SISTEMATIZAÇÃO
DAS PROPOSTAS COMPLETAS
DE REDESENHO
INSTITUCIONAL
1
Introdução

Como previsto no calendário aprovado pelo
Conselho Universitário, em 14 de setembro
terminou o prazo de encaminhamento de
propostas sobre o Redesenho Institucional. Os
debates realizados em agosto e a mobilização de
diversas unidades acadêmicas e grupos da
comunidade redundou em um rico dossiê de
propostas gerais ou pontuais e de reflexões
sobre a universidade.
2

Inicialmente a CORI promoveu a classificação e
a divulgação de todo o material no site do
Redesenho para ciência da comunidade
universitária. O segundo passo foi a elaboração
de um exame das propostas gerais (Faculdade
de Economia e Administração, Centro de
Educação e Reitoria) com o objetivo de verificar
as semelhanças e divergências para instruir o
Conselho Universitário no sentido da definição
de método para o debate e a deliberação sobre
a matéria.
3

Em paralelo, a CORI prepara a realização de
Audiência Pública, prevista para o dia 5/11 às
19:30 h, no TUCA, na qual as propostas serão
apresentadas e discutidas pela comunidade
universitária. Esse evento deve ser o
coroamento do processo, que contou com
inúmeros debates setoriais, conduzidos pelos
proponentes dos projetos em sua fase de
construção, além da discussão da matéria no
Conselho Universitário em diversas reuniões.
4

Apesar da variedade e da heterogeneidade das
propostas apresentadas, a CORI avalia que o
processo revelou grande maturidade da
comunidade universitária, que progressivamente
tomou para si a tarefa de repensar as estruturas
e as rotinas da universidade para projetar seu
futuro. O fato de haver grandes convergências
entre as propostas apresentadas, indica a
existência de diagnósticos firmados e
compartilhados em diversos níveis sobre os
principais problemas do modelo atualmente em
vigor.
5

A CORI considera que a PUC-SP, por meio do
Conselho Universitário, está preparada para a
nova fase, em que terá início o processo de
deliberação sobre o Redesenho Institucional.

Em 24 de outubro o CONSUN tomará
conhecimento da sistematização das propostas
e deliberará sobre metodologia de tramitação e
decisão sobre o novo desenho institucional.
6
GESTÃO SUPERIOR
7
Componentes
da proposta
Composição
da Reitoria
Reitoria
CEDUC
FEA
Compatibilida
de entre as
propostas
Reitor
Vice-Reitor
Reitor
Vice-Reitor
Reitor
Vice-Reitor
Eleição direta
Eleição direta
Eleição direta
Gabinete
Chefe de
Gabinete
Chefe de Gabinete
Chefe de
Gabinete
Compatível.
Setores
diretamente
ligados
à reitoria e
vice-reitoria
CTI – Coord. de
Tecnologia de
Informação
CAJ – Coord. de
Assessoria
Jurídica
CCM – Coord. de
Comunicação e
Marketing
Assessoria de
Planejamento
Secretaria Geral
da Universidade
Divisão de
Recursos
Humanos
Divisão de
Logística
Assessoria de
Comunicação
Institucional
Nada consta
Parcialmente
compatível
entre Reitoria
e CEDUC.
Ambas
prevêem
órgãos, mas
de naturezas
distintas.
Reitoria: +
administrativo
CEDUC: +
acadêmico.
Coordenadorias:
COGEAE
CGE
Coordenadoria de Estudos
e Projetos Especiais
Coordenadoria de
Vestibulares e Concursos
CEDIC
Setores que fazem a gestão de
projetos e atividades
acadêmicas e científicas para
o conjunto da Universidade em
assuntos específicos,
subordinados à Vice-Reitoria.
A coordenação deve ser
exercida por um docente e
eleita pelo CEPE.
Compatível.
8
Componentes da
proposta
Reitoria
CEDUC
FEA
Compatibilida
de entre as
propostas
PRÓ-REITORIAS:
DIVISÕES
Graduação
Pós-Graduação
Pesquisa
Educação
Continuada
Cultura e Serviços
Comunitários
Administração
Graduação
Pós-Graduação
Comunitária
Planejamento,
Desenvolvimento
e Gestão
Graduação
Pesquisa e
Pós-Graduação
Extensão e
Assuntos
Comunitários
Administrativa
Compatível
quanto a próreitorias.
Diferem
parcialmente
quanto ao
número e
atribuições.
PRÓ-REITORIAS:
PRINCIPAIS
ATRIBUIÇÕES E
CARACTERÍSTICAS
GERAIS
Articuladas por um
projeto geral sob a
liderança do Reitor,
são unidades
executivas e
funcionais respaldadas
por corpos
administrativos
permanentes e pela
interação com as
Câmaras que trazem
as demandas da base.
Órgãos
executivos das
políticas e
deliberações dos
colegiados
superiores.
Os Pró-Reitores
são indicados
pelo Reitor e
aprovados pelo
Conselho
Universitário.
Tem por
atribuição o
planejamento,
a supervisão, a
coordenação e o
fomento das
atividades sob
sua responsabilidade.
Compatível
quanto às
atribuições
gerais.
Divergente na
forma de
aprovação
dos PróReitores e
relação
com os
colegiados.
9
DETALHAMENTO DAS PRINCIPAIS
ATRIBUIÇÕES DE CADA PRÓ-REITORIA
10
Componentes
da proposta
Pró-Reitoria de
Graduação
Reitoria
CEDUC
FEA
Implementar
as políticas de ensino, pesquisa
e extensão, destinadas aos
cursos de Graduação, aprovadas
pelo CEPE
Propor e acompanhar o
processo de revisão curricular
dos cursos de Graduação
Propor a criação de novos
cursos de Graduação e
assessorar a elaboração dessas
propostas
Implementar as políticas de
avaliação interna e externa dos
cursos de Graduação e a de
professores, aprovadas pelo
CEPE
Propor ações para ampliar a
qualidade acadêmica dos Cursos
de Graduação.
Propor e implementar a
formação continuada dos
professores dos Cursos de
Graduação
Implementar a política de vagas
para o Vestibular dos cursos de
Graduação, definida pelos
Órgãos Colegiados Superiores
Elaborar e propor
políticas de ensino,
pesquisa e
extensão para a
Graduação e
acompanhar a
implementação.
Assessorar os
Diretores
Acadêmicos das
Faculdades na
elaboração do
plano acadêmico
da unidade
Supervisionar a
execução dos
planos de ensino.
Planejar,
supervisionar e
coordenar as
atividades de
graduação e dos
cursos
seqüenciais.
Compatibilidade
entre as propostas
Compatível.
11
Componentes
da proposta
Pró-Reitoria
de
Pós-Graduação
Reitoria
CEDUC
Implementar as
políticas aprovadas
pelo CEPE,
destinadas aos
Programas de PG
Propor e acompanhar
o processo de revisão
curricular dos
programas e diretrizes
CAPES
Propor a criação de
novos Programas PG
e assessorar a
elaboração dessas
propostas
Implementar as
políticas de avaliação
de Programas de PG,
interna e externa, e a
de professores,
aprovadas pelo CEPE
Elaborar e propor
políticas de ensino,
pesquisa e extensão
para a PG e
acompanhar sua
implementação
Assessorar os
Diretores Acadêmicos
na elaboração do
plano acadêmico da
unidade e
supervisionar sua
execução no que se
refere ao ensino,
pesquisa e extensão
na PG
Assessorar e
acompanhar a
avaliação nacional
dos Programas de
PG.
FEA
Pró-Reitoria
de PG e
Pesquisa
Compatibilidade
entre as
propostas
Compatível.
Planejar,
supervisionar,
coordenar e
fomentar o
ensino de PG,
bem como
das atividades
de pesquisa
acadêmica e
de pesquisa
voltada ao
desenvolvime
nto
educacional
sob o ponto
de vista
tecnológico e
didáticopedagógico.
12
Componentes
da proposta
Reitoria
CEDUC
Pró-Reitoria Cultura e Serviços
Pró-Reitoria Comunitária
Comunitários
Pró-Reitoria
Comunitária
Zelar pela dimensão
comunitária e cultural da
Universidade e promover a
interação entre a comunidade
interna e externa.
Promover políticas
filantrópicas.
Coordenar estratégias de
articulação dos setores de
prestação de serviços.
Responder perante o GrãoChanceler pelas atividades
relacionadas à fé e moral.
Promover e supervisionar os
trabalhos de pastoral
universitária e de outros
movimentos apostólicos e darlhes assistência.
Assessorar o reitor em
assuntos de fé e moral de
relações eclesiásticas.
Supervisionar os serviços de
segurança comunitária e
cuidar da disciplina interna.
Propor e executar
políticas e ações
comunitárias de
lazer, esporte,
cultura e outras
formas de convívio
e relacionamento
nos campi da
Universidade e
com as
comunidades do
entorno.
Propor e executar
políticas de bolsas
de estudo.
Propor e
coordenar políticas
e ações de
segurança.
Acompanhar a
gestão e as ações
das direções de
campus nos
assuntos de sua
competência.
FEA
Pró-Reitoria de
Extensão e
Assuntos
Comunitários
Planejar,
supervisionar
coordenar;
fomentar;
gestão dos
cursos de
extensão e de
outras
atividades no
domínio da
extensão e
das
atividades
artísticoculturais,
desportivas e
recreativas,
bem como do
apoio e
promoção
social,
profissional e
humana
interna e
externa.
Compatibili-dade
Compatível
em sua essência.
A diferença
está na FEA
que inclui os
cursos de
extensão
como
atribuição dessa
Pró-Reitoria e a
da Reitoria que
inclui a
extensão /serviço
entre suas
atribuições.
CEDUC coloca a
extensão como
atribuição das
Pró-Reitorias de
Graduação e PósGraduação.
13
Componentes
da proposta
Reitoria
Pró-Reitoria Cultura e Serviços Comunitários
Pró-Reitoria
Comunitária
Dinamizar e coordenar atividades
pedagógicas e culturais para
dinamizar a vida comunitária.
Responder pela capela
universitária e promover a
Universidade como centro cultural,
social e espiritual.
Gerir o orçamento das suas
unidades.
Contribuir para a
indissocialibilidade entre ensino,
pesquisa e extensão.
Articular os setores culturais e
prestadores de serviços à
comunidade interna e externa.
Fomentar os serviços de extensão
e as atividades culturais da
universidade;
Promover a interface com a
coordenadoria de comunicação e
marketing para a divulgação das
iniciativas PUC-SP.
CEDUC
FEA
Compatibilidade
Pró-Reitoria Comunitária
Fazer a interlocução,
propor e coordenar
ações comunitárias
junto as pastorais e a
outras instâncias
comunitárias da
Arquidiocese de São
Paulo.
Propor e executar
políticas de inclusão.
Propor, executar e
acompanhar
orçamento em sua
área de atuação.
Realizar em sua área
de atuação, a
integração das
políticas comunitárias
com as de ensino,
pesquisa e extensão
da Universidade.
14
Componentes
da proposta
Reitoria
Pró-Reitoria
Administrativa
Pró-Reitoria
Administrativa
Planejar, controlar e
executar a área
administrativa e
financeira baseado no
orçamento aprovado pela
reitoria.
Responsável pela
infraestrutura física e
otimização dos recursos
imobiliários da
Universidade.
Controlar e proteger o
patrimônio físico da
Universidade
Identificar novas
oportunidades de
expansão (Plano Diretor)
Responsável pelo
Planejamento
Administrativo e
Organizacional
CEDUC
Pró-Reitoria de Planejamento,
Desenvolvimento e Gestão
•Divisão de Planejamento e
Desenvolvimento
Propor e executar políticas
para o desenvolvimento
institucional.
Planejar as ações da
Universidade a curto, médio e
longo prazo em sua área de
competência.
Propor metas orçamentárias,
elaborar e acompanhar a
execução do orçamento.
Propor políticas de gestão de
pessoas.
Propor, acolher e controlar
fluxos de informações
administrativas e financeiras.
Propor, acolher e implementar
políticas tecnológicas.
Fazer a captação e gestão de
convênios e contratos.
Propor, acolher e implementar
políticas de captação de
recursos.
FEA
Pró-Reitor de
Administração
Planejar,
supervisionar e
coordenar o que
se refere à política
de recursos
humanos docentes
e ao
desenvolvimento e
avaliação dos
recursos humanos
tecnoadministrativos
Responsável pela
consolidação
orçamentária da
Universidade, pela
logística e
acompanhamento
dos serviços
prestados pela
Mantenedora,
promovendo a
integração da
Universidade e
Mantenedora no
estrito âmbito de
sua competência.
Compatibilidade
entre as
propostas
Há diferenças
de estrutura,
natureza do
cargo e
atribuições.
15
Componentes
da proposta
Reitoria
Pró-Reitoria Administrativa
Pró-Reitoria
Administrativa
Controladoria,
tesouraria,
administração e controle
financeiro, controles
internos,
planejamento de
processos
administrativos,
relatórios gerenciais,
serviços gerais,
compras, almoxarifado.
Interação com
entidades de serviço da
Prefeitura de
São Paulo
Segurança física dos
campi
Controle patrimonial.
CEDUC
Pró-Reitoria de Planejamento,
Desenvolvimento e Gestão
FEA
Compatibilida
de entre as
propostas
.
•DIVISÃO DE GESTÃO ADMINISTRATIVA
Gestão de pessoas, logística,
suprimentos e patrimônio.
Elaborar e propor políticas para
maximizar a eficiência e
eficácia dos processos
administrativos,
administrativos-acadêmicos e
operacionais.
16
Componentes
da proposta
Pró-Reitoria
de Pesquisa
Reitoria
CEDUC
FEA
Estabelecer as políticas e
diretrizes de pesquisa
articulando com o CEPE para
graduação, pós-graduação e
educação continuada.
Propor e acompanhar os
projetos de pesquisa e
convênios voltados para
pesquisa.
Elaborar processo de avaliação
dos projetos de pesquisa,
consolidando os resultados para
auxiliar na proposição dos novos
projetos e convênios.
Prospectar novos campos de
pesquisa levando-se em conta a
missão da PUC/SP e a sua
vocação acadêmica.
Interagir com o ambiente
externo do mundo acadêmico de
Pesquisa, servindo de elo entre
os pesquisadores PUC/SP com
a comunidade de pesquisa
nacional e internacional.
Não propõe.
Pesquisa está
integrada com
ensino e
extensão nas
Pró-Reitorias de
Graduação e
Pós-Graduação.
Propõe como
atribuição da
Pró-Reitoria
da PósGraduação e
Pesquisa
Compatibilidade
entre as propostas
Não
compatível
Reitoria e
CEDUC.
Parcialmente
compatível
entre Reitoria e
FEA.
17
Componentes da
proposta
Reitoria
CEDUC
FEA
Compatibilidade
entre as propostas
Não propõe.
Educação
Continuada está
integrada ao ensino
e extensão nas PróReitorias de
Graduação e PósGraduação do ponto
de vista acadêmico
e do ponto de vista
de sua gestão,
relacionada à PróReitoria de
Planejamento,
Desenvolvimento e
Gestão.
Não propõe.
Aborda
cursos de
extensão
ligados à PróReitoria de
Extensão e
Assuntos
Comunitários.
Não compatível
Reitoria e
CEDUC/FEA.
Pró-Reitoria
de Educação
Continuada
(EC)
Definir políticas de difusão do
conhecimento produzido pela
Universidade, intermediando a
Universidade e a Sociedade. Manter
canais de divulgação das demandas
sociais para análise das unidades
acadêmicas, visando o
desenvolvimento de propostas.
Divulgar para a sociedade as
propostas gestadas pelas unidades
acadêmicas.
Fortalecer os canais internos de
produção de atividades de EC.
incentivando a proposição de cursos,
articulando a EC à Graduação e à
PG.
Criar uma sistemática de
relacionamento com a Comissão de
Pesquisa do CEPE para obter acesso
à produção de pesquisa com
potencial de produção de atividades
de EC.
Assessorar a elaboração de projetos
de atividades de EC.
Incentivar a constante atualização
dos cursos propostos, bem como
instituir maior dinamismo à
emergência de novas propostas.
Promover a avaliação constante das
atividades de EC.
18
COLEGIADOS SUPERIORES
19
Componentes
da proposta
CONSUN
Presidido
pelo Reitor
Composição
Reitoria
CEDUC
•6 pró-reitores
•Diretores dos
Institutos
•1 representante
docente por
Instituto
•1 representante
discente por
Instituto
•1 funcionários
por Instituto,
•1 representante
externo
•1 representante
da FUNDASP
•Vice-Reitor,
•4 Pró-Reitores
•8 ou 9 diretores
de Faculdade
•8 ou 9 representantes docentes
•8 ou 9 representantes discentes
•8 ou 9 representantes administrativos
FEA
•4 Pró-Reitores
•Diretores das
Unidades Acadêmicas
•Representantes
discentes
•Representantes
de funcionários,
•Representantes
docentes (proporcional
as unidades)
Estrutura:
Câmara de Graduação,
Câmara de Pesquisa e PósGraduação, Câmara de
Extensão e assuntos
Comunitários, Câmara de
Assuntos Administrativos
(não especifica a
composição das câmaras)
Elimina CEPE, CECOM e
CAF, sendo substituídos
pelas Câmeras do
CONSUN
Compatibilida
de entre as
propostas
Compatível
quanto aos
segmentos.
Reitoria inclui
representante externo
e representante da
FUNDASP.
Não
compatível
entre FEA e
as outras
propostas.
A FEA
estrutura o
CONSUN em
câmaras e é o
único
colegiado.
20
Componentes
da proposta
CEPE
Composição
Reitoria
Presidente
designado pelo
Reitor
Pró-Reitores de
Graduação de
PG Pró-Reitor, de
Ed. Cont.,
e de Pesquisa
Representante
das Câmaras de
Graduação, de
PG, de
Educação
Continuada
e de Pesquisa
Representantes
docentes(1 por
Instituto)
1 representante
funcionário
1 representante
discente por
Instituto
CEDUC
Presidentes:
Pró-Reitor de
Graduação e
Pró-Reitor de PósGraduação
Vice-Diretores de
Faculdades
Coordenadores
Gerais das
Coordenadorias
Representantes
docentes da
graduação (1 por
Faculdade)
Representantes
discentes das
Faculdades (1 por
Faculdade)
Diretores de
campus (sem voto)
FEA
Compatibilida
de entre as
propostas
Não propõe
Parcialmente
compatível
entre Reitoria
e CEDUC
quanto à
segmentos.
Não
compatível
entre FEA e
as outras
duas
propostas,
pois a FEA
não propõe
CEPE.
21
Componentes da
proposta
CONSELHO
COMUNITÁRIO
COMPOSIÇÃO
Reitoria
Pró-Reitor de Cultura
e Serviços
Comunitários,
Diretores dos campi,
Representante da
Comissão Comunitária,
Representante da
Comissão da Cultura,
Representante da
Comissão de
Extensão,
1 representante
discente por campus,
1 representante do
Conseg local,
1 representante dos
funcionários por
campus)
CEDUC
Pró-Reitor Comunitário,
Representantes docentes,
discentes e técnicoadministrativos das
Faculdades para assuntos
comunitários,
Diretores de campus,
Diretor do TUCA,
Diretor da TV PUC,
Diretor da Educ.
FEA
Compatibilidade
entre as propostas
Não
propõe
Parcialmente
compatível entre
Reitoria e
CEDUC quanto
aos segmentos.
Não compatível
entre FEA e
Reitoria/CEDUC.
22
Componentes
da proposta
Reitoria
CAD : Conselho
Administrativo
Pró-Reitor
Administrativo
Conselho
Administrativo
Representantes das
coordenadorias,
Controlador
COMPOSIÇÃO
Representante da
Divisão de Recursos
Humanos,
Representante da
Divisão da Logística,
Representante da
FUNDASP
CEDUC
FEA
Compatibilidade
entre as propostas
CEPLAN: Conselho de
Planejamento,
Desenvolvimento e
Gestão
Pró-Reitor de
Planejamento,
Desenvolvimento e
Gestão,
Não
propõe
Parcialmente
compatível
entre Reitoria e
CEDUC quanto
aos segmentos.
Não compatível
entre FEA e
Reitoria/CEDUC
Assistentes de
controle orçamentário
das Faculdades,
Gerências dos setores
administrativos,
Representantes
técnico-administrativos
Representantes
discentes por
Faculdade
23
DEMAIS CONSELHOS
24
Componentes
da proposta
Conselho do
Instituto ou
Faculdade ou
Unidade
Acadêmica.
Composição
Reitoria
CEDUC
FEA
Compatibilidade
entre as propostas
Conselho de Instituto
Diretor do Instituto
Chefes de
Departamento
Coordenadores de
curso
Coordenadores de
Programas de PósGraduação
Representantes dos
grupos de pesquisa
Representantes de
Educação, Educação
Continuada
Representantes
discentes
(doutorado, mestrado e
graduação).
Conselho de Faculdade
Diretor Geral
Diretor Acadêmico
Coordenadores de
cursos de graduação e
programas da PG
Chefes de departamento
Diretor de unidade
suplementar
2 representantes
docentes por
departamento
1 representante
discente de graduação
1 representante
discente da pósgraduação
1 representante de
funcionários,
Assistente de pesquisa
e extensão
Assistente de controle
orçamentário
(ambos sem direito a
voto)
Membro necessário e
não previsto no modelo
(PIF PEB, COREME)
Conselho da Unidade
Acadêmica
Parcialmente
compatível
entre CEDUC
e Reitoria
quanto aos
segmentos.
Diretor
Chefes de
departamento,
Coordenadores de
curso de graduação
Coordenadores de
curso
pós-graduação,
Membros eleitos dos
departamentos ou
comunidade
Pouco
compatível
entre ambas e
a FEA que
não inclui
representação
discente e de
funcionários.
25
Componentes
da proposta
Outros
Colegiados
Composição
Reitoria
Câmaras
Câmara de Graduação
Pró-Reitor de graduação, Coordenadores
de curso,
Representantes discentes - Tecnológico,
Bacharelado e Licenciatura,
Representante da coordenadoria de
gestão acadêmica
Câmara de pesquisa
Pró-Reitor de Pesquisa, Representante de
lideres de pesquisa por instituto,
Coordenador de comitê institucional de IC
Representante discentes - IC, mestrado e
doutorado, Representante dos
pesquisadores com bolsas de agências de
fomento Representante da coordenadoria
de gestão acadêmica
Câmara de Educação Continuada
Pró-Reitor, representante de coordenadores
de curso por instituto, representantes
discentes -especialização e extensão,
representante da coordenadoria de gestão
acadêmica.
Câmara de Pós-Graduação.
Pró-Reitor, coordenadores de programa,
representantes discentes-doutorado,
mestrado e mestrado profissional,
representante da coordenadoria de gestão
acadêmica).
CEDUC
Colegiado do
Departamento
Chefe do departamento e
corpo docente
FEA
Compatibilida
de entre as
propostas
Não
propõe
Não compatível
Colegiado dos
Programas
Coordenadores
de programa de pós
graduação, Corpo docente
Representante discente
Fórum Interdisciplinar
Representantes das
unidades das Faculdades
e seu objetivo é articular
projetos interdisciplinares
e de formação geral da
Faculdade.
Fórum Geral das
Faculdades
Representantes do fórum
interdisciplinar das
Faculdades
Comissão Didática dos
cursos de Graduação.
26
NATUREZA DAS
UNIDADES
ACADÊMICAS E
DE GESTÃO
27
Componentes
da proposta
Reitoria
CEDUC
FEA
Compatibilidade
entre as
propostas
Integração na
unidade
acadêmica
Integração vertical
(graduação, educação
continuada, pósgraduação) no Instituto
Integração vertical
(graduação,
educação
continuada, pósgraduação) na
Faculdade
Integração vertical
(graduação,
educação
continuada, pósgraduação) na
Unidade Acadêmica
Compatível
Integração na
unidade
acadêmica
Integração de ensino,
pesquisa e extensão no
Instituto
Integração de ensino,
pesquisa e extensão
na Faculdade
Integração de
ensino, pesquisa e
extensão na Unidade
Acadêmica
Compatível
Número de
unidades
acadêmicas
Definição de limite (7)
para o número de
Institutos.
Institutos definidos por
grandes áreas de
conhecimento.
Definição
aproximada do
número (8 a 9) de
Faculdades.
Definição histórica e
política por campo de
conhecimento. A
Faculdade não deve
corresponder a um
curso respeitando-se
as especificidades
Definição prévia do
número (6) das
Unidades
Acadêmicas.
Definição de sua
natureza pelas áreas
tais como: Ciências
Empresariais,
Ciências Jurídicas,
Ciências Humanas.
Pouco
compatível
entre FEA e
CEDUC
Parcialmente
compatível
entre CEDUC e
Reitoria
Parcialmente
compatível
entre FEA e
Reitoria
28
Componentes da
proposta
Reitoria
CEDUC
FEA
Compatibilidade entre
as propostas
PósGraduação
Supressão da Pósgraduação como
unidade autônoma com
estatuto de Centro no
âmbito da
representação em
CEPE e CONSUN .
Manutenção das
funções da CGPG na
Câmara de Pósgraduação
Supressão da Pósgraduação como
unidade autônoma
com estatuto de
Centro no âmbito da
representação em
CEPE e CONSUN
Supressão da
Pós-graduação
como unidade
autônoma com
estatuto de
Centro no
âmbito da
representação
em CEPE e
CONSUN
Compatível
Departamentos
Departamentos como
unidades acadêmicas
elementares (revisão
dos atuais no processo
de adequação às
grandes áreas dos
Institutos)
Departamento
(organizados por
campos de
conhecimento) como
unidade alocação,
gestão e avaliação
docente
Departamento
como unidade
funcional (não
há definição de
critério ou
indicação de
mudança nos
atuais)
Compatível
Grupos de
pesquisa
Coordenador de
pesquisa no
organograma dos
Institutos
Grupos de pesquisa
dentro das
Faculdades
Grupos de
pesquisa dentro
das Unidades
Acadêmicas
Compatível
Reitoria e CEDUC
Pouco compatível
FEA e
Reitoria/CEDUC
29
Componentes da
proposta
Outras
estruturas da
Faculdade
Reitoria
CEDUC
Unidades Suplementares
FEA
Compatibilidade entre
as propostas
Não compatível
São unidades complexas, com
organização administrativa própria,
que realizam atividades em
múltiplos campos e que
complementam as ações fins da
Universidade (ensino, pesquisa e
extensão), integradas às
Faculdades pertinentes ao seu
campo de atuação.
Núcleos Extensionistas
São organizações que se
constituem em campos de
realização de estágios, ou de
outras atividades de extensão e
prestação de serviços. Sua
atividade é focal e deve ser
administrada pela Faculdade
30
Componentes
da proposta
Cargos nas
unidades
acadêmicas
Reitoria
CEDUC
FEA
Compatibilidade entre as
propostas
INSTITUTO
(cargos em organograma)
Diretor
Vice-diretor
+
Chefes de departamentos,
Coordenadores de cursos
de graduação,
Coordenadores de
programas de pósgraduação,
Coordenadores de cursos
de educação continuada,
Líderes de grupos de
pesquisa
FACULDADES
(cargos em
organograma)
Diretor Geral,
Diretor Acadêmico,
Assistente de controle
orçamentário,
Assistente de
organização de
pesquisa e extensão
+
Coordenador de
estágio,
Diretor de unidade
suplementar,
Chefes de
departamentos,
Coordenadores de
programas de pósgraduação,
Coordenadores de
cursos de graduação,
Coordenadores de
educação continuada,
Líderes de grupos de
pesquisa,
Coordenadores de
projetos extensionistas
UNIDADE
ACADÊMICA
(cargos em
organograma)
Diretor
Vice-diretor
+
Chefes de
departamentos,
Coordenadores de
cursos (graduação
e lato sensu),
Coordenadores de
programas de pósgraduação,
Coordenador de
pesquisa (1)
Parcialmente
compatível.
31