Desafios de uma educação
humanista inovadora
José Manuel Moran
www.eca.usp.br/prof/moran
http://moran10.blogspot.com
jmmoran@usp.br
O que está mudando
Convergência digital próxima
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No meio de muitas contradições:
Conexão permanente, rápida, fácil e
móvel (cidades conectadas)
Integração de serviços presenciais e
digitais
Comunicação audiovisual e interativa
fácil
Ambientes tridimensionais de
aprendizagem
Web 2.0
netvibes.com
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Mudanças insuficientes



A escola como está fazia sentido até a
chegada da Internet
Com as redes e mídias atuais há um
desconforto crescente de todos na educação
escolar
Temos feito adaptações, remendos,
“puxadinhos”, inchando a escola, sem mexer
na estrutura básica
Professores e gestores com
perfis diferentes

Competentes – previsíveis

Acomodados (peso)

Inovadores (fazem mudanças)
Da previsibilidade à inovação

Podemos transformar-nos de professores
competentes previsíveis em educadores
inovadores

O que fazemos bem e podemos fazer ainda
melhor?

Que recursos podemos utilizar como apoio?
Mudanças pessoais e
profissionais

Procurar avançar no nosso caminho de
realização profissional e pessoal
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Aprender com as dificuldades, as fases
complicadas

Continuar aprendendo sempre, avançando
sempre, evoluindo sempre, humanizando-nos
sempre
A avaliação das mudanças

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
Sou uma pessoa mais humana, afetiva,
compreensiva comigo e com os demais?
Sou uma pessoa mais interessante do que
antes?
Consigo fazer atividades diferentes, aceito
desafios, sinto que estou avançando, ou
estou estagnado?
Faço melhores escolhas pessoais e
profissionais?
Vale a pena mudar os métodos
tradicionais


Existem formas mais interessantes,
eficientes, econômicas de ensinar e aprender
para todos: alunos, educadores, instituições,
sociedade
Há muitos caminhos possíveis e experiências
em andamento, apesar da mesmice
predominante
Dicas de uma professora
inovadora

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
Gostar dos alunos, conhecê-los
Surpreendê-los
Fazer as negociações possíveis
Valorizar a produção dos alunos
A educação nos novos
espaços
Educação como um conjunto de espaços,
tempos e atividades ricos e flexíveis de
aprendizagens significativas
Menos aulas informativas e mais
orientação de pesquisa, análises
profundas-contextualizadas, atividades
significativas, produções interessantes e
sínteses integradoras com visão
prospectiva
Ambientes integrados de ensino
e aprendizagem


Aulas flex, - parte em sala de aula, parte em
ambientes digitais, parte em ambientes culturais,
artísticos e científicos da cidade e do mundo
Aulas em ambientes digitais para o desenvolvimento,
orientação, produção individual e colaborativa das
atividades organizadas presencialmente
Recursos digitais de
apoio a professores e
alunos inovadores
Tecnologias como apoio às
mudanças

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

Tecnologias possíveis, simples (jornais,
vídeo) ou avançadas (moodle, web 2.0)
Usos criativos
Menos professor power-point
Mais orientação de pesquisa e projetos
(webquest), atividades colaborativas (fórum,
wiki, google docs) incentivo à produção e
divulgação (podcasts, youtube), mais
histórias (moviemaker), mais análises e
sínteses (mapas conceituais, portfólio)
Ambientes digitais de
aprendizagem
Ambientes flexíveis e integrados de
informação, discussão, pesquisa e
publicação
Sites interessantes sobre pesquisa
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Curso sobre pesquisa na WEB (prof. Palazzo)
http://palazzo.pro.br/busca/
Manual on-line de pesquisa na Internet
http://br.buscaeducacao.yahoo.com/mt/manual/ind
ex.php
Como fazer pesquisa - Unicamp
http://www.bibli.fae.unicamp.br/suporte.html
Base de dados livre sobre educação
http://livre.cnen.gov.br/CansultaPorArea.asp?Codig
oArea=09.09
Revista Renote - sobre tecnologias na educação
(UFRGS)
http://www.cinted.ufrgs.br/renote/index.htm
Dicionários on-line (e prgramas de tradução)
http://www.bussolaescolar.com.br/dicionarios.htm
Pesquisa - Webquest
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Projetos de pesquisa utilizando
referências da Internet, com alguns
passos e publicação final
Sites sobre Webquest
http://webquest.sp.senac.br/textos
http://www.colegiodante.com.br/content/ca
t20040802_40/new20050301_476/view
http://www.vivenciapedagogica.com.br/wq
www.webquest.futuro.usp.br
Mapas conceituais para organizar a
informação
Recursos para
publicação
Blog, vlog, podcast, wiki
Blogs na educação
Endereços sobre blogs - educação
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Como criar seu blog?
http://blog.uol.com.br/stc/passeio_virtual_1_1.html
https://www.blogger.com/start?hl=pt-BR
Glossário do Weblog
http://www.asseptic.org/pages/blogossario/
Blogs na educação
http://www.educarede.org.br/educa/revista_educarede/esp
eciais.cfm?id_especial=221
http://www.vivenciapedagogica.com.br/oficinablogswikis
http://www.scribd.com/doc/2214260/Blog-na-educacao
Blog Tecnologias na educação
http://tdeduc.zip.net/
Blog educação inovadora
http://moran10.blogspot.com
Wiki
Tecnologias para comunicação
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Chat, videochat, comunicação
instantânea (msn)
Forum, listas, sites de
relacionamento
Tele, web e videoconferência
TV digital...
Youtube – www.youtube.com
Uso educacional das tecnologias
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www.tvebrasil.com.br/salto/livro.htm

www.escolabr.com

www.vivenciapedagogica.com.br

www.diaadiaeducacao.com.br

http://video.globo.com/Videos/Player/Noticias/0,,GIM8244
06-7823-
GOOGLE+PREPARA+HOJE+O+FUTURO+DA+INFORMATICA
,00.html
Recursos na educação infantil
http://www.brincandoseaprende.com.br/index2.php
Páginas WEB interessantes
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http://virtualbooks.terra.com.br/
Este site contém livros para leitura on-line e para download em 5
línguas diferentes, além de Histórias em Quadrinhos, textos para
teatro e Biblioteca Virtual
http://www.historinhas.com.br
Um site bastante alegre, ilustrado e sonoro, feito
especialmente para crianças. Contém historinhas
para ler e ver, brincadeiras, resenhas de livros
interessantes e até mesmo um clubinho on-line.
http://www.sereducacao.com.br/
http://www.cardapiodosaber.com.br/cardapio/paginas/edinfa.htm
http://iguinho.ig.com.br/zuzu/diversao_pesca.html
http://www.kindersite.org/
Páginas de educação infantil
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www.ziraldo.com.br
http://omeninomaluquinho.educacio
nal.com.br
www.monica.com.br
www.brazzil.com/kalango
www.uol.com.br/ruthrocha
www.alzirazulmira.com
http://sitio.globo.com/
O que permanece
importante
 Professores, Gestores, funcionários humanistas,
empreendedores, confiáveis
 Visão integradora, flexível, aberta para
compreender, sentir, agir
 A ética como um valor pessoal e social mais
valorizado
 Projeto pedagógico inovador, apoiado por
tecnologias audiovisuais conectadas, leves,
múltiplas, integradas
José Manuel Moran
www.eca.usp.br/prof/moran
moran10.blogspot.com.br
jmmoran@usp.br
Fone (11) 9601.0304
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