<-r
\
»o
PUBLICACIONES
LATINOAMERICANAS
sobra
FORMACIÓN
P R O F E S I O N A L
( Suplemento )
A b r i l - J u n i o 1966
M o n t e v
ideo
1966
O f i c i n a
I n t e r n a c i o n a l
d e l
T r a b a j o
Centro Interemericano de Investigación y Documentación sobre Formación Profesional
CINTERFOR
Cuareim 1278
Montevideo
C a s i l l a 1761
Uruguay
51719
sistemas de formación profesional
166
COTRIM, Newton C.B.- Agao da «apresa no trelnamento e na
aprendí zagas.
Pati do Alferes, SENA I, 1963, 35p. cuad.
Contienes Introducao; o problema do trelnamento na companhia
siderúrgica nacional; mlssao do Centro de Trelnamento e Salecao; reallzapoes do Centro de Trelnamento e Se le cao.
167 NOVAES, Paulo - Trelnamento de peasoal em empresas industriáis;
curso para técnicos de trelnamento do IAG. /a.d./ 16p.
Contiene) 0 que 6 trelnamento; como determinar as necesoidades de trelnamento; métodos de trelnamento; como organizar o
trelnamento.
aspados económlcoa, técnicos y social**
168 BRASIL. Serviço Nacional da Aprand¡zagan Industrial.- Levantemanto ocupacional do norta a do nordest* do Brasil,
SENA I, 1961. 52p.
169
/s.l./
cuadros.
CAVALCANTI, Haroldo Corraa - Panorama atual da industria brasilera.
Pat I do Alfares, SENA I. Divieso da Treinamento * Apren-
dizag*m, 1963. 10p. (Seminario Nacional do "¡retoree Regional s
do Sana i)
170
COLOMBIA. Servicio Nacional da Aprendizaje. División da Comercio y Servicio« / Asesoría OIT - El panorama económico da Colombia; la Importancia dal desarrollo cooperativo y al SENA.
Bogotá, SENA /1966/ 31p. grafa.
171
14 anexos.
DESENHO Industrial; aspectos socials, históricos, culturáis
a económico».
Sao Paulo, Departamento da Documentado, Eete-
tfstica, Cadastro a Infor«coas Industríala, 1964. 112p. (Forum Roberto Simoneen)
Contiene: Pignatari, 0.-A profissao de deaenhista industrial;
Bargmiller, C.H.-A formacao do deaenhista industrial; Wollner,
A.-0rigem e desenvolvimento da desenho industrial; Cauduro, J.C.0 desenho Industrial no Brasil; Meluf, A.-O desenho industrial
na Industria braaileira; Grinover, L.-Aspectos socials, históricos, culturáis a económicos do desenho industrial; estatutos
•ociáis da Asaoclaçao braaileira de Oesenho Industrial.
aspectos económico», técnicos y social»»
172
FISCHLOVÍITZ, Estanislau - R«e»nt«» nucíanse» no cenarlo b r a s i l e i r o como ponto de partida para a reorienta pao función»! do
SENA I.
173
Rio de Janeiro, SENAI, 1962.
15p.
HARBISON, F.H.- Avaliacao do» recursos humano»; esbogo a n a l í tico.
/ s . l . / SENAI. Secretaria dos Setores Técnico», 1962.
15p.
Trad. de Waldomiro Fetterman.
Contiene: Objetivos da «val i acá o dos recursos humanos; ó r b i ta da aval i agio dos recursos humanos; relacao entre avaliacao
do potencial humano
e outras fornas de avaliacao; anexos
r e l a t i v o s a Metodología.
174
URUGUAY. Univer»!dad del Trabajo - Encue»ta de mano de obra
y «ando» medio» en la indu»tria t e x t i l .
1965.
pag.var.
Montevideo, UTU,
cuadros.
Cooperación técnica del fondo especial de Naciones Unidas
y de l a OIT.
Contiene: Algunos aspectos de la población; organización
de la encuesta de establecimientos; resultados conseguidos;
conclusiones.
relacionas educación-formación
175
ARGENTINA. Cornejo Nacional de Educación T í c n i c a . - Estudio
de las formas y organismos de coordinación entre la formación
profesional y la enséñame técnica»
1966.
Buenos Aires, CONET,
s . p . , cuadros.
Contiene* Definiciones, descripción, organización; e f i c i e n cia; planes de expansión} coordinación; a n á l i s i s ; c r í t i c a s ,
conclusiones y recomendaciones.
organizealón
176
ARGENTINA. Consejo Nacional da Educación Técnica.- La Educación técnica an l a República Argantina an juriadicclón dal
CONET.
Buenos Airas, CONET, 1966.
36p.
Contiena: La educación secundarla técnica an la República
Argentina en e l {abito del CONET; organización y gobierno del
CONET; financiación; niveles de educación; jurisdicción en que
se presta e l servicio educativo; probleaétlca particular de la
educación técnica; carácterfst¡cas de los servicios educativos
que presta e l CONET; oferte de los recursos humanos; proceso
histórico de la Educación Técnica en la República Argentina.
1777 BAGRICHEVSKY, Manuel -
F
oraacáo p r o f l a s i o n a l . / P a t l do Alfares/
SENA I. Divieso de Treinaaento e Aprendí zagea, 196V. 19p.
cuad. (Seainario nacional de diretores regionals do SENAI).
Trabalho apreaantado para os estudios e debstes a aerea
realizados psra a consjtituicso do "Relator I o do Grupo IV ForaacSo Profisslonal.
Cab. port¡ Geao-Copeao-Senai
178
SOLIVIA. Consejo Superior de Enseñanza Técnica.- Educación
técnica, / s . l . / s . e d . / 1963.
110p»
Contiene: Actitud tecnológica; la educación técnica; eu
nueva orientación; estudios; planes y prograaaa; plan nacional de educación técnica; f e r i a internacional de Los Andes;
ley de presupuestos; disposiciones legales.
organización
179 BRASIL. Instituto Brasileiro de Geografía y Estatística. Servido Nacional de Recenseamento - Clasaifi cacao de industrias;
produtos; materias-primas.
Rio de Janeiro, IBGE, 1963. 82p.
180 BRASIL. Serví po Nacional de Aprendí zagem Comercial.- Relator i o
do exercfcio de 1965.
Rio de Janeiro, SENAC, 1966. 128p.
Contiene: Apresentacao; administrecáo nacional; divisao técnica; divlsáo de ÓVgaos regionaisj divisao de estudos e pesquisas soclai»; escritorio técnico de arquitectura; eervico de
coordenado e proceasemento de dedos.
181
BRASIL. Servico Nacional de Aprendízagem Industrial. Divisao
de Treinemento e aprendízagem. - Seminario Nacional de Dlreto•w'is, Regionais do Señal. Pati do Alferes, SENA I, 1963.
s.p.
Contiene: Programa de conferencias; participantes.
182 BUENOS AIRES. Instituto IKA - Fines y medios de la EscueJe de
Supervisores,
/s.d./s.p./
/Industrias Kayser Argentina/
Contiene: Introducción; finalidad de le escuela; necesidades
de los mandos medios; objetivación de necesidades; formación;
esencia de la formación; proceso de la formación; técnicas de
la formación; cursos; organización de la Escuela; perspectivas
futuras.
organización
183
COLOMBIA. Sarvleio Nacional da Aprandizaja. División da R« cursos Humanos - Estudio sobra las nacasidadas da formación
.profaalonal an laa cooparativas dal país.
Sección da Estudios, 1966. 39p.
Bogotá, SENA,
cuadros, 12 anexos.
Olractor da la "ïv. Recurso» Humanos! Jalma Orozco C,
Contiena: Aspecto» »ocio-económicos; aapactoa da recursos
humanos; conclusiones y recomendaciones.
184
DA ROCHA, Tarcfaio Marciano - Colaboraçao internacional na
aolupao dos problema« da máo-de-obra.
Pat i do Alfares,
SENA I. Divisao da Tre memento a Aprendí zagem, 1963. 16p.
(Seminario nacional da diratores reg lona is do SENAI).
185
DOMS, Ferdinand - Informa sobra la formación profesional para las induatrias alimenticias, la hotelerla y al tur I amo.
Bogotá, SENA, División de Comercio y Servicloa, 1966. 102p.
Informa del Prof. F.P. Doms, asesor dal SENA an daaarrollo
del convenio bilateral de asistencia técnica dal gobierno da
Bálg I ca.
Conti ene i Objeto de la misión; datos preliminares; categoría« de las escuela« - características; locslización; pequeños centros - cursos ambulante«; el alumnado; al personal
docente; cursos de medio tiempo - capacitación o perfeccionamiento, anexos.
organización
186 GOES, Joaquim Faria - Forwaçao a aperf« i coamento de mao-deobra industrial no Brasil,
/s.l./ SENAI, 1959. 69p.
Contiene: A mecanizacSo, o fracionamento e a especial! zaçâo
no trabalho fabril; classif¡cacao e formaçeo da mao-de-obre
industrial; melhor utilizacáo dos recursos «ducacaionais ex i s
tentes na mobi lizacao da meo-de-obra. Anexo.
187
GOES, Joaquim Faria - Industria automobi 1fstica no Brasil;
sua ntóo-de-obra, seu treinamento. /s.l./ SENAI-GEIA,/s.f./
182p. cuadros.
Trabalho provisorio sujeto a rev¡sao.
Contiene: Introducto; mao de obra (quadros demonstratives);
acordó básico de treinamento; acordos especiáis de treinamento; outros programas de treinamento mentidos pelas Empresas;
processo de fabricacáo de vefculos sutomäveis no Brasil.
188 MATLEY, R.H. de G.- La administración dinámica; en que consiste y cómo puede obtenerse ls eficiencia de la oficina. (Compendio de principios y ejemplos prácticos).
CPA, 1965. 58p.
Buenos Aires,
(Cuadernos Técnicos, 15).
Contiene: Introducción; diagnóstico; remedio; la técnica
de 0 y M; instalación de un Servicio de 0 y M; el ciclo de
eficiencia administrativas forma de establecer, mantener los
estándares de cantidad, da calidad, de tiempo, de costos; forma de controlar los controles; fórmula para lograr máxima productividad administrativa. Bibliografía
organización
189
NOVAES, Paulo - 0 papal do SENA I no treinaatnto da. «iao-d«-obra.
Pati do Alfares, SENA I, 1963. 5p.
ratoras Regional 8 do Sana i)
(Samlnario Nacional da Oi-
orientación profesional, selección
formación
190
pre-profeeional
ECUA00R. Minieterio da Educación Pública.- Boletín de Infornación educativa y vocacional»
Quito, Sección de Educación
Técnica y Orientación Vocacional, 1960. 81p.
nivele* vario*
,
191 JASMINOY, Héctor U - Informa preliminar acora capacitación.
Bueno* Airas, Ctntro da Productividad da la Argentina, 1962.
24p. 4 anexo*
(Publicaciones Técnico-Informativa*, 4)
operadont» y oficios manuales
/textos y Manuales/
192
ARGENTINA. Consejo Nacional da Educación Tfcnica - Formación
profesional acelerada] sector mecánica.
196S.
193
/*.?./
Bueno» Airea, CONET,
diagr. Hojaa de tarea*.
URUGUAY. Universidad del Trabajo. Departamento Técnico Docente / Asesoría OIT - Progresa de práctica y tecnología de
taller; tallado y pulido de piedras preciosas,
/e.p./ cuadro
analítico.
194
VENEZUELA. Instituto Nacional de Cooperación Educativa.Aritmética;el sisteaa decimal - unidad I.
/s.f./ 27p.
Caracas, INCE
(Instrucción programada; división de instruc-
ción por correspondencia)
195 VENEZUELA. Instituto Nacional de Cooperación Educe ti va. Manual de mecánica automotriz; formación.
Caracas, INCE.
Oficina 'ícnica de Mecanismo Automotriz /1964/ pag.var. ilus*
Contiene: Sistema de enfriamiento; sistema de escape; ejes
transmisores y cadenaa; reparar suspensión; ruedas y cauchos;
manual de carrocerías; mantenimiento; lubricación; embrague;
reparar caja de velocidades; reparar diferencial; reparar dirección; sistema de frenos; bombs de gasolina y tanque; baterías, cablea y terminales; sistema de ignición; carburación;
adiestramiento de conductores; manual de reparación de motorpráctica.
operaciones y oficios manuales
/textos y manuales/
196 VENEZUELA. Instituto Nacional de Cooperaclan Educativa.Manual de mecánica automotriz; perfeccionamiento»
Caracas,
INCE." Oficina Tícniea de Mecánica Automotriz, 1965. pag.var.
ilus.
Contienes Introducción a las cajas automáticas de velocidades: Hidra Matic; Power Glide* Torque - Flltej Ford 0 Matic;
reparación del carburador; reparar carburador; sistema de
ignición; electricidad del automóvil; dirección hidráulica;
sistema de frenos.
197 VENEZUELA. Instituto Nacional de Cooperación Educativa.Mecánlca automotriz; aritmética aplicada (1).
INCE /s.f./ 64p.
Caracas,
(Programa Nacional de Aprendizaje. Forma-
ción teórica relacionada. Instrucción por correspondencia).
Contiene! Numeración; la suma; la resta; signo de agrupación; la multiplicación; la división.
descripción de ocupación*»
198
BRASIL. Servico Nacional de Aprendizagam Industrial.Catálogo braslleiro da ocupacoa» da industria textil. Edicto
provisoria, /a.l./ SENAI, 1960. 56p.
.*
«4todos pedagógicos, exámenes,
mi todo* de investigación
199 JASMINOY, Heistor I.- Métedoa activos de capacitación .¡ridus trial. Buenos Aires, Centro de Productividad de le Argentina,
1962. 21p.
cuadros, 4 anexos
(Publicaciones Tfonico-Infor-
mativas, 7)
Fotocopia (negativo) hecha en 1966 por el INTI.
Contiene: Introducción; principioa fundamentales; algunas
característica»; ensayo de clasificación; aplicaciones en
la Argentina; perspectivas y metes de futuro.
200
MONTE IR0 LOPES, Tomls de Vilanova - Os métodos de treinamento e sua utilizacao,
/s.l./ AGP. Depto. de Selecío e Treina-
mento, 1965. 27p.
Contienes Método de treinamento e aprendizagem; principáis
métodos de treinamento; a le i tura orientada; a aituagao simulada; o caso.
201
URUGUAY. Universidad del Trabajo / Asesoría OIT - Nociones
sobre técnicas de enseñanza para instructores de empresa.
Montevideo, Instituto deCnpacitación Técnica, 1966. 32p.
Contiene: Qué es aprender; qué es ensenar; el instructor;
el material didíctieo escrito y su importancia en la instrucción individual; elaboración de hojas de Instrucción; el mitodo y *u importancia en la utilización de hojaa de instrucción.
ARGENTINA. Consejo Nacional de Educación Técnica
175, 176, 192
ASESORÍA OIT
vías» OFICINA INTERNACIONAL OEL TRABAJO, ASESORÍAS
BAGRICHEVSKY, Manuel
177
BERGMILLER, Cari Heinz
171
BOLIVIA. Consejo Superior de Enseñanza Técnica
178
BRASIL. Comissao Permanente de Estudos de Mao de Obra
177
BRASIL. Grupo de Estudo da Mao de Obra
177
BRASIL. Grupo Executivo da Industria Automobilfatice.
187
BRASIL. Instituto
Brasileiro de Geografía e Estatfstica. Servico
Nacional de Recenseamento.
179
BRASIL. Servico Nacional de Aprendízagea Comercial.
180
BRASIL. Servico Nacional de Aprendizegea Industrial.
166, 168, 169, 171, 172, 173, 177, 181, 184, 186, 187, 198
BRASIL. SENA I. DI visito de Treinaoento e Aprendizagem.
169, 177, 179, 181, 184
BRASIL. SENA I. Secretaria dos Setores Técnicos.
173
BUENOS AIRES. Instituto I KA
182
CAUOURO, JOBO Carlos
m
CAVALCANT.I, H«roldo Correa
169
CENTRO OE PRODUCTIVIDAD DE LA ARGENTINA
188, 191, 199
COLOMBIA. Strviclo Nacional da Aprendizaje
170, 183, 185
COLOMBIA. SENA. División de Comercio y Servicios
170¿ 185
COLOMBIA. SENA. División da Recursos Humanos
183
COLOMBIA. SENA. Sección de Estudios
183
CONET
víase ARGENTINA. Consejo Nacional de Educación Tlcnica.
COPEMO
víase BRASIL. Coaissso Peraanante de Estudos de Mío de Obra
COTRIM, Newton C B .
166
DA ROCHA, Tercíalo Marciano
184
OOMS, Ferdinand
185
ECUADOR. Minutarlo de Educación Publica. Sección de Educación
Técnica y Orientación Vocaclonal
190
FETTERMANN, Waldomiro
173
nSCHLOWITZ, Estanislau
172
GEIA
vías» BRASIL. Grupo Executivo da Industria Automobilfstlca
GEMO
víase BRASIL. Grupo de Estudo de Mao de Obra
GOES, Joaquín) Feria
186, 187
GRINOVER, Lucio
171
HARBISON, F.H.
173
I KA
víase BUENOS AIRES. Instituto IKA
INCE
víase VENEZUELA. Instituto Nacional de Cooperación Educativa.
JASMINOY, Héctor I.
191, 199
MALUF, Antonio
171
MATLEY, R.H. de Guise
188
MONTE IRO LOPES, Tomás de Vilanova
200
NOVAES, Paulo
167, 189
OFICINA INTERNACIONAL OEL TRABAJO, ASESORÍAS
170, 193, 201
OIT
víase OFICINA INTERNACIONAL OEL TRABAJO, ASESORÍAS
0R0ZC0, Jaime
183
PIGNATARI, Oto!o
171
SENA
víase COLOMBIA. Servicio Nacional de Aprendizaje
SENAC
víase BRASIL» Servico Nacional de Aprendizagea Coaerclal
SENA I
víase BRASIL. Servioó Nacional de Aprendixegen Industrial
URUGUAY. Universidad del Trabajo
174, 193, 201
URUGUAY. Universidad del Trabajo. Departamento Tlcnico Oocente
193
URUGUAY. Universidad del Trabajo. Instituto de Capacitación Técnica.
201
UTU
víase URUGUAY. Universidad del Trabajo
VENEZUELA. Instituto Nacional de Cooperación Educativa
194, 195, 196, 197
VENEZUELA. INCE. Oficina Tlcnica de Mecánica Automotriz
195, 196
WOLLNER, Alexandre
171
APRENDIZAJE COMERCIAL
188
APRENDIZAJE INDUSTRIAL
192, 193. 195, 196, 197
CONFERENCIAS, CONGRESOS, « t e .
171, 181, 184, 189
COOPERATIVAS
170, 183
CURSOS POR CORRESPONDENCIA
194, 197
DIBUJO INDUSTRIAL
171
EDUCACIÓN TÉCNICA
176. 178, 191
ENCUESTAS
168
ENSEÑANZA TÉCNICA
175
FORMACIÓN EN LA EMPRESA
166, 167, 174, 191, 200
FORMACIÓN INDUSTRIAL
199
FORMACIÓN PROFESIONAL
174, 175, 176, 177, 183, 185, 186, 187
- METODOLOGÍA
200, 201
INDUSTRIAS, CLASIFICACIÓN
179
INSTRUCCIÓN PROGRAMADA
194, 197
INSTRUCTORES Y SUPERVISORES
. 182, 201
MANO OE OBRA (naceaidadaa, forjación, distribución, c a l i f i c a c i ó n ,
capacitación)
186, 187, 189
MATEMÁTICAS, ENSEÑANZA
194, 197
OCUPACIONES (clasificación, análisis, definiciones, terminología)
179, 198
OCUPACIONES, DISTRIBUCIÓN
168
ORGANISMOS OE FORMACIÓN PROFESIONAL
172, 176, 178, 180, 182, 186. 189, 200
ORIENTACIÓN EDUCACIONAL Y PROFESIONAL
190
PLANIFICACIÓN
172
RECURSOS HUMANOS
173,
183
RELACIONES FORMACIÓN-DESARROLLO ECONÓMICO E INDUSTRIAL
172
I N T E R N A T I O N A L LABOUR OFFICE
CENTRAL LIBRARY AND
DOCUMENTATION BRANCH
PUBLICACIONES
LATINOAMERICANAS
sobre
FORMACIÓN
P R O F E S I O N A L
( 1a. contribución )
Montev
I d • o
19 6 6
O f i c i n a
I n t e r n a c i o n a l
d e l
T r a b a j o
Centro Interamericano de Investigación y Documentación sobre Formación P r o f e s i o n a l
Cuareim 1278
Casilla 1761
CINTERFOR
Montevideo
Uruguay
La Colisión Técnica de CINTERFOR, en su segunda reunión,
Montevideo, julio de 1964, incluyó en su programa de actividades
para 1965 - 1966 el
PROYECTO N° 3,
referente a
documentación.
Constituye uno de los objetivos inmediatos del proyecto,
la recopilación y difusión de la bibliografía latinoamericana sobre FORMACIÓN PROFESIONAL.
Consecuentemente, CINTERFOR publica
esta primera lista de trabajos
correspondientes a América Latina
que incluye, con algunas excepciones, el material bibliográfico
llegado en el período setiembre - diciembre de 1965.
Las publi-
caciones recibidas después de esa fecha estarán representadas en
una próxima contribución, cuya preparación ha sido iniciada.
CINTERFOR expresa su agradecimiento a los organismos y especialistas que han colaborado con el envío de publicaciones, res
pondiendo de esta manera a la solicitud de cooperación que se les
dirigiera, y confía en su apoyo constante para la edición de futuras listas que, al permitir el mejor conocimiento de la literatura
sobre formación profesional de los países de la Región, posibilitarán el intercambio de Informaciones y experiencias.
Centro Interamer¡cano de Investigación
y Documentación sobre Formación Profesional
( CINTERFOR )
PRESENTACIÓN
La presente l i s t a incluye 250 publicaciones registradas bajo
133 entradas numeradas correlativamente.
El material bibliográfico se ha ordenado en grandes grupos de
materia, siguiendo los lincamientos generales del sistema de
clasificación del CIRF, Centro Internacional de Investigación
sobre Formación Profesional de la OIT, Ginebra.
Dentro de cada grupo las entradas se ordenan alfabéticamente.
Cada entrada consta de: Autor - personal o corporativo - ;
tulo (subrayado); pie de imprenta y colación.
tí-
En la generali-
dad de los casos, se agregan notas de contenido.
Los elementos que componen los items han sido transcriptos,
salvo excepciones, de acuerdo con las normas internacionales
de catalogación.
Complementan la información:
- Un fndice alfabético de autores, que incluye autores personales y corporativos, traductores, compiladores, adaptadores,
revisores y editores, en e l caso de que estos últimos sean
instituciones.
- Un índice general de materias, dispuesto en orden alfabético,
que constituye únicamente una orientación para los temas que
tratan las publicaciones.
Toda vez que se ha creido conveniente y ha sido posible, las
publicaciones correspondientes a una misma serie se han agrupado bajo un encabezamiento común.
El fascículo se presenta en hojas que pueden ser fácilmente separadas a efectos de su eventual intercalación.
i
T A B L A
O E
C O N T E N I D O
Entrada
ASPECTOS ECONÓMICOS, TÉCNICOS Y SOCIALES
1
RELACIONES EDUCACIÓN-FORMACIÓN
22
ORGANIZACIÓN
26
ORIENTACIÓN PROFESIONAL, SELECCIÓN, FORMACIÓN
PREPROFESIONAL
57
NIVELES VARIOS
63
OPERACIONES Y OFICIOS MANUALES - PROGRAMAS
64
OPERACIONES Y OFICIOS MANUALES - TEXTOS Y MANUALES
74
OESCRIPCION OE OCUPACIONES
120
MÉTODOS PEDAGÓGICOS, EXAMENES, MÉTODOS OE
INVESTIGACIÓN
LOCALES, EQUIPOS, MATERIAL OIOACTICO
126
132
ASPECTOS ECONÓMICOS, TÉCNICOS Y SOCIALES
1
BRASIL» Servido Nacional de Aprendí zaga» Comercial.- P»«quIaa
nacional sobre o nivel mental da populacao b r a s i l e l r a . Rio da
Janeiro, Confederado Nacional do Comercio, 1960. 170p, tablas....
Relator¡o da Comisaáo Nacional composta pelos Profs. Louren$0 Filho, Pierre 6. Weil, Octavio Martina, e Eva Nlck; r e l e l o r Plerre Weil.
Bibliograffa: p. 135
Resúmenes en inglés y en francés.
2
BRASIL, Sepvi^o Nacional de Aprendízageo Comercial. Diviaío
de Estudos o Pesquisas S o o i a i s . - OÍ«tribuI cao e pomposI cao
peupacional no comercio b r a s i l e l r o ; Rio de Janeiro.
Janeiro, Confederadlo Nacional do Comercio, 1963.
51 gráfa.
Rio
ds
28p.
(Estudo 2)
Contiene: Aspectos gerais da pesquisa; e pesquisa no Rio da
Janeiro; orgarciza^io dos dados.
3
BRASIL. Servido Nacional da Aprendizagem Comercial. Diviaío
de Estudos a Pesquisas S o c i a i s . - Levanteman to a a ñ i l I se da d i s tribuí cío a coaposicio ooupaoional no comercio b r a s i l e l r o .
cado p i l o t o em Ool^nla.
nal do Comercio, 1960.
Apli-
Rio de Janeiro, Confederaeso Nacio80p. tablas, formularlos (Estudo 1 ) .
aspectos económicos, técnicos y s o c i a l e s
COMISIÓN Coordinadora para e l Desarrollo Económico.- Programa
0,,E.ft»Urtiguayg estudio sobre e l artesanado y l a pequePla y mediana industria»
Montevideo, COMCORDE/CIDE/Centro de Produc=>
t i v i d a d d e l Uruguay, 1965.
2v.
Contiene! C a r a c t e r í s t i c a s económicas, f i n a n c i e r a s y s o c i a l e s
d e l p a f s ; problemas que enfrentas sector i n d u s t r i a l ; s i n d i c a t o s ;
seguridad s o c i a l ; s a l a r i o s ; formación de técnicos y artesanos;
relacionas l a b o r a l e s ; aspectos c r e d i t i c i o s ; l e g i s l a c i ó n imposit i v a v i g e n t e ; encuesta sobré e l artesanado y l a pequeña y .<aad« aína i n d u s t r i a .
CHILE. Corporación de Fomento de la Producción.- Proyecciones
do matrículas y gastos en educación.
176p0
cuad.
Santiago, CORPO, 1964.
(Programa de Recursos Humanos Cort'o-Utaiversio^ad
de Chile, 5)
.
Investigación r e a l i z a d a por Thelma Gálvez de Esparza.
Contiene: Algunos antecedentes sobre l a s i t u a c i ó n a c t u a l de l a
educación c h i l e n a ; tina proyección de l a educación conservando l a s
metas ya alcanzadas; proyecciones a l t e r n a t i v a s de la educación con
v a r i a c i o n e s en las metas; gastos actuales d e l alaterna educacional
c h i l e n o ; proyección de los gastos oo educación d e l s e c t o r p ú b l i c o
asgun diversas a l t e r n a t i v a s ; a n á l i s i s de l a cuarta h i p ó t e s i s .
CHILE. Corporación d© faounto tío l a Prodacolón - ftecursqa hyaanoa w
I B e d i f i cación. 2 a . o d .
38 cued.
Santiago, CORFO, 1965.
99p„
(Programa de Recursos Humanos Corfo-Uniwarslded
de
Otile, 9).
I w c s t i g a e i ó n r e a l i z a d a por Alborto Miranda Scho&t.
B i b l i o g r a f í a s p. 97-98.
Contiene: La p l o n i f i c a c i t o de l o s recursos tmaanosj aspectos
i íaatodológfcos generales; eoploo a c t u a l de personal en la const r u c c i ó n ; nacesidadoo f u t u r a s do personal.
aspectos económicos, técnicos y sociales
7
CHILE. Corporación da Fomento de la Producción.-
Recursos hu-
•anos an la minería. Santiago, CORFO, 1965. 112p. 35 cuad.
(Programa da Recursos Humanos Corfo-Universidad de Chile, 10).
Investigación realizada por Pedro Lizana Grave.
Bibliografía: p. 107-108.
Contiene: Introducción, antecedentes históricos; existencia
actual y distribución del personal por regiones; estructure
por ocupaciones) necesidades futuras totales de personal; necesidades futuras por ocupaciones.
8
CHILE. Servicio de Cooperación Técnica.- Encuesta sobre mano
de obra calificada y personal de «ando medio en la industria.
/s.l./ Departamento de Formación Profesional, 1961. 35p. 33
cuad. 4 anexos.
Contiene: antecedentes; encuesta ocupacional; resultados de
la encuesta; necesidades de mano de obra calificada y personal
de mando medio; la enseñanza industrial en Chile; consideraciones sobre la formación y capacitación de mano de obra calificada y personal de mando medio.
9
CHILE. Servicio de Cooperación Tócnica.- Neceeidadea de adiestramiento profesional para el desarrollo industrial de ls región de Concepción» 1964-1970. Santiago, Departamento de Formación Profesional, 1965. 107p. 37 cuad.
Investigación realizada por Manuel Tagle A.
Contiene: Antecedentes demográficos y económicos de ls región;
composición y características del personal ocupado en la industria manufacturera; la enseñanza profesional industrial en la
región; necesidades de asno de obra industrial en
1965 - 70;
expansión de los sistemas de formación profesional en la región.
aspectos económicos, t ion ico» y sociales
10
CHILE. Servicio de Cooperación Técnica.- Necesidades de «ano
de obra, educación y formación profesional; un enfoque g l o b a l .
Santiago, Ed. Universitaria! 1965.
67p.
13cuad.
B i b l i o g r a f í a : p. 66-67.
Informe elaborado por e l Servicio de Cooperación Técnica
para la Comisión Permanente de la Enseñanza I n d u s t r i a l . Jefe
del Proyecto: Eduardo Martínez.
Contiene! Problemas de plan if icación de recursos humanos,
crecimiento de la población t o t a l ; relaciones sectoriales:
producto geográfico bruto y fuerza de trabajo; necesidades
de educación y formación profesional.
11
DANNEMANN, Robert N . - Desenvolvímentó económico e forma gao
profissional para as atividades t e r c i a r l a s ; estudo.
Janeiro, SSNAC, 1961.
12
Rio de
9p. 6 cuad.
DANNEMANN, Robert N . - Moblllzaqáo de recursos humanos. Aspectos demoqréf i cos-formacSo profissional.
/Rio de Janeiro/
SENAC, 1964. 20p.
13
EDUCAQAO técnica e industrial i zacáo. Sao Paulo, Departamento
de Documentadlo, Estatfstica, Cadastro e Informacoes Indust r i á i s , 1964.
111p.
(Forum Roberto Slmonsen)
Contiene: 6oes, J . F . - Técnica e humanismo; Ds Silva Leme,
R.A.- Ensino e industrial i zagao; Bologna, I . - Demanda de
mao-de-obra especializada no atusl surto industrial b r a e i l e i r o ; Noschese, R. - A p a r t i c i p a d o da l i b r e empresa na
formacao de mao-de-obra e o papel do SENA I na i n d u s t r i a l i z a gao nacional.
aspectos económicos, técnicos y sociales.
14
LATORRE, Moisés - Situación profesional y ocupacional de los
profesores egresados de la Universidad Técnica del Estado, por
..., A. Leporati y N. Porcell.
Santiago, UTE, Departamento de
investigación y Orientación Profesional y Educacional, 1963.
208p. 33 tablas, 6 cuad.
(Investigaciones Psico-Sociales, 2,
Estud i o 3)
Bibliografía: p,207-208.
15
LATORRE, M.- Situación profesional y ocupacional de los técnicos e ingenieros de la Universidad Técnica del Estado, por...,
A. Leporati y N. Porcell. Santiago, UTE, Departamento de Investigación y Orientación Profesional y Educacional, 1963. 230p.
74 cuad.
(Investigaciones Psico-Sociales, 2)
Bibliografía: p.229-230.
16 MERRETT, Stephen - The rate-of-return to education; a critique.
Buenos Aires, Instituto Torcuato di Telia. Centro de In-
vestigaciones Económicas, 1965. 28p. 37 cuad. (Documentos de
trabajo, 1)
Bibliografía: p. 27-28.
17 OTE IZA, Enrique - Costo de la enseñanza en personal docente;
alcance y limitaciones de una metodología, por ... e Ignacio
Tandeciarz. Buenos Aires, Instituto Torcuato di Telia. Centro de Investigaciones Económicas /s.f./ 25p.
(Documentos
de trabajo, 2)
Contiene: Costo medio, costo marginal; comentarios finales.
aspectos económicos, técnicos y sociales
18 OTE IZA, Enrique - La ingeniería y el desarrollo económico en
en la Argentina.
Buenos Aires, Instituto Torcuato di Telia»
Centro de Investigaciones Económicas, 1965. 71p. 31 cued.
(Documentos de trabajo, 21)
Contiene: Oferta potencial de los ingenieros; ocupación de
los ingenieros; migración de ingenieros; conclusiones.
19
OTE IZA, Enrique - Informe metodológico; recursos humanos.
Buenos Aires, Instituto Torcuato di Telia, Centro de Investigaciones Económicas /s.f./ 56p.
(Documentos de trabajo, 17).
Metodología empleada en el trabajo de: Alrnada, M.A., Horo witz, M.A. et al.- Los recursos humanos de nivel universitario
y técnico en la República Argentina.
Contiene: Recursos humanos de nivel superior; empleo del método de análisis de la oferta y la demanda; clasificación ocupacional; oferta potencial de profesionales y técnicos; demanda de profesionales y técnicos en el sector industrial; comentarios finales.
20
PERÚ. Servicio Nacional de Aprendizaje y Trabajo Industrial.La industria manufacturera y su mano de obra.en 1962. Lima,
SENATI, 1963. 144p. 79 tablas, gráfs.
Contiene: La industria manufacturera del Perú en 1955; la
industria manufacturera de la América Latina y del Perú en
1962; la mano de obra que la industria manufacturera del Perú
tiene y necesita.
aspectos económicos, técnicos y sociales
SEMINARIO de selecáo de pessoal, 1°, 9-11 setembro 1964. /organizado por la Se930 OrientacSo Educativa e Profissional de
Divisao Técnica do Departamento Nacional do SENAC/
neiro, Confederadlo Nacional do Comercio, 1965»
Rio de Ja-
47p.
/Conferencias ofrecidas por los psicólogos: Jane Lipes da
Cruz, Julio César Pereira da Cunha, y Francisco Campos/.
Contiene: Aspectos técnicos da selecao de pessoal; processamento da' selecáo profissional.
RELACIONES
22
EDUCACIÓN-FORMACIÓN
DANNEMANN, Robert N.- Sondagew de relacoes trabelho-escola
entre menores entregados no comaVcio do Rio de Janeiro. Rio
de Janeiro, Confederadlo Nacional do Comercio, 1962. 47p.
Cabo port: SENAC. Di vi sao de Estudos e Posquisas Sociais.
Contiene: Objetivo, campo e técnica de sondegemj os menores entrevistados; exercfcio ocupacional; (.arelaridade; observacoes fináis. Apéndice - Fenotipia.
23
DANNEMANN, Robert N.~ Trabalho do aenor aprendiz e sua formaejáo profissional metódica; estudo o pro luto do decreto.
Rio de Janeiro, Confedoracáo Nacional c'o Comercio, 1962. 39p.
Cab. port: SENAC. Diviaao de Estudos e Pesquisas Sociais.
Projeto de decreto aprensentado ao Ministerio de Trabalho
e Previdencia Social para o fin) de examinar e sugerir a revi sao e atualizacjao dos atos referentes ao trabalho do menor
aprendiz e sua formacao profissional oatódica.
24
MATOS, Francisco Gomes de - Aspectos metodoldqi eos da forma cao e tro i ñamen to comerciáis no SENAC
/Rio' de Janeiro,
Confederacao Nacional do ComeVcio, 1961. 43p.
(Separata do VI Seminario de Orientadores Pedagógicos, Educacional e Profísslonai3.
neiro, novembro de 1959).
Petrópolis, Estado do Rio de Ja-
relaciones
25
educación-formación
SANJURJO, Mar i a E.- La educación y la oferta de mano de obra
en Argentina»
(Separata de Desarrollo Económico, 2(3): 99-
117, oct.-dic. 1962). 8 cuad.
Bibliografía: p.216-217.
Contiene: Analfabetismo y educación elemental; supervivencia escolar; deserción escolar por regiones; oferta de mano
de obra por años de escolaridad.
Resumen en español y en inglés.
ORGANIZACIÓN
26
BRASIL. Servleo Nacional de Aprendízagem Comercial. Oivisao
de Orgáos Regionais.- Legislacao SENAC e do ensino. 2a.ed.
Rio de Janeiro, Confederacao Nacional do Comercio, 1963.
160p.
27
cuad.
BRASIL. Servido Nacional de Aprendí zagem Comercial. Diviseo
Técnica. Secao de Orientafio Educativa e Profissional.- Resolucao SENAC N° -398; plano básico de orientacáo educativa e
prof issional.
Rio de Janeiro, SENAC, 1964. 25p.
Contiene: Orienta (ja o educativa; orientacáo prof issional;
se le cao escolar e prof issional; levantamientos, estudos e
pesquisas; formacao, aperfei coamento e assistencia técnica;
organizacao dos serví eos de orientacáo educativa e profissional.
28
COLOMBIA. Servicio Nacional de Aprendizaje.- Manual de procedimientos para la Sección Estadística de la Dirección Nacional. Bogotá, SENA, 1965.
ción 11-211, N° 66).
14p. formularios
(Instruc-
organización
29
COLOMBIA. Servicio Nacional de Aprendizaje. División de Recursos Humanos / Asesoría 0.1.T.- Manual de instrucciones para
efectuar el registro de las estadísticas del SENA.
SENA, 1964. 41p.
Bogotá,
formularios.
Contiene: Objetivo del nuevo sistema estadístico; información que arroja el sisteme; características del sistema; estructura del sistema estadístico; distribución de las funciones relativas a las estadísticas del SENA; formas, instrucciones y ejemplos.
30
COLOMBIA. Servicio Nacional de Aprendizaje. Normas para la
ejecución de encuestas generales sobre personal ocupado y necesidades de formación profesional en las actividades económicas 1 a 9.
Bogotá, SENA, 1965. 17p., 12 anexos
tablas.
(Instrucción 11-212, N° 59)
31
COLOMBIA. Servicio Nacional de Aprendizaje.- Presentación de
los datos obtenidos en las encuestas sobre personal ocupado
y necesidades de formación profesional.
8p.
32
Bogotá, SENA, 1965.
(Instrucción 11-21, N° 44)
COSTA RICA. Ministerio de Educación. Asesoría General de Educación Vocacional.- Reglamento para colegios vocacionales aprobado por el Consejo Superior de Educación.
San Josa, Ministe-
rio de Educación, 1961. 59p.
33
COSTA RICA. Ministerio de Trabajo y Bienestar Social.- Creación
del Instituto Nacional de Aprendizaje."La Gaceta" N° 115 de 23
de mayo de 1965. Ley N° 3506 de 21 de mayo de 1965. San Josó,
Imprenta Nacional, 1965. 10p.
organización
34
COSTA RICA. Ministerio de Trabajo y Bienestar S o c i a l . - I n s t i t u to Nacional de Aprendizaje. (Proyecto de l e y ) .
prenta Nacional, 1964.
Incluye organogramas del
35
San Josa, Im-
29p.
Instituto.
LATORRE, Moisés - La Universidad Técnica; teorfa y práctica»
por . . . , 6. Briones, A. Leporati y N. Porcell.
1961.
221p.
Santiago, UTE,
(Investigaciones Psico-Sociales, Serie 2, Estu-
dio 1 ) .
36
SEMINARIO sobre organización y planificación de la formación
profesional, 1 o .
Rio de Janeiro, 12-24 octubre 1964. Organi-
zado por la Oficina Internacional del Trabajo. Centro Interamericano de Investigación y Documentación sobre Formación Pro
fesional (CINTERFOR). /Informe f i n a l y documentos presentados/.
Documentos
37-ARGENTINA. Consejo Nacional de Educación Técnica me sobre e l cuestionario preliminar del CINTERFOR.
22 cuad.
Infor42p.
(Doc. 16)
Contiene: La educación técnica de nivel secundario en
su proceso histórico; CONET: objetivos, organización y gobierno; organograma (sector de planeamiento); respuestas
a l cuestionario.
38-BALPARDA BLENGIO, Luis - Organización de la forjación profesional dentro de la empresa en Francia.
gráfs.
85p.
cuad.
(Doc. 1)
B i b l i o g r a f í a : p.31-32.
Contiena: Circunscripción del estudio; tipos de Indust r i a s , niveles de capacitación, sector de producción; anál i s i s de situaciones; puntos de interés para América L a t i na.
organización
39 -BALPARDA BLENGtO, Luis - Organización de la formación profesional dentro de la empresa en U.S.A.
63p. cuad, gráfs,
(Ooc. 19)
Bibliografía: p. 16.
Contienes Circunscripción del estudio; tipos de indus t r i a s , niveles de capacitación, sector de producción; ana
l i s i a de situaciones; puntos de interés para América Latina.
40-BRASIL. Servico Nacional de Aprendlzagem Comercial.- Informe sobre o SENAC. pag.var. cuad.
(Ooc. 12)
En anexo: Res. SENAC N° 318.
Contiene: Respuestas a l cuestionario de CINTERFOR. Planeamiento y estudios de mano de obra; organización y f u n cionamiento de los servicios de formación profesional; programas; proyectos de modificación y expansión.
41 -BRASIL. Servico Nacional de Aprend i zagem" I ndustr i a l . - 1 nf ormacóes prestadas pelo SENA!; questionério 01T»
17p. cuario
(Ooc. 7)
Contiene: Planeamiento y estudios de mano de obra; organización y financiamiento de los servicios de formación profesional; programas de formación profesional; proyectos de
modificación y expansión.
42-COLOMBIA. Servicio Nacional de Aprendizaje. Dirección Técnica Nacional.- La planeación de l a formación profesional
en Colombia. 102p.
ilus.
(Ooc. 15)
Contiene: Respuestas a l formulario de la OIT, En anexos:
relación de trabajos e investigaciones; cuadro sinóptico sobre campo de acción y modos de formación; estructure técnico;
reglamento de los centros de formación; ley sobre subsidio
familiar.
organización
43 -COZZA, Leonardo A.- La formación en centros y escuela».
B r a s i l , Chile, Ecuador. 196p.
cuad.
(Ooc. 6)
Contiene: Estructura del sistema educativo; diagrama de
estructura del sistema escolar; matrícula-pirámide eacolínegresados; evaluación cuantitativa de equipos y personal do
cente; presupuestos-costo por alumno; análisis sobre e l gc%
do de formación de la mano de obra; demanda de «ano de obra»
44 -CHILE, Servicio de Cooperación Técnica.- Informe sobre la
planificación de la formación profesional en Chile.
4 anexos, cuad.
59p.
(Ooc. 5)
En anexo: Resumen d e l Proyecto de Expansión de Formación
Profesional en Chile.
Contiene: Estructura, funciones, actividades y programas
de formación del Servicio de Cooperación Técnica.
45 -JASMINOY, H.E.- Informe preliminar sobre la formación en la
empresa en B r a s i l ,
pag.var.
cuad.
(Ooc. 11)
B i b l i o g r a f í a : ap. 2
Contiene: Situación general del país; aspectos socioeconómicos; acción del SENA I y del SENAC en la promoción ,de la fojr
maclón dentro de l a empresa; l a acción d e l Ministerio de Educación y Cultura; e l SEMO de Sao Paulo; la formación en l t 3
empresas.
46-LASSALLE, 6.M.- Informe preliminar sobre la formación en ..a
empresa: Argentina, Chile, Uruguay,
pag.var. cuad. grátfso
mapas (Doc. 9)
Contiene: Propósitos del estudio; método de trabajo; aspeotos generales de la región; panorama específico y educacional
de cada uno de los tres países; encuesta sobre formación en
la empresa; resumen de impresiones*
organización
47- NOVAES, Paulo - Observares s6V>re treiwamento da máo-de
obra no Japa*o.
44p.
cuad.
Trad. por E. Carli del original en inglés.
(Ooc. 17)
Contiene: Mao-de-obra industrial no Japab; treinamento
vocacional público; o treinamento vocacional ñas empresas;
treinamento para os dirigentes de empresas e líderes t r a balhistas.
4 8 - OFICINA INTERNACIONAL OEL TRABAJO - Estudio sobre la f o r mación profesional en las empresas de la República de Cuba.
22p.
cuad.
(Ooc. 10)
Contiene: La economfa cubana; organización de la indust r i a ; cuadro general en que se sitúa la formación profe slonal; su lugar y organización dentro de la empresa; l a bor de los ministerios en relación con la formación dentro
de la empresa; tipos de formación impulsados por las empresas.
4 9 - PRECIADO CALVO, G— La formación en la empresa: Colombia,
Perú, Venezuela»
63p.
(Ooc. 13)
Contiene: Estudio descriptivo de la formación profesional; estudio c r í t i c o del funcionamiento de los medios de
formación profesional; la formación dentro de las empresas.
50~ URUGUAY. Universidad del Trabajo.- Informe. Respuestas
a l cuestionarlo de la OIT.
6p. 5 anexos, cuad. gráfs.
(Ooc. 3)
Contiene: Planeamiento y estudio de l a mano de obra; organización y funcionamiento de los servicios de formación
profesional; programas de formación profesional; proyectos
de modificación y expansión.
organización
5 1 - VALORIZADO de recursos humanos; subsidios a urna polftica
latinoamericana no campo dé atividade industrial.
18p.
"Contribuícao da Confederacao Nacional da Industria.Brasil".
Contiene: Aspectos sociais do desenvolví mentó industrial;
desequilibrios entre a oferta e a procura de máo-de-obra; necessidade de aprimoramento dos programas de formacio profi ssional; real iza¿oes nacionais, internacionais e interamericanas na materia; SENAI.
52-VENEZUELA. Instituto Nacional de Cooperación Educativa.Informe del INCE. 11p.
(Doc. 4)
Contiene: Respuestas al cuestionario de xa OIT; informe
sobre el Programa extraordinario de adi es*.-amiento juvenil
encomendado por el Gobierno Nacional al INCE (1964-1967).
53
VENEZUELA. Instituto Nacional de Cooperación Educativa.Memoria 1964. /Caracas, INCE, 1965?/ 167p.
ilus.
54 VENEZUELA. Instituto Nacional de Cooperación Educativa. - Presupuesto programa 1965. Metas y costos del Instituto Nacional
de Cooperación Educativa.
/Caracas/ INCE, 1965.
285p.
Contiene: Organograma general del INCE; bases legales y funciones; presupuesto por programa o actividades; presupuesto general; organogramas y presupuestos de los diferentes servicios
y programas.
organización
55 VENEZUELA. Instituto Nacional da Cooperación Educativa.Programa extraordinario de adiestramiento juvenil. Caracas,
INCE /s.f./ 15p.
Informe sobre el Programa Extraordinario de Adiestramiento
Juvenil encomendado por el Gobierno Nacional al Instituto Nacional de Cooperación Educativa ... en el lapso comprendido
entre 1964-1967.
56 VENEZUELA. Instituto
Nacional de Cooperación Educativa.-
Programa Nacional de Aprendizaje (Instructivo). Caracas,
INCE /s.f./ s.p.
fotos.
ORIENTACIÓN PROFESIONAL
SELECCIÓN, FORMACIÓN
57
PRE - PROFESIONAL
ECUADOR. Ministerio de Educación y USAIO/E - Electricidad.
/Prep. por J.B.Munson, J, Bastidas y F. Zurita/. Quito,
Servicio de Orientación Vocacional, 1965. 6p. ilus. (Boletín de Información Ocupacional).
Contiene: Naturaleza del trabajo, condiciones personales,
oportunidades, nómina de instituciones que imparten preparación técnica en el Ecuador.
58
ECUADOR. Ministerio de Educación y USA ID - Punto IV.Mecanica automotriz y diesel. Prep. por J.B.Munson, J.
Bastidas y M. Valverde. Quito, Servicio de Orientación
Vocacional, 1964. 12p.
ilus. (Boletin de Información
Ocupacional).
Contiene: Naturaleza de la profesión, el trabajo del
mecánico automotriz; instituciones de formación.
59 VENEZUELA. Ministerio de Educación- Oportunidades de estudio en Venezuela.
1965. 68p.
Caracas, Departamento de Publicaciones,
orientación profesional
selección, formación
pre-profesional
60 VENEZUELA. Universidad de Oriente - Primer encuentro sobre
información ocupacional, 7-9 mayo, 1964. Cumaná, Departamento de Orientación y Selección Profesional, T964?
15lp.
El temario incluye: Técnicas de información ocupacional;
información ocupacional en las Universidades y en las escuelas de nivel medio; investigación en el campo de la orien
tación profesional y psicopedagógica.
61
WEIL, P. - Estudos das ocupacoes comerciarías. Rio de Janeiro, Divisao de Estudos e Pesquisas Sociais, s.f.
20p.
Contiene: Definí cao e classif¡cacao das ocupacoes comerciarlas; o estado atual das pesquisas sábre aptidoes comer
ciáis.
62 WINICKI, F.- 0 entrosamento do corpo, docente com a orientad o educativa,
/s.l./ Se ció de Orientaqao Educativa • Pro-
fissional (SOEP) /s.f./ 19p.
NIVELES
63
VARIOS
CHILE» Corporación de Fomento de la Producción.La capacitación de la mano de obra en Chile. Santiago,
CORFO, 1965. 97p.
cuad.
(Programa de Recursos Humanos
Corfo-Universidad de Chile, 8)
Investigación realizada por Juan Salinas Basso,
Contiene: El servicio de cooperación técnica; los cursos de tractoristas del ejército; el centro ca adiestramiento industrial de la Universidad Técnica del Estado
(CAÍ); los cursos de capacitación de la Universidad Técnica del Estado y de las escuelas anexas a las escuelas
industriales; las escuelas satélites de la Universidad
Técnica Federico Santa María; otras corporaciones privadas
de enseñanza industrial; la capacitación agrícola.
OPERACIONES Y OFICIOS MANUALES /PROGRAMAS/
64
BRASIL. Servido Nacional de Aprendízagem Comercial.- Plano
de ensino hotele.iro e turístico. Elaborado por Theodolindo
A. Cerdeira.
/Rio de Janeiro/ Administradlo Nacional, 1957.
26p.
Revisto para o " I Encontró de Técnicos de Hotelaria
e
Turismo" em junho de 1965.
65
BRASIL. Servico Nacional de Aprendízagem Comercial. Departamento Regional de Sao Paulo. Oivislo de Treino e Aperfei(joamento.- Curso de classif icador de produtos vegetáis (re=
gulamento).
66
Sao Paulo, SENAC, s.f.
4p.
BRASIL. Servico Nacional de Aprendízagem Comercial. Departamento Regional de Sao Paulo. Oivisáo de Treino e Aperfei»
coamento.
/Sao Paulo, SENAC, s.f./
- Curso de aperfei coamento de vendedores.
- Curso de caí xa de loja.
- Curso de cartazismo.
- Curso de classificador e provador de café.
- Curso de datilograffa.
- Curso de de cora cao de vitrina.
- Curso de empacotamento. (simples e ornamental)
- Curso de habí lita ció de ótico prático.
- Curso de habí litacao para oficial de farmacia.
- Curso de informante comercial.
- Curso de manequim profissional.
(cont.)
operaciones y oficios manuales /programas/
-
Curso de protocolo e arquivoo
-
Curso de secretaria comercial.
-
Curso de treinamento de pessoal para crediário.
-
Curso de vendedor domiciliar.
-
Treinamento de balconistas.
Folletos de carácter informativo sobre los cursos que ofrece
el SENAC. Incluyen introducción, programa y reglamento (finalidades, duración, metodología, etc.)
67
ENCONTRÓ de professores do SENAC para elaboradlo de programas,
1 o , Teresópolis, 15-25 fevereiro, 1965. Teresópolis?
SENAC,
1965.
- Nocoes elementares do comercio; treinamento profissional e
nocoes gerais de comercio.
- Programa de ciencias.
- Programa de inglés.
- Programa de portugués.
68
ENCONTRÓ de professores de disciplinas técnicas (área de adultos)
/s.l./ SENAC, 1965.
- Administrado geral; programas de cursos e seminarios.
- Programas de cursos de cartazismo.
- Programas de cursos de escritorio.
- Programas de cursos de venda.
- Programas de cursos dé vitrinismo.
operaciones y o f i c i o s «anuales /programas/
69
REGNIER, Roberto C.~ Programaspara¡o ensino de eoaercio
varej_Í£t£°
1963.
/ s » ! . / SENAC» Secao de Orientadlo Pedagógica,
ffl.po
Contienes
Inatrucoes metodológicas; cursos para menores*;
cursos para vendedores; v i t r i n i s m o ; cursos do gerencia»
70
VENEZUELA» I n s t i t u t o Nacional de Cooperación Educativa.Prograaas da l a D i v i s i ó n Agropecuaria»
Aufo/
Caracas,
INCE
26p.
Contiene: Objetivos, programas resumidos, r e q u i s i t o s , d u r a c i ó n , e t c . de los d i s t i n t o s cursos correspondientes a mecanización a g r í c o l a , c r í a y a g r i c u l t u r a .
71
VENEZUELA» I n s t i t u t o Nacional de Cooperación Eduoativa.Progroma de aprendizaje.
- Cablista t e l e f ó n i c o .
/Caracas/ INCE / s . f . /
11p.
- Calderero. 10p.
» Ebanista.
14p.
- E l e c t r i c i s t a de mantenimiento»
•» Herrero carpintero m e t á l i c o .
- Mecánico automotriz.
15p.
14p.
21p„
- Mecánico de taantonimiento.
15p.
- Mecánico de aaquinaria pesada.
23p.
- Mecánico de t e l a r e s . 14p.
~ Operador de h i l a n d e r í a de algodón y f i b r a s s i n t é t i c a s . 11p.
- Operador da máquinas y herramientas»
14p.
- Operadores gonerales para máquinas convertí doras de boJsaa.lOp.
- Tejedor* 10p.
(cont.)
operaciones y oficios «anuales /programas/
~ Auxiliar de contabilidad. 11p.
- Oficinista de aduana. 10p»
- Oficinista da compras. 11p.
- Oficinista de crédito y cobranzas. 11p.
- Secretariado. 11p.
- Vendedor. 13p.
Contienes"Definición d e l o f i c i o ; e l tiempo aproximado
para su aprendizaje; l a d e s c r i p c i ó n de los conocimientos
p r á c t i c o s y t e ó r i c o s requeridos para su e j e r c i c i o ; l a l i s
ta de cada una de las operaciones de que se componen y se
indica asimismo e l programa conforme a l cual deberá a u a i n i s
t r a r s a la enseñanza de los conocimientos t e ó r i c o s r e l a c i o nados,,
VENEZUELA. M i n i s t e r i o de Educación.- Pro 9¿giSJ**LjP^oyJjsI_ongje»
dai. educa ol ón comercial;
e 9
^ .cjJ!Jl d j | jLJ B _ a .! J .S.JAJ ap **• <> a orota-
r f a t o f i c i n i s t a y auxi l i a r de c o n t a b i l i d a d .
t e r i o de Educación, 1960.
Caracas, M i n i s -
160p.
Cada materia incluye b i b l i o g r a f í a para e l profesor y para
e l aImano.
VENEZUELA. M i n i s t e r i o de Educación. Dirección de Educación
Artesanal,
I n d u s t r i a l y Comercial.- Educación j n d u a t r j a l ;
pla_n _d_e esUidi&.s para e l c i c l o básico y especialidades.
/Caracas/ Departamento Técnico, 1962.
/a.p./
Cuadros del plan de estudio de l a s d i s t i n t a s e s p e c i a l i d a des especificando asignaturas y horas de c l a s e .
OPERACIONES Y OFICIOS MANUALES
/ TEXTOS Y MANUALES /
74
BRASIL. Ministerio de Educa5ao e Cultura. Diretoria do En8¡no Industrial.- Programa intensivo de preparacáo de maode-obra industrial.
Brasilia, Diretoria, 1964.
(Campanha
de especial i zaclo industrial).
- Afinador de motores. 15p., 9 tareas.
- Ajustador.
- Prosador.
32p., 11 tareas.
22p., 14 tareas.
- Instalador de agua, esgoto e gas.
- Operador de posto de servido.
- Pedreiro.
30p., 8 tareas
11p., 2 tareas.
29p. 4 ejercicios preliminares, 25 tareas.
- Reparador de aparelhos eletrodomésticos.
- Reparador de radio.
- Reparador de televisao.
- Retificador.
25p., 7 tareas.
22p., 6 hojas de estudio, 22 tareas.
18p., 25 tareas.
20p., 23 tareas.
- Soldador elétrico.
24p., 20 tareas.
- Soldador oxiacetilénico,
26p., 33 tareas.
- Técnico industrial. Eletrotécnicá. 12p,
- Técnico industrial. Máquinas e motores. 12p.
- Técnico industrial. Química. 11p.
Contiene; Objetivos, condiciones de ingreso y selección;
características del programa; cuadro analítico de la serie
metódica del taller, conocimientos técnicos esenciales, instrucciones de seguridad, directivas sobre el desarrollo del
curso, evaluación del rendimiento, detalle del material y
equipo utilizado y hojas de tarea.
operaciones y oficios manuales
/textos y manuales/
75
BRASIL. Servico Nacional de Aprendizagem Comercial.
NocSes de vitrinismo, por Fernando Celso Fernandes.
Horizonte, SENAC, 1964.
98p.
Belo
ilus.
"Frases que vendem": p. 92-97.
Bibliografía: p. 98
76
BRASIL. Servico Nacional de Aprendizagem Comercial.
Notas sobre técnica de distribuicao aplicada ao varejo.
Trabalho de Stanley John Exton. Adaptacao de Roberto C.
Regnier e Oelso Tourinho.
Rio de Janeiro, Confederacáo
Nacional do Comercio, 1964.
115p.
Contiene: 0 comercio varejista; distribuido varejista;
política de lojas ou armazlns; a compra - aspectos gerais;
organizaclo e método de compra; pedido,chegada e marcacáb
de mercadoria; fixacao do preco de varejo; servico de estoque; mercadorias de venda lenta; rotacáo, plañejamento
e
controle do estoque; linhas de preco; levantamiento do estoque ou Inventario físico; mark-downs.
77
BRASIL. Servico Nacional de Aprendizagem Comercial. Departamento Regional de Sá"o Paulo, Di vi siso de Aprendizagem
e
Formacao Comercial.- Plano de operacóes; escritorio modelo.
Ginésio comercial. 4a. serie.
Sao Paulo, SENAC, 1965. 2v.
Contiene: v.1 - Caderno do professor. 95p. (Publicacao
dac-1). v.2 - Caderno do aluno. 146p. (Publicado dac-1-a)
operaciones y oficios manuales
/textos y manuales/
78
BRASIL. Serwico Nacional de Aprendí zagem Comercial. Departamento Regional de Sao Paulo. Dlvlsao de Formacao de Vendas,
Escritorio e Propaganda.- Pontos para exame de oficiáis de
farmacia e laboratorio.
8a.ed.
Sao Paulo, SENAC, 1965. 56p«
iluso
Aulas do Prof. Márcio Rabello Teixeira.
79
BRASIL. Servido Nacional de Aprendízagem Comercial. Departamento Regional de Sao Paulo, Dívísáo de Forma gao de Vendas,
Escritorio e Propaganda.- Treinamento de balconista - apostila.
2a.ed.
Sio Paulo, SENAC, 1964. 27p.
Contiene: Personalidade do vendedor; motivos de atracab
dos fregueses; faaes progresa¡vas da venda; técnica de vendas;
forjas de vendas; como concluir a venda; dif¡cuidadas de venda;
drama tiza cao de venda.
80
BRASIL. Servido Nacional de Aprendízagem Comercial. Departamento Regional de Sao Paulo. Divisáo de Treino e Aperfeicoamento. > Curso de aperfei coamento de venda - apostilas. Sao
Paulo, SENAC, s.f.
81
SSp. 39 ejemplos.
BRASIL. Sarvíeo Nacional de Aprendizagem Comercial. Departamento Regional da Sao Paulo. Dívísib de Treino e Aperfeicoamento. - Portugués. Licóes 1,2,3,4,5 e 6.
19640
3 fase.
Sao Paulo, SENAC,
(Curso de habí litacío de oficial de farmacia
por correspondencia).
82
BRASIL. Servico Nacional de Aprendizagem Comercial. Dívisi'o
de Estudos e Pesquisas Sociais.- 0 balconista. 2a.ed. acrescída de novas informa ¿oes»
100p.
/Rio de Janeiro/ SENAC, 1963,
(Anllise das profíssoes comerciáis. Monografía 2)
Bibliografías p.81-83.
operaciones y oficios manuales
/textos y manuales/
83
BRASIL. Servido Nacional de Aprendízagem Industríale
Forramentas de corta (toVno)0
48po
ilus.
Rio de Janeiro, SENA I, 1960.
(Informacoes Técnicas SENA I, Serie Mecánica, Pu-
blicarlo 3 ) ,
- "Publicacao organizada a base de origináis de Roberto Setti."
Contiene: Ángulos das ferramentas, valores dos principáis ángulos; influencia do ángulo de rendí mentó; acó carbono e acó rápido; pastilhaa de carboneto.
84
BRASIL» Servico Nacional de Aprendízagem Industrial»
-Regras de Seguranza
48p.
ilus.
(Mecánica).
Rio de Janeiro, SENAI, 1962.
(Informales Técnicas SENAI, Serio Me cínica. Publi-
carlo 5 ) .
"Elaborado a base de dados e Informacoes do National Safety
Coime i 1 (U.S.A.), Industrial Aceident Ppevention Associations
(Canadá), Escola Técnica de Avia cao, Assoclacao Brasileíra de
Prevengo de Acidantes e Oívisao de Higiene e Seguranca do Trabalho do M.T. I.C"
85
BRASIL. Servido Nacional de Aprendizagem Industrial. - Tabelas
aatemáticas.
Rio de Janeiro, SENAI, 1955. 48p.
tablas.
(In-
formacoes Técnicas SENA), Serie Mecánica, Publicado 2 ) .
Contiene: Tabelas de quadrados, cubos, rafzes quadradas, cúbicas, curaprimentos de circunferencias e áreas de círculos, equivalencia da pologadas, números primos e fatores primos, logaritmos, linha3 trigonométricas, fatores para con verseo, etc.
operaciones y oficios manuales
/textos y manuales/
86
BRASIL. Servíco Nacional de Aprendízagem
mentó térmico (acos).
57p.
ilus.
2a.ed.
tablas
Industrial.-Trata-
Rio de Janeiro, SENAI, 1960.
(Informacóes Técnicas SENA I, Serie
Me-
cáViica, Publl cacao 4)
"Publicado organizada a base de origináis de José Rizzi."
Contiene: Oescri cao das técnicas; tabelas de elementos, con»
versao de temperaturas, dureza, aquecimiento e revenido, equivalencia de acos especiáis, etc.
87
COLOMBIA. Servicio Nacional de Aprendizaje. División de Comercio y Servicios / Asesoría 0. I.T.- Auxiliar de enfermería.
Bogóte, SENA, 1963.
pag.var.
14 unidades, ilus.
(Programas
de servicios).
"Reproducción adaptada del trabajo del Servicio de Salud
Pública del Departamento de Salud, Educación y Bienestar Social
de los Estados Unidos de Norte América".
88
COLOMBIA. Servicio Nacional de Aprendizaje. División de Comercio y Servicios / Asesoría 0.1.T. - Barman.
1963.
pag.var.
Bogotá, SENA,
4 unidades, ilus. (Programas de hoteleria).
Contiene: Guía metodológica; cultura general relacionada;
el bar; las bebidas; las bebidas mezcladas.
89
COLOMBIA. Servicio Nacional de Aprendizaje. División de Comercio y Servicios / Asesoría 0.I.T.- Cartilla de contabilidad
cooperativa simplificada.
24 ej.
Bogotá, SENA, 1965.
(Programas de cooperativismo).
56p. 22 formas,
operaciones y oficios manuales
/textos y manuales/
90
COLOMBIA. Servicio Nacional de Aprendizaje. División de Co=
raercio y Servicios / Asesoría 0.I.T.- Maestresala. (Maítre
d'hóHel).
Bogotá, SENA, 1964.
pag.var., 7 unidades, ¡lúa.
(Programas de hoteleria)
Contiene: Guía metodológica; cultura general; técnica de
servicio; técnica de bar; conocimiento de platos y preparaciones;
los vinos; elaboración de menús; organización de los servicios.
91
COLOMBIA. Servicio Nacional de Aprendizaje. División de Comercio y Servicios / Asesoría O.I.T.- Mecanotaqufqrafa. Reimp0
Bogotá, SENA, 1964. pag.var., 4 unidades, ilus.
(Programas
de secretariado)
Contiene: Guía metodológica y normas generales para el curso;
elementos de mecanotaquigrafía y recepción; mecanotaqui grafía e
introducción a la correspondencia; elementos de correspondencia
y archivo; archivo,
92
COLOMBIA. Servicio Nacional de Aprendizaje. División de Comercio y Servicios / Asesoría 0.1.T.- Meseros.
SENA, 1963. pag.var., 5 unidades, ilus.
Reimp.
Bogotá,
(Programas da hotele-
ria),
Elaborado por Paul Koster.
Contiene: Guía metodológica; cultura general relacionada; el
arte de servir una mesa; diferentes tipos de servicio;' el sorvi ció- de" los. vinos y bebida»; otros conocimientos útiles a meseros*
operaciones y oficios manuales
/textos y manuales/
93
COLOMBIA. Servicio Nacional de Aprendizaje. División de
Comercio y Servicios / Asesoría 0.1.T.- Nociones generalas
de comercio.
Bogotá, SENA, 1964. 48 órdenes, ¡lus. (Pro-
gramas do secretariado).
Bibliografía! p.6
94
COLOMBIA. Servicio Nacional de Aprendizaje. División do
Comercio y Servicios / Asesoría 0.1.T„- Secretarla genéralo
Bogotá, SENA, 1963.
3 unidades, 50 órdenes, ¡lus. (Pro-
gramas de secretariado).
Bibliografía.
Elaborado por András Gonfrior Rodríguez.
Contiene: Guía metodológica; prácticas necanotaquigráfieas y de archivo; para ser una excelente secretaria; técnica secretarial.
95
COLOMBIA. Servicio Nacional de Aprendizaje. División de
Comercio y Servicios / Asesoría 0.I.T.- Vendedor extarnoo
Bogotá, SENA, 1964. 4. unidades, 55 órdenes, ilus. (Programa de ventas).
Bibliografía.
Elaborado por Elgar B„ Mac Mastor N.
Contiene: Guía metodológica; conocimientos básicos, la
venta; coordinación de la venta; relación con otros departamentos; nociones de organización de ventas.
operaciones y oficios manuales
/textos y" manuales/
96
COLOMBIA. Servicio Nacional do Aprendizaje» División de
Comercio y Servicios / Asesoría 0.1.T»- Vitrinista; decorador de exhibiciones artísticas.
257p., 6 unidades
ilus.
Bogotá, SENA, 1964.
(Programa de vitrinista)
Bibliografía.
Elaborado por Beatriz Piedrahita Currea.
Contiene: Bosquejo histórico del vitrinismo, origen y
evolución; drapeado; elementos decorativos; proyecto y recibo de mercancías; recibir, comprobar y arreglar las mercancías; conocimientos relacionados. Cuadro analítico de
operaciones.
97
COLOMBIA. Servicio Nacional ds Aprendizaje. División Industrial / Asesoría 0.I.T.- Auxiliar de fiienánico de mantenimiento industrial.
Bogotá, SENA, 1963-1964.
2v.
(Cursos de aprendizaje).
Contiene: 1er. período - Soldadura. 3 unidades. Elabo~
rado por Fernando Murillo y Rómulo Medina. 2do. período Torno.
10 unidades. Elaborado por Juan Francisco Villar
y Claudio Preciado.
98
COLOMBIA. Servicio Nacional de Aprendizaje. División Industrial / Asesoría 0.I.T.- Instalador sanitario "Corona".
3a. reimp.
Bogotá, SENA, 1964. s.p.
namiento dentro de la industríalo
Elaborado por Alvaro Barreto
{Programas de entre-
operaciones y oficios manuales
/textos y manuales/
99
COLOMBIA. Servicio Nacional de Aprendizaje, División Industrial / Asesorfa 0.I.T.- Automotriz»
rrios. Reimp.
Bogotá, SENA, 1963.
Elaborado por José Ba(Cursos de aprendizaje).
- Mecánico asistente. Curso primero. 16 unidades en 7 fase.
- Mecánico de patio. Curso segundo. 6 unidades en 1 fase.
- Mecánico de motores. Curso tercero. 7 unidades en 1 fase.
100
COLOMBIA. Servicio Nacional de Aprendizaje. División Industrial / Asesoría 0.I.T.- Soldadura eléctrica.
Rómulo Medina. Reimp.
Bogotá, SENA, 1963.
Elaborado por
(Cursos de apren-
dizaje).
Curso primero - 11 unidades en 1 fascículo.
101
COLOMBIA, Servicio Nacional de Aprendizaje. División Industrial / Asesorfa 0.I.T.- Soldadura oxiacetilénica. Elaborado por Fernando Murillo,vJuánuP. Barreto y: Rómulo Medina.
Reimp. > Bogotá, SENA, 1963.
102
(Cursos de aprendizaje).
COLOMBIA. Servicio Nacional de Aprendizaje. División Industrial / Asesoría 0.I.T.- Mecánica general.
Claudio Preciado.
Reimp.
Elaborado por
Bogotá, SENA, 1963.
(Cursos de
aprendizaje).
- Ajuste cepillo. Curso primero. 32 unidades en 1 fase.
- Torno. Curso segundo. 31 "unidades en 1 fase.
103
CHEVALIER, A.- Análise dos trabalhos, por... e E. Lecoeur.
2a.ed.revista e atualizada. Trad. por E.M.Carli.
Rio de
Janeiro, SENA I, 1962. 63p.,31 planchas (Tecnología da fabrica ^ab mecánica, fase. 16)
Trad. de la colección dirigida por A.Chevalier:"Technologie des fabrications mécaniques".
Esta 2a.ed. foi revista e corrigida de modo a continuar e
unificar a terminología de mecánica.
Contiene: Generalidades, principios e métodos; estudos comparados das técnicas; apllcacoes; pranchas.
operaciones y oficios manuales
/textos y manuales/
104
CHEVALIER, A.- Estudo dos tempos de execugao] fator da produtividade, por... e Bureau des temps elementa i res. 2a.ed.
revista e atualizada. Trad. por E.M. Cari i.
SENA I, 1965.
Rio de Janeiro,
67p., 33 planchas (Tecnología da f abrí cacao
mecánica, fase. 17)
Trad. de la colección dirigida por A. Chevalier: "Technologie des fabrications mécaniques".
Terminología de accVdo com o Dicionário Multilingue de
T&rmos Técnicos TB - 30.
Contiene: Introducao; estudos dos elementos de corte; observacao e simplificacio do trabalho; preparecáo do trabalho.
105
CHEVALIER, A.- 0 livro do aprendiz, por... e E 0 Lecoeur.
Trad. por E.M.Carli.
Rio de Janeiro, SENAI, 1963.
66p.
30 planchas (Tecnología da fabricaba o mecánica, fase. 1)
Trad. de la colección dirigida por A. Chevalier: "Technologie des fabrications mécaniques".
Contiene: Tecnología geral; método de real¡zacao.Lexico.
106
CHEVALIER,A.- Metrología dimensional, por... e L. Laburte.
2a.ed. revista e atualizada. Trad. de E.M.Carli. Rio de Janeiro, SENAI, 1964.
75p.
37 planchas
(Tecnología da fa-
bri cacao mecánica, fase. 13).
Trad. de la colección dirigida por A. Chevalier: "Technologie des fabrications mácaniques".
Esta 2a.ed. foi revista e atualizada de modo a continuar
a unificar a terminología de mecánica.
Contiene: Metrología, elementar; estudo teórico; metrología de precisab; api i cacees.
operaciones y oficios manuales
/textos y manuales/
107
CHEVALIER, A.- Usinagem por abrasao, por... e R. Lab i lie.
2a.ed. revista e atualizada. Trad. de E.M. Cari i.
Rio de
Janeiro, SENA I, 1962. 64p. 31 planchas (Tecnología
da
fabri cacao mecánica, fase. 7)
Bibliografía: p. 7
Trad. de la colección dirigida por A. Chevalier: "Technologie des fabrications mécaniques".
Esta 2a.ed. foi revista e corrigida de modo a continuar a
unificar a terminología de mecánica.
Contiene: Técnicas e Máquinas; trabalhos e processos.
108
CHILE. Servicio de Cooperación Técnica. Departamento de
Formación Profesional / Asesoría 0.1.T.- Curso de soldadura eléctrica en atmósfera inerte. Santiago, Servicio de
Cooperación Técnica, 1964, 42p. ilus. tablas
109
CHILE. Servicio de Cooperación Técnica. Departamento de
Formación Profesional / Asesoría 0.I.T.- Curso teóricopráctico de soldadura eléctrica por arco y oxiacetllénica
para inspectores de calidad en soldadura; especial ización.
Santiago, Servicio de Cooperación Técnica, 1965.
s.p.
10 UT. ilus.
110
CHILE. Servicio de Cooperación Técnica. Departamento de Formación Profesional /Asesoría 0.I.T.- Curso de soldadura eléctrica por arco y oxiacetilénica; preformación,
vicio de Cooperación Técnica, 1965.
/s.l./ Ser-
16 ejercicios, 16 UT ilus.
Contiene: Guías para el instructor y unidades de material
didáctico. Cuadro analítico de preformación.
operaciones y oficios manuales
/textos y manuales/
111
DOURNIER, A.- Fresagem dos metáis, por... y P. Saget.
Trad. de E.M. Cari i.
Rio de Janeiro, SENA I, 1962. 66p.
28 planchas. (Tecnología da fabricacao mecánica, fase. 4)
Trad. de la colección dirigida por A. Chevalier: "Technologie des fabrications mécaniques".
112
LECOEUR, E.- Tracagem e trabalhos do ajustador mecánico.
Trad. por E.M. Carli.
Rio de Janeiro, SENAI, 1961. 64p.
31 planchas (Tecnología da fabricacao mecánica, fase. 2)
Bibliografía: p. 5
Trad. de la colección dirigida por A. Chevalier: "Technologie des fabrications mécaniques".
113
MAGNUS-HANN AFORO, R.S.- Breve consideracóes sobre exposlcao em qeral e vitrinismo, por... y W.A. Simmonds.
Rio
de Janeiro, SENAC, 1960. 71p. ilus.
Contiene: Objetivo de exposicao; teoria de composicao
e prática para estudante; cor, iluminacáo, etc.
114
MATOS, Francisco Gomes de - A venda dinámica. Treinamento
de vendedores.
Rio de Janeiro, SENAC, 1962. 60p. ilus.
Contenido: Venda; abordagem; demostracio; supera cao de
objecoes; fechamento da venda; formapao da clientela.
operaciones y oficios manuales
/textos y manuales/
115
URUGUAY. Centro de Productividad/Universidad del Trabajo/
Asesoría 0.I.T.- Curso de elaboración y utilización de material didáctico para coordinadores de capacitación en la
empresa. Montevideo, Universidad del Trabajo del Uruguay,
Instituto de Capacitación Técnica, 1965,
33p,, pag. de
operaciones intercaladas sin numerar.
Bibliografía: p.33
116
URUGUAY. Universidad del Trabajo. Instituto de Capacitación
Técnica/Asesoría 0.I.T.- Manual del instructor de empresa.
(Manual de inyección Diesel).
Capacitación Técnica, 1965.
/Montevideo/ Instituto
pag.var.
de
ilus.
Contiene: Demostración de las operaciones; hojas individuales de instrucción; planes de demostración para ser completados por el instructor.
117
URUGUAY. Universidad del Trabajo. Instituto de Capacitación
Técnica/Asesoría 0.I.T.- Manual del instructor de empresa.
(Mantenimiento preventivo de vehículos).
ción de Formación en la Empresa^, 1965.
/Montevideo/ Secpag.var.
Contiene: £1 dictado de la clase; plan de clase; hojas de
información y algunas recomendaciones de tránsito.
operaciones y oficios manuales
/textos y manuales/
118
URUGUAY. Universidad del Trabajo» Departamento Técnico docente/Asesorfa 0.1.T„- Programa de práctica y tecnología de taller de mecánica de automóviles.
/Montevideo/
Universidad del Trabajo del Uruguay, 1964. 54p.
"Programas destinados al Instituto de Enseñanza de Mecánica y Electrotécnica".
Contiene: Cuadro analítico de operaciones y tareas y hojas de práctica de taller y de tecnología de taller correspondientes a los siguientes grupos: Bastidor (chasis); motor; sistema eléctrico; servo-mecanismos y afinación diesel.
119
VENEZUELA. Ministerio de Educación. Dirección de Educación
Artesanal, Industrial y Comercial.- La enseñanza de la mecanografía; advertencias y recomendaciones.
partamento Técnico, 1964. 32p.
/Caracas/ De-
(Educación comercial).
Preparado por Francisco Blanco Weber.
Incluye reproducción de artículos tomados de "La Revista
Gregg" y "Educación".
)
DESCRIPCIÓN DE OCUPACIONES
120
BRASIL. Serviço Nacional de Aprendí zagen Comercial.Divisâo
do Estudos e Pesquisas S o c i a i s . - Class i f icaçào e d i c i o n a r i zaçâo daa ocupagoes comeréi a r i a s . 2a.ed. r e v . e auro.
Rio
de Janeiro, Confederacáo Nacional do Comercio, 1964.
48p.
Contiene 113 d e f i n i c i o n e s .
121
BRASIL. Servico Nacional de Aprendí zagem Comercial. Secao
de Or i entaçâo Educacional e P r o f i s s i o n a l . - Arquivo de ocupa çôes. / s . l . / Setor de Informacâo Ocupacional / s . f . /
- Roteiro para descriçôes de ocupacao.
- Informacâo ocupacional.
- Agente de t u r i s m o . 3 p,
- A u x i l i a r de c o n t a b i l i d a d e .
4p.
- B a l c o n i s t a . 3 p.
- Cábele i re iro. 2 p.
- Caixa. 3 p.
- Cozinheiro. 3 p.
- Datilágrafo. 2 p.
- Garçâo. 3 p.
- Media. 3 p.
- Pracista. 3 p,
- Secretaria. 3 p.
- Viajante. 2 p.
- Vitrinista. 3 p,
Contiene: Atividades, qualidades requeridas, estudos preparatorios que exige, ingresso na ocupaçào; condiçoes para
o exercfcio; condicôes de trabalho; oportunidades da prof issaOo
descripción de ocupaciones
122 BRASIL. Servico Nacional de Aprendizagem Industrial.- Catálogo brasileiro de ocupacoea qualificadas.
ria.
Edícao proviso-
/s.l./ SENAI, 1961. 142p.
Cada descripción de oficio incluye el título, explicación
de tareas y el número de clasificación correspondiente al
CIU0.
123
CHILE. Corporación de Fomento de la Producción.- Clasificación de ocupaciones.
2a.ed.
Santiago, CORFO, 1965. 26p.
(Programa de Recursos Humanos).
Contiene: Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones y su equivalencia a denominaciones usuales en Chile; clasificación de ocupaciones por actividades económicas.
124 VENEZUELA. Ministerio de Educación. Dirección de Educación
Artosanal, Industrial y Comercial.- Definición de términos
usados en la educación industrial.
/Caracas/ Departamento
Técnico, 1963. 26p.
Trabajo preparado por E. Parker y A. Voga N.
Basado en publicaciones del Seminario Interamericano de Educación Vocacional de la Unión Panamericana.
Contiene: Definición de términos y su traducción al inglés.
descripción de ocupaciones
125
VENEZUELA. Ministerio del Trabajo. División de Mano
de Obra.- Diccionario nacional de ocupaciones.
Cara-
cas, Departamento de clasificación profesional, 1965.
561p.
Contiene: Definición, análisis y descripción de
2.850 ocupaciones, sobre la base de la Clasificación
Internacional Uniforme de Ocupaciones.
MÉTODOS PEDAGÓGICOS, EXAMENES
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
126
BRASIL. Servico Nacional de Aprendízagem Comercial.Caracterfsticas do enaino de vendas no SENAC. Rio de Janeiro,
SENAC, 1964. 9p.
Contiene: 0 ensino de vendas para menores; a loja-modSlo;
a loja-escola; o treinamento de maiores.
127 BRASIL. Servico Nacional de Aprendizagem Comercial.Di dé" tica da matemática,
mercio, 1965.
/s.l./ Confederacáo Nacional do Co-
180p.
Contiene: 10 unidades de trabajo elaboradas por los Profs.
Franca Campos, Simone Fomm Rivera, Oinálla Munford, Ary Quintella.
128
ECUADOR. Ministerio de Educación y USA ID/E. Educación Vocacional.- Evaluación de los estudiantes. Quito, Oficina de
Orientación Vocacional, 1964. 23p. tablas.
Preparado por F.D. Zurita con la colaboración de J.B. Munson y J. Bastidas A.
Bibliografía: p. 23
Contiene: Definiciones; formas y medios de evaluación; factores que influyen en la evaluación; mediciones educativas;
tests; elaboración estadística de los resultados.
métodos pedagógicos, exámenes, métodos
de investigación
129
SEMINARIO de orientadores pedagógicos, educacionais e p r o f l ssionais, 6 ° .
Petrópolis, 3-9 novembre, 1959.
n e i r o / Confedera930 Nacional do Comercio /1961.
/Rio de Ja158p„ i l u s .
Contiene: A didática moderna aplicada a escola SENAC; aspectos metodológicos específicos da forma cao e treinamento
comerciáis ministrados na escola do SENAC; os audio-visuais
no ensino do SENAC.
130
VENEZUELA. Ministerio de Educación. Dirección de Educación
Artesanal, Industrial y Comercial.- Educación comercial! pasantías.
/Caracas/ Departamento Técnico, 1964. 11p.
Contiene: Finalidades, reglamento, recomendaciones a l pasante y evaluación.
131
VENEZUELA. Ministerio de Educación. Dirección de Educación
Artesanal, Industrial y Comercial.- La tarea del instructor
de t a l l e r .
Caracas, Departamento Técnico, 1960.
23p. (Edu-
cación artesanal; pre-aprendizaje, 4 o , 5 o y 6o grados).
Contiene: Normas para la administración de la enseñanza,
evaluación del trabajo escolar y organización de los t a l l e r e s .
LOCALES, EQUIPOS, MATERIAL DIDÁCTICO
132 FINEBERG, Dinah - Os audiovisuais no ensino. /s.l./ SENAC,
1961. 62p. Ilus.
Bibliografía: p. 62
Separata do VI Seminarlo de Orientadores Pedagógicos, Educacional s • Proflesionáis, Petrópolis, Estado do Rio de Janeiro, novembro de 1959.
Título en la cubierta: Os audiovisuais e o ensino do SENAC.
133 VENEZUELA. Instituto Nacional de Cooperación Educativa. División de Elaboración de Material Didáctico.- Las ayudas audiovisuales.
ilus.
/Caracas/ Departamento Audiovisual /s.f./
s.p.
ARGENTINA. Consejo Nacional de Educación Técnica.
37
ASESORÍA OIT
véase OFICINA INTERNACIONAL DEL TRABAJO, ASESORÍAS
BALPAROA BLENGIO, Luis
38, 39
BARRETO, Alvaro
98
BARRETO, Juan P.
101
BARRIOS, Josa
99
BASTIDAS, J.
57, 58, 128
BLANCO WEBER, Francisco
119
BOLOGNA, I .
13
BRASIL. Confederacáo Nacional da Industria.
51
BRASIL. Confederacáo Nacional do Comercio.
1, 2, 3, 21, 22, 23, 24, 26, 76, 120, 127, 129
BRASIL. Ministerio de Educacao • Cultura. Oiretoria do
Ensino Industrial - 74
BRASIL. Servico Nacional de Aprendízagem Comercial.
1, 2, 3, 11, 12, 21, 22, 23, 24, 26, 27, 40, 61, 62, 64, 65,
66, 67, 68, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 113, 114, 120,
121, 126, 127, 129, 132
BRASIL. SENAC Departamento Regional de Sao Paulo, Divisáo de
Aprendízagem e Formacao Comercial. - 77
BRASIL» SENAC. Departamento Regional de Sao Paulo, Oivisáo de
Formacáo de Vendas, Escritorio e Propaganda - 78, 79
BRASIL. SENAC. Departamento Regional de Sao Paulo, Oivisáo de
Treino e Aperfeicóamento. - 65, 66, 80, 81
BRASIL. SENAC. Divisáo de Estudos e Pesquisas Sociais.
2, 3, 57, 82, 120
BRASIL. SENAC. Di vi sao de Orgaos Regional a
26
BRASIL. SENAC. Di vi sao Técnica. Secio de Ori entapio Educacional
e Profissional. - 2 1 , 27, 62, 121
BRASIL. SENAC. Se^ao de Orientacio Pedagógica
65
BRASIL. SENAC. Setor de Informa cao Ocupacional
121
BRASIL. Serví90 Nicional de Aprendizagem Industrial.
4 1 , 83, 84, 85, 86, 103, 104, 105, 106, 107, 111, 112, 122
BRIONES, Guillermo
35
BUENOS AIRES. Instituto Torcuato di Telia. Centro de Investigaciones Económicas - 16, 17, 18, 19
BUREAU DES TEMPS ELEMENTA I RES
104
CAMPOS, Francisco
21
CAMPOS, Franca
127
CARLI, E. M0
trad.
47, 103, 104, 105, 106, 107, 111, 112
CENTRO DE PRODUCTIVIDAD DEL URUGUAY
4,
115
CENTRO INTERAMERICANO DE INVESTIGACIÓN Y DOCUMENTACIÓN SOBRE
FORMACIÓN PROFESIONAL (CINTERFOR)
36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50,
51, 52
CERDEIRA, Theodolindo A
64
CIDE
véase COMISIÓN DE INVERSIONES Y DESARROLLO ECONÓMICO
CINTERFOR
véase CENTRO INTERAMERICANO DE INVESTIGACIÓN Y DOCUMENTACIÓN
SOBRE FORMACIÓN PROFESIONAL
COLOMBIA. S e r v i c i o N a c i o n a l de
28,
98,
Aprendizaje
29, 30, 3 1 , 42, 87, 88, 89, 90, 9 1 , 92, 93, 94, 95, 96, 97,
9 9 , 100, 1 0 1 , 102
COLOMBIA. SENA. División de Comercio y Servicios
87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96
COLOMBIA. SENA. División Industrial
97, 98, 99, 100, 101, 102
COLOMBIA. SENA. División de Recursos Humanos
29
COMCORDE
véase COMISIÓN COORDINADORA PARA EL DESARROLLO ECONÓMICO
COMISIÓN COORDINADORA PARA EL DESARROLLO ECONÓMICO
4
COMISIÓN DE INVERSIONES Y DESARROLLO ECONÓMICO
4
CONET
véase ARGENTINA. Consejo Nacional de Educación Técnica.
CONFEOERACAO NACIONAL DA INDUSTRIA
véase BRASIL. Confederacáo Nacional da Industria.
CONFEDERACAO NACIONAL DO COMERCIO
véase BRASIL. Confederado Nacional do Comercio
CORFO
véase CHILE, Corporación de Fomento de la Producción
COSTA RICA. Ministerio de Educación. Asesoría General de
Educación Vocacional - 32
COSTA RICA. Ministerio del Trabajo y Bienestar Social.
33, 34
COZZA, Leonardo A
43
CRUZ, Jane Lopes da
21
CUNHA, Julio César Pereira da
21
CHEVALIER, A
103, 104, 105, 106, 107
CHILE. Corporación de Fomento de la Producción
5, 6, 1, 63, 123
CHILE. Servicio de Cooperación Técnica
8, 9, 10, 44, 108, 109, 110
CHILE. Servicio de Cooperación Técnica.Departamento de Formación Profesional - 8, 9, 108, 109, 110
CHILE. Universidad Técnica del Estado. Departamento de Investigación y Orientación Profesional y Educacional
14, 15, 35
DANNEMANN, Robert N
11, 12, 22, 23
00URNIER, A
111
ECUADOR, Ministerio de Educación
57,
58, 128
ECUADOR. Ministerio de Educación. Servicio de Orientación
Vocacional - 57, 58
ESPARZA, Thelma Galvez de
5
EXTON, Stanley John
76
FERNANDES, Fernando Celso
75
FINEBERG, Oinah
129,
132
GOES, J . F .
13
GONFRIER RODRÍGUEZ, Andrés
94
INCE
véase VENEZUELA. Instituto Nacional de Cooperación Educativa
INSTITUTO TORCUATO DI TELLA
véase BUENOS AIRES. Instituto Torcuato di Telia.
JASMINOY, H.E.
45
KOSTER, Paul
92
LABILLE, R
107
LABURTE, L
106
LASSALLE, G.M.
46
LATORRE, Moisés
14, 15, 35
LECOEUR, R
103, 105, 112
LEPORATI, Ariel
14, 15, 35
LI ZANA GREVE, Pedro
7
LOURENCO FILHO
1
MAC MASTER, N
95
MAGNUS-HANNAFORO, R.G.
113
MARTÍNEZ, Eduardo
10
MARTINS, Octavio
1
MATOS, Francisco Gomes de
24,
114
MEDINA, Rámulo
97,
100, 101
MERRETT, Stephen
16
MINISTERIO DE EOUCACAO E CULTURA. BRASIL
véase BRASIL. Ministerio de Educapao e Cultura
MINISTERIO OE EDUCACIÓN. ECUADOR
véase ECUADOR. Ministerio de Educación
MINISTERIO OE EDUCACIÓN. VENEZUELA
véase VENEZUELA. Ministerio de Educación
MINISTERIO OEL TRABAJO. VENEZUELA
véase VENEZUELA. Ministerio del Trabajo
MIRANDA SCHOTT, Alberto
6
MUNFORD, Di nal i a
127
MUNSON, J.B.
57, 58, 128
MURILLO, Fernando
97, 101
NICK, Eva
1
NOSCHESE, R
13
NOVAES, Paulo
47
OEA
véase ORGANIZACIÓN DE ESTADOS AMERICANOS
OFICINA INTERNACIONAL DEL TRABAJO
36, 37, 38, 39, 40, 4 1 , 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50,
51, 52
OFICINA INTERNACIONAL DEL TRABAJO, ASESORÍAS
29, 87, 88, 89, 90, 9 1 , 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100,
101, 102, 108, 109, 110, 115, 116, 117, 118
OIT
véase OFICINA INTERNACIONAL DEL TRABAJO
ORGANIZACIÓN DE ESTADOS AMERICANOS
4
OTE IZA,
Enrique
17, 18, 19
PARKER, Edward A
124
PERÚ. Servicio Nacional de Aprendizaje y Trabajo Industrial
20
PIEORAHITA CURREA, Beatriz
96
PORCELL, Néstor
14, 15, 35
PRECIADO, Claudio
95, 97, 100
PRECIADO CALVO, G
49
QUINTELLA, Ary
127
REGNIER, Roberto C
69, 76
RIVERA, Simone Fomm
127
RIZZI, José
86
SAGET, P
111
SALINAS BASSO, Juan
63
SANJURJO, Mar ¡a E
25
SENA
véase COLOMBIA. Servicio Nacional de Aprendizaje
SENAC
véase BRASIL. Servico Nacional de Aprendí zagem Comercial
SENA I
véase BRASIL. Servico Nacional de Aprendízagem Industrial
SEN ATI.
Víase PERÚ. Servicio Nacional da Aprendizaje y Trabajo Industrial
SERCOTEC
víase CHILE. Servicio de Cooperación Técnica
SETTI, Roberto
83
SILVA LEME, R.A. da
13
SIMMONOS, W.A.
113
SOEP
víase BRASIL. SENAC. Se cío de Orlentacao Educacional e Profissional
TAGLE, Manuel
9
TANDEOARZ, Ignacio C
17
TEIXEIRA, Marcio Rabello
76
TOURINHO, Oelso
76
UNIVERSIDAD OE ORIENTE
víase VENEZUELA. Universidad de Oriente
UNIVERSIDAD DEL TRABAJO OEL URUGUAY
víase URUGUAY. Universidad del Trabajo
URUGUAY. Universidad del Trabajo
50, 115, 116, 117, 118
URUGUAY. UTU. Instituto de Capacitación Técnica.
115, 116, 117
URUGUAY. UTU. Instituto de Enseñanza Mecánica y Electrotecnia.
Oficina Técnico-Docente - 118
URUGUAY. UTU. Sección de Formación en la Empresa
117
USA I O/E
57, 128
USAID - P. IV
58
UTE
véase CHILE. Universidad Técnica del Estado
UTU
véase URUGUAY. Universidad del Trabajo
VALVERDE, M
58
VENEZUELA. Instituto Nacional de Cooperación Educativa
52, 53, 54, 55, 56, 70, 71, 133
VENEZUELA. INCE. Departamento Audiovisual
133
VENEZUELA. INCE. División de Elaboración de Material Didáctico
.133
VENEZUELA. INCE. Dirección de Formación Industrial.Of¡ciña Tlcnica
133
VENEZUELA. Ministerio de Educación
59,
72, 119, 124, 130, 131
VENEZUELA. Ministerio de Educación. Dirección de Educación Artesanal, Industrial y Comercial - 73, 119, 124, 130, 131
VENEZUELA. Ministerio del Trabajo. División de Mano de Obra
125
VENEZUELA. Universidad de Oriente. Departamento de Orientación y
Selección Profesional -60
Villar, Juan Francisco
95, 97
Voga, Arfstides, N
124
ADIESTRAMIENTO JUVENIL
52,
55
ADIESTRAMIENTO PROFESIONAL
9
APRENDIZAJE
32,
3 3 , 3 4 , 5 6 , 71
APRENDIZAJE COMERCIAL
64, 65, 66, 67, 68, 69, 71, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82,
91, 93, 94, 95, 114, 121
APRENDIZAJE INDUSTRIAL
57, 58, 71, 83, 84, 85, 86, 97, 98, 99,, 100, 101, 102, 103,
104, 105, 106, 1 0 7 , 1 0 8 , 1 0 9 , 1 1 0 , 1 1 1 , 1 1 2 , 117,
118
AYUDAS AUDIOVISUALES
129,
130,
131
CAPACITACIÓN AGRÍCOLA
63,
6 5 , 6 6 , 70
COMERCIO, DISTRIBUCIÓN Y COMPOSICIÓN OCUPACIONAL
2,
3
CONFERENCIAS, CONGRESOS, e t c .
13,
2 1 , 2 4 , 3 6 , 6 0 , 6 7 , 68
CURSOS POR CORRESPONDENCIA
81
DICCIONARIOS, VOCABULARIOS
véase OCUPACIONES, CLASIFICACIÓN,ANÁLISIS,
EDUCACIÓN COMERCIAL
72,
119,
130
EDUCACIÓN, COSTOS
5,
16,
17
EDUCACIÓN INDUSTRIAL.
73,
124,
131
EDUCACIÓN TÉCNICA
13, 35
DEFINICIONES
ENCUESTAS, NORMAS
29, 30, 31
ENSEÑANZA DE CIENCIAS
67
ENSEÑANZA DE IDIOMAS
67, 81
ENSEÑANZA HOTELERA Y TURÍSTICA
64, 80, 90, 92
ENSEÑANZA INDUSTRIAL
8, 9, 7 1 , 103, 104, 105, 106, 107, 111, 112
ENSEÑANZA TÉCNICA
4, 35
ENSEÑANZA VOCACIÓN AL
, 3 2 , 39, 41
ESPECIALIZACION INDUSTRIAL
74
ESTADÍSTICAS, NORMALIZACIÓN
28, 29, 30, 31
EVALUACIÓN ESCOLAR
43, 128, 131
FORMACIÓN COMERCIAL- 24,
78, 79, 80, 8 1 , 96, 126, 129
FORMACIÓN EN CENTROS Y ESCUELAS
36, 43
FORMACIÓN EN EL EMPLEO
26, 130
FORMACIÓN EN LA EMPRESA
4, 20, 22, 24, 36, 38, 39, 45, 46, 47, 48, 49, 55, 56, 63, 70
7 1 , 98, 117
Véase además APRENDIZAJE INDUSTRIAL; EDUCACIÓN INDUSTRIAL;
ENSEÑANZA INDUSTRIAL: MANO DE OBRA
FORMACIÓN INDUSTRIAL
74
FORMACIÓN PROFESIONAL,
ESTADÍSTICAS
2 9 , 3 0 , 31
INDUSTRIALIZACIÓN
4 , 6 , 7 , 9 , 1 3 , 20
INFORMACIÓN OCUPACIONAL
5 7 , 5 8 , 5 9 , 6 0 , 121
INGENIERÍA Y DESARROLLO ECONÓMICO
18
INGENIEROS, SITUACIÓN OCUPACIONAL
15
INSPECTORES, FORMACIÓN
109
INSTRUCTORES Y SUPERVISORES
8 , 3 6 , 6 9 , 1 1 5 , 1 1 6 , 1 1 7 , 131
LEGISLACIÓN
23,
26,
27,
32,
33,
34
MANO DE OBRA (necesidades, formación, distribución,
cación, capacitación)
califi-
6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 18, 20, 25, 36, 47, 5 1 , 63, 74
Véase además RECURSOS HUMANOS;
FORMACIÓN
EN CENTROS Y ESCUELAS
MATEMÁTICAS,
ENSEÑANZA
127
MATERIAL DIOACTICO, PREPARACIÓN
6 7 , 6 8 , 115
MENORES
12,
22,
23
NIVEL.MENTAL,
1
FORMACIÓN
INVESTIGACIÓN
EN LA EMPRESA;
OCUPACIONES (clasificación, análisis, definiciones, terminología)
2, 3, 6, 7, 9, 10, 19, 60, 61, 82, 103, 104, 105, 106, 107,
111, 121, 122, 123, 124, 125
OCUPACIONES, DISTRIBUCIÓN
2,3,
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 20, 31
ORGANISMOS OE FORMACIÓN PROFESIONAL
4, 9, 20, 23, 24, 26, 27, 3 3 , 3 4 , 3 5 , 37, 38, 3 9 , 40, 4 1 , 42,
43, 44, 45, 46, 47, 48, 50, 5 1 , 5 2 , 53, 5 4 , 6 3 , 129, 132
Véase además LEGISLACIÓN
ORIENTACIÓN EOUCACIONAL Y PROFESIONAL
14,
15, 21, 27, 3 2 , 47, 57, 58, 5 9 , 60, 6 1 , 62, 121
PERSONAL OOCENTE
14, 17, 35, 43, 62
PERSONAL, SELECCIÓN
21
PLANIFICACIÓN
10, 36, 37, 38, 39, 40, 4 1 , 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50,52
PROGRAMAS, PREPARACIÓN
67
RECURSOS HUMANOS
4, 5, 6, 7, 9, 10, 12, 18, 19, 20, 29, 3 0 , 3 1 , 5 1 , 115
Véase además MANO OE OBRA
RELACIONES EDUCACIÓN - FORMACIÓN
5, 8, 10, 13, 15, 22, 25, 36, 47, 52, 62,
RELACIONES FORMACIÓN - DESARROLLO ECONÓMICO E INDUSTRIAL
9, 11, 12, 13, 18, 36, 52
SEGURIDAD INDUSTRIAL
84
TÉCNICOS, SITUACIÓN OCUPACIONAL
14,
15, 18, 19
TERMINOLOGÍA
véase OCUPACIONES (clasificación, e t c . )
TRABAJO, ORGANIZACIÓN
28,
103,104,115, 131
Nota: En la preparación de esta gufa general de materias se
ha respetado, en la medida de lo posible, la terminologia empleada en las publicaciones registradas.
PUBLICACIONES LATINOAMERICANAS
sobre
FORMACIÓN
PROFES-IONAL
f Suplemento )
Setiembre-Diciembre 1966
ÍNDICE
ACUMULATIVO
1965-1966
* V
O f l c i n a l n t e r n a c i o n a l d e l T r a b a j o
Centro Interamerloano de Investigación y Documentación sobre Formación Profesional
Cuareim 1278
Casilla 1761
Montevideo
Uruguay
sistemas da formación profesional
243
MAGNUS-HANNAFORD, R.6.- Educagífo para o comercio; palestras proferidas no Senao ...
Rio de Janeiro, SENAC, 1957. 89p.
Trad, de Carlos Leonl Rodrigues SIqueIra.
Contiene: A eduoagao na Grá Bretanha; a eduoaga'o técnica; a educagáo comerolal; a edueagao comercial class!ca e a crescente especial I zaçab das ocupagoes comerciáis; o colegio para os negocios
de dlstrlbuiçao; formaçâb de professSres técnicos; o comercio a
varejo no futuro.
aspectos económicos, técnicos y sociales
244
BRASIL. Servlco Nacional de Aprendízagem Comercial. Dlvlsío da
Estudos e Pesquisas Soclais - Distribuido 9 composlgáo ocupaolona! no comercio b'faslleiro: Natal - RGN.
federacio Nacional do Comercio, 1964.
Rio de Janeiro, Con-
16p.
49 cuad.(Estud6 3)
Contiene: Apresentacáo; nota metodológica; amostra trabalho de
campo; levantamento ocupacional; tabulaoio geral da amostra.
245 CAVALCANTI, Lagden - Biología educacional. (En: Brasil. Senac.
Divislo Técnica - II Curso de Formacio de Orientadores Pedagógicos,
Educadonals e Profissionais.
cional do Comercio, 1957.
Rio de Janeiro, Confederacio Na-
Serie Formacio de Técnicos,, v . 3 , p.51-
98).
246 COMISIÓN Coordinadora para e l Desarrollo Económico - La integración del sector privado con el gubernamental en la planificación
económica y social de América Latina.
1966.
Montevideo, Concorde,
28p., dtagr.
Contiene: Introducción; la planificación latinoamericana; la
experiencia uruguaya; mirando hacia adelante; diagramas; bibliografía.
247
CONSEJO Superior Universitario Centramerlcano - El sistema educativo en Guatemala; situación actual y perspectivas.
CSUCA, 1964.
284p., cuadros
Centroamérica, 2)
/San José/
(Estudios de Recursos Humanos en
aspectos económicos, técnicos y sociales
248 CHILE. Corporación de Fomento de la Producción - El futuro
crecimiento de la población de Chile; proyecciones de población.
Santiago, CORFO, 1,966. 40p. tablas
(Programa de
Recursos Humanos Corfo-Universldad de Chile)
Estudio elaborado por el Centro Latinoamericano de Demografía.
249 CHILE. Servicio de Cooperación Técnica - Determinación del
costo de los diferentes programas de formación profesional
del servicio.
/Santiago, SERCOTEC, 1963/ s.p., cuadros.
250 MADEIRA, Marcos Almlr - Sociología .educacional, /s.l./
SENAC /1963/ pag.var.
251 MANDELL, M U ton M.- Recrutamento e selecáo de empregados de
escritorio.
Rio de Janeiro, SENAC, 1961. 175p. form.
Titulo del original inglés: Recrultlng and selacting office
employees.
252 MATÓN, Jef.- Analysis of expected supply and demand of graduates and students of technlcal schoolss
Buenos Aires, Insti-
tuto Torcuato di Telia, 1966, 71p., 14 cuadros.
(Documentos
de Trabajo, 25).
253 MATOS, Francisco Gomes de - Enslno comercial para o desenvolví mentó nacional.
/Rio de Janeiro/ Confederacaío Nacional
do Comercio, 1961. 91p., cuad.
cadores para o Desenvolví mentó).
Cab.port. : SENAC
(I Encontró Nacional de Edu-
aspectos económicos, técnicos y sociales
254 Palissy, Eghus de Barros - Bases para el planeamiento de la
educación técnica.
Quito, Ministerio de Educación Pública,
1963. 49p.
Contiene i La investigación de la estructura ocupacional en
el Ecuador; el análisis de las ranas industriales investigadas en Quito y Guayaquil.
255 SCHLESING CARRERA, Luis - La Industria centroamericana y su
exitoso desarrollo nacional, regional e internacional. /Guatemala/ Centro fie Desarrollo y Productividad Industrial, 1966.
13p. 5 cuad. (II Convención de Industriales Centroamericanos
Fecales).
256 UNITED NATIONS. Econoralc and Social Councí 1. - Industrial developnent In Brltlsh Guiana; subwltted by the Guyana Industrial
Development Corporation of Brltlsh Gulana.
CEPAL/ 1966. 51p. cuad.
/Santiago,
organización
257
BRASIL. Centro de Productividad Industrial - Relatori o 1966.
/s.d./
30p. cuad.
Cab.port. : Federacao das Industrias do Rio Grande do SuJ. ero
colaboracao com o Sena i.
258
BRASIL. Servico Nacional de Aprendízagem Comercial. Di vi sao
de Orgáos Regionais.- Atividades do ensino, 1947-1959. /Rio
de Janeiro/ Confederadlo Nacional do Comercio, 1960. s.p.,
cuad., graf.
259
BRASIL. Servigo Nacional de Aprendízagem Industrial. Departamento Nacional - Escolas, cursos, matrículas, 1963.
/Rio
de Janeiro/ Dlvfslo.-de'ensino e orientacio escolar, 1963.
114p., cuad,
260
BRASIL. Serví50 Nacional de Aprendízagem Industrial. Departamento Nacional - Relator i o 1965. /s.l./SENAl /1966/ 117p.,
cuad.
Contiene: Os problemas de formacao profissional na industria; a pos I gao do Senai; atividades regionais; atividades
do departamento nacional.
261
BRASIL. Serví90 Nacional de Aprendízagem Industrial. Departamento Regional - Relator!o 1965.
Sao Paulo, 6a. regiao.
Sao Paulo, Confederadlo Nacional da Industria, 1966. 87p.,
ilus., cuad.
262
CAMPOS, Paulo de Almeida - Administracao escolar.
(En: Bra-
sil. Senac. Di vi sao Técnica - II Curso de Formacao de Orienta^
dores Pedagógicos Educacionais e ProfIssionais.
Rio de Ja-
neiro, Confederagio Nacional do Comercio, 1957. Serie Formagáo
de Técnicos, v.5, p.7-28. )
organización
263
COSTA RICA. Consejo Superior de Educación - Informe de Costa
Rica a la reunión técnica sobre planeamiento de Xa educación
media.
San José, Ministerio de Educación Pública, 1965.
70p., graf.
264
CHILE. Comisión de Planeamiento de la Educación - Documentos
sobre el planeamiento Integral de la educación chilena.
tiago, 1964. 7?p., cuad.
San-
(Publicaciones de la Comisión de
Planeamiento de la Educación Chilena, 4).
265
CHILE. Ministerio de Educación Pública - La reforma educacional chilena y sus proyecciones.
Cuadernos, Santiago (7)
sept. 1966.
266
GUATEMALA. Centro de Desarrollo y Productividad Industrial Plan de trabajo 1967 - programas, series, cursos, asesorías
y estudios.
Guatemala, Centro de Desarrollo y Productividad
Industrial, 1966.
267
17p., cüad.
MÉXICO. Centros de Capacitación para el Trabajo IndustrialCentros de Capacitación para el Trabajo Industrial, /s.d,/ 20p.
268
MÉXICO, Proyecto del Fondo Especial de las Naciones Unidas Servicio nacional de adiestramiento rápido de la mano de obra
en la industria; plan de operaciones, /s.d.'/ 48p. ¡lus.
Contiene: Objeto y descripción del proyecto; obligaciones
previas; plan de trabajo; presupuesto; informes; exámenes periódicos; asistencia complementaria de otras fuentes; medidas
que se adoptarán al terminar la asistencia del Fondo al proyecto; lenguas utilizadas en el plan de operaciones; firmas;
anexos.
organiuol6n
269
NlCK, Eva - E a t a t l s t l c a educacional.
(En_: B r a s i l . Senac. 01 vi sao
Técnica - I I Curso de Foraacáo de Orientadores Pedagógicos, Edueaoionais e ProfIsslonals.
do Coewrolo, 195?.
270
PANAMÁ. Servicio Naolonal de Artesanías y Pequeñas Industrias El S.E.N.A.P.I.
23p.
271
Rio de Janeiro, Confederacio Naolonal
Serle Foracáo de Técnicos, v . 4 , p.9-56)
por qué?
para que?
Chltré, SENAPI, 1966. .
fotos.
PERÚ. Servicio Naolonal de Aprendizaje y Trabajo Industrial Inaauraclón del Centro Nacional. Llaa - 3 1 de «ario 1966.
SENATI, 1966.
272
80p.
Lie»,
I l u s . (fotos)
VENEZUELA. I n s t i t u t o Nacional de Cooperación Educativa - Menoría
1965.
Caracas, INCE, 1966.
O
202p.
fotos.
n i ÏS6J ¡(16(5*10
OßeiviC .Obnsc -XiesiB : n3)
.fenoioE-oub9 cot-frgtisJaB - ev3
!
%>;OIM
€3£
1
-£0ub3 .eorugÔgEbo'} 3Siob6Ír>9¡" .0 ab oeçcaio' ! eb ociuC I ! - soinoèT
icnolosH ocçensbstnoO
toiisnst
ob oifl
. s f s n o i s e i ^ o i t s eiiEnoia
( 3 £ - 6 . q i&.v ,aooinoêT sb oéçBtmoT 8Îns2
.V£Çf toionsmoO ob
- esi-iieubnl eeñoups^ Y ecîneaoiiA sb lenoioeVi o î o i v i s S .AMAMAL 0V£
. -ôaer . 1 ^ 3 2
.enurO
?êup snsq
fàup -toq
. ¡ . q . A . M . 3 . 3 13
.aoioT
,q5£
- leliJEUbnl OLBdeiT ^ s^es ¡brisiqA sb lenoïostl o i c i v t c S ,1533*-!
,&nîJ
fVS
.05gf os-igm sb t £ - eraiJ t isnol36H onlneJ Xob f»6ioc-mgani
(eoiot) ,aull
.q08
,33er- .ITAH32
Elio-asM - EviieoubS nôi'SEiaqocO ob IsnoioeH o J u i ü s n f
.aoiot
.qSOS
.dàSt
.33¿1¡ ^ o s s n s 3
.AJ3U5313V
„eSCf
SVS
operaolonea y o f l e l o » Manuales
/programa/
273
BRASIL. S e r v i o Naolonal de Aprendízagea Coaereial. 01 víalo Téonloa. - Progracaa de w a t e r i t l c a .
Naolonal do Coaereio, 1960.
I
I
78p.
Rio da Janeiro, ConfederaoSo
(Serie: Prograwa, 1)
coi-uní» eo¡3¡V x «enoioeteqo
\ñenc";cciq\
-• ",'T círivi'^ . i OÍOIÍ.IGO ¡roces ibi-s-ir;/1 eb IsnciosW ojivnec .JI8A558 EVS
.._,_".cL;';r.ijD ,c .isnr-l. cb o[f¡
. M i í ¿ 3 s i i ¿ ci ec,-"ir-;i:c>",.<3 - .soin
operaciones y oficios manuales
/textos y programas/
274
BRASIL. Ministerio de Educaclo e Cultura. DIretorla do Enslno Industrial - Programa Intensivo de Preparacao da Mió-de-Obra Industrial.
Brasilia, DIretorla,-1965.
pag.var. ¡lus.
- Afinador de motores. 32p.
- Carpinteiro de obras. 41p.
- Conceitos básicos para a elaboraoio de series metódicas de
oficina. 64p.
- Cronometragem. 64p.
- Desenho mecánico. 201p.
- Eletricista de autos. 46p.
- Eletricista enrolador. 116p.
- Eletricista instalador. 133p.
- Instalador de agua e esg&to. 50p.
- Le i tura de desenho técnico mecánico. 111p.
- Mecánico de suspensáo e de alinhamentoc'de rodas.
- Modelador de fundlgáo.
- Moldador de fundicáo.
- Pedralro.
42p.
41p.
59p.
55p.
- Pintor de obras.
93p.
- Reparador de aparelhos eletrodomésticos.- 31p.
- Retiflcador.
156p.
- Soldador e l é t r i c o .
41p.
- Soldador o x l - a c e t i l é n i c o .
- Tecnología mecánica.
59p.
lQ4p.
- Torneiro mecánico, 227p.
275
DE CARVALHO, Paulo Neves - Introduclo as Técnicas de Adminlstraolo.
/ s . l . / Comisslo executiva do acordó Acesita-Senal, 1966. 95p.
¡ l u s . (organogramas) (Programa Intensivo de Preparacao da Mao-deObra I n d u s t r i a l ac6rdo Mec-Aceslta).
operaciones y oficios manuales
/textos y «anuales/
276
URUGUAY. Universidad del Trabajo - Correas trapezoidales. Montevideo, UTU /s.f./
24p. 20 tablas, ilus. (Prevención de accidentes)
Contiene: Introducción; correas trapezoidales; cálculo de las
trasmisiones de potencias; ejemplos de cálculo; recomendaciones
y tablas.
277
URUGUAY. Universidad del Trabajo - Equipos personales de protección.
Montevideo, UTU /s.f./
47p., ilus.
(Prevención de acci-
dentes ).
278
URUGUAY. Universidad del Trabajo - Principios de seguridad en el
trabajo.
Montevideo, UTU /s.f./
122p.
ilus.
(Prevención
de accidentes)
279
VENEZUELA. Instituto Nacional de Cooperación Educativa - Electricidad de construcción; formación.
Ilus.
Caracas, INCE, 1964.
186p.
(Manual de electricidad; programa extraordinario de adies-
tramiento juvenil)
•
280
VENEZUELA. Instituto Nacional de Cooperación Educativa - Reparación
de artefactos eléctricos.
Caracas, INCE /s.f./
151p., ilus.
(Manual de electricidad)
281. VENEZUELA. Ministerio de Agricultura y Crfa. División de Extensión.
Cursos por, correspondencia para capacitación del personal técnico
de extensión.
Caracas, División de Evaluación, Estudios y Adies-
tramiento, 1965. 13p.
Contiene: La reforma agraria en Venezuela.
supervisores
282
BRASIL. Servido Nacional de Aprendízagem Comercial - Aspectos
do treinanento para supervisáo.
Nacional do Comercio, 1960.
Rio de Janeiro, Confederado
130p.
Coletanea de artigos sobre Treinamento traduzidos da revista
"Personnel" coro autor!zagio expressa da American Management
Association.
/ioe¡7T2qus
r~í
. " 9 ' . . - ' r-..-4
^i
cí.-.:as.ii'o T . ' - l í f c
¡•".-.i^A ?'j 68B9 .?*'J
so¡
v..Jí;S¡'
descripción da ocupaciones
283
BRASIL. Serví90 Nacional de Aprendízagem Comercial. Olvisio de
Estuds e Pesquisas Soclais - Fungió de comunloaoao, documantacáo
e secretariado.
cio, 1965.
/Rio de Janeiro/ Confederacio Nacional do Comer-
128p.
(Análise das proflssóes comerciáis. Monografía
3)
284
BRASIL. Serví 50 Nacional de Aprendízagem Comercial. DI vi sao de
Estudos e Pesquisas Soclais - 0 recepclonlsta.
/Rio de Janeiro/
Confederacio Nacional do Comercio, 1965.
25cuad.
das proflssóes comerciáis.
285
102p.
(Análise
Monografía 4)
COLOMBIA. Servicio Nacional de Aprendizaje - Estudio de la ocupación.
Bogotá, División de Comercio y Servicios, 1966.
- Administrador de bodegas de víveres. 26p.
- Agente viajero. 13p. y anexo
- Almacenista.
38p.
- Cajero de autoservicio.
- Mecanógrafa.
I0p.
18p.
- Rellenador de autoservicios.
9p.
Contiene: Resumen de análisis ocupadonales; monografía profesional; datos estadísticos y de control.
métodos pedagógicos, exámenes, métodos de investigación
286
BRASIL. Servíco Nacional de Aprendízagera Industrial - Llderanga
de reuní oes; manual de referencias.
287
/s.l./ SENAI, 1959. 9p.
CHAGAS, R. Valnir - 0 ensino das linguas modernas.
Rio de Janei-
ro, SENAC. Divlsáo de Orgaoes Regionals, 1954. 46p.
(Caderno 2)
Bibliografía: p. 45-46.
288
HAMRIN, S.A.- PlStlcas de orientación a los maestros.
México,
Centro Regional de Ayuda Técnica/AlD, 1965. 134p.
Titulo del original en inglés: GuI dance talks to Teachers.
289
ORGANIZACIÓN Regional Interamericana de Trabajadores - Métodos
y técnicas de la enseñanza en la educación sindical; manual para
uso del educador.
290
México, ORIT, 1966. 247p.
RIVERA, Simone Fomm - A dldática e seus problemas.
(En: Brasil.
Senac. Oivlsáo Técnica - II Curso de Formagáo de Orientadores
Pedagógicos, Educacionals e Profissionals.
Rio de Janeiro,
Confederacao Nacional do Comercio, 1957. Serle Formagáo de Técnicos, v.5, p.31-98)
291
VENEZUELA. Instituto Nacional de Cooperación Educativa / AIDAdjestramiento, base de la productividad - curso para encargados;
informe.
Caracas, INCE, 1966. 37p., 8 anexos.
Contiene : De la preparación del curso; del desarrollo del curso;
de los participantes; de los instructores; de la elaboración de la
gula para manuales de adiestramiento de actividades especiales; de
la evaluación del curso; conclusiones.
locales, equipos, material didáctico
292
TENTÓ, Guido - Organización de establecimientos educacionales; educación profesional - Talleres y Practicas.
ca, 1964. 432p.
ilus.
Bibliografía: p. 424-425.
Santiago, FIDE Técni-
ACESITA
véase BRASIL. ACESITA
ALMEIOA, Zenalde Perelra de
143
AIO
291
ARAUJO, Dalton MoreIra de
135
ARGENTINA. Centro Nacional de Documentación e Información Educativa
242
ARGENTINA. Consejo Nacional de Desarrollo
202
ARGENTINA. Consejo Nacional de Educación Técnica
37, 175, 176, 192
ARGENTINA. Ministerio de Educación y Justicia
242
ARGENTINA. Presidencia de la Nación
202
ASESORÍA OIT
véase OFICINA INTERNACIONAL DEL TRABAJO, ASESORÍAS
BAGRICHEVSKY, Manuel
177
BALPAROA BLENGIO, Luis
38, 39
BARRETO, Juan P.
101
BARRIOS, José
99
BASTIDAS, J.
57, 58, 128
BERGMILLER, Cari HeI ni
171
BE YE, Vllllaa L.
150
BLANCO WEBER, Francisco
119
SOLIVIA. Consejo Superior de Enseñanza Técnica
178
B0L0GNA, I.
13
BRASIL. ACESITA
221. 275
BRASIL. Centro de Produtlvldade Industrial
257
BRASIL. Coralssio Permanente de Estudos da Mio-deObra
177
BRASIL. EorifederagaojNáolonal da Industria
51
BRASIL. Confederado Nacional do Comercio
1. 2, 3, 21, 22, 23, 24, 26, 76, 120, 127, 129, 135, 136, 153, 244,
245, 253, 258, 269, 273, 282, 283, 284, 290
BRASIL. Federacao das Industrias do Rio Grande do Sul
257
BRASIL. Fundacáo Getullo Vargas
214
BRASIL. Grupo de Estudo da Mió de Obra
177
BRASIL. Grupo Executivo da Industria Automobiltstioa
187
BRASIL. Instituto Braslleiro de Geografía e Estatfstica. Serví50 Nacional de Recenseamento - 179
BRASIL. Ministerio de Educacio e Cultura
74, 213, 214, 274^ 275
BRASIL. Ministerio de Educacio e Cultura. Dlretorle do En3Íno Industrial
74, 274, 275
'
BRASIL. Ministerio de Educacio e Cultura. Instituto Joaqulm Nabuoo
213
BRASIL. PETROBRAS. Servico de P&ssoal
222
BRASIL. REDE FERROVIARIA FEOERAL S.A. Asstatencla geral de pessoal
223
BRASIL. Serví50 Nacional de Aprendízagem Comercial
1, 2, 3, 11, 12, 21, 22, 23, 24, 26, 27, 40, 61, 62, 64, 65, 66, 67,
68, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 113, 114, 120, 121, 126, 127,129,
132, 135, 136, 137, 143, 153, 180, 243, 244, 245, 250, 251, 253,. 258,
262, 269, 273, 282, 283, 284, 287
¡BRASIL. SENAC. Departamento Regional de Sao Paulo
77, 137, 143, 261
BRASIL. SENAC. Oepto. Reg. de Sao Paulo. DI vi sao de Aprendízagem e
Formacáo Comercial - 77, 143
BRASIL. SENAC. Depto. Reg. de Sao Paulo. Dlvisio de Formacáo de Vendas,
Escritorio e Propaganda - 78, 79
BRASIL. SENAC. Depto. Reg. de Sao Paulo. Dlvisio de Trelno e Aperfelcoamento - 65, 66, 80, 81
BRASIL. SENAC. Dlvisio de Estudos e Pesquisas Soolais
2, 3, 57, 82, 120, 135, 244, 283, 284
.BRASIL. SENAC, Divlslo de Orgaos Reglonals
26, 258, 287
BRASIL. SENAC. Di vi sao Técnica
21, 2?, 62, 121, 136, 153, 262, 269, 273, 290
BRASIL. SENAC. DIv)sao Técnica. Secao da Orlentaeáo Educacional e Profisalonal - 21, 27, 62, 121
BRASIL. SENAC. Seeáo de Orlentacáo Pedagógica
69
BRASIL. SENAC. Setor de Informólo Ocupadonal
121
BRASIL. Serví50 Nacional de Aprendízagen Industrial
41, 83, 84, 85, 86, 103, 104, 105, 106, 107, 111, 112, 122, 166, 168
169, 172, 173, 177, 181, 184, 186, 187, 198, 221, 222, 223, 240, 257,
259. 260, 261, 275, 286
BRASIL. SENA I. Departamento Regional de Sao Paulo
261
BRASIL. SENAI. Departamento Regional do Espíritu Santo
240
BRASIL. SENAI. Divlsáo de Ensino e Orlentaoáo Escolar
259
BRASIL. SENAI. Dtvtsio de Tre!ñamento e Aprendizagem
169, 177, 181, 184
BRASIL. SENAI. Secretarla dos Setores Técnicos
173
BRIONES, Guillermo
35
BUENOS AIRES. Instituto I KA
182
BUENOS AIRES. Instituto Torcuato di Telia. Centro de Investigaciones
Económicas - 16, 17, 18, 19, 252
BUREAU des Temps Elemental res
104
CABALLEROS, R6tnulo A.
224
CAMPOS, Franca
127
CAMPOS,. Franoi seo
21
CA^OS, Paulo de Alma! da
262
CANALES CANALES, Manuel
154
CARLI, E.M.
47,
trad.
103, 104, 105, 106, 107, 111, 112
CASTALA
véase CONFERENCIA sobre la Aplicación de la Ciencia y la Tecnologt
para el Desarrollo Económico
CAUDURO, Jóao Carlos
171
CAVALCANTI, Carmen de Souza
135
CAVALCANTI, Haroldo Correa
169
CAVALCANTI, Lagden
245
CENFIS
véase CHILE. Servicio de Cooperación Técnica. Centro de Formación
de Instructores y Supervisores
CENTRO de Desarrollo y Productividad Industrial
véase GUATEMALA. Centro de Desarrollo y Productividad Industrial
CENTRO de Productividad de Argentina
188, 191, 199
.A oiumôfl ,eCW3JJASA0
ASS
e^ns-H
,3(WMA0
vsr
ossions-H
.cOIMAO
se l'ami A sr. o / u e l
.cC c MA3
sa s
íríunaM .63JAMA0 eîJAtfAO
.bs-i-í
::•': j ' ! -
.M, j
, i.5!A3
.vor ,3or teoc „«Dr teor ,VÎ>
AJATcAO
•r.a:;) s i . tt>
jcir^oilqA
r
r..
!,,
T:
sicica A !2 393 'lL
;
s-' ÔSV
or:miVtoo3 o í í c ^ ' S R P O I S c-!6a
ÔOÎ'-SC 1 OÙCL
.CfllKJUAO
i-Sf
sxuoñ 9b nom-isD , ! TOAOJAVA.')
n&^gsJ JTVA,: ¡AÍ;AJ
•r'»S
. ; < " . ' ! ; • : >
:o"-: t;!: o'.JnaO . s o i i . v l T n o i o ß i o q o c O ob o ¡ o ¡ v i s 8
. 3 J I . T' -•:-.-..-,
aü'ioa i v i s a o s y a a ' i o i a u ' á ™ ^ i.t>
ÜBÍ'i. + aubn! frsb iv í í o u b o i l v o i ' i V neacC 1 ^ J G¡V!"ÍI?."I
•-..t.i' b-r
.'iícLfco-.q -i ;>X:o t-iívísfl nb oiíiü-.')
:,':.:".ir.H
.'
. A IAM3TAU-'
óc.-^iv.'.
-jati--
- J O V - ; - , C 'I ;¿.'J
CENTRO de P r o d u c t i v i d a d d e l Uruguay
4,
115, 2 4 1
CENTRO INTERAMERICANO DE INVESTIGACIÓN Y DOCUMENTACIÓN SOBRE FORMACIÓN
PROFESIONAL 36.
CINTERFOR
3 7 , 3 8 , 3 9 , 4 0 , 4 1 , 4 2 , 4 3 , 4 4 , 4 5 , 4 6 , 4 7 , 4 8 , 4 9 , 5 0 , 5 1 , 52
CENTRO Regional de Ayuda T é c n i c a
288
CEP AL
véase COMISIÓN Económica para América Latina
CEROEIRAS, Theodollndo A
64
CIOE
véase COMISIÓN de Inversiones y Desarrollo Económico
CIME
véase COMITÉ I nterguberna,aental para las Migraciones Europeas
CINTERFOR
véase CENTRO INTERAMERICANO DE INVESTIGACIÓN Y DOCUMENTACIÓN ...
COLOMBIA. Servicio Nacional de Aprendizaje
28, 29, 30, 31, 42, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98,
99, 100, 101, 102, 170, 183, 185, 285
COLOMBIA. SENA. O l v t s t ó n de Comercio y S e r v i c i o s
87,
8 8 , 8 9 , 9 0 , 9 1 , 9 2 , 9 3 , 9 4 , 9 5 , 96, 570. 185, 285 . ,
COLOMBIA. S E N ¿ 5 , 9 ¡ v i s i ó n
97,
Industrial
9 8 , 9 9 , 1 0 0 , 1 0 1 , 102
COLOMBIA. SENA. D i v i s i ó n de Recursos Humanos
29, 183
COLOMBIA. SENA. Sección de Estudios
183
C0MC0R0E
véase COMISIÓN Coordinadora para el Desarrollo Económico
. :,
'
.
3MU0
ni
• . v i . - o ^ . a i 0 3í
0RTi-'30
C-OiM/'.^K:":'.
Of",'"JO
>•;?
i.. >i(V-.:.i
-.
i e l ••••
:,vi
.-'•
' '< •'.; . í
:r.-r ; .
,.' .;'.: . ¿ ' H f - U v .
jüriL'jr-'jj
303 o l I o - . i e e s ' J /:;
;ir
COMISIÓN Coordinadora para el Desarrollo Económico
4, 246
COMISIÓN de Inversiones y Desarrollo Económico
4
COMISIÓN Económica para América Latina
203, 204, 205, 256
COMISIÓN Económica para América Latina. División de Investigación y
Desarrollo Económico - 204
COMITÉ Intergubernamental para las Migraciones Europeas
206
C0NET
véase ARGENTINA. Consejo Nacional de Educación Técnica
C0NFEDERAQA0 Nacional da industria
véase BRASIL. Confederacáo Nacional da Industria
CONFEDERACÁO Nacional do Comercio
véase BRASIL. Confederacáo Nacional do Comercio
CONFERENCIA de Ministros de Educación
202, 203, 204, 205, 206. 207, 208, 209, 210
CONFERENCIA sobre la Aplicación de la Ciencia y la Tecnología al
Desarrollo de América Latina
208
CONSEJO Superior Universitario Centroamericano
211. 212, 247
COPEMO
véase BRASIL. Comlssao Permanente de Estudos de Mió de Obra
CORFO
véase CHILE. Confederacáo Nacional do Comercio
CORNEJO ACOSTA, Marta
165
CORNEJO MORALES, Ricardo
155
COSTA RICA. Consejo Superior de Educación
225, 263
COSTA RICA. Instituto Nacional de Aprendizaje
22?
COSTA RICA. Ministerio de Educación
32, 225, 231, 232, 263
COSTA RICA. Ministerio de Educación. Asesoría General de Educación
Vocaclonal - 32
COSTA RICA. Ministerio de Educación. Departamento de Orientación y Gula
231
COSTA RICA. Ministerio de Educación. Inspección General de Enseñanza
Media - 232
COSTA RICA. Ministerio de Trabajo y Bienestar Social
véase COSTA RICA. Ministerio de Trabajo y Previsión Social
COSTA RICA. Ministerio de Trabajo y Previsión Social
33, 34, 215, 226, 236, 237
COSTA RICA. Ministerio de Trabajo y Previsión Social. Oficina de Capacitación y Aprendizaje
- 215, 236, 237
COTRIM, Newton C.B.
166
COZZA, Leonardo A.
43
CRUZ, Jane Lopes da
21
CSUCA
véase CONSEJO Superior Universitario Centroamericano
CUNHA, Julio César Perelra da
21
CHAGAS, R. Valoilr
287
CHEVALIER, A.
103, 104, 105, 106, 107
CHILE. Corporación de Fomento de la Producción
5, 6, 7, 63, 123, 248
CHILE. Flde Técnica
292
CHILE. Ministerio de Educación Pública
140, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160. 161, 162, 163, 164, 165, 265
CHILE. Servicio de Cooperación Técnica
8, 9, 10, 44, 108, 109, 110, 144, 145, 146, 249
CHILE. SERCOTEC. Centro de Formación de Instructores y Supervisores
144, 145, 146
CHILE. SERCOTEC. Departamento de Formación Profesional
8. 9, 108, 109, 110, 144, 145, 146
CHILE. Servicio Nacional de Salud. Centro de Rehabilitación
146
CHILE. Superintendencia de la Educación Pública
véase CHILE. Ministerio de Educación Pública
CHILE. Universidad Técnica del Estado. Departamento de Investigación
y Orientación Profesional y Educacional
14, 15, 35
DA COSTA, Roberto Hermeto Correa
214
0A ROCHA, Tarclslo Marciano
184
DA SILVA LEIC, R.A.
13
DANNEMAN, Roberto N,
11, 12, 22, 23
DE CARVALHO, Paulo Neves
275
DE MELLO, Mario Lacerda
213
DOMS, Ferdlnand
185
DOURNIER, A.
111
ECONOMIC and Social Counoil
véase UNITED NATIONS. Economic and Social Counoil
ECUADOR. Ministerio de Educación Pública
5?, 58, 128, 190, 254
ECUADOR. Ministerio de Educación Pública. Sección de Educación Técnica
y Orientación Vocaclonal
- 190
ECUADOR. Ministerio de Educación Pública. Servicio de Orientación Vocaclonal - 57, 58
ESCOLA de Formaclo Proflsslonal Acesita
221
ESPARZA, Thelraa Galves de
5
EXTON, Stanley John
76
FERNANDES, Fernando Celso
75
FETTERMANN, Waldomlro, trad.
173
FIDE Técnica
véase CHILE. Fide Técnica
FINNEBERG, Dinah
129, 132
FISCHLOWITZ, Estanislau
172
FRANKSON, Cari
150
FUNDAQAO Getulio Vargas
véase BRASIL. Fundacáo Getulio Vargas
GARRIDO de M., Kenia
161
GEIA
véase BRASIL. Grupo Executlvo da Industria Automobiltstica
GEMD:
véase BRASIL. Grupo de Estudo de Mío de Obra
GOES, Joaqulm Faria
13, 186, 187, 214
GONFBIER,RODRlGUEZ, Andrés
94
GRANADOS QUI ROS, Manuel Marta
215
GRINOVER, Lucio
171
GUATEMALA. Centro de Desarrollo y Producción Industrial
255, 266
GUATEMALA. Ministerio de Educación
138, 139
QUATEMALA. Ministerio de Educación. Dirección de Educación Media
224
GUATEMALA. Ministerio de Educación. Instituto Técnico Vocaclonal
139
GUATEMALA. Ministerio de Educación. Oficina de Planeamiento Integral
de l a Educad 6n - 138
HALTY CARRERE, Máxl no
207,
208
HAMRIN, S.A.
288
HARBISON, F.H.
173
I NA
véase COSTA RICA, Instituto Nacional de Aprendizaje
I KA
véase BUENOS AIRES. Instituto I KA
INCE
véase VENEZUELA. Instituto Nacional de Cooperad6n Educativa
INP
véase PERÚ. Instituto Nacional de Planificación
INSTITUTO Interamericano del Niño
véase ORGANIZACIÓN de Estados Americanos. Instituto Interamericano
del Niño
INSTITUTO Joaquim Nabuco de Pesquisas Soclals
véase BRASIL. Ministerio de Educacáo e Cultura. Instituto Joaquim
Nabuco de Pesquisas Socials
INSTITUTO Latinoamericano de Planificación Económica y Social
216
INSTITUTO T&rcuato di Telia
véase BUENOS AIRES. Instituto Torcuato di Telia
JASMINOY, H.
45, 191, 199
KIMBALL, José
156
KOSTER, Paul
92
LABILLE, R.
107
. LABURTE, L.
106
LASSALLE, G.M.
46
LATORRE, Moisés
14, 15, 35
LECOEUR, R.
103, 105, 112
LEDERMANN, Esteban
216
LEPORATI, Ariel
14, 15, 35
LIVACIC GA2ZAN0, Ernesto
140
LI ZANA 6REVE, Pedro
7
LIZANO VINOAS, Gonzalo
227
MAC MASTER, N.
95
MADEIRA, Mareos Almlr
250
:
MAGNUS-HANNAFORO, R.G.
113. 243
MALUF, Antonio
171
MARDELL, MU ton M.
251
MARTÍN VILLALOBOS, Fernando
157
MARTÍNEZ, Eduardo
10
MARTINS, Octavio
1
MATLEY, R.H. de Guise
188
MATÓN, Jef
252
MATOS, Francisco Gomes de
24, 114, 253
MEDINA, Róaulo
97, 100, 101
MERRETT, Stephen
16
MÉXICO. Centro de Capacitación para el Trabajo Industrial
267
MÉXICO. Proyecto del Fondo Especial de las Naciones Unidas
268
MINISTERIO dé Edueacáo e Cultura, Brasil
véase BRASIL. Ministerio de Edueacáo e Cultura
MINISTERIO ae Educación, Ecuador
véase ECUADOR. Ministerio de Educación
MINISTERIO del Trabajo, Venezuela
véase VENEZUELA. Ministerio del Trabajo
MIRANDA SCHOTT, Alberto
6
MONTE IRO LOPES, Tomás de Vilanova
200
MUNFORD, Dlnália
127
MUNSON, J . B .
57, 58, 128
MURILLO, Fernando
97, 101
NARANJO, Luis 0.
158
NICK, Eva
1, 136, 153, 269
NIETO BERNAL, Julio
217
NOSCHESE, R.
13
NOVAES, Paulo
47, 167, 189
OCDE
véase ORGANIZACIÓN para la Cooperación y el Desarrollo Económico
OEA
véase ORGANIZACIÓN de Estados Americanos
OFICINA Internacional del Trabajo
36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48. 49, 50, 51, 52
OFICINA Internacional del Trabajo, Asesorías
29, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102,
108, 109, 110, 115, 116, 117, 118, 144, 145, 146, 147, 170, 193, 201,
239, 241
OIT
véase OFICINA Internacional del Trabajo
ORGANIZACIÓN de Estados Americanos
4, 207, 208, 210, 219, 228
ORGANIZACIÓN de Estados Americanos. Instituto Interamericano del Niño
228
ORGANIZACIÓN para la Cooperación y el Desarrollo Económico
202, 209
ORGANIZACIÓN Regional Interamericana de Trabajadores
289
ORIT
véase ORGANIZACIÓN Regional Interamericana de Trabajadores
OR0ZCO, Jaime
183
ORTIZ QUIROS, José Antonio
234
OTEIZA, Enrique
17, 18, 19
PACHECO GALLARDO, Héctor
159
PALISSY, Eghus de Barros
254
PANAMÁ. Servicio Nacional de Artesanías y Pequeñas Industrias
270
PARKER, Edward A
124
PÉREZ FERNANDEZ, Pedro
160
PERÚ. Instituto Nacional de Planificación
209
PERÚ. Servicio Nacional de Aprendizaje y Trabajo Industrial
20, 134, 271
PETROBRAS
véase BRASIL. Petrobrás
PIEORAHITA CURREA, Beatriz
96
PIGNATARO, Decio
171
PORCELL, Néstor
14, 15, 35
PRECIADO, Claudio
97, 102
PRECIA00 CALVO, G,
49
QUINTELLA, Apy
127
RAMÍREZ ARIAS, Mariano
208
RAMÍREZ MORA, Elisa
161
REGNIER, Roberto C .
69, 76
RFFSA
véase BRASIL. Rede Ferroviarias Federáis
RIVERA, Simone Fomm
127, 290
RIZZI, José
86
ROMERO, Fernando
134
RONCAGLIOLO B., M.|nés
162
SAGET, P.
111
SALINAS BASSO, Juan
63
SANDOVAL GARCÍA, Alvaro de
144, 145, 146
SANJURJO, María E.
25
SCHLESINGER CARRERA, Luis
255
SENA
véase COLOMBIA. Servicio Nacional de Aprendizaje
SENAC
véase BRASIL. Serví90 Nacional de Aprendízagem Comercial
SENA |
véase BRASIL. Serví50 Nacional de Aprendizagem Industrial
SENAPI
véase PANAMÁ. Servicio Nacional de Artesanías y Pequeñas Industrias
SENATI
véase PERÚ. Servicio Nacional deJAprendizaje y Trabajo Industrial
SERCOTEC
véase CHILE. Servicio de Cooperación Técnica.
SETTI, Roberto
83
SILVA LEME, R.A. da
véase DA SILVA LEME, R.A.
SIWWNDS, W.A.
113
SIQUEIRA, Carlos León I Rodrigues
243
SOEP
x
véase BRASIL. SENAC. Segáo de Orientagio Eduoaoional e Profissional
SOTO BLANCO, Ovidio
218
SOTO GUZMAN, Viola
163
STEFFEN, Carlos
229
TAGLE, Manuel
9
TANDECIARZ, Ignacio C.
17
TE|XEIRA, Márcio Rabello
78
TENTÓ, Guido
292
TOBAR ALMARZA, Víctor
164
TOURINHO, Delso
76
UNESCO
203
UNION PANAMERICANA
véase ORGANIZACIÓN DE ESTADOS AMERICANOS
UNITED NATIONS. Economic and Social Council
256
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
véase VENEZUELA. Universidad de Oriente
UNIVERSIDAD del Trabajo del Uruguay
véase URUGUAY. Universidad del Trabajo
URUGUAY. Universidad del Trabajo
50, 115, 116, 117, 118, 147, 174, 193, 201, 229, 238, 239, 241, 276,
277, 278
URUGUAY. UTU. Departamento Técnico Docente
147, 193
URUGUAY. UTU. I n s t i t u t o de Capacitación Técnica
115, 116, 117, 2 0 1 , 238, 239, 241
URUGUAY. UTU. I n s t i t u t o de Enseñanza Mecánica y E l e c t r o t é c n i c a . O f i c i n a
Técnico-Docente
-
il'18, !'.J
URUGUAY. UTU. Sección de Formación en l a Empresa
117
US-AID
150
USAID-E
57, 128
USAID- P.IV
58
UTE
véase CHILE. Universidad Técnica del Estado
UTU
véase URUGUAY. Universidad del Trabajo
VALPARAÍSO. Universidad C a t ó l i c a
140
VALVERDE, M,
58
VENEZUELA. Instituto Nacional de Cooperación Educativa
52„53, 54, 55, 56, 70, 71, 133, 141, 142, 148, 149, 151, 152, 194,
195, 196, 197, 220, 230, 233, 234, 235, 272, 279, 280, 291
VENEZUELA. INCE. Departamento Audiovisual
133
VENEZUELA.INCE. Dirección de Formación de Supervisores
233
VENEZUELA. INCE. Dirección de Formación Industrial. Oficina Técnica
133
VENEZUELA. INCE. Dirección de Programación y Servicios Técnicos
220
VENEZUELA. INCE. División de Elaboración de Material Didáctico
133
VENEZUELA. INCE. División de Evaluación de Entrenamiento de Instructores
151, 152
VENEZUELA. INCE. Oficina Técnica de Mecánica Automotriz
195, 196, 197
VENEZUELA. Ministerio de Agricultura y Cría. División de Extensión
281
VENEZUELA. Ministerio de Educación
59, 72, 119, 124, 130, 131
VENEZUELA. Ministerio de Educación. Dirección de Educación Artesanal,
Industrial y Comercial - 73, 119, 124, 130, 131
VENEZUELA. Ministerio de Trabajo. División de Mano de Obra
125
VENEZUELA. Universidad de Oriente. Departamento de Orientación y Selección Profesional - 60
VILLAR, Juan Francisco
97
V06A, Arfstides N,
124
WEIL, Plerre 6.
1, 61, 136
WINICKI, F,
62, 136
ADIESTRAMIENTO JUVENIL
52, 55, 141
ADMINISTRACIÓN ESCOLAR
262
ALLEN-RICHARDS, FUNCIÓN
241
APRENDIZAJE
32, 33, 34, 56, 71, 141
AUDIO - VISUALES
véase AYUDAS AUDIOVISUALES
AYUDAS AUDIOVISUALES
129, 132, 133, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162,
163, 164, 165
Bibliografía - 165
BIOLOGÍA
245
CAPACITACIÓN AGRÍCOLA
63, 65, 66, 70, 148, 149, 235, 281
CAPACITACIÓN SINDICAL
289
COMERCIO, DISTRIBUCIÓN Y COMPOSICIÓN OCUPACIONAL
2, 3, 244
CONFERENCIAS, CONGRESOS, etc.
13, 21, 24, 36, 60, 67, 68, 140, 171, 181, 184, 189, 202, 203,
219, 220, 225, 228, 229, 243, 245, 253, 255, 262, 269, 290
Preparación - 286
COOPERATIVAS
89, 170, 183
CURSOS POR CORRESPONDENCIA
81, 194, 197, 281
DESERCIÓN ESCOLAR
135
DIBUJO INDUSTRIAL
144, 145, 146, 171
DICCIONARIOS Y VOCABULARIOS
véase OCUPACIONES (clasificación, análisis, definiciones, terminología)
EDUCACIÓN
202, 203, 204, 209, 212, 218, 232
Bibliografía - 242
Costos - 6, 16, 17, 138, 249
Planes - 264, 265, 266
EDUCACIÓN COMERCIAL
72, 119, 129, 130, 188, 243, 253
EDUCACIÓN TÉCNICA
124, 131, 139, 176, 178, 186, 187, 254
ENCUESTAS
29, 30, 31, 135, 168, 174, 214, 220
normalización - 29, 30, 31
ENSEÑANZA MEDIA
138, 140, 225, 264
ENSEÑANZA VOCACIÓNAL
57, 58, 59, 60, 62, 190, 231
ESTADÍSTICAS, NORMALIZACIÓN
28, 29, 30, 31, 269
EVALUACIÓN ESCOLAR
43, 128, 131, 152, 153, 291
FORMACIÓN ARTESANAL RURAL
148, 149
FORMACIÓN EN CENTROS Y ESCUELAS
36, 40, 41, 42, 43, 44, 50, 52, 141, 151, 152, 182, 267
FORMACIÓN EN EL EMPLEO
26, 130
FORMACIÓN EN LA EMPRESA
20, 22, 24, 36, 38, 39, 45, 46, 47, 48, 49, 55, 56, 63, 117,
134, 166, 167, 174, 191, 200, 221, 222, 223, 241, 268
FORMACIÓN COMERCIAL Y SERVICIOS
78, 79, 80, 81, 8?, 96, 126, 129, 141, 243, 253
FORMACIÓN PROFESIONAL
9, 74, 175, 176, 177, 178, 183, 185, 186, 187, 191, 199
Aspectos psicológicos - 136
Estadísticas - 29, 30, 31
Metodología - 151, 199, 200, 201, 289, 290, 291
Pedagogía - 152, 289, 290, 291
FORMACIÓN PROFESIONAL ACELERAOA
74, 144, 145, 268, 274
HOTELERIA Y TURISMO, ENSEÑANZA
64, 88, 90, 92, 185
IDIOMAS, PEDAGOGÍA
67, 81, 287
INDUSTRIALIZACIÓN
4, 6, 7, 9, 13, 20, 255, 256
INDUSTRIAS,^CLASIFICACIÓN
172, 179, 255, 256
INFORMACIÓN OCUPACIONAL
57, 58, 59, 60, 61, 121
INGENIERÍA Y DESARROLLO ECONÓMICO
18
INSPECTORES, FORMACIÓN
109
INSTRUCCIÓN PROGRAMADA
158, 194, 197
INSTRUCTORES Y SUPERVISORES
8, 36, 62, 69, 115, 116, 117, 131, 134, 150, 151, 152, 182, 201,
233, 240, 2 4 1 , 282
LEGISLACIÓN
23, 26, 2 7 , 32, 33, 34, 137, 142, 150, 264, 265
MAESTROS
véase PERSONAL DOCENTE
MANO DE OBRA (necesidades, formación, distribución, c a l i f i c a c i ó n ,
capaci tación)
6, 7, 8, 9, 10, 13, 18, 20, 25, 36, 47, 5 1 , 63, 169, 186, 187,
189, 202, 204, 205, 206, 209, 211, 220, 252, 267, 268, 274
véase además FORMACIÓN EN LA EMPRESA, RECURSOS HUMANOS
MAQUINAS DE ENSENAR
158
MATEMÁTICAS, ENSEÑANZA
127, 194, 197, 273
MATERIAL DIDÁCTICO
67, 68, 115, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164,
238, 241, 292
Bibliografía-165
l _ - — Preparación - 67, 68, 115, 238, 241
MENORES
12, 22, 2 3 , 141, 228
NIVEL MHNTAL, INVESTIGACIÓN
1
OCUPACIONES ( c l a s i f i c a c i ó n , a n á l i s i s , d e f i n i c i o n e s ,
terminología)
2 , 3, 6, 7, 9, 10, 19, 60, 6 1 , 82, 103, 104, 105, 106, 107, 111,
121, 122, 123, 124, 125, 136, 179, 198, 202, 204, 214, 215, 241,
244, 254, 283, 284, 285
D i s t r i b u c i ó n - 2 , 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 1 1 , 20, 3 1 , 168, 244
0,RGANISM0S DE FORMACIÓN PROFESIONAL
4, 9, 20, 23, 24, 26, 27, 33, 34, 35, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43,
44,
45, 46, 47, 48, 50, 5 1 , 52, 53, 54, 63, 129, 132, 137, 139, 141, 142,
172, 176, 178, 180, 182, 185, 189, 200, 212, 2 2 1 , 222, 223, 224, 225,
226, 227, 229, 230, 232, 233, 234, 235, 247, 257, 258, 259, 260, 2 6 1 ,
266, 267, 268, 270, 271,
272
véase además LEGISLACIÓN
ORIENTACIÓN EOUCACIONAL Y PROFESIONAL
34, 15; 21; 27,' 32> 47; 57, 58, 59, 60, 61, 62, 121, 190, 231'
PERSONAL, SELECCIÓN
21, 251
PERSONAL DOCENTE
14, 17, 35, 43, 62, 150, 233, 238, 239
Adiestramiento - 150, 233, 238, 239, 288, 289, 290, 291
PLANIFICACIÓN
10, 36, 37, 38, 39, 40, 4 1 , 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 52,
172, 206, 207, 208, 209, 210, 214, 216, 225, 229, 232, 246, 248,
254, 263
B i b l i o g r a f í a - 242
PRODUCTIVIDAD
217
PROFESIONES
véase OCUPACIONES
PROGRAMAS, PREPARACIÓN
67
RECURSOS HUMANOS
4, 5, 6, 7, 9, 10, 12, 18, 19, 20, 29, 30, 31, 51, 115, 141, 173, 183,
202, 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210, 211, 212, 216, 219, 247
RELACIONES EDUCACIÓN - FORMACIÓN
5, 8, 10, 13, 15, 22, 25, 36, 47, 52, 62, 138, 140, 171, 209
RELACIONES FORMACIÓN - DESARROLLO ECONÓMICO INDUSTRIAL
9, 11, 12, 13, 18, 36, 52, 172, 202, 203, 204, 205, 209, 212, 224,
252, 253
SEGURIDAD INDUSTRIAL
84, 276, 277, 278
SOCIOLOGÍA
250
TÉCNICOS, SITUACIÓN OCUPACIÓNAL
14, 15, 18, 19, 252
TELEVISIÓN EDUCATIVA
véase AYUDAS AUDIOVISUALES
TERMINOLOGÍA
véase OCUPACIONES (clasificación, análisis, definiciones, etc.)
TRABAJO, ORGANIZACIÓN
28, 103, 104, 115, 131
UNIDAD DE INSTRUCCIÓN
134