PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM
EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
Pesquisa e Tecnologias de Informação e
Comunicação no ECM
AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
Danusa Bonotto [email protected]
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), também
conhecidos como sistema de gerenciamento da aprendizagem
(Learning Management System - LMS) é o local onde se
encontra o sistema que gerencia um curso a distância.
É nele que o aluno pode fazer suas atividades, interagir com
os colegas e tutor, ser acompanhado pelo professor ou tutor,
ter acesso a textos e diferentes formatos de conteúdos.
Guia do ambiente virtual de aprendizagem Moodle
Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment
Criado por Martin Dougiamas,
Perth, Austrália em 2001.
em
É um software livre, distribuído sobre a
licença GPL (General Public License).
Seu download é gratuito e seu código de
programação pode ser lido, modificado e até
personalizado conforme a instituição na qual for
utilizado.
Aprender em colaboração no ambiente on-line,
baseando-se na pedagogia sócio-construtivista.
Não só trata a aprendizagem como uma atividade
social, mas foca a atenção na aprendizagem que
acontece enquanto construímos ativamente
artefatos (como textos, por exemplo), para que
outros vejam ou utilizem.
“ formação de comunidades de aprendizagem”
Traduzido em mais de 50 idiomas
Utilizado em cerca de 200 países
Pode ser instalado
Linux e Unix
em MS-Windows,
É desenvolvido por uma comunidade
virtual;
Evolui constantemente adequando-se às
necessidades de seus usuários.
Instituições de ensino, em cursos presenciais ou
de ensino à distância;
Empresas, para treinamento de funcionários;
Pessoas e grupos de pessoas, que desejam criar
cursos ou ambiente de treinamento;
USUÁRIOS
administrador
professor
tutor
aluno
convidado
É permitido um diferente conjunto de
possibilidades de ações no próprio ambiente.
Moodle, independente da instituição onde está
instalado ou das personalizações realizadas, sempre
apresenta um endereço eletrônico onde o usuário
(alunos, professores) deve digitar seu “nome de
usuário” e “senha” para que possa acessar um ou
mais cursos nos quais está matriculado.
Referências
ALMEIDA, M.E.B de . Educação a distância na internet: abordagens e
contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem. Educação e
Pesquisa (São Paulo), v.29, n.2, jul.-dez., 2003.
Guia
do
Ambiente
Virtual
de
Aprendizagem
Moodle.
http://etechoracio.com.br/moodle/file.php/1/guia_moodle_1.pdf.
Acesso em 15/09/2014.
Disponível
em
Como construir um curso usando a plataforma de ensino a distância.
Disponível em http://pt.slideshare.net/marcelohenderson/moodle10123774?related=1. Acesso em 17/09/2014.
Rostas, Márcia Helena Sauáia Guimarães ; Rostas, Guilherme Ribeiro. O
ambiente virtual de aprendizagem (moodle) como ferramenta auxiliar
no processo ensino-aprendizagem: uma questão de comunicação. In
SOTO, U., MAYRINK, MF., and GREGOLIN, IV., orgs. Linguagem,
educação e virtualidade [online]. São Paulo: Editora UNESP; São Paulo:
Cultura Acadêmica, 2009. Disponível em
http://books.scielo.org/id/px29p/pdf/soto-9788579830174-08.pdf.
Acesso em 17/09/2014.