Atividade de recuperação
01) Leia os textos abaixo para responder as questões:
TEXTO 01
Carta publicada na seção “Opinião do leitor” de um jornal
Em São Paulo, implantaram uma indústria da multa que fica cada vez mais faminta. Agora, em um
trecho de uma avenida, o limite é 70 km/h e, duas quadras mais à frente, cai para 60. E o motorista,
além de ficar atento à confusão do trânsito, tem que se prevenir conta essas armadilhas.
TEXTO 02
Trecho de uma entrevista
Entrevistador: Você começou no teatro. Como foi o início?
Ator: Ah, isso foi meio por acaso, eu era desligado dessas coisas de futuro... profissão... mas chega uma
hora, né, que você se sente pressionado... Você tem que achar o seu caminho. Aí, um dia, botei na
cabeça que ia ser ator.
a) No texto 01, o que teria levado o produtor do texto a empregar o verbo “implantar” na 3º pessoa
do singular?
b) O pronome pessoal você normalmente é empregado pelo falante para se referir ao interlocutor,
identificando-o individualmente. No texto 2, o entrevistador e o ator usaram esse pronome com
essa mesma finalidade? Justifique.
c) Existe um ponto em comum entre a opção do produtor do texto 01 pelo verbo na 3ª pessoa do
plural e a opção do ator pelo pronome você. Qual é esse ponto em comum?
02) Leia o trecho abaixo atentando para os verbos que foram destacados
O camarada chegou assim com ar suspeito, olhou pros lados e – como não parecia ter ninguém por perto –
forçou a porta do apartamento e entrou. Eu estava parado olhando, para ver no que ia dar aquilo. Na
verdade eu estava vendo nitidamente toda a cena e senti que o camarada era um mau-caráter.
PONTE PRETA, Stanislaw. Testemunha tranquila. In.: _____ Garoto linha dura. Rio de Janeiro: Agir, 2009, p. 73.
a) Classifique, quanto à transitividade, os quatro primeiros verbos destacados.
b) O verbo olhando tem um complemento elíptico/oculto. Qual poderia ser, em função do contexto,
esse complemento? Quanto à transitividade, como se classifica, nesse caso, o verbo “olhar”?
c) No último período, o verbo sentir é transitivo. Que segmento textual funciona como complemento
(objeto) dele?
03) Segue uma questão que foi proposta por um professor de língua portuguesa numa prova de final
de ano:
1) Identifique a função sintática dos termos destacados na oração:
a) Os torcedores saíram do estádio decepcionados com a atuação da seleção brasileira.
b) No feriado, as crianças viajaram com os pais para a casa dos avós.
Um dos alunos assim respondeu:
a) “Decepcionados” é adjunto adverbial de modo, pois indica o modo como os torcedores saíram
do estádio.
b) “Com os pais” é objeto indireto, pois quem viaja, viaja com alguém.
Responda: esse aluno acertou as questões? Explique.
04) As duas frases a seguir, em decorrência de sua organização sintática e por se apresentarem fora
de contexto, são ambíguas. Leia-as com atenção:
I. Durante a noite, alguns animais foram levados pelo rio.
II.
Estou com vontade de ir ao Egito de novo.
a)
b)
c)
d)
e)
Em relação a aspectos sintáticos e ao sentido de ambas, identifique a afirmação incorreta:
Em I, se “pelo rio” for interpretado como adjunto adverbial de lugar, o verbo levar significará
“conduzir, transportar”; se “pelo rio” for interpretado como agente da passiva, levar significará
“arrastar”.
A frase I, que está na voz passiva, poderia ficar assim na voz ativa: “Durante a noite, o rio levou
alguns animais”.
Em II, a ambiguidade decorre do posicionamento inadequado do adjunto adverbial “de novo”.
Se uma pessoa que nunca foi ao Egito usasse a frase II, ela não necessariamente estaria mentindo.
Somente quem já foi ao Egito poderia, sem estar mentindo, usar a frase II.
05) Leia a tirinha abaixo e responda: de que maneira a mudança de transitividade e de sentido do
verbo “contar” cria o efeito de humor nesse diálogo?
BROWNE, Chris. Hagar. Folha de S. Paulo, 13 de nov. 2010
06) Classifique sintaticamente o termo em destaque na charge abaixo:
Charge de Ivan Cabral, disponível em: http://abraosolhosparaomundo.webnode.com.br/album/galeria-de-fotos/charge-ivan-cabral-jpg/
07) Leia a tirinha humorística abaixo e assinale a alternativa INCORRETA:
a) O primeiro quadrinho, se considerado isoladamente, parece sugerir que o personagem é um
patriota.
b) A relação entre “momento em que vive o país” e “cota de sacrifício” sugere que o país estaria
atravessando uma situação de dificuldades.
c) Se o predicativo do primeiro quadrinho for trocado por seu antônimo, a tira perde seu efeito
humorístico.
d) O aposto do primeiro quadrinho é essencial para criar o efeito de humor crítico da tira; caso esse
termo fosse excluído, as duas falas do personagem seriam contraditórias.
e) A forma verbal “vender” (segundo quadrinho) é pouco relevante para a criação do efeito de humor,
ela poderia ser substituída, por exemplo, por “doar”.
08) Considere os dois períodos a seguir e identifique, a respeito deles, a afirmação INCORRETA:
I. Todos os vereadores que apoiam o prefeito votarão contra sua cassação.
II.
Todos os vereadores, que apoiam o prefeito, votarão contra sua cassação.
a) Em I, a oração adjetiva foi empregada sem vírgulas, para que funcione como restritiva.
b) Em II, a oração adjetiva foi empregada entre vírgulas para que funcione como explicativa.
c) Em I, subentende-se que somente parte dos vereadores apoiam o prefeito e somente esses é que
votarão contra a cassação dele.
d) Em II, subentende-se que certamente o prefeito não será cassado pelos vereadores.
e) As orações têm a mesma classificação geral – ambas são adjetivas, e, por isso, não há diferença de
sentido entre elas.
09) Considere esses enunciados:
I. Nas provas, os professores propunham questões tão difíceis que os alunos mais fracos pediam
transferência para outras escolas.
II.
Nas provas, os professores propunham questões difíceis para que os alunos mais fracos
pedissem transferência para outras escolas.
a) Identifique as orações subordinadas adverbiais nesses dois períodos e indique as circunstâncias que
elas exprimem.
b) Em qual dos dois períodos fica evidenciada a intenção dos professores de provocar a saída dos
alunos mais fracos? Explique.
10) Leia o seguinte miniconto e indique qual dos termos abaixo poderia substituir o termo “porém”
sem alteração de sentido:
Estava precisando conseguir um emprego.
Então saiu pela cidade em busca, distribuindo alguns currículos.
Porém, depois de um dia de muito trabalho, a única coisa que conseguiu foi uma enorme canseira.
Texto de Rafael Nascimento dos Santos, do site http://www.miniminimos.blogspot.com.br/
a) e
b) no entanto
c) pois
d) em vista disso