Grazielli de Moraes SILVA
Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo – FESPSP
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(11) 98643-3249
Ser um “Modelo Referencial”para estruturação
básica de uma Biblioteca Comunitária quanto à:
Gestão
 Serviços e atividades

Apresentar a aplicação prática do tema exposto.
Proposta destinada à Bibliotecas Comunitárias e
pessoas interessadas nessa temática.
Primeira definição: Biblioteca comunitária: união de
biblioteca pública + biblioteca escolar – frisando muito a
questão assistencialista (FERREIRA, 1978, p. 15)
Criadas “efetivamente pela” e não “para a comunidade”
(MACHADO, 2009, p. 89, grifos do autor).
Sendo assim deve funcionar como “centro de cultura” com enfoque em:

Atividades Administrativas: organização, planejamento e
acompanhamento das atividades de regulamentos da
biblioteca, definição de espaço, aquisição de recursos,
programação orçamentária, estudo de usuários e
comunidade, políticas de seleção, aquisição e descarte,
organização e processamento técnico;

Serviços e ações culturais: atendimento, orientação aos
usuários, empréstimo, consultas, ações educativas,
culturais e sociais e práticas psicopedagógicas.

Acompanhamento: atividades de avaliação e controle –
documentos de controle e avaliação da biblioteca e seus
serviços e atividades.

Instituto de Sustentabilidade Social (ISS) – Projeto Letras
do Futuro (Coordenado pela autora deste trabalho)
“Responsável pela implantação de bibliotecas comunitárias em áreas
caracterizadas por pessoas em situação de vulnerabilidade social, visando
ampliar o universo da comunidade a partir do oferecimento de livros e/ou
infra-estrutura física e apoio para a gestão do acervo.”
Estudo de comunidade
1 biblioteca implantada
600 livros – tratados tecnicamente
6 voluntários do ISS
2 voluntários treinados (educador/abrigado)
Ações culturais realizadas (mensalmente
pela ONG/ diariamente pelo ABRIGO)
Busca de pessoas da comunidade para
treinar - voluntariamente
ALMEIDA, Maria Christina Barbosa de; MACHADO, Elisa. Bibliotecas comunitárias em pauta. In: ENCONTROS COM A
BIBLIOTECA, 2006, São Paulo. Bibliotecas comunitárias e populares: diálogo com a universidade, São Paulo: Itaú Cultural, 2006.
Disponível em: <http://www.itaucultural.org.br/biblioteca/download/bibliotecas_comunitarias_e_populares_.p
df>. Acesso em: 07 jul. 2012.
FERREIRA, Carminda Nogueira de Castro. Biblioteca pública é biblioteca escolar?. Revista brasileira de biblioteconomia e
documentação, São Paulo, v. 11, n.1/2, p. 9-16, jan./jun. 1978. Disponível em:
<http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:2wslKCFwh0EJ:www.brapci.ufpr.br/documento.php%3Fdd0%3D0000000790%
26dd1%3D92e8c+biblioteca+p%C3%BAblica+%C3%A9+biblioteca+escolar+carminda+nogueira+de+castro&cd=2&hl=ptBR&ct=clnk&gl=br>. Acesso em: 08 jul. 2013.
PROGRAMA A TELA E O TEXTO (Minas Gerais). Folheto para a criação de bibliotecas comunitárias auto-geridas. [19--] Faculdade
de letras da Universidade Federal de Minas Gerais. Disponível em: <http://www.letras.ufmg.br/atelaeotexto/folheto_biblioteca.pdf>.
Acesso em: 01 set. 2011.
TENÓRIO, Fernando G. (Org.). Gestão comunitária: uma abordagem prática. Rio de
Janeiro: FGV, 2008.
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