Relatório de Progresso do Projeto
Período: <Julho 2010>
Gerência de Programas e Projetos - GPP
Equipe do Projeto <Valorização Profissional>
Gestor(a): <Frederico Madeira>
Coordenador(a): <Vicente Trindade>
Membros:
Augusto Marques Damasceno
João Paulo Guimarães
Mariana Zanatta
Período: Maio/2008
Superintendência de Programas e Projetos - SPP
Portfólio 2010
GPP - GERÊNCIA DE
PROGRAMAS E PROJETOS
Portfólio 2010
Valorização Profissional
Fiscalização
CTCC
Valorização
VII CNP
Festão
Sustentável
Pensar o Brasil
Fortalecimento
Integração
Período: Maio/2008
Superintendência de Programas e Projetos - SPP
EAP – Situação das Frentes de Trabalho
Status
Em andamento
Não iniciado
Finalizado
Situação
Atrasado
Período: Maio/2008
Ponto de atenção
Conforme planejado
Superintendência de Programas e Projetos - SPP
Progresso Global
Valorização Profissional
120%
100%
90%
Progresso Físico
100%
80%
60%
45%
30%
40%
20%
0%
0%
0%
0%
0%
Jan
Fev
Mar
Abr
Mai
Desembolso Financeiro
Acumulado (em R$ milhares)
0%
0%
0%
5%
0
5%
Jun
Jul
10%
Ago
Set
160
Out
Nov
Dez
140,00
140
110,00
120
100
80
60,00
60
40
20
0,00
0,00
1o Bim
2o Bim
0
Período: Maio/2008
0,00
0,00
0,00
3o Bim
4o Bim
5o Bim
6o Bim
Superintendência de Programas e Projetos - SPP
Progresso do Projeto
Físico
Financeiro
Realizado
Previsto
IDE
Status
Previsto
Realizado
IDC
Status
5
5
100%
J
R$ 0
R$ 0,00
100%
J
Trabalho Planejado para o
Período (julho/10)
Trabalho reportado
Trabalho Planejado para o
Próximo Período (Ago/10)
1.1 Campanha divulgação
da Valorização Profissional
1.1.1 Planejamento
1.1.1- Concluído - Reunião
com empresa de
comunicação para
apresentação da campanha.
1.2.1- Formatação de um
grupo de discussão sobre
Valorização Profissional, entre
as lideranças do Sistema;
1.5 Evento Nacional com
especialistas sobre Salario
Minimo Profissional
1.5.1 – Planejamento
1.5.1 – Concluido em
parte - Reunião e definição
das linhas de discussão do
evento.
1.6 – Termo de cooperação
para elaboração de cartilha
de divulgação das
profissões do Sistema
1.6.1 – Concluído Promovido reunião com
MEC/SEB onde foram aceitos
as premissas básicas do
Termo.
1.6.1. Planejamento
Período: Maio/2008
1.6.2 – Elaboração do Termo
de Cooperação.
Superintendência de Programas e Projetos - SPP
Principais Problemas e Riscos
Valorização Profissional
Problema / Risco
Ação Proposta
Responsável
Data
Criticidade
Status
Status
Em andamento
Não iniciado
Finalizado
Situação
Atrasado
Criticidade
Período: Maio/2008
Ponto de atenção
baixa
Conforme planejado
média
alta
Superintendência de Programas e Projetos - SPP
Observações
O problema de suprimento de profissionais no médio e longo prazo adquiriu uma importância estratégica,
não somente para o Sistema, como também para a logística da infra estrutura do País, devido a um
possível “Apagão Tecnológico”, que pode trazer como consequência a desregulamentação das profissões,
permitindo que o excedente de mão de obra no mundo possa suprir a possível escassez em nosso País.
Podemos confirmar esta ameaça pelos últimos estudos efetuados pelo IPEA e pelo MEC.
O primeiro (IPEA) mostra que poderemos ter falta de profissionais capacitados para atender a demanda
ao atual e futuro estágio de desenvolvimento do País. Em cada 7 profissionais formados temos 5 que não
exercem a profissão e apenas 2 que a exercem. Estima-se que em 2012 faltarão 250 mil profissionais.
O segundo (MEC) mostra que os alunos de ensino básico nas últimas décadas vêm perdendo o interesse
pelas matérias lógicas (principalmente matemática), essenciais ao exercício das profissões da área
tecnológica, ou seja, não se enseja a formação de futuros profissionais das ciências exatas. O MEC tem
feito projetos que tentam reverter esta situação, como as “Olimpíadas da Matemática”.
O projeto de Valorização Profissional adquire então uma função estratégica ao propor ações voltadas para
aumentar a atratividade das profissões do Sistema Confea/Creas e também procura estimular os
estudantes a voltarem a se interessar para estas profissões, consequentemente, aumentando o interesse
pelas matérias exatas.
Ações do projeto de Valorização Profissional:
A) Campanha Institucional de Valorização Profissional:
- Para aumentar a atratividade para as profissões tecnológicas, evitando-se o exôdo dos formados;
- Para mostrar a importância destes profissionais e suas profissões para a sociedade;
- Para evitar uma possível desregulamentação destas profissões.
B) Convênio com MEC para produzir uma cartilha, divulgando a importância das profissões do Sistema
Confea/CREAs aos alunos do Ensino Básico, despertando-lhes interesse por estas profissões.
Período: Maio/2008
Superintendência de Programas e Projetos - SPP