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EXERCÍCIOS DE BIOLOGIA - 3º MÉDIO
E. E. ANITA BRINA BRANDÃO
Disciplina Biologia – EVOLUÇÃO
Professor: Sebastião Lopes
1. Considere os dados:
I – variação de características
II – uso e desuso
III – alteração gênica
IV – sobrevivência dos mais aptos
V – seleção natural
A teoria de Darwin obedece à seqüência:
a) IV, V, II
c) V, IV, III
b) I, IV, III
d) I, IV, V
e) V, III, IV
2. “De tanto comer vegetais, o intestino dos herbívoros aos poucos foi ficando longo.” Essa frase
está de acordo com qual destas teorias?
a) Darwinismo
c) Lamarckismo
e) Neodarwinismo
b) Mutacionismo
d) Mendelismo
3. Darwin admitia que:
a) o homem descende do macaco
b) o macaco descende do homem
c) o homem é uma exceção à evolução
d) sobrevivem apenas os mais aptos
e) a evolução resulta de mutações
4. Muitos antibióticos, inicialmente utilizados com sucesso contra bactérias patogênicas, parecem
atualmente terem perdido toda a sua eficiência, indique a alternativa que melhor explica este fato:
a) Bactérias submetidas a antibióticos se adaptam ao meio com antibióticos.
b) O antibiótico induz as bactérias a modificarem seu metabolismo, no sentido de se tornarem
resistentes.
c) O antibiótico seleciona, na população de bactérias, aquelas que já eram resistentes por mutações
espontâneas.
d) O antibiótico modifica o ambiente e provoca mutações nas bactérias.
e) As bactérias modificam o componente ativo dos antibióticos.
5. Em 1953, com um aparelho bem engenhoso, o pesquisador Stanley Miller acrescentou um
elemento a mais para a compreensão da origem da vida. Reproduzindo as condições ambientais
primitivas no seu aparelho, consegui obter aminoácidos sem a participação de seres vivos, tendo
usado para isso apenas:
a) DNA, ATP, acetil-coenzima A e metano
b) DNA, ATP, oxigênio, luz e calor
c) água, nitrogênio, carbono e faíscas elétricas
d) metano, água, NH3, H2 e descargas elétricas
e) água, glicose, amônia e radiação luminosa
6. No estudo da Evolução animal, usam-se muito os termos analogia e homologia. Sobre eles
assinale a alternativa certa:
a) “Homólogos” é o nome dado aos caracteres que tem função comum.
b) “Análogos” é o nome dado aos caracteres que tem origem comum.
c) Diz-se que dois órgãos homólogos são também análogos, quando por terem a mesma função,
têm, necessariamente, a mesma origem.
d) Todo órgão homólogo é análogo, mas nem todo órgão análogo é homólogo.
e) Analogia se refere a característica de função similar, mas de origem diferente.
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7. Observando as asas de uma ave, podemos concluir que elas são órgãos análogos de:
a) asas de morcego
d) nadadeiras anteriores da baleia
b) asas de borboleta
e) patas anteriores do lagarto.
c) braço do homem
8. O tubarão, peixe cartilaginoso, e o golfinho, mamífero cetáceo, filogeneticamente distintos,
apresentam grande similaridade quanto à forma hidrodinâmica e aos apêndices locomotores. O
mecanismo evolutivo que explica tal similaridade é a:
a) convergência adaptativa
d) homologia evolutiva
b) analogia estrutural
e) evolução paralela.
c) irradiação adaptativa
9. A teoria da evolução proposta por Lamarck admite como principal fator evolutivo a:
a) herança dos caracteres adquiridos.
d) isolamento reprodutivo
b) luta pela sobrevivência
e) variabilidade dos caracteres.
c) seleção natural
10. Redi colocou dentro de recipientes, substâncias orgânicas para que entrassem em
decomposição. Alguns dos recipientes foram cobertos com uma gaze e outros deixados
descobertos. Ele demonstrou que as larvas da carne podre desenvolveram-se de ovos de moscas
e não da transformação da carne. Os resultados desta experiência fortaleceram a teoria sobre a
origem da vida, denominada:
a) hipótese autotrófica
d) abiogênese
b) hipótese heterotrófica
e) biogênese.
c) geração espontânea
11. Na hipótese heterotrófica sobre a origem da vida, supõe-se que os organismos primitivos
obtinham energia do alimento, por meio da:
a) respiração aeróbia
d) biogênese
b) fotólise
e) fermentação
c) fotossíntese
12. De acordo com a teoria da origem da vida, elaborada por Oparin, são condições essenciais
para que a vida tenha surgido na Terra, EXCETO:
a) Radiações ultravioleta em abundância.
b) Existência de grande quantidade de descargas elétricas.
c) Atmosfera com constituição química bem diferente da atual.
d) Espessa camada de ozônio.
e) Temperatura elevada.
13. (UFRS) Considerando a hipótese heterotrófica e os processos energéticos de fermentação,
respiração aeróbica e fotossíntese, pode-se dizer que:
a) a fotossíntese foi o primeiro processo a ser utilizado pelos seres vivos na obtenção de energia
para sua sobrevivência.
b) existiam nos oceanos primitivos moléculas complexas, indicativas da existência de realização de
respiração aeróbica nos seres vivos primitivos.
c) os primeiros seres vivos utilizavam o processo de fermentação para obter a energia indispensável
à sua sobrevivência.
d) os primeiros seres vivos autótrofos realizavam a fermentação para obter a energia necessária à
sua sobrevivência.
e) a respiração aeróbica foi o primeiro processo de obtenção de energia realizado pelos seres vivos
nos oceanos primitivos.
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14. (PUC-MG) NÃO constitui idéia do Darwinismo:
a) Os organismos vivos apresentam variações hereditárias e, portanto, transmissíveis.
b) Os insetos se acostumam ao DDT e adquirem resistência contra ele.
c) Organismos com variações favoráveis, num determinado ambiente, estarão mais capacitados a
sobreviver.
d) Devido às exigências alimentares, os organismos competem entre si, lutando pela existência.
e) Os organismos vivos têm grande capacidade de reprodução, mas o suprimento alimentar
reduzido impede que muitos cheguem à idade de procriação.
15. (CESESP-PE) A seleção natural é um fator de evolução:
a) de resultado rápido e caracterizada pelo aumento da variedade genética.
b) de resultado rápido e caracterizada pela diminuição da variedade genética.
c) de resultado lento e caracterizada pelo aumento da variedade genética.
d) de resultado lento e caracterizada pela diminuição da variedade genética.
e) de resultado rápido, não se caracterizando pelo aumento ou diminuição da variedade genética.
16. (PUC-SP) Na tentativa de explicar o mecanismo através do qual os organismos evoluem,
salientaram-se os cientistas Jean-Baptiste Lamarck e Charles Darwin. Para o primeiro, existe um
fator que é a causa da variação e, para o segundo, esse mesmo fator é o que seleciona.
O fator mencionado acima:
a) é a grande capacidade de reprodução dos organismos vivos.
b) são as variações hereditárias transmissíveis.
c) é o uso e desuso.
d) é o ambiente.
e) é a reprodução sexuada.
17. (UFRS) Contaminações ambientais com material radioativo, como aconteceu em Chernobyl
(Ucrânia), em 1986, são perigosas para os seres vivos porque:
a) provocam mutações.
d) aceleram muito o metabolismo da síntese
b) causam diminuição da oxigenação das
proteica.
células.
e) estimulam muito o crescimento celular.
c) impedem o envelhecimento celular.
18. (PUC-MG) Dos fatores abaixo, o único que adiciona material genético novo à espécie é:
a) seleção natural.
c) migração.
e) deriva genética.
b) recombinação genética.
d) mutação.
19. Informações Congeladas
As geleiras, muitas vezes, são portadoras de dados importantes sobre o passado. A água que as
forma permanece nelas milhares de anos, podendo manter aprisionados importantes elementos
pré-históricos, principalmente animais. Recentemente foi descoberto na Sibéria um pequeno animal
pré-histórico congelado, muito parecido com um elefante. Reunindo informações, como as que o
estudo desse “elefantinho” pode oferecer, chegamos cada vez mais perto de conhecer como
realmente era o ambiente da Terra no passado; peças a mais para o estudo da evolução dos seres
vivos. Estes organismos preservados por meios diversos constituem verdadeiros testemunhos do
passado e são denominados de:
a) Paleontolíticos.
c) Ictiólitos.
e) Mamutes.
b) Elos Perdidos.
d) Fósseis.
20. (PUC-PR) A mão humana e a pata anterior do cavalo, do ponto de vista embriológico e
funcional, são estruturas anatômicas:
a)filogeneticamente
b) homoplásticas.
d) análogas.
distintas.
c) convergentes.
e) homólogas.
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21. (UFMG) Há alguns anos têm aparecido muitos exemplos de resistência natural em organismos,
respondendo ao uso de inseticidas e outras drogas. Assim, por exemplo, o emprego do DDT contra
moscas domésticas foi muito bem sucedido apenas quando este inseticida foi empregado pela
primeira vez. Em relação à resistência ao DDT, todos os fatos abaixo são prováveis, EXCETO:
a) Os membros de uma população selvagem de moscas podem ser diferentes entre si, em relação
à sensibilidade ao DDT.
b) Mesmo num ambiente sem DDT, moscas resistentes a este inseticida são mais adaptadas que
as sensíveis.
c) As moscas resistentes ao DDT devem transmitir esta capacidade a seus descendentes.
d) Com aplicação constante de DDT, as moscas sensíveis têm pouca possibilidade de
sobrevivência.
e) Uma população que sofreu muitas aplicações de DDT dever ser formada principalmente por
moscas resistentes a este inseticida.
22. (URCA) A convergência adaptativa é uma evidência de que o meio seleciona as formas mais
aptas de seres a ocuparem um determinado habitat. Ao longo do tempo, grupos de seres vivos
podem assumir formas bastante diferentes dos seus parentes de grupos próximos geneticamente.
Como exemplo de convergência adaptativa, podemos citar a forma de:
a) Golfinhos semelhantes a tubarões.
b) Borboletas semelhantes a pássaros.
c) Rêmoras semelhantes a peixes.
d) Pata de cavalo igual embriologicamente a das baleias.
e) Homens semelhantes aos macacos antropomorfos.
23. (UFC) Até meados do século XVIII, discutiam-se os papéis, hoje plenamente esclarecidos, do
homem e da mulher na formação de um novo indivíduo. Analise as afirmações a seguir, que
apresentam a evolução do conhecimento sobre esse tema.
I. O pré-formismo defendia que nos gametas havia miniaturas de seres humanos – os homúnculos.
II. O esclarecimento sobre este tema deu-se com o estabelecimento da teoria celular.
III. Atualmente, sabe-se que a estrutura celular provém da célula germinativa masculina, e a
ativação do metabolismo, que inicia o processo de cariogamia e clivagem, é desempenhada pelo
gameta feminino.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmações verdadeiras.
a) Apenas II e III.
c) Apenas II.
e) Apenas I e III.
b) Apenas III.
d) Apenas I e II.
24. (UFC) Evidências moleculares, baseadas em sequências de RNA, sugerem o parentesco entre
moluscos e anelídeos. Esses dados reforçam a hipótese de que esses grupos apresentam um
ancestral comum. O parentesco entre esses grupos pode ser evidenciado também se levando em
consideração características biológicas tais como:
a) Protostomia, cordão nervoso dorsal e desenvolvimento direto.
b) Metameria, presença de celoma e desenvolvimento indireto.
c) Presença de celoma, simetria bilateral e clivagem espiral.
d) Pseudoceloma, simetria bilateral e respiração branquial.
e) Protostomia, clivagem espiral e metameria.
25. (UEPA) De Thomas Malthus, estudioso da demografia, Darwin adotou uma ideia crucial: nem
todos os indivíduos que nascem conseguem sobreviver e reproduzir, em função das limitações de
alimento e espaço. Malthus preocupava-se com as sociedades humanas, mas Darwin estendeu o
conceito para todas, as espécies. (Adaptado de Revista National Geographic Brasil,
novembro/2004, David Quammen). O trecho em destaque relaciona uma série de processos
ecológicos presentes nos mecanismos de sobrevivência e reprodução dos seres vivos, num
determinado ambiente. Nesse sentido:
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I. A superabundância de filhotes numa população dá origem à competição intraespecífica.
II. A competição tem uma função importante na regulação populacional.
III. As populações tendem a crescer num determinado potencial, influenciadas por forças
ambientais, bióticas e abióticas.
IV. As espécies possuem etapas de desenvolvimento reguladas por taxas de natalidade e
mortalidade, sujeitas a alterações de fatores ambientais.
De acordo com as afirmativas acima, a alternativa correta é:
a) III.
c) I e IV.
e) I, II, III e IV.
b) I e II.
d) II, III e IV.
26. (UEM) Identifique o que for correto sobre a evolução biológica das espécies.
I II
0 0 – As mutações não ocorrem para adaptar o indivíduo ao ambiente, elas podem ocorrer por
acaso e serem mantidas ou eliminadas.
1 1 – No mimetismo, uma ou mais características corporais se assemelham ao ambiente,
dificultando a localização do organismo pelas demais espécies com as quais convive.
2 2 – Estruturas análogas são aquelas que derivam de estruturas presentes em um mesmo grupo
ancestral comum, refletindo, portanto, parentesco evolutivo.
3 3 – A ação da seleção natural aumenta a variabilidade genética de uma população.
4 4 – Estruturas que desempenham função similar, mas têm origem embrionária e estrutura
anatômica diferentes são produzidas por um processo de divergência adaptativa.
27. (UECE) Asas de aves e asas de insetos possuem origem embrionária diferentes e exercem a
mesma função. Portanto, são consideradas órgãos:
a) Vestigiais.
c) Homólogos.
b) Análogos.
d) Miméticos.
28. (CEFET-PI) Quando nos deparamos com as diferentes espécies encontradas na natureza,
geralmente nos vêm à mente questões sobre a origem de tal diversidade. Sobre a frase abaixo e
sobre os mecanismos da evolução propostos por Lamarck e Darwin, é correto afirmar que:
“Os répteis desenvolveram espessas cascas em seus ovos para proteger os embriões
contra a dessecação”.
A frase acima representa um pensamento:
a) Lamarquista, pois deixa implícita a ideia do uso e desuso.
b) Lamarquista, pois deixa implícita a ideia de explicação da evolução por intermédio dos fósseis.
c) Darwinista, pois deixa implícita a ideia do aparecimento de um grupo de répteis que apresentava
tal característica e que por esse motivo foi selecionado positivamente.
d) Darwinista, pois deixa implícita a ideia de uma adaptação passiva já que o meio apenas
selecionou os indivíduos com tais características.
e) Darwinista, pois deixa implícita a ideia de uma adaptação ativa, já que uma mudança do ambiente
também obriga o indivíduo a se modificar.
29. (UFPI) LEIA O TRECHO A SEGUIR
“Devido ao grande potencial reprodutivo dos seres vivos, as populações naturais de todas as
espécies tendem a crescer rapidamente. Entretanto, o tamanho das populações naturais mantémse relativamente constante ao longo do tempo, pois, a cada geração, morre um grande número de
indivíduos e muitos não deixam descendentes. Disso se pode concluir que a maior parte das
características de uma geração é herdada dos genitores, e os indivíduos que sobrevivem e se
reproduzem possuem características adaptadas às condições ambientais”.Essa conclusão resume:
d) O conceito malthusiano.
a) As ideias evolucionistas de Lamarck.
e) O fixismo.
b) A teoria criacionista.
c) O conceito darwinista de seleção natural.
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30. (UEPB) A forma hidrodinâmica dos corpos de um golfinho, de um atum, de um pinguim e de
um Ictiossauro (réptil aquático) desenvolveu-se independentemente nesses animais como
adaptação ao meio aquático. Trata-se, portanto, de um caso de:
a) Seleção artificial.
d) Convergência evolutiva.
b) Variabilidade genética.
e) Mimetismo.
c) Divergência evolutiva.
31. (UEPA) “O sequenciamento do genoma do camundongo revelou cerca de 30 mil genes, 99%
dos quais possuíam equivalentes diretos em seres humanos.” (Revista National Geographic,
novembro/2004, por David Quammen) As semelhanças entre os genes humanos e os do
camundongo revelam:
a) Outro tipo de evidência de um processo evolutivo, as homologias, como aquela entre mãos e
patas com cinco dedos.
b) Mecanismos de evolução convergente, influenciados por pressões do ambiente.
c) Inúmeros cruzamentos entre camundongos e humanos, promovendo a recombinação gênica.
d) Evidências que não caracterizam ancestralidade comum entre os vertebrados citados.
e) Populações de camundongos que surgiram de populações humanas.
32. (UDESC)Órgãos que exercem as mesmas funções em espécies diferentes, mas que possuem
origem embrionária distinta; e órgãos ou estruturas atrofiadas, sem função evidente, são chamados,
respectivamente, de:
a) Órgãos análogos e órgãos homólogos.
d) Órgãos análogos e órgãos vestigiais.
b) Órgãos vestigiais e órgãos homólogos.
e) Órgãos homólogos e órgãos análogos.
c) Órgãos homólogos e órgãos vestigiais.
33. (UFLA) Sobre as Teorias da Evolução, assinale a alternativa que apresenta uma ideia comum
ao Lamarckismo e ao Darwinismo.
a) A adaptação resulta da modificação de certas características herdadas geneticamente ao longo
das gerações.
b) A adaptação resulta do uso e desuso de estruturas anatômicas.
c) A adaptação está associada a sucessos reprodutivos diferenciais.
d) A adaptação é resultado da interação dos organismos com o ambiente.
34. (UFTM) Um estudante do ensino médio, ao ler sobre o tegumento humano, fez a seguinte
afirmação ao seu professor: o homem moderno não apresenta tantos pelos como os seus
ancestrais, pois deixou de usar esses anexos como isolante térmico. Isso só foi possível
porque o homem adquiriu uma inteligência que permitiu a confecção de roupas, protegendoo do frio. Diante dessa informação dada pelo aluno, o professor explicou que isso:
a) Não ocorreu e a informação está de acordo com a teoria evolutiva de Lamarck, que pressupõe
que estruturas do corpo que não são solicitadas desaparecem e essas características adquiridas
são transmitidas aos descendentes.
b) Não ocorreu e a informação está de acordo com a teoria evolutiva de Lamarck, que pressupõe
que existe variação genotípica entre indivíduos, sendo que aqueles portadores de características
adaptativas conseguem sobreviver e deixar descendentes.
c) Não ocorreu e a informação está de acordo com a teoria evolutiva de Stephen Jay Gould, que
pressupõe que os seres vivos não se modificam por interferência ambiental, mas sim por alterações
genéticas intrínsecas.
d) Ocorreu de fato e a informação está de acordo com a teoria evolutiva de Darwin, que pressupõe
que os seres vivos com características adaptativas favoráveis têm maiores chances de viver.
e) Ocorreu de fato e a informação está de acordo com a teoria evolutiva de Darwin, que pressupõe
que os seres vivos por necessidade vão se modificando ao longo do tempo.
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35. (UNIMONTES) Evolução pode ser considerada como um processo de mudança permanente
para transformar a vida na Terra, desde o seu princípio mais simples até a sua diversidade
existente. A figura a seguir ilustra aspectos relacionados a esse processo. Observe-a.
De acordo com a figura e o assunto relacionado a ela, analise as alternativas abaixo e assinale a
que representa o evento que melhor explica a evolução observada entre os indivíduos III e IV.
a) Seleção natural.
c) Mutação induzida.
b) Crossing over.
d) Isolamento geográfico.
36. (UFSC) Existem várias provas da evolução e entre elas podemos citar as embriológicas. Sobre
o tema, é correto afirmar que:
I II
0 0 – As nadadeiras dos golfinhos, assim como braço e mão humanos, são ditos órgãos homólogos
e são herdados de um ancestral comum.
1 1 – As nadadeiras dos golfinhos e as asas das aves têm a mesma origem embrionária e diferentes
funções, decorrentes da adaptação a diferentes modos de vida, processo conhecido como
divergência evolutiva.
2 2 – As nadadeiras dos golfinhos e as nadadeiras das tainhas são órgãos de diferentes origens
embrionárias e têm a mesma função, o que é chamado de convergência evolutiva.
3 3 – As asas dos insetos e as asas das aves são ditos órgãos homólogos, pois têm a mesma
origem embrionária.
4 4 – As nadadeiras dos golfinhos, as asas dos morcegos e os braços e as mãos dos humanos
têm origem embrionária diferente.
37. (UFJF) Um pesquisador, interessado em estudar mecanismos da evolução animal, fez o
seguinte experimento: “cortou pela metade as orelhas de 10 coelhos (5 machos e 5 fêmeas) e
cruzou-os entre si. Quando nasceram os filhotes, cortou-lhes também as orelhas pela metade e
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cruzou-os entre si. O pesquisador repetiu esse procedimento (corte das orelhas pela metade e
cruzamento dos coelhos) por 15 gerações, nas mesmas condições experimentais”.
Na 16ª geração, constatou que os coelhos apresentavam orelhas tão longas quanto às da primeira
geração. A partir dos resultados desse experimento, é correto afirmar que:
a) A hipótese de Malthus sobre a modificação de uma população, após várias gerações, foi
comprovada.
b) A teoria mendeliana sobre a segregação independente dos alelos está correta.
c) A hipótese de Lamarck sobre a herança de caracteres foi comprovada.
d) Os seres vivos somente se modificam quando há mudanças nas condições ambientais.
e) Os caracteres adquiridos não são transmitidos à descendência.
38. (UFG) Quando Darwin chegou ao arquipélago de Galápagos, em 1835, durante viagem a bordo
do navio H. M. S. Beagle (1831-1837), observou pássaros da famíliaFringillidae (tentilhões) e ficou
impressionado com as treze espécies dessas aves nas diferentes ilhas. Uma explicação para o
surgimento dessas espécies é a irradiação adaptativa, na qual os tentilhões:
a) Apresentavam características semelhantes e hereditárias que surgiram a cada geração por
acaso e não em resposta às necessidades adaptativas dos indivíduos.
b) Surgiram a partir de um ancestral comum que emigrou do continente para as ilhas, ocupandoas, enquanto os diversos ambientes insulares selecionaram as aves mais adaptadas.
c) Adquiriram características em consequência do uso mais ou menos acentuado de uma parte do
organismo.
d) Foram capazes de gerar descendentes férteis em resposta a uma competição entre os machos
de uma mesma espécie em disputa pelas fêmeas.
e) Surgiram em decorrência de uma barreira física que proporcionou um isolamento geográfico e
causou a origem de aves diferenciadas.
39. (UFES) O Naturalismo teve forte influência das concepções da Teoria da Evolução. Segundo
essa teoria, a morfologia e a função de uma estrutura refletem a adaptação do indivíduo ao meio
ambiente. Porém, em alguns casos, apesar de diferentes organismos possuírem determinadas
estruturas com morfologias semelhantes, a origem embrionária dessas estruturas não é comum.
Esse processo é chamado de:
a) Convergência adaptativa.
d) Recombinação.
b) Homologia.
e) Seleção natural.
c) Irradiação adaptativa.
40. (FGV) A RESPEITO DA TENDÊNCIA DAS ESPÉCIES EM FORMAR VARIEDADES E DA
PERPETUAÇÃO DAS VARIEDADES E ESPÉCIES POR MEIOS NATURAIS DE SELEÇÃO.
Assim começava a leitura dos trabalhos de Charles Darwin e Alfred Russel Wallace, há 150 anos,
na noite de 1o de julho de 1858, em uma reunião da Sociedade Lineana, em Londres.
Desde então, muito se pesquisou sobre os mecanismos evolutivos e estabeleceu-se que a
sequência de eventos que explica a mudança evolutiva da população é:
a) Alteração do fenótipo → mutação → alteração do genótipo → seleção.
b) Mutação → variabilidade de genótipos → variabilidade de fenótipos → seleção.
c) Seleção → alteração do fenótipo → produção de novos alelos → mutação.
d) Variabilidade de fenótipos → variabilidade de genótipos → mutação → seleção.
e) Variabilidade de fenótipos → produção de novos alelos → seleção → mutação.
41. (UFES) Neste ano de 2009, completam-se 150 anos da publicação da Teoria da Evolução. Essa
teoria revolucionou a Biologia e influenciou o pensamento nas mais diversas áreas do
conhecimento humano. A referida teoria postula que:
a) As características adquiridas por um indivíduo ao longo da sua vida são transmitidas para seus
descendentes e se acumulam ao longo das gerações, gerando novas espécies.
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b) Apenas os indivíduos mais aptos para enfrentar as condições ambientais sobrevivem a cada
geração e passam suas características para seus descendentes.
c) O ambiente influencia o maior ou o menor desenvolvimento de determinadas estruturas e órgãos
de cada indivíduo, e essas alterações são transmitidas para seus descendentes, gerando novas
espécies.
d) A permanência das características que tornam os indivíduos mais aptos às condições ambientais
é favorecida ao longo das gerações sucessivas, tornando-as mais frequentes nas populações.
e) A sobrevivência dos mais aptos depende exclusivamente da capacidade reprodutiva de
cada espécie.
42. (UNESP) A figura abaixo apresenta uma proposta de relações evolutivas entre diferentes
grupos de organismos.
Pode-se dizer que a presença de núcleo delimitado por membrana e a formação de tecidos
verdadeiros apareceram, respectivamente, em:
a) 1 e 2.
c) 2 e 4.
e) 4 e 5.
b) 1 e 3.
d) 3 e 4.
43. (UNESP) No filme Espanta Tubarões (Estúdios DreamWorks, 2004), Lenny, um tubarão
vegetariano que deseja a amizade dos outros peixes, disfarça-se em golfinho e consegue enganar
até mesmo outros tubarões. No filme, a transformação não é muito difícil: Lenny coloca um focinho
falso e um pouco de maquiagem. Embora o filme veicule uma série de incorreções biológicas, uma
vez que se trata de uma fantasia, na biologia a semelhança fenotípica entre tubarões e golfinhos é
explicada como resultado de um processo conhecido:
a) Camuflagem.
c) Divergência adaptativa.
e) Homologia.
b) Mimetismo.
d) Convergência adaptativa.
44. (FUVEST)Em 2009, comemoram-se os 150 anos da publicação da obra A origem das
espécies, de Charles Darwin. Pode-se afirmar que a história da biologia evolutiva iniciou-se com
Darwin, porque ele:
a) Foi o primeiro cientista a propor um sistema de classificação para os seres vivos, que serviu de
base para sua teoria evolutiva da sobrevivência dos mais aptos.
b) Provou, experimentalmente, que o ser humano descende dos macacos, num processo de
seleção que privilegia os mais bem-adaptados.
c) Propôs um mecanismo para explicar a evolução das espécies, em que a variabilidade entre os
indivíduos, relacionada à adaptação ao ambiente, influi nas chances de eles deixarem
descendentes.
d) Demonstrou que mudanças no DNA, ou seja, mutações são fontes da variabilidade genética
para a evolução das espécies por meio da seleção natural.
e) Foi o primeiro cientista a propor que as espécies não se extinguem, mas se transformam ao
longo do tempo.
45. (PUC-MG) A evolução biológica poderia ser definida simplesmente como “descendência com
modificação”. A hipótese básica da teoria evolucionista é que os organismos vivos de hoje são
formas modificadas dos seus ancestrais, tendo sido selecionados por acaso ou por valor adaptativo.
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Assim a anatomia e a fisiologia comparadas podem fornecer evidências da evolução da vida na
Terra. Sobre esse assunto, é incorreto afirmar:
a) Estruturas homólogas são aquelas que, apesar de desempenharem funções diferentes,
apresentam estrutura semelhante e a mesma posição relativa no organismo, indicando mesma
origem embriológica e ancestralidade comum.
b) Estruturas que desempenham função similar, mas têm origem embrionária e estrutura anatômica
diferentes são produzidas por um processo de divergência adaptativa.
c) A deriva genética produz oscilação das frequências gênicas, principalmente em populações
pequenas e isoladas, e independe da seleção natural.
d) Os ossos da asa dos pássaros, da pata dianteira do cavalo e da nadadeira da baleia são
semelhantes e com mesma origem embrionária, tendo sido selecionados por divergência
adaptativa.
46. (PUC-CAMPINAS) Para responder esta questão considere o texto abaixo.
POLUIÇÃO
A poluição atmosférica tem se mostrado nociva para os seres humanos e animais. Por um lado,
pode reduzir o peso dos bebês quando as gestantes são expostas a níveis elevados de monóxido
de carbono e partículas inaláveis no primeiro trimestre de gestação. Por outro lado, os anfíbios
também têm sofrido os efeitos desses poluentes: a chuva ácida é uma ameaça para embriões e
larvas. Outra ameaça são os clorofluorcarbonos, que permitem o aumento das radiações UV-B,
retardando as taxas de crescimento e causando problemas em seu sistema imunológico. Além
disso, nas áreas agrícolas que usam extensivamente fertilizantes e inseticidas, tem-se observado
um aumento de deformidades em rãs, sapos e salamandras. Adaptado de Evangelina A. Vormittag.
Diversidade de Impactos na Saúde Pública. Scientific American Brasil, ano 6, n. 74, julho/2008. p.
78 e de Carlos Roberto Fonseca et alli. Metamorfose Ambulante. Scientific American Brasil, ano 6,
n. 72, maio/2008. p. 88. Recém-nascidos com peso reduzido apresentam maior taxa de
mortalidade, o que também é observado naqueles com peso aumentado em relação à média de
peso na espécie humana. Isto indica que o peso ao nascer é uma característica sob seleção natural:
a) Direcional.
c) Purificadora.
e) Somática.
b) Disruptiva.
d) Estabilizadora.
47. (PUC-MG) Durante o período de 21 dias de desenvolvimento embrionário, ocorre variação da
massa de um ovo de galinha, de 60 g para 51 g.
Analisando a figura acima e com base em seus conhecimentos sobre o mecanismo fisiológico em
ovos, é incorreto afirmar:
a) O surgimento do ovo com casca possibilitou a conquista do ambiente terrestre.
b) A perda de água por evaporação pode ser compensada pelo processo de respiração celular.
c) As excretas nitrogenadas produzidas são retidas dentro do ovo.
d) A principal fonte de energia para o desenvolvimento embrionário encontra-se na clara.
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48. (UFPR) Apesar de bastante criticadas na época em que foram postuladas, as ideias propostas
por Charles Darwin sobre o processo evolutivo dos seres vivos são hoje amplamente aceitas, uma
vez que outras evidências colhidas corroboram a Teoria da Evolução. Assinale a alternativa que
não expressa uma evidência dessa teoria.
a) O estudo dos fósseis ao longo dos tempos geológicos mostra um aumento da complexidade das
formas de seres vivos.
b) As características apresentadas por sucessivas gerações, dentro de uma espécie, são herdadas
das gerações antecessoras.
c) Algumas estruturas corporais desenvolvem-se quando muito utilizadas ou atrofiam-se quando
não utilizadas, como por exemplo, a musculatura dos animais.
d) Quando se estudam os genomas, observa-se uma grande semelhança entre espécies muito
próximas, como o homem e o chimpanzé.
e) O funcionamento bioquímico das células de todos os organismos é semelhante, sugerindo que
todos tiveram um ancestral comum.
49. (CEFET-CE) “O meio ambiente cria a necessidade de uma determinada estrutura em um
organismo. Este se esforça para responder a essa necessidade. Como resposta a esse esforço, há
uma modificação na estrutura do organismo. Tal modificação é transmitida aos descendentes.”
O texto sintetiza as principais ideias relacionadas ao:
a) Fixismo.
c) Mendelismo.
e) Lamarckismo.
b) Darwinismo.
d) Criacionismo.
50. (PUC-CAMPINAS) Para responder esta questão considere o texto abaixo.
A ação de seres vivos como bactérias, fungos e leveduras na descontaminação ambiental é um
processo químico chamado de biorremediação. A remediação também pode ser feita por algumas
espécies de plantas. Essa técnica, chamada de fitorremediação, tem se revelado útil na remoção
de metais pesados e poluentes orgânicos de solos e sedimentos contaminados. (Adaptado de
Discutindo Ciência. p. 34). Pesquisas vêm sendo feitas na tentativa de retirar do solo, empregando
fitorremediação, resíduos do herbicida tebuthiuron, que permanece no solo anos após a sua
aplicação. Um pesquisador realizou experimentos com o objetivo de avaliar a capacidade de
diversas espécies de plantas eliminarem tais resíduos, cultivando-as em vasos contendo diversas
concentrações do herbicida. Dentre dez espécies testadas, duas conseguiram se desenvolver no
solo contaminado. Nesses experimentos o herbicida atuou como agente:
a) De fitorremediação.
d) De eliminação dos resíduos do solo.
b) Indutor de mutações.
e) De controle de ervas daninhas.
c) De seleção de espécies tolerantes.
51. (UNICENTRO) Órgãos vestigiais identificados em muitas espécies animais constituem dados
que subsidiam estudos da evolução porque:
a) Atuam nas novas gerações com funções diferentes.
b) Fortalecem a hipótese de que o uso e o desuso de um órgão aumentam ou diminuem,
respectivamente, o seu tamanho.
c) Podem ser indicadores de ancestralidade comum entre espécies.
d) Permitem o estabelecimento de comparações entre as teorias de Darwin e de Lamarck.
e) Possibilitam o estabelecimento de relações idênticas entre as funções em organismos diferentes.
52. (UFTM)Algumas espécies de aves, como os patos, apresentam os pés palmados, nos quais os
dedos estão interligados por uma membrana, o que lhes facilita a locomoção na água. De acordo
com a teoria da evolução de Darwin, nas populações ancestrais desses animais, alguns indivíduos:
a) Foram condicionados a desenvolver essas estruturas para sobreviver, e foram favorecidos pela
seleção natural.
b) Foram estimulados a sofrer mutações que resultassem na formação de membranas, estas lhes
favoreceram no ambiente aquático, com isso permitindo a propagação dessa característica.
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c) Nasceram com primórdios de membranas interdigitais, as quais lhes favoreceram no ambiente
aquático, e nas gerações seguintes, conseguiram sobreviver sob pressão seletiva.
d) Sobreviveram graças à ocorrência de mutações direcionadas pelo esforço repetitivo na água.
e) Tiveram a sorte de desenvolver membranas interdigitais, devido à ocorrência de mutações
induzidas pelo meio aquático.
53. (UFV) Considere as afirmativas abaixo, que apresentam conceitos relacionados ao processo
evolutivo.
1. Denomina-se “seleção estabilizadora” o processo de seleção natural que reforça a tendência de
favorecer a média dos indivíduos bem adaptados às condições ambientais, selecionando
negativamente indivíduos que apresentam características extremas.
2. Quando uma população consegue se ajustar às mudanças ambientais ao longo de sucessivas
gerações, transformando alguma característica do conjunto de indivíduos da população, considerase que houve “adaptação evolutiva”.
3. Fala-se em “seleção direcional” quando ocorrem mudanças ambientais e um fenótipo antes
desfavorável ou indiferente passa a ser favorecido, como pode ocorrer na seleção de linhagens de
insetos resistentes a determinados inseticidas.
4. “Seleção disruptiva” é aquela que favorece os indivíduos portadores de características extremas,
em relação a uma curva normal, enquanto os indivíduos médios levam desvantagem, o que conduz
à diversificação da população.
Está correto o que se afirma em:
a) 1, 2, 3 e 4.
c) 1 e 3, apenas.
e) 1, 2 e 4, apenas.
b) 1 e 4, apenas.
d) 2 e 4, apenas.
54. (UFOP) Em 1859, Charles Robert Darwin publicou seu livro mais famoso, “A Origem das
Espécies”. Entre os conceitos considerados por Darwin para a elaboração de sua teoria sobre a
evolução biológica das espécies, podemos citar:
I. Seleção natural.
II. Lei do uso e desuso.
III. Mutação.
IV. Adaptação ao meio.
Estão corretas as opções:
a) Somente I e III.
c) Somente II e III.
b) Somente I e IV.
d) Somente III e IV.
55. (PUC-PR) Na evolução animal, a conquista definitiva do ambiente terrestre ocorre:
a) Nos anfíbios, com a respiração pulmonar na fase adulta.
b) Nas aves, com a possibilidade do voo.
c) Nos répteis, com a formação do ovo terrestre.
d) Nos mamíferos marsupiais, com o desenvolvimento do marsúpio.
e) Nos placentários, com o desenvolvimento do útero.
56. (UNIVASF) Considerando diferentes hipóteses evolucionistas, analise as afirmações abaixo e
as respectivas justificativas.
1. O GAFANHOTO É VERDE PORQUE VIVE NA GRAMA! Seguindo esse raciocínio, por viver na
grama, o gafanhoto passa a produzir pigmentos verdes que o ajudam a se confundir com o
ambiente, passando essa característica para os descendentes.
2. O GAFANHOTO VIVE NA GRAMA PORQUE É VERDE! Segundo esse raciocínio, por ser verde,
o gafanhoto fica protegido dos predadores. Consequentemente, pode gerar descendentes, aos
quais transfere suas características.
As afirmações 1 e 2 podem ser atribuídas, respectivamente, a:
d) Spallanzani e Hooke.
a) Lamarck e Darwin.
e) Oparin e Miller.
b) Hardy-Weinberg e Lamarck.
c) Pasteur e Redi.
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57. (PUC-CAMINAS) Um pesquisador mantém, em laboratório, uma linhagem de gafanhotos com
o terceiro par de pernas curtas. Na natureza, no entanto, animais adultos com esta característica
nunca são encontrados pois:
a) Apenas no laboratório as pernas atrofiam por falta de uso.
b) Na natureza as pernas se desenvolvem pelo seu uso contínuo.
c) Mutações para perna sempre são reparadas.
d) Mutações nas pernas nunca ocorrem na natureza.
e) Mutantes com pernas curtas sofrem seleção.
58. (FGV-SP) Um pesquisador obteve várias sementes de uma mesma planta, sementes essas
com diferentes pesos. Na figura abaixo, a curva 1 representa a distribuição de peso dessas
sementes. Dentre essas sementes, as mais leves foram plantadas e originaram novas plantas cujas
sementes eram, em média, mais leves que as da geração anterior. A curva 2 representa a
distribuição de peso dessas novas sementes. O mesmo ocorreu com as sementes mais pesadas
que, plantadas, originaram novas plantas cujas sementes eram, em média, mais pesadas que as
da geração anterior, como representado na curva 3. O valor X, peso em g, é o mesmo nas três
curvas.
Sabendo-se que o plantio das sementes e o desenvolvimento das novas plantas deram-se sob as
mesmas condições ambientais (composição do solo, luz, temperatura e umidade), pode-se supor
corretamente que a variação no peso das sementes é:
a) Geneticamente determinada. Se fosse determinada por fatores ambientais, as descendentes das
sementes mais leves deveriam apresentar a mesma distribuição de peso das descendentes das
sementes mais pesadas.
b) Geneticamente determinada. Se fosse determinada por fatores ambientais, as descendentes das
sementes mais leves deveriam apresentar distribuição de peso indicando serem estas mais leves
que as descendentes das sementes mais pesadas.
c) Geneticamente determinada. Se fosse determinada por fatores ambientais, as descendentes das
sementes mais leves deveriam apresentar distribuição de peso indicando serem estas mais
pesadas que as descendentes das sementes mais pesadas.
d) Devida a fatores ambientais. Se fosse geneticamente determinada, as descendentes das
sementes mais leves deveriam apresentar a mesma distribuição de peso das descendentes das
sementes mais pesadas.
e) Devida a fatores ambientais. Se fosse geneticamente determinada, as descendentes das
sementes mais leves deveriam apresentar distribuição de peso indicando serem estas mais leves
que as descendentes das sementes mais pesadas.
59. (UFC)Em muitos animais verificamos algumas estruturas semelhantes em sua anatomia ou
função. Um exemplo disso são as asas das aves e dos insetos, ambas usadas para voo. Essas
estruturas são conhecidas como:
a) Homólogas, assim como os pelos dos mamíferos e as penas das aves.
b) Homólogas, assim como as nadadeiras das baleias e dos tubarões.
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c) Análogas, assim como as asas dos morcegos e o braço humano.
d) Análogas, assim como as patas anteriores do cão e do cavalo.
e) Análogas, assim como as patas dos caranguejos e dos répteis.
60. (FGV) “Assim, a forma do corpo e os membros em forma de barbatanas são caracteres
puramente semelhantes quando se compara a baleia com os peixes, porque constituem, nas duas
classes, uma adaptação especial em virtude do modo de locomoção aquática.”
(Charles Darwin, in “A origem das Espécies”)
No trecho acima, ao comparar os caracteres citados, Darwin está se referindo a uma situação hoje
conhecida por:
a) Convergência adaptativa, resultante da ação da seleção natural em ambientes com as mesmas
características.
b) Convergência adaptativa, resultante da ação da seleção natural em ambientes com
características distintas.
c) Divergência adaptativa, resultante da ação da seleção natural em ambientes com as mesmas
características.
d) Divergência adaptativa, resultante da ação da seleção natural em ambientes com características
distintas.
e) Irradiação adaptativa, resultante da competição entre diferentes espécies em um dado ambiente.
61. (UFPR) O gráfico abaixo apresenta a variação da população de uma espécie de inseto
considerada praga numa cultura. As setas indicam a aplicação de agrotóxico contra o inseto, sendo
que a espessura da seta indica a quantidade de agrotóxico usada.
Sobre o comportamento da população de insetos e o uso de agrotóxico representados nesse
gráfico, assinale a alternativa correta.
a) A primeira aplicação de agrotóxico não levou a uma imediata alteração da densidade de pragas,
por isso houve nova aplicação de agrotóxico.
b) A terceira aplicação só teve sucesso na diminuição da praga porque a dose de inseticida foi
maior que as duas primeiras.
c) A magnificação trófica no ecossistema está assegurada, pois a praga só será controlada com
doses maiores de agrotóxico.
d) As aves que se alimentam de insetos mortos por agrotóxicos sofrem maior efeito do agrotóxico
do que o predador dessas aves.
e) Na terceira aplicação, o agricultor resolveu aplicar maior quantidade de inseticida em função da
segunda não ter surtido o efeito desejado, pois restaram os insetos resistentes àquela quantidade
de inseticida.
62. (CEFET-SP) A filogenia de alguns animais é baseada nas diferenças entre as sequências dos
aminoácidos na molécula da proteína citocromo C. O citocromo C é uma proteína presente em
todos os seres vivos que fazem respiração aeróbica, sendo constituída por 104 aminoácidos
encadeados. O percentual de cada tipo de aminoácido presente nessa proteína varia nas diferentes
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espécies de organismos e está relacionada com a proximidade evolutiva entre as espécies. Essa
filogenia é coerente com a que foi obtida através do estudo dos fósseis. Pela análise da filogenia
são feitas quatro afirmativas.
I. A proteína citocromo C do homem e a do macaco indica que eles são evolutivamente, parentes
próximos.
II. O atum é evolutivamente mais parente do homem do que o canguru.
III. O pombo é evolutivamente mais parente do pato do que o porco.
IV. Todos os vertebrados tiveram um ancestral comum.
Em relação às frases, pode-se afirmar que:
a) Apenas I, II e IV são verdadeiras.
d) Apenas III e IV são verdadeiras.
b) Apenas I, III e IV são verdadeiras.
e) I, II, III e IV são verdadeiras.
c) Apenas II e III são verdadeiras.
63. (PUC-MG) O esquema abaixo apresenta três possíveis tipos de respostas (gráficos B, C e D)
em termos da alteração na distribuição de frequência para o caráter coloração em uma espécie de
caracol, decorrentes de três diferentes tipos de seleção natural: estabilizadora (B), direcional (C) e
disruptiva (D). A distribuição das frequências na população original é apresentada no gráfico A.
Em B, C e D as linhaspontilhadas representam a composição populacional inicial e as
linhas contínuas, a composição final.
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Com base no esquema e em seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a afirmativa incorreta.
a) Na seleção disruptiva, o tipo médio é reduzido com o objetivo de impedir a competição entre os
tipos desviantes extremos.
b) Em B o aumento da pressão seletiva pode favorecer o tipo fenotípico médio, que é mais bem
adaptado, em detrimento dos tipos desviantes.
c) O gráfico C pode refletir variações no meio ambiente e a seleção da camuflagem para se
esconder de possíveis predadores.
d) A seleção natural está atuando sobre uma população original (gráfico A) mesmo quando não
observamos alterações na distribuição das frequências fenotípicas.
64. (UNEMAT)
I. O ambiente provoca modificações no fenótipo, que não são transmitidas à descendência e, por
isso, participam do processo evolutivo.
II. As consequências de mutações somáticas não são importantes em termos de evolução, já que
não são transmitidas aos seus descendentes.
III. A mutação gênica faz surgir genes que não existiam em nossos ancestrais.
IV. Por meio das migrações é estabelecido um fluxo gênico que tende a diminuir as diferenças
genéticas entre as populações da mesma espécie.
Analisando as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a) Somente I, II e III são corretas.
d) Somente II e III são corretas.
b) Somente I, II e IV são corretas.
e) Somente II e IV são corretas.
c) Somente II, III e IV são corretas.
65. (UFU) Os braços humanos, as nadadeiras das baleias e as asas dos morcegos têm estruturas
ósseas muito parecidas, sugerindo uma ancestralidade comum e as mesmas origens
embriológicas. As asas das aves e as dos insetos são estruturas semelhantes quanto à função,
mas têm origens evolutiva e embrionária diferentes. De acordo com os estudos relacionados com
a biologia do desenvolvimento e com a evolução das espécies, marque a alternativa correta.
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a) As asas dos morcegos e as asas dos insetos são órgãos análogos. O processo evolutivo
responsável por essa analogia é a irradiação adaptativa.
b) Os braços humanos, as nadadeiras das baleias e as asas dos morcegos são órgãos análogos.
O processo evolutivo responsável por essa homologia é a convergência adaptativa.
c) As asas dos morcegos e as asas dos insetos são órgãos homólogos. O processo evolutivo
responsável por essa homologia é a convergência adaptativa.
d) Os braços humanos, as nadadeiras das baleias e as asas dos morcegos são órgãos homólogos.
O processo evolutivo responsável por essa homologia é a irradiação adaptativa.
66. (CEFET-SP) Em fevereiro de 2006, arevista americana Fortune publicou uma matéria com o
título de “Climate collapse, the Pentagon’s weather nigthmare” (Colapso climático, o pesadelo do
Pentágono). Na matéria, o articulista David Stipp afirma, sobre as mudanças climáticas profundas
que a Terra experimentará dentro de pouco tempo, que “há poucos anos tais mudanças pareciam
ser sinais de possíveis problemas para nossos filhos e netos, mas hoje anunciam que pode não
esperar convenientemente que já tenhamos passado à história”. Stipp ainda diz que, em menos de
uma década, o clima do mundo pode virar “como uma canoa que se inclina pouco até emborcar de
repente”. A previsão é que essa virada brusca ocorra entre os anos de 2.010 e 2.020. A reportagem
faz um alerta porque:
a) As mudanças climáticas favorecem a evolução, pois somente os mais aptos sobrevivem.
b) Gerações futuras não serão afetadas pelas mudanças climáticas.
c) Havendo mutações, é possível direcionar a formação de novas espécies através da seleção
natural.
d) Todos os habitantes da Terra desaparecerão, pois o clima tornará a sobrevivência das espécies
impossível.
e) Essas mudanças climáticas podem ser direcionadas e suas consequências não afetará a vida
no planeta.
67. (PUC-CAMPINAS) Para responder esta questão considere o texto abaixo.
Uma espécie de lagarto libera, de algumas glândulas, uma secreção que exala compostos
(feromônios) atraentes para outros indivíduos da espécie. (Adaptado de Pesquisa Fapesp. n. 135.
Maio 2007. p. 37). Essa espécie de lagarto ocorre desde a América Central até o sul da América
do Sul. As diferentes populações são consideradas como pertencentes à mesma espécie porque:
a) São todas intercruzantes.
b) Ocorrem em habitats semelhantes.
c) Possuem glândulas nos mesmos locais do corpo.
d) Apresentam os mesmos feromônios.
e) São morfologicamente semelhantes.
68. (UFC) LEIA O TEXTO A SEGUIR.
O mamífero-símbolo da Idade do Gelo provavelmente tinha dois tipos de pelagem: castanho-escuro
e loiro. A inferência vem diretamente do DNA do mamute-lanoso (Mammuthus primigenius), de
exemplares mortos há 43 mil anos na Sibéria. É uma das primeiras vezes em que os genes de um
animal extinto dão pistas sobre características suas em vida. Mamutes podem ter tido pelo “loiro”,
sugere análise de DNA. Folha de São Paulo, 07/07/2006.
Em relação às características genéticas desse mamífero, é possível afirmar corretamente que:
a) Seus genes estavam dispostos em cromossomos circulares.
b) Seu DNA era composto por bases nitrogenadas, ribose e fosfato.
c) Seus genes estavam organizados nos plasmídeos.
d) Suas moléculas de DNA apresentavam estrutura helicoidal.
e) Seus genes para o tipo de pelagem localizavam-se no DNA mitocondrial.
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69. (UFPB) O quadro, a seguir, apresenta duas colunas: a primeira contém frases incompletas
relativas à Teoria Moderna da Evolução, e a segunda apresenta duas opções de complemento
para cada frase. Complete-as corretamente:
1ª Coluna
2ª Coluna
1.
limitação
da
diversidade
Uma importante consequência do
I
biológica.2. criação de novas
fenômeno de mutação é ab
variantes de seres vivos.
3. mutação gênica e pela
A variabilidade genética é gerada
II
recombinação gênica.4. seleção
pelab
natural.
A
força
responsável
pelo
5. recombinação gênica.6. seleção
III direcionamento
do
processo
natural.
evolutivo é ab
As frases I, II e III são complementadas, respectivamente, pelas opções identificadas pelos
números:
a) 1, 4, 5.
c) 2, 3, 5.
e) 1, 4, 6.
b) 2, 3, 6.
d) 1, 3, 5.
70. (UFAC) Assinale a alternativa correta após associar as colunas, de cima para baixo.
1. O desenvolvimento ou a atrofia de estruturas como consequência de seu uso ou desuso resulta
como uma característica hereditária.
2. Asobrevivência dos seres vivos mais adaptados permite que esses evoluam no decorrer do
tempo.
3. Mutações e recombinações genéticas produzem a variabilidade dos seres vivos.
( ) Neodarwinismo.
( ) Darwinismo.
( ) Lamarckismo.
a) 1, 2, 3.
c) 2, 1, 3.
e) 3, 2, 1.
b) 1, 3, 2.
d) 2, 3, 1.
71. (PUC-CAMPINAS) A enguia elétrica ou poraquê (Eletrophorus eletricus), peixe da região
amazônica, tem eletroplacas. Essas eletroplacas podem gerar uma tensão de até 600V e uma
corrente de 2,0A, em pulsos que duram cerca de 3,0 milésimos de segundo, descarga suficiente
para atordoar uma pessoa e matar pequenos animais.
(Adaptado de Alberto Gaspar. Física. v. 3. São Paulo: Ática, p. 135)
Se uma população de Eletrophorus eletricus ficar isolada por muito tempo, a ponto de não mais
gerar descendentes férteis com a população original, ocorrerá:
a) Uma nova espécie de Eletrophorus eletricus.
b) Um novo gênero de eletricus.
c) Uma nova espécie do gênero Eletrophorus.
d) Uma raça de Eletrophorus eletricus.
e) Um novo gênero de Eletrophorus eletricus.
Confie em si mesmo! Acredite, faça e aconteça! Creia no seu potencial!
A gente só aprende a viver de verdade quando começa a confiar na própria capacidade, quando se nutre de doses
diárias de boa autoestima!!!
Damaris Ester Dalmas
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