CILS- CERTIFICAZIONE DI ITALIANO COME LINGUA STRANIERA
DATAS DAS PROVAS - SEDE ILE- BRASÍLIA
ANO 2014
Níveis
5 JUNHO
A1, A2, A1 Integrazione in Italia,A2 Integrazione in Italia
UNO-B1, DUE-B2
TRE-C1, QUATTRO-C2
4 DEZEMBRO
A1, A2, A1 Integrazione in Italia, A2 Integrazione in Italia,
A1 Bambini, A2 Bambini, A1 Adolescenti, A2 Adolescenti
B1 Adolescenti, UNO-B1, DUE-B2
TRE-C1, QUATTRO-C2
VALORES
Taxa de inscrição
Caso seja necessário refazer uma
habilidade específica, o valor por
Habilidade é de:
CILS A1 e A2
€ 30
€ 10
CILS UNO-B1
€ 50
€ 13
CILS B1 Adolescenti
€ 40
€ 12
CILS DUE-B2
€ 60
€ 15
CILS TRE-C1
€ 70
€ 17
CILS QUATTRO-C2
€ 90
€ 22
INFORMAÇÕES IMPORTANTES:
- Os candidatos que desejam realizar a prova em Brasília, deverão se
inscrever diretamente no ILE- Instituto de Línguas Europeias, até 40 dias
antes da data da prova e mediante pagamento da taxa de inscrição. O valor
da taxa de inscrição é em Euro e está sujeito a variação cambial.
- A taxa não será reembolsada por nenhum motivo. Somente em casos
excepcionais e com documentação comprovando a impossibilidade de
realizar a prova (certificado médico, motivos familiares graves e
compromissos escolares inadiáveis) o candidato poderá solicitar o
reagendamento a uma próxima sessão. Para o reagendamento, é necessário
o pagamento de uma taxa de €10,00 (Dez Euros).
- Caso a Sede ILE não alcance o número mínimo de estudantes (08 inscritos)
e decida não realizar a prova, deverá avisar com a máxima antecedência aos
inscritos, indicando uma sede habilitada em outra cidade ou ressarcindo o
valor pago.
- É necessário apresentar documento de identificação com foto, e o mesmo
deverá ser apresentado no dia da prova. Não serão aceitos documentos
diferentes da inscrição, e neste caso, o candidato será eliminado da prova,
sem direito a recurso ou reembolso.
- O candidato deverá se inscrever no nível desejado e não poderá em
hipótese alguma modificar o nível e nem transferir a própria inscrição para
terceiros. Em caso de dúvidas quanto ao nível, o candidato poderá agendar
um teste de Nível no ILE, mediante o pagamento de uma taxa de R$ 40,00.
(Quarenta Reais).
- Para maiores informações contate-nos por email [email protected].
Responsável CILS: Daniela Benez Ferreira
TIPOLOGIA DAS PROVAS
As provas são divididas por habilidades, e cada habilidade engloba um
número de provas e uma tipologia específica que visa avaliar corretamente e
de forma completa a habilidade em questão.
Habilidades
ASCOLTO
Diálogo ou Monólogo com perguntas de múltipla escolha. 2
provas
LETTURA
Textos Informativos/narrativos com perguntas de múltipla
escolha, testes de interpretação ou exercícios de verificação.
3 provas
ANALISI DELLE STRUTTURE DI
COMUNICAZIONE
Provas de conhecimento da estrutura da Língua, pode ser
completar com formas verbais, com vocabulário, artigos, etc.
3 provas Nível A1 e A2 e 4 provas Níveis B1 a C2
PRODUZIONE SCRITTA
Uma prova de descrição e uma prova semi-estruturada.
PRODUZIONE ORALE
Um diálogo entre o candidato e o examinador e um monólogo
ATENÇÃO :
O número de itens bem como a complexidade de cada prova
varia de acordo com o nível.
- Cada prova possui um tempo específico para sua realização e uma folha de
respostas onde deverão ser transcritas as respostas com CANETA PRETA, e a
prova oral será registrada em CD para ser enviada ao Centro CILS que se
ocupará da avaliação e publicação dos resultados.
- Caso o candidato seja reprovado em uma ou mais habilidade terá até 18
meses para refazer a prova para aquela modalidade em questão e obter
assim, verificado o êxito, a certificação.
Atenção! O candidato deve verificar o calendário das sessões do Centro CILS.
- O ILE promoverá workshops e cursos preparatórios para auxiliar os inscritos
na realização de cada prova. Valores e datas serão publicados futuramente.
Maiores informações sobre as provas e inscrições pelo site www.unistrasi.it ,
em istruzioni per il candidato.
VERIFIQUE O SEU NÍVEL :
Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas – Aprendizagem, ensino, avaliação.
Níveis comuns de referências: Escala global
PORTUGUÊS
Avançado
C2
É capaz de compreender, sem esforço, praticamente tudo o que ouve ou lê. É
capaz de resumir as informações recolhidas em diversas fontes orais e escritas,
reconstruindo argumentos e fatos de um modo coerente. É capaz de se exprimir
espontaneamente, de modo fluente e com exatidão, sendo capaz de distinguir
finas variações de significado em situações complexas.
C1
É capaz de compreender um vasto número de textos longos e exigentes,
reconhecendo os seus significados implícitos. É capaz de se exprimir de forma
fluente e espontânea sem precisar procurar muito as palavras. É capaz de usar a
língua de modo flexível e eficaz para fins sociais, acadêmicos e profissionais. Pode
exprimir-se sobre temas complexos, de forma clara e bem estruturada,
manifestando o domínio de mecanismos de organização, de articulação e de
coesão do discurso.
É capaz de compreender as ideias principais em textos complexos sobre assuntos
concretos e abstratos, incluindo discussões técnicas na sua área de especialidade. É
capaz de comunicar com certo grau de espontaneidade e de à-vontade com
falantes nativos, sem que haja tensão de parte a parte. É capaz de exprimir-se de
modo claro e pormenorizado sobre uma grande variedade de temas e explicar um
ponto de vista sobre um tema da atualidade, expondo as vantagens e os
inconvenientes de várias possibilidades.
É capaz de compreender as questões principais, quando é usada uma linguagem
clara e estandardizada e os assuntos lhe são familiares (temas abordados no
trabalho, na escola e nos momentos de lazer, etc.). É capaz de lidar com a maioria
das situações encontradas na região onde se fala a língua-alvo. É capaz de produzir
um discurso simples e coerente sobre assuntos que lhe são familiares ou de
interesse pessoal. Pode descrever experiências e eventos, sonhos, esperanças e
ambições, bem como expor brevemente razões e justificações para uma opinião ou
um projeto.
É capaz de compreender frases isoladas e expressões frequentes relacionadas com
áreas de prioridade imediata (p. ex.: informações pessoais e familiares simples,
compras, meio circundante). É capaz de comunicar em tarefas simples e em rotinas
que exigem apenas uma troca de informação simples e direta sobre assuntos que
lhe são familiares e habituais.Pode descrever de modo simples a sua formação, o
meio circundante e,ainda, referir assuntos relacionados com necessidades
imediatas.
É capaz de compreender e usar expressões familiares e quotidianas,assim como
enunciados muito simples, que visam satisfazer necessidades concretas. Pode
apresentar-se e apresentar outros e é capaz de fazer perguntas e dar respostas
sobre aspectos pessoais como, por exemplo, o local onde vive, as pessoas que
conhece e as coisas que tem. Pode comunicar de modo simples, se o interlocutor
falar lenta e distintamente e se mostrar cooperante.
B2
Intermediário
B1
A2
Básico
A1
ITALIANO
Tipo di apprendente
Livello
C2
Proficient
Descrizione del livello
È in grado di capire senza sforzo praticamente tutto ciò che sente o legge. Sa
riassumere informazioni da diverse fonti orali e scritte ricostruendo gli
argomenti in un testo coerente. Sa esprimersi spontaneamente, in modo
molto fluente e preciso, mettendo in evidenza le fini sfumature di significato
anche nelle situazioni di particolare complessità.
User –
Apprendente
Competente
C1
Independent
B2
User –
È in grado di capire le principali idee di un testo complesso su argomenti di
natura sia astratta sia concreta, incluse le discussioni di tipo tecnico nel
proprio campo di specializzazione. Interagisce con un sufficiente grado di
fluenza e spontaneità; l’interazione regolare con i parlanti nativi si sviluppa
senza eccessivo sforzo da entrambe le parti. Produce testi chiari e articolati su
un’ampia gamma di argomenti e sa esporre la propria opinione su un
argomento esplicitando i vantaggi e gli svantaggi delle varie opzioni.
B1
È in grado di capire i principali punti di un chiaro input linguistico di tipo
standard su contenuti familiari regolarmente incontrati al lavoro, a scuola, nel
tempo libero ecc. Sa cavarsela in molte situazioni durante un viaggio in un
paese dove sia parlata la lingua oggetto del suo apprendimento. Sa produrre
semplici testi dotati di coesione su argomenti che gli sono familiari o che sono
di suo interesse. Sa descrivere esperienze e eventi, sogni e speranze,
ambizioni, e esporre brevemente ragioni e spiegazioni per opinioni e progetti.
A2
È in grado di capire frasi ed espressioni di uso frequente relative ad ambiti di
più immediata rilevanza (informazioni personali e familiari molto di base,
acquisti, geografia locale, lavoro). Sa comunicare in attività semplici e di
routine che richiedano uno scambio di informazioni semplice e diretto su
argomenti familiari o comunque abituali. Riesce a descrivere in termini
semplici alcuni aspetti del proprio vissuto e del proprio ambiente, e argomenti
che si riferiscono a bisogni immediati.
Apprendente
Indipendente,
Autonomo
È in grado di capire un’ampia gamma di testi, anche lunghi, fino a saper
individuare il significato implicito. Si esprime fluentemente e spontaneamente
senza un eccessivo sforzo di ricerca delle parole. Usa la lingua in modo
flessibile e adeguato agli scopi sociali, accademici e professionali. Sa produrre
testi chiari, ben strutturati, articolati su argomenti complessi, sapendo
controllare le strutture discorsive e i meccanismi di coesione.
Basic User Apprendente
Basico
A1
Riesce a capire e usare espressioni familiari di uso quotidiano e frasi molto
semplici finalizzate alla soddisfazione di bisogni di tipo concreto. Sa presentare
se stesso/-a e altri, e sa domandare e rispondere su dati personali quali dove
vive, le persone che conosce, le cose che possiede. Riesce a interagire in modo
semplice a condizione che gli altri parlino lentamente e chiaramente e che
siano disponibili e preparati a collaborare.