Ciências Naturais
Física
APOTEC VESTIBULINHOS 2011
Tarefa extra Pré-Simulado 3 (AVC 3)
1. (Col. Termomecânica) Na sala de controle de tráfego
aéreo, os movimentos retilíneos e uniformes de dois
aviões; voando à mesma altitude, em possível curso de
colisão, preocupam os controladores de voo, que se
põem logo a realizar as projeções das trajetórias.
Após análise, na possibilidade de os aviões não alterarem suas rotas, verifica-se que os aviões, não havendo
mudanças de direção,
(A) se chocarão em 3 minutos.
(B) se chocarão em 5 minutos.
(C) se chocarão em 7 minutos.
(D) se chocarão em 9 min.
(E) não se chocarão.
4. (VUNESP) As academias de ginástica apresentam
diversos equipamentos que são utilizados para os mais
diferentes fins. Um desses equipamentos é a esteira
ergométrica, aparelho destinado a realização de corrida,
cuja velocidade e tempo são programados pelo instrutor
do treino a ser realizado.
Suponha que um aluno permaneceu correndo nessa
esteira durante os seguintes tempos e respectivas velocidades:
VELOCIDADE (km/h)
TEMPODE CORRIDA NA ESTEIRA (min)
5
12
20
12
5
6
10
12
10
6
A distância percorrida na esteira durante o tempo total do
exercício foi, em km,
(A) 5.
(B) 9.
(C) 13.
(D) 18.
5. (ESPM/2001) Um estudante registra, a partir do instante zero, as posição (x) ocupadas por uma partícula em
função do tempo (t). A trajetória desenvolvida é retilínea
segundo o gráfico abaixo:
2. (Col. Termomecânica) O deslocamento total obtido
nos passos do movimento indicado a seguir, é, em metros
O deslocamento escalar, em metros, sofrido pela partícula, até o instante 40 s, é de:
(A) 40.
(B) 80.
(C) 120.
(D) 160.
(E) 200.
3. (UFSC) Entre duas estações de um sistema metroviário, após o fechamento das portas, o trem, partindo do
repouso, é acelerado uniformemente atingindo uma
velocidade que é mantida constante, até as proximidades da estação de destino, onde o condutor inicia um
processo de desaceleração constante, culminando com
a parada do trem.
(A) 600
(B) 200
(D) –20
(E) –40
6. (UNITAU) O gráfico abaixo mostra como a posição de
um corpo varia com o tempo. A velocidade no instante
t = 5 s vale:
(A) zero
(B) 20 cm/s
(C) 40 cm/s
(D) 90 cm/s
(E) 100 cm/s
Com base no gráfico apresentado, pode-se concluir que
a distância entre as duas estações, é, em m,
(A) 2 200. (B) 2 400. (C) 2 600. (D) 2 800. (E) 3 000.
(C) 0
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7. (PUC) A figura representa o gráfico velocidade x
tempo de um móvel que
percorre uma reta partindo
da origem no instante t = 0:
O gráfico posição x tempo que melhor representa esse
movimento é:
(A) O movimento é acelerado de 0 s a 2 s e de 10 s a 12
s;
(B) O movimento é retardado de 6 s a 12 s;
(C) O movimento é sempre a favor da orientação da
trajetória;
(D) O movimento não sofre inversão em nenhum instante;
(E) O movimento sofre inversão no instante t = 6 s.
10. (ESPM/2002) Um estudante fez a leitura no velocímetro do carro de sua namorada durante um trecho de uma
viagem e, com os dados obtidos, construiu o gráfico
abaixo:
8. (FEI/2002) O gráfico abaixo representa as posições
ocupadas por um móvel em função do tempo. Levandose em conta os instantes anotados, podemos afirmar
que:
(A) No instante tA o movimento é acelerado.
(B) No instante tB a velocidade é nula.
(C) No instante tC o movimento é retardado.
(D) No instante tA o movimento é regressivo.
(E) No instante tC o movimento é progressivo.
9. (ESPM/2002) O gráfico abaixo representa a variação
da velocidade em função do tempo de uma partícula
que parte da origem de uma trajetória. Analisando-o
podemos dizer que a alternativa correta é:
Com base no gráfico, o movimento é:
(A) De velocidade escalar constante
(B) De aceleração escalar constante
(C) Retilíneo e de velocidade escalar constante
(D) Retilíneo e de velocidade escalar crescente
(E) Retilíneo e de aceleração escalar constante
11. Leia a tira abaixo:
A balança está equivocada em relação à indicação que
deve dar ao peso do sanduíche. Na tira apresentada, a
indicação correta para o peso do sanduíche deveria ser
(Dado: g = 10 m/s²)
(A) 2000 N
(B) 200 N
(C) 2 N
(D) 2 kg
(E) 20 g
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12. Os gráficos da aceleração versus tempo para cinco
objetos são mostrados abaixo. Todos os eixos têm a
mesma escala. Qual objeto sofre maior variação na sua
velocidade durante o intervalo de 0 a t?
13. (Unirio 2003)
A análise sequencial da tirinha e, especialmente, a do
quadro final nos leva imediatamente ao (à):
(A) Princípio da conservação da Energia Mecânica.
(B) Propriedade geral da matéria denominada Inércia.
(C) Princípio da conservação da Quantidade de Movimento.
(D) Segunda Lei de Newton.
(E) Princípio da Independência dos Movimentos.
14. (UEL 99) Um observador vê um pêndulo preso ao
teto de um vagão e deslocado da vertical como mostra a
figura a seguir.
Sabendo que o vagão se desloca em trajetória retilínea,
ele pode estar se movendo de
(A) A para B, com velocidade constante.
(B) B para A, com velocidade constante.
(C) A para B, com sua velocidade diminuindo.
(D) B para A, com sua velocidade aumentando.
(E) B para A, com sua velocidade diminuindo.
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15. (PUC-SP 98) Garfield, o personagem da história a
seguir, é reconhecidamente um gato malcriado, guloso e
obeso. Suponha que o bichano esteja na Terra e que a
balança utilizada por ele esteja em repouso, apoiada no
solo horizontal.
Considere que, na situação de repouso sobre a balança,
Garfield exerça sobre ela uma força de compressão de
intensidade 150N.
A respeito do descrito, são feitas as seguintes afirmações:
I. O peso de Garfield, na terra, tem intensidade de 150N.
II. A balança exerce sobre Garfield uma força de intensidade 150N
III. O peso de Garfield e a força que a balança aplica
sobre ele constituem um par ação-reação.
É (são) verdadeira (s)
(A) somente I.
(B) somente II
(C) somente III.
(D) somente I e II. (E) somente II e III.
16. (Ufmg 95) A Terra atrai um pacote de arroz com uma
força de 49N.Pode-se, então, afirmar que o pacote de
arroz
(A) atrai a Terra com uma força de 49N.
(B) atrai a Terra com uma força menor do que 49N.
(C) não exerce força nenhuma sobre a Terra.
(D) repele a Terra com uma força de 49N.
(E) repele a Terra com uma força menor do que 49N.
17. (UFMG 2001) Uma jogadora de basquete arremessa
uma bola tentando atingir a cesta. Parte da trajetória
seguida pela bola está representada na figura.
Considerando a resistência do ar, assinale a alternativa
cujo diagrama MELHOR representa as forças que atuam
sobre a bola no ponto P dessa trajetória.
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18.(USS-RJ)
Com relação à historinha acima, digamos que a limusine passe por dois quebra-molas seguidos, nos instantes t1 e t2.
Qual é o gráfico que melhor descreve a velocidade do veículo no trecho considerado?
19. (VUNESP) Leia a tirinha a seguir.
Considerando-se as informações da tirinha e admitindo-se que a sua velocidade escalar e a do Sr. Jones sejam constantes, ou seja, não se levando em conta os prováveis problemas de trânsito das 5 horas, o encontro entre vocês na estrada, suposta retilínea, ocorreria às
(A) 5h 20min
(B) 5h 30min
(C) 5h 40min
(D) 12h 40min
(E) 13h
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SIMULADO 3