6IPEX{VMS7SGMEP
Expediente
Diretora Executiva: Silvia Zanotti Magalhães
Gerente de Programas e Projetos: Paula Crenn Pisaneschi
Coordenadora de Comunicação e Mobilização de Recursos: Vanessa Kneip
Analista Administrativo Financeiro: Jonas Moreira Batista
Analista de Projetos e Voluntariado: Daniel Vasserman
Analista de Projetos da Primeira Infância: Alana Dias Carvalho
Estagiárias: Amanda Moreira e Franciele Oliveira
Redação: Camila Pinheiro
Fotos: Divulgação/UWB
Projeto Gráfico e Diagramação: Tatiana Rodrigues (Monographic Design)
2
United Way Brasil
Sumário
1. Mensagem aos leitores __________________________
4
2. Nossa história _________________________________
5
3. United Way Brasil ______________________________
6
7
Nossa Causa _______________________________
Governança corporativa _____________________
Conselho _____________________________
Auditoria _____________________________
Missão, visão e valores ______________________
Perfil da organização _______________________
7
7
7
7
8
Investidor Social _____________________
10
Fomento do voluntariado _______________
10
Fundo Comum ________________________
Números da organização ____________________
10
13
4. Programas e Projetos __________________________
15
16
Crescer aprendendo (Primeira infância) _______
Crescer Brincando _____________________
Crescer Lendo ________________________
18
Formação de Jovens ___________________
21
Competências para a vida (Juventude) _________
15
20
Nova geração de cientistas ______________
23
5. Instituições beneficiadas _______________________
25
6. Empresas participantes _________________________
27
7. Balanço Patrimonial ___________________________
28
3
1. Mensagem
aos leitores
Assumi a presidência do conselho da United Way
Brasil em novembro de 2014. Eu já havia me
envolvido com atividades ligadas ao voluntariado e
investimento social durante minha carreira na O-I,
já que esse é um forte valor de nossa companhia.
No entanto, assumir a liderança do conselho tem
sido uma experiência de grande aprendizado. Nos
últimos anos a United Way Brasil tem se fortalecido
e crescido no Brasil, levando educação de qualidade
para milhares de crianças e jovens.
Como presidente do conselho da United Way Brasil
e presidente da O-I no Brasil uso minha liderança
para engajar nossos colaboradores nos projetos
de transformação social que desenvolvemos em
parceria com a United Way Brasil. Acredito que
abrir a possibilidade para que os colaboradores
se voluntariem nas ações de transformação
social e sejam coinvestidores dos projetos (já que
para cada real doado pelo colaborador a O-I doa
mais um real) são maneiras efetivas de exercer a
responsabilidade social da companhia e mostrar
para os colaboradores uma maneira pratica de
exercer sua cidadania e participação social. Melhorar
as comunidades onde vivemos e trabalhamos é um
processo que definitivamente beneficia também a
empresa. Estamos gerando melhores oportunidades
de desenvolvimento para crianças e jovens de
bairros pobres do nosso pais e com isso temos o
potencial de gerarmos uma força de trabalho mais
competitiva e uma economia mais sólida.
4
Como presidente do conselho também tenho
a oportunidade de divulgar o bom trabalho que
estamos desenvolvendo para que outras empresas
possam também se unir à United Way Brasil e assim
conseguirmos atingir nossa visão, construindo um
país mais justo onde todas as pessoas e famílias
possam alcançar seu máximo potencial.
Nosso relatório de atividades descreve os principais
avanços de 2014. Espero que você goste e também
se torne um investidor social.
Rildo Lima
Presidente do Conselho Deliberativo
da United Way Brasil
2. Nossa história
1887
2001
2002
Surge o movimento United Way nos Estados Unidos, na cidade de Denver,
Colorado. Tudo começou quando uma assistente social, um rabino, dois pastores
e um padre católico desenvolveram uma estratégia colaborativa de trabalho
social nas comunidades a fim de alcançarem uma transformação mais efetiva
e duradoura. Atualmente, a United Way é considerada a maior rede de
filantropia do mundo, atua em 42 países e mobiliza anualmente 9.6 milhões
de investidores sociais, 2.6 milhões de voluntários e US$ 5.3 bilhões.
A United Way inicia suas atividades no Brasil com o nome de Associação
Caminhando Juntos. A organização foi fundada por líderes empresariais
que tinham como objetivo trazer a filosofia do movimento United Way para
o país. (Empresas fundadoras: Alcoa, Dupont, EDS, Enron, Grupo Lund, JP
Morgan, Instituto Ayrton Senna, Morgan Stanley, Pinheiro Neto Advogados,
P&G, Timken Transway e Rohm Haas).
Início das campanhas de investidores sociais junto aos colaboradores nas
empresas.
2003
Criação do Programa de Capacitação de Jovens. Início da “Mentoria de
Inglês”. Apoio ao “Projeto do Coração” voltado a reformas em organizações
indicadas por colaboradores.
2005
Início das Mentorias “Investir Vale a Pena” e “Agindo Juntos”. Ampliação da
“Mentoria de Inglês” para a cidade de Campinas. Promoção do 1º Ciclo do
Intercâmbio de “Boas Práticas”.
2008
Associação Caminhando Juntos adota a identidade internacional “United
Way Brasil”. Ampliação das Mentorias para outras cidades do interior de
São Paulo, Rio de Janeiro e Curitiba. Realização do 4º Ciclo de Intercâmbio
de “Boas Práticas”.
2009
Desenvolvimento de projetos voltados para a Primeira Infância e sistematização
de metodologias para multiplicação do Programa de Capacitação de Jovens.
Ampliação das Mentorias para Brasília, Belo Horizonte, Porto Alegre, Cotia
e Ribeirão Preto.
5
2010
2011
2012
2013
2014
A United Way Brasil inicia seu processo de alinhamento mundial, resgatando
sua história de origem: mobilizar pessoas e recursos em torno do bem
comum. Criação do Fundo Comum para investimentos sociais de impacto
nas comunidades locais.
Definição da temática Educação como pilar chave dos projetos da United
Way no Brasil.
Lançamento da campanha Crescer Aprendendo, inspirada no Born Learning,
para estimular o aprendizado durante a Primeira Infância. A iniciativa
foi desenvolvida nos EUA em 2005 para incentivar pais e comunidade a
participarem ativamente da formação das crianças. O programa voltado
para a Juventude ganha o nome de “Competência para Vida” e amplia a
formação de jovens para outras áreas do conhecimento: mídias digitais,
empreendedorismo, finanças, recursos humanos e contabilidade.
Consolidação da Mentoria Student United Way Brasil, metodologia baseada
no programa da United Way Worldwide, que mobiliza jovens para o
desenvolvimento de projetos de transformação social nas comunidades locais.
Crescer Aprendendo se consolida como um programa e se torna uma
importante estratégia de atuação. A United Way Brasil expande sua atuação
para 27 cidades em 9 Estados: PE, BA, MG, RJ, SP, RS, SC, PR e AM.
3. United Way
Brasil
Cidades de atuação
da United Way Brasil:
Amazonas
Manaus
Pernambuco
Goiana
Bahia
Salvador, Feira de Santana
Minas Gerais
Betim
Paraná
Curitiba
Santa Catarina
Otacílio Costa, Correia
Pinto, Lages
6
Rio Grande do Sul
São Leopoldo
Rio de Janeiro
Queimados, Itatiaia, Rio de
Janeiro e Guapimirim
São Paulo
Campinas, Sorocaba, Ribeirão Preto,
São José, Barueri, Sumaré, Hortolândia,
Itapetininga, Louveira, Paulínia,
Suzano, Vinhedo, Jundiaí
Nossa Causa
Conectar empresas, ONGs, instituições sociais, governo, sociedade e mobilizar
voluntários em prol da educação de crianças e jovens do Brasil.
Governança corporativa
A Governança Corporativa é um dos pilares mais importantes da United Way Brasil. Desde sua fundação,
conta com um Conselho formado por dirigentes voluntários de empresas associadas e especialistas nas
temáticas sociais que se reúnem periodicamente para tratar sobre os temas estratégicos da instituição.
Conselho Deliberativo
Presidente
Andrés Lopes, Owens Illinois América Latina (Jan a Out/2014)
Rildo Lima, Owens Illinois Américas (Nov/2014 - Atual)
Vice-Presidente
Miguel Alvarez, Owens-Illinois Brasil
Conselheiros
Alberto Carvalho, P&G
Anna Penido, Inspirare
Eduardo Queiroz, Fundação Maria Cecília
Souto Vidigal
Fábio Cornibert, consultor
Fernando Paiva, Otima
Gabriela Onofre, P&G
John Julio Jansen, DuPont
José Varella, 3M
Marcelo Tambascia, 3M
Marília S. Meneghisse, Ecolab
Mark Vogt, PwC
Missão
Mobilizar as capacidades
humanas, financeiras e materiais
das empresas, indivíduos e poder
público, através do voluntariado,
educação e geração de renda.
Visão
Trabalhamos para um Brasil
onde todas as pessoas e famílias
atinjam seu potencial máximo de
desenvolvimento e qualidade de vida.
Conselho Fiscal
Haroldo Leite, Morgan Stanley
Diretora Executiva
Silvia Zanotti Magalhães
Auditoria
A United Way Brasil tem suas demonstrações financeiras auditadas desde 2001 pela Deloitte, uma das
maiores firmas de auditoria do mundo.
Acreditamos que esse processo é muito relevante para mostrar o comprometimento da nossa organização
com a transparência, eficiência e efetividade das ações, consolidando assim o compromisso com a missão
e a visão da organização.
7
Perfil da Organização
A United Way Brasil (UWB) é uma organização social sem fins lucrativos com o título de
OSCIP - Organização da Sociedade Civil de Interesse Público - com sede em São Paulo.
A essência do trabalho da UWB é engajar pessoas na causa da educação de crianças e
jovens do Brasil por meio do Voluntariado Corporativo: investimento de tempo, expertise e
recursos financeiros.
Conheça como funciona o voluntariado corporativo:
Empresa
Associada
United Way
Brasil
Colaborador
da Empresa
Associada
Instituição beneficiada
Cada instituição beneficiada permanece no programa de voluntariado por um ciclo de três
anos, período ideal para que os investimentos repassados pela UWB sejam utilizados para
ações de longo prazo que potencializem o aprendizado das crianças, o desenvolvimento dos
educadores e ampliem as oportunidades profissionais dos jovens por meio da participação
no projeto de formação.
8
United Way
Brasil
Empresa
Associada
Colaborador
da Empresa
Associada
Instituição
beneficiada
- Apoia a gestão do voluntariado da empresa parceira;
- Defini os requisitos básicos para beneficiar instituições;
- Indica e seleciona as instituições beneficiadas;
- Apoia a implantação e qualificação dos comitês de voluntariado;
- Orienta sobre as ações a serem executadas pelos programas
de Primeira Infância e-ou Juventude;
- Faz a gestão e prestação de contas do investimento social;
- É a interlocutora entre a empresa associada e as instituições
beneficiadas.
- Faz a gestão do Voluntariado: definição da estratégia e ações;
- Realiza ações de engajamento e campanhas de adesão junto
aos colaboradores em parceria com a United Way Brasil;
- Mobiliza e faz toda a comunicação com os voluntários da
empresa;
- Viabiliza ações com participação dos voluntários;
- Monitora os relatórios de evolução dos programas de Primeira
Infância e-ou Juventude;
- É responsável pelo relacionamento com a United Way Brasil;
- Faz doação financeira mensal no mesmo valor doado por
colaboradores por meio de folha de pagamento.
- Participa presencialmente das ações externas realizadas pelo
Programa de voluntariado da empresa;
- Participa do Comitê do Programa de Voluntariado;
- Envia sugestões, dúvidas;
- Sorri, tem boa vontade, acrescenta seu conhecimento e
felicidade;
- Faz uma doação financeira mensal por meio de folha de
pagamento para o investimento social nos programas de
voluntariado.
- Aceita receber os investimentos do Programa;
- Aceita que os professores e crianças participem das ações
do Programa;
- Aceita realizar as melhorias apontadas pelo Programa;
- Recebe as ações com participação dos voluntários;
- Reporta os resultados qualitativos e quantitativos das ações
por meio de relatório;
- Indica jovens para o projeto de Formação da UWB.
9
Investidor Social
Ser Investidor Social da United Way Brasil é mais que
estar comprometido com uma doação financeira
voluntária. É investir em programas e projetos que
impactam diretamente a qualidade da educação de
crianças e jovens do Brasil.
A United Way Brasil acredita na união de esforços e
realiza junto à empresa associada a Campanha do
Investidor Social para apresentar os programas e seus
resultados e engajar as pessoas na nossa causa. A
cada R$ 1 doado pelo colaborador, a empresa doa
mais R$ 1. A iniciativa possibilita que o colaborador se
torne Investidor Social junto com sua empresa para
transformar a comunidade local.
Para cada real doado, R$0,85 são investidos na
comunidade e o restante é destinado aos custos
administrativos da UWB. Todo investimento realizado
pelo colaborador é direcionado integralmente para
as comunidades. O valor destinado aos custos
administrativos são provenientes do matching das
empresas. De acordo com as diretrizes da nossa
Governança Coorporativa temos o compromisso de
melhorar cada vez mais a nossa eficiência e a meta é
limitar os gastos administrativos em até 10%.
Em 2014, a UWB realizou a Campanha do Investidor
Social em três parceiros associados: Owens Illinois,
P&G e PwC. A UWB esteve em cada empresa durante
uma semana e teve a oportunidade de mostrar os
resultados dos programas e projetos aos colaboradores
e engajá-los na causa social da instituição.
10
R$ 0,85 de cada
real doado é
investido na
comunidade.
Fundo Comum
Os programas de infância e juventude da United Way
Brasil são custeados pelo Fundo Comum, formado
pelos recursos de diferentes empresas e pessoas
que investem na UWB, e por grants, vindos de
fundações e companhias de fora do Brasil.
Ao longo de cada ano, a UWB desenvolve seus
projetos em regiões próximas das empresas
investidoras. Essa lógica do Fundo permite elevar o
impacto das ações e potencializar os investimentos
em uma mesma direção, educação de crianças e
jovens. Ao mesmo tempo, contempla o investidor
com iniciativas em sua localidade, o que permite o
acompanhamento do uso dos recursos, tanto pela
empresa como por seus voluntários.
Fomento do voluntariado
A United Way Brasil acredita no poder da conexão
entre as pessoas e encoraja o trabalho voluntário
em rede para transformar o cenário social do
Brasil. Além dos seus Programas Sociais, apoia as
empresas não associadas a realizarem seus projetos
de responsabilidade social.
Projetos de fomento do
voluntariado realizados
em 2014
HP
A HP realizou no mês de maio o Projeto Week of
Service (Semana do Voluntariado). Na ocasião,
26 voluntários palestraram para 180 jovens sobre
mercado de trabalho, tabagismo e doenças
sexualmente transmissíveis. Os adolescentes
são assistidos pela ONG CAMP SBC - Centro de
Formação e Integração Social de São Bernardo do
Campo, no município do Estado de São Paulo.
Intel
Com o apoio da UWB, 70 voluntários da Intel
desenvolveram atividades com 300 crianças
atendidas pela Fundação Julita, localizada na zona
sul de São Paulo, e ainda contribuíram para a
melhoria do espaço físico. Entre as ações, plantio
de árvores frutíferas, contação de histórias, teatro de
sombras, jogos corporativos, pintura, manutenção
de espaços e etc. No intuito de ajudar os jovens a
conquistar uma oportunidade no mundo do trabalho,
os voluntários simularam uma entrevista de emprego
com 10 jovens também atendidos pela Julita.
Morgan Stanley
Entre os meses de junho e julho, voluntários do
Morgan Stanley, por meio da parceria com a UWB,
beneficiaram 10 instituições sociais, impactando
diretamente e indiretamente, uma média de 692
crianças e 800 jovens em situação de vulnerabilidade
social da cidade de São Paulo. A ação celebrou
o mês de Voluntariado no Morgan Stanley. Entre
as atividades, a instalação de um laboratório de
informática no Instituto Érgon para contribuir com a
formação profissional de jovens aprendizes atendidos.
11
Formação de Comitês de
Voluntariado nas empresas
associadas e parceiras
Entre os desafios da UWB em 2014, esteve
a formação e o fortalecimento do Comitê de
Voluntariado nas empresas associadas Owens
IllinOis, P&G e Morgan Stanley e nas parceiras Avery
Dennison, GVT, e Votorantim Cimentos.
O Comitê de Voluntariado conduzido pela United
Way tem como proposta aproximar colaboradores
da comunidade, difundir e fortalecer a cultura do
Voluntariado e engajar lideranças internas em prol
da educação de crianças e jovens. O Comitê é
geralmente formado por 8 a 15 pessoas de diversas
áreas de atuação que demonstram na fala e nos
olhos, a paixão pela causa social.
Dia “Viva Unido”
Todos os anos, a United Way Worldwide mobiliza
as unidades localizadas em 42 países para realizar
o dia Viva Unido (Live United). A United Way Brasil
comemorou o Dia Viva Unido em 2014, no mês
de novembro, reunindo pessoas de diferentes
empresas e organizações para uma ação coletiva
de voluntariado no CEI Jardim Souza, localizado
na zona sul de São Paulo.
As atividades escolhidas foram definidas a partir do
projeto Escuta das Crianças que a UWB realizou
ao longo do ano, no qual foi possível identificar
o sonho das crianças para a escola no intuito de
melhorar o processo educativo da creche. Em oito
horas de ação, 20 voluntários transformaram o CEI
Jardim Souza. Novos brinquedos, nova pintura,
mais possibilidades para novas brincadeiras.
Empresas e organizações que participaram do dia
Viva Unido 2014: General Motors, DuPont, Holcim,
Queijo Bel Brasil, Fundação Nestlé e rede GIFE.
12
“Foi um dia muito inspirador! Aprendi
coisas novas e conheci pessoas bacanas.
Vi a carinha de alegria das crianças
quando elas viram o que nós fizemos
e percebi que podemos sim fazer a
diferença. Espero muito poder participar
novamente de outras atividades”
Ricardo Ebel, Marketing Manager
da Queijo Bel Brasil
Números da
Organização
Mobilização de pessoas
e recursos em 2014:
1.093
8.416
voluntários
horas de voluntariado
mais de
R$2.2
2.000
investidores sociais
milhões de reais
Impacto social em 2014
20.067 crianças
4.879 jovens
2.311 profissionais
6.698 familiares
89 escolas
44
da educação
ONG´s
Investimento social
por programa
Crescer Apredendo
(Primeira Infância)
62%
Fomento do
9% Voluntariado
Competências
para a vida
(Juventude)
29%
13
14
United Way Brasil
4. Programas
e Projetos
Programa Crescer Aprendendo
(Primeira Infância)
O Crescer Aprendendo tem como objetivo desenvolver nas crianças de 0 a 6
anos habilidades motoras, sociais e cognitivas. O Programa foi inspirado no Born
Learning, metodologia utilizada desde 2005 pela United Way Worldwide para apoiar
o desenvolvimento das crianças de comunidades carentes. A United Way Brasil
realizou, em 2014, dois projetos para essa faixa etária: o Crescer Brincando e o
Crescer Lendo.
Estratégias de Intervenção
Formação de pais
e profissionais da
educação para atuarem
com crianças
Orientar os pais e
capacitar os profissionais
da educação para
desenvolver ao máximo
o potencial das crianças
das creches públicas.
Escuta das crianças e
da comunidades
Realização de
diagnóstico com os pais,
professores e crianças
para entender o que os
mobiliza e quais são as
suas necessidades e
sonhos.
Melhoria dos espaços
físicos das escolas/
comunidades
Organização de ações
voluntárias com empresas
parceiras para realizar o
sonho das crianças e da
comunidade diagnosticado
na Escuta.
15
Crescer
Brincando
O Crescer Brincando oferece capacitação
continuada aos profissionais da educação no intuito
de fortalecer as atividades lúdicas como recursos
de prática educativa nas salas de aula da educação
infantil. O projeto iniciou em 2013 com a temática
‘Artes’ e continuou em 2014 tratando sobre ‘Arte,
Espaço e Brincadeiras’.
Participaram da iniciativa 2.059 profissionais, entre
eles, diretores, coordenadores e professores, de
54 CEIs, do Estado de São Paulo. A formação
foi coordenada pela equipe técnica do Avisa Lá,
instituição parceira da UWB no desafio de aprimorar
a prática pedagógica das redes públicas de
educação infantil.
Na formação com os diretores, foram realizadas
visitas a outras instituições com objetivo de vivenciar
novos ambientes que tragam elementos de formação
e ampliem a visão cultural. Com as coordenadoras,
foram estimuladas discussões sobre a organização
do espaço para promover um ambiente rico em
aprendizagens. Os professores tiveram acesso a
diferentes estudos que facilitaram a compreensão
sobre a linguagem do brincar como a capacidade
de imaginar da criança e se relacionar com o mundo.
16
O Escuta
das Cria
nças ap
resultad
resento
os tão
u
expressiv
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e ducaçã
m pro l
o de cr
d
a
ianças p
equenas.
Ainda em 2014, uma nova iniciativa foi implementada
na temática do Crescer Brincando, o projeto Escuta
das Crianças, desenvolvido para ajudar as escolas
a aprimorarem seu projeto pedagógico por meio
de um diagnóstico que contempla necessidades,
opiniões e desejos das crianças.
Ao final do projeto de Formação de Professores,
os participantes das instituições Lar Afeto e
ARCA- Associação de Responsabilidade Cristã
e Assistencial, localizadas na região de Vinhedo,
São Paulo, produziram um Guia de Atividades
contemplando os aprendizados adquiridos. O
objetivo foi disseminar o conhecimento entre os
demais educadores e ajudá-los no planejamento de
atividades lúdicas e recreativas para as crianças.
O projeto envolveu 47 educadores de quatro creches da
cidade de São Paulo - CEI Jardim Souza, CEI Casa da
Criança, CECI Herdeiros do Futuro e CEI São Norberto. A
CriaCidade foi a parceira técnica da UWB para a formação
dos profissionais e diagnóstico.
Impacto social do Crescer Brincando
8.573 crianças
6.357 familiares
2.059 Profissionais da Educação
54 escolas
2 ONGs
250 voluntários
17
Crescer Lendo
Um novo parceiro somou esforços com a United Way
Brasil em prol da educação de crianças pequenas
em 2014. A Klabin, maior produtora de papéis
para embalagens do Brasil, por meio de recursos
do BNDES, apoiou o Crescer Lendo. O projeto
desenvolvido com o objetivo de fortalecer o contato
dos pequenos com os livros impactou a realidade de
1.680 crianças e 252 profissionais de educação em
nove cidades do Brasil.
O projeto contou com a parceria da Secretaria
de Educação de cada município: Betim (MG),
Guapimirim (RJ), Feira de Santana (BA), Otacílio
Costa (SC), Correia Pinto (SC), Lages (SC), Jundiaí
(SP), GOiana (PE) e São Leopoldo (RS).
Para a UWB, o projeto significou a oportunidade
de levar nossa metodologia para várias localidades
do país por meio da educação à distância, o que
potencializou o número de crianças atendidas.
O Crescer Lendo contemplou três frentes de
atuação: a formação continuada de profissionais da
educação infantil e corpo técnico das Secretarias
sobre como inserir a literatura na rotina das escolas;
atuação voluntária dos colaboradores da Klabin
e pais das crianças na atividade de contação de
história e instalação dos Cantinhos de Leitura e
doação de um acervo de qualidade (430 títulos) em
dez escolas infantis para servir de referência para as
escolas dos municípios.
O Projeto superou a estimativa de público-alvo
atingido. De uma estimativa inicial de 900 crianças, o
projeto beneficiou 1.680 crianças em nove municípios.
Nas escolas, os livros que antes ficavam guardados,
já são oferecidos como parte da rotina das crianças
e livros sem qualidade não são mais disponibilizados.
“A formação mostrou uma nova
maneira de encarar a leitura em
sala de aula. A literatura infantil
ganhou um sentindo maior na vida
das crianças aqui na escola. Contar
histórias é agora uma prática diária
que faz parte do processo educativo”
Sônia Maria Ferreira
Centro Infantil Municipal em Betim, MG
18
Crescer Lendo lançou plataforma
online que potencializará o
número de crianças beneficiadas
A United Way Brasil em parceria com o Instituto
Avisá Lá desenvolveu uma plataforma virtual (http://
www.crescerlendo.org/) para a formação dos
educadores da rede pública do Projeto Crescer
Lendo. A metodologia online será replicada em
outros projetos educacionais da UWB em 2015, o
que possibilitará potencializar o número de pessoas
capacitadas e qualificadas no cenário da educação
infantil no país.
“O método à distância facilitou
a interação com participantes de
diferentes estados e enriqueceu a troca
de informações, o que contribuiu para o
meu aprendizado”
Angélica Aparecida Rosa
Participante e professora da CEI Catarina
A formação foi dividida em cinco módulos. O
primeiro apresentou a plataforma aos participantes.
O segundo, “Ler histórias na educação infantil”,
tratou da importância dessa atividade na primeira
infância e as maneiras de incentivá-la. No terceiro,
“Organização do ambiente para a leitura”, falou-se
das melhores maneiras de criar cantos de leitura
atrativos para as crianças. A seguir, veio “Ler e
contar histórias”, que apresentou ferramentas para
incentivar o contato dos pequenos com a literatura.
O curso terminou com o módulo “Um olhar para
o acervo: critérios de escolha e propostas de
circulação dos livros”. Cada etapa incluía discussões
temáticas semanais, de modo que o curso todo
durou 24 semanas.
Fuhrmann, em Otacílio Costa - SC
10 escolas ganharam
Cantinhos de Leitura
que se tornaram referência no município
Impacto social do Crescer Lendo
1.680 crianças
139 familiares
252 Profissionais da Educação
27 escolas
19
Programa Competências
para a vida (juventude)
A United Way Brasil investe na juventude com o
Programa “Competência para a Vida”, que tem o
objetivo de estimular o jovem a concluir o ensino
médio, desenvolver habilidades empreendedoras e
conquistar o primeiro emprego por meio das oportunidades proporcionadas pelos projetos educativos
complementares à escola, realizados em ONGs ou
nas empresas parceiras da UWB.
No Brasil, apenas 10,6% dos gastos públicos são
direcionados à juventude, de acordo com estudo
produzido pela Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL) e a Organização Ibero-Americana da Juventude (OIJ). Essa é uma das
razões pela qual a United Way Brasil investe na educação de jovens.
São dois os projetos contemplados nessa
linha de atuação:
Formação de Jovens
(Mentorias, Workshop, Palestras,
Painel de Profissões)
Nova Geração de Cientistas
2020
Impacto
social
1.110 jov
ens
46 Esco la
s e
ins tituiçõ
es benefi
ciadas
615 vo lun
tários
Formação de Jovens
Em 2014, 1.070 jovens de 38 instituições e 615
voluntários de 18 empresas associadas e parceiras
participaram do projeto de formação de jovens. A
iniciativa tem como objetivo despertar o interesse
pelo estudo, ampliar o conhecimento e aproximálos do mundo de trabalho por meio do contato com
profissionais voluntários e empresas.
Durante o ano, foram desenvolvidas 20 Mentorias
junto as empresas associadas DuPont, PwC e Morgan
Stanley e parceiras Intel, Monsanto, Bank of America,
3M, Delloite, Votorantim, nas cidades de Barueri,
Sumaré, Campinas, Sorocaba, Paulínia, Ribeirão
Preto, São Paulo (SP), Rio de Janeiro (RJ) e Salvador
(BA). Com temáticas sobre empreendedorismo,
educação financeira, contabilidade, recursos
humanos e consciência cidadã.
Mentorias United Way Brasil
- Consciência Cidadã
- Introdução à Contabilidade
- Auxiliar de Departamento Pessoal
- Student United Way Brasil (Empreendedorismo)
- Cultivando Cidadãos Teen (Empreendedorismo e Ciências)
- Seu Futuro Financeiro e Profissional (Educação Financeira)
Além das 20 Mentorias, a United Way promoveu 6 painéis de
profissões, 6 palestras e workshops, 4 visitas técnicas a empresas
e 1 curso de Mídias Digitais.
Em 2014, a UWB em parceria com o Bank of America aprimorou
a qualidade do material didático da Mentoria de educação
financeira ‘Seu Futuro Financeiro Profissional’. O investimento
também contribuiu para a criação de um material didático para
ensinar as crianças sobre educação financeira por meio de jogos.
A metodologia será aplicada nas escolas por meio do programa
Crescer Aprendendo em 2015.
21
21
Avaliação Externa atesta a importância
da Mentoria para vida profissional e
acadêmica do jovem
Para avaliar o impacto da Mentoria na vida acadêmica
e profissional dos jovens, a United Way Brasil realizou
no final de 2014 uma Avaliação Externa em parceria
com a MOVE, consultoria em avaliação estratégica
em investimento social inteligente.
O estudo
demonstra que as Mentorias se posicionam como
alavanca para que os jovens tenham acesso a um
universo profissional expandido, favorecendo seus
interesses pelos estudos e pelo mundo do trabalho.
Participaram desta pesquisa 690 jovens, 390
voluntários, 8 ONGs e 8 empresas que estiveram
envolvidas na iniciativa em 2013.
Empregabilidade,
Repertório
Educacional
e
Perspectiva de Futuro foram os critérios escolhidos
para avaliar as contribuições da Mentoria na vida
dos jovens um ano após concluírem o projeto.
Com essa abordagem, a pesquisa apresentou
dados relevantes: 74,1% dos entrevistados
associa a Mentoria com o aprendizado
de crescer profissionalmente por meio
do estudo e planejamento de carreira;
67% afirma ter planos mais concretos
de como continuar os estudos e 63%
dos jovens acredita que a Mentoria foi
decisiva para melhorar a relação com
a vida acadêmica. O conteúdo do curso e o
contato com os voluntários, suas histórias de vida e
experiências foram também os aspectos que mais
se destacaram na fala dos jovens.
Quanto aos principais ganhos em relação a atividade
voluntária, além do contato com os jovens, o item
mais apontado diz respeito à satisfação em partilhar
saberes, ser útil, seguidos por atributos importantes
como o papel educador e o trabalho em rede,
também promove a experiência de dar aulas e
desenvolve novas habilidades. Neste contexto,
85%
dos voluntários recomendariam
esta experiência a outros.
22
Já as empresas parceiras que desenvolveram as
Mentorias junto a UWB reconhecem que aprimoram
habilidades de cooperativismos, de se colocar no
lugar do outro como também uma mudança na
concepção de responsabilidade social. Outro fator
positivo que ficou evidente foi a preocupação das
empresas em relação ao acompanhamento dos
jovens após a participação no projeto. Algumas já
iniciam o processo de construção de uma política
de contratação dos jovens, principalmente como
aprendizes.
“O contato com os voluntários foi
extremamente rico em conhecimento,
troca de experiências e aprendizagem.
Aprender com pessoas que exercem o
que ensinam é muito mais produtivo.
Estar dentro de uma empresa de
grande porte foi inspirador e
fortaleceu a minha vontade de ir em
busca do meus objetivos profissionais.
Hoje, sei onde quero estar daqui a
alguns anos e isso me motiva”
Maria Eduarda
participante da mentoria de empreendedorismo
realizada em parceria com a Votorantim “Adoro ser voluntária da Mentoria
de educação financeira. Falar para os
jovens sobre como eles podem acessar
o ensino superior é uma oportunidade
maravilhosa, sinto que eles
ficam animados e cheios de sonhos”
Fernanda Lima
Voluntária do Morgan Stanley
Nova geração de cientistas
O programa Competência para a Vida da UWB
ganhou um novo projeto em 2014: Nova Geração de
Cientistas. A iniciativa tem como objetivo estimular
o interesse de estudantes do Ensino Médio para
atuarem nas áreas de ciências, tecnologia e inovação.
de empresas associadas e parceiras para atuarem
como voluntários na banca avaliadora dos projetos.
Os trabalhos apresentados deixaram os convidados
impressionados com tamanha dedicação, criatividade,
empenho e comprometimento dos jovens.
O projeto, realizado em parceria com a Secretaria
de Educação do Estado de São Paulo, implica na
formação dos professores do Ensino Médio para ser
um orientador da iniciação cientifica e no apoio dos
jovens para apresentarem seus projetos em feiras no
Brasil e no exterior. A ideia é despertar o interesse
dos alunos pela escola e por carreiras onde faltam
profissionais no mercado de trabalho.
Foram várias as temáticas dos projetos, entre
eles, insetos na alimentação humana, redução
de resíduos orgânicos com o uso de composteira
caseira, energia alternativa com recicláveis e corpo
humano como fonte de energia.
No segundo semestre de 2014, aconteceu a II
Feira de Ciências do Programa Ensino Integral,
realizada pela Secretaria no intuito de desafiarem
os alunos das escolas estaduais a desenvolverem
projetos com soluções inovadoras que abordem a
temática da sustentabilidade. A UWB financiou a
participação de 40 jovens do interior do estado para
participarem da feira e engajou diversos profissionais
O grupo vencedor formado por três alunos da escola
E.E. Prof. Carlos de Arnaldo Silva da cidade de Lajes
apresentou o projeto “Uma escola sustentável”.
Como prêmio eles receberam da United Way Brasil
uma bolsa de estudos de inglês e a viagem aos
Estados Unidos para que pudessem apresentar
seu projeto na Genius Olympiad no estado de Nova
Iorque. O recurso utilizado é do Fundo Comum,
formado pelo aporte financeiro voluntário das
empresas e seus colaboradores.
Em 2015, o projeto Nova Geração de Cientistas
ganhará novas iniciativas. A proposta é apoiar a
secretaria na expansão do projeto para mais escolas,
fortalecer o vínculo dos profissionais de empresas
associadas e parceiras da UWB com os jovens no
intuito de ajudá-los no desenvolvimento dos projetos
como também prepará-los para competirem em
feiras de ciências diversas, principalmente as
internacionais de renome.
23
23
24
United Way Brasil
5. Instituições
beneficiadas
Programa Crescer
Aprendendo
CEI - Casa da Criança
CEI - Catarina Fuhrmann
CEI - Herdeiros do Futuro
CEI - Instituto Verbo Divino
CEI - Iracema Garcia
CEI - Jardim São Norberto
CEI -Jardim Souza
CEI - José Bonifácio
CEI - José Lourenço de Lima.
CEI - Mina
CEI - Nossa Senhora das Graças
CEI - Paulinoeva
CEI - Pica-Pau Amarelo
CEI - Pingo de Gente
CEI - Prof. Leontina Lourenço
CEI - Sagrada Família
CEI - Santa Terezinha
CEI - Vila Silvia
CEIM - Irmã Dulce
CIM - Sônia Maria Ferreira
Colégio Municipal Coração de Criação
Creche M. Sandra Maria Ferreira Cotrim
EDI - Senhora Perciliana Pereira de Alvarenga
EMEB - Professor Nelson Alvaro Figueiredo Brito
EMEB - Professora Mercedes Basili Bonito
Escola Municipal de Educação Infantil Sonho Nosso
Escola Municipal Iracema Nogueira Rabelo
Lar Afeto
Lar Ternura
Pré-Escola Municipal Marina de Carvalho
Programa Competências
para a vida
Associação Cultural Pró-Morato
Associação Obra do Berço
Associação Sementes do Amanhã
Centro de Formação e Integração Social de São
Bernardo do Campo
CEPAC - Associação para Proteção das Crianças
e Adolescentes
CIEE - Centro de Integração Empresa-Escola
Cipó
CISA - Centro de Integração Social e Aprendizage,
Corassol
EE Afonso Cafaro
EE Francisco Tozee
EE Giovani Batista
EE Jardim Riviera
EE João XXIII
EE Prefeito Nestor de Camargo
EE Professora Ilza Irmã Moeller Coppio
EE Professora Suely Maria Cação Ambiel Batista
EE Tenente Joaquim Marques da Silva Sobrinho
Projeto Formare VOith
Fundação Educar
Fundação Julita
Grupo Primavera
Guarda Mirim Sorocaba
Instituto da Criança
Instituto Educar
JAM – Mantenedora Jacareí Ampara Menores
Projeto Arrastão
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Fomento do Voluntariado
Ação Criança
Associação Comunitária Pró-Morato
Associação Comunitária Monte Azul
Associação Obra do Berço
Casa do Meninos de Jesus
CEI - Abílio Cesar
CEI - Jardim Souza
CEI - São Joaquim
CEI - Verbo Divino
Click Livro
Centro Marta Kuboiama
Fundação Julita
Instituto Ergon
Inspiração Millenials
Instituto Canto de Luz
Lar Afeto
Lar Escola Cairbar Schutel
Lar Ternura
Make a Wish Brasil
Núcleo Assistencial Irmão Alfredo (NAIA)
Obra Social Santa Edwiges
ONG Estrela Nova
Quintal da Criança
ONG Semente do Amanhã
The Hospital Arts Foundation
26
6. Empresas
participantes
Empresas associadas
Empresas e instituições parceiras
27
7. Balanço
Patrimonial
Relatório de Investimento 2014
Balanço Patrimonial levantado em 31 de dezembro
de 2014 e 2013 (Em reais - R$, centavos omitidos)
Ativo
Circulantes
Caixa equivalentes de caixa
Títulos e valores mobiliários
Impostos a recuperar
Adiantamentos
Total do ativo circulante
Não circulante
Imobilizado
Total do ativo não circulante
Total do ativo
31/12/2014 31/12/2013
41.586
1.091.474
63.564
796.795
-
8.850
1.141.910
3.692
864.051
11.394
11.394
7.396
7.396
1.153.304
871.447
3.364
178.693
16.814
628
357.901
557.670
3.613
15.096
11.698
1.530
254.901
286.838
Passivo e patrimônio social
28
Circulantes
Contas a pagar
Provisão de salários e encargos sociais
Contribuições e encargos a recolher
Impostos a pagar
Adiantamentos de doações
Total do passivo circulante
Não circulante
Provisão para riscos trabalhistas
Total do passivo não circulante
228.251
228.751
187.097
187.097
Patrimônio Social
366.883
397.512
1.153.304
871.447
Total do passivo e patrimônio social
Demonstrações do Superávit (Déficit) para os exercícios
findos em 31 de dezembro de 2014 e 2013
(Em reais - R$, centavos omitidos)
31/12/2014 31/12/2013
Receitas
Doações para programas de voluntariado e mentoria
Doações United Way Worldwide
Doações para uso específico
Receitas financeiras
Total das receitas
Despesas
Programas, voluntariado e mentoria
United Way Worldwide
Uso específico
Despesas gerais
Total das despesas
Superávit do exercício (Déficit)
775.456
251.938
1.104.597
90.615
2.222.606
801.143
276.731
245.196
54.361
1.377.431
(625.201)
(176.479)
(649.709)
(801.846)
(2.253.235)
(698.525)
(276.731)
(245.196)
(230.755)
(1.451.207)
(30.629)
(73.776)
29
29
Demonstrações dos fluxos de caixa para os exercícios
findos em 31 de dezembro de 2014 e 2013
(Em reais - R$, centavos omitidos)
Fluxo de caixa das atividades operacionais
Superávit (Déficit) do exercício
Ajustado por:
Depreciações
Receitas financeiras de títulos e valores mobiliários
Apropriação ao resultado da conta de adiantamento
de doações
Constituição de provisão para riscos
Impostos a recuperar
Adiantamentos
Variações nos passivos operacionais:
Contas a pagar
Provisão para férias e encargos
Contribuições e encargos a recolher
Impostos a pagar
Adiantamentos para projetos
Caixa líquido gerado pelas (aplicado nas) atividades
operacionais
Fluxo de caixa das atividades de investimento
Títulos e valores mobiliários
Aquisição de imobilizado
Caixa líquido (aplicado nas) gerado pelas atividades de
investimento
30
31/12/2014 31/12/2013
(30.629)
(73.776)
1.031
(90.615)
3.344
(53.412)
(254.901)
(41.654)
(5.158)
(521.927)
(42.597)
3.034
(1.324)
21
163.597
5.116
(902)
357.901
63
1.703
5.364
212
721.768
187.115
127.646
(204.064)
(5.029)
(195.218)
(5.129)
(209.093)
(200.347)
Aumento (Redução) líquido(a) de caixa e
equivalentes de caixa
Caixa e equivalentes de caixa no início do exercício
Caixa e equivalentes de caixa no fim do exercício
(21.978)
63.564
41.586
(72.701)
136.265
63.564
Aumento (Redução) líquido(a) de caixa e
equivalentes de caixa
(21.978)
(72.701)
Examinamos as demonstrações financeiras da United Way Brasil (“Associação”), que
compreendem o balanço patrimonial em 31 de dezembro de 2014 e as respectivas
demonstrações do déficit, do resultado abrangente, das mutações do patrimônio social e
dos fluxos de caixa para o exercício findo naquela data, assim como o resumo das principais
práticas contábeis e demais notas explicativas.
Em nossa opinião, as demonstrações financeiras anteriormente referidas apresentam
adequadamente, em todos os aspectos relevantes, a posição patrimonial e financeira da
United Way Brasil em 31 de dezembro de 2014, o desempenho de suas operações e
os seus fluxos de caixa para o exercício findo naquela data, de acordo com as práticas
contábeis adotadas no Brasil.
DELOITTE TOUCHE TOHMATSU
Auditores Independentes
CRC nº 2 SP 011609/O-8
João Rafael Belo de Araújo Filho
Contador
CRC nº 1 SP 246752/O-6
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