PROCEDIMENTOS CRIATIVOS NA INTERNET
Curso teórico e práticos sobre o audiovisual online
Orientação
Denise Agassi e Eduardo Salvino
O curso evidencia aspectos críticos e poéticos do audiovisual
através de
procedimentos artísticos online. Durante o curso os participantes serão estimulados
a produzir com suas próprias câmeras, celulares, webcams e inserir estes arquivos
na rede, explorando os serviços online, como: sistemas de buscas, indexação via
tags, blogs, mapas online, canais de fotos e vídeos, entre outros. A partir disso,
refletir sobre a preponderante presença da câmera fotográfica e do vídeo como
mediador do olhar cotidiano e sua transmutação do formato offline para o
compartilhamento com formatos de distribuição online.
Objetivos
- conhecer os dispositivos de produção e distribuição de vídeos que constituem o
sistema atual dos meios de comunicação;
- perceber os circuitos da informação na rede telemática;
- apresentar trabalhos artísticos contemporâneos com as novas mídias.
O curso estimula a produção e análise crítica sobre o audiovisual na internet através
da arte contemporânea.
Imagem do projeto: http://www.youtag.org, 2009. Lucas Bambozzi
Cronograma
Aula 1_ Arte em Rede
- Rede analógica: arte postal
- Rede digital: net art e mídias locativas
Aula 2_
- apresentação de diferentes plataformas web e tecnologias de captação e distribuição de
conteúdos na rede. Exibição de trabalhos artísticos que lidam com as novas tecnologias.
Aula 3_
- analise dos tipos de equipamentos que os alunos dispõem e indicação de programas
compatíveis para edição e formatos de distribuição. Exercício 1: proposta de trabalho prático
a partir dos assuntos abordados nas aulas.
Aula 4_
- será discutido questões que envolvem a inserção de conteúdos na internet, como por
exemplo: tag (indexação taxonômica), banco de dados, autoria, apropriação, colagem,
mixagem, co-produção, o vídeo em rede, net art, webcam, entre outros.
Aula 7_
- Transmissão e distribuição: apresentação de canais, blogs, mapas, sites, redes sociais e
outros serviços da web.
Aula 5_
Exercício 2: Vídeo Resposta.
O “Vídeo Resposta” é um dos modos de manifestação pública, um canal de diálogo aberto e
a não submissão aos discursos de poder ou possíveis acontecimentos sociais, Este
dispositivo de comunicação converte o público passivo em usuário ativo e permite uma
experiência colaborativa que fomenta a auto-representação de coletivos e comunidades.
Aula 6_
- Aula externa: visita à exposição
- Acompanhamento de projetos, individual ou em grupo
Aula 8_
- Finalização e apresentação dos trabalhos desenvolvidos durante o curso.
Duração
8 aulas / 32 horas
Dias e horários à definir.
Seleção
Carta de intenção e breve currículo.
Público Alvo
Professores, estudantes, estudantes de arte e interessados em geral. Conhecimento básico
em informática, acima de 13 anos. 25 vagas
Referencias bibliográficas
BAIGORRI, Laura e Cilleruelo. Net.Art – Práticas estéticas y políticas em la Red. Disponível em:
<http://internet.com.uy/vibri/artefactos/netarte.htm>. Acesso em: 11 nov. 2011.
BEIGUELMAN, Giselle. Samplear é preciso. Disponível em:
<http://pphp.uol.com.br/tropico/html/textos/1386,1.shl>. Acesso em: 13 jan. 2011.
MACHADO, Arlindo. Arte e Mídia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2011.
*MELLO, Christine.Extremidades do Vídeo. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2008.
PIANOWSKI, Fabiane. Arte Postal Arte.
Disponível em: < http://www.merzmail.net/artepostalarte.htm> Acesso em: 14 fev. 2011.
SHOLZ, Trebor. What the myspace generation should know about working for free.Disponível em:
<http://www.artemov.net/> em português e <http://www.collectivate.net/journalisms/2007/4/3/what-the-myspacegeneration-should-know-about-working-for-free.html> em inglês. Acesso em: 02 fev. 2011.
VESNA, Victoria. Database Aesthetics: Of Containers, Chronofiles, Time Capsules, Xanadu,Alexandria and the
World Brain. Disponível em:
<http://vv.arts.ucla.edu/AI_Society/vesna_essay.html>. Acesso em: 13 nov. 2010.
MANOVICH,
Lev.
Database
as
a
Symbolic
Form.
Disponível
em:
<http://transcriptions.english.ucsb.edu/archive/courses/warner/english197/Schedule_files/Manovich/Database_as_sy
mbolic_form.htm>. Acesso em: 13 nov. 2010.
Referencias artísticas
Bruce Nauman, Jonas Mekas, Nam June Paik, Pipillot Rist. Cao Guimarães, Eder Santos, Giselle Beiguelman,
Gisela Motta e Leandro Lima, Leticia Parente, Lucas Bambozzi, Rafael França, Wagner Morales, entre outros.
Denise Agassi / 1975
São Paulo / Brasil
[email protected]
(11) 2973 8925 / 9277 0010
Artista multimídia e pesquisadora. Atua no campo da fotografia, vídeoarte, mídias móveis e
net art. Mestre em Artes Visuais pela FASM (2007/2009). Bacharel em Artes Plásticas,
graduada pela FAAP (1997/2001). Vice-líder do grupo de pesquisa arte&meios tecnológicos
(CNPq/FASM), formado em 2007 e integrante do grupo de remapeamento urbano e criação
coletiva Lat-23, formado em 2008. Tem experiência em pesquisa e produção autoral
participando de exposição e residências artísticas nacionais e internacionais. Como
educadora, atua desde 2008, desenvolvendo trabalhos em Centros Culturais, SESC,
Projetos de Ação Social, entre outros, com objetivo de explorar as novas tecnologias da
imagem em dialogo com a vida cotidiana.
http://deniseagassi.net http://deniseagassi.wordpress.com
Eduardo Salvino / 1975
Minas Gerais / Brasil
[email protected]
(11) 8299 5545 / 2936 9493
Artista multimídia e pesquisador. Mestre em Comunicação e Semiótica PUC/SP (2011).
Formado em Artes Visuais pela Escola Guignard UEMG/MG (2003). Integrante do grupo de
pesquisa arte&meios tecnológicos (CNPq/FASM), formado em 2007. Como educador
desenvolve trabalhos em Centros Culturais, SESC, Projetos de Ação Social, Escolas, entre
outros. Principais exposições: Em 2009, Participou da exposição das imagens às coisas”, na
Escola São Paulo, “Papermind”, na Galeria Vermelho SP, Corpo Instalação, no SESC
Pompéia-SP e “O tempo e a fotografia”, Porto Seguro Fotografia-SP.
http://salvinopremios.com/ http://paisagemdiagonaloficina.tumblr.com/