r e s p o n s a b i l idade social
compromisso
A privatização inaugurou
uma nova etapa da história da CSN. A usina passou por transformações
que permitiram não só o aumento da produtividade, mas sua adaptação à economia globalizada. apesar das mudanças, porém, algumas
tradições foram preservadas. Uma delas é o compromisso com a educação voltada para o trabalho. Por isso, manteve a Escola Técnica
Pandiá Calógeras, em Volta Redonda (RJ), e o Centro de Educação Tecnológica, em Congonhas (MG). E ainda criou a Fundação CSN.
A CSN investiu R$ 13 milhões em
projetos sociais ao longo de 2006,
beneficiando mais de 400 mil
pessoas, em cinco estados brasileiros
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Relatório Anual 2006 CSN
responsabilidade
social
Compromisso com a sustentabilidade – seja nas
comunidades em que se encontra presente, seja
no trabalho constante pelo desenvolvimento
econômico e social do País, a Companhia investe
com responsabilidade, beneficiando mais de
400 mil brasileiros
1999, o projeto visa possibilitar o aprimoramento social,
educacional e emocional de crianças e adolescentes, de 8
a 18 anos, em situação de risco social, contribuindo para
a formação de cidadãos com capacidade crítica, através
da cultura.
Desenvolvido em parceria com instituições como a Casa
da Criança e do Adolescente, a Casa do Bom Samaritano
Desde os seus primeiros anos de operação, a CSN vem
e a Casa Paz e Bem, o programa só permite a participação
desenvolvendo políticas socialmente responsáveis, con-
de alunos matriculados em escolas do sistema público de
centradas hoje na Fundação CSN. A Empresa tem forte
ensino. Em 2006, o projeto foi estendido para a cidade de
compromisso com as comunidades onde atua e com o cres-
Congonhas (MG), por meio de uma parceria com a prefei-
cimento econômico e social do País, apoiando projetos nas
tura municipal. Para 2007, a idéia é implantá-lo em mais
áreas de educação, desenvolvimento comunitário, saúde,
três cidades da área de atuação da CSN.
cultura e esporte. Em 2006, foram inves­tidos R$ 13 milhões
em projetos sociais, beneficiando mais de 400 mil pessoas,
O projeto engloba o fornecimento de alimentação, cesta bá-
em 12 municípios de cinco estados brasileiros, sempre em
sica para as famílias, tratamento odontológico, transporte e
parceria com entidades rigorosamente selecionadas.
uniformes para todos os participantes, bem como acompanhamento psicológico e de assistentes sociais.
Projeto Garoto Cidadão
Um dos carros-chefe da Fundação CSN é o Projeto Garo-
As atividades culturais são complementadas por atividades
to Cidadão, com atuação inicial nos Municípios de Volta
recreativas, que funcionam como fatores de integração e
Redonda e Barra Mansa, no Sul Fluminense. Criado em
de desinibição.
As oficinas, de música, artes cênicas, dança e artes
plásticas, são voltadas para crianças, adolescentes e
seus familiares e permitem maior integração familiar
e um melhor desempenho nas atividades escolares e
extra-curriculares, melhorando a qualidade de vida
das comunidades.
Em 2006, o projeto beneficiou 90 participantes em Volta
Redonda (RJ) e 200 em Congonhas (MG).
A metodologia do programa segue os quatro pilares estabelecidos pela Unesco para o século XXI: aprender a conhecer,
aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser, que
englobam aspectos cognitivos e técnicos e, ao mesmo tempo, habilidades humanas e de relacionamento.
As principais atividades realizadas envolvem as seguintes áreas:
Música
O projeto contempla música erudita, contemporânea
e popular, principalmente de compositores e autores
nacionais denominados clássicos brasileiros, e tem
por objetivo a construção da capacidade crítica e do
gosto musical, além de estimular a percepção auditiva, a sensibilidade, a afinação e o domínio rítmico
de crianças e adolescentes. A atividade é formada por
aulas práticas de instrumentos de cordas, sopro e percussão, teoria, percepção musical, história da música
e canto-coral.
O humorista Ziraldo recebe o
carinho dos fãs durante palestra
promovida pela Fundação CSN
em Volta Redonda
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Relatório Anual 2006 CSN
Dança
A atividade de dança engloba dança contemporânea, dança de rua e balé clássico. O objetivo é promover a vivência
do corpo, desenvolvendo a coordenação motora, musical,
a expressão corporal e facial. A Fundação CSN considera o
domínio dessas habilidades fundamental para auxiliar crianças e adolescentes a expressarem sua individualidade.
Artes Plásticas
O programa é formado por oficinas de pintura, desenho,
escultura, modelagem, grafite, entre outras. A idéia é promover a reflexão, entre crianças e adolescentes, sobre
a arte individualmente ou em grupo, interligando as diversas linguagens cênicas e ampliando a percepção, a
sensibilidade, o conhecimento, a imaginação e a capacidade de produzir manifestações artísticas.
Artes Cênicas
A atividade de artes cênicas tem por objetivos desenvolver a capacidade de relacionamento, a expressão gestual,
a linguagem verbal e a percepção corporal, além de
promover o despertar da percepção visual e auditiva.
A metodologia de trabalho é composta por jogos interativos e lúdicos, estudo de textos, preparação corporal e
técnicas vocais.
Oficina “Ser e Conviver”
O Projeto Garoto Cidadão enxerga a formação cultural como
fator de descoberta de uma identidade sócio-cultural. Porém,
a Fundação CSN acredita que o desenvolvimento pessoal
A mão pesada do Estado
A forte interferência do Estado experimentada pela CSN
durante os governos de JK e João Goulart iria se intensificar no regime militar. Dentro do esforço de retomada do
desenvolvimento nacional, o setor siderúrgico assistiu a uma
diminuição de investimentos e de capital de giro. A CSN
foi forçada a assumir compromissos, como a incorporação
da Fábrica de Óleo Palma (Opalma) e a reorganização da
Usina Mogi das Cruzes, que se traduziam em despesas não
planejadas. Em 1967, pela primeira vez, a CSN deixou de
promover a distribuição de dividendos e a participação nos
lucros, tendo dificuldades até para repor peças, equipamentos e ainda para comprar matérias-primas básicas ao
funcionamento da usina. As vendas estacionaram em 800
mil toneladas por ano. Foram tomadas algumas medidas
para enfrentar a crise, como a redução de quadros, cortes na
política salarial e a transferência para a prefeitura de Volta
Redonda de parte de suas atribuições sociais. Mas o maior
desastre financeiro e administrativo chegaria em meados
da década de 1970 – já no governo de Emilio Garrastazu
Médici (na foto abaixo, em visita à CSN, em Volta Redonda,
em 1971) –, com o novo plano de expansão da usina.
deve ser trabalhado aos poucos para que esta identidade
Relacionamento comunitário
venha aliada a uma descoberta pessoal e a um crescimento
A Fundação CSN desenvolve, ainda, projetos comunitá-
pessoal e coletivo. A oficina é composta por módulos que vão
rios com foco em geração de renda em áreas carentes de
desde o Estatuto da Criança e do Adolescente, passando por
Volta Redonda e Itaguaí (RJ); Congonhas e Arcos (MG);
temas como identidade pessoal, ética e cidadania, postura
Mogi das Cruzes (SP) e Araucária (PR). Neste caso, são
pessoal, comunicação interpessoal e sexualidade.
priorizadas ações que visam à educação de crianças e
jovens em situação de risco, com o foco na capacitação
Oficina “Acontecer”
profissional; a educação complementar voltada para a
Além da formação cultural, o Projeto Garoto Cidadão pro-
formação profissional; e a geração de renda direcionada
move palestras com temas relevantes para a consolidação
para a vocação econômica da região atendida, benefi-
familiar, que é trabalhada em conjunto com o desenvolvi-
ciando também pessoas desempregadas e idosas. Esse
mento pessoal da criança, integrando fatores importantes
projeto engloba ainda doações de bens e produtos obti-
à descoberta individual e coletiva. As atividades da oficina
dos em campanhas por ela promovidas.
também são divididas em módulos como o Estatuto da
Criança e do Adolescente, Higiene Pessoal, Ética e Cida-
Inclusão digital e social
dania, Violência Doméstica, Noções de Direito, Nutrição,
Apoiar programas de inclusão digital e social também
Educação, entre outros.
é o foco da Fundação CSN. A ação ocorre por meio
Unidade Volta Redonda (RJ)
Música
40 crianças e adolescentes
Dança
35 crianças e adolescentes
Artes Plásticas
15 crianças e adolescentes
Artes Cênicas
90 crianças e adolescentes
Oficina de Circo
30 crianças e adolescentes
Unidade Congonhas (MG)
Música
60 crianças e adolescentes
Dança de Rua e Ballet
74 crianças e adolescentes
Capoeira
55 crianças e adolescentes
Reforço Escolar e Recreação
190 crianças e adolescentes
Artes Cênicas
190 crianças e adolescentes
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Relatório Anual 2006 CSN
do Projeto Informática e Cidadania – desenvolvido em
o projeto contribuiu para mudanças positivas em suas
parceria com o Comitê para Democratização da Infor-
vidas, entre elas emprego formal, trabalhos temporários
mática (CDI) –, que tem por objetivo preparar jovens e
ou promoções; motivação para o retorno aos estudos e
adultos carentes para o mercado de trabalho. O diferen-
preenchimento do tempo ocioso.
cial desta iniciativa está no trabalho de desenvolvimento
pessoal e no resgate de auto-estima, usando a informá-
Além disso, foram implantadas escolas de informática e
tica como ferramenta da construção da cidadania.
cidadania, em parceria com o CDI, nas cidades de Volta
Redonda, Barra Mansa e Itaguaí (RJ), Congonhas e Arcos
Pesquisa recente do Instituto Superior de Estudos da Re-
(MG) e Araucária (PR).
ligião (ISER), mostrou que 90% dos atendidos nos cursos
supriram suas expectativas e 87% consideram que
Centro Cultural da Fundação CSN
Com o objetivo de disseminar e ampliar o acesso da comunidade ao desenvolvimento de valores culturais, o Centro tem
o desafio da transformação social através da cultura. Situado
na cidade de Volta Redonda, suas ações se dão por meio
da promoção de seminários, oficinas, workshops, palestras,
exposições, recitais e concertos. Em 2006, o Centro Cultural
atendeu diretamente e de forma sistemática a mais de 6.000
pessoas, entre professores, alunos e demais profissionais
envolvidos nos eventos e atividades e, aproximadamente,
25.000 visitantes e beneficiados pelos produtos culturais.
Orquestra Experimental
da Fundação CSN
O programa é voltado para crianças e adolescentes, moradores de regiões em situação de risco social.
O atendimento é feito através da formação orquestral, nos
segmentos de instrumentos de corda, sopro e percussão,
complementando o aprendizado com atividades das oficinas de canto-coral, técnica vocal, teoria e percepção
O “Garoto Cidadão” oferece oficinas de
música, dança e artes plásticas, entre
outras atividades culturais
musical, história da música, além de participação em
Esporte e cidadania
concertos e ensaios. Em 2006, foram promovidos cinco
A Fundação CSN possui um centro de esportes e lazer
concertos para um público estimado de 13.000 pessoas,
chamado Recreio, onde funcionam dois projetos esportivo-
com destaque para o concerto “Aquele Abraço”, que con-
sociais: o Núcleo de Badminton, criado em parceria com a
tou com a presença do Ministro da Cultura, Gilberto Gil.
Confederação Brasileira de Badminton, e o Núcleo de Viva
Vôlei. Cada um dos projetos atende a 160 crianças e ado-
Oficinas comunitárias
lescentes de escolas públicas da região do Médio Paraíba.
As oficinas comunitárias são formadas por produtores
Além disso, são desenvolvidas atividades de lazer, como
e artistas, entre músicos, atores, pintores, dançarinos,
torneios esportivos regionais e estaduais; eventos re-
possibilitando que crianças, jovens e adultos, de baixa
creativos, como o Dia das Crianças e a Semana do Meio
renda, tenham acesso a atividades culturais em áreas
Ambiente; mostra de cursos esportivos e demais atividades
como música, teatro e artes visuais.
abrangendo a comunidade em geral.
Em 2006, as oficinas atenderam a mais de 600 crian-
Centro de Saúde Oral
ças, jovens e adultos. Na ocasião, o projeto recebeu do
A saúde oral também não fica fora do escopo de ações
Governo do Estado do Rio de Janeiro o Prêmio Cultural
sociais apoiadas pela Fundação CSN: através do Centro
Nota 10, como reconhecimento pelos serviços presta-
de Saúde Oral (CSO), a instituição desenvolve projetos
dos à comunidade.
comunitários destinados à preservação da saúde bucal,
o milagre econômico brasileiro
O crescimento industrial disparado pelo “milagre brasileiro” – como ficou conhecido o plano econômico
conduzido pelo Ministro Delfim Netto de 1969 a 1973 – exigiu o aumento da capacidade produtiva das
siderúrgicas para suprir obras de vulto, como a construção da Ponte Rio-Niterói (na imagem ao lado,
em foto recente). Buscando adequar-se às metas, a CSN foi obrigada a cumprir um cronograma de obras
que visava à ampliação da produção para cerca de 4 milhões de toneladas em 1980. A expansão contou
com empréstimos do Banco Mundial e recursos da própria CSN e previa três estágios de avanços, mas
acabaria marcada por problemas, desde a concepção – já que a estrutura original da usina não suportava
o crescimento planejado – até a aplicação dos recursos. O atraso na execução das obras criou embargos à
liberação do empréstimo pelo Banco Mundial. A situação financeira da CSN tornou-se difícil e, durante
os anos 80, a Empresa só não foi à falência porque era estatal. Nesse cenário de crise, eclodiriam as primeiras greves da história da CSN, a mais violenta delas ocorrida em novembro de 1988.
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Relatório Anual 2006 CSN
por meio de parcerias com organizações não-governa-
tação profissional técnica dos estudantes, além de
mentais (Ongs) e órgãos municipais. Em 2006, cerca de
oferecer profissionais de qualidade para as empresas
7.000 crianças foram atendidas, nas cidades de Volta Re-
da região do Alto Paraopeba. Ao todo, em 2006, 498
donda, Quatis, Rio Claro e Pinheiral, no Rio de Janeiro, e
alunos se matricularam nos sete cursos disponíveis:
Congonhas, em Minas Gerais.
Aprendizagem Industrial, Ensino Médio, Técnico em
Administração, Técnico em Eletrotécnica, Técnico em
Realizado pela Fundação CSN, em parceria com as pre-
Eletromecânica, Técnico em Mineração e Técnico em
feituras das comunidades onde atua, o Projeto Rindo à
Segurança do Trabalho. Deste total, 97 receberam bol-
Toa é destinado a crianças matriculadas até a 4ª série
sas de estudo integral e 18 parciais. Além disso, 79
do Ensino Fundamental, focando a odontologia em seus
alunos foram beneficiados com estágios em diversas
aspectos educativos e preventivos.
empresas da região.
A idéia é estimular as crianças a promoverem a saúde oral,
com foco na prevenção e na educação, adequando cada
Escola Técnica Pandiá
Calógeras (ETPC)
faixa etária à sua realidade e ao desenvolvimento próprio.
Localizada em Volta Redonda (RJ), a ETPC prepara
profissionais para o mercado de trabalho e para as univer-
As atividades incluem palestras, apresentação de peça
sidades. Devido à qualidade do ensino e dos modernos
teatral e prática de higiene, fisioterapia oral, com forne-
equipamentos e instalações físicas, a escola tornou-se re-
cimento de um kit odontológico contendo itens básicos
ferência na região.
para a saúde bucal. Em 2006 foram atendidas 21.600
crianças da rede pública de ensino das cidades: Itaguaí,
Em 2006, 1.224 alunos se matricularam nos seis cursos
Quatis, Pinheiral, Volta Redonda, Rio Claro, Congonhas e
oferecidos: Metalmecânica, Eletromecânica, Eletrônica, In-
Barra Mansa. Também em 2006, o projeto foi agraciado
formática, Telecomunicações e Telemática, sendo que 406
com o Prêmio INDA de Responsabilidade Social.
se beneficiaram com bolsas de estudo integral e parciais.
Em continuidade aos projetos de responsabilidade social, a
Centro de Educação Tecnológica
General Edmundo Macedo Soares
e Silva (CET)
escola também beneficiou asilos e comunidades carentes
Presente há mais de 40 anos na cidade de Congonhas
profissional, favorecendo 649 alunos de escolas públicas e
(MG), o CET contribui para a formação e a capaci-
privadas de Volta Redonda.
por meio de campanhas de alimentos e agasalhos. Além
disso, a ETPC promoveu um ciclo de palestras e orientação
As oficinas possibilitam às crianças
maior integração familiar e melhor
desempenho nas atividades escolares,
trazendo mais qualidade de vida às
comunidades em que a Empresa atua