MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
ESCOLA SECUNDÁRIA EÇA DE QUEIRÓS (401675)
Póvoa de Varzim
SECÇÃO DE ANÁLISE DESCRITIVA DOS RESULTADOS DA
APRENDIZAGEM
S.A.D.R.A
Resultados dos Exames Nacionais de 2008
A SADRA analisou e apresentou os valores em tabelas e gráficos que sintetizavam os
resultados dos alunos internos da ESEQ, nas duas fases, nos catorze exames nacionais que se
realizaram na escola.
1ª Fase
Na 1ª fase de exames de 2008, em dez disciplinas, Físico-Química A, Biologia e Geologia,
Matemática A, Geografia A, História A, Geometria Descritiva A, Economia A, Espanhol e
Aplicações Informáticas B, os resultados médios da ESEQ foram muito próximos dos
resultados médios nacionais, para alunos internos.
Apenas nas disciplinas de Geometria Descritiva A e de Aplicações Informáticas B, a
classificação média dos alunos da ESEQ foi inferior à classificação média nacional, sendo
essa diferença inferior a um valor.
As diferenças mais sensíveis verificaram-se nas disciplinas de Português, História e Cultura
das Artes, Matemática B e Matemática Aplicada às Ciências Sociais, nas quais as
classificações médias da ESEQ foram, respectivamente, 1,4; 1,9; 1,9 e 4,3 valores acima das
médias nacionais.
Quanto à Classificação Interna de Frequência (CIF) e à Classificação de Exame dos alunos
da ESEQ, verifica-se que, em quatro das catorze disciplinas analisadas, estas classificações
médias são muito semelhantes, com diferenças inferiores a um valor.
Salienta-se a disciplina de Geometria Descritiva A, onde os alunos da ESEQ, em exame,
apresentaram um valor semelhante ao valor médio nacional, mas 5,3 valores abaixo da média
da CIF.
Nesta análise ainda é de referir que 12% dos 142 alunos internos da ESEQ que fizeram
exame de Físico-Química A, reprovaram nesta
disciplina. O mesmo aconteceu a 15,8% dos 38 alunos que fizeram exame de História A.
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2ª Fase
Por comparação com os resultados médios nacionais, na 2ª fase de exames de 2008,
também se verificou superioridade nos resultados dos alunos da ESEQ, principalmente nas
disciplinas com maior número de alunos a realizar provas.
Nesta fase, é de referir a elevada percentagem de alunos que se apresentaram a realizar
provas, na ESEQ, para melhoria de classificação: 30 (27,8%) dos 108 alunos que se
apresentaram para realizar as provas de Físico-Química A; 40 (51,9%) dos 77 alunos que se
apresentaram às provas de Biologia e Geologia e 54 (91,8%) dos 59 alunos a Português.
Observações finais.
Na ESEQ, de entre as disciplinas onde se realizaram mais de 40 provas, salienta-se a
elevada percentagem de negativas a Físico-Química A, na ordem do 45%, quer na 1ª como na
2ª fase.
Comparando os valores médios nacionais da 1ª fase de exames com os da 2ª fase, observase que nas disciplinas de Matemática A, Geometria Descritiva A e Matemática Aplicada às
Ciências Sociais, ocorreu uma grande descida, na ordem dos três valores. Esta ocorrência
pode significar um significativo acréscimo no grau de dificuldade dos exames destas
disciplinas, da 1ª para a 2ª fase.
Em geral, as médias dos resultados dos alunos internos da ESEQ, nos exames de 2008,
revelaram-se satisfatórios e, na sua maioria, um pouco superiores, aos resultados médios
nacionais.
Escola Secundária de Eça de Queirós
8 de Setembro de 2008
Graça Campos Gandra
(Presidente da SADRA)
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