Faculdade Anísio Teixeira de Feira de Santana
Autorizada pela Portaria Ministerial nº 552 de 22 de março de 2001 e
publicada no Diário Oficial da União de 26 de março de 2001.
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PROGRAMA DE DISCIPLINA
CURSO
PSICOLOGIA
CÓDIGO
PSC 128
CARGA HORÁRIA
72 horas
ANO / SEMESTRE LETIVO
2013.2
DISCIPLINA
Processos de Avaliação Psicológica I
SEMESTRE DE OFERTA
6º
EMENTA
História das técnicas de avaliação da inteligência, aptidões e inventários de interesse. Tipos de
testes, bases teóricas, técnicas de aplicação e interpretação de dados. Histórico do uso de
técnicas gráficas, métodos e contextos de aplicação, limites e possibilidades. Considerações
sobre a postura ética.
OBJETIVOS
1. Compreender a avaliação psicológica no contexto da história da Psicologia e suas raízes e
influências.
2. Conhecer as técnicas de avaliação objetivas e de expressão, reconhecer condições
apropriadas para aplicabilidade com preservação de conduta ética.
3. Entender o que é a avaliação psicológica, os instrumentos que a compõem e o que a
distingue da testagem.
PERFIL DO EGRESSO
O Psicólogo formado pela Faculdade Anísio Teixeira deve se caracterizar como um
profissional competente e ético, atento à realidade do mercado de trabalho e apto para
explorar as possibilidades de inserção do Psicólogo nos diferentes contextos. Para tal, o curso
de Psicologia da FAT deve estimular uma atitude ativa frente as atualizações do
conhecimento, compreendendo a natureza científica que fundamenta seu discurso e sua prática
na promoção de qualidade de vida.
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Fundamentos de avaliação psicológica;
Instrumentos de avaliação psicológica;
Ética aplicada a avaliação;
Comunicação dos resultados da avaliação psicológica e os aspectos éticos envolvidos no
processo;
Questões éticas relacionadas à avaliação psicológica;
Testes de avaliação intelectual: Matrizes Progressivas Coloridas de Raven – Escala
Especial, G-36, G-38;
Testes de avaliação de personalidade: Questionário de Avaliação Psicológica – QUATI,
Inventário Fatorial de Personalidade – IFP;
Testes de avaliação de aptidão e interesse: Inventário de Habilidades Sociais – adulto,
Teste AC (atenção concentrada);
Teste de avaliação de saúde mental: Escalas de Beck;
Teste para orientação profissional: LIP.
METODOLOGIA
Aula expositiva, com leitura prévia dos textos indicados, debate em sala de aula, fomentando
a consciência crítica dos alunos; Apresentação e aplicação dos psicotestes indicados no
programa; Trabalhos em grupo e apresentação de seminários onde, mediante orientações de
leitura fornecidas pelo docente e pesquisa dos discentes, os alunos terão papel ativo na
compreensão de conhecimento.
AVALIAÇÃO
Avaliações objetivas individuais; Avaliações processuais onde será levado em conta:
participação, compreensão do conteúdo e competência em apresentações; Atividade em
equipe.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ALCHIERE, J.C., CRUZ, R.M. Avaliação Psicológica: conceito, métodos, medidas e
instrumentos. Casa do Psicólogo, 2004.
CUNHA, J. Psicodiagnóstico. Porto Alegre: Artes Médicas. 2000.
TRINCA, V. O pensamento clínico em diagnóstico da personalidade. Vetor, 2010.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ADRADOS, I. Manual de psicodiagnóstico. Petrópolis: Vozes. 1982.
CRUZ, R. M.; ALCHIERE, J. C. & SARDÁ JÚNIOR, J. J. Avaliações e Medidas
Psicológicas: produção do conhecimento e da intervenção profissional. São Paulo: Casa
do Psicólogo, 2002.
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SISTO, F. F., SBARDELINI, E. T. B. & PRIMI, R. (Orgs). Contextos e Questões da
Avaliação Psicológica. Casa do Psicólogo, 2005.
WECHSLER, S. M., TRINCA, V. Diagnóstico psicológico: prática clínica. Casa do
Psicólogo, 2006.
WECHSLER, S. M. Avaliação Psicológica: Perspectiva Internacional. Casa do Psicólogo,
2005.
Professor responsável pela disciplina
Coordenador (a) do Colegiado do Curso
Profa. Esp. Ariana Bahia Bitencourt
Profa. Esp. Mª Virgínia A. de Oliveira Teles
Prof. Me. Magno Oliveira Macambira
Direção Acadêmica
Direção Geral
Prof. Dr. José Maria Dias Filho
Prof. Antonio Walter Moraes Lima
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