Brasilia 8-9-10 de maio 2008
Em que modo Interculturando promove
estratégias de promoção e defesa dos direitos
humanos das pessoas em mobilidade?
Intercultura como única estrada a percorrer
Daniela Maranzana, Genova, Italia
Eles
suportaram a
imigração.
Hoje vivem
nas reservas!
Pense nisso.
Brasilia 8-9-10 de Maio de 2008 - Daniela Maranzana
CARTA DE IDENTIDADE
Nome:
INTERCULTURANDO soc. coop. sociale
Data de
nascimento:
12 de maio de 2001
Lugar de
nascimento:
Milão
Residência:
via Montecuccoli 21/A - 20147 – MILAO
Domiciliada em:
Rimini, Cesena, Bologna, Modena, La Spezia, Genova,
Torino, Novara, Milano, Bergamo, Roma.
Residência virtual:
www.interculturando.it
e.mail
[email protected]
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Paternidade e
Maternidade:
20 formadores que concluíram o Progetto ODISSEA,
promovido pela Caritas Italiana (organismo pastoral da
CEI) no âmbito da Iniziativa Occupazionale del Fondo
Sociale Europeo e del Ministero del Lavoro
Sócios:
17 professionais (formadores e formadorasi, mas
também educadores, pesquisadores, mediadores,
animadores, assistentes sociais, psicologos, etc.) ativi
no campo da imigrazione e da interculturalidade (e não
só):
• italianos e extrangeiros
• professionalmente em forte relação com as
popolações imigrantes
• provenientes de horizontes culturais diversificados
• que trabalham em equipe
• inseridos em uma rede internacional de formação
intercultural (Bélgica, França, Alemanha, Italia e
Espanha)
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Logo:
A pluralidade da identidade, seja a individual que
aquela (multicultural) de nossa cooperativa, nos parece
bem representada pela margarida, resultado da
interação entre diversos pétalos-pertençasproveniencias-culturas-profissões…
Slogan:
“interculturando”: intercultura em form…ação
Lema:
“Unir sema confundir, distinguir sema dividir” (B.
Ducoli)
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IDEAIS E FILOSOFIA DAS TRES “I”
(Imigração, Integração, Interculturalidade)
A cooperativa INTERCULTURANDO tem consciência
de estar operando em um cenário que vê nas
migrações o bode expiatório de uma série de
fraquezas sociais que os processos de individualização
e a globalização estão produzindo.
Defenda seu
futuro:
fora os
clandestinos.
VOTE
LEGA NORD.
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A imigração como riqueza
Pessoas “em mudança”, projetadas no futuro e que são
destinadas a fazer parte em modo estável e
definitivo de nossa sociedade.
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O nível macro: a integração.
Os interlocutores com os quais a pessoa migrante deve
poder construir uma interação positiva são os serviços, as
profissões e os / as cidadãos.
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O nível micro: a interação intercultural.
«interação
entre duas identidades que se dão
reciprocamente um sentido, em um contexto da ser
definido a cada vez: o intercultural è portanto sobretudo
uma relação entre dois individuos que têm interiorizado
em sua subjetividade uma cultura, única a cada vez, em
funçãp de sua idade, sexo, estatuto social e trajetórias
pessoais» (Martine Abdallah Pretceille, 1989).
A interculturalidade tem a ver então, sobreutdo,
comigo, pode entrar em ação somente a partir de mim.
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A interculturalidade move, nos coloca diante ao dilema
final a ser resolvido: o que em qual medida respeitar e
salvaguardar de cada identidade cultura e o que (e em
qualmedida) tornar homogêneo? A resposta a esta
pergunta refere-se contemporaneamente
• o direito de preservar e transmitir a própria identidade
etnocultural e
• o dever de promover a mudança e o recíproco
enriquecimento das culturas.
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Na interação com o outro-diferente existe a
possibilidade de viver ou de provocar alguns “shock”
culturais, que è necessário aprender a gerenciar e a
desativá-los. O shock cultural acontece na relação
entre duaspessoas diversas que tem como resultado
a incompreensão, onde quem o vive se sente
extranho, extrangeiro.
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O outro, pode representar, de fato, uma ameaça
identitaria, portanto cada pessoa reage
emotivamente diante a alguns comportamentos do
outro que colocam em discussão ou que parecem
atacar alguns pilares valoriais
A formação à interculturalidade vai em direção do
reconhecimento e da gestão das próprias emoções
e das próprias zonas sensíveis.
Brasilia 8-9-10 de Maio de 2008 - Daniela Maranzana
Metodologia interativa e autocentrada, um setting
caloroso e acolhedor, um grupo de formandos não
numeroso mas heterogêneo (onde os extrangeiros
são uma ótima riqueza para o grupo em formação),
tocando contemporaneamente as dimensões do
“saber”, do “saber fazer” e do “saber ser”.
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Podem emergir resistências que podem impedir a
aquisição de um novo saber, saber fazer e saber
ser.
È fundamental colher o nível de “stress” ou de
disponibilidade do grupo aula e acolher certos
temas / atividades para não arriscar o
fechamento total.
Não ao VOTO
aos
imigrantes.
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Lega Nord
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