Resumo do Projecto
Reforço Institucional do Instituto de Ciências da Saúde de
Timor Leste
A existência de recursos humanos qualificados, e em número,
adequado na área da saúde, é um factor essencial na reconstrução e
no desenvolvimento do sistema de saúde da jovem República de
Timor-Leste.
O Instituto de Ciências da Saúde de Timor-leste (ICS) é uma
instituição pública dedicada à formação de enfermeiros e outros
técnicos de saúde, que deve desempenhar um papel fundamental no
âmbito do desenvolvimento das políticas de capacitação de recursos
humanos.
Face às necessidades de formação existentes, o ICS requer um
reforço urgente para que de forma adequada possa estruturar e
desenvolver
os cursos
(e
respectivos
curricula)
da
sua
responsabilidade.
Este projecto pretende reforçar a capacitação institucional do ICS,
através da geminação deste Instituto com as congéneres
portuguesas, a Escola Superior de Saúde da Cruz Vermelha
Portuguesa (ESSCVP) e a Escola Superior de Tecnologia da Saúde de
Lisboa (ESTeSL).
Os principais objectivos desta intervenção são:
1)-Melhorar a estrutura e docência dos cursos de formação inicial e
de formação contínua e actualização, de acordo com as necessidades
e prioridades do sector.
2)-Melhorar a capacidade e qualidade da gestão e da formação do
ICS.
3)-Aumentar a utilização da língua portuguesa no sector da saúde.
Resultados esperados:
- Maior capacidade de organização e planificação da actividade
lectiva, formativa e curricular no Instituto de Ciências da Saúde
-Os cursos leccionados tiveram uma qualidade adequada às
exigências da formação
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-Os
professores
do
ICS
reciclaram/actualizaram
os
seus
conhecimentos nas várias áreas de formação e reforçaram as suas
capacidades pedagógicas
-Os
estudantes
dos
vários
cursos
foram
adequadamente
seleccionados e avaliados
-O ICS promove acções de formação e intercâmbio com as
instituições congéneres e parcerias adequadas às suas necessidades
- O ICS tem maior capacidade de gestão, a sua estrutura e
funcionamento estão consolidados
- Os funcionários e alunos do ICS têm adequado domínio da língua
portuguesa
-Os alunos dos cursos do ICS adquiriram conhecimentos da língua
portuguesa
As acções a desenvolver estarão inteiramente articuladas com a
definição dos planos e estratégias desenvolvidos ou a desenvolver
pelo Ministério da Saúde (MS), ao nível da formação e capacitação
dos recursos do sector.
De forma a concretizar estes resultados, está prevista a colocação de
uma assessoria técnica a tempo inteiro no ICS, assim como será
garantida a assessoria técnico-científica à distância e “in loco” das
escolas congéneres portuguesas. O apoio à estruturação dos cursos
de formação, a adequação dos seus curricula e aperfeiçoamento das
capacidades dos formadores do ICS, são as actividades centrais do
projecto. Prevê-se, ainda, a realização de acções de formação
contínua e de actualização de professores em escolas congéneres;
apoio na elaboração e consolidação de normas e procedimentos de
funcionamento; assim como assessoria ao nível da definição de
necessidades/possibilidades
de
formação
noutras
instituições
congéneres (por ex: ISCISA-Instituto Superior de Ciências da Saúdeem Maputo) e do apoio na definição de parcerias que permitam
concretizar, quer os planos de formação, quer o próprio plano director
do Instituto. O apetrechamento e funcionamento da biblioteca fazem
igualmente parte das actividades propostas, assim como a
leccionação de aulas de português aos professores e alunos.
Esta intervenção tem a duração de 3 anos, sendo o orçamento global
previsto de 614.623 EUR.
O projecto surge na sequência do pedido de apoio do Ministério da
Saúde timorense. A Fundação Calouste Gulbenkian (FCG) e o
Instituto Português de Apoio ao Desenvolvimento (IPAD) e são os
promotores e co-financiadores desta proposta.
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Resumo actividades realizadas (até Dezembro 2009):
O principal objectivo deste projecto é apoiar o ICS na melhoria da
qualidade do ensino, elevando a formação dada a um nível mínimo de
bacharelato. Para tal o projecto tem apoiado diversas áreas e
realizado acções como:
 Formação a docentes e funcionários, nomeadamente formação
científica e pedagógica.
 Gestão académica e educativa.
 Apoio à biblioteca, com a organização da mesma segundo os standars
científicos internacionais, aquisição de computadores e impressora e
de inúmeras obras de referência científica na área das Ciências da
Saúde.
 Apoio no funcionamento da Secretaria Académica.
 Apoio em formação específica em várias áreas, bem como na área de
gestão logística.
 Aquisição de equipamento pedagógico e didáctico como data-shows,
esqueleto e vários manequins anatómicos.
 Atribuição de bolsas de estudo para docentes nas escolas em Portugal
(7 até ao momento), assim como para alunos (2).
 Colaboração no ensino de português para todos os alunos e docentes
do ICS.
 Leccionação de vários módulos do 1º curso de D III das parteiras em
Timor-Leste, com a vinda de especialistas na área materna e de
obstetrícia da ESSCVP; O apoio a estes módulos tem a preocupação
de deixar bases para a boa implementação do currículo criado. Os
docentes que vêem leccionar os vários módulos, criam os programas
de estudo, as grelhas de avaliação, os guias para a orientação de
estágio clínico e dão formação específica aos docentes e profissionais
envolvidos na formação das alunas parteiras. Todos os docentes
elaboram um manual sobre a matéria específica do módulo. No final,
o ICS, o Ministério da Saúde e todos os interessados pelas áreas das
Ciências da Saúde possuirão manuais bilingues (português e tétum)
sobre matérias muito específicas.
 Apoio à organização do 1º Congresso Cientifico das Ciências da Saúde
de Timor-Leste, que decorreu de 3 a 5 de Dezembro de 2008. O
principal objectivo do congresso foi de dar a conhecer estudos
científicos realizados em Timor-leste no âmbito das Ciências da
Saúde, de modo a contribuir para o desenvolvimento das áreas
prioritárias definidas para o sector, tais como:
o Saúde materno-infantil e saúde reprodutiva;
o Doenças Transmissíveis (Malária, Tuberculose) e outras;
o Organização do sistema de saúde e formação de recursos
humanos.
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Este congresso contou, pela 1ª vez, com a presença de vários
timorenses que se encontram no estrangeiro a fazer as suas teses de
mestrado e doutoramento nas diferentes áreas da Saúde. Foram
apresentados vários trabalhos de experts internacionais sobre TimorLeste e estiveram presentes importantes palestrantes de Portugal,
Austrália, Indonésia, Moçambique, Nova-Zelândia, U.S.A.. Esta foi a
primeira vez que se reuniram os trabalhos científicos realizados em
Timor e sobre Timor na área da Saúde. Pela primeira vez, os vários
investigadores e inúmeros intervenientes na área da Saúde em
Timor-Leste tiveram acesso aos resultados de estudos científicos
feitos na área das Ciências da Saúde. Foi um Congresso rico de
informação e troca de conhecimentos, com lugar a um largo debate.
 Publicação do Livro de Actas do Congresso, que está em fase de
impressão, estando previsto o seu lançamento na semana em finais
de Junho com data a acordar.
 Elaboração dos currículos de D III de Farmácia e Laboratório. Uma
equipa está a trabalhar actualmente na elaboração dos currículos
científicos dos D III de Farmácia e de Laboratório, através de uma
equipa especializada da ESTeSL.
 Criação do Website do ICS www.ics-tl.org.
 Elaboração do Regulamento Interno do ICS.
 Apoio permanente ao ICS através de uma Assessoria Técnica para
apoio e colaboração com a direcção do ICS.
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