O Almanaque é constituído por diferentes estilos
literários, atingindo uma diversidade de leitores.
A diversidade de temas abordados desperta o
desejo de se continuar lendo.
Atinge a um público diversificado.
Não exige uma leitura sequencial.
Cada página é um universo de leitura.
Pode ser lido de maneira lúdica, leitura de trás
para frente, de cabeça para baixo etc;
É uma produção relacionada ao cotidiano. Pode
partir das características de um grupo, de um lugar. É a
leitura de todos os dias.
Não é necessariamente livro, pode ser mural.
É um subsídio rico para estimular a formação de
leitores provocando uma leitura útil e lúdica.
Nele podem conter depoimentos, desenhos,
atualidades, retratos, adivinhações, poesias, técnicas
agrícolas, contos de fada, peças teatrais, anúncios,
medicina, moda, culinária, romances completos ou divididos
em parte.
http://historiadainfancia.blogspot.com.br/2008/03/almanaque.html
Significado do nome Janeiro: Chamado assim em
homenagem a Janus, o deus das portas e portões.
Mensagem de volta às aulas
As lembranças das férias vão ficando para
trás. Voltar às aulas significa mais disciplina, cumprimento
dos horários, tarefas de casa e uma infinidade de
compromissos que exigem esforço, tanto dos alunos quanto
dos pais.
Mas, embora a disciplina seja importante,
não podemos esquecer que, com os alunos, estão de volta os
seus sonhos. E a grande maioria sonha com as descobertas,
fazer novas amizades, sempre idealizando um ano melhor.
Quanto aos pais, além da responsabilidade
de preservar, cuidar, amar, educar com sucesso, é necessário
buscar uma parceria ideal, sem delegar plenos poderes nem
transferir para a escola toda a formação das crianças.
Portanto, tenham a certeza de que sempre
estaremos à disposição para transformar “nossos pequenos”
em “grandes homens”, orientado-os e educando-os com
muito amor.
Professoras do 4º ano / 2012
Dinâmica de grupo
O Feitiço vira contra o feiticeiro
Distribuir papeizinhos para bilhetes, um para
cada participante.
Pedir que cada um escreva, no papelzinho,
alguma coisa que gostariam que um amigo fizesse (um desejo,
como: imitar algo, cantar, dançar, pular de um pé só, imitar um
bicho etc).
Formar uma grande roda e, em seguida dizer:
“Como não devemos desejar aos outros aquilo que não queremos
para nós então... cada um vai fazer aquilo que desejou ao outro!”
03/01 - Matteo A. A. dos Santos
14/01 - João Pedro de A. S. Simões
15/01 – Daniel B. Kerzner
15/01 - Gabriela B Morais
17/01 - Enzo A. H. Chumpato
28/01 - Luigi Carvalho Massari
31/01 - Diego
Fábulas: é uma narração curta, de natureza simbólica, onde
os personagens são animais que sentem, pensam e agem como
os seres humanos. O objetivo dessa narrativa é passar uma
lição de moral.
http://cantinhodasfabulas.vilabol.uol.com.br/
Tinha quatro enxadas e uma foice.
Quantas ferramentas tem?
Três. Pois uma foice.
As Árvores e o Machado
Um homem foi à floresta e pediu às árvores, para que estas lhe
doassem um cabo para o seu machado novo. O conselho das árvores então decide
concordar com o seu pedido, e lhe dá uma jovem árvore para este fim.
E logo que o homem coloca o novo cabo no machado, começa
furiosamente a usá-lo, e em pouco tempo, já tinha derrubado com seus fortes
golpes, as maiores e mais nobres árvores daquela floresta.
Um velho Carvalho, observando a destruição à sua volta, comenta
desolado com um Cedro seu vizinho:
O primeiro passo significou a perdição de todas nós. Se tivéssemos
considerado os direitos daquela jovem árvore, também teríamos preservado os
nossos, e poderíamos ficar de pé ainda por muitos anos.
Moral da História: Quem menospreza seu semelhante, não deve se surpreender
se um dia lhe fizerem a mesma coisa.
Autor: Esopo
http://cantinhodasfabulas.vilabol.uol.com.br/
http://www.contandohistoria.com/fabulas.htm
Pega-pega de corrente
Vá até o link “passatempo”,
na página inicial do blog, imprima e
divirta-se!!!
Esta brincadeira é quase igual ao pega-pega
normal: o pegador é sorteado, deve ficar
no canto contando até dez e depois sair
correndo para pegar alguém. Se ele pega, a
pessoa pegada vira o pegador. A diferença
do pega-pega de corrente é que quando o
pegador pega alguém, ele dá a mão pra ela
e os dois saem correndo para pegar outras
pessoas. Quanto mais pessoas são pegas,
maior a corrente fica! Mas as mãos não
podem se soltar, senão a brincadeira vai ter
que começar de novo! Ganha a última
criança que ficar fora da corrente.
Todo mundo leva,
Todo mundo tem,
Porque a todos lhes dão um
Quando ao mundo vem.
O nome.
Significado do nome Fevereiro: Deriva de Februalia, um
período em que se faziam sacrifícios para ter os pecados
perdoados.
Carnaval
O carnaval teve origem na Grécia, em meados
dos anos 600 a 520 a.C.. No Brasil, o carnaval surgiu no
século XVII e foi influenciado pelas festas carnavalescas que
aconteciam na Europa.
Marchinha de Carnaval
Mamãe Eu Quero
Mamãe eu quero, mamãe eu quero,
Mamãe eu quero mamar!
Dá a chupeta! Dá a chupeta! Ai! Dá a chupeta
Dá a chupeta pro bebê não chorar!
Dorme filhinho do meu coração!
Pega a mamadeira e entra no meu cordão.
Eu tenho uma irmã que se chama Ana:
De piscar o olho já ficou sem a pestana.
Depois de imprimir, cole sua máscara
em um papel cartão ou cartolina. Recorte
nas áreas indicadas, decore com criatividade e
cole um palito de sorvete ou churrasco para
você segurar sua máscara. Divirta-se!!!
02/02 - Anna Luísa B. Mayer
04/02 - Lucas Chu Puglia
4/02 - Laura B Andrade
07/02 - Nicoly
14/02 - Gabriel H R Vieira
14/02 - Rafael F. Bertasso
17/02 – Isadora O. Barijan
17/02 - Julia Finatti
18/02 – Danilo C. Baston
18/02 – Rafaella R. Felippe
21/02 – Tomas P. Basílici
21/02 - Beatriz S. de A. César
23/02 – Matias F. de Almeida
24/02 - Ana Laura M Guacheti
27/02 - Kailane de S. Serafim
O sol e o vento
O Sol e o Vento discutiam qual dos dois era mais forte.
Vendo um caminhante que passava, concordaram que seria o
mais forte aquele que conseguisse arrancar-lhe o capote dos ombros.
Começou então o vento a soprar com tal força, que o
capote quase foi pelos ares. Porém o dono apertou-o com as mãos e
segurou-o bem. Mas a ventania aumentou e o caminhante, enrolando-se
todo no capote, deitou-se em cima dele. O vento continuou soprando com
fúria, mas nada conseguiu.
Então chegou a vez do Sol. Sem violência, suavemente, foi
aquecendo o espaço com seus raios e o calor tornou-se forte, que o
caminhante, procurando a sombra de um castanheiro, tirou o capote,
pendurou-o num ramo e ficou em mangas de camisa.
Com espanto do Vento violento, foi o calmo Sol que venceu.
Moral da história: A gentileza e a amizade são sempre mais fortes que a
fúria e a força.
Baseado em uma fábula de Esopo.
A garotada acompanha a música com palmas. Quem está no centro
mostra que tem samba no pé
Samba Lelê tá doente,
Tá com a cabeça quebrada.
Samba Lelê precisava,
É de umas boas palmadas.
Samba, samba, samba, ô Lelê!
Pisa na barra da saia, ô Lalá!
Ó, morena bonita,
Onde é que você mora?
Moro na praia Formosa,
Digo adeus e vou-me embora.
Samba, samba, samba, ô Lelê!
Pisa na barra da saia, ô Lalá!
Ó, morena bonita,
Como é que se namora?
Põe o lencinho no bolso,
Deixa a pontinha de fora.
Samba, samba, samba, ô Lelê!
Pisa na barra da saia, ô Lalá!
PARTICIPANTES: No mínimo três.
ORGANIZAÇÃO: Em roda com uma
criança no centro.
COMO BRINCAR: No final de cada
quadra, as da roda batem palmas e quem
está no centro samba..
O que é, o que é que sem ele a
história não termina?
O ponto final.
Significado do nome Março: Uma homenagem a Marte, o deus da
guerra.
Visita ao laboratório:
Experiência do vulcão
Material necessário:
· 1 frasco
· 1 prato
· argila
· bicarbonato de sódio
· corante
· vinagre
Coloque o frasco sobre o prato. Cubra o
frasco com argila, modelando-o com formato de
um vulcão. Encha até a metade do frasco com
bicarbonato de sódio e coloque um pouco de
corante alimentar.
Coloque o vinagre sobre o bicarbonato.
A mistura começou a fervilhar
derramando-se pelas encostas do vulcão.
Aniversariantes
do mês
Aniversário de Ruth Rocha
Uma das escritoras infantis
mais conhecidas e prestigiadas,
Ruth Rocha nasceu na cidade de
São Paulo, em 2 de março de
1931.
08/03 – Manuela P. Cardoso
06/03 – Vinícius Brilho
21/03 - Isabella Pennone
21/03 - Mattheus F. Marques
22/03 - Sofia
26/03 - Camila A. Marques
29/03 - William M kern
31/03 - Sofia Villares
31/03 – Marcelo
Conto popular: Também conhecido como conto tradicional, é um texto narrativo, geralmente
curto, criado e enriquecido pela imaginação popular e que procura deleitar, entreter ou educar o
ouvinte. A sua origem perdeu-se no tempo. Ninguém é dono e senhor dos contos populares. Por
isso, cada povo e cada geração contam-nos à sua maneira, às vezes corrigindo e acrescentando um
ou outro pormenor no enredo. Daí o provérbio: “Quem conta um conto acrescenta um ponto”.
(in Alexandre Parafita “Histórias de arte e manhas”, Texto Editores, Lisboa, 2005, p. 30)
A sopa de pedras
Pedro Malasartes: sempre faminto. Ao passar diante de uma casa, sentido
o estômago implorar por comida, reparou, espiando pela janela, que a mesa estava
repleta dos mais deliciosos pratos da cozinha mineira: tutu de feijão, couve, torresmo,
linguiça, quiabo e tudo mais.
Malasartes queria ter parte naquela maravilhosa refeição e bolou um
plano. Pegou uma lata velha, que lavou numa fonte, e a encheu de água. Depois colocou
umas pedras e pôs tudo para ferver numa fogueira em frente à casa.
A dona da casa sentiu um barulho vindo de fora: era Malasartes mexendo
as pedras.
– Que é isso, homem? Mexendo com fogo?
– Nada disso. Estou preparando uma sopa de pedras.
– Sopa de pedras? Eu não conhecia... Será que eu poderia experimentar
um pouquinho?
– Bem, minha senhora, é que o tanto que estou fazendo mal dá para abrir
meu apetite... Preciso de mais ingredientes, para render a receita.
– Pois espere um minutinho.
Pouco depois, voltava a dona da casa com toda a refeição que havia
preparado.
– Pronto.
– Certo. Agora vamos colocar um pouquinho de tutu, de linguiça... Sal,
temperos... Hum, acho que vai ficar uma delícia – disse Malasartes, lambendo os beiços.
– Já pode comer?
– Não, falta esfriar. Vamos fazer o seguinte: você pega quanto quiser da
sopa. Pode pegar bastante pedra, só precisa deixar umas ou outras para mim, que eu me
viro com a mistura. Mas não se esqueça: espere esfriar.
A dona da casa, de tão apetitosas que pareciam estar as pedras, acabou
pegando quase todas, pouco se importando com a mistura, e foi para casa se deliciar
com a nova receita que aprendera.
Malasartes, mal a dona entrou, tratou de arrumar suas coisas e dar no pé,
antes que ela descobrisse a farsa. Pegou a lata, repleta de comida, e foi-se estrada afora.
A dona da casa é que não deve ter ficado nem um pouco contente quando deu a
primeira mordida na pedra. Dizem por aí que ela acabou ficando banguela!
Retirado do livro: “As aventuras de Pedro Malasartes”/ Ricardo Kato Mendes, Eraldo Miranda – Editora Elementar, 2003
http://sitededicas.ne10.uol.com.br/ctrad.htm
http://www.recantodasletras.com.br/contos/1034502
Qual é o mês que mais se fala no
porteiro eletrônico?
Abrillll
Significado do nome Abril: Abril: Derivado do latim aperire, que significa
abrir.
A longa e promissora trajetória do Colégio Rio Branco- Campinas,
teve seu início no dia 26 de fevereiro de 1863.
Nesta data foi fundada a
associação de imigrantes alemães intitulada “ Stifung des Vereins der
Deutschen Freiwilligen”, cujo objetivo inicial era criar um grupo armado
para auxiliar a polícia local a manter ordem na cidade, possível alvo de uma
revolta de negros durante a resistência escrava.
No dia 19 de abril de 1863 foi criada a “Deutsch Schul und
Leserverein”, ou seja, Sociedade Alemã de Instrução e Leitura, que se
tornaria responsável pelo funcionamento da Deutsch Schul (Escola Alemã).
Começou a funcionar com quatro classes de aula, do primeiro ao quarto
ano, do antigo primário, sendo o sistema de instrução todo baseado no
ensino alemão e nessa língua ministrado.
Em 1901 a sociedade já funcionava em prédio próprio situado à
Rua Visconde do Rio Branco.
Por volta de 1973, devido ao
reconhecimento e a alta demanda de alunos, iniciou-se a busca por uma
área, em um bairro residencial, e a escolha recaiu sobre Barão Geraldo.
Em 10 de janeiro de 1975 deram início às aulas.
Escola é... o lugar onde se faz amigos...
“Escola é, s obre tudo, gente, gente que
trabalha, que estuda, que se alegra, s e conhece,
se estima. (...) Numa escola assim vai ser fácil
estudar, trabalhar, crescer, f azer amigos,
educar-se, ser feliz!”
Paulo Freire
Páscoa
Páscoa é tempo de Amor, de família e de Paz...
É tempo de agradecermos..discretamente ...Por tudo que
temos ..e por tudo que teremos.
Páscoa é um sentimento ...nos nossos corações ...De
esperança e fé e confiança.
É dia dos nossos sonhos parecerem ...estar mais perto,
tempo de retrospecção ...por tudo que tem sido ...E uma
antecipação de tudo que será. ...
E é hora de lembrar ...com amor e apreciação ...As
pessoas em nossas vidas ...que fazem diferença...
PESSOAS COMO VOCÊ !!!...
FELIZ PÁSCOA!!!!
2 012
O dia do índio é comemorado em 19 de
abril. Esta data foi criada e decretada em 1943, pelo
presidente Getúlio Vargas, como forma de homenagear
esse povo.
A população indígena, desde o
descobrimento do Brasil, sofreu muito, pois foram
perseguidos, agredidos e doutrinados pelos homens
brancos.
Quando os portugueses chegaram aqui,
encontraram uma população grande de índios espalhados
pelas nossas terras, eram aproximadamente seis milhões.
Esses povos foram escravizados pelos portugueses,
contaminados com doenças que não conheciam, além de
morrerem por maus tratos e tiros quando tentavam fugir,
o que fez reduzir em grande quantidade parte de sua
população.
Os portugueses trocavam informações
com os índios através de gestos, mostrando-lhes como era
a sua cultura, sua forma de viver, mas exigiam destes que
atendessem suas vontades e necessidades.
Hoje em dia a quantidade de índios está
aproximadamente em torno de 280 mil, mas, em razão da
melhoria de suas condições de vida, há um crescimento
populacional desse povo.
Existe um órgão do governo federal que
cuida dos interesses dos povos indígenas, preservam suas
riquezas e sua cultura. A FUNAI - Fundação Nacional do
Índio - cumpre com o disposto na Constituição Brasileira
de 1988.
http://www.escolakids.com/dia-do-indio.htm
02/04 - Enzo S Sacocchi
04/04 - João Pedro
05/04 - Vitor
09/04 - Pedro P. F. Favero
09/04 – Giovana Preturlan
10/04 - Victor Botin Avelino
10/04 - Pedro Henrique
11/04 - Debora G D Domenico
21/04 - Felipe Scherer Vicentin
22/04 - Gabriela Schulz Souza
23/04 - Ronald
25/04 - Tiago Resch do Amaral
27/04 - Eduardo de S Magalhães
27/04 - Daniel Piffer
28/04 - Lucas C Rodrigues
Sinopse: O objetivo de uma sinopse é reunir uma grande quantidade de informação em um formato
curto. Não é reproduzir toda a trama ou cobrir cada detalhe. Para aqueles que não viram o filme ou
leram o livro, deve servir como uma visão geral dos pontos principais. Para aqueles que já viram,
deve conter apenas os detalhes suficientes para refrescar sua memória.
Criar uma sinopse é transformar uma longa história em algo pequeno, que conte o essencial para
que a pessoa entenda do que se trata.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Usu%C3%A1rio(a):LiaC/Cinema2
Cada letra do
alfabeto é a primeira
letra de muitas palavras
que todos gostam e
conhecem. Com muita
graça e muita rima,
todas as letras do
alfabeto se apresentam
para as crianças. E os
desenhos,
muito
alegres, fazem com que
elas fiquem ainda mais
amigas
das
letras.
Imagine
alguém
que faz os melhores
doces do mundo, que
está sempre inventando
brincadeiras e que troca
os
personagens
dos
contos de fadas. Essa é a
Vovó
Neném.
Um
dia,
as
meninas da nossa rua
decidiram fazer uma festa
e um concurso de
bonecas.
Todas ficaram na
maior euforia, menos a
Mariana, que tinha uma
boneca muito velhinha e
desarrumada.
Vovó
Neném
percebeu,
pegou
a
boneca e abriu seu baú
quase mágico. Pronto!
Agora a boneca da
Mariana parecia uma
princesa; só faltava falar.
Dia da decisão do
campeonato, jogo no
segundo tempo. E o time
da nossa rua, o Estrela
D'Alva Futebol Clube,
está perdendo de 1 a 0
para o adversário, Sai-daFrente.
Quando Catapimba
entra na área e vai fazer
o gol para empatar a
partida, um apito ecoa no
campinho. O juiz jura que
não foi ele. Catapimba vai
de novo, prepara-se, a
torcida vibra e PRIIII...
novo apito! Pobre juiz. O
pessoal está louco da
vida!
Ah, mas não é que
o apito vinha de trás do
muro?
Quem descobriu o Brasil?
Pesquise sobre o descobrimento do Brasil no sites:
http://www.historiadobrasil.net/descobrimento/
http://www.smartkids.com.br/especiais/descobrimento-do-brasil.html
O que é, o que é, irmã de minha
tia e não é minha tia?
Significado do nome Maio: É o quinto mês do calendário gregoriano e tem 31
dias. O seu nome é derivado da deusa romana Bona Dea da fertilidade. Outras
versões apontam que a origem se deve à deusa grega Maya, mãe de Hermes.
Mês das Mães
As mães são homenageadas desde os tempos
mais antigos.
Os povos gregos faziam uma
comemoração à mãe dos deuses, Reia. Na idade
média os trabalhadores que moravam longe de suas
famílias ganhavam um dia para visitar suas mães.
No Brasil, assim como nos Estados Unidos,
Japão, Turquia e Itália, a data é comemorada no
segundo domingo de maio. Aqui, a data foi instituída
pela associação cristã de moços, em maio de 1918.
sendo oficializada pelo presidente Getúlio Vargas, no
ano de 1932.
As mães merecem respeito e muito amor de
seus filhos, pois fazem tudo para agradá-los, sofrem
com seus sofrimentos e querem que estes estejam
sempre bem.
http://www.brasilescola.com/datacpmemorativas/dia-das-maes.htm
Aniversariantes
do mês
02/05 – Beatriz
03/05 - Luisa H Oyama
05/05 - Eduardo V. de A. Guise
06/05 - Gabriela Mattiazzi Bio
15/05 - Murilo Pazetti Camargo
19/05 - João Eduardo
20/05 - Lorena
22/05 - Raquel Curi Dametto
23/05 - Gabriela C. Palhares
24/05 - Laura Dalben
28/05 - Pedro Campos
29/05 - Nicole Emidio Ferreira
31/05 - Laura Andrade Santos
Homenagem para as Mães