CENTRO EDUCACIONAL CHARLES DARWIN
EX.RECUP.PARCIAL.HISTÓRIA.2S.2014
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HISTÓRIA
CONTEÚDOS:
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1ª GUERRA MUNDIAL
REVOLUÇÃO RUSSA
CRISE DE 1929
O FASCISMO
O NAZISMO.
1. "O fascismo rejeita na democracia o embuste convencional da igualdade política, o espírito de
irresponsabilidade coletiva e o mito da felicidade e do progresso indefinido [...] Não se deve exagerar
a importância do liberalismo no século passado, nem convertê-lo numa religião da humanidade para
o presente e o futuro, quando na realidade ele foi apenas uma das muitas doutrinas daquele século
[...] Agora o liberalismo está prestes a fechar as portas de seu templo deserto [...] O presente século
é o século da autoridade, um século da direita, um século fascista" (Benito Mussolini)
Fonte: MAZOWER, Mark. "Continente sombrio: a Europa no século XX". São Paulo: Companhia das Letras, 2001, p. 29.
O discurso proferido por Mussolini explicita a concepção política fascista nos anos 20 e 30 do
século passado.
Cite dois aspectos do regime fascista contrários aos princípios liberais.
2.
"A mesma velha trincheira, a mesma paisagem,
Os mesmos ratos, crescendo como mato,
Os mesmos abrigos, nada de novo,
Os mesmos e velhos cheiros, tudo na mesma,
Os mesmos cadáveres no front,
A mesma metralha, das duas às quatro,
Como sempre cavando, como sempre caçando,
A mesma velha guerra dos diabos."
(soldado inglês)
"Estamos tão exaustos que dormimos, mesmo sob intenso barulho. A melhor coisa que poderia
acontecer seria os ingleses avançarem e nos fazerem prisioneiros. Ninguém se importa conosco. Não
seremos substituídos. Os aviões lançam projéteis sobre nós. Ninguém mais consegue pensar. As
rações estão esgotadas - pão, conservas, biscoitos, tudo terminou! Não há uma única gota de água. É
o próprio inferno."
(soldado alemão)
Fonte: Marques, Adhemar Martins et at (orgs.). História Contemporânea através de textos. São Paulo, Contexto, 2000, pp. 118 e 120.
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Os fragmentos apresentam o depoimento de dois soldados, um inglês e o outro alemão, durante a
Primeira Guerra Mundial (1914-1918).
a) Identifique duas características que estejam presentes em ambos os textos e expressem os
sentimentos dos combatentes nessa fase da Primeira Guerra.
b) Cite duas consequências geopolíticas da Primeira Guerra para a Europa entre 1918 e 1939.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
"Quase todos os espanhóis pensavam na sua guerra civil em termos nacionais, enquanto quase todos
nós, por nosso lado, pensávamos em termos internacionais. Tínhamos ambos razão".
(Herbert L. Matthews, correspondente do The New York Times na Guerra Civil Espanhola. In MATHEWS,
Herbert L. Metade da Espanha morreu: uma reavaliação da Guerra Civil Espanhola. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1975, p. XIV.)
3. A Guerra Civil Espanhola (1936-1939) resultou do acirramento de tensões internas, mas acabou
por transformar-se em um conflito internacional de grandes proporções, a ponto de ser por muitos
considerado como a primeira etapa da Segunda Guerra Mundial.
Explique um dos conflitos sociais presentes na Espanha que se manifestaram na Guerra Civil.
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4. A Grande Depressão eclodiu num mundo otimista que parecia caminhar na direção de uma
prosperidade permanente. Ela iniciou-se com o crack da bolsa de Nova York em outubro de 1929,
afetando todas as atividades econômicas dos Estados Unidos e se propagando através do mundo.
a) Caracterize a Grande Depressão e indique o motivo pelo qual seus efeitos foram sentidos em
diversas regiões do mundo.
b) Indique e analise uma consequência da Grande Depressão para a economia brasileira.
5. "(...) a guerra de 1914-18 foi, de ambos os lados, uma guerra imperialista (isto é, uma guerra de
conquista, de pilhagem, de pirataria), uma guerra pela partilha do mundo, pela distribuição e
redistribuição das colônias, das 'zonas de influência do capital financeiro', etc.
... O capitalismo se transformou num sistema universal de opressão colonial e de asfixia financeira da
imensa maioria da população do globo por um punhado de países avançados. E a partilha deste
'saque' faz-se entre duas ou três aves de rapina, com importância mundial, armadas até os dentes
(América, Inglaterra, Japão), que arrastam consigo toda a Terra na sua guerra pela partilha de seu
saque".
(LENIN, Vladimir I. "O imperialismo: fase superior do capitalismo". São Paulo, Global, 1985. p.9-11.)
a) Explique uma das principais características da fase monopolista do capitalismo.
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b) Relacione capitalismo monopolista à Primeira Guerra Mundial.
6. Explique como a questão da Bósnia-Herzegovina influiu na deflagração da Primeira Grande
Guerra Mundial.
7. Qual a relação entre a Primeira Guerra Mundial e os acontecimentos políticos que ocorreram na
Rússia entre fevereiro e outubro de 1917?
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8. Explique a Paz Armada, que antecedeu a Primeira Guerra Mundial.
9. No processo de implantação do socialismo na URSS houve dois momentos distintos, tomando-se o
ano de 1928 como referência. No primeiro, por iniciativa de Lênin, foram toleradas algumas
práticas capitalistas. No segundo, a partir de 1928, tiveram início os Planos Quinquenais e a era
estalinista.
a) Qual a denominação do programa leninista que facultou a restauração de algumas práticas
capitalistas?
b) Discorra sobre duas prioridades do primeiro Plano Quinquenal (1928-1933).
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10. O que foi a NEP (Nova Política Econômica), implantada por Lênin?
11. Caracterize os Bolcheviques e os Mencheviques no contexto da Revolução Russa de 1917.
12. Em seu discurso de posse na presidência dos Estados Unidos, Roosevelt, em 1933, acusava a
profunda crise econômica e social: "... grande quantidade de cidadãos desempregados vê surgir à sua
frente o problema sinistro de existência, e um número igualmente grande labuta com escassa
remuneração." Ao mesmo tempo, Roosevelt propunha: "Esta nação exige ação, e ação imediata."
(Franklin Delano Roosevelt, DOCUMENTOS HISTÓRICOS DOS ESTADOS UNIDOS).
Esta ação deu-se através de uma nova política econômica, o NEW DEAL.
Apresente duas características desta política.
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13. "Uma família isolada mudava-se de suas terras. O pai pedira dinheiro emprestado ao banco e agora o
banco queria as terras. A companhia das terras quer tratores em vez de pequenas famílias nas terras.
Se esse trator produzisse os compridos sulcos em nossa própria terra, a gente gostaria do trator,
gostaria dele como gostava das terras quando ainda eram da gente. Mas esse trator faz duas coisas
diferentes: traça sulcos nas terras e expulsa-nos dela. Não há quase diferença entre esse trator e um
tanque de guerra. Ambos expulsam os homens que lhes barram o caminho, intimidando-os, ferindoos."
(John Steinbeck, AS VINHAS DA IRA, 1972)
a) De acordo com o texto, como pode ser caracterizada a situação do camponês norte-americano
após a crise de 1929?
b) Cite duas medidas adotadas pelo programa de reformas de Roosevelt (New Deal) para
solucionar os problemas sociais criados pela crise de 1929.
14. Em 1933, o movimento nazista assume o poder na Alemanha, transformando Hitler no chefe da
nação e fundador do III Reich. O Estado alemão deixa de ser nazista somente ao fim da Segunda
Guerra Mundial.
a) Quais os princípios nazistas que levaram à união do povo alemão num único Reich?
b) Qual o papel da guerra na política do III Reich?
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15. A crise econômica de 1929, por sua profundidade e extensão, atingiu todo o mundo ligado ao
capitalismo. Quais foram os efeitos dessa crise no Brasil, sob os aspectos econômico e político?
16. Como se deu a ascensão de Hitler na conjuntura alemã, no período entre guerras, e quais as
consequências do nazismo?
17. Após a 1ª Guerra Mundial os Estados Unidos se tornaram o país mais rico do mundo,
consolidando o chamado "sonho americano". Essa riqueza provinha em grande parte do
crescimento e do avanço técnico da indústria, o que por um lado resultava na maior oferta de
produtos industrializados baratos, mas por outro ocasionava um crescente desemprego de
operários substituídos por máquinas. O desemprego e as altas aplicações de dinheiro no mercado
de ações ajudaram a desencadear uma crise de repercussão mundial.
Identifique essa crise e analise suas principais consequências para os Estados Unidos.
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18. Caracterize o regime político a que a figura se refere e analise suas consequências.
19. Esclareça por que a guerra de 1914 a 1918 é chamada de "Mundial" e relacione os nomes de três
potências imperialistas da época que integraram a Tríplice Entente.
20. Qual a divergência entre Stalin e Trotsky que conduziu à disputa pelo poder na URSS em 1925?
Qual o desfecho dessa disputa?
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