Fernando José Martins
Curriculum Vitae
Setembro/2015
Fernando José Martins
Curriculum Vitae
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Dados pessoais
Nome
Fernando José Martins
Filiação
José Henriques Dias Martins e Iraci Helena Cunha Martins
Nascimento 24/08/1977 - Sao Paulo./SP - Brasil
Carteira de Identidade
69785379 SSP-PR - PR - 16/01/2001
CPF
017.097.259-31
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Formação acadêmica/titulação
2006 - 2009
Doutorado em Educação.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Porto Alegre, Brasil
com <B>período sanduíche</B> em Universidade do Porto (Orientador : Rui Trindade)
Título: Ocupação da Escola: uma categoria em construção, Ano de obtenção: 2009
Orientador: Marlene Ribeiro
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
2002 - 2004
Mestrado em Educação.
Universidade Federal do Paraná, UFPR, Curitiba, Brasil
Título: OCUPAÇÃO DA ESCOLA E GESTÃO DEMOCRÁTICA:LIMITES E
POSSIBILIDADES A PARTIR DA PRÁTICA EDUCACIONAL REALIZADA EM
ACAMPAMENTOS E ASSENTAMENTOS DO MST, Ano de obtenção: 2004
Orientador: Regina Maria Michelotto
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
2001 - 2001
Especialização em Supervisão, Orientação e Gestão Escolar.
Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, FECILCAM, Campo
Mourao, Brasil
Título: Definindo o conceito de Democracia
Orientador: Joao Luiz Gasparin
1997 - 2000
Graduação em Pedagogia - Orientação Educacional.
Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, FECILCAM, Brasil
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Formação complementar
2010 - 2010
Curso de curta duração em Publicação de Revistas Científicas Eletrônicas.
Instituto Brasileiro de Informações em Ciência e Tecnologia, IBICT, Brasília, Brasil
2008 - 2009
Estágio Doutoral.
Universidade do Porto, U.PORTO, Porto, Portugal
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Atuação profissional
1.
Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE
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Vínculo institucional
2003 - Atual
Enquadramento funcional: Professor Adjunto , Carga horária: 40, Regime:
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Dedicação exclusiva
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Atividades
01/2014 - Atual
Direção e Administração, Centro de Educação, Letras e Saúde - CELS
Cargos ocupados:
Coordenador da Especialização em Educação do Campo
10/2012 - 12/2012 Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós
Graduação
Especificação:
Comissão de Alteração do Regulamento de Qualificação Docente da Unioeste
09/2012 - 10/2012 Direção e Administração, Campus Universitário de Foz do Iguaçu
Cargos ocupados:
Diretor Geral do Campus
05/2011 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Letras e Saúde CELS
Especificação:
Membro da Comissão para concessão de bolsas de estudos a discentes do Programa de
Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras
04/2011 - Atual
Pós-graduação, Sociedade, Cultura e Fronteiras
Disciplinas ministradas:
Movimentos Sociais e América latina
02/2011 - 12/2011 Graduação, Pedagogia
Disciplinas ministradas:
Didática I
09/2010 - 11/2010 Extensão Universitária, Pró-Reitoria de Extensão
Especificação:
Direitos Fundamentais e Relações de Trabalho: uma discussão sob a perspectiva da
efetividade
05/2010 - 09/2010 Outro
Especificação:
Direitos Fundamentais: trabalho e educação na sociedade contemporânea
02/2010 - 12/2010 Graduação, Pedagogia
Disciplinas ministradas:
Educação de Jovens e Adultos
12/2009 - 10/2012 Extensão Universitária, CNPq - Unioeste
Especificação:
Projeto: Práxis: Apoio acadêmico ao curso de Pedagogia para Educadores do Campo;
Pedagogia da Terra na Terra
11/2009 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Foz do
Iguaçu
Especificação:
Membro do Conselho de Campus
11/2009 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria
Especificação:
Membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão - CEPE
11/2009 - Atual
Direção e Administração, Centro de Educação, Letras e Saúde - CELS
Cargos ocupados:
Diretor de Unidade
08/2009 - 12/2009 Graduação, Pedagogia
Disciplinas ministradas:
Educação de Jovens e Adultos
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07/2009 - 12/2009 Extensão Universitária, Centro de Educação e Letras - CEL
Especificação:
Educação e Cinema
07/2009 - 12/2009 Graduação, Pedagogia
Disciplinas ministradas:
Organização do Trabalho Pedagógico III
06/2009 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Letras - CEL,
Colegiado do curso de Pedagogia
Especificação:
Membro
06/2009 - 08/2009 Especialização
Especificação:
Metodologia da Pesquisa
05/2009 - 05/2009 Extensão Universitária, Centro de Educação e Letras - CEL
Especificação:
Estado, sociedade, trabalho e educação na construção do conflito Israel-Palestina: origens e
paradoxos
03/2006 - 12/2006 Extensão Universitária, Centro de Educação e Letras - CEL
Especificação:
Curso Sociedade Estado e Educação
02/2006 - 08/2006 Graduação, Pedagogia
Disciplinas ministradas:
Didática , Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão Escolar IV
08/2005 - 12/2005 Extensão Universitária, Pró-Reitoria de Extensão
Especificação:
Encontros de formação continuada para Supervisores Escolares Municipais de Foz do Iguaçu
08/2005 - 12/2005 Extensão Universitária, Pró-Reitoria de Extensão
Especificação:
Curso Sociedade, Estado e Educação
06/2005 - 12/2005 Extensão Universitária, Centro de Educação e Letras - CEL
Especificação:
Curso Pré-Vestibular (Línguas Espanhola, Inglesa e Portuguesa, Literatura e Redação
06/2005 - 02/2006 Graduação, Pedagogia para Educadores do Campo
Disciplinas ministradas:
Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão Escolar
06/2005 - 03/2006 Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Foz do
Iguaçu
Especificação:
Conselho de Campus
06/2005 - 07/2005 Especialização
Especificação:
Educação e Movimentos Sociais
05/2005 - 12/2005 Extensão Universitária, Pró-Reitoria de Extensão
Especificação:
III Semana de Pedagogia: Identidade, Formação e Atuação Profissional.
04/2005 - 05/2005 Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria
Especificação:
Comissão para elaborar minuta de resolução com critérios para concessão de bolsas do
Programa CAPES/PICDT
02/2005 - 12/2005 Graduação, Pedagogia
Disciplinas ministradas:
Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão Escolar - OTPGE I , Educação e Trabalho
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01/2005 - 06/2006 Graduação, Pedagogia para Educadores do Campo
Disciplinas ministradas:
Prática de Ensino I
12/2004 - 08/2006 Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Foz do
Iguaçu
Especificação:
Comissão Setorial de Avaliação Institucional
11/2004 - 01/2005 Extensão Universitária, Pró-Reitoria de Extensão
Especificação:
Curso de Fundamentos da Educação e Trabalho Pedagógico
05/2004 - 11/2004 Extensão Universitária, Pró-Reitoria de Extensão
Especificação:
II Semana de Pedagogia: Pedagogia Histórico-Crítica: a atuação do educador na escola
pública
04/2004 - 05/2004 Especialização
Especificação:
Educação do Campo
03/2004 - 09/2004 Extensão Universitária, Pró-Reitoria de Extensão
Especificação:
XXI ENPAESP - Encontro Paranaense de Pedagogia com o Tema "Políticas Educacionais e
Novas Diretrizes Curriculares para a Formação do Pedagogo.
03/2004 - Atual
Extensão Universitária, Pró-Reitoria de Extensão
Especificação:
Formação Continuada: Projeto Político Pedagógico e Identidade da Educação do Campo Escola Municipal Rural Chico Mendes - Querência do Norte - PR.
03/2004 - 08/2006 Direção e Administração, Reitoria
Cargos ocupados:
Coordenador do Curso de Pedagogia
03/2004 - 12/2005 Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e
Extensão
Especificação:
Membro da Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação
02/2004 - 12/2004 Graduação, Pedagogia
Disciplinas ministradas:
Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão Escolar - OTPGE II , Organização do Trabalho
Pedagógico e Gestão Escolar - OTPGE IV , Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão
Escolar - OTPGE I
07/2003 - 08/2006 Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Centro
Especificação:
Conselheiro do Centro de Educação e Letras da UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu
06/2003 - 12/2003 Graduação, Pedagogia
Disciplinas ministradas:
Didática e Teoria Pedagógica , Organização do Trabalho Pedagógico I , Organização do
Trabalho Pedagógico II
2.
Universidade Pedagógica - Moçambique - UP
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Vínculo institucional
2013 - Atual
Vínculo: Professor Visitante , Enquadramento funcional: Visitante , Carga
horária: 25, Regime: Parcial
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Atividades
08/2013 - Atual
Pós-graduação, Administração e Gestão Escolar (AGE)
Disciplinas ministradas:
Teorias e Práticas da Administração Escolar
3.
Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária - INCRA
____________________________________________________________________________
Vínculo institucional
2012 - Atual
4.
Vínculo: Comissão , Enquadramento funcional: Comissão Pedagógica
Nacional do PRONERA , Carga horária: 1, Regime: Parcial
Secretaria de Estado de Educação - SEED
____________________________________________________________________________
Vínculo institucional
2012 - 2013
Vínculo: Membro , Enquadramento funcional: Comitê Estadual de Educação
do Campo , Carga horária: 1, Regime: Parcial
5.
UNESPAR - Universidade Estadual do Paraná/FECILCAM - Campus de Campo
Mourão - UNESPAR
____________________________________________________________________________
Vínculo institucional
2003 - 2006
2001 - 2003
Vínculo: Professor visitante , Enquadramento funcional: Professor Visitante Especialização, Regime: Parcial
Vínculo: Colaborador , Enquadramento funcional: Professor T 24 , Carga
horária: 24, Regime: Parcial
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Atividades
05/2003 - 07/2003 Especialização
Especificação:
Seminário Educação do Campo
02/2003 - 03/2003 Especialização
Especificação:
Metodologia de Pesquisa em Educação Especial
04/2001 - 01/2003 Graduação, Pedagogia
Disciplinas ministradas:
Concepções e Métodos do Pedagogo , Didática , Filosofia da Educação , Planejamento e
Avaliação
04/2001 - 01/2003 Graduação, Geografia
Disciplinas ministradas:
Didática , Estrutura e Funcionamento do Ensino
6.
Universidade do Porto - U.PORTO
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Vínculo institucional
2008 - 2009
Vínculo: Outro - Doutorado Sandwich , Enquadramento funcional:
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Pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva
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Revisor de periódico
1.
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso)
____________________________________________________________________________
Vínculo
2010 - 2010
Regime: Parcial
______________________________________________________________________________________
Membro de corpo editorial
1.
Boletim GEPEP
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Vínculo
2012 - Atual
2.
Regime: Parcial
Encuentro de Saberes: luchas populares, reistencias y educación
____________________________________________________________________________
Vínculo
2012 - Atual
3.
Regime: Parcial
Ideação (Cascavel)
____________________________________________________________________________
Vínculo
2009 - Atual
2005 - 2006
Regime: Parcial
Regime: Parcial
Producão
______________________________________________________________________________________
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. CRISTHINA ZOREK DANIEL, VANESSA, JOSÉ MARTINS, FERNANDO
AS MOBILIZAÇÕES DE JUNHO DE 2013 NO BRASIL E AS TEORIAS DOS MOVIMENTOS SOCIAIS.
InterScience Place. , v.10, p.103 - 121, 2015.
2. MARTINS, F. J.
Movimentos Sociais e América Latina: 'Una mirada' a partir das Jornadas de Problemas Latinoamericanos.
Revista SURES. , v.05, p.20 - 33, 2015.
3. MARTINS, F. J., ROSA, I. B. R.
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Página 7 de 25
Religiosidade, Mística e Movimentos Sociais: Um olhar sobre EZLN (Exército Zapatista de Libertação
Nacional) e o MST (Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra). Diálogos Latinoamericanos. , v.22,
p.99 - 114, 2014.
4. MARTINS, F. J., YATIN, L., IVANOSKI, N. M.
UM ESTADO PARA A VIA CAMPESINA: perspectivas acerca do Estado desde a Via Campesina. Revista
Debates Latinoamericano de Estudios Avanzados. , v.1/2014, p.46 - 62, 2014.
5. MARTINS, F. J.
Elementos fundamentais da Educação do Campo. Educere et Educare (Impresso). , v.8, p.179 - 198, 2013.
6. MARTINS, F. J.
Escola Pública e Popular e Educação do Campo. Ideação (Unioeste. Impresso). , v.15, p.152 - 168, 2013.
7. MARTINS, F. J.
Greve: movimento social, processo educativo e luta. Revista Espaço Acadêmico (UEM). , v.1, p.129 - 136,
2013.
8. MARTINS, F. J.
MST, Pistrak y la Escola del Trabajo. Encuentro de Saberes: luchas populares, resistencias y educación. ,
v.01, p.6 - 11, 2013.
9. MARTINS, F. J.
Pedagogía de la Tierra: los sujetos del campo y la enseñanza superior. Revista nuestrAmérica. , v.2, p.59 74, 2013.
10. MARTINS, F. J.
A PEDAGOGIA DA TERRA Os sujeitos do campo e do ensino superior. Educação, Sociedade & Culturas. ,
v.36, p.103 - 119, 2012.
11. MARTINS, F. J.
Gestão Democrática e Educação do Campo. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação. ,
v.28, p.112 - 128, 2012.
12. MARTINS, F. J.
Diversidade: conceitos e práticas presentes na educação, gestão e movimentos sociais. Inter-ação (UFG.
Impresso). , v.36, p.245 - 261, 2011.
13. MARTINS, F. J.
Ações educativas e integração no MST. Integração (USJT). , v.16, p.138 - 144, 2010.
14. ANTÔNIO, C.A., MARTINS, F. J.
Estado, educação e movimentos sociais do campo: luta social pela educação do campo no Brasil. Cadernos
de Pesquisa: Pensamento Educacional (Curitiba. Impresso). , v.04, p.42 - 63, 2009.
15. MARTINS, F. J.
O debate acerca da gestão escolar no curso de Pedagogia: possíveis implicações das diretrizes curriculares
nacionais do curso de Pedagogia. Ideação (Unioeste. Impresso). , v.11, p.61 - 84, 2009.
16. MARTINS, F. J., MICHELOTTO, R. M.
La democratización de la educación superior: La Pedagogia de la Tierra en Brasil y la universalizacíón en
Cuba. Revista Cubana de Educación Superior. , v.3, p.128 - 136, 2008.
17. MARTINS, F. J.
Organização do Trabalho Pedagógico e Educação do Campo. Educação (UFSM). , v.33, p.93 - 106, 2008.
18. MARTINS, F. J.
Uma experiência de formação continuada na educação do campo. Revista Ciência em Extensão. , v.03,
p.20 - 27, 2007.
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19. ROESLER, M. R. V. B., MARTINS, F. J., COTTICA, A. B., REIS, A. J., FARIAS, A. S., RIBEIRO, T. I.,
RAIZEL, T., KULBA NETO, Vladimiro
Projeto Rondon - Operação Amazônia 2006: ações da UNIOESTE no município de Eirunepé: AM.. Interagir
(UERJ). , v.1, p.85 - 93, 2006.
20. MARTINS, F. J.
Da especificidade da gestão escolar à gestão democrática da escola: uma tomada dialética a partir dos
limites atuais. Série-Estudos (UCDB). , v.01, p.63 - 84, 2004.
21. MARTINS, F. J.
Democracia, valor e educação. Temas em Educação. , v.12, p.50 - 69, 2003.
22. MARTINS, F. J.
Educação e Trabalho: Pedagogia do Capital ou utopia emancipatória. Semana de Iniciação Científica.
Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. , v.01, p.237 - 259, 2002.
23. MARTINS, F. J.
A Pesquisa Científica e o Materialismo Histórico-Dialético.. Semana de Iniciação Científica. Faculdade
Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. , v.01, p.221 - 234, 2001.
24. MARTINS, F. J., MEDEIROS, D. H.
Os movimentos sociais e suas perspectivas educativas.. Guairaca (UNICENTRO). , v.17, p.159 - 178, 2001.
25. MARTINS, F. J.
A função Social do Movimento Estudantil.. Anais do I Seminário Regional de Estudantes de Pedagogia:
identidade do pedagogo – avaliação institucional Estado mínimo e educação.. , v.01, p.1 - 9, 2000.
26. MARTINS, F. J.
Cidadania: Doação ou Conquista?. Semana de Iniciação Científica. Faculdade Estadual de Ciências e
Letras de Campo Mourão. , v.01, p.207 - 221, 2000.
Livros publicados
1. MARTINS, F. J.
Ocupação da Escola: uma categoria em construção. Cascavel : Edunioeste, 2011, v.01. p.289.
2. MARTINS, F. J.
Gestão democrática e ocupação da escola; O MST e a Educação. Porto Alegre : EST, 2004, v.01. p.119.
Capítulos de livros publicados
1. MARTINS, F. J.
MST, Via Campesina e Educação: Integração e o Instituto de Agroecologia Latino-Americano (IALA)
Guarani In: Práticas Educativas da Via Campesina.01 ed.Curitiba : Editora CRV, 2014, v.01, p. 19-36.
2. MARTINS, F. J.
Fronteiras e integração: Movimentos sociais do campo, MST e Educação In: Interdisciplinaridade e
Fronteiras: Movimentos, Identidades e Configurações.01 ed.Cascavel : Edunioeste, 2012, v.01, p. 133-146.
3. MARTINS, F. J.
Gestão democrática e ocupação da escola: limites e possibilidades da gestão das escolas em
acampamentos e assentamentos do MST In: Vozes de resistência: sobre práticas educativas nos tempos e
espaços ocupados pelo MST.01 ed.Guarapuava : Unicentro, 2010, v.01, p. 165-190.
4. MARTINS, F. J.
Educação do Campo no Brasil e a contribuição do MST - Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra
In: Educacioón Rural en Iberoamérica; experiencia histórica y construccioón de sentido.01 ed.Las Palmas
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de Gran Canaria : Anroart Ediciones, 2009, v.01, p. 435-457.
5. MARTINS, F. J.
Formação Continuada de Professores, MST e Escola do Campo In: Educação do Campo e Formação
Continuada de Professores; uma experiência coletiva.01 ed.Campo Mourão/Porto Alegre : FECILCAM/EST,
2008, v.01, p. 30-53.
6. MARTINS, F. J.
Formação de professores e luta de classes In: Educação e Lutas de Classes.01 ed.São Paulo : Expressão
Popular, 2008, v.01, p. 111-123.
7. MARTINS, F. J.
Organização do Trabalho Pedagógico e Educação do Campo In: Educação do Campo: Um projeto de
formação de educadores em debate.1 ed.Cascavel : Edunioeste, 2008, v.01, p. 55-69.
Livros organizados
1. MARTINS, F. J.
Práticas Educativas da Via Campesina. Curitiba : Editora CRV, 2014, v.1000. p.126.
2. MARTINS, F. J.
Educação do Campo e Formação Continuada de Professores; uma experiência coletiva. Campo
Mourão/Porto Alegre : FECILCAM/EST, 2008, v.01. p.126.
Trabalhos publicados em anais de eventos (completo)
1. MARTINS, F. J., JAQUEIRA, M. M., DANIEL, V. C. Z.
O processo de migração no Mercosul e a legislação para os trabalhadores imigrantes In: 3º Congresso
Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades (CONINTER), 2014, Salvado.
3º Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades (CONINTER). Rio de Janeiro:
ANINTER, 2014. v.02. p.01 - 13
2. ALMEIDA, J. A. M., SADER, E. S., MARTINS, F. J.
Políticas públicas de formação continuada do professor no contexto do desenvolvimento brasileiro In: XXI
Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE, 2014, Lisboa - Portugal.
XXI Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE - Educação, Economia e Território: o papel da
educação no desenvolvimento. Lisboa: Universidade de Lisboa, 2014. v.01. p.114 - 124
3. LEGNANI, A. M., MARTINS, F. J.
A concepção de integração da América Latina presente nas práticas educativas da Escola Latino Americana
de Agroecologia In: I Jornada Latinoamericana de Historia, Trabajo, Movimientos Sociales y Educación
Popular V Jornadas sobre Historia y Educación I Jornada sobre Antropología y Educación Popular, 2013,
Foz do Iguaçu.
I Jornada Latinoamericana de Historia, Trabajo, Movimientos Sociales y Educación Popular V
Jornadas sobre Historia y Educación I Jornada sobre Antropología y Educación Popular. Foz do
Iguaçu: Unioeste, 2013. v.01. p.01 - 16
4. LEGNANI, A. M., MARTINS, F. J.
A integração da América Latina na perspectiva ALBA-TCP: nova abordagem para o processo integracionista
latino-americano In: I Encontro Internacional Sociedade, Cultura e Fronteiras, 2013, Foz do Iguaçu.
I Encontro Internacional Sociedade, Cultura e Fronteiras: interdisciplinaridade em foco. Foz do
Iguaçu: Unioeste, 2013. v.01. p.01 - 16
5. MARTINS, F. J.
Ações educativas da Via Campesina: integração e Fronteiras In: 2º Seminario Internacional de los Espacios
de Frontera, 2013, Posadas - Misiones - Argentina.
2º Seminário Internacional de los Espacios de Frontera (II Geofrontera) Direferencias e
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25
Página 10 de
Interconexiones. Posadas: UNaM, 2013. v.01. p.01 - 09
6. MARTINS, F. J.
Greve: Movimento Social, processe de educação e luta In: I Encontro Internacional Sociedade, Cultura e
Fronteiras: Interdisciplinaridade em Foco, 2013, Foz do Iguaçu.
I Encontro Internacional Sociedade, Cultura e Fronteiras: Interdisciplinaridade em Foco. Cascavel:
Unioeste, 2013. v.01. p.01 - 11
7. MARTINS, F. J.
Greve: movimento social, processo, educação e luta In: I Encontro Internacional Sociedade, Cultura e
Fronteiras, 2013, Foz do Iguaçu.
I Encontro Internacional Sociedade, Cultura e Fronteiras: interdisciplinaridade em foco. Foz do
Iguaçu: Unioeste, 2013. v.01. p.01 - 10
8. ALMEIDA, J. A. M., MARTINS, F. J.
O Fórum em Defesa da Escola Pública e as proposições por Formação Continuada do Professor no
contexto da LDB- Uma análise preliminar In: I Jornada Latinoamericana de Historia, Trabajo, Movimientos
Sociales y Educación Popular V Jornadas sobre Historia y Educación I Jornada sobre Antropología y
Educación Popular, 2013, Foz do Iguaçu.
I Jornada Latinoamericana de Historia, Trabajo, Movimientos Sociales y Educación Popular V
Jornadas sobre Historia y Educación I Jornada sobre Antropología y Educación Popular. Foz do
Iguaçu: Unioeste, 2013. v.01. p.01 - 21
9. GOES, E. P., NIHEI, O. K., MARTINS, F. J.
O trabalho, sua relação com a sociedade capitalista e o adoecimento In: I Jornada Latinoamericana de
Historia, Trabajo, Movimientos Sociales y Educación Popular V Jornadas sobre Historia y Educación I
Jornada sobre Antropología y Educación Popular, 2013, Foz do Iguaçu.
I Jornada Latinoamericana de Historia, Trabajo, Movimientos Sociales y Educación Popular V
Jornadas sobre Historia y Educación I Jornada sobre Antropología y Educación Popular. Foz do
Iguaçu: Unioeste, 2013. v.01. p.01 - 14
10. MARTINS, F. J.
Da necessidade ao instituido: Escolas Comunitárias e Políticas Públicas de Educação, Sujeitos em
movimento In: IX ANPED SUL, 2012, Caxias do Sul.
IX ANPED SUl - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul: A pós-graduação e suas
intelocuções com a Educação Básica. Caxias do Sul: Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2012.
v.01. p.01 - 14
11. MARTINS, F. J.
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35ª Reunião Anual da ANPEd - Educação, cultura, pesquisa e projetos de desenvolvimento: o
Brasil do século XXI. Rio de Janeiro: ANPEd, 2012. v.01. p.01 - 14
12. MARTINS, F. J.
Educação Popular e Educação do Campo In: VI Seminário Nacional de Educação e Movimentos Sociais,
2011, João Pessoa.
VI Seminário Nacional de Educação e Movimentos Sociais; saberes e práticas em Educação
Popular. João Pessoa: Universidade Federal da Paraiba, 2011. v.01. p.01 - 11
13. MARTINS, F. J., MARINOSKI, L. D.
Formações integradas e integrais: esboços comparados da Escola Josué de Castro e Colégio Agrícola de
Foz do Iguaçu In: V Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo, 2011, Florianópolis.
V Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo - Marxismo, Educação e Emancipação Humana.
Florianópolis: PPGE/UFSC, 2011. v.01. p.01 - 21
14. MARTINS, F. J.
Fronteira em movimento: ações colaboratiuvas do MST no Paraguai In: XV Reunión Internacional de
Investigadores de la Frontera: una nueva concepción cultural, 2011, La Paz - México.
XV Reunión Internacional de Investigadores de la Frontera: una nueva concepción cultural. , 2011.
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16. ALMEIDA, J. A. M., MARTINS, F. J., RISSATO, D.
Políticas Públicas de Formação Continuada de Professores Paranaense: formação humana ou formação de
recursos humanos? In: 5º Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais, 2011, Cascavel.
5º Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais - As políticas Sociais nas transições
latinoamericanas no séclo XXI: tendências e desafios. Cascavel: Edunioeste, 2011. v.01. p.01 - 15
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33a. Reunião Anual da ANPEd: Educação no Brasil: o balanço de uma década.. Rio de Janeiro:
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18. MARTINS, F. J.
Estado, educação e sujeitos sociais: limites e possibildiades In: IV Simpósio de Lutas Sociais na América
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Anais do IV simpósio Lutas Sociais na América Latina. , 2010. v.01. p.12 - 21
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Lutas Sociais, Movimentos e Práticas por Educação e Escola In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da
Região Sul - ANPED SUL, 2010, Londrina.
ANPED SUL 2010 - Formação, Ética e POlíticas: Qual pesquisa? Qual Educação. Londrina: , 2010.
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20. ALMEIDA, M. A. S., ALMEIDA, J. A. M., MARTINS, F. J.
O curso de formação de docentes em nível médio, na modalidade Normal no Estado do Paraná: um olhar
sobre a prática de ensino In: XVIII Seminário Internacional de Formação de Professores para o
MERCOSUL/CONE SUL, Florianópolis.
XVIII Seminário Internacional de Formação de Professores para o MERCOSUL/CONE SUL.
Florianópolis: Edufsc, 2010. v.01. p.111 - 124
21. MARTINS, F. J.
O MST e a Ocupação da Escola In: II Jornadas Sociales de Problemas Latinoamericanos: Movimientos
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II Jornadas Internacionales de Problemas Latinoamericanos: Movimentos sociales, procesos
políticos y conflicto social: escenarios en disputa. Córdoba: Universidad de Córdoba, 2010. v.01. p.01 16
22. ANTÔNIO, C.A., MARTINS, F. J.
Estado, Educação e Movimentos Sociais do Campo: luta social pela educação do campo no Brasil. In: X
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Actas do X Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. Desigualdades, Estado e sistemas
políticos: Classes e movimentos sociais, migrações e etnicidades. Braga: Centro de Investigação em
Ciências Sociais., 2009. v.07. p.171 - 179
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Mercosul, 2009, Foz do Iguaçu.
VII Encontro Internacional Fórum Universitário Mercosul - FOMERCO - Frontera, Universidad y
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Pedagogia e docência no Brasil In: II Congresso Internacional CIDInE, 2009, Vila Nova de Gaia.
II Congresso Internacional CIDInE - Novos contextos de formação, pesquisa e mediação. Aveiro:
CIDInE - Centro de Investigação, Difusão e Intervenção Educacional, 2009. v.01. p.01 - 10
27. MARTINS, F. J.
Educação do Campo: processo de ocupação social e escolar In: II Congresso Internacional de Pedagogia
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II Congresso Internacional de Pedagogia Social. São Paulo: Scielo, 2008.
28. MARTINS, F. J.
A contribuição do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra - MST - para a Educação brasileira In:
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VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana; Contactos, cruces y
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3º Seminário Nacional Estaos e Políticas Sociais no Brasil: Democracia e Políticas Sociais.
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Educação do Campo no Brasil: Um breve esboço In: 2º Foro Interdiciplinario Sobre Educación - La
responsabidad de educar, 2007, Montevideo.
2º Foro Interdiciplinario Sobre Educación - La responsabidad de educar. , 2007.
31. MARTINS, F. J.
Gestão Educacional e Organização do Trabalho Pedagógico In: XXIII Simpósio Brasileiro de Política e
Administração da Educação; V Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação; I
Colóquio Ibero-Americano de Política e Administração da Educação, 2007, Porto Alegre.
Cadernos ANPAE. Porto Alegre: ANPAE/UFRGS, 2007. v.01. p.120/01 - 121/16
32. MARTINS, F. J.
Diretrizes Curriculares para o curso de Pedagogia; Projetos em Disputa In: II Seminário Nacional de
Políticas Sociais, 2005, Cascavel.
II Seminário Nacional de Políticas Sociais. , 2005.
33. MARTINS, F. J.
Gestão Democrática e Ocupação da Escola: limites e possibilidades da gestão das escolas em
acampamentos e assentamentos do MST In: 27º Reunião Anual da ANPEd – Associação Nacional de
Pós-Graduados em Educação, 2004, Caxambu - MG.
27º Reunião Anual da ANPEd – Associação Nacional de Pós-Graduados em Educação. , 2004.
34. MARTINS, F. J.
Por uma gestão democrática da escola: o referencial de uma prática necessária In: V ANPEd Sul, 2004,
Curitiba.
V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação da Região Sul. , 2004.
35. MARTINS, F. J.
Uma re-leitura dos princípios da educação no MST In: XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática
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de Ensino, 2004, Curitiba.
XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Conhecimento Local e
Conhecimento Universal. , 2004.
36. MARTINS, F. J.
Educação do Campo: A necessidade da Inclusão In: XX ENPAESP - Encontro Paranaense de Estudantes
de Pedagogia, 2003, União da Vitória - PR.
XX ENPAESP - Encontro Paranaense de Estudantes de Pedagogia; Educação: Inclusão, Cidadania
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Trabalhos publicados em anais de eventos (resumo)
1. ALMEIDA, J. A. M., MARTINS, F. J.
Educação Popular e o sistema educacional: o caso do Fórum em Defesa da Escola Pública In: IV Jornadas
Internacionas de Problemas Latino-Americanas, 2014, Foz do Iguaçu.
IV Jornadas Internacionas de Problemas Latino-Americanas - América Latina: lutas, experiências e
debates por uma integração dos povos. Foz do Iguaçu: Unila, 2014. v.01. p.240 - 240
2. MARTINS, F. J., JAQUEIRA, M. M.
O Trabalhador Fronteiriço e o Regime Jurídico do Trabalho na Fronteira In: IV Jornadas Internacionas de
Problemas Latino-Americanas, 2014, Foz do Igualu.
IV Jornadas Internacionas de Problemas Latino-Americanas - América Latina: lutas, experiências e
debates por uma integração dos povos. Foz do Iguaçu: Unila, 2014. v.01. p.286 - 287
3. ALMEIDA, J. A. M., MARTINS, F. J., SADER, E. S.
Políticas públicas de formação continuada do professor no contexto do desenvolvimento brasileiro In: XXI
Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE, 2014, Lisboa - Portugal.
XXI Colóquio da Secção Portuguesa da Afirse. Educação, Economia e Território: O lugar da
educação no desenvolvimento. Lisboa: Instituto de Educação, 2014. v.01. p.53 - 51
4. LEGNANI, A. M., MARTINS, F. J.
A concepção de integração da América Latina presente nas práticas educativas da Escola Latino Americana
de Agroecologia In: I Jornada Latinoamericana de Historia, Trabajo, Movimientos Sociales y Educación
Popular V Jornadas sobre Historia y Educación I Jornada sobre Antropología y Educación Popular, 2013,
Foz do Iguaçu.
I Jornada Latinoamericana de Historia, Trabajo, Movimientos Sociales y Educación Popular V
Jornadas sobre Historia y Educación I Jornada sobre Antropología y Educación Popular. Foz do
Iguaçu: Unioeste, 2013. v.01. p.205 - 205
5. LEGNANI, A. M., MARTINS, F. J.
A integração da América Latina na perspectiva ALBA-TCP: nova abordagem para o processo integracionista
latino-americano In: I Encontro Internacional Sociedade, Cultura e Fronteiras, 2013, Foz do Iguaçu.
I Encontro Internacional Sociedade, Cultura e Fronteiras: interdisciplinaridade em foco. Foz do
Iguaçu: Unioeste, 2013. v.01. p.97 - 98
6. MARTINS, F. J.
Greve: movimento social, processo, educação e luta In: I Encontro Internacional Sociedade, Cultura e
Fronteiras, 2013, Foz do Iguaçu.
I Encontro Internacional Sociedade, Cultura e Fronteiras: interdisciplinaridade em foco. Foz do
Iguaçu: Unioeste, 2013. v.01. p.35 - 36
7. ALMEIDA, J. A. M., MARTINS, F. J.
O Fórum em Defesa da Escola Pública e as proposições por Formação Continuada do Professor no
contexto da LDB- Uma análise preliminar In: I Jornada Latinoamericana de Historia, Trabajo, Movimientos
Sociales y Educación Popular V Jornadas sobre Historia y Educación I Jornada sobre Antropología y
Educación Popular, 2013, Foz do Iguaçu.
I Jornada Latinoamericana de Historia, Trabajo, Movimientos Sociales y Educación Popular V
Jornadas sobre Historia y Educación I Jornada sobre Antropología y Educación Popular. Foz do
Iguaçu: Unioeste, 2013. v.01. p.189 - 190
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8. GOES, E. P., NIHEI, O. K., MARTINS, F. J.
O trabalho, sua relação com a sociedade capitalista e o adoecimento In: I Jornada Latinoamericana de
Historia, Trabajo, Movimientos Sociales y Educación Popular V Jornadas sobre Historia y Educación I
Jornada sobre Antropología y Educación Popular, 2013, Foz do Iguaçu.
I Jornada Latinoamericana de Historia, Trabajo, Movimientos Sociales y Educación Popular V
Jornadas sobre Historia y Educación I Jornada sobre Antropología y Educación Popular. Foz do
Iguaçu: Unioeste, 2013. v.01. p.93 - 94
9. MAZACOTTE, R. B., MARTINS, F. J.
Um histórico do movimento de surdos no Brasil In: I Jornada Latinoamericana de Historia, Trabajo,
Movimientos Sociales y Educación Popular V Jornadas sobre Historia y Educación I Jornada sobre
Antropología y Educación Popular, 2013, Foz do Iguaçu.
I Jornada Latinoamericana de Historia, Trabajo, Movimientos Sociales y Educación Popular V
Jornadas sobre Historia y Educación I Jornada sobre Antropología y Educación Popular. Foz do
Iguaçu: Unioeste, 2013. v.01.
10. MARTINS, F. J.
Ações Educativas da Via Campesina: Integração e Fronteiras In: VII Sepecel - Seminário de Ensino,
Pesquisa e Extensão do Centro de Educação e Letras, 2012, Foz do Iguaçu.
VII Sepecel - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educação e Letras. Cascavel:
Edunioeste, 2012. v.01. p.01 - 01
11. MARTINS, F. J.
MST, Via Campesina e Educação: Integração e o Instituto de Agroecologia Latino Americano (IALA)
Guarany In: 35ª Reunião Anual da ANPEd, 2012, Porto de Galinhas.
35ª Reunião Anual da ANPEd - Educação, cultura, pesquisa e projetos de desenvolvimento: o
Brasil do século XXI. Rio de Janeiro: ANPEd, 2012. v.01. p.54 - 54
12. MARTINS, F. J., MARINOSKI, L. D.
Formações integradas e integrais: esboços comparados da Escola Josué de Castro e Colégio Agrícola de
Foz do Iguaçu In: V Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo, 2011, Florianópolis.
V Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo - Marxismo, Educação e Emancipação Humana.
Florianópolis: PPGE/UFSC, 2011. v.001. p.134 - 134
13. MARTINS, F. J.
Fronteiras em movimento: ações colaborativas do MST no Paraguai. In: XV Reunion Internacional: La
Frontera: Una Nueva Concepción Cultural, 2011, La Paz - México.
XV Reunion Internacional: La Frontera: Una Nueva Concepción Cultural. La Paz: Universidad
Autonoma da Baja California Sur, 2011. v.01. p.98 - 98
14. MARTINS, F. J.
Contribuições Portuguesas para a Ocupação da Escola In: 33a. Reunião Anual da ANPEd, 2010, Caxambu.
33a. Reunião Anual da ANPEd. - Educação no Brasil: o balanço de uma década.. Rio de Janeiro:
ANPEd - Associação Nacional de Pós-Gradiação e Pesquisa em Educação, 2010. v.01. p.64 - 65
15. MARTINS, F. J.
Estado, educação e sujeitos sociais: limites e possibildiades. In: IV Simpósio de Lutas Sociais na América
Latina, 2010, Londrina.
Anais do IV simpósio Lutas Sociais na América Latina. Londrina: EDUEL, 2010. v.01. p.29 - 29
16. ALMEIDA, M. A. S., ALMEIDA, J. A. M., MARTINS, F. J.
O curso de formação de docentes em nível médio, na modalidade Normal no Estado do Paraná: um olhar
sobre a prática de ensino In: XVIII Seminário Internacional de Formação de Professores para o MERCOSUL
/ CONE SUL, 2010, Florianópolis.
XVIII Seminário Internacional de Formação de Professores para o MERCOSUL / CONE SUL.
Florianopólis: EDUFSC, 2010. v.01. p.20 - 20
17. MARTINS, F. J.
O MST e a Ocupação da Escola In: II Jornadas Sociales de Problemas Latinoamericanos: Movimientos
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Página 15 de
Sociales, Procesos Políticos y Conflicto Social: Escenarios en Disputa, 2010, Córdoba.
II Jornadas Internacionales de Problemas Latinoamericanos: Movimentos sociales, procesos
políticos y conflicto social: escenarios en disputa. Córdoba: Universidad Nacional de Córdoba, 2010.
v.01. p.236 - 236
18. ANTÔNIO, C.A., MARTINS, F. J.
Estado, Educação e Movimentos sociais do campo: Luta social pela educação do campo no Brasil In: X
Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais, 2009, Braga.
X Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais - Sociedades desiguais e paradigmas em
confronto.. Braga: Universidade do Minho, 2009. v.01. p.358 - 358
19. MARTINS, F. J.
Gestão Democrática da escola do Campo In: XXIV Simpósio Brasileiro, III Congresso Interamericano de
Política e Administração da Educação, 2009, Vitória.
Cadernos ANPAE. Niterói-Vitória: ANPAE-UFES, 2009. v.07. p.188 - 188
20. MARTINS, F. J.
MST, Pistrak e a escola do trabalho In: XVII Colóqui Afirse - Secção Portuguesa, 2009, Lisboa.
XVII Colóqui Afirse - Secção Portuguesa - a escola e o mundo do trabalho. Lisboa: FPCE Universidade de Lisboa, 2009. v.01. p.203 - 204
21. MARTINS, F. J., ANTÔNIO, C.A.
Movimentos Sociais e escolarização rural no Brasil: uma análise sobre mobilidade cultural de um projeto
educativo autogestionário In: Colloque Internacional VIIEncontro de Sociologia dos Açores, 2008, Ponta
Delgada - Açores.
Colloque Internacional VII Encontro de Sociologia dos Açores - As novas configurações para a
mobilidade humana. Ponta Delgada: CES-UA, 2008.
22. MARTINS, F. J.
Ocupar a terra, Ocupar a Escola In: POIETHOS I Seminário Nacional sobre Política, Ética e Educação,
2008, Campinas.
I Poiethos - Simpósio Nacional sobre Política, Ética e Educaçã0. Campinas: FE/Unicamp, 2008. v.01.
p.75 - 75
23. MARTINS, F. J.
Diretrizes Curriculares do Curso de Pedagogia: Reflexões Paranaenses In: XI Jornada Pedagógica:
Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia, 2006, Marilia.
XI Jornada Pedagógica: Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia. Marilia:
Unesp, 2006. v.01. p.51 - 51
24. MARTINS, F. J., SEVERINO, F. P.
A práxis como categoria epistemológica na educação In: I Seminário de Epistemologia e Teorias da
Educação, 2005, Campinas.
I Seminário de Epistemologia e Teorias da Educação. , 2005.
25. MARTINS, F. J.
Diretrizes Curriculares para o curso de Pedagogia In: III Semana de Pedagogia: Identidade, Formação e
Atuação Profissional, 2005, Foz do Iguaçu.
Caderno de Resumos. Foz do Iguaçu: , 2005.
26. MARTINS, F. J.
Ocupação da Escola como resistência social e construção da democracia escolar In: Simpósio Crise e
Rebelião na América Latina, 2005, Maringá.
I Simpósio Crise e Rebelião na América Latina. , 2005.
27. MARTINS, F. J.
Trabalho Pedagógico: uma categoria em consolidação no curso de Pedagogia In: Congresso Internacional
de Educação e Trabalho, 2005, Aveiro.
Congresso Internacional de Educação e Trabalho: Representações Sociais, Competências e
Trajectórias Profissionais. Aveiro: Universidade de Aveiro, 2005. v.01. p.111 - 112
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Educação e Movimentos Sociais In: XXI ENPAESP - Encontro Paranaense dos Estudantes de Pedagogia,
2004, Foz do Iguaçu.
XXI ENPAESP - Encontro Paranaense dos Estudantes de PedagogiaXXI ENPAESP - Encontro
Paranaense dos Estudantes de Pedagogia. Foz do Iguaçu: Gráfica Nadai, 2004. v.01. p.231 - 231
29. MARTINS, F. J.
O Direito à Educação ou o ato de ocupar a escola - um olhar sobre a pedagogia do MST In: III EPCC Encontro de Produção Científica do Cesumar, 2003, Maringá.
III EPCC - Encontro de Produção Científica do Cesumar. , 2003. v.01.
30. MARTINS, F. J., SILVA. L.M.M.
A contribuição da escola para a construção da cidadania: Experiências do Assentamento Santa Rita. In: III
Semana de Iniciação Científica., 2002, Campo Mourão - PR.
III Semana de Iniciação Científica.. Campo Mourão PR: , 2002. v.01. p.99 - 99
31. MARTINS, F. J.
MST e a luta por Educação e Trabalho In: VI Encontro Regional Sul da UNITRABALHO, 2002, Curitiba - PR.
VI Encontro Regional Sul da UNITRABALHO. Curitiba - PR: , 2002. v.01. p.96 - 97
32. MARTINS, F. J.
Os impactos da política neoliberal na gestão escolar. In: II Semana de Iniciação Científica., 2001, Campo
Mourão.
II Semana de Iniciação Científica. Caderno de Resumos. , 2001. p.26 - 27
33. MARTINS, F. J.
Pedagogia do Movimento Sem Terra – Educação como Instrumento de Transformação Social. In:
Pedagogia do Movimento Sem Terra – Educação como Instrumento de Transformação Social., Maringá PR.
Pedagogia do Movimento Sem Terra – Educação como Instrumento de Transformação Social.
Anais. Maringá PR: Editora UEM, 2001. v.01. p.32 - 32
34. MARTINS, F. J.
A inserção da Educação Não-Formal na rede pública de ensino: O caso da educação no MST In: 8º
Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP., 2000, São Paulo SP..
8º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. Caderno de Anais. São Paulo SP.: EDUSP,
2000. v.02. p.543 - 643
35. MARTINS, F. J.
Cidadania: Doação ou conquista? In: I Semana de Iniciação Científica., 2000, Campo Mourão.
I Semana de Iniciação Científica. Caderno de Resumos. , 2000.
36. MARTINS, F. J.
Dalva Helena. Os Movimentos Sociais e suas perspectivas educativas. In: XII Seminário de Pesquisa e VII
Semana de Iniciação Científica da UNICENTRO., 2000, Guarapuava PR.
XII Seminário de Pesquisa e VII Semana de Iniciação Científica da UNICENTRO. Caderno de
Resumos. Guarapuava PR.: Editora UNICENTRO, 2000. v.01. p.71 - 71
37. MARTINS, F. J.
Educação e Movimentos Sociais: Uma análise da educação no MST. In: IX Encontro Anual de Iniciação
Científica., 2000, Londrina - PR.
IX Encontro Anual de Iniciação Científica. Caderno de Anais. Londrina - PR: Eduel - Editora da
Universidade Estadual de Londrina, 2000. v.4.
38. MARTINS, F. J.
O Movimento Estudantil e o desenvolvimento social do indivíduo. In: Seminário de Educação 2000;
Educação, Poder e Cidadania., 2000, Cuiabá - MT.
Seminário de Educação 2000; Educação, Poder e Cidadania. Caderno de Anais. Cuiabá - MT:
Editora da UFMT, 2000. v.01. p.156 - 157
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39. MARTINS, F. J.
Educação e Movimentos Sociais: Caminho de Transformação In: 2º Fórum das Faculdades Estaduais do
Paraná, 1999, Paranavaí.
2º Fórum das Faculdades Estaduais do Paraná CAderno de Anais. , 1999. v.01.
40. MARTINS, F. J.
Palavra é Poder In: XIII Seminário do CELLIP – Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.,
1999, Campo Mourão.
XIII Seminário do CELLIP – Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. Caderno de
Resumo. , 1999.
Trabalhos publicados em anais de eventos (resumo expandido)
1. VEDOVATO, L., MARTINS, F. J., COMILO, M.E.S.
A formação continuada na educação: por uma análise da caminhada das discussões da lingua portuguesa
In: XII SEU - Seminário de Extensão da Unioeste, 2012, Cascavel.
XII SEU - Seminário de Extensão da Unioeste: A extensão universitária ultrapassando fronteiras.
Cascavel: Edunioeste, 2012. v.01. p.01 - 05
2. IVANOSKI, N. M., MARTINS, F. J.
Função social dos livros didáticos da Educação Básica em relação aos movimentos sociais In: X Semana
Acadêmica e VII Jornadas de Estudos Pedagógicos do curso de Pdagedagogia, 2012, Foz do Iguaçu.
X Semana Acadêmica e VII Jornada de Estudos Pedagógicos do curso de Pedagogia: o currículo e
a avaliação na educação mundializada. Cascavel: Edunioeste, 2012. v.01. p.01 - 05
3. MARTINS, F. J.
Formação Continuada de Professores - Unioeste - Escola Chico Mendes - Querência do Norte In: II
Seminário Estadual de Educação do Campo, 2005, Pinhão.
II Seminário Estadual de Educação do Campo Anais. , 2005.
4. MARTINS, F. J., GALLERT, C., ASSIS, A. C. F.
Formação Continuada de Professores e Escola do Campo In: V SEU - Seminário de Extensão da
UNIOESTE, 2005, Marechal Cândido Rondon.
V SEU - Seminário de Extensão da UNIOESTE. Cascavel: Editora da Universidade Estadual do Oeste
do Paraná, 2005. v.01. p.00 - 00
Artigos em jornal de notícias
1. MARTINS, F. J.
Não estão fazendo gênero – a diversidade na educação. GAZETA DO POVO. Curitiba, 2015.
2. MARTINS, F. J.
Pedagogo: o Educador. Jornal Tribuna do Interior. Campo Mourão PR, 2001.
3. MARTINS, F. J.
A política já passou?. Jornal A GAZETA. Engenheiro Beltrão, 1998.
4. MARTINS, F. J.
Educação e Modernidade. Jornal A GAZETA. Engenheiro Beltrão, 1998.
5. MARTINS, F. J.
Juventude: Futuro ou Presente?. Jornal A GAZETA. Engenheiro Beltrão PR, 1998.
6. MARTINS, F. J.
O que não se usa, enferruja.... Jornal A GAZETA. Engenheiro Beltrão, 1998.
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Página 18 de
7. MARTINS, F. J.
Zumbi e o Racismo. Jornal A GAZETA. Engenheiro Beltrão, 1998.
Demais produções bibliográficas
1. MARTINS, F. J.
Atividades Lúdicas: refletindo sobre a aprendizagem matemática nos anos iniciais. Curitiba:CRV,
2012. (Prefácio, Prefácio, Posfácio)
2. MARTINS, F. J.
Prefácio. Recife:EDUPE, 2012. (Prefácio, Prefácio, Posfácio)
3. MARTINS, F. J.
Apresentação - Revista Ideação. Cascavel:Edunioeste, 2009. (Apresentação, Prefácio, Posfácio)
4. MARTINS, F. J.
Ideação - Interdisciplinaridade. Cascavel:Edunioeste, 2008. (Apresentação, Prefácio, Posfácio)
5. MARTINS, F. J.
XXI ENPAESP - Políticas Educacionais e Novas Diretrizes Curriculares para a Formação do
Pedagogo. Foz do Iguaçu:Gráfica Nadai, 2004. (Apresentação, Prefácio, Posfácio)
6. ALMEIDA, J. A. M., SADER, E., MARTINS, F. J.
Formação Continuada dos Professores no Contexto do Desenvolvimento Brasileiro.. Resumo. Rio de
Janeiro:Eduerj, 2012. (Outra produção bibliográfica)
7. MARTINS, F. J.
Ocupação da Escola: uma categoria em construção. Resumo. Londrina:Germinal: Marxismo e Educação
em Debate, 2011. (Outra produção bibliográfica)
8. MARTINS, F. J.
Entrevista com Fernando José Martins. Entrevista. Campo Mourão:FECILCAM, 2009. (Outra produção
bibliográfica)
9. MARTINS, F. J.
A educação para além do capital. Resenha. Cascavel:Edunioeste, 2005. (Outra produção bibliográfica)
10. MARTINS, F. J.
Conselhos Gestores e Participação Sócio-Política. Resenha. São Leopoldo RS:Editora Unisinos, 2003.
(Outra produção bibliográfica)
11. MARTINS, F. J.
Terra, Trabalho e Educação: Experiências Sócio-Educativas em Assentamentos do MST. Resenha.
Curitiba PR:Editora UFPR, 2003. (Outra produção bibliográfica)
Produção técnica
Trabalhos técnicos
1. MARTINS, F. J.
Parecer Ad Hoc Revista de la RIHALC/ Red Intercátedras de Historia América Latina Contemporánea,
2015
2. MARTINS, F. J.
Regimento de Pós-graduação Stricto Sensu do IFPR, 2014
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Página 19 de
3. MARTINS, F. J.
Revista Educação & Realidade, 2014
4. MARTINS, F. J.
Revista Educação e Linguagens, 2014
5. MARTINS, F. J.
X ANPEd Sul - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2014
Demais produções técnicas
1. MARTINS, F. J.
O processo de Gestão democrática, participativa com a família na escola, 2013. (Extensão, Curso de
curta duração ministrado)
2. MARTINS, F. J.
Relatório de Pesquisa: Ed 042009 PRONERA-Edital MCT/CNPq/MDA/INCRA nº 04/2009 – PRONERA,
2013. (Relatório de pesquisa)
3. MARTINS, F. J., ELISALDE, R.
Teoría, Historia y Educación Popular. Movimientos Sociales y educación en Argentina y Brasil, 2012.
(Aperfeiçoamento, Curso de curta duração ministrado)
4. MARTINS, F. J.
A Necessidade da pesquisa Científica na Formação Acadêmica, 2002. (Extensão, Curso de curta
duração ministrado)
5. MARTINS, F. J.
Procedimentos Metodológicos para Elaboração de Pesquisa; Ciência e Método concepção dialética,
Conhecimento cietífico e Pesquisa, 2002. (Extensão, Curso de curta duração ministrado)
Orientações e Supervisões
Orientações e supervisões
Orientações e supervisões concluídas
Dissertações de mestrado : orientador principal
1. Andréa Márcia Legnani. A concepção de Integração da América Latina presente nas práticas
educativas da Escola Latino Americana de Agroecologia. 2014. Dissertação (Sociedade, Cultura e
Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2. Leila Yatim. As perspectivas de Estado e as Relações Internacionais: Um debate desde a Via
Campesina. 2013. Dissertação (Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do
Paraná
3. Nicolle Marra Ivanoski. Movimento Social, Escola e Formação: um olhar a partir do IALA
Amazônico.. 2013. Dissertação (Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do
Paraná
4. Iara Bethania Rial Rosa. Os Movimentos Sociais Conectados: a Voz Zapatista que ecoa na Internet.
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2013. Dissertação (Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná
5. Bernardo Farina. Trabalhadores fronteiriços na tríplice fronteira: confronto entre a igualdade
jurídica e a realidade. 2013. Dissertação (Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do
Oeste do Paraná
Teses de doutorado : co-orientador
1. Cecilia Maria Ghedini. Análise da(s) experiência(s) de escolarização e da formação do sujeito
concreto nos Movimentos Sociais Populares do Campo: possibilidades e contradições. 2015. Tese
(Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2. Janaina Aparecida de Mattos Almeida. Política Pública de Formação Continuada do Professor: o PDE
no Paraná – implicações no trabalho docente.. 2015. Tese (Políticas Públicas e Formação Humana) Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Monografias de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1. Elaine Cardoso Teotônio. Qual o papel da avaliação do processo de ensino-aprendizagem?. 2010.
Monografia (Fundamentos Teóricos e Metodológicos dos Anos Inic) - Universidade do Oeste do Paraná UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu
2. Rubia Aparecida Laverde Sermanovicz. A importância da Formação Pedagógica do Educador
voltado para Educação de Jovens e Adultos. 2005. Monografia (Educação de Jovens e Adultos,
Educação do Campo e) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão
3. Vera Lucia Marcondes. Escolas de Formação e Organicidade do Movimento dos Trabalhadores
Rurais Sem Terra: uma relação necessária?. 2005. Monografia (Estudos Latinomericanos) - Universidade
Federal de Juiz de Fora
4. Janete Daniel de Oliveira. A gestão democrática na educação de jovens e adultos. 2004. Monografia
(Educação de Jovens e Adultos, Educação do Campo e) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de
Campo Mourão
Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1. Jaqueline Silveira Brum. Pedagogia da Terra: O caráter educativo do Movimento Social. 2014. Curso
(Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2. Patrícia Elsembach Lemes. A Educação na Via Campesina: Um olhar a partir da Escola Latino
Americana de Agroecologia - Elaa. 2013. Curso (Pedagogia) - Universidade do Oeste do Paraná UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu
3. Andriele Lucia Bender da Silva. E se fechar a Escola? Reflexões sobre Educação do Campo. 2013.
Curso (Pedagogia) - Universidade do Oeste do Paraná - UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu
4. Elizandra Daneize dos Santos. Pedagogia Hospitalar: as classes hospitalares numa Abordagem
humanística e Inclusiva. 2013. Curso (Pedagogia) - Universidade do Oeste do Paraná - UNIOESTE Campus de Foz do Iguaçu
5. Bruna Natasha Rial Rosa. Pré - Vestibulares Populares e a prática educativa do curso Pré-Vestibular
da Unioeste. 2013. Curso (Pedagogia) - Universidade do Oeste do Paraná - UNIOESTE - Campus de Foz
do Iguaçu
6. Fernanda Sebben. Análise da Gestão do Colégio Estadual Professora Dilma Krohling Angélico.
2012. Curso (Pedagogia para Educadores do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná
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7. Fernanda Cristina Menegassi da Silva. Relação Comunidade e Escola: Aproximações e
distanciamentos Colégio Estadual do Campo Centrão – E.I.F.M.P e Assentamento Pontal do Tigre.
2012. Curso (Pedagogia para Educadores do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná
8. Ana Claudia Zimmer. A escola do MST como proposta contra-hegemônica à escola capitalista.
2011. Curso (Pedagogia) - Universidade do Oeste do Paraná - UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu
9. Anelize Severo Sherer. A horta escolar como princípio educativo do trabalho. 2011. Curso
(Pedagogia) - Universidade do Oeste do Paraná - UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu
10. Dilceu Plens da Luz. Avaliação na escola da sociedade capitalista. 2011. Curso (Licenciatura em
Educação do Campo) - Universidade de Brasília
11. Anelise Carlos Becker Vieira. Contribuição da ACERT no processo de formação da consciência
agroecológica da juventude camponesa. 2011. Curso (Licenciatura em Educação do Campo) Universidade de Brasília
12. Laura Duarte Marinoski. Educação do Campo como Movimento Social. 2011. Curso (Pedagogia) Universidade do Oeste do Paraná - UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu
13. Alan Santos Morais. O trabalho tem sido uma matriz formativa na Escola Milton Santos?. 2011.
Curso (Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade de Brasília
14. Débora Neu Dias. A Organização do Trabalho e as influências nas Diretrizes Curriculares
Nacionais para o curso de Pedagogia. 2010. Curso (Pedagogia) - Universidade do Oeste do Paraná UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu
15. Solange Cristina Sallet. Ressocialização, Educação e Disciplinamento: Processos Educativos no
Sistema Prisional Brasileiro. 2010. Curso (Pedagogia) - Universidade do Oeste do Paraná - UNIOESTE Campus de Foz do Iguaçu
16. Ercilia Beatriz Farinha. A escolarização da leitura literária pelo livro didático de quarta série do
ensino fundamental. 2009. Curso (Pedagogia) - Universidade do Oeste do Paraná - UNIOESTE - Campus
de Foz do Iguaçu
17. Deisy Paula Loof Talasca. A música na Educação Infantil na perspectiva de Georges Snyders: um
olhar crítico. 2009. Curso (Pedagogia) - Universidade do Oeste do Paraná - UNIOESTE - Campus de Foz
do Iguaçu
18. Tainara Freitas Gomes. Arte-Educação nos Livros Didáticos. 2009. Curso (Pedagogia) - Universidade
do Oeste do Paraná - UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu
Iniciação científica
1. Juliana Aquino. Os filhos do cárcere. 2014. Iniciação científica (Pedagogia) - Universidade Estadual do
Oeste do Paraná
2. Wellington Godoi. A produção bibliográfica sobre a Educação do/no MST II.. 2013. Iniciação científica
(Pedagogia) - Universidade do Oeste do Paraná - UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu
3. Patricia Elsenbach Lemes. A relação Via campesina e MST na educação.. 2013. Iniciação científica
(Pedagogia) - Universidade do Oeste do Paraná - UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu
4. Daiane Zilli. Os filhos do cárcere. 2013. Iniciação científica (Pedagogia) - Universidade Estadual do
Oeste do Paraná
5. Jaqueline Silveira Brum. A produção bibliográfica sobre a Educação do/no MST.. 2011. Iniciação
científica (Pedagogia) - Universidade do Oeste do Paraná - UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu
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6. Laura Duarte Marinoski. A Educação do Campo como Movimento Social. 2010. Iniciação científica
(Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná
7. Gabrielle Pereira Guimarães. Levantamento Estrutural e Conceitual do Componente Curricular
Organização do Trabalho Pedagógico no Brasil. 2010. Iniciação científica (Pedagogia) - Universidade do
Oeste do Paraná - UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu
8. Armando Daros Junior. A relação entre a educação e o trabalho voluntário sob a perspetiva do
projeto "Amigos da Escola". 2004. Iniciação científica (Pedagogia) - Universidade do Oeste do Paraná UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu
9. Thuinie Medeiros Vilela. Revista gestão em rede: análise e incentivo às parcerias nas escolas
públicas. 2004. Iniciação científica (Pedagogia) - Universidade do Oeste do Paraná - UNIOESTE - Campus
de Foz do Iguaçu
10. Elizangela Cleonice de Oliveira. A expressão artística na educação infantil. 2001. Iniciação científica
(Pedagogia) - UNESPAR - Universidade Estadual do Paraná/FECILCAM - Campus de Campo Mourão
11. Cassia Regina de Proença Trindade/ Clarise Rosin Baú. A importância da musicalização na
pré-escola. 2001. Iniciação científica (Pedagogia) - UNESPAR - Universidade Estadual do
Paraná/FECILCAM - Campus de Campo Mourão
Orientação de outra natureza
1. Jessica Valdati. Formação Continuada: projeto político pedagógico e identidade da Educação do
Campo. 2013. Orientação de outra natureza (Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2. Leoni Minetto Fredo. A assembléia escolar e a gestão escolar. 2011. Orientação de outra natureza Universidade do Oeste do Paraná - UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu
3. Rosilane Celi Karaziaki Merquides. A dimensão pedagógica do papel do diretor. 2011. Orientação de
outra natureza - Universidade do Oeste do Paraná - UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu
4. Francisco Damião Cardoso. A gestão democrática e o grêmio estudantil. 2011. Orientação de outra
natureza - Universidade do Oeste do Paraná - UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu
5. Ivanir Stella. Conselho Escolar: caminho para a gestão democrática na escola pública. 2011.
Orientação de outra natureza (Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE) - Universidade Estadual
do Oeste do Paraná
6. Cristiane de Bonfim Souza. Didática I. 2011. Orientação de outra natureza (Pedagogia) - Universidade
Estadual do Oeste do Paraná
7. Ivete Regina Polla Braum. Participação Ativa dos pais na elaboração do Projeto Político
Pedagógico. 2011. Orientação de outra natureza - Universidade do Oeste do Paraná - UNIOESTE Campus de Foz do Iguaçu
8. Lidio Dani. Participação da comunidade na história da escola. 2011. Orientação de outra natureza Universidade do Oeste do Paraná - UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu
Orientações e supervisões em andamento
Dissertações de mestrado : orientador principal
1. Vanessa Cristhina Zorek Daniel. Democracia e as mobilizações de junho de 2013 no Brasil. 2014.
Dissertação (Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná
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Demais trabalhos
1. MARTINS, F. J.
Projeto Rondon, 2006.
2. MARTINS, F. J.
Repensando o Profissional na Educação hoje, 2006.
3. MARTINS, F. J.
A matemática no 1 e 2 Ciclos do ensino fundamental, 2005.
4. MARTINS, F. J.
Educação Popular: leitura do mundo e da palavra, 2005.
5. MARTINS, F. J.
Formação Continuada de Professores e Escola do Campo, 2005.
6. MARTINS, F. J.
Trabalho Pedagógico: uma categoria em consolidação no curso e Pedagogia, 2005.
7. MARTINS, F. J.
A Educação em um grupo campesino: o exemplo do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem
Terra - MST, 2004.
8. MARTINS, F. J.
A Pedagogia nas IES do Paraná, 2004.
9. MARTINS, F. J., MORAES, D. R., GONCALVES, S. R., SOUZA, S. A.
Curso de Fundamentos da Educação, 2003.
10. MARTINS, F. J., TUREK, L., BORGES, P.H.P.
Educação e Inclusão: Educação do Campo, 2003.
11. MARTINS, F. J.
Gestão Democrática e Projeto Político Pedagógico, 2003.
12. MARTINS, F. J.
Movimentos Sociais, 2003.
13. MARTINS, F. J.
O Direito à Educação ou o ato de ocupar a escola - um olhar sobre a pedagogia do MST, 2003.
14. MARTINS, F. J.
Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão Escolar, 2003.
15. MARTINS, F. J.
Educação do Campo, 2002.
16. MARTINS, F. J.
Movimentos Sociais, 2002.
17. MARTINS, F. J.
O percurso da pesquisa: da Iniciação Científica ao Mestrado, 2002.
18. MARTINS, F. J.
Práxis: uma experiência à Luz de Paulo Freire, 2002.
19. MARTINS, F. J.
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Página 24 de
Formação do Educador, 2001.
20. MARTINS, F. J.
A função social do Movimento Estudantil, 2000.
21. MARTINS, F. J.
A inserção da Educação Não-Formal na rede pública de ensino: O caso da educação no MST., 2000.
22. MARTINS, F. J.
Cidadania: Doação ou Conquista?, 2000.
23. MARTINS, F. J.
Educação e Movimentos Sociais, 2000.
24. MARTINS, F. J.
Educação e Movimentos Sociais: Uma análise da Educação no MST, 2000.
25. MARTINS, F. J.
Educação Popular e Movimentos Sociais, 2000.
26. MARTINS, F. J.
O Movimento Estudantil e o desenvolvimento social do indivíduo, 2000.
27. MARTINS, F. J.
Os movimentos sociais e suas perspectivas educativas, 2000.
28. MARTINS, F. J.
Educação e Movimentos Sociais: Caminhos de Transformação, 1999.
29. MARTINS, F. J.
Educação Popular: Usando a, 1999.
30. MARTINS, F. J.
Educação, Saúde e Qualidade de Vida, 1999.
31. MARTINS, F. J.
Movimentos Sociais: Educação para Cidadania., 1999.
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