XVIII PROGRAMA DE FORMAÇÃO CULTURAL
O BAIRRO DA LIBERDADE E OS IMIGRANTES JAPONESES
Avaliação
1. Você já havia feito um passeio como esse?
sim
20%
não
80%
sim
não
9
35
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O BAIRRO DA LIBERDADE E OS IMIGRANTES JAPONESES
Avaliação
2.
Você já conhecia esses lugares?
Sim
Não
Capela Santa Cruz das Almas dos Enforcados
2
42
Capela dos Aflitos
2
42
Museu da Imigração japonesa
2
42
Jardim Japonês
0
44
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O BAIRRO DA LIBERDADE E OS IMIGRANTES JAPONESES
Avaliação
Capela de Santa Cruz das
Almas dos Enforcados
Sim
Capela dos Aflitos
Sim
5%
Não
95%
Não
5%
95%
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O BAIRRO DA LIBERDADE E OS IMIGRANTES JAPONESES
Avaliação
3. Você gostou do passeio guiado pelo bairro da Liberdade?
Do que você mais gostou?
Museu da Imigração Japonesa
Capelas
De tudo
História da imigração e do bairro
Almoço
Arquitetura das construções
Explicações dos monitores
sim
não
44
0
25
8
8
6
3
1
1
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O BAIRRO DA LIBERDADE E OS IMIGRANTES JAPONESES
Avaliação
XVIII PROGRAMA DE FORMAÇÃO CULTURAL
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Avaliação
4. Complete
Gostou
Não gostou
Não
respondeu
Caminhada pelo bairro
42
2*
Visita à Capela de Sta Cruz das Almas dos Enforcados
43
0
1
Visita à Capela dos Aflitos
43
0
1
Almoço
39
4**
Museu histórico da Imigração Japonesa
42
0
2
Jardim Japonês
* Deveria ter mais lugares históricos / falta de higienização
** Comida gordurosa (2), mas foi bom conhecer / gostou da banana / não gosta desse tipo
de comida
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Avaliação
Capela de Sta Cruz das Almas
dos Enforcados não
Caminhada pelo bairro
Não gostou
5%
não gostou
0%
gostou
98%
Gostou
95%
Capela dos Aflitos
não gostou
0%
gostou
98%
respondeu
2%
não
respondeu
2%
não gostou
9%
Almoço
gostou
91%
Não
respondeu
0%
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O BAIRRO DA LIBERDADE E OS IMIGRANTES JAPONESES
Avaliação
Museu da Imigração japonesa
não respondeu
5%
não gostou
0%
gostou
95%
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Avaliação
5. De que forma essa atividade pode enriquecer a sua prática com as crianças no CEI?
aquisição de conhecimento para passar para as crianças
16
trabalhar e respeitar as diferenças culturais
12
trabalhar diferentes aspectos da cultura japonesa (culinária, costumes...)
8
contar a história da imigração japonesa
7
contação de histórias que tratem das diferenças culturais
3
contar sobre o passeio na roda de conversa
1
fazer o passeio com as crianças
1
planejar projeto sobre a cultura japonesa
1
compreender e respeitar as diferenças culturais na população atendida
1
resposta confusa
1
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O BAIRRO DA LIBERDADE E OS IMIGRANTES JAPONESES
Avaliação
fazer o passeio
com as crianças
2%
Prática na creche
planejar projeto sobre a
cultura japonesa
2%
resposta
confusa
2%
contar a história da
imigração japonesa
14%
contação de
histórias
que tratem
das
diferenças
culturais
6%
trabalhar diferentes
aspectos da cultura
japonesa (culinária,
costumes...)
16%
contar sobre o passeio
na roda de conversa
2%
compreender e respeitar as
diferenças culturais na
população atendida
2%
aquisição de conhecimento
para passar para as
crianças
31%
trabalhar e respeitar as
diferenças culturais
23%
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O BAIRRO DA LIBERDADE E OS IMIGRANTES JAPONESES
Avaliação
6. Aponte aspectos positivos da atividade.
monitores bem preparados, atenciosos, simpáticos, explicações claras, muito
boas
aquisição de conhecimentos, enriquecimento cultural, aprimoramento
integração com colegas de outras unidades
tudo
20
conhecer a história da imigração japonesa
5
conhecer a nossa cidade
almoço
organização e escolha dos lugares
empenho da equipe do Inst. Girassol
capelas
3
3
3
1
1
10
8
8
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Avaliação
empenho da equipe
do Inst. Girassol
1,6%
organização e escolha
dos lugares
4,8%
conhecer a nossa
cidade
4,8%
Aspectos positivos
capelas
1,6%
almoço
4,8%
monitores bem
preparados,
atenciosos, simpáticos,
explicações claras,
muito boas
32,3%
conhecer a história da
imigração japonesa
8,1%
tudo
12,9%
integração com
colegas de outras
unidades
12,9%
aquisição de
conhecimentos,
enriquecimento
cultural,
aprimoramento
16,1%
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Avaliação
7. Aponte aspectos negativos da atividade.
nenhum
não ter visitado o Jardim Japonês
31
5
um pouco cansativo
3
almoço
3
gostaria que terminasse mais cedo
1
pouco tempo de visita ao Museu
1
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Avaliação
gostaria que terminasse
mais cedo
2%
Aspectos negativos
pouco tempo de visita ao
Museu
2%
almoço
7%
um pouco
cansativo
7%
não ter visitado o Jardim
Japonês
11%
nenhum
71%
XVIII PROGRAMA DE FORMAÇÃO CULTURAL
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Avaliação
8. Na sua opinião, o que pode melhorar?
nada
32
começar mais cedo, diminuir o tempo
7
ter o passeio todos os meses, nunca parar
2
ser só de manhã ou só á tarde
2
participação de mais educadores
1
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Avaliação
Na sua opinião, o que pode melhorar?
ter o passeio todos os
meses, nunca parar
4,5%
ser só de manhã ou só à
tarde
4,5%
participação de mais
educadores
2,3%
começar mais cedo,
diminuir o tempo
15,9%
nada
72,7%
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Avaliação
9. Você recebeu um caderno da atividade. Dê sua opinião sobre esse
material.
excelente, ótimo, muito bom, bem detalhado, rico em informações,
completo, interessante, bem elaborado
material bem didático que completa as informações recebidas
31
excelente para divulgar para pais, vizinhos e colegas da faculdade
2
não respondeu
2
resposta confusa
2
orienta sobre o passeio realizado e serve de guia de apoio e
conhecimento
um bom registro do passeio
1
bom para explicar para as crianças
1
ainda não leu
1
facilita a nossa formação
1
2
1
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Avaliação
Dê sua opinião sobre o caderno
bom para explicar para as
crianças
2%
orienta sobre o passeio
realizado e serve de guia
de apoio e conhecimento
2%
ainda não
leu
um bom registro do
2%
passeio
2%
facilita a nossa formação
2%
resposta confusa
5%
não respondeu
5%
excelente para divulgar
para pais, vizinhos e
colegas da faculdade
5%
material bem didático que
completa as informações
recebidas
5%
excelente, ótimo, muito bom,
bem detalhado, rico em
informações, completo,
interessante, bem
elaborado
70%