III TRIMESTRE
2015
LIÇÃO
01
MISS IONÁRIOS
Preparado por: Pr. Wellington Almeida
ESBOÇO
A NATUREZA MISSIONÁRIA DE DEUS
INTRODUÇÃO
DOM - Criação: a Missão
SEG - Opção: Livre-arbítrio
TER - Rejeição: A queda
QUA - Redenção: a iniciativa de Deus
QUI - A Missão: metáforas
CONCLUSÃO
VERSO PARA MEMORIZAR
ESBOÇO
A NATUREZA MISSIONÁRIA DE DEUS
INTRODUÇÃO
DOM - Criação: a Missão
SEG - Opção: Livre-arbítrio
TER - Rejeição: A queda
QUA - Redenção: a iniciativa de Deus
QUI - A Missão: metáforas
CONCLUSÃO
VERSO PARA MEMORIZAR
“Vejam, Eu O fiz uma testemunha aos povos, um líder e governante
dos povos” (Is 55:4, NVI)
ESBOÇO
A NATUREZA MISSIONÁRIA DE DEUS
INTRODUÇÃO
DOM - Criação: a Missão
SEG - Opção: Livre-arbítrio
TER - Rejeição: A queda
QUA - Redenção: a iniciativa de Deus
QUI - A Missão: metáforas
CONCLUSÃO
Qual é o seu conceito de
missão?
"Entender a missão de Cristo é a
chave para compreender o que
Deus espera de nós".
(Walmir Rosa”- Igreja Essencial, pág. 33)
VERSO PARA MEMORIZAR
“Vejam, Eu O fiz uma testemunha aos povos, um líder e governante
dos povos” (Is 55:4, NVI)
DEUS CRIOU O HOMEM E A MULHER
1
LI
ÇÃ
O
Gênesis 1:26-28
✓
✓
✓
✓
DOMINGO
✓
DE ONDE VIM?
QUEM SOU?
POR QUE EXISTO?
COMO DEVO VIVER?
PARA ONDE VOU?
DEUS CRIOU O HOMEM E A MULHER
1
LI
ÇÃ
O
Gênesis 1:26-28
✓
✓
✓
✓
DOMINGO
✓
DE ONDE VIM?
QUEM SOU?
POR QUE EXISTO?
COMO DEVO VIVER?
PARA ONDE VOU?
Que grandes diferenças aparecem na criação da
humanidade, em contraste com o restante da criação?
O que destaca os seres humanos das outras criaturas?
DEUS CRIOU O HOMEM E A MULHER
1
LI
ÇÃ
O
Gênesis 1:26-28
✓
✓
✓
✓
DOMINGO
✓
DE ONDE VIM?
QUEM SOU?
POR QUE EXISTO?
COMO DEVO VIVER?
PARA ONDE VOU?
Que grandes diferenças aparecem na criação da
humanidade, em contraste com o restante da criação?
O que destaca os seres humanos das outras criaturas?
1. O homem e a mulher foram criados por último.
2. Até esse ponto, a ordem divina tinha sido: “Haja”.
E então foi “Façamos”;
3. O homem e a mulher foram criados à imagem e
semelhança de Deus;
4. O homem e a mulher: a eles foi dado governar
sobre o restante da criação.
LIVRE ARBÍTRIO
1
SEGUNDA
LI
ÇÃ
O
E tomou o Senhor Deus o homem,
e o pôs no jardim do Éden para o
lavrar e o guardar.
E ordenou o Senhor Deus ao
homem, dizendo: De toda a árvore
do jardim comerás livremente,
Mas da árvore do conhecimento do
bem e do mal, dela não comerás;
porque no dia em que dela
comeres, certamente morrerás.
Gênesis 2:15-17
LIVRE ARBÍTRIO
1
SEGUNDA
LI
ÇÃ
O
O princípio do livre-arbítrio humano tem três
importantes implicações:
E tomou o Senhor Deus o homem,
e o pôs no jardim do Éden para o
lavrar e o guardar.
E ordenou o Senhor Deus ao
homem, dizendo: De toda a árvore
do jardim comerás livremente,
Mas da árvore do conhecimento do
bem e do mal, dela não comerás;
porque no dia em que dela
comeres, certamente morrerás.
Gênesis 2:15-17
LIVRE ARBÍTRIO
1
SEGUNDA
LI
ÇÃ
O
O princípio do livre-arbítrio humano tem três
importantes implicações:
Para a religião: O Deus onipotente não dirige a
vontade e as escolhas individuais de maneira
unilateral.
E tomou o Senhor Deus o homem,
e o pôs no jardim do Éden para o
lavrar e o guardar.
E ordenou o Senhor Deus ao
homem, dizendo: De toda a árvore
do jardim comerás livremente,
Mas da árvore do conhecimento do
bem e do mal, dela não comerás;
porque no dia em que dela
comeres, certamente morrerás.
Gênesis 2:15-17
LIVRE ARBÍTRIO
1
SEGUNDA
LI
ÇÃ
O
O princípio do livre-arbítrio humano tem três
importantes implicações:
Para a religião: O Deus onipotente não dirige a
vontade e as escolhas individuais de maneira
unilateral.
Para a ética: Os indivíduos serão considerados
moralmente responsáveis por seus atos.
E tomou o Senhor Deus o homem,
e o pôs no jardim do Éden para o
lavrar e o guardar.
E ordenou o Senhor Deus ao
homem, dizendo: De toda a árvore
do jardim comerás livremente,
Mas da árvore do conhecimento do
bem e do mal, dela não comerás;
porque no dia em que dela
comeres, certamente morrerás.
Gênesis 2:15-17
LIVRE ARBÍTRIO
1
SEGUNDA
LI
ÇÃ
O
O princípio do livre-arbítrio humano tem três
importantes implicações:
Para a religião: O Deus onipotente não dirige a
vontade e as escolhas individuais de maneira
unilateral.
Para a ética: Os indivíduos serão considerados
moralmente responsáveis por seus atos.
Para a ciência: Os atos do corpo e do cérebro não
são inteiramente determinados pela lei da causa e do
efeito. As leis físicas estão envolvidas em nossos atos,
mas o livre-arbítrio significa que temos escolha com
respeito a eles, especialmente quanto aos atos morais.
E tomou o Senhor Deus o homem,
e o pôs no jardim do Éden para o
lavrar e o guardar.
E ordenou o Senhor Deus ao
homem, dizendo: De toda a árvore
do jardim comerás livremente,
Mas da árvore do conhecimento do
bem e do mal, dela não comerás;
porque no dia em que dela
comeres, certamente morrerás.
Gênesis 2:15-17
A QUEDA
1
TERÇA
LI
ÇÃ
O
PECADO
SEPARAÇÃO
A missão é a grande história da
interação de Deus com os seres
humanos. - Jo 20:21
MISSÃO:
Porque o Filho do
homem veio buscar e
salvar o que se havia
perdido.
Lucas 19:10
A INICIATIVA DE DEUS PARA NOS SALVAR
1
QUARTA
LI
ÇÃ
O
•
A MISSÃO
COMEÇA EM
DEUS - "missio dei”
•
E chamou o
Senhor Deus a
Adão, e disse-lhe:
Onde estás?
Gênesis 3:9
O que a morte de Jesus
nos ensina sobre a
iniciativa missiológica de
Deus?
A INICIATIVA DE DEUS PARA NOS SALVAR
1
QUARTA
LI
ÇÃ
O
•
A MISSÃO
COMEÇA EM
DEUS - "missio dei”
•
E chamou o
Senhor Deus a
Adão, e disse-lhe:
Onde estás?
Gênesis 3:9
“A grande troca”
“Deus tornou pecado por nós Aquele que
não tinha pecado” (NVI). Isso foi
necessário “para que nEle nos tornássemos
justiça de Deus” (NVI).
O que a morte de Jesus
nos ensina sobre a
iniciativa missiológica de
Deus?
METÁFORAS DA MISSÃO
1
QUINTA
LI
ÇÃ
O
L
SAL UZ
Vós sois o sal da terra; e se
o sal for insípido, com que
se há de salgar? Para nada
mais presta senão para se
lançar fora, e ser pisado
pelos homens.
Vós sois a luz do mundo;
não se pode esconder uma
cidade edificada sobre um
monte;
Mateus 5:13,14
&
Quais são as duas metáforas
usadas para a missão nesses
versos, e o que elas representam?
ESTUDO ADICIONAL - CONCLUSÃO
1
LI
ÇÃ
O
1. Como você reage diante da seguinte
ideia: “É enganoso falarmos da ‘missão
da igreja’. Não temos uma missão;
Deus nos convida a participar de Sua
missão.”
SEXTA
2. Que diferença prática há no fato de
que a missão de Deus precedeu a
igreja?
Qual é o significado desse fato para
nossa maneira de ordenar nossas
prioridades e usar nossos recursos?
Isso muda nossa maneira de pensar e
sentir sobre o resultado da missão?
Muda nossa maneira de entender o
propósito de Deus para nós? e para
nossa igreja local?
ESTUDO ADICIONAL - CONCLUSÃO
1
LI
ÇÃ
O
1. Como você reage diante da seguinte
ideia: “É enganoso falarmos da ‘missão
da igreja’. Não temos uma missão;
Deus nos convida a participar de Sua
missão.”
SEXTA
2. Que diferença prática há no fato de
que a missão de Deus precedeu a
igreja?
Qual é o significado desse fato para
nossa maneira de ordenar nossas
prioridades e usar nossos recursos?
Isso muda nossa maneira de pensar e
sentir sobre o resultado da missão?
Muda nossa maneira de entender o
propósito de Deus para nós? e para
nossa igreja local?
“A igreja de Cristo na Terra foi organizada
com propósito missionário, e o Senhor
deseja ver toda a igreja planejando
formas e meios pelos quais o exaltado e o
humilde, o rico e o pobre, possam ouvir a
mensagem da verdade. Nem todos são
chamados a trabalhar pessoalmente nos
campos missionários, mas todos podem
fazer alguma coisa por meio de suas
orações e ofertas para ajudar na obra
missionária” (Ellen G. White,
Testemunhos para a Igreja, v. 6, p. 29).
N
RTEAMENTO
Sejam bem vindos a mais uma etapa de estudos. Registro aqui meu agradecimento a
Deus pela oportunidade de servir. Reconheço Sua Misericórdia para comigo.
Minha gratidão também ao Pr. José Carlos de Lima (CPB), por ter disponibilizado por
antecipação as lições 1 à 3 deste trimestre para que pudéssemos disponibilizá-las neste
formato, e, mesmo em viagem (21/06 à 15/07), não ter interrupções na nossa contribuição
ao estudo. Estas lições (1 e 2) estão sendo preparadas por mim em 20/06 e colocadas a
disposição para vocês.
O ALUNO DEVERÁ
Saber: Que a missão de restaurar a
humanidade caída brota na própria
natureza de Deus. o Criador do Universo,
todo-poderoso, todo-amoroso, é o Deus
missionário.
Sentir: Profunda gratidão pelo fato de
que Deus busca incansavelmente Suas
criaturas.
Fazer: Colocar os talentos e dons a
serviço do Deus missionário, para que
homens e mulheres em toda parte passem
a reconhecer e adorar o Criador.
N
RTEAMENTO
Sejam bem vindos a mais uma etapa de estudos. Registro aqui meu agradecimento a
Deus pela oportunidade de servir. Reconheço Sua Misericórdia para comigo.
Minha gratidão também ao Pr. José Carlos de Lima (CPB), por ter disponibilizado por
antecipação as lições 1 à 3 deste trimestre para que pudéssemos disponibilizá-las neste
formato, e, mesmo em viagem (21/06 à 15/07), não ter interrupções na nossa contribuição
ao estudo. Estas lições (1 e 2) estão sendo preparadas por mim em 20/06 e colocadas a
disposição para vocês.
O ALUNO DEVERÁ
Aplicação para a vida:
Reflita sobre a seguinte declaração do missiólogo adventista
Jon Dybdahl:
“Jesus não criou uma igreja para depois lhe dar a missão
como uma de suas tarefas. o plano divino do envio vem
antes da igreja. A missão dá à luz a igreja e é sua mãe. [...]
Se a igreja deixar de ser missionária, não só falhou em sua
tarefa, mas, na verdade, deixou de ser a igreja” (Adventist
Mission in the 21st Century [Missão Adventista no Século 21], p.
17, 18).
Saber: Que a missão de restaurar a
humanidade caída brota na própria
natureza de Deus. o Criador do Universo,
todo-poderoso, todo-amoroso, é o Deus
missionário.
Sentir: Profunda gratidão pelo fato de
que Deus busca incansavelmente Suas
criaturas.
Fazer: Colocar os talentos e dons a
serviço do Deus missionário, para que
homens e mulheres em toda parte passem
a reconhecer e adorar o Criador.