Nome do Curso LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS
Identificação da turma 658
Cidade de Funcionamento ALMEIRIM
Ano/Período de Ingresso 2011/1
DISCIPLINAS
FAVOR, NÃO
USAR
ABREVIATURAS
1
HISTORIA DA ARTE
BRASILEIRA I
2
LABORATORIO DE
PINTURA II
3
4
HISTORIA GERAL
DA ARTE III
LABORATORIO DE
DESENHO I
CARGA HORÁRIA
PRESE
NCIAL
A
DISTÂN
CIA
TOTAL
ORDEM
Ano/Período em curso 2012/2
58
48
58
48
EMENTAS
NOME DO
PROFESSOR
NÃO ABREVIAR O
NOME
10
68
A arte no Brasil, na Amazônia, no Pará: das origens ao século XIX. Arte
pré-histórica e primitiva no Brasil. Arte colonial. Barroco e Rococó;
ILTON RIBEIRO
Neoclassicismo e Ecletismo. A Missão Francesa. A constituição das Escolas
SANTOS
de Belas-Artes. A Belle Époque na Amazônia.
10
58
Elaboração de projetos individuais de pesquisa em Artes Visuais, a partir
de processos, meios e técnicas de pintura em um campo hibrido de
linguagens.
68
A arte a partir do século XX: tradições e rupturas. As vanguardas
históricas: Fauvismo; Expressionismo; Cubismo e arte africana; Futurismo;
Dadaísmo e Surrealismo; Construtivismo e a vanguarda russa. A
convergência da arte com o design moderno: Art Nouveau, Art Deco e
UBIRAELCIO DA SILVA
Bauhaus. As vanguardas latino-americanas. Tendências artísticas no
MALHEIROS
contemporâneo: Expressionismo Abstrato, Pop Art, Minimalismo e Arte
Conceitual; Grafite/Pichação e História em Quadrinhos; Happening e
Performance; Arte e Tecnologia; Poesia Visual.
10
0
48
TIPO DE VÍNCULO
DO DOCENTE NO
PARFOR
DO COLABORADOR(A)
EVENTUAL
JOÃO CIRILO NETO
A Compreensão do Desenho como registro do gesto e como intenção na
criação. A linha como estrutura da ideia. O esboço. A representação do
MARIO LUIZ BARATA
volume através da perspectiva, luz e da sombra. A Composição artística.
JUNIOR
As texturas visuais. Os suportes e as pontas tradicionais. Os cânones para
a representação através da observação e da criação. O desenho na escola
PERÍODO DA DISCIPLINA
INÍCIO
02/01/2013
TÉRMINO
05/01/2013
COLABORADOR(A)
EVENTUAL
07/01/2013
12/01/2013
SERVIDOR(A) DA
UFPA
14/01/2013
19/01/2013
SERVIDOR(A) DA
UFPA
21/01/2013
26/01/2013
básica e fundamental.
5
LABORATORIO DE
GRAVURA I
6
LABORATORIO DE
AUDIO VISUAL
48
48
0
48
0
48
O conhecimento de processos e técnicas de impressão e reprodução da
ALFREDO
imagem por meio do encavo. O manejo do atelier, planejamento e
TRINDADE
sistematização para as poéticas individuais e ações educativas
LEAL
História e teoria da imagem em movimento. Captação de imagens. Edição
ANA LUCIA LOBATO
e montagem. Produção de efeitos digitais. Técnicas para criação de
DE AZEVEDO
vinhetas e animações. O vídeo na poética contemporânea.
COLABORADOR(A)
EVENTUAL
28/01/2013
02/02/2013
SERVIDOR(A) DA
UFPA
04/02/2013
09/02/2013
Nome do Curso LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS
Identificação da turma 619
Cidade de Funcionamento CAPANEMA
Ano/Período de Ingresso 2010/2
Ano/Período em curso 2012/2
LABORATORIO DE
1 ESCULTURA
LABORATORIO DE
2 OBJETO E
INSTALAÇÃO
LABORATORIO DE
3
FOTOGRAFIA II
4 ESTAGIO I
48
48
48
100
TOTAL
A
DISTÂNCIA
FAVOR, NÃO USAR
ABREVIATURAS
PRESENCIAL
ORDEM
CARGA HORÁRIA
DISCIPLINAS
EMENTAS
0
Estudos sobre as bases teóricas e poéticas da Escultura na
48 História. Processos compositivos e técnicas: materiais e
suportes para a expressão tridimensional.
10
A crise da escultura e o método de construção no espaço
total. Métodos de montagem e registro de processos
efêmeros. A apropriação do espaço construído e natural. A
58
performance, o objeto e a instalação. Desenvolvimento e
acompanhamento de projetos individuais e coletivos no
espaço total. A dimensão ambiental.
0
0
NOME DO
PROFESSOR
NÃO ABREVIAR O NOME
PERÍODO DA DISCIPLINA
INÍCIO
EDISON DA SILVA SERVIDOR(A) DA 02/01/2013
FARIAS
UFPA
ARTHUR LEANDRO
DE
MORAES
MAROJA
Procedimentos fotográficos: técnicas fotográficas e
experimentação em laboratório preto e branco.
ALEXANDRE
48 Funcionamento da câmera fotográfica analógica e
ROMARIZ
digital e mudanças nos procedimentos de processos de
SEQUIERA
construção da imagem. Introdução à linguagem
fotográfica e interfaces no campo da arte
Planejamento, execução e avaliação do ensino de Artes
100 Visuais na educação infantil e/ou fundamental em escolas
particulares e publicas, sob a supervisão do professor da
TIPO DE VÍNCULO
DO DOCENTE NO
PARFOR
DANIELY
MEIRELES
ROSARIO
TÉRMINO
05/01/201
3
SERVIDOR(A) DA
UFPA
07/01/2013 12/01/2013
SERVIDOR(A) DA
UFPA
14/01/2013 19/01/2013
COLABORADOR(A)
21/01/2013 26/01/2013
DO
EVENTUAL
disciplina em questão.
5
METODOLOGIA DE
PESQUISA EM ARTE
FUNDAMENTOS DO
ENSINO E
6
APRENDIZAGEM EM
ARTES VISUAIS II
58
58
10
10
Estudo e prática dos procedimentos de pesquisa em
Artes Visuais. A atividade artística como processo de
JOSE
AFONSO
68
investigação. Relações entre arte e ciência, elaboração
MEDEIROS
do projeto de pesquisa: reflexões sobre a poética;
referencias; texto de artista.
O ensino da arte e a Interculturalidade. Linguagem da Arte.
Estudo da produção gráfica e simbólica infantil. Práticas e
EDILSON
DA
68
metodologias de ensino e aprendizagem das Artes Visuais no
SILVEIRA COELHO
Ensino Fundamental. Integração com o meio ambiente.
SERVIDOR(A) DA
UFPA
28/01/2013 02/02/2013
SERVIDOR(A) DA
UFPA
04/02/2013 09/02/2013
Nome do Curso LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS
Identificação da turma 557
Cidade de Funcionamento CASTANHAL
Ano/Período de Ingresso 2010/1
TEORIA E
1 CRITICA DA
ARTE
LABORATORI
O DE ARTES E
2
NOVAS
MIDIAS I
58
58
FUNDAMENT
OS DO
ENSINO E
3
58
APRENDIZAGE
M EM ARTES
VISUAIS III
EMENTAS
TOTAL
FAVOR, NÃO
USAR
ABREVIATURAS
CARGA HORÁRIA
A
DISTÂNCIA
DISCIPLINAS
PRESENCIAL
ORDEM
Ano/Período em curso 2012/2
NOME DO
PROFESSOR
NÃO ABREVIAR O
NOME
TIPO DE VÍNCULO DO
DOCENTE NO PARFOR
PERÍODO DA DISCIPLINA
INÍCIO
TÉRMINO
10
Estudos sobre a teoria e a crítica de arte como transversalidade que
perpassa a história, a filosofia, a psicologia, a sociologia, a
antropologia e a semiótica: as contribuições dessas disciplinas na
68
construção do corpus teórico de e sobre arte. A ciência e o
conhecimento da arte. Os modos da critica de arte: descritiva,
canônica, ideológica, subjetiva, formalista, psicológica e sociológica.
10
Elementos básicos da linguagem eletrônica e digital. Conceitos
básicos e principais aspectos computacionais da linguagem
68 eletrônica e digital. A construção de sentido e composição visual nas RICARDO
HARADA ONO
tecnologias de informação. A Interface entre arte e comunicação e
tecnologia.
SERVIDOR(A) DA
UFPA
07/01/2013 12/01/2013
10
68 FUNDAMENTOS DO ENSINO E APRENDIZAGEM EM ARTES ANA
SERVIDOR(A) DA
UFPA
14/01/2013 19/01/2013
VISUAIS III
PAULO SERGIO
COLABORADOR(A) 02/01/2013
DAS
NEVES
EVENTUAL
SOUZA
TABOR
DEL
05/01/201
3
LINGUAGEM
4
VISUAL
LABORATORI
O DE
5
NARRATIVAS
GRAFICAS
6 ESTAGIO II
58
58
100
10
68
Estudos sobre a linguagem visual. Fundamentos da Linguagem
Visual. Usos, mecanismos e funcionamento da linguagem.
VALZELI
Apresentar os meios que a linguagem fornece para a comunicação.
FIGUEIRA
Apresentar a relação entre linguagem e representação. Apresentar a
SAMPAIO
relação entre linguagem e arte.
Aspectos históricos e teóricos do desenvolvimento das
histórias em quadrinhos, enquanto segmento de uma
linguagem gráfica. Os elementos fundamentais da arte
sequencial: o “sistema espaço-tópico” dos quadrinhos
ERASMO
(vinheta, sarjeta, tirinha, balões e página); as possibilidades
BORGES
DE
expressivas das formas gráficas e o discurso narrativo dos
SOUZA FILHO
quadrinhos; as estruturas episódicas fundamentais do universo
quadrinístico (dinamização, serialização, novelização e
reiteração). Os gêneros narrativos da arte sequencial e as
novas tendências nos quadrinhos contemporâneos.
10
68
0
Planejamento, execução e avaliação do ensino de Artes Visuais no
100 ensino médio, em escolas particulares e publicas, sob a supervisão
do professor da disciplina em questão.
ISIS DE MELO
MOLINARE
ANTUNES
SERVIDOR(A) DA
UFPA
21/01/2013 26/01/2013
SERVIDOR(A) DA
UFPA
28/01/2013 02/02/2013
SERVIDOR(A) DA
UFPA
04/02/2013 09/02/2013
Nome do Curso LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS
Identificação da turma 625
Cidade de Funcionamento MOJU
Ano/Período de Ingresso 2010/2
Ano/Período em curso 2012/2
LABORATORIO DE
1 FOROGRAFIA II
2
48
ARTES VISUAIS AFRO58
BRASILEIRA
3 DIDATICA
LABORATORIO DE
4 OBJETO E
INSTALAÇÃO
58
58
TOTAL
A
DISTÂNCIA
FAVOR, NÃO USAR
ABREVIATURAS
PRESENCIAL
ORDEM
CARGA HORÁRIA
DISCIPLINAS
EMENTAS
0
Procedimentos fotográficos: técnicas fotográficas e
experimentação em laboratório preto e branco.
Funcionamento da câmera fotográfica analógica e digital e
48
mudanças nos procedimentos de processos de construção
da imagem. Introdução à linguagem fotográfica e interfaces
no campo da arte
10
Negritude, Diáspora africana, mestiçagem e crioulização:
conceitos; identidade, diferença e poéticas afro-brasileiras.
68
Afro-descendência artística no Brasil. Estética e arte nas
religiões afro-brasileiras. Representações da negritude.
10
A compreensão do processo ensino/ aprendizagem a partir
das teorias subjacentes. A Pratica escolar e suas etapas de
68
trabalho: planejamento, execução e avaliação com ênfase
nas linguagem visual.
0
. A crise da escultura e o método de construção no espaço
total. Métodos de montagem e registro de processos
58 efêmeros. A apropriação do espaço construído e natural. A
performance, o objeto e a instalação. Desenvolvimento e
acompanhamento de projetos individuais e coletivos no
NOME DO
PROFESSOR
NÃO ABREVIAR O NOME
TIPO DE VÍNCULO
DO DOCENTE NO
PARFOR
WALTER GOMES
COLABORADOR(
RODRIGUES
A) EVENTUAL
JUNIOR
PERÍODO DA DISCIPLINA
INÍCIO
TÉRMINO
02/01/2013
05/01/201
3
SERVIDOR(A) DA
UFPA
07/01/2013 12/01/2013
RICARDO
AUGUSTO GOMES
PEREIRA
SERVIDOR(A) DA
UFPA
14/01/2013 19/01/2013
ARTHUR LEANDRO
DE
MORAES
MAROJA
SERVIDOR(A) DA
UFPA
21/01/2013 26/01/2013
ZELIA AMADOR
espaço total. A dimensão ambiental.
FUNDAMENTOS DO
ENSINO E
5
APRENDIZAGEM EM
ARTES VISUAIS II
METODOLOGIA DE
6
PESQUISA EM ARTE
58
58
10
10
O ensino da arte e a Interculturalidade. Linguagem da
Arte. Estudo da produção gráfica e simbólica infantil.
COLABORADOR(A)
SIMONE
DE
68
28/01/2013 02/02/2013
Práticas e metodologias de ensino e aprendizagem das
EVENTUAL
OLIVEIRA MOURA
Artes Visuais no Ensino Fundamental. Integração com o
meio ambiente
Estudo e prática dos procedimentos de pesquisa em Artes
Visuais. A atividade artística como processo de investigação.
68 Relações entre arte e ciência, elaboração do projeto de
pesquisa: reflexões sobre a poética; referencias; texto de
artista.
VALZELI FIGUEITA
SAMAPIO
SERVIDOR(A) DA
UFPA
04/02/2013 09/02/2013
Nome do Curso LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS
Identificação da turma 755
Cidade de Funcionamento TAILÂNDIA
Ano/Período de Ingresso 2012/1
Ano/Período em curso 2012/2
PSICOLOGIA DA
1 EDUCAÇÃO
2
HISTORIA GERAL DA
ARTE I
3 PERCPÇÃO VISUAL
58
58
58
10
10
10
TOTAL
A
DISTÂNCIA
FAVOR, NÃO USAR
ABREVIATURAS
PRESENCIAL
ORDEM
CARGA HORÁRIA
DISCIPLINAS
EMENTAS
NOME DO
PROFESSOR
NÃO ABREVIAR O NOME
TIPO DE VÍNCULO
DO DOCENTE NO
PARFOR
PERÍODO DA DISCIPLINA
INÍCIO
aprendizagem e desenvolvimento humanos. Principais
teorias e implicações no processo educacional. A natureza
SANDRA MARIA
cultural do psiquismo humano. As abordagens psicológicas
SERVIDOR(A) DA 02/01/2013
68
sobre aprendizagem e desenvolvimento e a compreensão do CLEMENTE
UFPA
BASTOS
contexto escolar. Estudos sobre a relação entre educação,
arte e desenvolvimento psicológico.
: O campo da História da Arte: periodização e
localização. As origens na pré-história: pinturas
parietais na Europa e nas Américas. África e Oceania. A
68 arte das civilizações antigas: Mesopotâmia, Creta, Egito LUIZ TADEU DA
e Etruscos; Índia, China e Japão; Incas, Maias, Astecas, COSTA
Marajoaras e Tapajônicos. Grécia e Roma. As
confluências entre arte e religião: arte budista, arte
islâmica e arte cristã. Românico e Gótico
Estudos sobre a teoria da percepção visual. Sensação,
percepção e cognição na visualidade. Fundamentos da
68
Semiótica visual. Leitura e interpretação de obras visuais a
partir da percepção: subjetividade e objetividade.
ANA CLAUDIA DO
AMARAL LEÃO
TÉRMINO
05/01/201
3
SERVIDOR(A) DA
UFPA
07/01/2013 12/01/2013
SERVIDOR(A) DA
UFPA
14/01/2013 19/01/2013
4
5
6
ARTE,CULTURA E
SOCIEDADE
PORTUGUES
INSTRUMENTAL
ESTETICA E
FILOSOFIA DA ARTE I
58
58
58
10
. As relações entre arte, cultura e sociedade. As
matrizes culturais brasileiras sob o enfoque das
COLABORADOR(A)
SEBASTIÃO
DE
68
21/01/2013 26/01/2013
identidades. A produção antropológica e social no
EVENTUAL
JESUS CARDOSO
mundo contemporâneo. A educação e o que preconiza
a Lei 10639/2003. Arte e meio ambiente
10
Atualização gramatical. Escrita, língua e sociedade. Textos
referenciais do uso da norma culta. Tipologia textual. Textos
BENEDITA
68 voltados para a realidade do curso. Leitura e interpretação
de textos, roteiros, peças. Resenha, resumo, artigo. O prazer AFONSO MARTINS
da criação escrita.
SERVIDOR(A) DA
UFPA
28/01/2013 02/02/2013
10
O que é a Estética: sua constituição, seus campos de
investigação e suas categorias; A Estética como Filosofia do
68
Belo e Filosofia da Arte. Concepções sobre arte e beleza na
história das ideias estéticas: de Platão a Hegel.
SERVIDOR(A) DA
UFPA
04/02/2013 09/02/2013
IDANISE SANTANA
AZEVEDO HAMOY
Nome do Curso LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS
Identificação da turma 734
Cidade de Funcionamento TUCURUÍ
Ano/Período de Ingresso 2011/2
Ano/Período em curso 2012/2
HISTORIA GERAL DA
1 ARTE III
58
LABORATORIO DE
2
AUDIOVISUAL
48
LABORATORIO DE
PINTURA II
58
3
4
HISTORIA DA ARTE
BRASILEIRA I
58
5
LABORATORIO DE
GRAVURA I
48
10
0
0
10
0
TOTAL
A
DISTÂNCIA
FAVOR, NÃO USAR
ABREVIATURAS
PRESENCIAL
ORDEM
CARGA HORÁRIA
DISCIPLINAS
EMENTAS
NOME DO
PROFESSOR
NÃO ABREVIAR O NOME
O alvorecer da modernidade na arte e a herança da arte
europeia nas Américas. Renascimento e Maneirismo; Barroco
68 e Rococó; Neoclassicismo; Romantismo; Realismo;
Impressionismo; Pós-Impressionismo e gravura japonesa;
Simbolismo.
INÍCIO
SERVIDOR(A) DA
UFPA
TÉRMINO
05/01/201
3
07/01/2013 12/01/2013
Elaboração de projetos individuais de pesquisa em Artes FERNANDO
DE COLABORADOR(A)
14/01/2013 19/01/2013
Visuais, a partir de processos, meios e técnicas de pintura PADUA MESQUITA
EVENTUAL
em um campo hibrido de linguagens
DE AZVEDO
A arte no Brasil, na Amazônia, no Pará: das origens ao
século XIX. Arte pré-histórica e primitiva no Brasil. Arte
IDANISE SANTANA
68
colonial. Barroco e Rococó; Neoclassicismo e Ecletismo. A
AZEVEDO HAMOY
Missão Francesa. A constituição das Escolas de BelasArtes. A Belle Époque na Amazônia
48
PERÍODO DA DISCIPLINA
UBIRAELCIO
DA SERVIDOR(A) DA 02/01/2013
SILVA MALHEIROS UFPA
História e teoria da imagem em movimento. Captação de
48 imagens. Edição e montagem. Produção de efeitos ERASMO BORGES
digitais. Técnicas para criação de vinhetas e animações. O DE SOUZA FILHO
vídeo na poética contemporânea.
58
TIPO DE VÍNCULO
DO DOCENTE NO
PARFOR
O conhecimento de processos e técnicas de impressão e
EDISON DA SILVA
reprodução da imagem por meio do encavo. O manejo
FARIAS
do atelier, planejamento e sistematização para as
SERVIDOR(A) DA
UFPA
21/01/2013 26/01/2013
SERVIDOR(A) DA
UFPA
28/01/2013 02/02/2013
poéticas individuais e ações educativas
LABORATORIO DE
6
DESENHO II
58
0
A experimentação e a aplicação dos processos e técnicas do
desenho: outros suportes não tradicionais; o desenho
58
expandido. O Desenho e seus desdobramentos na matéria
ilustrada e ilustrações. O desenho como projeto.
MARIO
LUIZ
BARATA JUNIOR
SERVIDOR(A) DA
UFPA
04/02/2013 09/02/2013