Aprender a fazer e a pensar na sua exploração pedagógica
Núcleo Regional de Aveiro
1
Slides sobre
Blogues
2
O que é um blogue?
Um blogue é um diário pessoal. Uma tribuna diária. Um espaço
interactivo. Um local para discussões políticas. Um canal com as últimas
notícias. Um conjunto de hiperligações. As suas próprias reflexões.
Mensagens para o mundo.
O seu blogue é aquilo que quer que ele seja. Existem milhões de blogues,
de todas as formas e tamanhos, e não há regras efectivas.
Em termos simples, um blogue é um Web site, onde escreve coisas
regularmente.
3
As informações novas são apresentadas no início, para que os
visitantes fiquem a saber o que há de novo. Depois, podem
fazer comentários, aceder às informações ou enviar-lhe uma
mensagem. Ou não.
Desde que o Blogger foi lançado em 1999, os blogues
transformaram a Web, influenciaram a política, agitaram o
jornalismo e permitiram que milhões de pessoas se pudessem
exprimir e estar em contacto com outras pessoas.
4
Publicar as suas reflexões
Um blogue dá-lhe uma voz própria na Web.
É um local para coleccionar e partilhar coisas que
considera interessantes - quer se trate de um
comentário
político,
um
diário
pessoal
ou
hiperligações para Web sites que pretende registar.
5

Envolva os seus amigos

Escrever num blogue é algo mais do que colocar os pensamentos na
Web. É estar em contacto e saber as opiniões de todas as pessoas
que lêem o seu trabalho e se preocupam em responder. Com o
Blogger, pode controlar quem lê e escreve no seu blogue — mostre
aquilo que tem para dizer apenas a alguns amigos ou a todo o mundo!

Comentários do Blogger permite a qualquer pessoa, em qualquer
lugar, comentar as suas mensagens. Pode optar por permitir
comentários consoante cada mensagem e pode eliminar todos os
comentários de que não gosta.
6

Controlos de acesso permite decidir quem pode ler e quem pode
escrever no seu blogue. Pode utilizar um blogue de grupo com
vários autores como uma excelente ferramenta de comunicação
para pequenas equipas, famílias e outros grupos. Como autor
exclusivo, pode criar um espaço privado online para reunir notícias,
hiperligações e ideias que pretende guardar ou partilhar com
quantos leitores quiser.

Os Perfis do Blogger permitem encontrar pessoas e blogues que
partilham os seus interesses. O seu Perfil do Blogger, onde pode
listar os seus blogues, os seus interesses, etc, permite que as
pessoas o encontrem (mas apenas se pretender ser encontrado).
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Desenhar o seu blogue
Quer esteja a começar um blogue ou ache que chegou a
altura de renovar o seu blogue, as ferramentas de edição
do Blogger, fáceis de utilizar, ajudam-no a desenhar
facilmente uma página com óptimo aspecto.
Modelos — A nossa colecção de modelos irá ajudá-lo a
criar
rapidamente um site atractivo sem ser necessário
aprender HTML, embora o Blogger também lhe permita
editar o código HTML do seu blogue sempre que quiser.
8
Cores e tipos de letra personalizados — Quando estiver
pronto para dar o próximo passo, poderá personalizar
ainda mais os seus modelos para criar um design que
reflicta perfeitamente a sua personalidade e o seu blogue.
Arrastar e largar elementos de página — O sistema
simples de arrastar e largar do Blogger permite decidir com
exactidão a posição das mensagens, perfis, arquivos e
outras partes do blogue na página.
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Publicar fotografias
O Blogger permite-lhe partilhar as suas fotografias. A interface do
Blogger oferece um botão para carregar fotografias. Basta clicar no
botão da fotografia para carregar uma fotografia a partir do seu
computador.
Também não há problema, se a fotografia que pretende colocar no seu
blogue já se encontrar na Web. Basta dizer-nos onde ela está.
Também
pode
enviar
fotografias
de
telemóveis
com
câmara
directamente para o seu blogue enquanto se desloca, através do
Blogger Mobile.
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Blogger Mobile

O Blogger Mobile permite enviar fotografias e texto directamente para o
seu blogue enquanto se desloca. Só tem de enviar uma mensagem para
[email protected] a partir do seu telefone. Nem precisa de uma conta
Blogger. A própria mensagem é suficiente para criar um novo blogue e
publicar a fotografia e o texto que enviar.

Mais tarde, se pretender solicitar o seu blogue móvel ou mudar as suas
mensagens para outro blogue, basta iniciar sessão em go.blogger.com
e utilizar o código de solicitação enviado pelo Blogger para o seu
telefone.

Se o Blogger Mobile não estiver disponível no seu fornecedor de
serviços, pode mesmo assim enviar mensagens para o seu blogue
através do Mail-to-Blogger.
11
12
e bitácoras (castelhano)
http://pt.wikipedia.org/wiki/Weblog
13
http://blogo.no.sapo.pt/tutorial_principal.htm#1
14
http://www.blog.comunidades.net/index.php?act=oque
15
Blogues? O que são?

Um blogue (palavra formada de web e log -«diário») pode
definir - se como um diário pessoal, no qual o indivíduo tem a
liberdade de escrever quando lhe apetece, actualizado com
frequência e aberto à leitura e aos comentários de toda a
blogosfera.

Formalmente, o blogue apresenta uma sequência de artigos
curtos ou notas, por ordem cronológica inversa, geralmente
acompanhadas de hiperligações para outras páginas e
particularmente para outros blogues.

Os comentários não são directamente visíveis tendo de ser
activados os botões correspondentes para que a leitura seja
possível.

Um blogue é um discurso do presente.
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Síntese de notícias desenhados para informar em tópicos da
área de interesse ou de saber do(s) autor(es)
Uma coluna de jornal para emitir opiniões ou comentários
Um fórum de projectos em curso, de esforços artísticos ou
de construção de comunidades
Com diversas autorias (grupos ou indivíduos)
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http://ai-o-camandro.blogspot.com/
Quem diz?…
Somos o que fazemos,
como o fazemos, como
damos conta do que
fazemos e pensamos…
A educação é um campo
de quê???
18
http://fabulas1.blogspot.com/
Em particular, este
http://fabulas1.blogspot.com/2006/03/umaboa-lio.html
Experimentar e
disponibilizar o que
fazemos, descobrimos,
sabemos…
Explicitar necessidades e
receber ajuda
O que é isto???
19
A intenção - De quem?
Para quê?
Que procura ser
partilhada –
Com quem? Para
quem?
http://www.netescrita.blogspot.com/
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Espaço de construção colectiva…
de saberes e de pessoas
http://sala16.blogspot.com/2006_01_
01_sala16_archive.html
A que necessidades dos
alunos responde
Abertura ao que não se
sabe o que virá a ser, que
só é o que nós fizermos
por ser
21
E a surpresa
pode vir de
onde menos
se espera
dos alunos
que
participam
22
E discute-se sobre
isto em
conferências?
Questões
para pensar
http://dekita.org/articles/classroom-blogging-two-fundamental-approaches
23
◦ Vale a pena explorar?
◦ Vale a pena fazer?
◦ Vale a pena dar acesso?
◦ Quais as minhas intenções?
◦ O que quero que eles aprendam?
◦ O que quero eu aprender?
Mãos à obra! E divirtam-se…
24
Guião para a criação de Blogues
Aprender a fazer e a pensar na sua exploração pedagógica
25
25
Alguns servidores de blogues
Blig - http://blig.ig.com.br/
Blogsome - http://www.blogsome.com/
Weblogger - http://weblogger.terra.com.br/
Blog-se - http://www.blog-se.com.br
Blog UOL - http://blog.uol.com.br
Big Blogger - http://www.bigblogger.com.br
Weblog - http://weblog.com.pt/ (serviço português)
Sapo Blogs - http://blogs.sapo.pt/ (serviço português)
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Servidor
http://www.blogger.com
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A - Escolher o idioma
Pode escolher o idioma com que pretende trabalhar, seleccionando a
opção Language no fundo do ecrã.
Não se esqueça de gravar as alterações.
28
29
B - Criar um blogue em 3 passos
Basta seguir as instruções do programa.
30
31
32
C – Escrever no blogue
Cada artigo (post)
deverá ter um título
e um conteúdo
(texto, links,
imagens, vídeos,
músicas...).
No final, o artigo
pode ser gravado
como rascunho ou
ser publicado de
imediato.
É sempre possível
alterar os artigos já
publicados,
utilizando a opção
Editar postagens.
33
D - Configurar o blogue
Clicando no botão Definições tem acesso
a um conjunto de opções que permite
alterar ou acrescentar informações
relativas à configuração do blogue.
No menu Básico pode, por exemplo,
alterar o nome do seu blogue e fazer a sua
uma descrição.
No menu Formatação pode configurar a
apresentação da página principal (número
de dias ou de artigos a mostrar) e a data e
a hora (não esquecer de configurar o fuso
horário).
No menu Comentários pode decidir se o
blogue permite ou não comentários e
quem os pode realizar.
Pode pedir para ser notificado por e-mail
sempre que alguém escreva um
comentário.
Os comentários indesejados podem ser
apagados do blogue em qualquer altura.
À medida que for alterando as
configurações do blogue não se esqueça
de as gravar. Para que as alterações
produzam efeito, é preciso republicar o
blogue.
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E - Alterar o modelo
A informação inserida no
blogue pode ser mostrada
tendo como base diferentes
modelos (templates)
disponíveis.
A qualquer momento, pode
modificar o aspecto do seu
blogue utilizando um outro
modelo.
Para personalizar um modelo
é necessário editá-lo em
HTML e fazer alterações
manualmente.
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F - Editar o perfil
Se clicar em Voltar ao painel, entre outras opções, pode editar o seu perfil mantendo
uma maior ou menor privacidade, dependendo dos dados pessoais que introduzir.
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G - Consultar a secção Ajuda
Na secção Ajuda do Blogger é possível aceder a vários documentos de
orientação e ajuda que podem ser úteis para aprofundar os seus
conhecimentos.
Por exemplo, consulte a resposta à questão “Como faço para editar
minha lista de links?” e, seguindo as instruções que são dadas, tente
inserir uma lista de alguns dos seus links preferidos no blogue.
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H – Comentários, sim ou não?
Na opção comentários poderá
definir se o seu blogue admite ou
não comentários nas suas
mensagens e se sim quem as pode
fazer. Se não alterar nada apenas
utilizadores registados no
blogger.com poderão fazer
comentários. Caso pretenda que
qualquer pessoa possa comentar,
como anónimo, no seu blogue,
altere a opção .quem pode
comentar. para .qualquer um..
O dono do Blogue poderá apagar
comentários indesejados, uma vez
que mesmos ao serviço da
Educação poderemos correr o risco
de alguém colocar comentários
muito pouco educativos nas nossas
mensagens!
Caso queira ser avisado/a por email
sempre que alguém colocar um
comentário no seu blogue coloque
o seu mail no campo a isso
destinado. Não esqueça de
terminar fazendo clique em
.salvar definições.
Para que as alterações produzam
efeito no seu blogue deverá
republicar toda a informação,
fazendo clique no botão que
aparecerá.
38
39
J - Saber mais sobre blogues
Na Internet estão disponíveis informações sobre acessórios e informações
técnicas para utilizar no seu blogue. Consulte os seguintes sites e… divirta-se.
http://www.maisblog.com/
Site com acessórios e várias coisas para blogues (modelos, calendários, relógios, cursores, músicas...)
http://ai-o-camandro.blogspot.com/2006_02_01_ai-o-camandro_archive.html
O autor do Blogue “Ai-o-Camandro”, no dia 21 de Fevereiro de 2006, disponibilizou informação de como
inserir música e vídeo nos blogues.
40
Ficha de análise de Blogues
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Ficha de Análise
Identificação
Nome do blogue
Endereço
Data de criação / Data do 1.º artigo
Autor(es)
Tema(s)
São definidos objectivos? Quais?
Existe indicação do público alvo? Qual?
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Aspecto Gráfico
Contém mais textos ou imagens?
Os textos são longos ou curtos?
O tipo de letra é legível?
Utiliza cores fortes ou suaves?
Utiliza animação (em flash, por exemplo)?
Inclui vídeos? Música?
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Linguagem e interacção
A linguagem é cuidada?
Os artigos são assinados?
Permite comentários ao público?
Os comentários têm uma linguagem
cuidada?
Contém links dentro do texto?
Contém links para outros blogues?
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Apreciação
Parece um blogue com interesse
educativo? Em que área?
Parece um blogue de confiança?
Porquê?
Adaptação de ficha de trabalho do “Guia prático para o professor” do Projecto [email protected]
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Blogues sobre Blogues
http://blogo.no.sapo.pt/essencial.htm#1
http://weblogger.terra.com.br/usoqueeweblog.aspx
http://pwp.netcabo.pt/videoblog/files/blogues_experienciaportuguesa.p
df
http://blog.com.pt/
http://osblopes.blogspot.com
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Blogues sobre Educação
http://blogs.prof2000.pt/blogseduc/
http://ticnoprimeirociclo.blogs.sapo.pt
http://www.weblogg-edu.com/about
http://saladeaula.blog.pt
http://www.malhatlantica.pt/teresadeca/papers/setubal2004/blogsecall1.htm
47
Blogues de Professores
http://conversamos.blogspot.com/
http://educaeic.blogspot.com/
http://msprof.blogspot.com/
http://msprof.blogspot.com/
http://tempodeteia.blogspot.com/
http://clubeciencia.blogspot.com/
http://leonoretta.blogspot.com/
http://quadroegiz.blogspot.com/
http://www.educarparasaude.blogspot.com/
http://ai-o-camandro.blogspot.com
48
Blogues e os Currículos
http://ea-primeirociclo.blogspot.com/
http://as-experiencias-pre-escolar.blogspot.com/
http://ambientenosbiscoitos.blogspot.com/
http://percursoseducativosinovadores.blogspot.com/
http://divulgarciencia.com/categoria/arte-e-ciencia/
http://ilusoesnapovoa.blogs.sapo.pt/
http://reciclagemonserrate.blogspot.com/
http://netescrita.blogspot.com/
http://365historia.blogspot.com/
http://bloginfantil.blogspot.com/
http://eduambiental.blogspot.com/
49
Outros Blogues …
http://p5poa.blogspot.com/
http://p4poa.blogspot.com/
http://turma-a-alcanede-1ceb.blogspot.com/
http://estrelasdacha.blogspot.com/
http://bloghistoriasinfantis.blogspot.com/
http://turmadosamiguinhos.blogspot.com/
http://www.aturmananet.blogspot.com/
http://primeirasletras.blogspot.com/
http://mouseion.blogspot.com/
http://texere.blogspot.com/
50
http://ebcasaldasfigueiras.blogspot.com/
http://www.eeb2.be/primaire/
http://web.educom.pt/p4poa/index.htm
http://p4poa.blogspot.com/
http://www.ventosamudar.blogspot.com/
http://desafiando.blogspot.com/
http://aprenderecrescer.blogspot.com/
http://papagaioazul.weblog.com.pt/
http://formasdevida.blogspot.com/
http://asminhasleituras.blogspot.com/
http://gavea.blogspot.com/
http://abaheisenberg.blogspot.com/
51
Exemplos de blogues de escolas do
1.ciclo
Interescolas - http://www.interescolas.esel.ipleiria.pt
Os Sabichões da Azeda - http://www.sabichoesazeda.blogspot.com
Projecto Teclar - http://projectoteclar.blogspot.com
e
http://maravilhasnoteclar.blogspot.com
52
Dicionários e Enciclopédias
http://www.priberam.pt/dlpo/dlpo.aspx
Língua Portuguesa On-Line
http://www.priberam.pt/dcvpo/dcvpo.aspx
Dicionário Caboverdiano Português On-Line
http://www1.uol.com.br/babylon/
Este programa traduz mais de 3 milhões de palavras e
expressões em inglês para português, espanhol,
alemão, francês, italiano, holandês, inglês, japonês,
chinês tradicional, chinês simplificado ou hebraico.
53
http://www.logos.it/lang/transl en.html
Um portal de tradução multi-língua que permite escolher a língua
portuguesa e onde existem entradas específicas para crianças:
dicionário (onde as palavras são ilustradas e traduzidas para outras
línguas), biblioteca (acesso a obras de autores portugueses), jogos de
palavras
http://www.yourdictionary.com/index.shtml
Dicionário com várias entradas possíveis (thesaurus, tradução de
palavras e frases...) em português e outras línguas
http://fr.wikipedia.org
Uma Enciclopédia livre, gratuita e multilingue que cada um pode melhorar
http://www.asurdosoeste.rtcs.pt/Lingua_Gestual/lingua_gestual.html
Dicionário de Linguagem Gestual
54
Outras Referências
Para a realização deste guião, foi necessário uma pesquisa sobre
este tema. Algumas das referências, encontram-se nas seguintes
moradas electrónicas:
http://www.interney.net/blogfaq.php?p=6490966
http://ts.mivu.org/default.asp?show=article&id=2011
http://planeta.terra.com.br/informatica/nosecrets/blogmaniacos/o
quee.htm
http://www.rebeccablood.net/essays/weblog_history.html
http://blogo.no.sapo.pt/ajuda.htm
http://pauloquerido.com/publog/
http://weblog.com.pt/
http://www.google.com.br/support/faqs/bin/static.py?page=faq_bl
og_search.html&hl=pt-BR
55
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