Índice
A argumentação
Argumentação:um arranjo linguístico
Argumentação: organização interna
Argumentação ou dissertação
Os textos argumentativos
O Editorial
Operadores e recursos argumentativos
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A argumentação
A argumentação
Argumentar é...
...expressar um
posicionamento em relação a
um assunto...
...construir um encadeamento
lógico de ideias guiado pelo
raciocínio...
...levantar elementos para
uma possível análise ou
reflexão: argumentos, fatos,
dados, testemunhos etc...
...com o intuito de...
...influir no ponto de vista do
outro.
...apresentar um ponto de
vista de forma clara.
...desenvolver e concluir
uma tese.
A argumentação
Para os contrários aos meios de
massa,
o
produto
cultural
perderia
inevitavelmente a sua qualidade caso fosse
veiculado por TV ou rádio. Uma sinfonia, por
exemplo, não teria a mesma qualidade
daquela executada em um concerto. Essa
posição, radical, como se vê, levou o
estudioso italiano Umberto Eco a qualificar de
apocalípticos os que criticam a priori os meios
de comunicação, não os aceitando como
culturais.
Souza Jésus Barbosa de.Meios de comunicação de massa:Jornal, televisão,
rádio.São Paulo: Scipione, 1996.
posição defendida
O autor do texto não concorda
com aqueles que são contrários
aos meios de comunicação.
O autor reforça sua posição,
trazendo o testemunho de um
“estudioso”, de quem dificilmente
alguém discordará.
A argumentação
datas
A partir de 1920, a repercussão do
novo meio de comunicação de massas era
notável. Uma demanda febril de aparelhos
receptores assolou os Estados Unidos e a
Inglaterra. Em 1921 o número de emissoras
nos Estados Unidos era de 4, passando a 29
em 1922 e a 382 no início de 1923. A
publicidade começava a veicular, o que
tornava o novo meio bastante viável
economicamente. Em 1927, havia 7 milhões
de aparelhos somente nos EUA.
Souza Jésus Barbosa de.Meios de comunicação de massa:Jornal,
televisão, rádio.São Paulo: Scipione, 1996.
levantamento de dados
indiscutíveis para o leitor
números
A argumentação
A televisão é o mais poderoso
meio de comunicação de massas do século
XX, quanto aos elementos que veicula e
tendo-se em vista o alvo coletivo virtual.
Ela seria uma espécie de liquidificador
cultural, capaz de diluir cinema, teatro,
música, literatura, tudo em um só
espetáculo,
fornecendo
assim
uma
reforçada vitamina eletrônica para o
público.
Souza Jésus Barbosa de.Meios de comunicação de massa:Jornal,
televisão, rádio.São Paulo: Scipione, 1996.
tese e conclusão
o autor apresenta seu
argumento como uma
verdade absoluta e
categórica
Argumentação: um arranjo linguístico
• linguagem denotativa, objetiva, evitando figuras de
linguagem e conotações;
• várias vozes: a do autor e as citações/referências;
• períodos compostos por subordinação (principalmente
orações causais, consecutivas e concessivas) e coordenação
(principalmente orações adversativas e conclusivas);
• expressões adverbiais que dão tom intimista ao texto e
expressões valorativas positivas ou negativas;
• ordenadores e organizadores textuais.
Argumentação: um arranjo linguístico
Termos bastante utilizados na argumentação:
conjunções
subordinativas
porque, que, pois, visto que, já que, embora,
ainda que, se bem que, conquanto etc.
conjunções
coordenativas
mas, porém, todavia, contudo, entretanto,
logo, portanto, pois, assim, por isso etc.
ordenadores e
organizadores
textuais
do mesmo modo; não só...mas também; por
um lado...por outro lado; em primeiro
lugar...em segundo lugar; para
começar...finalmente; por fim; para concluir;
em síntese; como já foi dito etc.
Argumentação : organização interna
introdução
desenvolvimento
deixa claro o tema que
será abordado
levantamento de argumentos e
encadeamento lógico de ideias
apanhado geral das
ideias expostas
ou
conclusão
posição categórica do
autor
ou
uma dúvida ou
interrogação
Argumentação : organização interna
introdução
desenvolvimento
conclusão
Como qualquer outro animal, o primeiro contato do
homem com a realidade se dá pelos cinco sentidos. Na verdade,
as cores dos objetos por nós percebidas resultam do
bombardeio que partículas do objeto, “viajando” em ondas,
fazem sobre nossa retina. O som que ouvimos são ondas que
deslocam o ar e impressionam nossos tímpanos. O calor e o frio
dependem de movimentos mais ou menos acelerados de
moléculas em contato com a superfície de nosso corpo. Isso
equivale a dizer que visão, olfato, audição, tato e paladar
“sentem” as propriedades dos objetos. Sentindo os objetos,
conhecemos o verde da árvore, o ruído do avião, o cheiro da
pipoca, o gosto do café, a maciez do algodão.
O universo dos objetos físicos é, pois, conhecido pela
sensação de suas características.
CORDI CASSIANO ET AL. Para filosofar. São Paulo: Scipione, 2000.
Argumentação ou dissertação
argumentação
dissertação
• tipo
característico
de
arranjo linguístico que pode
ser concretizado por meio de
diversos textos e gêneros
• tipo de texto,gênero textual
predominantemente
argumentativo, um gênero
textual
• possibilita a expressão de um
ponto de vista em comentários
opinativos, ensaios, críticas de
cinema, cartas de opinião etc.
• é comum em produções escolares
e em exames de vestibulares
Textos argumentativos
Gêneros textuais que apresentam o predomínio de sequências argumentativas:
• uma opinião informal ou formal, escrita ou oral, sobre um assunto;
• uma tese de mestrado;
• uma dissertação;
• uma crítica de cinema;
• o editorial de um jornal;
• um sermão;
• um ensaio.
A estrutura argumentativa do editorial
Editorial - texto que reflete a opinião de
um jornal.
Privilégios intoleráveis
A posse de um filho seu como superintendente
federal da Agricultura Pecuária e Abastecimento em
Pernambuco ofereceu-se ao presidente da Câmara
dos Deputados como uma nova oportunidade para
que ele externasse,sem meias palavras, sua
convicção de que o nepotismo, ao contrário do que
indica o senso geral, não é de todo repulsivo.
(...)
Não é porque o nepotismo assumiu há séculos, em
vários âmbitos da Administração Pública brasileira,
um contorno de assustadora banalidade que todos
deveremos admiti-lo como prática saudável e
legítima.(...)
(...)
É duro reconhecer que o nepotismo não se
combaterá apenas com mais leis.Só será banido da
cena brasileira quando a Administração Pública
profissionalizar-se num nível que a faria sempre
pairar acima de poderes, de governos,humores e
estilos(...)
O Liberal, Belém, 12abr.2005
introdução – apresenta
sucintamente uma questão
(perceba a ironia)
argumentação – desenvolve
seus argumentos e refuta
possíveis argumentos
contrários
conclusão – finaliza, expondo
de modo condensado sua
posição
(perceba a linguagem
sóbria e objetiva)
A objetividade e a subjetividade
Textos argumentativos mais
objetivos
Textos argumentativos mais
subjetivos
• predomina o caráter impessoal • predomina a intuição ou a
sensibilidade do autor
• a defesa da tese geralmente
baseia-se em argumentos
técnicos e/ou científicos
• a defesa da tese geralmente
baseia-se em opiniões
pessoais
Operadores e recursos argumentativos
Operadores argumentativos – palavras e expressões capazes
de introduzir um significado, enfatizá-lo ou insinuá-lo.
Recursos argumentativos – seleção das ideias e sua
apresentação em função do fio persuasivo.
Operadores e recursos argumentativos
Operadores argumentativos
• conectivos conjuncionais – explicitam a
relação de sentido entre as ideias do texto
(mas – oposição; nem – adição; logo –
conclusão etc.);
• introdutores de pressupostos –
palavras e expressões denotativas (até,
nem mesmo, inclusive, também etc.);
• intensificadores e modalizadores –
reforçam a noção semântica ou
acrescentam uma noção constrativa ao
termo (só, somente, apenas, no mínimo,
quando muito etc);
• modalizadores valorativos – exprimem
a posição do enunciador em relação às
ideias do texto (lamentavelmente,
sinceramente, talvez, acreditar, supor,
saber, isto, aquilo, esta, essa, bom, ruim,
excelente, desastroso, divertido, chato
etc.);
• reformuladores – retificam e/ou
esclarecem ideias já expostas (ou seja,
melhor dizendo, aliás, quer dizer etc.);
Operadores e recursos argumentativos
Recursos argumentativos
• perguntas retóricas – interrogações
direcionadas ao interlocutor, levando-o a
refletir.
• citações (polifonia) – abertura de
espaço no texto para outras vozes,
mostrando que o enunciador não está
sozinho.
da autoridade
(especialistas /
pessoas respeitadas
no meio)
da sociedade
(provérbios e ideias
do senso comum)
• exposição de dados e fatos –
exemplificam, confirmam e demonstram a
posição defendida.