Comunicado 240/2015
Assunto: Conteúdos para as Avaliações do 4º Bimestre.
Turma: 7º ano do Ensino Fundamental.
Guarulhos, 09 de novembro de 2015.
Srs. Pais,
Comunicamos que as avaliações bimestrais acontecerão no período de 16 a 25 de
novembro. Optamos por registrar os horários da aplicação das avaliações por ser final de
semestre, pois ao término das mesmas os alunos poderão sair. Vale ressaltar que o horário de
funcionamento do colégio não será alterado e que os professores estarão presentes
normalmente, pois as aulas anteriores às provas serão normais. O aluno que optar por vir somente
para a realização das mesmas deve chegar com 30 minutos de antecedência ao horário do início
da aplicação e se dirigir para a sala de aula, pois os horários em alguns casos são diferentes aos
dos sinais habituais. Além disso, deve ficar atento quanto às solicitações dos professores sobre
entrega de trabalhos e finalização de conteúdos que poderão ocorrer nos intervalos das aplicações.
Pensando na organização de todos, segue em anexo autorização para ser utilizada neste
período, pois a que se encontra registrada no prontuário do aluno refere-se à saída ao final do
período normal de aula e não em horário antecipado. Lembramos que neste período também os
alunos deverão estar devidamente uniformizados.
Contamos com a colaboração de todos.
Cronograma das Avaliações
4º bimestre/2015
Datas
16/11 (2ª feira)
17/11 (3ª feira)
18/11 (4ª feira)
18/11 (4ª feira)
19/11 (5ª feira)
23/11 (2ª feira)
24/11 (3ª feira)
25/11 (4ª feira)
Disciplinas
Inglês
D.G.
Língua Portuguesa
Produção de Texto
Ciências
História
Matemática
Geografia
Horários
das 09h30 às 11h30
das 08 horas às 10 horas
das 08 horas às 10h30
das 11 horas às 13 horas
das 9h30 às 11h30
das 08 horas às 10h30
das 08 horas às 10h30
das 09h30 às 11h30
Visando a melhor organização, segue o conteúdo de provas:
Disciplina: Inglês
Professora: Fabiana Philomeno
Publicação: páginas 109 a 134 (Unidades 8 e 9)
Conteúdos: Grammar: Simple Past Tense: affirmative, negative and interrogative statements;
Future with Going to: affirmative, negative and interrogative statements. Vocabulary: Citizenship
actions: plant flowers, adopt animals, teach people, make sandwiches for needy people, help people,
tell children stories, recycle. Occupations: stunt person, astronomer, cartoonist, firefighter, hairstylist,
librarian, ranger, speech therapist, veterinarian, web designer, lifeguard, storyteller, baby sitter,
architect, zoologist, pilot, musician, police officer. Future plans: travel, learn a foreign language, learn
how to play a musical instrument, buy a…, study harder, get a boyfriend/girlfriend, get a part time job,
work in a social project.
Disciplina: Desenho Geométrico
Professora: Luciana Maria Jordão Romeiro Mauri
Conteúdos: Operações com medidas de ângulos – adição, subtração, multiplicação e divisão.
Obs.: estudar pelas atividades feitas no caderno e pelo resumo feito no Cabri Geometre.
Disciplina: Língua Portuguesa
Professora: Wanderly Witzel Divino Monção
Publicação: Unidade 4 – capítulo 2 - Páginas: 224 até 248.
Conteúdos: Leitura e interpretação de texto; capítulo 2 Unidade 4 – Reflexões sobre a língua.
Gramática: Reflexões sobre a língua, ortografia; pronomes; predicado nominal e predicado verbal; adjunto adnominal;
adjunto adverbial- transitividade verbal – vozes. Temática do bimestre – Diálogos Textuais.
Produção Textual: Crônicas inspiradas nos contos africanos trabalhados em sala de aula.
Obs.: caderno: registros de pesquisas realizadas durante o bimestre, bem como correções e exercícios resolvidos e
corrigidos durante o 1º, 2º, 3º e 4º bimestre. Mapa conceitual dos tópicos gramaticais. Registros e anotações dos
debates da temática Diálogos Textuais e as Leituras realizadas durante o bimestre.
Disciplina: Ciências
Professora: Karen de Oliveira
Publicação: Páginas 151 a 218.
Conteúdos: Constituição do Planeta; Vulcões; Planeta Vivo (Terremotos, Tsunamis); Atmosfera; Tempo e Clima; Astros
Celestes; A esfera celeste; Movimentos celestes; Equipamentos de auxilio à visão espacial; Distancias celestes;
Sistemas em movimento; Viagem pelo espaço; Vida fora da Terra.
Disciplina: História
Professor: Renan Souza
Conteúdos: MONARQUIAS NACIONAIS – formação da nação (identidade nacional), formação monárquica (origem e
relação com a burguesia), os reinos da França e da Inglaterra, a Guerra dos Cem Anos, a Carta Magna.
RENASCIMENTO CULTURAL E CIENTÍFICO – conceitos relativos ao Renascimento (naturalismo, antropocentrismo,
classicismo, racionalismo, humanismo e individualismo), as características estéticas e temáticas das pinturas
renascentistas (Botticelli, Sanzio e da Vinci), o modelo heliocêntrico de Copérnico (comparando ao modelo geocêntrico),
conceitos relativos ao Mercantilismo (metalismo, protecionismo, balança comercial favorável, formação de colônias).
REFORMA PROTESTANTE – as críticas de Martinho Lutero, as características das religiões protestantes (luteranismo,
calvinismo, anglicanismo). GRANDES NAVEGAÇÕES – expansão marítima portuguesa e espanhola.
Disciplina: Matemática
Professora: Luciana Maria Jordão Romeiro Mauri
Publicação: Páginas: Volume 1 – páginas 178 a 197 e Volume 2 – 10 a 45 e 74 a 118
Conteúdos: Equações e inequações do 1º grau, razão (densidade de um corpo, densidade demográfica, velocidade
média); proporção (propriedade fundamental das proporções); grandezas diretamente e inversamente proporcionais e
regra de três.
Geometria: operações com medidas de ângulos (adição, subtração, multiplicação e divisão), ângulos adjacentes,
bissetriz de um ângulo, complemento e suplemento.
Atividades extras: Listas de exercícios e paradidático: “Uma Proporção Ecológica”.
Disciplina: Geografia
Professor: João Luiz Becegato
Publicação: Páginas: 210 a 329.
Conteúdos: Biomas florestais, Paisagens secas: conhecendo os desertos e a tundra, paisagens úmidas do Brasil: a
mata Atlântica e a matas dos Pinhais, paisagens úmidas do Brasil: a floresta equatorial, paisagens semiúmidas do Brasil:
tropicais e subtropicais, paisagens secas do Brasil: observando a Caatinga.
Obs.: Estudar as anotações do caderno.
Atenção! Para o período que antecede as provas procure dormir no mínimo 8 horas por noite e confira o seu
material (lápis de escrever, lápis colorido, apontador, borracha, tesoura, cola bastão, compasso e régua), pois não será
permitido o empréstimo de materiais entre os alunos durante as avaliações.
Bom estudo e boa prova!
Atenciosamente,
A Equipe do CNR.