipo de informação. Caso contrário, marque Não.
Campos 16,17 e 18 - Opção de Curso - Registre o código do curso
desejado nas opções respectivas. Cada curso tem seu código próprio.
Deve haver correspondência entre este código e os dados
preenchidos no campo e na Célula de Leitura respectiva, para que a
inscrição seja deferida.
39
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
Campo 19 - Opção de Língua - Assinale apenas uma opção de
Língua Estrangeira. O não-preenchimento da célula de leitura
determinará a inscrição automática na opção Inglês.
Campo 20 - Treineiro - Preencha este campo se você só for concluir
o Ensino Médio em 2005 e estiver realizando o Processo Seletivo
apenas por experiência, sem direito de participar da relação de
classificados do mesmo.
Campo 21- Concurso - Reservado à CONSULTEC. Não faça
qualquer registro.
Campos 22 e 23 - Autorização de uso do ENEM - Caso deseje
aproveitar os resultados do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM),
marque Sim e preencha o campo e a célula de leitura com seu número
de inscrição no referido Exame.
Campo 24 - Requerimento - Deverá ser datado e assinado pelo
candidato ou por seu representante/procurador.
VERSO
Campos 25, 26, 27, 28, 29, 30 e 31 - Endereço/Bloco/Número/
Apto./Bairro, Cidade e CEP - Estes dados devem ser preenchidos
da maneira mais completa possível pois, além de compor o cadastro
de inscritos, possibilitarão um contato rápido da Instituição com o
candidato, se houver necessidade. A Coordenação do Concurso não
se responsabiliza pelo não recebimento de correspondência, por
parte do candidato, caso estes campos não tenham sido preenchidos
adequadamente.
Campo 32 - E-mail - Caso possua, o candidato deve registrar seu email para facilitar a comunicação.
Campos 33 e 34 - Nome da Mãe/Nome do Pai - O candidato deve
registrar nos campos específicos os nomes dos pais de forma
completa, não abreviando o prenome. Se necessário, abrevie com uma
letra os nomes intermediários.
Campos 35, 36, 37, 38 e 39 - Escolaridade - Preencha todos os
campos e células de leitura referentes ao nível de escolaridade em que
se encontra, ao tipo de estabelecimento em que concluiu ou concluirá
40
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
o ensino médio, ao tipo de curso de nível médio concluído ou em
conclusão, ao ano de conclusão do ensino médio e ao código do
estabelecimento onde concluiu ou concluirá o Ensino Médio. Para o
registro deste último dado, utilize a tabela de estabelecimentos/
códigos, anexa à este Manual.
Campo 40 - Grade de Respostas do Questionário Sociocultural
(QSC) - Preencha os campos e as células de leitura de cada pergunta
respondendo ao Questionário Sociocultural constante deste Manual.
41
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
PROGRAMAS
LÍNGUA PORTUGUESA/REDAÇÃO
OBJETIVO
O candidato deverá expressar-se em língua escrita observando a coesão, a
coerência e a norma padrão; compreender e interpretar os diversos tipos
de texto; compreender o sentido de palavras, expressões ou estruturas
frasais em determinado contexto; reconhecer o papel dos diversos
recursos lingüísticos, demonstrando o domínio das estruturas básicas da
Língua Portuguesa.
CONTEÚDOS: 1. COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE
TEXTOS: Textos literários de autores brasileiros; textos não-literários ou
informativos de livros ou jornais nacionais contemporâneos./2.
MECANISMOS LINGÜÍSTICOS: Morfossintaxe: Constituintes da
oração e suas relações; frase nominal e frase verbal; o nome e seus
modificadores; crase; pronomes; substantivos; o verbo e seus
modificadores; flexões nominais e verbais. Conectivos de palavras e de
oração. Coordenação e subordinação. Regência nominal e verbal.
Pontuação. Semântica. Conotação e denotação. Sinônimos, antônimos e
parônimos./3. ORTOGRAFIA: Normas vigentes da "Nomenclatura
Gramatical Brasileira - N.G.B", no que diz respeito à grafia das palavras
em geral e especificamente. Acentuação gráfica; divisão silábica./4.
REDAÇÃO: Temas de caráter geral, relacionados com a realidade política
socioeconômica cultural da atualidade. Temas relacionados com o indivíduo
e seu universo de experiências.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: BOSI, Alfredo. História concisa da
literatura brasileira. Rio de Janeiro. José Olímpio. / CUNHA, Celso &
CINTRA, L. F. Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio
de Janeiro: Nova Fronteira. / DICIONÁRIOS DE LÍNGUA PORTUGUESA
42
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
(Aurélio, Aulete, Houais ou Michaelis). / GARCIA, Othon Moacyr.
Comunicação em prosa moderna. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas.
/ PLATÃO. F . & FIORIN, J. L. Para entender o texto. São Paulo: Ática. /
_______________________Lições de textos. São Paulo: Ática. /
PROENÇA FILHO, DOMÍCIO. Estilos de época em literatura. / TELLES,
Gilberto Mendonça. Vanguarda européia e modernismo brasileiro. 9.ed.
Petrópolis: Vozes.
MATEMÁTICA
OBJETIVO: As questões de Matemática buscam avaliar, no candidato, a
capacidade de utilização dessa ciência como um instrumento de resolução
de problemas não apenas específicos, mas também relativos a outras áreas
do conhecimento humano e à vida cotidiana. O candidato, na prova de
Matemática, deverá evidenciar a capacidade de efetuar cálculos numéricos,
compreender e aplicar a linguagem simbólica da Matemática, aplicando o
raciocínio matemático a exemplos práticos da vida diária.
CONTEÚDOS: 1. NOÇÕES DE LÓGICA: designação e proposição.
Proposições compostas. Valor lógico. Negação de proposições./2.
CONJUNTOS: Representação; relações de pertinência e inclusão;
Conjunto das partes; Operações entre conjuntos; Conjuntos numéricos,
Conjunto dos números reais e seus subconjuntos (operações,
propriedades)./3. POLINÔMIOS: Expressões algébricas: classificação,
valor numérico, operações. Polinômios: conceito, identidade entre
polinômios, operações propriedades./4. FUNÇÕES: Produto cartesiano
de conjuntos. Relações. Função: estudo geral. Função constante. Função do
1º grau - equação, inequação e problemas do 1º grau. Função módulo.
Função quadrática - equação, inequação, inequação e problemas do 2º grau.
Função exponencial, equação e inequação exponencial. Função logarítmica,
equação e inequação logarítmica. Seqüências. Progressão aritmética e
progressão geométrica./5. MATRIZES DETERMINANTES. SISTEMAS
LINEARES: tipos, operações, propriedades, matriz transposta, matriz
simétrica e matriz inversa de uma matriz dada. Determinantes. Sistemas
43
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
lineares de, no máximo, três equações com três incógnitas./6. ANÁLISE
COMBINATÓRIA: arranjo, permutação e combinação simples. Binômio de
Newton./7. TRIGONOMETRIA: arcos e ângulos. Funções circulares
diretas. Equações trigonométricas. Resolução de triângulo./8. GEOMETRIA:
Geometria no plano - triângulo, quadrilátero, polígonos regulares. Geometria
no espaço - postulados da reta e do plano. Prisma, pirâmide, cilindro, cone,
esfera. Geometria analítica no plano – distância entre dois pontos. Equações
da reta. Equações da circunferência. Lugares geométricos.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: BIANCHINI, Edwaldo, Paccola, H.
Matemática. São Paulo: Moderna. / BONGIOVANNI, Vicenzo et al.
Matemática e vida. São Paulo: Ática. / CRESPO, Antonio. Estatística fácil.
São Paulo: Saraiva. / DANTE, Luiz Roberto. Matemática: contexto e
aplicações. São Paulo: Ática. / DI PIERRO NETO, Pensar Matemática. São
Paulo: Scipione. / IEZZI, Gelson et al. Coleção Fundamentos de matemática
elementar. São Paulo: Saraiva. / PAIVA, Manoel R. Matemática. São Paulo:
Moderna. / SMOLE, Kátia & ROKU, K. Matemática. São Paulo: Saraiva.
LÍNGUA ESTRANGEIRA
OBJETIVO: O candidato deverá compreender textos verbais e nãoverbais, extraídos de autores modernos e de publicações de jornais e de
revistas; identificar idéias centrais e específicas de textos; inferir a
significação de palavras e/ou expressões no contexto; distinguir elementos
lingüísticos que determinam a coesão textual; identificar aspectos
gramaticais em nível funcional e contextualizado; empregar palavras do
texto em novos contextos.
ESPANHOL
CONTEÚDOS:
1. COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS./2.
CONHECIMENTOS LINGÜÍSTICOS: Divergências léxicas entre
44
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
Português e Espanhol. Substantivos: flexões. Artigo: gênero e número;
adjetivo: comparativo, superlativo, possessivo, demonstrativo, indefinido;
Numeral; Pronome: possessivo, demonstrativo, pessoal, relativo e
indefinido; Verbos: auxiliares, regulares e irregulares; Preposições;
Advérbios; Conjunções; Antônimos e Sinônimos. Oração e seus elementos.
Período simples e composto. Coordenação e subordinação.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: GÓMEZ TORREGO, L. Gramática
didáctica del español. Madrid: Ediciones Sm. / MASIP, VICENTE. Gramática
española para brasileños: morfosintáxis Barcelona: Difusión. / SARMIENTO,
R. & SÁNCHEZ, A. Gramática básica del español. Madrid: SGEL - Ao Livro
Técnico. / SILES ARTES, J. & SÁNCHEZ MAZA, J. Curso de lectura,
conversación y redacción. Madrid: Sociedad General Española de Librería.
INGLÊS
CONTEÚDOS: 1. COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE
TEXTOS E DOCUMENTOS AUTÊNTICOS./2. CONHECIMENTOS
LINGÜÍSTICOS: Substantivos, formação do plural: regular, irregular e
casos especiais; Gêneros contáveis e não contáveis; Formas possessivas dos
nomes; Artigos e demonstrativos. Artigo definido e indefinido.
Demonstrativos de acordo com a posição: singular e plural. Adjetivos.
Posição dos adjetivos na sentença: Graus comparativos e superlativos,
regulares e irregulares, indefinidos, interrogativos. Numerais cardinais e
ordinais: Pronomes pessoais: sujeito e objeto possessivo, substantivos e
adjetivos. Reflexivos: indefinidos; forma simples e composta. Interrogativos.
Relativos. Verbos e seus diferentes modos, tempos e formas. Verbos
regulares e irregulares. Verbos auxiliares e impessoais: Verbos modais;
"Two-word verbs", voz ativa e voz passiva; o gerúndio e seu uso específico.
Respostas curtas ou "Short answers"; afirmativas e negativas, "Tag-ending";
Discurso direto e indireto; Sentenças Condicionais. Advérbios, posição dos
advérbios; graus comparativo e superlativo; Classificação: freqüência,
modo, lugar, tempo, intensidade, dúvida, afirmação, interrogativos;
Expressões adverbiais. Palavras de relação, preposições; conjunções.
Derivação de palavras através de afixos e prefixos. Prefixos. Sufixos.
45
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: EASTWOOD, John. Oxford practice
grammar. Oxford: Oxford University Press. / LIBERATO, Wilson Antônio.
Compact English book. Ensino Médio. São Paulo: FTD. / MARQUES,
Amadeu. Password. São Paulo: Ática. / MURPHY, Raymond. English grammar
in use. Cambridge University Press. / THOMPSON, A J & MARTINET, A. V.
A practical English grammar. Oxford: Oxford University Press.
CIÊNCIAS HUMANAS
OBJETIVO: O candidato, na Prova de Ciências Humanas, deverá
demonstrar a capacidade de compreender a história como o processo de
transmissão da experiência humana do passado ao presente, relacionando
aspectos de história regional, nacional e mundial, enfatizando a história do
continente americano e as articulações entre o Brasil e a América Latina. Ao
mesmo tempo, o candidato deverá analisar e interpretar os fenômenos
geográficos que interferem na organização do espaço mundial e brasileiro,
repensando as relações homem x meio ambiente, com vistas a uma
mudança de posicionamento frente à realidade que o cerca.
GEOGRAFIA
CONTEÚDOS: 1. GEOGRAFIA COMO CIÊNCIA VOLTADA PARA
O ESTUDO DAS ORGANIZAÇÕES ESPACIAIS: O significado e a
aplicação da Geografia nos dias atuais. As ordens de grandezas e seus níveis
de interação. A organização do espaço como reflexo da intervenção do
homem sob os mais variados aspectos. Os sistemas de informação
geográfica: o mapa como meio de comunicação e linguagem peculiar da
geografia./2. ASPECTOS GEO-AMBIENTAIS DO ESPAÇO: As
relações homem X natureza e suas implicações. O ambiente atmosférico e
suas propriedades. Os fatores e elementos do clima. Os grandes domínios
climáticos. Os climas do Brasil e sua variabilidade espacial. As influências do
clima sobre as diversas atividades desenvolvidas pelo homem. As
46
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
modificações registradas nos climas decorrentes das ações antrópicas. O
relevo como produto do jogo de relações entre os processos de natureza
interna e externa. As feições do modelado terrestre. A ação antrópica
sobre a ocupação das encostas e o crescente aumento das áreas mais
susceptíveis à erosão. O relevo brasileiro: os grandes domínios
morfoclimáticos e sua organização espacial. Os grandes contrastes
fitogeográficos regionais. O significado geográfico do ciclo hidrológico.
Oceanos e mares. Os recursos naturais e as questões ambientais: os
recursos renováveis e não renováveis. A questão ambiental no Brasil.
Fontes de energia./3. O HOMEM COMO ELEMENTO PROPULSOR
DAS PAISAGENS HUMANIZADAS: O espaço geográfico como
produto das influências de processos naturais, antrópicos e socioculturais.
O capital como fator de organização do espaço. A expansão espacial do
ecúmeno no globo. A distribuição geográfica da população mundial e no
Brasil. As áreas de conflitos populacionais face às questões raciais e
geopolíticas. A dinâmica populacional e o processo de urbanização do
espaço. O espaço agrário e suas diferentes formas de organização espacial.
As atividades agropecuárias: suas características no plano mundial e seu
papel na organização espacial do Brasil. A importância e evolução das
atividades industriais./4. AS TRANSFORMAÇÕES DO ESPAÇO
GEOGRÁFICO CONTEMPORÂNEO: A redescoberta da complexidade
do mundo. Países detentores da força político-econômica. Países
periféricos. A multipolaridade mundial. As áreas de conflitos regionais. A
nova ordem geopolítica mundial e suas características. O Brasil no contexto
latino americano.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: LUCCI, Elian Alabi. Geografia – O homem
no espaço global. / MAGNOLI, Demétrio & ARAUJO, Regina. A nova
geografia: Estudo de geografia geral: segundo grau. São Paulo: Moderna. /
MOREIRA, Igor.O espaço geográfico: geral e do Brasil. São Paulo: Ática. /
SENE, Eustáquio & MOREIRA, João Carlos. Geografia geral e do
Brasil:espaço geográfico e globalização. São Paulo: Scipione. / VESENTINI,
José Willian. Brasil sociedade e espaço: geografia do Brasil. São Paulo: Ática.
47
PROCESSO SELETIVO - CONCURSO VESTIBULAR SOMESB
2004.2-Minas
HISTÓRIA
CONTEÚDOS: 1. FUNDAMENTOS ANTIGOS DA CIVILIZAÇÃO
OCIDENTAL: Legado cultural das Antigüidades Oriental e Clássica para a
civilização Ocidental./2.CONSOLIDAÇÃO DAS BASES DA
CIVILIZAÇÃO OCIDENTAL: Feudalismo. Papel da Igreja e o
pensamento medieval./3. TRANSIÇÃO DO FEUDALISMO PARA O
CAPITALISMO: Transformações durante a Idade Média. Formação da
burguesia e constituição dos Estados Nacionais. Renascimento. Crise
religiosa. Absolutismo. Mercantilismo: expansão ultramarina e formação
dos Impérios coloniais. Brasil Colônia./4. CONSOLIDAÇÃO DO
CAPITALISMO: Revolução Industrial. Iluminismo. Liberalismo econômico
e político. Revolução Americana. Revoluções Burguesas. Era Napoleônica.
Crise do Sistema Colonial e Consolidação do Estado Monárquico Brasileiro:
I e II Império./5. FORMAÇÃO DO MUNDO CONTEMPORÂNEO
(séc. XIX): Ideologias burguesas, Liberalismo, Nacionalismo. Imperialismo.
Críticas do capitalismo. Crise do II Império e instalação da República no
Brasil./6. CAPITALISMO CONTEMPORNEO: Crises e alternativas.
Primeira Guerra Mundial. Período entre guerras. Segunda Guerra
Mundial./7. O MUNDO PÓS-GUERRA: a República Brasileira de 1930 a
1945. Integralismo, comunismo e populismo. O mundo dividido: a Guerra
Fria. Reconstrução da Europa. Hegemonia Americana. Socialismo.
Emergência do Terceiro Mundo. Descolonização da África e da Ásia.
Imperialismo e dependência da América Latina. A República Brasileira de
1945 a 1989. O fim do regime militar e a transição democrática./8. NOVA
ORDEM GEOPOLÍTICA INTERNACIONAL: a crise do socialismo real
e o neoliberalismo. Questões emergenciais do mundo contemporâneo.
Posição do Brasil no quadro geopolítico mundial./9. O BRASIL DE HOJE:
PROBLEMAS E PERSPECTIVAS SOCIAIS: Os governos pós-1989.
Grandes questões nacionais: desigualdades sociais, educação e saúde,
minorias e meio ambiente.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: AQUINO, Rubem Santos Leão de, et al.
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2004.2-Minas
História das sociedades: das sociedades modernas às sociedades atuais. .Rio
de Janeiro: Ao Livro Técnico. / CÁCERES, Florival. História geral. São Paulo:
Moderna. / CÁCERES, Florival. História do Brasil. São Paulo: Moderna. /
COTRIM, Gilberto. História e consciência do Mundo. São Paulo: Saraiva. /
______________. História e consciência do Brasil. São Paulo: Saraiva. /
NADAI, Elza e NEVES, Joana. História do Brasil. São Paulo: Saraiva. /
TEIXEIRA, Francisco M.P. Brasil : história e sociedade. São Paulo: Ática. /
VICENTINO, Cláudio. História geral. São Paulo: Scipione. / VICENTINO,
Cláudio & DORIGO Gianpaolo. História do Brasil. São Paulo: Scipione. /
JORNAIS de ampla circulação em nível nacional e local. / REVISTAS de
ampla circulação em nível nacional e local.
CIÊNCIAS DA NATUREZA
OBJETIVO: A prova de Ciências da Natureza pretende avaliar se o
candidato possui uma visão global do mundo físico-químico e biológico, do
seu funcionamento e da aplicação desse conhecimento a situações
encontradas na vida cotidiana. Essa prova exigirá do candidato a capacidade
de estabelecer relações entre os vários fenômenos e as principais leis e
teorias da Física, relacionando o conhecimento e a compreensão de seus
princípios, leis e conceitos fundamentais à vida prática. O candidato
também deverá identificar os compostos químicos, correlacionar estruturas
e propriedades desses compostos, aplicar as leis aos fenômenos químicos,
efetuar cálculos, envolvendo números, tabelas, equações, gráficos,
utilizando leis ponderais e volumétricas e aplicando os conhecimentos
químicos a exemplos práticos da vida diária. Além disso, ele deverá
mostrar-se capaz de compreender a organização da vida em seus diferentes
níveis, interpretar a biodiversidade, identificar estruturas especializadas em
plantas e animais, analisar o potencial de utilização de ecossistemas naturais,
além de interpretar textos, gráficos, tabelas e resolver problemas através da
aplicação dos conhecimentos adquiridos.
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2004.2-Minas
BIOLOGIA
CONTEÚDOS: 1. A VIDA COMO NÍVEL DE ORGANIZAÇÃO
MOLECULAR:
Composição
química
na
célula.
Organizações
supramoleculares não celulares; vírus./2. A CÉLULA PROCARIÓTICA:
Caracterização e importância. Evolução celular. Célula eucariótica.
Pluricelularidade./3. A CÉLULA COMO REDE DAS ATIVIDADES
METABÓLICAS: Obtenção de energia e processos biossinéticos. A
transmissão da informação genética da reprodução celular. Mitose,
Meiose./4. A DIVERSIDADE BIOLÓGICA: Reino Monera, Protista,
Fungi, Plantae e Animalia./5. PROCESSOS VITAIS EM PLANTAS:
Absorção e transporte. Fotossíntese. Reprodução./6. PROCESSOS
VITAIS EM ANIMAIS: Digestão e utilização de alimentos; Sistemas de
corpo humano. Eliminação de resíduos. A percepção do meio: sistemas
nervoso e sensorial. Sistema esquelético, muscular e endócrino.
Reprodução.
Etapas
de
Desenvolvimento./7.
GENÉTICA
MENDELIANA: A base química da herança, as moléculas informacionais.
Organização do material genético. Genes e cromossomos. Síntese protéica.
Herança Polialélica e Poligênica. Determinação gênica no sexo. Interação
genótipo e meio./8. EVOLUÇÃO BIOLÓGICA: Lamarck, Darwin. Teoria
da Evolução. Variabilidade. Mutação e recombinação gênica./9. NÍVEIS DE
ORGANIZAÇÃO ECOLÓGICA: Populações. Comunidades. Dinâmica
dos ecossistemas. Cadeias alimentares. Papel do organismo no ecossistema.
O agente modificador. A utilização dos recursos naturais pelo Homem e a
sobrevivência dos ecossistemas./10. O HOMEM E A NATUREZA: Saúde
e prevenção, endemias e epidemias.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: AMABIS, J. M. & MARTHO, G. R.
Fundamentos da biologia moderna. São Paulo: Moderna. / LOPES, S.
G. Biologia. São Paulo: Saraiva. / SOARES, J. L. Biologia. São Paulo: Scipione.
/ REVISTAS de divulgação científica: Ciência Hoje, Planeta.
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QUÍMICA
CONTEÚDOS: 1.QUÍMICA GERAL: Matéria, substâncias e misturas.
Fenômenos físicos e químicos. Estados físicos da matéria. Separação de
misturas. Substância simples e composta. Modelos atômicos. Elementos
químicos. Estrutura atômica moderna. Números quânticos. grupos,
períodos, Configurações eletrônicas. Classificação periódica. Tabela
periódica. Ligações químicas. Reações químicas. Equações químicas.
Balanceamento. Massa. Número de Avogadro. Volume molar./2. QUÍMICA
INORGÂNICA: Hidretos, ácidos, bases, óxidos e sais. Classificação,
nomenclatura. Funções da química inorgânica./3. FÍSICO-QUÍMICA:
Soluções. Concentrações das soluções. Termoquímica. Reações exotérmicas
e endotérmicas. Lei de Hess. Representação de entalpia. Cinética química,
velocidade da reação. Estados físicos dos reagentes. Temperatura, pressão,
catalisadores, concentração dos reagentes. Equilíbrio químico. Cálculo
simples. Equilíbrio iônico./4. QUÍMICA ORGÂNICA: Estudos dos
carbonos. Cadeias e funções orgânicas. Compostos orgânicos. Amidas.
Derivados halogenados. Isomeria.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: CANTO, Eduardo Leite & PERUZZO,
Francisco Miragaia. Química na abordagem do cotidiano. São Paulo:
Moderna. / CARVALHO, Geraldo Camargo. Química Moderna. Segundo
grau. São Paulo: Nobel. / FELTRE, Ricardo. Química. São Paulo: Moderna. /
FONSECA, Marta Reis Marques da. Química geral. São Paulo: FTD.
___________ Físico-Química São Paulo: FTD. / LEMBO, Antônio. Química.
São Paulo: Ática. / USBERCO, João & SALVADOR, Edgar. Química. São
Paulo: Saraiva.
FÍSICA
CONTEÚDOS: 1.MECÂNICA: Cinemática, Dinâmica, Leis de Newton,
inércia, gravitação universal, conservação de energia. Trabalho e energia.
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Quantidade do movimento. Impulso. Colisões. Estática. Centro de massa.
Hidrostática. Princípios de Pascal. Lei de Stevens. Princípios de
Archimedes./2. ELETRICIDADE: Carga, força, campo elétrico, corrente,
resistores. Associação de resistores, geradores e receptores. Circuitos
elétricos./3. ELETROMAGNETISMO: Campo magnético. Indução
eletromagnética./ 4. TERMOLOGIA: Temperatura e dilatação térmica.
Variáveis, comportamento térmico dos gases. Calorimetria. Mudanças de
estado.
Propagação
de
calor.
Termodinâmica./5.
FÍSICA
ONDULATÓRIA: Óptica geométrica, princípios da óptica geométrica.
Ondas. Oscilações.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: ALVARENGA, Beatriz & MÁXIMO,
Antônio. Curso de Física. São Paulo: Scipione. / AMALDI, Ugo. Imagens da
Física. São Paulo: Scipione. / GASPAR, Alberto. Física. São Paulo: Ática. /
GONÇALVES FILHO, Aurélio & TOSCANO, Carlos. Física e realidade.
São Paulo: Scipione. / SAMPAIO, J. L. & CALÇADA, C.S. Universo da Física.
São Paulo: Atual.
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