Laboratorio de Física – Experimento 2
Experiência: Movimento Acelerado
MATERIAIS – ARRANJO EXPERIMENTAL
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
Canaleta (inclinada)
Cronômetro
Trena graduada
Esfera pequena
MONTAGEM E ROTEIRO
esfera
A disposição do suporte de madeira, a canaleta e o tampo da mesa formam
um triângulo retângulo. Com a trena, o grupo deve medir os lados que
correspondem os catetos (altura e base) do triângulo ou de um triângulo
canaleta
equivalente.
Usando a trena e um lápis, o grupo deve marcar na canaleta a distância
desejada, tomando cuidado para não deformá-la. Deve-se então colocar a
esfera na marca e registrar com o cronômetro o tempo que ela leva para
chegar até o final da canaleta.
Deve-se fazer as medidas de tempo correspondentes às seguintes
distâncias: 150 cm, 125 cm, 100 cm, 75 cm, 50 cm e 25 cm e uma distância
escolhida pelo grupo, diferente das anteriores. Para cada distância, deve-se medir 4 vezes (um para cada
integrante do grupo) o tempo que a esfera leva para percorrer a distância indicada.
Caso a esfera saia da canaleta antes do término do percurso, a medida é invalidada e o processo deve ser
repetido.
RELATÓRIO – 1ª PARTE : ENTREGA EM 11/06/2014
1. (1,0) Reproduza as medidas dos catetos e a Tabela 1 com as medições feitas no laboratório.
2. (2,0) A partir das medidas dos catetos, determine os ângulos do triângulo formado pela montagem do
experimento – um dos ângulos mede 90o – e indique em um diagrama (não precisa ser uma
representação exata do arranjo experimental). A partir dos dados da Tabela 1, para cada posição,
calcule a média aritmética dos tempos medidos (tempo médio) com precisão de 1 casa decimal.
Construa uma tabela de nome Tabela 2 contendo essas informações: posição (em cm) e tempo médio
(em s) – precisão de 1 casa decimal. Construa também uma tabela de nome Tabela 3 contendo as
informações: posição (em cm) e tempo médio ao quadrado (em s2) – precisão de 1 casa decimal.
3. (2,0) A partir dos dados da Tabela 2, marque os pontos em um gráfico de posição em função do tempo,
que será chamado de Gráfico 1. A partir dos dados da Tabela 3, marque os pontos em outro gráfico
de posição em função do tempo ao quadrado, que será chamado de Gráfico 2. Utilize um software
para construção desses gráficos, inserindo-os posteriormente no relatório como imagens.
RELATÓRIO – 2ª PARTE : ENTREGA EM 21/07/2014
1. (2,5) A partir dos dados da Tabela 3, tome duas posições consecutivas (150 cm e 125 cm, 125 cm e
100 cm, etc.) e seus respectivos tempos médios ao quadrado e calcule acelerações médias usando a
seguinte fórmula:
𝑎𝑚 =
𝑠𝑓 − 𝑠𝑖
𝑡𝑓2 − 𝑡𝑖2
Construa uma tabela com o nome Tabela 4 contendo as informações: variação de posição (em cm) e
aceleração média (em cm/s2) – precisão de 1 casa decimal.
A partir dos dados da Tabela 4, calcule a média aritmética 𝑎 das acelerações médias com precisão de
1 casa decimal.
2. (2,5) No Gráfico 1, com os pontos marcados a partir da Tabela 2, faça o gráfico da função:
𝑓(𝑥) =
𝑎 2
𝑥
2
Onde 𝑎 é a média aritmética das acelerações médias, calculada no item anterior.
No Gráfico 2, com os pontos marcados a partir da Tabela 3, faça o gráfico da função:
𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥
Utilize um software para construção desses gráficos, inserindo-os posteriormente no relatório como
imagens.
Normas para o texto do Relatório
Capa
Margens: 2 cm para superior, inferior, direita e esquerda
Parágrafos: sem recuos, espaçamento simples, 6 pontos no final.
1ª, 2ª e 3ª linhas em branco.
4ª linha: Título "Laboratório de Física: Movimento Acelerado" em letras maiúsculas, fonte
Arial tamanho 22.
5ª linha: escrever “Física”, fonte Arial, tamanho 14.
6ª linha: em branco.
7ª linha em diante: colocar o nome do grupo, seguido do nome dos integrantes do grupo, em
ordem alfabética do primeiro nome, fonte Arial, tamanho 12.
2a Página em diante
Margens: 2 cm para superior, inferior, direita e esquerda
Parágrafos: sem recuos, espaçamento simples, 6 pontos no final, fonte Arial, tamanho 12.
Identifique cada item do relatório pelo número (não é necessário reproduzir o enunciado) e
coloque a resposta. Use o Editor de Equações (Equation Editor) sempre que precisar descrever
expressões matemáticas.
Se precisar colocar algum diagrama, desenho ou esquema, faça-o usando algum aplicativo de
imagem ou o recurso de Formas do MS Word. Para os gráficos, recomenda-se o Geogebra.
Cada item não cumprido das normas (tipo de fonte errada, tamanho da fonte errada, etc.)
implica na redução de 0,2 pontos.
FOLHA DE DADOS
As medidas dos “catetos” (em cm) devem ser marcadas aqui:
Altura:
Base:
Os tempos aferidos devem ser marcados na tabela abaixo:
Posição (cm)
150,00
125,00
100,00
75,00
50,00
25,00
Coloque aqui a
distância escolhida
pelo grupo e suas
medidas de tempo
𝒕𝟏 (s)
Tabela 1 – Dados do Experimento
𝒕𝟐 (s)
𝒕𝟑 (s)
𝒕𝟒 (s)