PROJETO ESCOLINHA DE FUTEBOL
CSL- CENTRO SPORTIVO LAJENSE
PROFESSOR : JOÃO BATISTA FUNDADOR DO PROJETO
C S L
FORMANDO CIDADÃOS E ATLETAS
PARA O FUTURO
SÃO JOSÉ DA LAJE - ALAGOAS
CEP: 57860-000
CSL – CENTRO SPORTIVO LAJENSE
FUNDADO EM: 23/06/2009
PROJETO ESCOLA DE FUTEBOL
“A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa
humana, sendo dever da família, da comunidade, dar com absoluta prioridade a efetivação dos
direitos referentes à vida, à saúde, à convivência familiar e comunitária”
(BRASÍLIA, (Congresso nacional Estatuto da Criança e do adolescente-1995)
ÍNDICE
1. SÍNTESE
2. JUSTIFICATIVA
3. OBJETIVOS GERAIS
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
5. MODOS OPERACIONAIS
6. HORÁRIO
7. RESPONSÁVEL TÉCNICO
8. MATERIAL A SER USADO
9. DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA INSCRIÇÃO
10. CONSIDERAÇÕES FINAIS
1. SÍNTESE
Atualmente nas escolas existe um problema que é comum em qualquer estabelecimento
de ensino “A METODOLOGIA DE ENSINO”. Observando que a maioria dos alunos não se
desenvolve corretamente, por fatores como, meio educacional, social, comunitário e também familiar.
Sabemos que hoje o esporte é o principal mecanismo de eficácia comprovada, como fator
de crescimento humano, comportando vários benefícios, tanto para individualidade como para
coletividade.
Já detectamos que o esporte e lazer, tanto para a criança como para a comunidade é de
vital importância, dando-lhe subsídios para que esses possam por si mesmos transformar a sua
realidade.
2. JUSTIFICATIVA
“A educação é à base do equilíbrio social e da cidadania”.
A criação de verdadeiros cidadãos tem início na infância, e a orientação é quem vai
definir que tipo de homem a criança será.
Entre as posições menos favorecidas, as dificuldades na formação do adolescente e
adulto, são potencializadas, em relação à falta de oportunidades, da descriminação e de outros
fatores
O esporte especificamente o futebol, tem sido lançado como principal fator de integração
social de grande importância, pois além de amenizar conflitos sociais pode ser um termômetro de
maneira positiva, com relação a empregos diretos e indiretos além de contribuir de maneira superior,
na formação dos cidadãos e cidadãs.
3. OBJETIVOS GERAIS
 Influenciar na formação do cidadão de maneira positiva buscando a inclusão social
através de iniciativas e ações técnico – didáticos pedagógicos voltados ao equilíbrio
dos processos de interação social cooperativa e competitiva de forma consciente e
reflexiva.
 Utilizar o esporte como mecanismo maior para desenvolvimento psico-social da
criança em questão. Desta forma, desenvolvemos o PROJETO ESCOLA DE
FUTEBOL, CENTRO SPORTIVO LAJENSE, que envolve crianças com idade de
08 a 20 anos residentes em SÃO JOSÉ DA LAJE, IBATEGUARA, UNIÃO DOS
PALMARES, BRANQUINHA, MURICI, e SANTANA DO MUNDAÚ. Com a
finalidade de promover a prática esportiva, educacional, o desenvolvimento físico,
psicológico e social, de maneira saudável, orientado com acompanhamento
técnico.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Realizar o intercâmbio social e a solidariedade através do futebol;
 Promover a aprendizagem em grupos;
 Proporcionar oportunidade a participação em eventos esportivos e culturais como,
torneios e campeonatos;
 Incentivar o futebol como alternativo às drogas e tempos ociosos, estimulando à
vida saudável e prevenção as doenças;
 Combater a evasão escolar e a repetência;
 Desenvolver a prática regular de atividades físicas;
 Estimular o trabalho em grupo e a convivência comunitária.
5. MODOS OPERACIONAIS
A participação do aluno no projeto: esta devidamente matriculado em uma escola de
ensino regular, apresentar atestado médico e ter de 08 a 20 anos incompletos. Haverá
acompanhamento das notas (o aluno deverá ter no mínimo média 6,0) e frequência escolar em
torno de 80%, para que possa freqüentar as aulas de futebol, incentivando o crescimento intelectual,
além de despertar oportunidades de encontrarem habilidades de forma recreativa e, no futuro uma
opção de trabalho.
6. CATEGORIAS ( houve alterações nas categorias em 03/02/2011, devido ao aparecimento de alunos com
idades alternativas)
Idade de 08 a 10 anos (sub onze)
Idade de 11 a 15 anos (sub dezesseis)
Idade de 16 a 20 anos ( sub vinte )
7. COORDENADOR- TÉCNICO-CURRICULUN-VITAE
JOÃO BATISTA DA SILVA
DATA DE NASCIMENTO: 23/06/1966
ESCOLARIDADE
TÉCNICO EM CIÊNÇIAS CONTÁBIL ( NÍVEL MÉDIO)
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ( CURSANDO O 5º PERÍODO)
PROFISSÃO
PROFESSOR DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO ( MATEMÁTICA)
CURSOS E ATUAÇÕES NA ÁREA ESPORTIVA
TÉCNICO EM EDUCAÇAÕ FÍSICA – (CRT-CENEC-AL/ 1998)
CURSO FUTEBOL ( Disciplina do curso acima)
CURSO ATLETISMO ( CORRIDAS-Disciplina do curso acima)
EX: ATLETA PROFISSIONAL 2ª DIVISÃO –AL-1985 a 1990
PROFESSOR DE FUTEBOL EM PALMEIRAS DO INDIOS -AL - 2003 - 2004
PREPARADOR FÍSICO DO ALA (ASSOCIAÇÃO LAJENSE DE ATLETISMO)
TREINADOR DAS CATEGORIAS DE BASES DO ALA
CAMPEÃO LAJENSE DE FUTEBOL PELO ALA – 2007
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA ESCOLA BENICIO BARBOSA – 10 ANOS
TÉCNICO EM ED. FÍSICA - (CRT-ABED - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ED. A DISTÂNCIA - 2010)
CURSO TÉC. EM FUTEBOL - ( CRT - ABED - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ED. A DISTÂNCIA - 2010)
8. RECURSOS DIDÁTICOS
* INFORMATIVOS: Vídeos, revistas, slides;
*PEDAGÓGICOS bolas, cones,coletes,cordas,colchões,estacas entre outros,bem como aqueles que
deverão ser confeccionados pelos alunos.
9. DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA INSCRIÇÃO
 Documento escolar: (xérox do boletim, autorização dos pais através das fichas de
inscrição, duas fotos 3 x 4 para emissão de carteiras de identificação do aluno e
atestado médico.
10. CONSIDERAÇÕES FINAIS
O presente projeto poderá sofrer alterações e atualizações de acordo com as idades
oferecidas nas categorias de bases do futebol, assim sendo poderão ser anexadas outras faixaetária de acordo com a demanda de alunos que surgirem.
“SER UM CRAQUE DE FUTEBOL
NÃO É QUERER REALIZAR COISAS
IMPOSSIVEIS...
MAIS SIM, REALIZAR SONHOS QUE MUITOS
GAROTOS ALMEJAM...,E QUE APENAS OS MAIS
PERSEVERANTES CONSEGUEM...
( PROFESSOR: João Batista da Silva ,10/06/1998)
CONTATO: http://csl2escolinhadefutebol.webnode.com.pt
ATUALIZAÇÃO
SÃO JOSÉ DA LAJE – ALAGOAS ,03 de Março de 2011