3º Ciclo Ensino Básico – CFQ – 9º ano
Ano Letivo – 2013 /2014
Professora: Dulce Campos
Agrupamento de Escolas Anselmo de Andrade
CFQ 9º Ano – Ano Letivo 13/14
Atividade Prática
Data: 16/01/2014
Atividade Prática
Corrente Elétrica
‘Quando o meu amigo faz comunicar entre si dois polos da sua pilha, a eletricidade que
ela fornece começa logo a circular. A corrente elétrica sai do polo positivo da pilha, dá
as voltas que tem a dar e entra no polo negativo.
Todos os fios metálicos e todas as coisas que se ligarem entre si para a corrente passar
por elas têm sempre de formar um conjunto que comece num dos polos da pilha e
acabe no outro. A esse conjunto chamamos um circuito elétrico, e quando a corrente
passa dizemos que o circuito está fechado. Se o conjunto estiver interrompido nalgum
lugar, dizemos que o circuito está aberto. Não há corrente.’
Rómulo de Carvalho
A Física no Dia-a-Dia, Relógio d’Agua Editores, 1995 (adaptado)
1. Pesquisa sobre o conceito de eletricidade e circuito elétrico. Com a pesquisa
que efetuas-te explica o que entendes por eletricidade e por circuito elétrico.
2. O texto refere ‘os fios metálicos e todas as coisas que se ligarem entre si’. A
que ‘coisas’ se refere o texto?
3. O texto refere que “a corrente elétrica sai do polo positivo da pilha, dá as voltas
que tem a dar e entra no polo negativo”. Explica a que sentido se refere o
autor.
4. O projeto de uma instalação elétrica é sempre representado por um esquema –
circuito elétrico. Esses circuitos recorrem a uma simbologia própria.
a. Pesquisa sobre os vários símbolos que podem ser utilizados e elabora
uma lista com os símbolos e os seus significados.
b. Identifica a fonte de energia mencionada no texto.
c. Explica o significado de circuito aberto e circuito fechado.
5. Representa as montagens seguintes com os símbolos que pesquisaste.
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3º Ciclo Ensino Básico – CFQ – 9º ano
Ano Letivo – 2013 /2014
Professora: Dulce Campos
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