Credenciamento
Portaria MEC 3.613, de 08.11.2004 - D.O.U. 09.11.2004.
ORDENAMENTO
Justificativa
O objetivo do ordenamento dos alunos de um determinado curso é criar uma
sistemática para a criação de blocos de rematrícula, através de três critérios que
buscam dar preferência para quem está próximo de se formar. Dessa maneira, por
exemplo, será possível permitir que os formandos tenham acesso ao sistema antes e
escolham as disciplinas que lhes faltam para sua conclusão, pois as suas opções são
bem reduzidas e qualquer disciplina perdida pode atrasar sua colação de grau. A
grande vantagem de tudo isso, além de propiciar maior cuidado com quem está
próximo de terminar o curso, é a comodidade de fazer tudo pela Central do Estudante,
sem a necessidade de ser presencial. Além disso, a instituição pode criar, conforme sua
necessidade, outros blocos de horários.
Explicação
Primeiro Critério (C1) – Créditos restantes para colação de grau
Regra:
Ordenamento ascendente do número de créditos restantes para a colação de grau,
dentro da matriz curricular atual da matrícula do aluno, levando em consideração
todas as disciplinas cursadas e aprovadas na instituição ou liberadas por
aproveitamento de disciplinas em outras IES, comparando-as com a soma do número
de créditos de disciplinas obrigatórias e optativas necessárias para a conclusão, mais o
índice de atraso do curso.
Explicação:
Será calculado o número de créditos já concluídos e válidos na matriz curricular atual
da matrícula, subtraindo este número da soma do número de créditos de disciplinas
obrigatórias e optativas do currículo atual. Será somado a esse valor o índice de atraso
ao longo do curso. Quanto menor o número, mais próximo o aluno está de se formar e
mais regular no curso ele está, logo mais preferência ele terá.
O índice de atraso é calculado da seguinte maneira: é a divisão entre a diferença do
número de créditos abaixo de 20 (vinte) cursados nesta IES pelo potencial total de
créditos que o aluno poderia fazer, considerando 20 como o número de créditos da
seriação aconselhada por semestre. Quando o aluno trancar a matrícula em algum
semestre, será atribuído 00 (zero) como o número de créditos cursados naquele
semestre.
Supondo, por exemplo, que o Aluno 01 tenha cursado nesta instituição 12 créditos em
2009/1, 12 créditos em 2009/2, trancou em 2010/1, retornou em 2010/2 cursando 12
créditos, este aluno, para a rematrícula de 2011/1, cursou 44 créditos a menos do que
a seriação aconselhada, conforme cálculo abaixo:
Aconselhado
2009/1
2009/2
2010/1
2010/2
Total
20
20
20
20
80
C o m p l e x o
d e
E n s i n o
S u p e r i o r
d e
C a c h o e i r i n h a
Material desenvolvido pelo Setor de Informática do Cesuca – Faculdade Inedi, atualizado em dezembro/2010
Dúvidas: [email protected] – Fone: 3396.1050
Credenciamento
Portaria MEC 3.613, de 08.11.2004 - D.O.U. 09.11.2004.
Cursado pelo
Aluno 01
12
12
TRANCADO
00
12
36
Diferença a
menos da
seriação
aconselhada
08
08
20
08
44
tal que IA = Índice de Atraso
Justificativa:
A preferência será dada para os alunos que se aproximam do final do curso, pois as
turmas e horários afunilam-se, sendo necessário dar preferência para estes alunos. O
índice de atraso é para privilegiar aquele que está seguindo o curso no tempo regular.
Exemplo:
Supondo que a matriz curricular exija 164 créditos entre disciplinas optativas e
obrigatórias, o Aluno 01 concluiu, com aprovação, 152 créditos (referentes a
disciplinas) de sua matriz, isto é, restam apenas 12 créditos para a conclusão do curso.
Já, porém, o Aluno 02 concluiu, na mesma matriz curricular, com aprovação, 160
créditos (referentes a disciplinas), ou seja, restam apenas 04 créditos para este aluno
concluir o curso. Ordenando, os dois alunos, o Aluno 02 tem preferência sobre o Aluno
01.
Segundo Critério (C2) – Média aritmética das notas
Regra:
Ordenamento descendente da média aritmética das notas do aluno, levando em
consideração todas as disciplinas válidas para a matriz curricular atual em que ele
tenha APROVADO, REPROVADO ou APROVEITADO DE OUTRA IES. Serão consideradas
três casas decimais.
Explicação:
Será calculada a média aritmética de todas as disciplinas que o aluno tenha cursado,
cancelado ou aproveitado de outra IES.
tal que
n = número de notas levadas em consideração
x1, x2, ... , xn = notas levadas em consideração
Justificativa:
Como forma de incentivar a excelência acadêmica dos alunos desta instituição, será
considerada para fins de seu ordenamento a sua média geral ao longo do curso.
Exemplo:
Notas do Aluno 01:
Aluno com notas baixas e cancelamentos incluídos
Nota
Disc. 01
05
C o m p l e x o
Disc. 02
10
d e
Disc. 03
01
E n s i n o
Disc. 04
00
S u p e r i o r
d e
Disc. 05
CANCELADO
Disc. 06
0,5
TOTAL
16,5
C a c h o e i r i n h a
Material desenvolvido pelo Setor de Informática do Cesuca – Faculdade Inedi, atualizado em dezembro/2010
Dúvidas: [email protected] – Fone: 3396.1050
Credenciamento
Portaria MEC 3.613, de 08.11.2004 - D.O.U. 09.11.2004.
Notas do Aluno 02:
Aluno com notas boas e cancelamentos incluídos
Nota
Disc. 01
08
Disc. 02
10
Disc. 03
10
Disc. 04
08
Disc. 05
08
Disc. 06
CANCELADO
TOTAL
44
Disc. 06
08
TOTAL
52
Notas do Aluno 03:
Aluno com notas boas e nenhum cancelamento
Nota
Disc. 01
08
Disc. 02
10
Disc. 03
10
Disc. 04
08
Disc. 05
08
Terceiro Critério (C3) – Aproveitamento das disciplinas cursadas
Regra:
Ordenamento descendente da divisão entre o número de disciplinas aprovadas
(considerando apenas as cursadas nesta IES) pelo total de disciplinas cursadas
(considerando também apenas as cursadas nesta IES), tudo isso multiplicado por 100
(cem).
Explicação:
Será somado o número de disciplinas em que o aluno foi aprovado na IES, dividindo
pelo total de disciplinas em que ele cursou nesta IES, multiplicando por 100. Quanto
mais próximo de 100 (cem), mais disciplinas o aluno aprovou, mais preferência ele
terá.
Justificativa:
Incentivar a excelência acadêmica dos alunos desta instituição, prezando pelo melhor
aproveitamento das disciplinas cursadas nesta IES.
Exemplo:
Aluno 01
Aluno 02
Aluno 03
Disc. 01
Aprovado
Aprovado
Reprovado
Disc. 02
Aprovado
Reprovado
Reprovado
Disc. 03
Reprovado
Reprovado
Reprovado
Disc. 04
Aprovado
Aprovado
Aprovado
Disc. 05
Aprovado
Aprovado
Reprovado
Aprovações
04
03
01
Seguindo o exemplo do Aluno 01:
Ou seja, o Aluno 01 possui 80% de aproveitamento nas cadeiras cursadas nesta IES.
Seguindo o exemplo do Aluno 02:
C o m p l e x o
d e
E n s i n o
S u p e r i o r
d e
C a c h o e i r i n h a
Material desenvolvido pelo Setor de Informática do Cesuca – Faculdade Inedi, atualizado em dezembro/2010
Dúvidas: [email protected] – Fone: 3396.1050
Credenciamento
Portaria MEC 3.613, de 08.11.2004 - D.O.U. 09.11.2004.
Ou seja, o Aluno 02 possui 60% de aproveitamento nas cadeiras cursadas nesta IES.
Seguindo o exemplo do Aluno 03:
Ou seja, o Aluno 03 possui 20% de aproveitamento nas cadeiras cursadas nesta IES.
C o m p l e x o
d e
E n s i n o
S u p e r i o r
d e
C a c h o e i r i n h a
Material desenvolvido pelo Setor de Informática do Cesuca – Faculdade Inedi, atualizado em dezembro/2010
Dúvidas: [email protected] – Fone: 3396.1050
1
C o m p l e x o
d e
E n s i n o
S u p e r i o r
d e
C a c h o e i r i n h a
Material desenvolvido pelo Setor de Informática do Cesuca – Faculdade Inedi, atualizado em dezembro/2010
Dúvidas: [email protected] – Fone: 3396.1050