TURMA DE MEDICINA - BIOLOGIA
Professor: Fred
AULA 02
1. (UFU –MG) Na história evolutiva das plantas ficou marcada a transição do meio aquático para o meio
terrestre. Nesse ambiente, os organismos enfrentam problemas diferentes dos existentes em
ambientes aquáticos.
Com referência a esse assunto:
a) Explique três características que surgiram nas plantas e que podem ser consideradas adaptativas à vida
no ambiente terrestre.
b) Qual grupo de fanerógamas é o mais diversificado no ambiente terrestre e quais características
possibilitaram o seu predomínio nesse ambiente?
SUGESTÃO DE RESPOSTA:
a) a) As adaptações para a conquista do ambiente terrestre são: presença de vasos condutores de
seiva; desenvolvimento de mecanismos de polinização –independência de água para a
reproduçãodesenvolvimento de sementes, que auxiliam a disseminação do grupo.
b) b) O grupo mais diversificado das fanerógamas é o grupo das angiospermas. Esses vegetais
apresentam flores, maior diversidade de processos de polinização, que pode ser mediada pelo
vento ou por animais polinizadores: aves (ornitofilia), insetos (entomofilia), morcegos
(quiropterofia); presença de fruto –que garante uma eficiente dispersão do grupo- realizada por
animais (zoocoria – ex.: carrapicho), água (hidrocoria –ex.: coco), vento (anemocoria –ex.: dentede-leão)
2. (UFC-CE) O termo ESTRESSE é compreendido como a situação que exerce uma influência
desvantajosa sobre a planta. Analise as situações a seguir, as quais apresentam diferentes fatores
ambientais abióticos que produzem estresse em plantas, e atenda ao que cada item solicita.
a) No pantanal brasileiro, ocorrem inundações periódicas que diminuem consideravelmente a
concentração de oxigênio disponível para as raízes. Sob essa condição, uma planta sensível à
inundação terá a função de absorção de sais minerais, pela raiz, severamente prejudicada. Por que a
respiração radicular é tão importante para a absorção de nutrientes?
b) Porém, espécies vegetais tolerantes à inundação crescem vigorosamente sob essas condições. Cite
uma característica histológica que as plantas adaptadas a esse ambiente possuem e que possibilita a
respiração radicular.
c) Por outro lado, na caatinga nordestina, ocorrem períodos longos de seca. A maioria das plantas nativas
dessa região apresenta, como resposta ao estresse hídrico, a caducifolia (perda da folhagem),que
reduz a área fotossintetizante da planta. Então, qual seria o principal efeito benéfico desse fenômeno?
d) Entretanto, nas plantas do cerrado, é comum a presença de uma cutícula espessa nas folhas. Porém, o
aumento da espessura da cutícula, por si só, não contribui de maneira efetiva para o controle da perda
de água pelas folhas. Qual a principal justificativa?
e) Normalmente, o estresse hídrico está associado ao aumento da temperatura na folha. Além da cutícula
espessa, que outra estrutura da epiderme foliar contribui para a diminuição da absorção da
radiação solar?
SUGESTÃO DE RESPOSTA:
a) A partir do ponto indicado por II – todos os vegetais apresentam tecidos condutores de seiva
(pteridófitas, gimnospermas e angiospermas).
b) O ponto é representado por I, todos os vegetais terrestres apresentam estruturas destinadas à
proteção do embrião.
c) Estruturas especializadas na fixação do vegetal ao solo, bem como relacionas à absorção de
água e sais. Estruturas especializadas na proteção do embrião.
d) As classes são: monocotiledôeas (liliopsida) e dicotiledôneas (magnoliopsida).
e) O número IV indica o surgimento das flores, que permitiram a polinização mediada por animais.
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3. A vida surgiu na Terra há mais de três bilhões de anos. Uma das primeiras formas de vida foram os
procariotos primitivos, que eram organismos unicelulares, formados por uma membrana e protoplasma.
Esses procariotos, através do tempo, foram incorporando DNA, mitocôndrias, alguns incorporaram
núcleo e outros incorporaram cloroplastos, como mostra a sequência abaixo. Atualmente os seres vivos
são classificados em cinco reinos;
1) Monera (bactérias e cianobactérias)
2) Protista ( algas e protozoários)
3) Fungi (fungos)
4) Animália (animais)
5) Plantae (plantas)
a) As três formas da figura (procarioto , eucarioto A e eucarioto B) deram origem aos cinco reinos acima
citados. Identifique os reinos originados por cada uma dessas três formas. Justifique sua resposta.
b) Com base nos dados da figura, qual seria a melhor característica para separar procariotos e eucariotos?
Justifique sua resposta.
SUGESTÃO DE RESPOSTA:
a) O ser procariótico originou os organismos do Reino Monera (bactérias e cianobactérias), cuja
principal característica é a presença de célula procariontes, caracterizada pela ausência de
organelas membranosas e membrana nuclear (carioteca). O ser eucariótico A originou os
protistas heterótrofos (protozoários), os representantes do Reino Fungi e os do Reino Animalia,
pois todos esses organismos possuem células eucariontes e são heterótrofos.
O ser eucariótico B originou os protistas autótrofos (algas) e os representantes do reino Plantae,
uma vez que possuem cloroplastos e são autótrofos fotossintetizantes.
b) A melhor característica seria a presença ou a ausência da membrana nuclear (carioteca) e
organelas membranosas (mitocôndria, cloroplastos e outras). Os organismos eucarióticos
apresentam membrana nuclear e organelas membranosas em suas células enquanto que os
procarióticos não.
4. (UEM) A ideia de parentesco evolutivo entre as espécies foi uma concepção de Darwin. Os
conhecimentos atuais dão suporte à idéia de que todos os seres vivos compartilham ancestrais comuns
que viveram há mais de 3 bilhões de anos. Atuando continuamente, o processo de evolução resultou na
biodiversidade observada nos dias de hoje. A despeito dessa biodiversidade, um dos sistemas de
classificação reúne os seres vivos em cinco reinos, a partir das seguintes características: unicelulares e
multicelulares; procarióticos e eucarióticos; autotróficos e heterotróficos. Com base nessas
características e nos cinco reinos, responda as questões propostas abaixo.
a) Qual das características é exclusiva dos indivíduos de um único reino e qual é esse reino?
b) Qual reino ou quais reinos têm
b1) espécies unicelulares e autotróficas?
b2) espécies unicelulares e heterotróficas?
b3) espécies multicelulares e autotróficas?
b4) espécies multicelulares e heterotróficas?
a)
SUGESTÃO DE RESPOSTA:
A característica é procariótico. O único reino que possui organismos com essa característica é
o Monera.
b)
b1) Espécies unicelulares e autotróficas são encontradas nos reinos Monera (algumas bactérias
e Cianobactérias) e Protista (algas unicelulares).
b2) Espécies unicelulares e heterotróficas são encontradas nos reinos Monera (bactérias),
Protista (protozoários) e Fungi (fungos).
b3) Espécies multicelulares e autotróficas são encontradas nos reinos Protista (algas
pluricelulares) e Plantae (plantas).
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b4) Espécies multicelulares e heterotróficas são encontradas nos reinos Fungi (fungos
pluricelulares) e Metazoa ou Animalia (animais).
5. (UNICAMP) A figura abaixo mostra uma situação jocosa referente à fragmentação de um invertebrado
hipotético, em que cada um dos fragmentos deu origem a um indivíduo. Um exemplo real muito conhecido é
o da fragmentação da estrela-do-mar, cujos fragmentos dão origem a outras estrelas-do-mar.
a) Tanto a figura quanto o caso da estrela-do-mar se referem à reprodução assexuada. Explique em que a
reprodução assexuada difere da sexuada.
b) Dê uma vantagem e uma desvantagem da reprodução assexuada em relação à sexuada. Justifique.
SUGESTÃO DE RESPOSTA:
a) Na reprodução assexuada não ocorre recombinação genética entre os indivíduos
participantes.Na reprodução sexuada ocorre recombinação genética. A reprodução assexuada é
mais rápida. Na reprodução sexuada os organismos são gerados num intervalo maior de tempo.
Os indivíduos formados por reprodução assexuada não apresentam variabilidade genética.
b) Já os indivíduos formados por reprodução sexuada apresentam uma grande variabilidade
genética. Em relação à reprodução assexuada podemos citar a seguinte vantagem e
desvantagem. Vantagem: em um ambiente estável e favorável a reprodução assexuada produz
um grande número de indivíduos geneticamente idênticos em curto prazo de tempo.
Desvantagem: caso venha ocorrer uma alteração ambiental, como por exemplo, surgimento de
um patógeno, todos os organismos poderão ser eliminados.Em relação à reprodução sexuada
destacamos como vantagem e desvantagem. Vantagem: os organismos formados apresentam
características genéticas diferentes, isso pode facilitar a sua sobrevivência em ambientes
instáveis e desfavoráveis. Desvantagem: o tempo que demora para formar os indivíduos por
reprodução sexuada.
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