Prova II: MATEMÁTICA, BIOLOGIA E HISTÓRIA
Processo Seletivo 2006.2 - URCA
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA
01. Na Figura 1 abaixo temos quatro
circunferências com centros nos pontos A,
B, C e D, e um quadrado cujo lado mede 4
centímetros. Calcule a área da região
sombreada.
A
B
C
D
Figura 1
a)
b)
c)
d)
e)
2
8 − 2π cm
1 cm2
2
4π cm
2
16 − 4π cm
2
2π cm
02. Considere
a
matriz
0
0
M =
0

0
0 1 0
0 0 1
.
0 1 0

0 0 1
Calcule a matriz M + M 2 + L + M 2006 .
0
0
a) 
0

0
0
0
b) 
0

0
0
0
d) 
0

0
0
0
e) 
0

0
0 2006
0 
0
0
2006
0 2006
0 

0
0
2006
0 2007
0 
0
0
2007 
0 2007
0 

0
0
2007 
0 2006
0 
1
0
2006
0 2006
0 

1
0
2006
0 2005
0 
1
0
2006
0 2007
0 

1
0
2005
1
06/07/2006
Prova II: MATEMÁTICA, BIOLOGIA E HISTÓRIA
0
0
e) 
0

0
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0 2005
0 
0
0
2005
0 2005
0 

0
0
2005
03. Qual dos números a seguir é um número
ÍMPAR.
a) 126 × 7
b) 137 − 13
c) 169 / 13
d) 2 701
e)
49 + 1
04. São construídos vinte quadrados iguais e em
seguida sombreados como na figura 2
abaixo. Qual fração da área total foi
sombreada?
Figura2
a)
b)
c)
d)
e)
1
2
7
20
1
5
2
5
3
10
05. Na figura 3 abaixo, qual o valor de x ?
a) 25o
b) 20o
c) 15o
d) 10o
e) 5o
Figura 3
2
06/07/2006
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06. Dois quadrados de mesma área são
colocados lado a lado formando um
retângulo de perímetro medindo 30 cm.
Calcule a área de cada quadrado.
a) 5 cm2
b) 10 cm2
c) 20 cm2
d) 30 cm2
e) 25 cm2
07. Se a e b são números inteiros não
negativos com a < b . Definimos a∇b como
sendo a soma dos números entre a e b mais
Por
exemplo,
o
número
b−a.
5∇9 = 6 + 7 + 8 + 9 − 5 = 25 . Calcule o valor de
17∇20
.
2∇ 4
a)
b)
c)
d)
e)
8
7
6
5
4
08. O módulo da diferença entre os quadrados
de dois números inteiros positivos e
consecutivos é igual a:
a) um múltiplo de 2
b) a soma desses números
c) um número primo
d) um quadrado perfeito
e) um múltiplo de 3
09. Uma imobiliária comprou dois terrenos por
um total de R$ 42.000,00. Vendeu o
primeiro terreno com um lucro de 10% e o
segundo com um prejuízo de 10%. No total,
a imobiliária ganhou R$ 1.000,00. Calcule
os preços de compra dos terrenos.
a) R$ 25.000,00 e R$ 17.000,00
b) R$ 21.100,00 e R$ 20.900,00
c) R$ 26.000,00 e R$ 16.000,00
d) R$ 22.000,00 e R$ 20.000,00
e) R$ 24.100,00 e R$ 17.900,00
10. Sabendo-se que xy = 2 e que x 5 + y 5 = 6 ,
calcule o valor na expressão
x5
y5
+
y5
x5
+ 2.
3
4
2
b)
3
a)
3
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1
2
9
d)
8
6
e)
5
c)
11. Uma esfera de raio medindo 10 cm é
cortada por um plano distante 8 cm do
centro da esfera, determinando assim uma
circunferência, como na figura 4 abaixo.
Calcule o raio desta circunferência.
Figura 4
a)
b)
c)
d)
e)
8 cm
10 cm
7 cm
5 cm
6 cm
12 Considere um cone circular reto cujo raio
da base mede 3 cm. Sabendo-se que a área
lateral é igual ao dobro da área da base,
calcule a altura desse cone.
a) 2 3 cm
b) 2 2 cm
c) 3 2 cm
d) 3 5 cm
e) 3 3 cm
13. Em um cofre existem 10 moedas de ouro e
10 moedas de prata. Qual o número mínimo
de moedas deve ser retirado, no escuro,
para garantir que retiramos pelo menos um
par de moedas do mesmo tipo?
a) 3 moedas
b) 2 moedas
c) 4 moedas
d) 7 moedas
e) 10 moedas
14. Com relação às funções trigonométricas é
INCORRETO afirmar que:
a) Cos (− x) + Sen( − x) = Cos ( x) − Sen( x)
4
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b)
Tg (− x).Cotg ( x) = 1
c)
Cos(− x) 2 + Sen( − x) 2 = 1
d)
e)
Cos (−2 x) = Cos ( x) 2 − Sen( x) 2
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Sen( −2 x ) = −2Sen( x )Cos ( x )
15. Encontre todas as raízes racionais do
polinômio p ( x) = 6 x 4 − 5 x 3 + 7 x 2 − 5 x + 1 .
a)
b)
c)
d)
e)
1
1
,1e −
2
3
1
1
− e −
2
6
1
1
e
2
3
1
1e
6
1 1
1
, e −
2 3
6
16. Suponha que num determinado país, o
presidente deve permanecer 6 anos no
cargo; os senadores 8 anos e os deputados 5
anos. Nesse país, houve eleição para os três
cargos simultaneamente em 2006. Em que
ano ocorrerá, novamente, a próxima eleição
simultânea para esses três cargos?
a) 2026
b) 2126
c) 2116
d) 2076
e) 2025
17. Uma criança está brincando de fazer
triângulo com palitos de fósforos como na
figura 5 abaixo. Quantos triângulos dar
para fazer com exatamente 2007 palitos?
Figura 5
a)
b)
c)
d)
e)
1001
1002
1003
999
669
18. Precisa-se azulejar uma parede de uma
cozinha. Sabendo-se que a parede mede 4
metros por 3 metros e que existe uma janela
circular com 1 metro de diâmetro, calcule
quantos metros quadrados de azulejos será
necessário comprar, aproximadamente.
5
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a)
b)
c)
d)
e)
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12,3 m2
10,2 m2
15,1 m2
10,5 m2
11,2 m2
19. Calcule o valor de | z | 2 , sabendo-se que
z=
1
1 + 2 .i
.
a) 1
b) 3
c)
d)
e)
1
2
1
3
2
5
20. Em volta de um círculo situamos dez fichas
circulares de 1 cm de raio como indicado na
figura 6 abaixo. Cada ficha é tangente ao
círculo e às duas fichas vizinhas. Sabendo-se
que Cos (36 o ) =
5 +1
, calcule a área do
4
círculo.
Figura 6
a) 10 cm2
b) 5 cm2
c) 10π cm2
d) 5π cm2
2
e)
5 .π cm
6
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BIOLOGIA
a)
b)
c)
d)
e)
21. Abaixo segue uma representação com
bastante humor das idéias de Lamarck para
o processo de evolução.
Carboidratos
Vitaminas
Sais minerais
Água
Proteínas
23. Uma das conseqüências da ingestão
excessivas de bebida alcoólica é o bloqueio
da liberação do hormônio ADH, com isso
ocorrerá:
a) Aumento na reabsorção de água na alça de
Henle, diminuição da concentração sangüínea
e diluição da urina
b) Diminuição na reabsorção de água na alça de
Henle, diminuição da concentração sangüínea
e concentração da urina
c) Diminuição na reabsorção de água no túbulo
distal, aumento da concentração sangüínea e
diluição da urina
d) Aumento na reabsorção de água no túbulo
distal, aumento da concentração sangüínea e
diluição da urina
e) Aumento na reabsorção de água no túbulo
proximal, diminuição da concentração
sangüínea e concentração da urina
24. Observe o gráfico abaixo e assinale a
alternativa
que
preencha
CORRETAMENTE as lacunas do texto a
seguir: “Nota-se no gráfico que as mulheres
na idade reprodutiva possuem menor
incidência de doenças cardiovasculares
(DCV) e que, após a menopausa, a
incidência
dessas
doenças
aumenta
consideravelmente. Um dos fatores dessa
proteção feminina está relacionado aos
estrogênios que diminuem os níveis de
_____________ no sangue e previnem à
formação de depósitos nas paredes dos
vasos sangüíneos, o que evita o
estreitamento das artérias e conseqüente
_________________.”
Segundo a ótica de Lamarck é CORRETO
afirmar que:
a)
O jogador usou uma característica sua já
existente (pé grande), conseguiu destaque
adaptativo, foi selecionado e transmitiu sua
característica inata para seus descendentes.
b) O jogador faz parte de uma população que por
deriva genética resultou em sucesso adaptativo
com ou sem pé grande sendo transmitido para
seus descendentes.
c) O jogador é um mutante impar, assim como
sua esposa e filhos.
d) A mulher foi enganada por tentar selecionar
uma característica no jogador, ser campeão e
ter status, mas obteve outra característica para
seus filhos: um pé esquerdo grande.
e) O jogador usou com muito sucesso adaptativo
o seu pé esquerdo, por isso o desenvolveu e
transmitiu essa característica para seus filhos.
22. Os jogadores de futebol gastam muita
energia em uma partida e, por isso, eles
devem ter uma refeição prévia rica
PRINCIPALMENTE em:
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Prova II: MATEMÁTICA, BIOLOGIA E HISTÓRIA
a)
b)
c)
d)
e)
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28. A pigmentação da plumagem em galinhas
está condicionada por dois pares de genes
situados em cromossomos diferentes. O
gene “C” determina a síntese de pigmentos
e seu alelo “c” é inativo, mas, quando ativo
determina a cor branca. O gene “I” inibe a
síntese de pigmentos e seu alelo “i” não o
faz. Quais os genótipos e fenótipos
esperados do cruzamento de indivíduos
“CcIi” com “CCii”?
a) CCIi e CcIi são brancos, CCii, e Ccii são
pigmentados
b) CCIi e CCii são brancos, CcIi e ccii são
pigmentados
c) CcIi, ccii, CCii e CCIi – todos brancos e
pigmentados
d) CCII, CCii, CCIi e ccii – todos brancos
e) Ccii, CCii, CCII e CCIi – pigmentados
Colesterol e infarto do miocárdio
Adrenalina e fibrilação ventricular
Acetilcolina e isquemia cardíaca
HDL (lipoproteínas de alta densidade) e
isquemia cardíaca
LDL (lipoproteínas de baixa densidade) e
estresse
25. Uma pessoa com cisticercose:
a) Comeu carne mal passada de porco,
contaminada com larvas de tênia
b) Foi mordida pelo mosquito Aedes aegypti
c) Ingeriu ovos de tênia
d) Andou descalço em local contaminado com
larvas de tênia
e) Nadou em um açude com caramujos
contaminados
29. Observe o gráfico abaixo que representa o
desenvolvimento de artrópodes e assinale a
alternativa CORRETA.
26. Abaixo está representado um anfioxo e seus
principais órgãos. Entre eles identifique
qual é a função do endóstilo?
a)
b)
c)
d)
e)
Circulatória
Excretora
Respiratória
Digestiva
Reprodutiva
a) O crescimento é contínuo
b) As mudas são realizadas para troca do
endoesqueleto
c) As mudas ocorrem em períodos distintos
porque não possuem controle hormonal
d) O crescimento é descontínuo
e) As mudas são reguladas pela presença de
quitina na epicutícula
27. “Na __________ da meiose os cromossomosirmãos são levados pelo fuso aos pólos
formados pelos centríolos”.
a) Prófase II
b) Telófase I
c) Telófase II
d) Metáfase I
e) Anáfase II
30. Sobre a classificação das serpentes quanto
sua dentição relacione a primeira coluna
com a segunda:
(1) Áglifas
( ) Dentes de veneno
anteriores com canais
internos
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(2) Opistóglifas
(3) Proteróglifas
(4) Solenóglifas
Processo Seletivo 2006.2 - URCA
a)
b)
c)
d)
e)
( )
Sem
dentes
inoculadores
de
veneno
( ) Dentes de veneno
posteriores na boca
( ) Dentes de veneno
sulcados e anteriores
na boca
Citólise e formar o fagossomo
Armazenar substâncias e síntese de lipídios
Síntese de glicoproteínas e oxidação da glicose
Formar o fuso celular e sintetizar a catalase
Formar a cromatina e participar na respiração
celular
34. Todos os tecidos abaixo são conjuntivos,
EXCETO:
a) Hematopoiético
b) Adiposo
c) Linfático
d) Glandular
e) Ósseo
Assinale a seqüência CORRETA:
a) 1, 3, 4 e 2
b) 4, 1, 2 e 3
c) 1, 4, 3 e 2
d) 3, 2, 4 e 1
e) 2, 4, 1 e 3
35. O Rio São Francisco é o terceiro maior rio
do Brasil e neste ano novamente muito se
falou sobre o Projeto de Integração de sua
bacia. Associado a essa discussão está à
preocupação
de
revitalização
desse
importante rio. Entre as inúmeras agressões
sofridas pelo “Velho Chico” destaca-se o
desmatamento em suas margens, porque:
a) O solo desprotegido é erodido, há
desbarrancamentos e assoreamento contínuo
do rio.
b) Os agropecuários aproveitam para plantar
pasto na criação de búfalos.
c) A sucessão ecológica instaurada por esse
processo favorece a colonização de nichos por
espécies exóticas e invasoras.
d) O rio aumenta sua capacidade de escoamento
de água e favorece inundações.
e) A cadeia alimentar de muitas comunidades é
quebrada.
31. Na figura abaixo está representada a orelha
interna humana. Quais dos órgãos
identificados são responsáveis pela sensação
do equilíbrio:
a) Cóclea, ampolas e sáculo
b) Cóclea, utrículo e ampolas
c) Utrículo, sáculo, canais semicirculares e
ampolas
d) Apenas cóclea e canais semicirculares
e) Apenas sáculo e ampolas
36. O juazeiro (Rhamnaceae: Ziziphus joazeiro)
é uma das árvores dicotiledôneas mais
populares e naturais da caatinga. Uma
pessoa fez as seguintes observações sobre o
juazeiro:
(1) Seu caule é um rizoma
(2) Possui sistema radicular pivotante
(3) Possui flores trímeras
(4) Suas folhas possuem nervuras reticuladas
São VERDADEIRAS as alternativas:
a) 2 e 3
b) 2 e 4
c) 3 e 4
d) 1, 3 e 4
e) 1, 2 e 4
32. O fígado, o revestimento bucal e o coração
são formados pelos folhetos embrionários,
RESPECTIVAMENTE:
a) Mesoderme, endoderme e ectoderme
b) Mesoderme,
ectoderme
e
novamente
mesoderme
c) Ectoderme, mesoderme e endoderme
d) Ectoderme,
endoderme
e
novamente
ectoderme
e) Endoderme, ectoderme e mesoderme
33. São funções do retículo endoplasmático
rugoso:
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Prova II: MATEMÁTICA, BIOLOGIA E HISTÓRIA
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37. Como poderão ser as filhas e filhos de um
casal onde o marido e a esposa possuem
visão normal para cores, mas a esposa é
filha de um homem daltônico?
a) Filhas normais (portadoras) e filhos daltônicos
b) Filhas normais (não portadoras), filhas
normais (portadoras), filhos normais e filhos
daltônicos
c) Filhas daltônicas, filhas normais (portadoras) e
filhos daltônicos
d) Filhas daltônicas e filhos daltônicos
e) Filhas normais (portadoras) e filhos normais
a)
b)
c)
d)
e)
Hipótese da pré-formação
Hipótese da origem extraterrestre
Teoria da biogênese
Teoria da abiogênese
Teoria da Evolução
HISTÓRIA
41. “O essencial, porém, não é sonharmos agora
com um prestígio passado ou futuro, mas
sabermos fazer a história de que o presente
tem necessidade. Ciência da autoridade do
passado e consciência do tempo, deve ainda
se definir como ciência da mudança, da
transformação.” (LE GOFF,
Jacques e
NORA, Pierre. História Novos Problemas. 4ª.
Edição. Rio de Janeiro: Francisco Alves,
1995). Levando em consideração a citação
acima, marque a alternativa CORRETA em
relação às transformações ocorridas na
produção do conhecimento histórico no século
XX:
a) O conhecimento histórico deve servir,
sobretudo, à preservação dos fatos históricos
passados que estão totalmente desligados do
contexto presente, pois ao definir o que é
importante ser registrado pela História, tal
conhecimento se torna imutável, uma vez que
foi fruto de investigações e comprovado
através dos documentos.
b) Atualmente,
a
História
ocupa-se,
prioritariamente, com a narrativa de fatos
marcantes para a humanidade, dando ênfase
aos grandes líderes, além de uma acentuada
preocupação com datação correta de tais
eventos, pois, leva em conta que sua função é
apresentar lições e previsões para o futuro.
c) A escrita da História foi assumida enquanto
uma prática social profundamente ligada ao
seu presente. A emergência de novos atores,
objetos de investigação e fontes históricas
reflete, sobretudo, as pressões de grupos,
classes sociais e etnias que passaram a
reivindicar também o registro de sua atuação
como agentes históricos. Nesse sentido, o
próprio conhecimento histórico é visto como
estando em constante processo de redefinição
e auto-reflexão.
38.
a)
b)
c)
O que compreende uma ligação peptídica?
Um conjunto de pontes de hidrogênio.
O resultado final de uma hidrólise.
O resultado da transformação do ácido
pirúvico em aldeído acético.
d) Reação de um grupo de amina de um
aminoácido com o agrupamento carboxila de
outro, havendo liberação de água.
e) Reação de um grupo de ATP com um grupo
carboxila de um aminoácido, havendo a
produção de oxigênio molecular.
39. Assinale a alternativa que contenha apenas
especializações da membrana plasmática.
a) Camada
de
peptidoglicano,
proteínas
integrantes e microvilosidades
b) Parede celular, interdigitações e fosfolipídeos
c) Microvilosidades,
desmossomos
e
interdigitações
d) Glicoproteínas, colesterol e carboidrato
e) Fosfolipídeos,
proteínas
integrantes
e
glicoproteínas
40. Leia com atenção o texto a seguir que
representa uma declaração de Domenico
Scandella em seu primeiro julgamento
pela Inquisição no século XVI: “Eu disse
que segundo meu pensamento e crença
tudo era um caos, isto é, terra, ar, água e
fogo juntos, e de todo aquele volume em
movimento se formou uma massa, do
mesmo modo como o queijo é feito do
leite, e do qual surgem os vermes
(retirado do livro O Queijo e os Vermes
de Ginzburg, C. 1998: 46).” Esse
argumento exemplifica:
10
06/07/2006
Prova II: MATEMÁTICA, BIOLOGIA E HISTÓRIA
Processo Seletivo 2006.2 - URCA
d) A produção do conhecimento histórico nesse
século,
desvencilhou-se
totalmente
da
necessidade das fontes e registros históricos.
Cabe ao historiador se concentrar apenas na
interpretação dos eventos que ocorrem no seu
presente, pois a História deve servir para tentar
explicá-lo sem qualquer interferência do
passado.
e) Com as modernas técnicas de investigação
histórica, desenvolvidas no século XX, os
historiadores conseguiram finalmente produzir
um conhecimento neutro. Com isso, houve a
superação de todo elemento subjetivo fazendo
com que tal conhecimento se tornasse válido e
aceito por todos os grupos e classes sociais de
maneira uniforme.
c)
42. Memória
Amar o perdido
deixa confundido
este coração.
e)
d)
Nada pode o olvido
contra o sem sentido
apelo do Não.
A memória pode se amparar em suportes
materiais de recordação: prédios, arquivos
pessoais e coletivos, museus, bibliotecas e etc,
bem como em suportes imateriais: festas,
culinárias, músicas e ritos religiosos, dentre
outros, que se constituem no patrimônio
cultural de uma dada sociedade.
Convivem cotidianamente várias memórias em
disputa. Memórias de grupos dominantes e
dominados. Exemplo disso, pode ser
vislumbrado nos vários movimentos negros e
indígenas que surgiram a partir dos anos 90 no
Ceará, cujo objetivo principal foi a tentativa
de construir ou reconstruir as memórias
silenciadas no processo histórico de
dominação desses povos.
Apesar de sua importância para famílias e
pequenas comunidades, a memória tem pouca
relevância para a História, uma vez que ela é
vista apenas como conjunto de elementos
pitorescos ou folclóricos que pouco pode dizer
de um povo.
43. “E os filhos de Israel frutificaram,
aumentaram muito, e multiplicaram-se, e foram
fortalecidos grandemente; de maneira que a terra
se encheu deles.” Êxodo 1:7
O trecho acima foi extraído da Bíblia que se
constitui em um dos mais importantes registros
acerca do povo hebreu. Em relação à sociedade
Hebraica, leia as opções abaixo e marque a que
estiver CORRETA:
As coisas tangíveis
tornam-se insensíveis
à palma da mão.
Mas as coisas findas,
muito mais que lindas,
Essas ficarão. (Carlos Drummond de Andrade)
Neste poema, DRUMMOND, refere-se à
importância da memória. Sobre esse tema,
marque somente a opção que estiver
INCORRETA:
a)
Os constantes deslocamentos, cismas e
perseguições sofridas pelos hebreus, ao longo
de sua história, devem-se ao fato desse povo
nunca ter conseguido organizar uma identidade
cultural e religiosa e, até a época moderna,
ainda praticar o politeísmo.
b) Os Hebreus se destacaram sobretudo pelo
comércio. Por estarem constantemente em
trânsito, organizaram importantes rotas
comerciais realizando troca e venda de
mercadorias entre as várias sociedades do
mundo antigo. Por serem navegadores
experientes seus serviços eram contratados por
reis e monarcas tanto para fins de navegações
como para a construção de embarcações.
a)
A Memória é uma representação seletiva do
passado que articula elementos afetivos,
pessoais e sociais evidenciando sentimentos,
sensações que, de alguma forma, marcaram
indivíduos, grupos ou sociedades, fazendo
com que se criem laços de identidade entre
eles.
b) As comemorações cívicas, festas religiosas e
celebrações familiares são ritos de recordação
que têm a função de preservar, difundir e
transmitir a memória de nações e grupos
sociais.
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Prova II: MATEMÁTICA, BIOLOGIA E HISTÓRIA
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c)
Em toda sua história, a sociedade Hebraica era
marcadamente
matriarcal.
Toda
a
descendência era transmitida pela figura
feminina sendo que, a mulher exercia um
papel fundamental reforçado pela imagem de
Eva presente no Antigo Testamento.
d) Os Hebreus se organizaram em unidades
autônomas chamadas cidades-estados que
estavam localizadas onde hoje se situa o
Iraque. Um dos elementos mais relevantes de
sua produção no campo das idéias foi o
importante código de leis que regulamentava
condutas demonstrando os direitos e deveres
de cada grupo social. Em sua maior parte o
código seguia o principio da Lei de Talião:
“olho por olho, dente por dente”.
e) Os Hebreus, que também ficaram conhecidos
como Israelitas, foram a primeira sociedade
humana a praticar o monoteísmo, elemento
que influenciou profundamente para conceder
a este povo um sentimento de identidade em
meio às constantes fugas e perseguições. A
crença de se alcançar a Terra Prometida,
Canaã, fez com que preservassem seus
elementos culturais mesmo durante a
Diáspora.
b) Durante a Idade Média se construiu uma
demonização da figura feminina, que se tornou
objeto de constantes perseguições e castigos
por parte da Igreja que a acusava de bruxarias
e rituais satânicos. Como castigo, muitas eram
torturadas para que confessassem seus pecados
e/ou eram mortas nas fogueiras da Inquisição.
c) Muitos elementos do imaginário medieval
ainda podem ser vislumbrados em práticas
religiosas contemporâneas, exemplo disso, são
os rituais de autoflagelação, procissões e a
penitência ainda praticadas, sobretudo, em
comunidades do interior do Brasil.
d) Pode-se afirmar que práticas de bruxaria e
feitiçaria, exercidas nesse período, eram
resultantes da ignorância e da falta de cultura
entre os grupos sociais que as exerciam. Tais
manifestações
não
tinham
qualquer
importância para a maioria dos homens e
mulheres que viveram o contexto medieval, no
qual prevaleciam os elementos racionais da
cultura greco-romana.
e) Os elementos mentais e imaginários,
destacados na citação acima, nos permitem
entender como as pessoas compreendiam o
mundo que as cercava. Nesse sentido, medos,
crenças, rituais e celebrações foram elementos
constituintes da cultura medieval.
44. “As pessoas no período medieval viviam num
mundo de medo: medo de impostos, doenças,
guerra, fome, da morte e do inferno. Era uma
sociedade que acreditava no sobrenatural, no
poder das forças das trevas e na ação de Satã
e de seus demônios no mundo. Acreditava
também na bruxaria, que era uma explicação
convincente tanto para as catástrofes
naturais súbitas … quanto para problemas
familiares recorrentes, tais como impotência,
infertilidade,
crianças
natimortas
e
mortalidade infantil.” (RICHARDS, Jeffrey.
Sexo, Desvio e Danação: as minorias na Idade
Média: Rio de Janeiro, Jorge Zahar Editor.
1993.) Tendo como base o texto acima
podemos afirmar corretamente sobre o
imaginário medieval, EXCETO.
a)
45. Na sociedade medieval as relações sociais
eram influenciadas por um conjunto de
normas e condutas que tiveram inspiração
nos antigos códigos dos povos que
invadiram o Império Romano em seu
processo
de
desestruturação.
Em
decorrência disso, estabeleceram-se relações
de obediência e subordinação que
marcaram boa parte da Idade Média. Sobre
essas
relações
pode-se
afirmar
CORRETAMENTE que:
a)
Com a difusão das relações feudo-vassálicas o
poder real enfraquece, uma vez que cada um
dos senhores se comportava como se fosse rei
em suas terras exercendo funções políticas,
jurídicas e administrativas.
b) A atuação da Igreja pouco contribuiu para a
manutenção dessas relações, uma vez que
desde a Idade Média a Igreja Católica fez a
opção preferencial pelos pobres.
A Igreja Católica exercia uma forte influência
sobre as manifestações religiosas e sobre o
imaginário do homem do medievo. Todavia,
não conseguia dominar e reprimir totalmente
antigas crenças e rituais pagãos que
aconteciam mesmo com a forte repressão
exercida por ela sobre essas práticas.
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Prova II: MATEMÁTICA, BIOLOGIA E HISTÓRIA
Processo Seletivo 2006.2 - URCA
47. Na colônia Brasil os agentes do Estado
Metropolitano e, sobretudo os padres da
Igreja Católica exerceram, através de seus
discursos e práticas, um forte controle social
sobre os indivíduos, moldando-os de acordo
com os preceitos católicos com vistas à
salvação das almas e à organização de uma
sociedade produtiva e obediente. Esse
controle recaiu fortemente sobre a mulher.
Leia as afirmações abaixo e, a seguir,
marque a alternativa CORRETA:
I– Manuais de Confissão, que circularam na
colônia, traziam recomendações para as
mulheres com relação ao uso do seu corpo,
orientando-as a se vestirem com recato,
modéstia e honestidade.
II– Os padres esclareciam ser dever da mulher se
sujeitar ao marido, obedecendo-o e
reverenciando-o.
III– Dada à superpopulação da colônia,
especialmente nas zonas agrário-exportadoras,
os agentes do Estado executaram uma política
de controle de natalidade, realizando
campanhas de esclarecimentos sobre a
necessidade do uso de métodos contraceptivos.
A Igreja condenava essa política.
IV– Havia o estímulo para a instituição do
casamento e constituição de famílias, tendo,
por conseguinte, como ilícitas todas as
relações sexuais fora do sagrado matrimônio e
que não tivessem fins ou possibilidades de
procriação.
Assinale:
a) Somente o item I está correto
b) Somente o item III está correto
c) Somente o item III está errado
d) Todos os itens estão corretos
e) Somente os itens I e IV estão corretos.
c)
A divisão social na sociedade medieval
efetivava uma profunda desigualdade, tendo
como elemento mais importante a exploração
da mão de obra escrava.
d) Os servos, alem de não serem escravos,
podiam se deslocar livremente entre os feudos
e domínios medievais. Escolhiam para qual
senhor feudal iriam trabalhar e eram
remunerados com salários mensais. Além
disso, podiam utilizar as terras do senhor
cultivando suas próprias lavouras.
e) A clássica divisão preconizada pela Igreja
Medieval segunda a qual a sociedade estava
dividida em três ordens, (servos, clérigos e
guerreiros) reflete totalmente, as relações
sociais durante toda a Idade Média, pois, fora
dessas ordens nenhum outro grupo social
existia.
46. “No presente, o homem se faz através da
posse da razão. Se as árvores e bestas
selvagens crescem, os homens, creiam-me,
moldam-se.” (Erasmo de Roterdam citado por.
VAN
ACKER,
T.
Renascimento
e
Humanismo. São Paulo: Editara Atual, 2003.)
O texto de Erasmo é produzido em meio à
crise do século XIV na qual se observa uma
grande movimentação intelectual no sentido de
uma profunda renovação cultural. Trata-se do
movimento conhecido como Renascimento.
São
características
do
movimento
renascentista, EXCETO:
a)
O individualismo enquanto valorização das
potencialidades e realizações do indivíduo.
b) O racionalismo levando à busca do
conhecimento da natureza e do indivíduo.
c) O antropocentrismo que colocava o ser
humano como a mais perfeita manifestação da
natureza, sujeito do seu destino e centro das
preocupações intelectuais e artísticas.
d) A negação do método experimental devido à
valorização da idéia de que o conhecimento
era resultado da iluminação divina.
e) O repúdio aos valores medievais, como o
misticismo e o teocentrismo.
48. “Se a Revolução Francesa vive, em sua
prática política, as contradições teóricas da
democracia, é por inaugurar um mundo onde
as representações do poder são o centro da
ação, e onde o circuito semiótico é mestre
absoluto da política. Trata-se de saber quem
representa o povo, ou a igualdade, ou a
nação: é a capacidade de ocupar uma posição
simbólica, e de conservá-la, que define a
vitória.” (FURET, François. Pensando a
Revolução Francesa. Rio de Janeiro: Paz e
Terra, 1989). Acerca da Revolução Francesa, é
CORRETO afirmar:
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a)
Apesar de propor um “estado de direito” no
qual os privilégios feudais fossem abolidos e
uma pauta de direitos baseada nos princípios
da igualdade, fraternidade e liberdade, o
movimento não conseguiu incomodar outras
regiões do continente europeu, que
mantiveram suas monarquias absolutistas nas
quais a aristocracia não teve sua posição de
poder ameaçada.
b) Significou a eliminação dos privilégios e
instituições de caráter feudal, a superação do
Absolutismo e do Antigo Regime e
estabeleceu as condições propícias para o
desenvolvimento das forças e valores
capitalistas na França, permitindo à classe
burguesa ocupar e permanecer no poder.
c) Expressou o conflito estabelecido entre o clero
e a nobreza, no qual os valores aristocráticos
como a riqueza baseada na posse da terra, o
direito de utilizar armamento e a isenção de
pagamento de impostos, eram duramente
combatidos pelos membros do alto clero.
d) Com base na interpretação sobre o direito do
povo de governar, a Revolução Francesa
encontra rapidamente uma situação de
estabilidade política a partir da organização da
República controlada pelos representantes da
burguesia financeira, organizados no Grupo da
Planície, que sempre mantiveram uma posição
sólida e definida acerca da condução do
processo revolucionário.
e) Com a tomada da Bastilha, evento capital do
processo da Revolução Francesa, a classe
trabalhadora, representada pelo operariado,
conduz-se ao poder governante na França,
instituindo uma ditadura do proletariado a
partir da ocupação e controle da Assembléia
Constituinte.
“A abolição não significou a destruição
imediata da ordem tradicional (...) O negro,
marcado pela herança da escravidão, não
estando preparado para concorrer no
mercado de trabalho e tendo que enfrentar
toda sorte de preconceitos, permaneceu
marginalizado.” (Emília Viotti da Costa,
citada em: História e Sociedade no Brasil. Do
Cativeiro à liberdade. III. Brasília: Instituto
Teotônio Vilela, 2000)
Os trechos acima se referem ao processo
abolicionista no Brasil e a sua culminância
com a Lei Áurea. Tendo-os como referência, é
CORRETO afirmar sobre a abolição:
a)
b)
c)
d)
49. Leia as transcrições abaixo:
“A abolição não forneceu qualquer garantia
de
segurança
econômica,
nenhuma
assistência especial a esses milhares de
escravos libertos (...) os abolicionistas
limitaram-se a libertar os escravos (...)”
(Kátia M. de Queirós. citada em: História e
Sociedade no Brasil. Do Cativeiro à liberdade.
III. Brasília: Instituto Teotônio Vilela, 2000)
e)
14
Não encontrando mais abrigo nas propriedades
rurais, os escravos alforriados foram acolhidos
nos centros urbanos, sendo tratados como
brancos pelos citadinos, uma vez que não
havia entre esses a inculcação de preconceitos
gerados pela escravidão.
Foi um processo lento, gradativo e controlado
pelo Estado. A abolição não logrou alterar o
modelo econômico agrário-exportador e nem
as hierarquias sociais. Ademais não promoveu
a ressocialização dos ex-escravos e nem
adotou ações reparadoras da dívida social para
com eles advinda da marginalização imposta
pela escravidão.
A abolição foi um processo conduzido
unicamente pelos escravos, não tendo o
Parlamento exercido nenhuma interferência
sobre o mesmo, deixando-o à mercê dos
escravos e dos grupos sociais e pessoas que
aderiram à causa abolicionista.
Não houve abolição da escravidão no Brasil.
Por isto, têm-se notícias, de vez em quando, de
ações do Ministério do Trabalho fiscalizando e
flagrando fazenda e sítios cujos proprietários
mantêm trabalhadores em regime de
escravidão.
A Abolição representou uma revolução social,
pois, juntamente com ela houve a distribuição
de terras para os ex-escravos e foi propiciada a
mudança da estrutura da sociedade, inclusive
da mentalidade.
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Prova II: MATEMÁTICA, BIOLOGIA E HISTÓRIA
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50. Com o advento da industrialização no
continente europeu, se desenvolvem profundas
alterações no “mundo do trabalho”. Essas
alterações são expressas, por exemplo, na
organização e luta da classe trabalhadora.
Sobre essa situação, o historiador Eric
Hobsbawm assim comenta: “O movimento
(...) foi uma organização de autodefesa, de
protesto e de revolução. Mas para os
trabalhadores pobres era mais do que um
instrumento de luta: era também um modo de
vida. A História os arrancou da vida
tradicional. Nada podiam esperar do tipo de
vida para o qual eles eram crescentemente
arrastados. Mas o movimento tinha a ver com
este tipo de vida, ou melhor, a vida que eles
mesmos criaram para si e que era coletiva,
comunal, combativa, idealista, pois a luta era
a sua própria essência.” (HOBSBAWM, Eric
J. A era das revoluções: 1789-1848. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 2003). Considerando o
texto acima sobre a organização e luta da
classe trabalhadora, é CORRETO afirmar:
d) A organização de comunas, a partir da
convivência de base cooperativa e igualitária,
foi apresentada como uma importante defesa
para o desenvolvimento da industrialização.
e) Profundamente marcada por uma tradição de
relações pacíficas e ordeiras, onde não se
observavam conflitos no mundo do trabalho, a
classe trabalhadora não via com bons olhos os
ideais de enfrentamento à ordem, luta e
revolução, elementos expressivos do ideário
do movimento operário.
51. A República instituída no Brasil (1889),
inspirada nos ideais de ordem, progresso e
modernidade, ensejou programas de
modernização, saneamento, embelezamento
e higienização nas principais capitais dos
Estados. Na capital da República (Rio de
Janeiro), o Prefeito Pereira Passos, apoiado
pelo Presidente da República Rodrigues
Alves e, contando com o então Diretor Geral
de Saúde Pública, Oswaldo Cruz, foram
realizados os programas acima citados.
Como medida higiênica, foi aprovado (em
1904) o projeto que instituía a
“obrigatoriedade da vacina”. Sobre essa
questão é correto afirmar, EXCETO:
a)
O movimento dos trabalhadores europeus do
século XIX, ao apresentar alternativas para
enfrentamento à ordem industrial propõe a
subserviência do trabalhador pobre ao
liberalismo econômico e à burguesia.
b) Com o processo de industrialização, o universo
do trabalho foi modificado no sentido de
proporcionar aos operários uma melhor
adaptação aos novos valores como o
individualismo, o mundo urbano e ao trabalho
livre. Essas alterações possibilitaram aos
trabalhadores fabris exercer um controle sobre
a fábrica.
c) Diante das imposições desenvolvidas por uma
nova ordem, a exemplo da produção em
regime de fábricas e a marcação do tempo de
forma mecânica vinculada à produção, os
trabalhadores pobres passam a se identificar
com as idéias do movimento dos trabalhadores
fabris que refletiam seus anseios de controle
sobre as suas práticas no universo do trabalho
e na construção de uma ordem contrária ao
capitalismo.
a)
As medidas para conter o avanço da epidemia
de malária aterrorizaram a população, pois o
projeto que previa a obrigatoriedade da vacina
estabelecia a exigência do atestado de
vacinação para candidatos a cargos públicos,
para nubentes e para quem quisesse viajar ou
até matricular-se em uma escola.
b) Durante a discussão do projeto da vacina
obrigatória, foram enviadas ao Congresso
Nacional várias listas de assinaturas contra a
obrigatoriedade
da
vacina,
algumas
organizadas pelo Centro das Classes
Operárias.
c) A vacinação era feita pelos homens das
Brigadas Sanitárias que tinham, também,
autoridade para remover os moradores dos
cortiços e para indicar demolições de imóveis
considerados insalubres.
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Prova II: MATEMÁTICA, BIOLOGIA E HISTÓRIA
Processo Seletivo 2006.2 - URCA
c)
Da Sedição de 1914, tendo em vista o
envolvimento do Padre Cícero numa guerra – a
guerra de 1914 – como ficou popularmente
conhecida, e na qual morreram várias pessoas.
A Sedição visava depor Marcos Franco Rabelo
do governo do Estado do Ceará e reconduzir a
oligarquia Aciolina ao poder, a qual a Igreja
não apoiava.
d) Da impopularidade do Padre Cícero diante do
povo de Juazeiro, sendo seus seguidores
apenas beatos, beatas e grupos de Penitentes.
e) Da participação do Padre Cícero na
organização e funcionamento da Comunidade
do Caldeirão, onde crenças e ritos da
religiosidade popular (intoleráveis para a
Igreja) eram vivenciados, seguindo-se as
instruções dele e contando com a sua
participação direta.
d) Contra a obrigatoriedade da vacina, ocorreu
uma reação violenta – a Revolta da Vacina –
que durou seis dias. A multidão irrompeu
furiosa nas ruas da capital da República. Os
revoltosos fizeram barricadas, incendiaram
bondes, arrancaram trilhos e postes da
iluminação pública, houve embates com a
polícia e prisões. Diante da revolta, o governo
decretou Estado de Sítio e teve que revogar a
obrigatoriedade da vacina.
e) O povo guardou obediência à obrigatoriedade
da vacina, haja vista a conscientização da
necessidade da mesma resultante dos
esclarecimentos feito pela Diretoria Geral de
Saúde Pública. A obediência também se deveu
à legitimação que a República, e, por extensão
os seus governantes, haviam obtido do povo.
52. Recentemente, uma comitiva coordenada
pelo Bispo da Diocese do Crato foi ao
Vaticano levando livros e um conjunto de
documentos acerca dos acontecimentos
envolvendo o Padre Cícero e, ainda, a Carta
Pastoral “Romarias e Reconciliação”, os
quais foram entregues com o objetivo de
pedir ao Vaticano a reabilitação eclesial do
Padre Cícero. Esse é o primeiro passo para,
em seguida, pedir-se a sua beatificação e,
por fim, a sua canonização. O fenômeno
Padre Cícero e, por conseguinte, os
problemas que este Padre teve com a Igreja
Católica, foram decorrentes:
53. Sobre o Trabalhismo, política e ideologia
instituída no Brasil pelo Governo Vargas
durante a vigência do Estado Novo, é
correto afirmar, EXCETO:
a) Visava criar as condições para o
desenvolvimento capitalista no Brasil, através
da exaltação ao trabalho e incentivo ao
trabalhador, além da promoção de relações de
concórdia entre patrões e empregados,
intermediadas pelo Estado.
b) Para ganhar a adesão dos trabalhadores à
política trabalhista, e, ainda, a gratidão deles a
Getúlio Vargas, o governo usou várias
estratégias de aproximação entre ele e o povo,
sendo a principal delas o programa de rádio “A
Hora do Brasil”, no qual Getúlio falava ao
povo.
c) Durante o Estado Novo, o governo decretou o
salário mínimo, cujo valor passou a ser
estabelecido por ele, criou a Justiça do
Trabalho e unificou a legislação trabalhista
com a Consolidação das Leis do Trabalho
(CLT). Através do Trabalhismo, Vargas
constrói para si a figura de “pai dos
trabalhadores”.
d) O Trabalhismo utilizou-se de uma ampla
propaganda como as letras de músicas, que
também difundiam a idéia da conformação e
felicidade mesmo diante da pobreza.
a)
Do Pacto dos Coronéis do Cariri, momento em
que o Padre Cícero reuniu os coronéis da
região e foi produzido um documento no qual
se comprometiam não entrar mais em conflitos
um com o outro e em reafirmar o apoio deles
ao oligarca Antonio Nogueira Acioli. A Igreja
não aceitava o envolvimento de padres na
política.
b) Do “Milagre de Juazeiro” – fenômeno da
suposta transformação da hóstia em sangue na
boca da beata Maria de Araújo em comunhão
ministrada pelo Padre Cícero. Propagou-se a
crença de que havia ocorrido um “milagre em
Juazeiro”, obrado pelo Padre Cícero, tornando
então, aquele lugarejo, um local de crenças e
práticas próprias da religiosidade popular.
Diante disto, a Igreja negou a existência do
milagre e proibiu a crença e/ou a propagação
do mesmo e, em seguida, suspendeu as ordens
religiosas do Padre Cícero.
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Prova II: MATEMÁTICA, BIOLOGIA E HISTÓRIA
e)
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O DIP – Departamento de Imprensa e
Propaganda – encarregou-se de fornecer listas
com nomes de ociosos ou vagabundos que
perambulavam nas ruas sem trabalho. Essas
pessoas eram recolhidas para postos de
trabalho ou para as prisões.
V– “Os anos JK” foram anos de muita euforia, de
otimismo em relação ao Brasil e aos
brasileiros. Esse clima pode ser explicado pelo
dinamismo e a originalidade do Presidente JK ,
o populismo do seu governo, a política
desenvolvimentista, tudo isso somado às
novidades que se afirmavam no contexto
cultural do país, marcado pelas vanguardas
artísticas, que produziram o gênero musical
Bossa Nova e o Cinema Novo e, ainda pela
vitória do Brasil na Copa do Mundo de 1958,
sagrando-se Campeão Mundial pela primeira
vez.
54. “Bossa Nova
Mesmo é ser Presidente
Desta terra descoberta por Cabral
Para tanto basta ser tão simplesmente
Simpático, dinâmico, original”
(Música: Presidente Bossa Nova, de Juca
Chaves)
Sobre “os anos JK”, isto é, o governo de
Juscelino Kubitschek e o seu contexto, leia as
afirmativas abaixo e, depois, assinale a
alternativa CORRETA:
a)
b)
c)
d)
e)
I– Prometeu promover o desenvolvimento de 50
anos em 5 anos de governo. Para tanto,
estimulou a indústria de base, principalmente a
automobilística, construiu milhares de
quilômetros de estradas. Para desenvolver o
Nordeste criou a Superintendência de
Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE).
Construiu, em tempo recorde, a cidade de
Brasília, destinada a ser a nova capital do
Brasil.
II– Visando moralizar o serviço público, o
governo adotou medidas tais como a alteração
do horário de funcionamento das repartições
públicas federais e a proibição do
funcionamento dos Jóqueis Clubes em dias
úteis. Como medida moralizadora proibiu o
uso de biquínis nas praias e a briga de galos.
III– Elaborou o Plano de Metas, dando inicio a um
governo planejamentista. Seu plano econômico
estava baseado na entrada de capitais
estrangeiros. Essa política possibilitou, em
curto prazo, diminuir a inflação e satisfazer as
demandas salariais dos grupos modernos.
IV– O governo retirou o Brasil do alinhamento
com o Estados Unidos e estabeleceu relações
diplomáticas com diversos países comunistas,
tendo, inclusive, condecorado o líder
revolucionário comunista Ernesto Che
Guevara.
17
Assinale:
Se todas as afirmativas forem corretas
Se todas as afirmativas forem erradas
Se apenas a alternativa II for errada
Se as alternativas II e IV forem erradas
Se apenas as alternativas IV e V forem
corretas.
55.
“Quem quer ver o sofrimento,
Quando há seca no sertão,
Procura uma construção
E entra no fornecimento.
Pois, dentro dele o alimento
Que o pobre tem a comer,
A barriga pode encher,
Porém falta a substância,
E com esta circunstância,
Começa o povo a morrer.”
(Patativa do Assaré – Cante lá que eu canto
cá- filosofia de um trovador nordestino.
Petrópolis: Vozes, 2001.)
Considerando a questão da seca no Ceará,
assinale a alternativa CORRETA:
a)
O problema da seca no Ceará tem sido
recorrente ao longo dos séculos, o que
permitiu aos governos e habitantes do lugar o
preparo técnico que possibilitou criar
condições propícias para o desenvolvimento
das atividades de trabalho e produção
compatíveis com a situação de estiagem.
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Prova II: MATEMÁTICA, BIOLOGIA E HISTÓRIA
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a)
O slogan da campanha realizada durante o
último governo Vargas, repetido recentemente
pelo Presidente Lula,
refere-se à autosuficiência do Brasil em relação ao gás natural,
o que significa que o Brasil não necessitará
mais importar gás da Bolívia.
b) A re-estatitização da PETROBRÁS, que foi
criada como empresa estatal pelo Governo
Vargas e privatizada no governo de Fernando
Henrique Cardoso
c) O slogan refere-se à campanha em favor da
estatização da exploração do petróleo, para isto
o governo criou a PETROBRÁS, em 1953. Ao
mencionar o slogan, o Presidente Luís Inácio
Lula da Silva, referiu-se à auto-suficiência do
Brasil em relação ao petróleo, uma vez que a
plataforma P50 produzirá 180 mil barris
diários (15% do volume médio produzido no
Brasil no ano de 2005).
d) Representa o acordo firmado recentemente,
entre Brasil e Bolívia, segundo o qual as
reservas de petróleo e gás natural de ambos os
países serão exploradas pela PETROBRÁS,
empresa criada pelo governo Vargas, em 1953,
e, atualmente, controlada pelo setor privado.
e) Que a auto-suficiência do Brasil em matéria de
petróleo já havia sido conseguida desde 1953,
quando da criação da PETROBRÁS.
b) A história da seca no Estado do Ceará pode ser
dividida em dois momentos: antes e depois da
criação de organismos como o Banco do
Nordeste e a SUDENE. Com a criação desses
órgãos, livres do controle político dos grupos
de poder local, passaram a ser empreendidas
estratégias de prevenção e de planejamento
capazes de garantir a convivência com o
problema, mantendo as condições mínimas de
trabalho, qualidade de vida e sustentabilidade
econômica.
c) Os órgãos e instituições competentes não
enfrentaram a seca como um fenômeno social
complexo, pautado historicamente nas relações
sociais vivenciadas na região. A manutenção
das redes de influência, as medidas de controle
social, (a exemplo do que ocorreu no passado
com a organização de campos de
concentração), bem como as relações
econômicas, produtivas e culturais, insistiram
num conceito de seca enquanto fenômeno
natural – flagelo - o que redundou nas
migrações durante as estiagens e na
continuidade da miséria e da exclusão social.
d) Com as experiências históricas relativas à seca,
foram desenvolvidas medidas como: a
organização de obras públicas, a construção de
campos de concentração, a solução hidráulica,
a formação da chamada indústria da seca,
dentre outras. Com essas estratégias, observouse que os problemas advindos da falta de
chuvas foram plenamente solucionados;
e) Após tanto tempo sofrendo com os efeitos da
seca, a sociedade do semi-árido conseguiu
superar totalmente a economia tradicional de
subsistência, as relações paternalistas, o
controle político e construir estratégias capazes
de romper com a fragilidade do meio natural,
fazendo com que o trabalhador rural tenha
melhores condições de convivência com a
seca.
57. No final da década de 1970, o governante do
Irã, xá Reza Pahlavi, aliado dos Estados
Unidos da América, sai do país para o
exílio, marcando a vitória do movimento
que ficou conhecido como Revolução
Iraniana. Para muitos historiadores, a
revolução é tratada como um dos maiores
movimentos que tiveram como bandeira o
fundamentalismo religioso. Considerando a
Revolução Iraniana e a instalação do novo
regime, é CORRETO afirmar:
a) Tratou-se de uma revolução de caráter político
e que contou com o apoio expressivo das
massas do país quando foi anunciado um
programa com medidas de cunho modernista,
ocidentalizante e cristão, a exemplo da
democratização, da representatividade política
e da liberdade de expressão.
56. “O Petróleo é Nosso!”. Essa frase se
constituiu no slogan
da campanha
nacionalista que uniu vários segmentos do
povo brasileiro e o Presidente Getúlio
Vargas, entre os anos de 1952 e 1953.
Recentemente, o Presidente Luís Inácio
Lula da Silva, repetiu a frase, no ato de
inauguração do navio-plataforma P50.
Levando em consideração esses dois
momentos,
assinale
a
alternativa
CORRETA:
18
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Prova II: MATEMÁTICA, BIOLOGIA E HISTÓRIA
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b) A organização da ALCA começou a ganhar
corpo ainda em 1990 no governo de George
Bush, segundo o qual, deveria haver a
liberação total do comércio no Continente
Americano, “do Alasca à Terra do Fogo”. Tal
projeto se fortaleceu no governo de Bill
Clinton que, com a assinatura do Nafta em
1994, deu um passo, considerado decisivo,
para as pretensões norte-americanas. Contudo,
tais ações têm sido vistas com desconfiança e
muito criticadas por vários grupos políticos e
sociais que vêm na formação desse mercado a
efetivação do controle político e econômico
dos Estados Unidos sobre a América Latina.
c) Os Estados Unidos da América, defensores
ferrenhos da democracia, recuperaram a sua
política isolacionista e, com relação às
questões da formação dos mercados comuns
na América, têm se mantido afastados,
mantendo a sua posição de não intervirem na
América Latina.
d) Nas negociações acerca da formação do
mercado comum no Continente Americano,
encontramos duas posições definidas: de um
lado os Estados Unidos da América que
defendem a formação do Mercado Comum do
Sul - MercoSul, e do outro, o bloco liderado
pelo presidente venezuelano Hugo Chávez,
que conseguiu, com retóricas de efeito
bombástico, reunir em torno de si, a
unanimidade dos governos da América Latina
para a criação da ALCA.
e) A organização dos mercados comuns no
continente americano representa o final de
qualquer ação de caráter intervencionista dos
Estados Unidos que não têm mais interesses
em controlar economicamente a região,
voltando agora seus esforços para a região do
Oriente Médio, notadamente após a guerra do
Iraque.
b) A revolução teve como uma de suas principais
bases o engajamento político de lideranças
iranianas com as causas do internacionalismo
comunista a partir da União Soviética,
alinhando assim a revolução iraniana com as
tradições revolucionárias de movimentos como
a Revolução Francesa de 1789 e a Revolução
Russa de 1917.
c) A Revolução Iraniana substituiu o regime
anterior no país por uma Teocracia Populista,
com um programa que significava um retorno
às tradições islâmicas, com a vida religiosa
definindo as relações sociais e cotidianas. O
ocidente passa a ser considerado o principal
adversário a ser combatido, e o Irã, a
reivindicar um novo lugar no cenário do poder
internacional.
d) A revolução iraniana contou com a forte
aceitação das massas na medida em que as
lideranças religiosas do país, apoiadas na
crescente industrialização do setor do petróleo,
anunciam em seu programa de governo, a
aproximação econômica e política de Israel, o
que veio a proporcionar uma nova ordem no
Oriente Médio.
e) A partir da revolução iraniana, torna-se
crescente a idéia de uma nova “guerra santa” –
ou jihad – a ser empreendida pelos
fundamentalistas islâmicos contra os xiitas e
budistas. Esse fator desencadeou uma série de
atentados terroristas que são dirigidos contra a
China e a União Soviética, desestabilizando a
Ásia e o mundo oriental.
58. Sobre a atual conjuntura acerca da
formação dos mercados comuns no
Continente Americano, marque a opção
CORRETA:
a) A criação da Área de Livre Comércio das
Américas - ALCA é consenso entre todos os
países do continente americano que vêm na
formação de um mercado comum, liderado
pelos Estados Unidos da América, a principal
alternativa para superação do atraso
econômico histórico, o que iria melhorar a
condição social de seus povos.
59. Neste ano haverá eleições para os cargos de
Presidente da República, Governador,
Senador e Deputado. Será eleito o quinto
Presidente do Brasil pelo voto direto, após o
fim da Ditadura Militar. Em relação à
história política recente do Brasil, marque a
opção CORRETA:
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06/07/2006
Prova II: MATEMÁTICA, BIOLOGIA E HISTÓRIA
Processo Seletivo 2006.2 - URCA
b) As notícias vinculadas nos meios de
comunicação sempre se apresentam de forma
neutra, desvinculadas de qualquer elemento
ideológico ou partidário. Tais fatores
possibilitam a divulgação de informações
sempre precisas e inquestionáveis, a exemplo
do que ocorreu no processo de investigação da
CPI do Mensalão, quando a impressa teve um
papel muito ativo.
c) Atualmente, estabeleceram-se e expandiram-se
grandes redes de comunicação mundial. Neste
processo, a Internet, cujos projetos e estudos
remetem aos anos 60, efetiva-se nos anos 90 e
se constitui no exemplo mais forte dessa
expansão.
d) A música acima faz uma crítica aos meios de
comunicação, sobretudo à televisão, em sua
tentativa
de
massificar
formas
de
comportamentos e condutas, indistintamente,
para pessoas, grupos e classes sociais
diversificados.
e) A Televisão, instrumento de grande poder na
veiculação de uma cultura de massa, foi
implantada no Brasil ainda nos anos 50 quando
Assis Chateaubriand trouxe os primeiros
aparelhos e realizou a primeira transmissão da
TV Tupi.
a)
A partir das eleições de 1989, quando foi eleito
o Presidente Fernando Collor de Melo, os
meios de comunicação e o marketing político,
ao trabalharem a produção da imagem ideal
dos candidatos, passaram a exercer forte
influência na escolha desses pelo eleitor.
b) A problemática do financiamento das
campanhas foi resolvida definitivamente desde
a primeira eleição de Fernando Henrique
Cardoso, quando foram instituídas medidas
que permitiram a publicidade das doações de
campanha através da divulgação dos nomes
dos doadores e a prestação de contas dos
partidos na Internet.
c) Nosso processo eleitoral, sobretudo o voto
eletrônico, é amplamente elogiado pelas outras
democracias ocidentais. Nesse processo não se
pratica mais o abuso do poder econômico nas
eleições.
d) Os partidos políticos no Brasil (sem exceção)
têm uma base política solidamente construída
e fortes convicções ideológicas. A estreita
observância dessas bases e convicções, por
parte dos políticos, dificultam para esses a
mudança de partido e, ainda, a formação de
alianças políticas com vistas às eleições.
e) Com o fim da Ditadura Militar os direitos
políticos não foram alterados, de modo que, o
atual estágio de consolidação da democracia
representa uma continuidade em relação à
democracia vivenciada no período da ditadura.
60. “A televisão me deixou burro, muito burro
demais.
Agora todas coisas que eu penso me parecem
iguais
O sorvete me deixou gripado pelo resto da
vida
E agora toda noite quando deito é boa noite,
querida.” (Televisão – Titãs)
O trecho da música acima nos remete à
atuação dos meios de comunicação e a
emergência de uma cultura de massa no século
XX. Em relação a este assunto, marque
somente a opção que estiver INCORRETA:
a)
Durante o século XX, boa parte dos
acontecimentos históricos foram registrados e
difundidos através dos meios de comunicação
de massa que os divulgaram entre vários
grupos humanos e em diferentes partes do
mundo.
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