FA C U L DA D E S P E Q U E N O P R Í N C I P E – F P P
P R O C E S S O S E L E T I V O – E D I TA L N . º 0 1 1 / 2 0 1 4
P ROVA O B J E T I VA
VESTIBULAR DE VERÃO
23 DE NOVEMBRO DE 2014
LEIA ATENTAMENTE AS
INFORMAÇÕES E INSTRUÇÕES ABAIXO:
1.
Esta PROVA contém 50 questões numeradas de 01 a 50,
divididas por disciplinas e dispostas da seguinte maneira:
7.
Para o preenchimento do CARTÃO-RESPOSTA, observe:
a.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
2.
3.
LÍNGUA PORTUGUESA: Questões de 01 a 08;
LITERATURA BRASILEIRA: Questões de 09 a 11;
MATEMÁTICA: Questões de 12 a 16;
FÍSICA: Questões de 17 a 21;
QUÍMICA: Questões de 22 a 27;
BIOLOGIA: Questões de 28 a 35;
HISTÓRIA: Questões de 36 a 40;
GEOGRAFIA: Questões de 41 a 45;
LÍNGUA ESTRANGEIRA: Questões de 46 a 50.
Confira se sua PROVA contém a quantidade de questões
correta e se as questões estão na ordem mencionada na
instrução anterior. Caso negativo comunique imediatamente ao fiscal de sala para a substituição da prova.
Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão
registrados corretamente. Caso encontre alguma divergência, informe imediatamente ao fiscal de sala.
4.
Após a conferência, assine seu nome no local indicado.
5.
Para as marcações do CARTÃO-RESPOSTA, utilize apenas
caneta esferográfica, escrita normal, tinta azul ou preta.
b.
Preenchimento correto;
Preenchimento incorreto;
Preenchimento incorreto;
8.
O tempo disponível para esta prova é de 05 (cinco) horas,
com início às 13 horas e término às 18 horas.
9.
Você poderá deixar o local de prova somente depois das
14 horas e poderá levar sua PROVA após as 15 horas.
10. Você poderá ser eliminado da PROVA, a qualquer tempo,
no caso de:
a.
b.
c.
6.
Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas
05 opções identificadas com as letras A, B, C, D e E. Apenas uma responde corretamente à questão.
Para cada questão, preencher apenas uma resposta.
Preencha totalmente o espaço compreendido no
retângulo correspondente à opção escolhida para
resposta. A marcação em mais de uma opção
anula a questão, mesmo que uma das respostas
esteja correta.
d.
e.
f.
g.
Ausentar-se da sala sem o acompanhamento do
fiscal;
Ausentar-se do local de provas antes de decorrida 01 (uma) hora do início da PROVA;
Ausentar-se da sala de provas levando CARTÃORESPOSTA da Prova Objetiva e/ou Redação;
Ser surpreendido, durante a realização da PROVA, em comunicação com outras pessoas ou utilizando-se de livro ou qualquer material não
permitido;
Fazer uso de qualquer tipo de aparelho eletrônico ou de comunicação, bem como protetores auriculares;
Perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento indevido;
Não cumprir com o disposto no edital do Exame.
SERÁ PERMITIDO LEVAR O CADERNO DE PROVA
D E P O I S D E T R A N S C O R R I DA S 0 2 ( D UA S ) H O R A S D E P ROVA
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LÍNGUA PORTUGUESA
Recordação, sofrimento e saudade
David Brooks é o colunista cultural do New York Times. Ele escreveu uma profunda e corajosa crônica
intitulada What Suffering Does? (“os desdobramentos
do sofrimento” numa tradução livre e, por isso mesmo,
precisa).
Eu sou fascinado pelo modo direto usado pelos americanos para falar de assuntos complexos como a felicidade, o amor e o sofrimento. Ao contrário da pose
brasileira em que o sujeito pensa que escrever complicado é sinônimo de competência, David Brooks inicia sua meditação invocando a dimensão fundamentalmente otimista da vida americana: a maximização
da felicidade individual como uma busca possível e
alcançável. Felicidade, aliás, que faz parte do credo
constitucional americano, distinguindo a modernidade
estadunidense de todas as outras pelo seu otimismo e
busca de conforto amparado pela tecnologia, como
percebeu Tocqueville.
Fonte: DAMATTA, Roberto. Caderno 2. O Estado de S. Paulo, 16
abr. 2014, p. C8. (Fragmento).
1. Com base na leitura do texto, é CORRETO inferir que
o autor
A) critica a crueza com que os americanos desumanizam o tratamento de temas como felicidade,
amor e sofrimento.
B) considera a busca da felicidade individual como
um elemento utópico descrito pela caracterização
do modo de vida dos americanos.
C) admira a competência dos americanos por escreverem de maneira descomplicada a respeito de
temas como felicidade, amor e sofrimento.
D) inferioriza a maneira simplista de os americanos
abordarem temas tão complexos em comparação
à competência dos brasileiros.
E) diverge do raciocínio apresentado por David Brooks em comparação à maneira americana de tratar temas como felicidade, amor e sofrimento.
2. As plantas se assemelham a fábricas especializadas
em produtos químicos. Por isso, os químicos de produtos naturais, antes de investigar uma planta, procuram, nas bases de dados da literatura científica, estudos feitos com espécies do gênero ou da família em
questão. Essa informação é importante, porque os
métodos e as técnicas de separação a serem usados
no isolamento das substâncias (metabólitos) produzidas nas diferentes partes do vegetal dependem de
sua natureza química.
Por exemplo, a família Violaceae, à qual pertencem as
violetas, especializou-se em produzir ciclotídeos, miniproteínas cujas moléculas são ‘fechadas’ – ou cíclicas, como preferem os químicos – e formadas por 28
a 37 ‘tijolos básicos’ (aminoácidos).
Disponível em: <http://cienciahoje.uol.com.br/revistach/2014/318/fabricas-verdes>. Acesso em: 2 out. 2014.
Compreender as relações sintáticas estabelecidas entre as informações de um texto é fundamental para
não distorcer o conteúdo lido. Sobre as relações estabelecidas no texto anterior, é CORRETO somente o
que se afirma em:
A) Quando investigam uma planta, os químicos já
procuraram informações sobre espécies do mesmo gênero ou família.
B) A natureza química dos métodos e técnicas de
separação de substâncias depende da família a
que pertence o vegetal.
C) As moléculas fechadas são características específicas das violetas, diferentemente do que acontece com a família Violaceae.
D) Da informação sobre gênero ou família do vegetal
a ser estudado dependem as relações de lucratividade sobre a exploração da planta.
E) A semelhança das plantas com fábricas de produtos químicos provém da expectativa que os cientistas têm sobre os vegetais.
A guerra dos remédios para emagrecer
Depois de três anos, drogas à base de anfetaminas
indicadas para perder peso podem voltar ao mercado
brasileiro. Médicos e pacientes se dividem quanto à
sua eficácia e segurança. Enquanto isso, a ciência
prepara uma nova safra de medicações.
Fonte: Revista ISTOÉ, ed. 2332, 6 ago. 2014 (capa).
3. Sobre as duas ocorrências de acento grave, indicativo
de crase, presentes no texto, só é CORRETO o que
se afirma em:
A) As duas ocorrências justificam-se pelo fato de serem expressões adjetivas formadas a partir de
substantivos femininos.
B) Enquanto a primeira ocorrência é facultativa, a
segunda é obrigatória e justificada por obediência
à regência verbal.
C) Ambas são obrigatórias e obedecem às normas
de regência verbal – estão atreladas a verbos
transitivos indiretos.
D) A primeira ocorrência justifica-se pela formação
de uma expressão adverbial a partir de substantivo feminino, enquanto a segunda é facultativa.
E) A segunda ocorrência depende diretamente da
primeira, ambas revelam escolhas estilísticas de
escrita.
4. Um teorema não pode ser desfeito, escreveu o grande
matemático inglês G. H. Hardy. A matemática é a única ciência que lida com a verdade, o que se comprova
em qualquer biblioteca: a literatura matemática é perene, enquanto a das outras ciências se torna rapidamente obsoleta. Dois mil anos de história não acrescentaram uma ruga ao teorema de Pitágoras. Salvo
por interesse histórico, ninguém mais estuda o sistema solar de Ptolomeu. Já Euclides continua de pé. A
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matemática funciona por acúmulo, e não por substituição.
(...)
Artur Avila, 30 anos, barba sempre por fazer, doutor
em matemática pelo Impa, vive entre a França e o
Brasil. Em Paris, trabalha no Centre National de la
Recherche Scientifique, o CNRS, instituto estatal de
fomento à pesquisa. No Rio, é pesquisador do Impa.
Vem acumulando prêmios cada vez mais importantes.
Os grandes centros de pesquisa matemática do mundo convocam a sua presença e muitos gostariam de
contratá-lo. Quando um não iniciado pede que ele explique o que faz, Artur coça os olhos. “O meu trabalho
é um pouco difícil de explicar. Eu estudo a estrutura
de operadores. Faz sentido, operadores? Operador é
uma matriz infinita e simétrica. Esse operador tem um
espectro...”.
5. De acordo com a função social que exercem, os textos podem ser identificados como pertencentes a diferentes gêneros, com características específicas. O
texto lido pode ser caracterizado predominantemente
como
A) opinativo, pois apresenta o ponto de vista do autor
sobre as origens do surto de ebola.
B) injuntivo, já que apresenta formas para que o leitor possa evitar o contágio.
C) narrativo, pois relata os fatos que conduzem à
possibilidade de cura da doença.
D) apelativo, considerando o perigo que é submeterse ao contato com o vírus referido.
E) informativo, já que revela informações sobre as
possíveis origens do atual surto de ebola.
E assim vai, mas ninguém precisa se sentir constrangido. (...)
Disponível em: <http://revistapiaui.estadao.com.br/edicao-40/vultosda-ciencia/artur-avila-tem-um-problema->. Acesso em: 2 out. 2014.
(Fragmento).
Assinale a alternativa em que a palavra contida nos
parênteses NÃO pode substituir o vocábulo destacado
no contexto sem alteração de significado.
A) a literatura matemática é perene (permanente).
B) enquanto a das outras ciências se torna rapidamente obsoleta (sofisticada).
C) instituto estatal de fomento à pesquisa (incentivo)
D) a literatura matemática é perene (bibliografia)
E) mas ninguém precisa se sentir constrangido (encabulado)
As origens do surto de ebola
Pesquisadores suspeitam que o Paciente Zero do surto de ebola tenha sido um garotinho de dois anos que
morreu em seis de dezembro, dias depois de ter ficado doente em Guéckédou, região do sudeste da Guiné que faz fronteira com Serra Leoa e Libéria.
A mãe do menino morreu uma semana depois; em
seguida foram a irmã de três anos e a avó. Todos tiveram febre, vômitos e diarreia, mas ninguém sabia o
que tinha causado a doença. No enterro dessa última,
duas pessoas levaram o vírus para a aldeia onde moravam; um enfermeiro o levou para a sua, onde morreu, assim como o médico que o tratou. E ambos infectaram parentes que moravam em outros vilarejos.
Quando o ebola foi reconhecido, em março, dezenas
de pessoas já tinham morrido em oito comunidades
da Guiné e novas suspeitas surgiam na Libéria e em
Serra Leoa, três dos países mais pobres do mundo.
Fonte: Gazeta do Povo. Mundo/The New York Times, 18 ago. 2014,
p. 1.
Alexandre Beck. Zero Hora, 29 jun. 2013. Segundo Caderno, p. 11.
6. Com base na leitura da linguagem verbal e não verbal
da tira, é possível interpretar CORRETAMENTE que
A) a última fala do menino é um exemplo da definição que ele solicitou ao pai.
B) o pai apoia a manifestação do filho em relação ao
machismo.
C) a menina não sabe como tirar a dúvida que o menino apresentou.
D) as perguntas feitas por crianças são irrelevantes
para a construção de seu conhecimento.
E) o menino demonstra constrangimento por não saber o que é machismo.
Linchamento
O linchamento é um tipo de violência em cuja base
estão tensões sociais profundas que, embora possam
explicá-lo, não servem de desculpa. Alguma desculpa,
no entanto, está sempre no cerne do linchamento. Ela
é relativa à ação conjunta na qual todos agem em torno de um curioso acordo acerca da verdade que rege
o motivo do linchamento.
TIBURI, Marcia. Revista Cult, ed. 193, set. 2014, p. 8. (Fragmento).
7. A coesão pode ser estabelecida de diversas formas
em um texto. Sobre alguns elementos coesivos presentes no parágrafo, é CORRETO somente o que se
afirma em:
A) O pronome pessoal “Ela”, que inicia o último período, substitui o substantivo “ação”.
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B) A expressão “na qual” substitui o pronome pessoal “Ela”.
C) O pronome relativo “cuja” relaciona o substantivo
“base” ao substantivo “violência”.
D) A ocorrência de “que”, no último período do texto,
substitui o substantivo “linchamento”.
E) A ocorrência de “que”, no primeiro período do texto, retoma a expressão “tipo de violência”.
A tecnologia nas mãos do mal-educado
No cinema, no trânsito ou no bar, o mal-educado está
sempre conectado a seu celular ou tablet, mas desconectado das pessoas a seu redor. A má educação leva à utilização de aparelhos eletrônicos de forma infantilizada, consumista, egoísta e exibicionista. Por isso, rever determinadas atitudes e seguir as regras de
etiqueta de cada local é fundamental para evitar constrangimentos públicos, além de fortalecer as interações ao vivo.
na Glória teme que ela engane o filho, visto por
ela como um jovem pobre, honesto e ingênuo.
D) Capitu rompe com sua amiga Sancha quando
descobre que esta se insinuava para Bentinho. A
desconfiança de que seu marido pudesse ser o
pai da filha de sua amiga a leva a se mortificar e
sofrer.
E) Capitu tem em José Dias, o agregado da família
Santiago, um aliado em seu plano de ascensão
social pelo casamento com Bentinho. Anos mais
tarde, será também ele o seu cúmplice na traição
que comete, mantendo relacionamento com Escobar, melhor amigo do marido.
10. Considere as afirmativas abaixo a respeito da peça O
Pagador de Promessas, de Dias Gomes:
I.
Fonte: Revista da Cultura, ed. 86, set. 2014, p. 18. (Fragmento).
8. Com base na leitura do texto, é possível inferir que,
além das informações explícitas, fica implícita a ideia
de
A) colocar em primeiro plano as necessidades individuais do leitor.
B) criticar a escola por não ensinar os alunos o lugar
dos eletrônicos na educação.
C) condenar a família pela ausência de transmissão
de valores ao indivíduo.
D) alertar o leitor para a necessidade de adequar-se
ao espaço coletivo.
E) incentivar o maior uso de eletrônicos na comunicação e na educação.
II.
III.
LITERATURA BRASILEIRA
9. A respeito de Capitu, personagem de Dom Casmurro,
de Machado de Assis, é CORRETO afirmar que:
A) Pode-se dizer que seu comportamento dúbio e
seu caráter inapreensível são traços que Capitu
teria herdado da mãe, figura autoritária e insinuante, presente de modo destacado nas decisões que
ela toma. É a mãe quem incentiva Capitu a buscar
o envolvimento – por interesse – com o filho de
Dona Glória.
B) Descrita como figura feminina enigmática e sedutora, mantém, desde a infância, um forte domínio
sobre Bentinho. De certo modo, ele se sujeita às
determinações e aos encantos dela, reconhecendo que ela se impõe. A suspeita da traição, contudo, o marca de modo profundo, a ponto de ele se
tornar descrente e amargurado.
C) É, desde a infância, vista por Dona Glória, mãe de
Bentinho, como um perigo para o filho. Devido ao
fato de Capitu representar os valores do mundo
aristocrático, com suas malícias e hipocrisias, Do-
IV.
Um dos geradores do conflito na peça de Dias
Gomes é o modo como a autoridade religiosa (encarnada por Padre Olavo) reage ao cumprimento
da promessa feita por Zé do Burro. O Padre entende que há sacrilégio no fato de a promessa ter
sido feita num terreiro de Candomblé e para a
Orixá Iansã.
A resistência do Padre é mostrada no texto de Dias Gomes como o sinal do seu autoritarismo e da
sua intolerância. A atitude “sacrílega” do protagonista espelha a cultura religiosa popular baiana
(tratada pelo autor com interesse e respeito), e
que tem no sincretismo uma de suas marcas principais. No sincretismo faz-se uma transferência de
símbolos religiosos do candomblé para o Catolicismo.
A principal causa da oposição entre o Padre Olavo e Zé do Burro é quanto ao fato de o pagador
de promessa não ser batizado. Essa condição –
que se explica pelo fato de ele vir de uma família
protestante – leva o padre a crer que a intenção
do penitente seja promover algum protesto na
Igreja. Por isso, ele pede a ajuda da polícia para
afastá-lo do local.
Zé do Burro, em todos os momentos da peça de
Dias Gomes, provoca o Padre Olavo, contestando
sua autoridade. A ida à capital e à Igreja é parte
de um plano de rebelião voltado contra as desigualdades de que são vítimas os pobres da Bahia.
Engajado e informado, o protagonista busca, com
seu protesto, conscientizar os católicos de Salvador para lutarem contra o que os oprime. Por ser
um conservador, o Padre, aliando-se à polícia, repreende a manifestação.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
A)
B)
C)
D)
E)
III e IV.
IV.
III.
I, II, III e IV.
I e II.
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11. Observe o poema abaixo, presente no livro Toda Poesia, de Paulo Leminski:
MATEMÁTICA
4
eu queria tanto
ser um poeta maldito
a massa sofrendo
enquanto eu profundo medito
eu queria tanto
ser um poeta social
rosto queimado
pelo hálito das multidões
em vez
olha eu aqui
pondo sal
nesta sopa rala
que mal vai dar para dois
Marque a alternativa que contém informações CORRETAS sobre o texto:
A) O poema tem como reflexão principal a constatação de certo fracasso. O eu lírico expressa um
lamento pelo fato de sua poesia ser hermética e
de difícil compreensão. Essa postura viria da filiação radical do autor aos quadros do concretismo,
movimento de vanguarda caracterizado pela criação de uma poesia excessivamente cerebral.
B) O motivo da insatisfação do poeta é a falta de reconhecimento, um problema que muito o preocupou. No texto citado, o sonho do poeta é ganhar
dinheiro com a poesia. Prova isso a referência à
“sopa rala” que o alimenta. Sem ter sido valorizado em seu tempo, Leminski só teve seu trabalho
reconhecido recentemente.
C) Voltada predominantemente à temática sentimental – expressa numa linguagem que a aproxima do
romantismo –, a criação poética de Paulo Leminski dá pouca importância aos temas sociais ou políticos. O texto citado tem um tom de autocrítica.
Coincidentemente, este poema é contemporâneo
de uma transformação em seus temas, sendo que
em seus últimos livros o autor se revela um ótimo
poeta engajado.
D) O poema se refere a duas posturas antagônicas e
tradicionais na história da poesia: a dos poetas
“malditos”, voltados para a criação autocentrada,
e a dos poetas engajados, voltados para uma poesia de intervenção no social. Com autoironia, o
eu lírico constata que não se reconhece em nenhuma dessas posturas – embora as respeite.
Ainda assim, prossegue sua criação por vias próprias, buscando nela algum sentido (“pondo sal
nesta sopa rala”), que é a própria poesia em si.
E) O poeta reflete em seu texto sobre a inutilidade da
sua poesia, vista como banal e alienada. Profundamente cético em relação a essa arte, Leminski
repete neste poema um tema recorrente em sua
obra e que, vivenciado com dramaticidade, tem
relação com os motivos que o levaram ao suicídio.
3
2
12. A equação x – 6x + 13x – 14x + 6 = 0 admite a raiz
1 + i. Qual é a soma das raízes reais dessa equação?
A) 4.
B) 6.
C) -6.
D) 3.
E) Essa equação não possui raízes reais.
13. No mapa a seguir, as linhas correspondem às ruas e
os quadrados correspondem às quadras. Mariana mora em uma casa localizada no ponto A. Quando sai de
casa, passa pela casa de sua amiga Ester, no ponto B
e ambas vão para a escola, localizada no ponto C. O
mapa mostra a localização da casa de Mariana, da
casa de Ester e da escola. As quadras têm largura e
comprimento de 100 m e 100 m, respectivamente.
Mariana sempre percorre as ruas para a direita e para
cima. Com base nessas informações, assinale a alternativa CORRETA.
A) Mariana pode percorrer 180 caminhos diferentes
da sua casa até a escola, passando pela casa de
Ester.
B) Da sua casa até a casa de Ester, se Mariana passar pelos pontos Q e R, percorrerá um caminho
menor do que se for até P e depois até B.
C) Mariana, independente do caminho que escolha,
percorre 1,1 km da sua casa até a escola.
D) O número de caminhos da casa de Mariana até a
casa de Ester é maior que o número de caminhos
da casa de Ester até a escola.
E) O número de caminhos da casa de Mariana até a
escola que não passam pela casa de Ester é menor que o números de caminhos da casa de Mariana até a escola que passam pela casa de Ester.
14. A torneira A enche um tanque em 7 horas e 30 minutos, a torneira B em 600 minutos e a torneira C em 15
horas. Um ralo quando é aberto esvazia o tanque
(cheio) em 20 horas. Considerando as torneiras A, B e
C abertas e o ralo também aberto, quando o tanque
estiver vazio, assinale a alternativa CORRETA.
A) O tanque ficará cheio em 16/3 horas.
B) O tanque ficará cheio em 4 horas.
C) O tanque ficará cheio em 5,5 horas.
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D) O tanque ficará cheio em 6 horas.
E) O tanque nunca ficará cheio.
15. O professor de matemática propôs aos seus alunos,
em uma prova, o seguinte enunciado para uma questão:
“O quadrado de um número somado ao seu quíntuplo
resulta em 150 unidades.”
Qual é o valor desse número?
A) 5,0.
B) 2,5.
C) 8,5.
D) 7,0.
E) 10,0.
18. Um atleta amador disputa uma corrida de 5 km e leva
36 minutos para completá-la. A respeito dessa situação, pode-se afirmar CORRETAMENTE que:
A) A velocidade do atleta foi constante durante toda
corrida e igual a, aproximadamente, 13,88 km/h.
B) A aceleração escalar média do atleta é igual a,
2
aproximadamente, 2,67 m/s .
C) A velocidade escalar média é igual a, aproximadamente, 8,33 km/h.
D) O deslocamento vetorial do atleta é igual a 5 km,
independente do formato da trajetória da corrida.
E) Nada se pode afirmar a respeito da velocidade
escalar média do atleta.
19. Uma fonte de tensão U é utilizada em um circuito,
como mostra a figura.
16. Um dos lagos situados no Jardim Botânico de Curitiba
possui forma retangular, sendo que sua largura e seu
comprimento estão na razão de 3 para 7, respectivamente. Admitindo-se que o perímetro do lago seja 200
metros, então, a largura deste, em metros, será:
A)
B)
C)
D)
E)
20 metros.
30 metros.
15 metros.
40 metros.
50 metros.
FÍSICA
17. Um móvel de 10 kg de massa se desloca em movimento uniformemente variado em uma trajetória retilínea devido à atuação de uma força F paralela à direção do deslocamento, como mostra o gráfico da velocidade escalar pelo tempo a seguir:
Considerando que o circuito é ideal e todos os resistores são ôhmicos para a faixa de tensão submetida no
circuito, para que a intensidade de corrente i representada seja de 2 A, qual deverá ser a diferença de
potencial oferecida pela fonte de tensão U em volts?
A)
30 V.
B)
25 V.
C)
50 V.
D) 12,5 V.
E)
15 V.
Considerando essa força F como sendo a própria força resultante sobre o móvel, qual é o valor da potência média desenvolvida de 0 a 20 s, em watts?
A)
B)
C)
D)
E)
600 W.
800 W.
200 W.
300 W.
400 W.
20. Devido às mudanças nos métodos de produção, algumas profissões estão entrando em extinção, dentre
elas a profissão de ferreiro. Imagine que um ferreiro,
para conseguir modelar mais facilmente uma peça de
2 kg de ferro puro, a aqueça até 400 ºC em um equipamento chamado forja. Depois, para resfriá-la, utilize
um balde com 5 litros de água à temperatura de 20
°C. Considerando apenas trocas de calor entre a peça
de ferro e a massa de água, sem mudanças de estado
físico de nenhuma das substâncias, qual será a temperatura aproximada atingida pelo conjunto água e
ferro depois de atingido o equilíbrio térmico, em ºC?
Dados:
- Calor específico do ferro: 0,11 cal/g.°C
- Calor específico da água: 1 cal/g.°C
- Densidade da água: 1 kg/L
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Segundo o Princípio de Le Chatelier, quando uma perturbação externa é aplicada a um sistema em equilíbrio dinâmico, ele tende a se ajustar para reduzir ao
mínimo o efeito dessa perturbação. Considerando o
sistema em equilíbrio, assinale a alternativa INCORRETA.
A)
88.
B) 51,1.
C)
72.
D) 188.
E)
36.
21. Deseja-se projetar a imagem de uma vela sobre uma
tela com o auxílio de um espelho esférico. A vela é colocada perpendicularmente ao eixo principal do espelho e a 20 cm dele. Para que a imagem projetada na
tela tenha o dobro do tamanho da vela, qual deverá
ser a distância focal desse espelho? Considere que o
espelho esférico utilizado obedece às condições de
Gauss.
A)
B)
C)
D)
E)
40 cm.
40/3 cm.
20 cm.
80 cm.
80/3 cm.
QUÍMICA
22. No início do século XX, a expectativa da eclosão da
Primeira Guerra Mundial gerou uma desesperada
busca por compostos de nitrogênio porque os nitratos,
normalmente usados na agricultura, estavam sendo
usados na fabricação de explosivos. Em sua maioria,
eram extraídos de jazidas no Chile, as quais não
atendiam à demanda. Além disso, as rotas de navegação eram vulneráveis a ataques, o que ameaçava
cortar totalmente o suprimento. Embora o nitrogênio
seja abundante no ar, os métodos usados na época
para convertê-lo em seus compostos eram muito dispendiosos para serem usados em grande escala.
Qualquer nação que pudesse desenvolver um processo econômico para fixar o nitrogênio atmosférico, isto
é, combiná-lo com outros elementos, teria todos os
compostos de nitrogênio de que precisasse. Cientistas
de ambos os lados do conflito estavam tentando insistentemente encontrar maneiras de fixar o nitrogênio.
Por fim, contando com determinação, aplicação e –
como frequentemente ocorre em pesquisa – um pouco de sorte, o químico alemão Fritz-Haber encontrou
uma forma econômica de utilizar o nitrogênio do ar e
prover, desse modo, uma fonte abundante de compostos para a agricultura e armamentos. Uma dificuldade com que Haber se deparou foi que as reações
usadas para produzir compostos a partir do nitrogênio
não iam até o fim e pareciam parar após consumirem
certa quantidade de reagentes. Nesse ponto, a mistura atingia o equilíbrio químico. Haber aqueceu nitrogênio e hidrogênio sob alta pressão na presença de
uma pequena quantidade do metal ósmio, conforme a
reação a seguir:
(ATKINS; JONES. Princípios de Química. 5. ed. Bookman, 2012, p.
383)
N2(g) + 3 H2(g)
2 NH3(g)
∆H<0
A) Ao diminuirmos a concentração de amônia, o
equilíbrio será deslocado para o lado dos reagentes.
B) Ao diminuirmos a temperatura do sistema reacional, o equilíbrio será deslocado para o lado dos
produtos, aumentando a concentração de amônia.
C) Ao aumentarmos a temperatura do sistema reacional, o equilíbrio será deslocado para o lado dos
reagentes, aumentando a concentração dos gases nitrogênio e hidrogênio.
D) Ao retirarmos gás nitrogênio, o equilíbrio será deslocado para o lado dos reagentes a fim de repor o
nitrogênio retirado, diminuindo a concentração da
amônia.
E) Ao aumentarmos a pressão, o equilíbrio será deslocado para o lado dos produtos, aumentando,
portanto, a concentração de amônia.
23. Os ácidos, segundo a teoria de Arrhenius, são substâncias que, em soluções aquosas, se ionizam em
uma reação reversível até atingirem o equilíbrio. À determinada temperatura e pressão, os valores das
constantes de acidez (Ka) do hidroxibenzeno e do
-10
-6
2,4,6-triclorofenol são 1,3 x10 e 1 x 10 , respectivamente.
Considerando as substâncias mencionadas, analise
as afirmativas:
I.
II.
III.
IV.
V.
O ácido mais forte é o hidroxibenzeno, pois apresenta o menor valor de Ka.
O ácido mais forte é o 2,4,6-triclorofenol, pois
apresenta o maior valor de Ka.
O composto 2,4,6-triclorofenol pode apresentar
isomeria de posição.
O hidroxibenzeno também é conhecido por tolueno.
O 2,4,6-triclorofenol é mais ácido devido à presença em sua estrutura de átomos de cloro, uma
vez que esses átomos possuem menor capacidade de retirar elétrons do que os átomos de hidrogênio do hidroxibenzeno não substituído.
São CORRETAS apenas:
A)
B)
C)
D)
E)
I e III.
II e IV.
I, II, III, IV e V.
II e III.
II, III, IV e V.
24. Uma solução aquosa de sulfato de sódio (Na2SO4)
sofreu eletrólise por 45 minutos. Foram coletados no
ânodo 50 mL de gás oxigênio, a uma temperatura de
22°C e uma pressão total de 0,95 atm. Determine,
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Pág. 9
aproximadamente, a corrente elétrica que foi usada
para produzir o gás oxigênio (considere que o gás
oxigênio produzido obedece à lei dos gases ideais).
-1
Dados: constante dos gases: R = 0,082 atm . L . K .
-1
mol .
1F = 96500C/mol de elétrons
A)
B)
C)
D)
E)
[Co(H2O)6]Cl2 + 2 NaCl
rosa
Considerando o sal cloreto hexa-aquacobalto II, é
CORRETO afirmar que a composição percentual
aproximada de cobalto, água e cloro nesse complexo
é, respectivamente:
10,8%, 55,6% e 33,5%.
23,1%, 48,4% e 28,5%.
12,8%, 32,3% e 54,9%.
28,4%, 30,6% e 41,0%.
24,8%, 45,4% e 29,8%.
26. Um sistema é constituído por: cubos de gelo, água
líquida, álcool, sal dissolvido e um pequeno pedaço de
granito. A classificação quanto ao tipo de sistema,
número de fases e número de componentes é, respectivamente:
A)
B)
C)
D)
E)
II.
IV.
V.
25. Galinhos do tempo são aqueles bibelôs que mudam
de cor, azul ou rosa, conforme as condições climáticas. Se esse enfeite estiver rosa, é indício que o tempo ficará chuvoso e frio, mas, se estiver azul, provavelmente o dia permanecerá quente, sem previsões
de chuvas. Isso acontece porque o enfeite possui uma
solução de cloreto de cobalto II em sua superfície, que
estabelece um equilíbrio químico, que em dias frios e
com temperaturas baixas favorece o deslocamento no
sentido de formação do sal hexahidratado.
A)
B)
C)
D)
E)
I.
III.
0,06 A.
1,36 A.
0,28 A.
5,08 A.
0,05 A.
Na2 [CoCl]4 + 6H2O
Azul
umidade do ar
de álcool e gasolina, entre outros. Sobre os óxidos
presentes na atmosfera citados no texto é correto
afirmar:
Heterogêneo, 5 fases e 6 componentes.
Heterogêneo, 3 fases e 4 componentes.
Homogêneo, 1 fase e 3 componentes.
Heterogêneo, 5 fases e 5 componentes.
Homogêneo, 5 fases e 6 componentes.
27. O ar atmosférico, na ausência de poluição, é constituído fundamentalmente de N2, O2, Ar, CO2 e quantidades variáveis de vapor de água, que são lançadas naturalmente por eventos naturais. A poluição antropogênica provocada pelas atividades humanas altera os
componentes atmosféricos, tornando os mecanismos
naturais como a chuva prejudiciais ao meio ambiente.
As indústrias, os automotores e as queimadas lançam
uma enormidade de substâncias poluentes, tais como:
óxidos de nitrogênio (NO e NO2), óxidos de enxofre
(SO2 e SO3), óxidos de carbono (CO e CO2) e vapores
O NO e NO2 são classificados como óxidos ácidos.
O SO2 reage com á agua da chuva, produzindo o
ácido sulfuroso.
O CO2 é um óxido ácido que reage com água da
chuva, formando o ácido carbônico.
O CO é classificado como um óxido básico.
O SO3 é um óxido anfótero. Reage com água,
produzindo ácidos, e com bases, formando sais.
Estão CORRETAS apenas:
A)
B)
C)
D)
E)
I e III.
II e V.
I, III e V.
II, III.
I, II e III.
BIOLOGIA
28. Um aluno de Biologia coletou uma espécie vegetal
que não havia encontrado no catálogo de bolso que
carregava. Ele registrou todas as informações possíveis sobre essa espécie e encaminhou uma amostra
para análise de um especialista em classificação vegetal. Dentre as características registradas, destacou:
flores trímeras, folhas com nervuras paralelas, raízes
fasciculadas, sementes com um único cotilédone. O
especialista, ao analisar as características registradas,
responde que não é possível saber qual é a espécie,
pois:
A) com as características fornecidas pelo aluno é
possível concluir que se trata de uma dicotiledônea, por exemplo, feijão.
B) flores trímeras, folhas com nervuras paralelas e
raízes fasciculadas podem caracterizar as plantas
dicotiledôneas e as monocotiledôneas.
C) a não citação do tipo de flor e do fruto não permite
identificar se é uma monocotiledônea ou uma dicotiledônea.
D) para identificar a espécie, é necessário cultivar a
planta por pelo menos três gerações para que seja possível analisar o tipo de folha, fruto e flor.
E) as características registradas são pouco específicas e enquadrariam as plantas monocotiledôneas,
por exemplo, as gramíneas.
29. As hemácias, ao passarem pelos pulmões, terão 96%
de suas hemoglobinas saturadas pelo O2, formando a
oxiemoglobina (sangue arterial), e esse oxigênio será
gradualmente liberado para os tecidos. No sangue
venoso que retorna ao coração, a hemoglobina está
apenas 64% saturada de oxigênio. No gráfico a seguir, é possível identificar o ponto A como sendo:
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Pág. 10
A
31. Um aluno, em seus estudos sobre uma determinada
doença transmitida geneticamente entre gerações, listou as seguintes características:
- indivíduos do sexo masculino são mais afetados;
- para que a menina seja afetada, seu pai deve ser
afetado;
- meninos são afetados pelo alelo vindo de sua mãe;
- casais constituídos de homem normal e mulher heterozigota têm possibilidade de ter filho homem afetado;
Para explicar melhor a doença, ele elaborou o seguinte heredograma:
A)
B)
C)
D)
E)
sangue venoso persente no átrio direito.
sangue venoso presente na artéria pulmonar.
sangue arterial presente no átrio esquerdo.
sangue arterial presente na artéria umbilical.
sangue venoso presente no ventrículo direito.
Medico detalha tratamento que curou paciente
com Ebola
No final de agosto, dois americanos [um médico e
uma missionária] que contraíram o Ebola enquanto
trabalhavam na África ocidental receberam alta de um
hospital nos Estados Unidos e foram declarados “recuperados”. Eles haviam sido levados de avião da Libéria para o Hospital Universitário Emory, em Atlanta,
no início de agosto, para receber atendimento em sua
unidade especializada em doenças infecciosas. Normalmente, pacientes que se recuperam da infecção
por Ebola desenvolvem uma imunidade muito robusta
ao vírus, criam anticorpos contra o patógeno e também desenvolvem uma imunidade mediada por células, chamadas linfócitos, tão importantes para formar
um controle de agentes patogênicos virais. Em geral,
a conclusão é que a pessoa está imunizada — seria
anormal ter uma infecção com a mesma cepa.
Fonte:
<http://www2.uol.com.br/sciam/noticias/medico_revela_tratamento_dos_
americanos_curados_de_infeccao_por_ebola.html>. Acesso em: 30 de
set de 2014. [Adaptado].
Após analise das características listadas e do heredograma, constata-se que:
A) o aluno acertou, pois trata-se de herança ligada
ao sexo dominante.
B) o aluno equivocou-se, uma vez que as características citadas referem-se à herança ligada ao sexo
recessiva e no heredograma existem mulheres
afetadas filhas de homens normais.
C) o aluno equivocou-se, pois, conforme as características listadas, trata-se de uma herança autossômica dominante.
D) o aluno acertou o heredograma, uma vez que este
expressa exatamente aquilo que foi listado nas
características.
E) o aluno equivocou-se, pois, conforme as características listadas, a herança é autossômica recessiva e o heredograma é incompatível com essa
descrição.
Jacutinga - Aburria jacutinga
30. A imunização desenvolvida pelos pacientes infectados
e curados caracteriza-se por ser:
A) passiva, pois não há gasto de energia na produção de anticorpos.
B) ativa, uma vez que o organismo gasta energia para produzir anticorpos.
C) ativa, mas sem gasto de energia, uma vez que recebeu anticorpos prontos dos vírus.
D) passiva, uma vez que a doença foi provocada pelo vírus que entrou passivamente no organismo.
E) passiva, pois ativou os linfócitos T, que já possuíam memória em relação ao vírus Ebola.
É um dos mais belos e emblemáticos endemismos da
Mata Atlântica.
Espécie florestal, prefere as matas primárias de baixada e de média altitude, havendo registros até 1.000
m acima do nível do mar. Suspeita-se que possa fazer
migrações altitudinais, especialmente na Serra do
Mar, acompanhando a frutificação de algumas espécies de árvores. Era mais comum ao longo de cursos
d´água do que no interior das florestas. Passa a maior
parte do tempo nas árvores, descendo ao solo apenas
para apanhar alguns frutos caídos ou para beber
água. Frugívora, com uma dieta ampla, que inclui frutos do palmito (Euterpe edulis), um dos seus alimen-
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Pág. 11
tos favoritos. Regurgita as sementes ingeridas ou as
elimina com as fezes, apresentando um papel importantíssimo na dispersão de sementes nas florestas
onde habita.
Discreta. Chama a atenção no final da tarde ou no
amanhecer, executando barulhentos voos territoriais,
graças às modificações nas suas rêmiges primárias. A
reprodução ocorre no segundo semestre, entre agosto
e novembro. Seu ninho é uma plataforma simples,
construída com galhos e ramos no alto das árvores. A
fêmea coloca de 2 a 3 ovos de casca branca, que se
torna marrom com o tempo. Os filhotes, nidífugos,
acompanham os pais pela ramaria alta tão logo a
plumagem esteja seca. (SILVEIRA, 2008).
Fonte: <http://www.icmbio.gov.br/portal/biodiversidade/faunabrasileira/lista-especies/1016-jacutinga-aburria-jacutinga>. Acesso em:
30 de set de 2014.
32. A descrição apresentada sobre a jacutinga diz respeito ao seu:
A)
B)
C)
D)
E)
habitat.
biótopo.
nicho ecológico.
nível trópico.
potencial biótico.
33. Esforços consideráveis têm sido realizados para isolar
e identificar compostos neuroativos nas secreções de
aranhas e vespas, resultando na descoberta de muitas moléculas que bloqueiam os receptores de glutamato e/ou canais de cálcio. Assim, vários destes
compostos se tornaram modelos estruturais para o
desenvolvimento racional de drogas neuroprotetoras
para diferentes desordens neurológicas. As pequenas
moléculas orgânicas existentes em muitas das secreções tóxicas de aranhas e vespas são candidatos naturais à bioprospecção de compostos-líderes para o
desenvolvimento de drogas de uso neuroterapêutico
e/ou como bioinseticidas seletivos.
Fonte: <http://www.bv.fapesp.br/pt/auxilios/2972/a-bioprospeccaoda-fauna-de-artropodes-do-estado-de-sao-paulo-pela-procura-decompostos-lideres-para/>. Acesso em: 30 de set de 2014.
O bloqueio dos canais de cálcio pode produzir prejuízos por
A) aumentar a frequência cardíaca e diminuição velocidade da condução do estímulo elétrico até os
nódulos atriais.
B) proporcionar dano irreversível na bomba de sódio
e potássio, acelerando a condução do impulso
nervoso.
C) aumentar a liberação de calcitonina, possibilitando
maior retirada de cálcio dos ossos.
D) dificultar o processo de conversão da fibrina em
fibrinogênio, retardando a coagulação.
E) provocar a diminuição da excitabilidade e contratilidade das células musculares, porque é o influxo
de cálcio que ativa a interação da actina e miosina.
Macho ou fêmea?
Pesquisadores desenvolvem método mais rápido e
barato para determinar o sexo de aves recémnascidas. Além de ser menos estressante para os
animais, a nova técnica, que se baseia em raios X
emitidos pela penugem, não prejudica o meio ambiente.
Barato, rápido e ecologicamente correto. Assim pode
ser descrito o método desenvolvido por pesquisadores
da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) para determinar o sexo de aves recém-nascidas. Em
apenas cinco minutos, a técnica é capaz de dizer com
100% de precisão se uma ave é macho ou fêmea...
Fonte: <http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/2014/06/macho-oufemea/?searchterm=Macho%20ou%20f%C3%AAmea?>. Acesso
em: 30 de set de 2014.
34. A aplicação do método de identificação do sexo das
aves é:
A) cabível para combater a extinção de algumas espécies de aves silvestres, já que a identificação do
sexo é fundamental para o sucesso reprodutivo de
espécies vivíparas mantidas em cativeiro.
B) desvantajosa para a indústria avicultora, pois a
definição do sexo em nada coopera com a economia na utilização de ração.
C) indiferente para a indústria avicultora, pois com as
novas técnicas reprodutivas é possível mudar o
sexo das aves após 30 dias de vida.
D) vantajosa para a indústria avicultora, uma vez que
a distinção do sexo de aves com apenas oito dias
de vida possibilita uma nutrição adequada a cada
sexo, evitando o desperdício de ração.
E) desvantajosa, uma vez que os altos custos dessa
técnica inviabilizam a utilização dela na indústria
avicultora.
Fuja de biscoitos, chocolates e comidas prontas
Se quiser manter um peso saudável e reduzir o risco
de problemas cardiovasculares, evite ter em casa alimentos industrializados prontos para o consumo. Esses alimentos, chamados de ultraprocessados, contêm conservantes, corantes e estabilizantes, além de
mais açúcar, gordura e sal. São bolos, biscoitos, sopas, pães de farinha branca, comidas prontas e refrigerantes. Mais ricos em energia e palatáveis, podem
ser consumidos a qualquer hora e lugar. Uma equipe
da Universidade de São Paulo e da Universidade Federal de Minas Gerais avaliou a oferta desses alimentos nas casas brasileiras e notou que quanto maior a
quantidade de comida ultraprocessada, maior a taxa
de sobrepeso e obesidade. Usando dados do IBGE,
os pesquisadores analisaram a quantidade de produtos ultraprocessados comprados durante uma semana
em 56 mil residências do país. Nas casas em que
uma menor proporção da dieta vinha desses produtos
(220 quilocalorias de um total de 1.581), a taxa de
pessoas com sobrepeso e obesidade era menor: res-
Faculdades Pequeno Príncipe – FPP – Processo Seletivo novembro 2014
Pág. 12
pectivamente, 34,1% e 9,8%. Nos lares em que um
terço das calorias era fornecido por ultraprocessados,
esses índices foram 43,9% e 13,1% (PLoS One, março de 2014).
Fonte: <http://revistapesquisa.fapesp.br/2014/04/24/fuja-debiscoitos-chocolates-e-comidas-prontas/>. Acesso em: 29 de set de
2014.
35. Analisando o texto e os dados do IBGE descritos, é
possível inferir que:
A) a alimentação desequilibrada, especialmente com
a ingestão de grandes quantidades de gorduras,
carboidratos e alimentos chamados de ultraprocessados, propicia a obesidade.
B) não existe relação entre alimentação de ultraprocessados e obesidade.
C) os produtos ultraprocessados, por serem menos
calóricos, não provocam a obesidade.
D) o consumo de alimentos industrializados pode desencadear a obesidade, mas, em contrapartida,
reduz os riscos de diabete e doenças cardíacas.
E) nas casas em que os alimentos ultraprocessados
eram ingeridos em maior quantidade, a taxa de
sobrepeso e obesidade caiu.
HISTÓRIA
36. Durante a Ditadura Militar brasileira, ocorrida no período de 1964 a 1985, tivemos os chamados Atos Institucionais. De acordo com Fausto (1999, p. 480) “O AI
5 foi o instrumento de uma revolução dentro de uma
revolução ou, se quiserem, de uma contrarrevolução
dentro de uma contrarrevolução. Ao contrário dos atos
anteriores, não tinha prazo de vigência e não era,
pois, uma medida excepcional transitória.”. Sobre o
fim do AI 5, marque a alternativa CORRETA.
A) Durou até o ano de 1974, quando Geisel assume
a Presidência da República.
B) Durou até o ano de 1984, quando o país se mobiliza reivindicando eleições diretas.
C) Durou até o ano de 1980, quando a situação econômica brasileira se agrava e se multiplicam as
greves e os movimentos de protesto.
D) Durou até o início do ano de 1979; no mesmo ano
também tivemos a aprovação da Lei da Anistia,
que anistiou tanto os presos políticos e os exilados quanto os agentes de repressão do regime.
E) Durou até o ano de 1982, quando ocorrem eleições diretas para governadores e prefeitos.
37. O Brasil colonial conheceu diversos movimentos de
rebeldia: dentre eles destacou-se um movimento ocorrido no final do século XVIII que envolveu mineiros,
fazendeiros, padres, advogados, funcionários e militares; o movimento pretendia proclamar uma República
(tomando como modelo a Constituição dos Estados
Unidos), incentivar a instalação de manufaturas e
promover a libertação dos escravos. Que movimento
foi este? Marque a alternativa CORRETA.
A)
B)
C)
D)
E)
Inconfidência Mineira.
Revolução Federalista.
Revolução Pernambucana.
Revolta da Armada.
Revolução Farroupilha.
38. No período da Primeira República brasileira tivemos a
chamada “Política Café com Leite”, que procurava alternar presidentes paulistas e mineiros na Presidência
da República; de acordo com Fausto (1999, p. 319),
“Os desentendimentos começaram quando, de forma
surpreendente, Washington Luís insistiu na candidatura de um paulista à sua sucessão. Como se isso não
bastasse, fechou a questão em torno do governador
de São Paulo, Julio Prestes.”. No ano de 1929 os mineiros, que estavam na expectativa de continuarem a
ser parte do acordo da “Política Café com Leite” e de
terem um mineiro indicado para a sucessão de Washington Luís, reagiram a esta indicação formando a
Aliança Liberal. Sobre o nome indicado pela Aliança
Liberal para disputar as eleições para a Presidência
da República em 1930, marque a alternativa CORRETA.
A)
B)
C)
D)
E)
Luís Carlos Prestes.
Café Filho.
Getúlio Vargas.
Pereira Passos.
Rui Barbosa.
39. A civilização romana foi um dos berços do Ocidente.
Vários são os legados deixados pelos romanos para o
mundo contemporâneo. Dentre eles podemos citar as
bases de nosso sistema jurídico. Assim, o Código de
Leis foi uma das mais importantes heranças deixadas
pelos romanos. Sobre esse código é CORRETO afirmar que:
A) nele podemos incluir a Charta Magna, legislação
aprovada no reinado de Heliogábalo, que defendia
os interesses dos patrícios proprietários e que
obrigava o imperador a apresentar todos os seus
decretos para prévia aprovação do Senado, antes
de fazê-los entrar em vigor.
B) divide-se em Jus Naturale (Direito Natural), compêndio de filosofia jurídica; Jus Gentium (Direito
das Gentes), compilação de leis abrangentes, isto
é, que não levam em conta as nacionalidades; e
Jus Civile (Direito Civil) (Direito Civil), conjunto de
leis aplicáveis aos cidadãos de Roma.
C) faz parte dele a coleção de decretos de Hammurabi, que previam punição igual ao delito e que
preconizava “olho por olho, dente por dente”.
D) era uma legislação moderna para sua época, pois
já previa a emancipação geral dos escravos e incentivava a utilização de mão de obra assalariada,
além de fomentar a organização dos trabalhadores em sindicatos.
E) favorecia a participação de todos os cidadãos nos
processos e trâmites jurídicos, pois, nesse período, a profissão de advogado ainda era desconhe-
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cida e tampouco existia uma “Ciência do Direito”,
criada muito depois.
40. O Consulado Napoleônico (1799-1804) teve como
prioridades enfrentar as ameaças externas e reorganizar a economia e a sociedade francesa, buscando a
estabilização. Dessa forma, em 1799, no início do
Consulado, Napoleão venceu a Segunda Coligação,
batendo a Áustria em Marengo, e, em 1802, assinou
uma trégua com a Inglaterra, chamada Paz de Amiens. A neutralização da ameaça externa permitiu a
Napoleão se preocupar mais detidamente com as
questões internas, em especial a economia francesa.
Com base no exposto, indique a alternativa que comenta CORRETAMENTE a política econômica de
Napoleão Bonaparte.
A) Com o Bloqueio Continental (1806), Napoleão
pretendeu excluir a Inglaterra do grande mercado
consumidor da Europa Continental, beneficiando a
indústria francesa, no que teve grande sucesso.
B) Ocupando Portugal e Espanha, Napoleão teve
acesso ao mercado consumidor das colônias ibéricas na América, o que garantiu consumo à produção industrial francesa e implementou um crescimento econômico invejável à burguesia francesa, em especial àquela de Paris e da AlsáciaLorena.
C) Napoleão favoreceu o financiamento privado da
burguesia francesa, notadamente no setor industrial. Empresas industriais de grande porte surgiram em várias regiões da França, concorrendo em
níveis de igualdade com as indústrias inglesas,
que sofreram uma acentuada perda em função do
preço menor e da superioridade tecnológica dos
produtos franceses.
D) Com a invasão da Rússia (1812), a França teve
acesso a um mercado consumidor ávido por produtos industriais franceses. Além disso, o fornecimento de matérias-primas russas (carvão, minério de ferro, madeiras, linho, entre outros) e alimentos favoreceu o desenvolvimento industrial
francês, assim como a estabilidade da economia e
da moeda.
E) Procurando sanear as finanças nacionais e a organização da burguesia, deterioradas pelo longo
período de instabilidade e guerras, foi fundado,
em 1800, o Banco da França, controlado pelo Estado, e criada uma nova moeda, o franco. Estimulou-se, com financiamentos, a indústria nacional e
também a produção agrícola.
GEOGRAFIA
41. Marque a alternativa INCORRETA que representa a
relação entre o clima e a formação vegetal correspondente.
A) Clima Tropical de altitude – Caatinga.
B) Clima Equatorial – Floresta Amazônica.
C) Clima Frio – Floresta de Coníferas.
D) Clima Subtropical – Floresta de Araucária.
E) Clima Polar – Tundra.
42. O crescimento demográfico acelerado pressiona a
retirada de recursos naturais da área que possui a
maior biodiversidade no planeta, a zona intertropical,
onde se situa a maioria dos países pobres, causando
danos sérios ao ambiente, alguns de forma irreversível. O texto faz referência à teoria demográfica:
A)
B)
C)
D)
E)
Malthusiana.
Neomalthusiana.
Ecomalthusiana.
Antimalthusiana.
Reformista.
43. Em julho de 2014, o Programa das Nações Unidas
para o Desenvolvimento (PNUD) divulgou o ranking
do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), que reúne 187 países. A Noruega lidera com um IDH de
0,944; já o Brasil ocupa a 79° posição, com 0,744. Os
indicadores levados em consideração pelo referido índice são:
A)
B)
C)
D)
E)
Produto Interno Bruto, desemprego, saúde.
Emprego formal, criminalidade, renda.
Educação, desemprego, habitação.
Renda, saúde e educação.
Produto Interno Bruto, balança comercial, habitação.
44. Sobre as massas de ar que atuam no território brasileiro, marque a alternativa CORRETA.
A) A Massa Equatorial Continental (mEc) é quente e
seca pelo fato de se formar a noroeste da Amazônia Ocidental.
B) A Massa Tropical Atlântica (mTa) forma-se ao sul
da Linha do Equador, em pleno Oceano Atlântico,
por isso é fria e seca.
C) A Massa Polar Atlântica (mPa) forma-se sobre o
Continente Antártico e atravessa o Oceano Pacífico, sendo fria e úmida.
D) O fenômeno da Friagem ocorre devido ao encontro da Massa Polar Atlântica (mPa) com a Massa
Equatorial Atlântica (mEa) causando queda de
temperatura e aumento da precipitação na costa
oriental da Bahia.
E) A Massa Tropical Continental (mTc) forma-se na
depressão do Chaco em áreas do Paraguai e da
Bolívia, apresentando ar quente e seco.
45. As coordenadas geográficas referem-se à localização
de um ponto na superfície terrestre por meio da latitude e da longitude. Marque a alternativa CORRETA
que representa as coordenadas geográficas do ponto
A:
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10°
20°
·
A
105°
A)
B)
C)
D)
E)
120°
20°N, 105° L
20° S, 105°L
20°O, 105°N
20°S, 105° O
20°L, 105°S
LÍNGUA ESTRANGEIRA
– INGLÊS –
The tiger reportedly spent fifteen to twenty minutes
staring at the student and pawing him occasionally,
while onlookers shouted at the animal to try and get
him to move away, before suddenly it grabbed
Maqsood by the neck and dragged him to the other
side of the enclosure.
Maqsood's father blamed the zoo for his son's death.
“It is the fault of the zoo officials as they could not stop
my son from jumping. If they had stopped my son
once and then he went back there, they should have
stopped him again. If they have kept such dangerous
animals then they should keep a guard outside the enclosure.”
Officials from the zoo said that Maqsood jumped inside the animal’s enclosure despite being warned
against it by security guards.
Disponível em:<http://www.newsinlevels.com/products/white-tigerkills-a-man-level-3/>. Acesso em: set. 2014.
47. Based on the reading select the CORRECT alternatives:
I.
Japanese volcano erupts
II.
The Japanese volcano Mount Ontake erupted last
Saturday. People found twelve dead bodies, and 36
more people are probably dead. At least 69 people
were injured, 30 of them seriously.
A group of people were hiking on the mountain when it
erupted. They noticed a huge cloud of ash above them
at 11:45 local time. They ran away from it, and they
found a little house. They hid there and later made it
down safely.
III.
Disponível em: <http://www.newsinlevels.com/products/japanesevolcano-erupts-level-2/>. Acesso em: set. 2014.
46. Based on the reading select the CORRECT alternatives:
I.
II.
III.
IV.
A)
B)
C)
D)
E)
Over 69 people were killed in the eruption.
36 people were severely injured.
The hikers were already in the house at the time of
the eruption.
The hikers managed to go down the Mount safely.
Alternatives II and III are correct.
Only alternative IV is correct.
Alternatives I and IV are correct.
Only alternative II is correct.
Alternatives II, III and IV are correct.
IV.
A)
B)
C)
D)
E)
Maqsood had tried to jump inside the enclosure
once before already.
The student looked younger than he was, according to the media.
Security had not seen Maqsood before the event
happened.
The boy´s father thinks the death was his own
fault.
Alternatives II and III are correct.
Alternatives I and IV are correct.
Alternatives II and IV are correct.
Alternatives I and II are correct.
Alternatives II, III and IV are correct.
48. Choose the CORRECT alternative according to the
text:
A) The student was killed by a tiger that jumped out
of its enclosure.
B) Maqsood´s father thinks the animals should be
taken away from the zoo.
C) The zoo officials shouted at the tiger to try and get
him to move away.
D) Maqsood is a teenager, although he looks older.
E) Although Maqsood was told not to jump into the
enclosure, he still did it.
White tiger kills a man
Labor unions reject seven percent wage increase
and announce strike for an undetermined period of
time.
A male student was killed by a white tiger at New Delhi
zoo on Tuesday, after jumping into the enclosure.
The student has been identified as Maqsood and it's
been reported that he was 19 or 20 years old, although local media has said that he appeared to be a
teenager.
Once inside the enclosure Maqsood was quickly cornered by the animal.
SÃO PAULO, BRAZIL – Bank workers’ unions announced Thursday night they have called for a nationwide strike on Tuesday, September 30th for an undetermined period of time. The unions rejected the salary
increase proposed by the National Federation of
Banks (Fenaban).
Bank employees in at least nineteen states, including
Rio de Janeiro, São Paulo and Minas Gerais have de-
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cided to strike after rejecting the Fenaban’s seven
percent pay increase. According to the National Confederation of Workers in the Financial Sector (Contraf)
bank union employees are asking for a 12.5 percent
pay increase.
“We want more and demand a pay increase of 12.5
percent, as well as improved working, health and security conditions,” said Carlos Cordeiro, President of
Contraf-CUT in a press release.
According to the union leader Brazil’s financial system
registers the highest profitability in the world with six of
the largest banks operating in the country registering a
net profit of R$56.7 billion in 2013 and R$28.5 billion in
the first semester of 2014. “The banks, however, only
care about the high executives and do not want to
meet the demands of the sector,” added Cordeiro.
If the strike orders are upheld this will be the 11th consecutive year bank employees in Brazil have gone on
strike for increased wages. In 2013 the nationwide
strike by bank employees lasted twenty-three days.
Disponível em:
<http://www.riotimesonline.com/brazil-news/riobusiness/bank-workers-unions-in-brazil-call-for-nationwide-strike/>.
Acesso em: set. 2014.
49. Based on the reading it is TRUE to say that:
A) Fenaban did not offer a salary raise that bank
workers and union thought of as being fair.
B) Bank workers are only fighting for a salary raise.
C) If the strike happens, it will be the 24th strike over
the last years.
D) Carlos Cordeiro affirms the banks do not care
about their employees, on any levels.
E) The banks seek to meet the demands from the
sector.
50. Based on the reading select the CORRECT alternatives:
I.
II.
III.
IV.
A)
B)
C)
D)
E)
Bank employees all over Brazil have decided to go
on strike.
Bank employees do not consider health conditions
satisfactory.
In 2013 the nationwide strike lasted over 20 days.
The raise percentage offered by Fenaban was
over 10 percent.
Alternatives I and III are correct
Alternatives I and IV are correct.
Alternatives II and III are correct.
Alternatives II and IV are correct.
Alternatives II, III and IV are correct.
LÍNGUA ESTRANGEIRA
– ESPANHOL –
Japoneses utilizan el "ayuno de internet" para
combatir la adicción a la red y los dispositivos
Entre los síntomas de adicción están los trastornos del
sueño o alimentarios y el hábito de pasar cinco horas
al día conectado.
TOKYO – Cada vez es menos inusual (1)
_______________con
casos
de
personas
con síntomas
de
adicción
a
internet,
(1)
_____________es definida como un uso excesivo o
compulsivo de dispositivos electrónicos, desde
smartphones (1) _______________ computadores.
Para combatir este problema, Japón utiliza como tratamiento estar ocho días acampando en un bosque
sin (1)_____________ de los dispositivos.
Denominado como "ayuno de internet", el programa que fue puesto en marcha en el mes de agosto por el
Ministerio de Educación, Cultura, Deporte, Ciencia y
Tecnología de Japón- invita a los jóvenes a realizar
actividades al aire libre cerca del monte Fuji. Acompañados por tres sicólogos, practican senderismo e incluso preparan sus comidas.
De acuerdo al director del Centro Médico Nacional
Kurihama para Adicciones de Japón, Susumu Higuchi,
el método "mezcla el tratamiento con hacerles experimentar el mundo real, el trabajo en grupo y el contacto con la naturaleza".
Al principio, los adolescentes se comportaban reacios
ante la idea de compartir entre ellos y los sicólogos,
pero al final del programa se convirtieron en jóvenes
extrovertidos y conversadores.
"Cada participante elaboró su propio plan para convivir con los ordenadores e internet de forma saludable. Aún es pronto para evaluar los resultados del
programa", afirmó Higuchi.
Una consulta llevada a cabo entre más de 100.000 estudiantes de primaria y secundaria en 2012 -la más
amplia en Japón hasta la fecha- reveló que el 6,5% de
los niños y el 9,9% de las niñas mostraba "una adicción severa" a internet.
Entre sus síntomas se encuentran los trastornos de
sueño o alimentarios y el hábito de pasar cinco horas
al día conectado a la red.
Otros trastornos habituales entre los adictos a internet
son el déficit de atención, la hiperactividad, la ansiedad y la depresión, y en algunos casos extremos también se han diagnosticado fobia social o síndrome de
Asperger.
A la fecha, el centro de rehabilitación ha tenido más
de 1.300 pacientes, la gran mayoría de ellos menores
de edad. Sin embargo, éste no ha sido reconocido por
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la Organización Mundial de la Salud ni por la Asociación de Psiquiatras de EE.UU.
Fonte:
<http://www.emol.com/noticias/tecnologia/2014/10/04/683414/>.
Acesso: 05/10/14.
46. De acuerdo a la norma-padrón de la lengua española,
los huecos del texto (1º párrafo) deben ser llenados
respectivamente con:
A)
B)
C)
D)
E)
se encontrar – la que – incluso – ningún
encontrarse – la cual – hasta – ninguno
encontrar – la cual – hasta – ningún
encontrarse – cuya – salvo – ninguno
se encontrar – que – y – ninguno
49. Llevando en consideración el texto anterior y adaptándole una expresión idiomática, la propuesta del
ayuno a internet es:
A) invitar a los jóvenes a andar con pies de plomo en
tratándose de internet.
B) invitar a los jóvenes a caer en la trampa en tratándose de internet.
C) invitar a los jóvenes a meter la pata en tratándose
de internet.
D) invitar a los jóvenes a hacerlo a diestro y siniestro
en tratándose de internet.
E) invitar a los jóvenes a empinar el codo en tratándose de internet
47. De acuedo con el texto, es CORRECTO afirmar:
A) Por tratarse de una pandemia, la ley “ayuno de
internet” fue implementada en Japón con el objetivo de alejar a los jóvenes de la tecnología.
B) El proyecto “ayuno de internet” fue implantado por
el Ministerio de Educación, Cultura, Deporte,
Ciencia y Tecnología de Japón con la finalidad de
que los jóvenes japoneses sean más extrovertidos.
C) Desde el principio, el programa implementado por
el Ministerio de Educación, Cultura, Deporte,
Ciencia y Tecnología de Japón tuvo gran acogida
por parte de los jóvenes.
D) Por ser muy adictiva, la tecnología aleja a los jóvenes del mundo real que se pasan el tiempo enganchados a internet.
E) El programa ya tuvo más de 100.000 estudiantes
de primaria y de secundaria tratándose de la adicción a internet.
48. Observa esta parte del texto: “Cada participante elaboró su propio plan para convivir con los ordenadores
e internet de forma saludable. Aún es pronto para evaluar los resultados del programa".
De las opciones a continuación, señala la que mejor
parafrasea el sentido de lo que está en el texto.
A) Los participantes tuvieron liberdad para organizar
su tiempo de contacto com la internet y pronto se
podrá evaluar los resultados.
B) El programa ya está listo y, a cada participante le
fue disponibilizado um tempo para convivir com
los ordenadores.
C) En las atividades propuestas por el programa es
impositivo el rechazo a la internet, para que pronto
aparezcan los resultados.
D) Como no logran quedarse mucho tempo alejados
de sus ordenadores, se les dio libertad de organizar el tempo de uso. De ahí el éxito del programa.
E) A los participantes se dio liberdad de elaborar su
plan de convívio con los medios electrónicos. Todavía no se puede asegurar acerca de qué ventajas traerá el programa.
http://tatidelrio.blogspot.com.br/2011/10/www_08.html
50. Analisando el texto de Gaturro, podemos afirmar que
A) Hay mucha gente que se preocupa tan sólo con el
aspecto estético, sin importarles los problemas
sociales.
B) Gaturro se enamora por las chicas que practican
deporte.
C) Gaturro se desilusiona al comprobar que de hecho
vivimos en un mundo consumista y superficial.
D) Las dos mujeres que caminan demuestran ser
muy sensibles.
E) La “riñonera” de la que habla una de las chicas es
la cuenta bancaria
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REDAÇÃO
Com base na leitura dos textos de apoio e nas reflexões por eles sugeridas, escreva um texto dissertativoargumentativo, com no mínimo de 15 e máximo 20 linhas, em que você discuta e apresente possibilidades para transformar o discurso sobre as mudanças climáticas no mundo em ações concretas.
O título é opcional e, caso opte por colocá-lo, será contado como linha.
Não se identifique em seu texto.
TEXTO I
AMORIM. Disponível em: <www.chargeonline.com.br>. Publicada em: 19 out. 2014.
TEXTO II
Chamada contra o aquecimento
Secretário-geral da ONU convoca chefes de Estado, sociedade civil e setor privado para encontro sobre o
clima em Nova Iorque em busca de comprometimento político.
A concentração de dióxido de carbono na atmosfera terrestre alcançou valores recordes em 2013, segundo relatório recente da Organização Meteorológica Mundial. O aumento de emissões de gases-estufa ameaça o
cumprimento da meta da Organização das Nações Unidas (ONU) de conter o aquecimento global em pelo menos
2 ºC até 2100. Nesse cenário, o secretário-geral da ONU, Ban Ki-moon, convocou os países-membros da entidade, o setor privado e a sociedade civil a participar da Cúpula do Clima em Nova Iorque (EUA) no dia 23 de setembro.
O evento não faz parte do processo de negociação da Convenção-Quadro da ONU sobre Mudanças Climáticas,
mas é uma tentativa de engajar os líderes mundiais na agenda do clima. A proposta é que o encontro seja um
espaço para “trocar experiências e catalisar ações.”
(...)
Na pauta da reunião está a discussão sobre temas como energia sustentável, poluição atmosférica, cidades e
transportes, desmatamento de florestas, agricultura e financiamento climático. O encontro vai durar apenas um
dia, ao final do qual será lançado um documento com o resumo do que foi debatido, proposições de medidas e
compromissos firmados.
Disponível em: <http://cienciahoje.uol.com.br/blogues/bussola/2014/09/chamada-contra-o-aquecimento/view>. Acesso em: 20 out. 2014.
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TEXTO III
Peru afirma que geleiras do país encolheram 40% em quatro décadas
Mudanças climáticas ameaçam fonte de parte da água potável peruana.
As mudanças climáticas reduziram as geleiras peruanas em 40 por cento nas últimas quatro décadas, e o derretimento gerou cerca de mil novos lagos a partir de 1980, afirmou o governo do Peru nesta quarta-feira (15/10).
Quase 90 por cento das geleiras peruanas são menores do que 1 quilômetro quadrado, colocando-as em maior
risco de desaparecer nos próximos anos, afirmou a autoridade responsável pela água no Peru em uma atualização sobre seus glaciares a partir dos anos 1970.
As 2.679 geleiras do Peru, distribuídas por 19 cadeias de montanhas cobertas de neve, são fonte de grande parte da água potável do país.
A mudança climática deve diminuir as fontes de água no Peru, embora o derretimento das geleiras pudesse aumentar a disponibilidade em alguns mananciais no curto prazo.
Em 1970, pelo menos 20 mil peruanos foram mortos depois que um terremoto fez uma geleira deslizar em direção à cidade serrana de Yungay.
O departamento responsável pela água do Peru disse que 996 lagos surgiram nos Andes desde 1980, quando o
último levantamento foi realizado, elevando o novo total para 8.355.
O Peru abriga 70 por cento das geleiras tropicais do mundo, que são especialmente sensíveis a temperaturas
mais elevadas. O país vai sediar a Conferência das Nações Unidas sobre a Mudança Climática Global em Lima
no fim de novembro e em dezembro.
Disponível em: <http://g1.globo.com/natureza/noticia/2014/10/peru-afirma-que-geleiras-do-pais-encolheram-40-em-quatro-decadas.html>.
Acesso em: 20 out. 2014.
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REDAÇÃO – Rascunho
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M ÁXIMO
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