CESEP – Centro de Serviços educacionais do Pará
Coordenação do Ensino Médio
PLANO DE CURSO/2015
PROFESSOR: LEONAM
DISCIPLINA: BIOLOGIA
SÉRIE: 1º ANO
MATRIZ DE REFERÊNCIA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
EIXOS COGNITIVOS (comuns a todas as áreas de conhecimento)
I. Dominar linguagens (DL): dominar a norma culta da Língua Portuguesa e fazer uso das linguagens matemática, artística e científica e das línguas espanhola e inglesa.
II. Compreender fenômenos (CF): construir e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para a compreensão de fenômenos naturais, de processos histórico-geográficos, da produção
tecnológica e das manifestações artísticas.
III. Enfrentar situações-problema (SP): selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações representados de diferentes formas, para tomar decisões e enfrentar situações-problema.
IV. Construir argumentação (CA): relacionar informações, representadas em diferentes formas, e conhecimentos disponíveis em situações concretas, para construir argumentação consistente.
V. Elaborar propostas (EP): recorrer aos conhecimentos desenvolvidos na escola para elaboração de propostas de intervenção solidária na realidade, respeitando os valores humanos e considerando
a diversidade sociocultural.
CONTEÚDOS
# Bioquímica
1. Água
2. Carboidratos
2.1 Monossacarídeos
2.2 Dissacarídeos
2.3 Polissacarídeos
3. Lipídios
3.1 Carotenoides
3.2 Triglicerídeos
3.3 Fosfolipídios
3.4 Cerídeos
3.5 Esteroides
4. Proteínas
4.1 Aminoácidos
4.2 Ligações peptídicas
4.3 Estruturas da
proteína
4.4 Enzimas
4.4.1 Fatores que
influenciam a atividade
enzimática
5. Ácidos Nucleicos
6. Sais Minerais
COMPETÊNCIAS
HABILIDADES
COMO VOU ENSINAR
COMO VOU AVALIAR
REFERÊNCIAS
Compreender
as
ciências naturais e as
tecnologias
a
elas
associadas
como
construções humanas,
percebendo seus papéis
nos
processos
de
produção
e
no
desenvolvimento
econômico e social da
humanidade.
Entender métodos e
procedimentos próprios
das ciências naturais e
aplicá-los em diferentes
contextos.
Compreender
interações
entre
organismos e ambiente,
em particular aquelas
relacionadas à saúde
humana, relacionando
conhecimentos
científicos,
aspectos
culturais
e
características
individuais.
- Reconhecer mecanismos
de transmissão da vida,
prevendo ou explicando a
manifestação
de
características dos seres
vivos.
- Identificar padrões em
fenômenos
e
processos
vitais
dos
organismos,
como
manutenção
do
equilíbrio interno.
- Interpretar modelos e
experimentos para explicar
fenômenos ou processos
biológicos em
qualquer
nível de organização dos
sistemas biológicos.
- Relacionar propriedades
físicas,
químicas
ou
biológicas de produtos,
sistemas ou procedimentos
tecnológicos às finalidades
a que se destinam.
- Exposição da teoria
através do quadro
magnético.
Aulas
no
laboratório
de
informática com uso
de
recursos
de
multimídia.
Resolução
comentada
de
exercícios do livro
texto.
Pesquisas
de
aprofundamento
através
de
sites
relacionados.
Exercícios
Propostos.
Resolução
de
questões
de
vestibulares
das
principais
Universidades.
- Criação e resolução
de
questões
do
ENEM.
Resolução
monitorada
de
exercícios
do
livro
didático.
- Trabalhos em grupos
e pesquisas.
- Simulados estilo
ENEM.
- Provas analíticodiscursivas
e
objetivas.
GEWANDSZNAJDER,
Fernando; LINHARES,
Sérgio. Biologia. 1ªed.
São Paulo. Ática,
2011.
GOWDAK, Demétrio;
MATTOS, Neide;
PEZZI, Antônio.
Clássicos do Ensino
Médio. 1ª Ed. São
Paulo. FTD, 2013.
LOPES, Sônia;
ROSSO Sergio. BIO:
Volume Único. 3ª ed.
São Paulo: Saraiva,
2013.
PAULINO, Wilson.
Biologia: Citologia
Histologia. 1ª Ed. São
Paulo. Ática, 2009.
CRONOGRAMA
# JANEIRO
- Aula de apresentação: 23
# Bioquímica
1. Água: 27-30# FEVEREIRO
1. Água: 3-6
2. Carboidratos: 10/13
2.1Monossacarídeos: 10/13
2.2 Dissacarídeos: 10/13
2.3 Polissacarídeos:10/13
3. Lipídios: 20/24
3.1 Carotenoides: 20/24
3.2 Triglicerídeos 20/24
3.3 Fosfolipídios: 20/24
3.4 Cerídeos: 20/24
3.5 Esteroides: 20/24
4. Proteínas: 20/24
4.1 Aminoácidos: 20/24
4.2 Ligações peptídicas: 24/01
4.3 Estruturas da proteína: 20/24
4.4 Enzimas: 20/24
CONTEÚDOS
7. Vitaminas
#
Introdução
à
Citologia e envoltórios
nucleares
1.
Estudo
do
funcionamento
do
microscópio.
2. Teoria Celular
3. Envoltórios celulares
3.1
Membrana
Plasmática
3.2 Envoltórios externos
á membrana plasmática.
3.3
Transporte
pela
membrana plasmática.
3.3.1 Difusão
3.3.2 Osmose
3.3.3 Difusão Facilitada
3.3.4 Transporte Ativo
Bomba de Sódio e
Potássio
3.3.5
Endocitose
e
Exocitose
# O Citoplasma Celular
1. Células procariontes
e eucariontes
2.
Citoesqueleto
eucarionte
3. Centríolos cílios e
flagelos
4. Ribossomos
5.
Retículo
endoplasmático
6. Complexo Golgiense
7. Lisossomos
7.1 Heterofagia
7.2 Autofagia
8. Peroxissomos
COMPETÊNCIAS
Apropriar-se
de
conhecimentos
da
biologia
para,
em
situações
problema,
interpretar, avaliar ou
planejar
intervenções
científico tecnológicas.
HABILIDADES
- Interpretar experimentos
ou técnicas que utilizam
seres
vivos,
analisando
implicações
para
o
ambiente, a saúde, a
produção de alimentos,
matérias
primas
ou
produtos industriais.
- Avaliar propostas de
alcance
individual
ou
coletivo,
identificando
aquelas
que
visam
à
preservação
e
a
implementação da saúde
individual, coletiva ou do
ambiente.
COMO VOU ENSINAR
COMO VOU AVALIAR
REFERÊNCIAS
.
CRONOGRAMA
# MARÇO
4.4.1 Fatores que influenciam a
atividade enzimática: 27/03
5. Sais Minerais: 27/03
6. Vitaminas: 27/03
7. Àcidos nucleicos: 27/03
Exercícios: 14 a 27/03
Exercício: 06
1° AVALIAÇÃO: 10
Exercício: 13
1° SIMULADO ENEM: 14
# Introdução à Citologia e
envoltórios nucleares
1. Estudo do funcionamento do
microscópio:17/20
2. Teoria Celular: 24
3. Envoltórios celulares: 27
3.1 Membrana Plasmática: 31
#ABRIL
FERIADO: 03
3.2
Envoltórios
externos
á
membrana plasmática.
07/10
3.3 Transporte pela membrana
plasmática. 07/10
3.3.1 Difusão 07/10
3.3.2 Osmose 07/10
3.3.3 Difusão Facilitada 14/17
3.3.4 Transporte Ativo Bomba de
Sódio e Potássio 14/17
3.3.5 Endocitose e Exocitose
Exercício: 14/28
CONTEÚDOS
9. Vacúolos
celular
de
COMPETÊNCIAS
suco
HABILIDADES
COMO VOU ENSINAR
COMO VOU AVALIAR
REFERÊNCIAS
.
CRONOGRAMA
#MAIO
FERIADO: 01
10. Plastos
2ª AVALIÇÃO: 05/08
11. Mitocôndrias
2° SIMULADO ENEM: 09
Exercício: 12/15
AULA RECUPERAÇÃO PARALELA:
/19/22
#
Metabolismo
Energético
1. Reações químicas,
acoplamento de reações
e ATP.
2. Transportadores de
Hidrogênio:
NAD+,
NADP+ e FAD
3. Fotossíntese
3.1 Luz e pigmento
fotossintetizantes.
3.2
Etapas
da
fotossínteses.
4. Quimiossíntese
5. Respiração
5.1 Glicólise
5.2 Formação da AcetilCoA e ciclo de Krebs
5.3 Cadeia Respiratória
6. Fermentação
6.1 Fermentação lática
6.2
Fermentação
alcoólica
RECUPERAÇÃO
26/29
PARALELA:
#JUNHO
# O Citoplasma Celular
1.
Células
procariontes
eucariontes 02/05
e
2. Citoesqueleto eucarionte 02/05
3. Centríolos cílios e flagelos
4. Ribossomos 02/05
5. Retículo endoplasmático 02/05
6. Complexo Golgiense 02/05
7. Lisossomos 02/05
7.1 Heterofagia 02/05
7.2 Autofagia 02/05
8. Peroxissomos 09/12
9. Vacúolos de suco celular 09/12
10. Plastos 09/12
11. Mitocondrias 09/12
CONTEÚDOS
# Núcleo e
Celular
1. O Núcleo
COMPETÊNCIAS
Divisão
e
4. Nucléolo
5. Cromossomos, genes
e DNA
6. Duplicação do DNA
7. Síntese
Transcrição
de
DNA:
8. Noções gerais
divisão celular
da
COMO VOU AVALIAR
REFERÊNCIAS
.
CRONOGRAMA
# Metabolismo Energético
1. Reações químicas acoplamento
de reações e ATP. 16/19
3. Fotossíntese 16/19
3.1
Luz
e
pigmento
fotossintetizantes. 16/19
3.2 Etapas da fotossínteses.
4. Quimiossíntese 23/26
5. Respiração 23/26
5.1 Glicólise 23/26
5.2 Formação da Acetil-Co A e
ciclo de Krebs 23/26
# AGOSTO
Aula de Retorno: 4
5.3 Cadeia Respiratória
6. Fermentação 07/11
6.1 Fermentação lática 07/11
Exercício: 14/18
6.2 Fermentação alcoólica 21/25
Exercício: 28
9. Ciclo Celular
10. Intérfase
11. Mitose
11.1 Prófase
11.2 Metáfase
11.3 Anáfase
11.4
Telófase
Citocinese
COMO VOU
ENSINAR
2. Transportadores de Hidrogênio:
NAD+, NADP+ e FAD. 16/19
2. Envelope Nuclear
3.
Nucleoplasma
cromatina
HABILIDADES
e
12. Mitose em Células
vegetais
#SETEMBRO
Exercício: 1/4/8/11
(Membrana Plasmática)
# Núcleo e Divisão Celular
1. O Núcleo: 18
2. Envelope Nuclear: 22/25
13. Meiose
13.1 Meiose I
13. 2 Meiose II
3. Nucleoplasma
22/25
14. Divisão
bactéria
5. Cromossomos, genes e DNA: 29
celular e
e
cromatina:
4. Nucléolo 01/06
CONTEÚDOS
#
Características
celulares dos Reinos
1. Monera (Bacterium),
2. Protoctista
3. Fungi
4. Vegetal
5. Animal
7. Organização viral
COMPETÊNCIAS
HABILIDADES
COMO VOU
ENSINAR
COMO VOU AVALIAR
REFERÊNCIAS
.
CRONOGRAMA
#OUTUBRO
6. Duplicação do DNA 08/06
7. Síntese de DNA: Transcrição: 02
8. Noções gerais da divisão celular
08/06
9. Ciclo Celular 06/9
10. Intérfase 06/09
11. Mitose 06/09
11.1 Prófase 06/09
11.2 Metáfase 06/09
11.3 Anáfase 06/09
11.4 Telófase e Citocinese 06/09
12. Mitose em Células vegetais 13
13. Meiose
13.1 Meiose I 16/20
13. 2 Meiose II 16/20
14. Divisão
23/27
celular
# Características
Reinos
e
bactérias
celulares
dos
1. Monera (Bacterium):
30
2. Protoctista: 30
3. Fungi : 30
4. Vegetal: 03/06
5. Animal: 03/06
7. Organização viral 03/06
Exercício: 10/13
4° AVALIAÇÃO: 17
4° SIMULADO ENEM: 20
Exercício: 24/27
AULA RECUPERAÇÃO FINAL: 01/04
FERIADO: 08
RECUPERAÇÃO FINAL: 11
Exercício: 15/18/22