7° Simulado
Geral
ENEM
EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO
Nome:______________________________
Telefone:______________
2°Dia
/13
22/09
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c) a violência é um grande progresso, que tem atingido
os estados menos urbanos.
d) a violência é um fato novo no interior.
e) a quantidade de roubo a caipiras cresce no Brasil
inteiro.
Use os textos a seguir para responder às questões 91
e 92
Questão 92
Questtão 91
Em relação ao número da violência no Brasil e com
base nos textos 1 e 2, pode-se afirmar que:
a) O gráfico está de acordo com a fala do personagem
do texto I em relação ao aumento da violência no interior
do país.
b) O estado do Rio de Janeiro, que no início da década
passada estava entre os seis mais violentos do Brasil,
permanece com um das mais altas taxas de
criminalidade, consequência da chegada do progresso
às suas cidades interioranas.
c) O gráfico confirma a fala do personagem de que o
crescimento da violência é concentrado em cidades e
estados
do
Nordeste,
o
que
indica
uma
"nordestinização" da matança.
d) Na charge, os personagens que são assaltados
passam por uma experiência que confirma os dados do
gráfico, ratificando que a violência tem se espalhado
pelo país, e não é mais concentrada somente nos
grandes centros urbanos, como São Paulo e Rio de
Janeiro.
e) A charge não retrata uma realidade atual, já que o
gráfico mostra que dos cinco estados mais violentos do
país em 2010, três são historicamente grandes centros
urbanos.
TEXTO I
TEXTO II
Use o texto a seguir para responder à questão 93.
TEXTO III
Questão 93
Das frases abaixo, aquela que mantém o sentido da
frase da charge e que apresenta o valor semântico da
locução conjuntiva corretamente é:
a) A corrupção cresce uma vez que a população se cala.
- Causa
b) A corrupção cresce à proporção que a população se
cala. -proporcionalidade
c) A corrupção cresce visto que a população se cala. Conclusão
d) A corrupção cresce embora a população se cale. Conformidade
e) A corrupção cresce porque a população se cala. Consequência
Com relação à charge acima, pode-se afirmar que sua
interpretação mais adequada é:
a) o uso de armas de fogo é um avanço em todo o Brasil.
b) o assalto à mão armada é algo recente no interior do
Brasil.
Aprovação em tudo que você faz.
1
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TEXTO VII
Use o textos a seguir para responder à questão 94.
TEXTO IV
Questão 95
As figuras de linguagem ou de estilo são empregadas
para valorizar o texto, tornando a linguagem mais
expressiva. É um recurso linguístico para expressar, de
formas diferentes, experiências comuns, conferindo
originalidade, emotividade ou teor poético ao discurso.
TEXTO V
Encarangar :
1. Tornar difíceis os movimentos do corpo de (alguém ou
si mesmo), ou tê-los dificultados pela ação do frio, do
reumatismo etc.
(http://www.passeiweb.com/na_ponta_lingua/sala_de_aula/portugues/re
dacao/analise_de_texto/figuras_de_linguagem)
Levando-se em consideração a definição de figura de
linguagem apresentada, pode-se dizer que na expressão
de origem Latina "Pão e circo" há:
a) Metáfora
b) Eufemismo
c) Metonímia
d) Hipérbole
e) Prosopopeia
Questão 94
Variações linguísticas são diferenças que uma mesma
língua apresenta quando é utilizada, de acordo com as
condições sociais, culturais, regionais e históricas.
Considerando os textos IV e V, o uso do termo
encarangar:
a) está empregado em contexto inadequado na charge.
b) é típico da fala das crianças.
c) é um vocábulo usado em todo o Brasil.
d) é uma variante regional.
e) é para contextos formais.
Questão 96
Nas manifestações de 2013, apareceu nas ruas um
cartaz em que estava escrito "mais pão e menos circo".
Comparando os textos VI e VII, verifica-se que:
a) Há uma relação intertextual na forma de paráfrase.
b) Há uma relação intertextual na forma de paródia.
c) O texto VII é plágio do texto VI.
d) O texto VII é um hipertexto do texto VI.
e) O texto VI é um hipertexto do texto VII.
Use os textos a seguir para responder às questões
95,96 e 97.
TEXTO VI
Questão 97
PÃO E CIRCO
Com o crescimento urbano vieram também os
problemas sociais para Roma. A escravidão gerou muito
desemprego na zona rural, pois muitos camponeses
perderam
seus
empregos.
Esta
massa
de
desempregados migrou para as cidades romanas em
busca de empregos e melhores condições de vida.
Receoso de que pudesse acontecer alguma revolta de
desempregados, o imperador criou a política do Pão e
Circo. Esta consistia em oferecer aos romanos
alimentação e diversão. Quase todos os dias ocorriam
lutas de gladiadores nos estádios (o mais famoso foi o
Coliseu de Roma), onde eram distribuídos alimentos.
Desta forma, a população carente acabava esquecendo
os problemas da vida, diminuindo as chances de revolta.
A afirmativa que se distancia do sentidodo cartaz é:
a) continua-se a pedir pão, mas recusa-setotalmente o
circo.
b) pão e do circo são postos um do lado certo, outro, do
errado.
c)pede-se
mais
trabalho,
menos
propaganda/
financiamento.
d) pede-se que o dinheiro seja gasto em coisas mais
úteis, não em estádios.
e) continua-se a pedir pão, mas pede-se que seja
diminuído o circo.
http://www.suapesquisa.com/IMPERIOROMANO/
Aprovação em tudo que você faz.
2
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Use os textos a seguir para responder à questão 100.
Use os textos a seguir para responder à questão 98.
Texto VIII
TEXTO XI
Questão 100
Texto IX
Com base nos conhecimentos de variação linguística
e na tirinha acima, pode-se concluir que:
a) o pai de Armandinho demonstra o conhecimento de
adequação da linguagem.
b) Armandinho cometeu muitos desvios da norma culta
e por isso o pai não entendeu a mensagem.
c) o pai de Armandinho entende que a norma gramatical
é a única certa.
d) na modalidade escrita, o texto deve estar sempre de
acordo com o registro formal.
e) A tirinha apresenta erros de grafia, pontuação e
concordância.
Questão 98
TEXTO XII
Nos quadrinhos acima, o sentido das palavras é
empregado e / ou entendido:
a) Conotativamente pelo Armandinho no texto VIIII.
b) Denotativamente pela Fêno texto VIIII.
c) Denotativamente pelo Armandinho no texto XIX
d) Conotativamente pelo Armandinho no texto XIX
e)
Conotativamente
pelas
pessoas,
segundo
Armandinho.
SATÉLITE
Fim de tarde.
No céu plúmbeo
A lua baça
Paira
Muito cosmograficamente
Satélite.
Use o texto a seguir para responder à questão 99.
Desmetaforizada,
Desmistificada,
Despojada do velho segredo da melancolia,
Não é agora o golfão de cismas,
Os astros dos loucos e dos namorados.
Mas tão-somente
Satélite.
TEXTO X
Ah Lua deste fim de tarde,
Demissionária das atribuições românticas,
Sem show para as disponibilidades sentimentais!
Fatigado de mais-valia,
Gosto de ti assim:
Coisa em si:
Satélite
(Manuel Bandeira)
Questão 101
Questão 99
A poesia de Manuel Bandeira nasce parnasiana e
simbolista e, aos poucos, se distingue como "o melhor
verso livre em português". O poeta transita do
Parnasianismo
ao
Modernismo
e
experiências
concretistas, conservando e adaptando os ritmos e
forças mais regulares. Entende-se deste poema de
Manuel Bandeira que:
a) O poeta fala de uma lua poesia que nasce de fantasias
sublimes, de recursos sonoros e de uma inspiração que
vem de uma imagem divina.
No texto acima, há o uso da linguagem no registro
coloquial:
a) pela ausência de acento grave indicativo de crase.
b) em relação à regência verbal.
c) pela ausência de concordância.
d) em relação à regência nominal.
e) em relação ao tempo verbal.
Aprovação em tudo que você faz.
3
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b) É uma lua que reflete uma humanidade branca, clara,
limpa e que guarda dentro de si todas as tristezas e
angústias humanas.
c) A lua é metaforizando na intenção de dar a ela uma
beleza maior.
d) O poeta está lamentando o fim dos tempos
românticos e criticando a frieza do mundo moderno.
e) O poeta contesta uma poesia que idealiza a realidade,
assume como sua uma poética como busca da essência
da realidade.
Questão 103
Revelam a perfeição formal buscada pelo poeta, os
versos:
a) "Cinge-lhe ao corpo a ampla roupagem
Azul-celeste."
b) "Que ofício tal... nem há notícia
De outro qualquer."
c) "Do ourives, saia da oficina
Sem um defeito:"
d) "A pena, como em prata firme
Corre o cinzel."
e) "Com que ele, em ouro, o alto relevo
Faz de uma flor."
TEXTO XIII
PROFISSÃO DE FÉ
Não quero o Zeus Capitolino
Hercúleo e belo,
Talhar no mármore divino
1
Com o camartelo .
Que outro - não eu! - a pedra corte
Para, brutal,
Erguer de Atene o altivo porte
Descomunal.
Mais que esse vulto extraordinário,
Que assombra a vista,
2
Seduz-me um leve relicário
De fino artista.
Invejo o ourives quando escrevo:
Imito o amor
Com que ele, em ouro, o alto relevo
Faz de uma flor.
Imito-o. E, pois, nem de Carrara
A pedra firo:
O alvo cristal, a pedra rara,
3
O ônix prefiro.
Por isso, corre, por servir-me,
Sobre o papel
A pena, como em prata firme
4
Corre o cinzel .
Corre; desenha, enfeita a imagem,
A ideia veste:
Cinge-lhe ao corpo a ampla roupagem
Azul-celeste.
Torce, aprimora, alteia, lima
TEXTO XIV
VOZES D'ÁFRICA
Deus! ó Deus! onde estás que não respondes?
Em que mundo, em qu'estrela tu t'escondes
1
Embuçado nos céus?
Há dois mil anos te mandei meu grito,
Que embalde desde então corre o infinito...
Onde estás, Senhor Deus?...
2
Qual Prometeu tu me amarraste um dia
3
Do deserto na rubra penedia
4
- Infinito: galé! ...
Por abutre - me deste o sol candente,
5
E a terra de Suez - foi a corrente
Que me ligaste ao pé...
6
O cavalo estafado do Beduíno
7
8
Sob a vergasta tomba ressupino
E morre no areal.
Minha garupa sangra, a dor poreja,
9
10
Quando o chicote do simoun dardeja
O teu braço eternal.
Minhas irmãs são belas, são ditosas...
Dorme a Ásia nas sombras voluptuosas
Dos haréns do Sultão.
Ou no dorso dos brancos elefantes
Embala-se coberta de brilhantes
11
Nas plagas do Hindustão.
(Olavo Bilac)
Vocabulário:
1
camartelo -martelo que se emprega para desbastar
pedras.
2
relicário - caixa de relíquias.
12
Por tenda tem os cimos do Himalaia ...
13
Ganges amoroso beija a praia
Coberta de corais ...
14
A brisa de Misora o céu inflama;
3
ônix - tipo de pedra semipreciosa.
4
cinzel -instrumento cortante para gravar ou esculpir.
15
E ela dorme nos templos do Deus Brama ,
Questão 102
16
- Pagodes
O eu lírico compara o trabalho do poeta ao do ourives
devido:
a) ao valor do produto que eles produzem.
b) a forma de trabalhar.
c) ao material com o qual eles trabalham.
d) a beleza das peças criadas por eles.
e) ao meio de trabalho.
Aprovação em tudo que você faz.
colossais...
A Europa é sempre Europa, a gloriosa!...
A mulher deslumbrante e caprichosa,
Rainha e cortesã.
Artista - corta o mármor de Carrara 17;
Poetisa - tange os hinos de Ferrara 18,
No glorioso afã!...
4
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Sempre a láurea 19 lhe cabe no litígio...
Ora uma c'roa, ora o barrete frígio
Enflora-lhe20 a cerviz.
Universo após ela - doudo amante
Segue cativo o passo delirante
Da grande meretriz.
TEXTO XV
Manuel Bandeira
Filho de engenheiro, Manuel Bandeira foi obrigado a
abandonar os estudos de arquitetura por causa da
tuberculose. Mas a iminência da morte não marcou de
forma lúgubre sua obra, embora em seu humor lírico
haja sempre um toque de funda melancolia, e na sua
poesia haja sempre um certo toque de morbidez, até no
erotismo. Tradutor de autores como Marcel Proust e
William Shakespeare, esse nosso Manuel traduziu
mesmo foi a nostalgia do paraíso cotidiano mal
idealizado por nós, brasileiros, órfãos de um país
imaginário,
nossaCocanha
perdida,
Pasárgada.
Descrever seu retrato em palavras é uma tarefa
impossível, depois que ele mesmo já o fez tão bem em
versos.
(Castro Alves)
Vocabulário:
1
Embuçado - encoberto.
2
Prometeu - semideus da mitologia graga.
3
penedia - rocha, rochedo.
galé!
4
- indivíduo forçado a trabalho forçados.
5
Suez -cidade do Egito junto ao mar Vermelho, lugar em
que a África se prende ao continente asiático.
6
Beduíno - árabe do deserto.
Revista Língua Portuguesa, rt240, fey. 2009.
7
vergasta -chicote.
8
ressupino
-deitado de costas.
9
simoun - vento desértico.
10
Questão 106
-lançar dardos.
dardeja
11
Hindustão.
- palavra persa que sgnifica "terra dos
indianos"
12
Himalaia - a mais alta cadeia de montanhas do mundo
Ganges
13
14
Misora
- rio da Índia
-região da Índia.
15
Brama
A coesão do texto é construída principalmente a
partir do(a):
a) repetição de palavras e expressões que entrelaçam as
informações apresentadas no texto.
b) substituição de palavras por sinônimos como
"lúgubre" e "morbidez", "melancolia" e "nostalgia".
c) emprego de pronomes pessoais, possessivos e
demonstrativos: "sua", "seu", "esse", "nosso", "ele".
d) emprego de diversas conjunções subordinativas que
articulam as orações e períodos que compõem o texto.
e) emprego de expressões que indicam sequência,
progressividade, como "iminência", "sempre", "depois".
-Deus criador.
16
Pagode
- templo que alguns povos asiáticos destinam
ao culto de seus deuses.
17
Carrara
- cidade da Itália
Ferrara
láurea
18
19
- cidade da Itália
-coroa de louros, prêmio, destinação
20
Enflora-lhe
TEXTO XVI
-ornar de flores.
(Ele)
Vai chover de novo,
deu na tv que o povo já se cansou de tanto o céu
desabar,
E pede a um santo daqui que reza a ajuda de Deus,
mas nada pode fazer se a chuva quer é trazer você pra
mim,
Vem cá que tá me dando uma vontade de chorar,
Não faz assim, não vá pra lá, meu coração vai se
entregar à
tempestade
Questão 104
A leitura global do texto nos leva a concluir que:
a) o poema fala das mágoas e dos ressentimentos da
África contra os que habitavam suas terras.
b) há, no poema, um lamento contra a incapacidade dos
africanos na luta pela soberania e uma acusação aos
europeus que os subjugavam.
c) no poema, ecoam lamentos contra a má fortuna do
continente africano em confronto com a ventura dos
outros continentes do planeta.
d) o texto fala de mitos e heróis do mundo gregoromano, comparando-os aos do mundo africano para
menosprezar estes e glorificar aqueles.
e) trata-se de um poema épico, isto é, canta as glórias
de um povo.
(Ela)
Quem é você pra me chamar aqui se nada aconteceu?
Me diz, foi só amor ou medo de ficar sozinho outra vez?
Cadê aquela outra mulher?
Você me parecia tão bem,
A chuva já passou por aqui, eu mesma que cuidei de
secar,
Quem foi que te ensinou a rezar?
Que santo vai brigar por você ?
Que povo aprova o que você fez?
Devolve aquela minha tv que eu vou de vez,
Não há porque chorar por um amor que já morreu,
Deixa pra lá, eu vou, adeus.
Meu coração já se cansou de falsidade
Questão 105
O eu-lírico do poema é a África personificada. Nas
duas primeiras estrofes do fragmento, o interlocutor do
eu-lírico é:
a) estrela
b) Deus
c) abutre
d) Povo africano
e) Prometeu
Aprovação em tudo que você faz.
Santa Chuva - Marcelo Camelo
5
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d) Deixa pra lá, eu vou, adeus. Meu coração já se cansou
de falsidade, na primeira e Uma saideira, muita
saudade, na segunda.
e) A chuva já passou por aqui, eu mesma que cuidei de
secar, na primeira e Eu bato o portão sem fazer alarde
Eu levo a carteira de identidade, na segunda.
Questão 107
A leitura da canção acima revela que a língua
enquanto código pode ser usada com diferentes
finalidades. Esta canção revela como diferentes funções
da linguagem podem estar presentes em uma
mensagem,
compondo-a.
Verifica-se
como
preponderantes para a construção do sentido do texto as
a) Função fática e metalinguística
b) Função poética e metalinguística
c) Função poética, emotiva e apelativa
d) Função poética, metalinguística e emotiva
e) Função emotiva e apelativa
TEXTO XVIII
Considere o poema concreto abaixo (intitulado
"Código", composto por Augusto de Campos, em 1973).
TEXTO XVII
Santa Chuva faz referência a uma temática muito
presente nas canções brasileiras. A ruptura amorosa
deixa marcas expressadas por eu-líricos por vezes
confusos, ambíguos e ressentidos. Na canção Trocando
em miúdos, de Chico Buarque de Holanda, tal temática
reaparece:
Trocando em Miúdos
Questão 109
Chico Buarque
Assinale a alternativa que apresenta a função de
linguagem predominante em tal texto:
a) função metalinguística
b) função referencial
c) função poética
d) função fática
e) função apelativa
Eu vou lhe deixar a medida do Bonfim
Não me valeu
Mas fico com o disco do Pixinguinha, sim!
O resto é seu
Trocando em miúdos, pode guardar
As sobras de tudo que chamam lar
As sombras de tudo que fomos nós
As marcas de amor nos nossos lençóis
As nossas melhores lembranças
Aquela esperança de tudo se ajeitar
Pode esquecer
Aquela aliança, você pode empenhar
Ou derreter
Mas devo dizer que não vou lhe dar
O enorme prazer de me ver chorar
Nem vou lhe cobrar pelo seu estrago
Meu peito tão dilacerado
Aliás
Aceite uma ajuda do seu futuro amor
Pro aluguel
Devolva o Neruda que você me tomou
E nunca leu
Eu bato o portão sem fazer alarde
Eu levo a carteira de identidade
Uma saideira, muita saudade
E a leve impressão de que já vou tarde.
TEXTO XIX
Questão 108
Em ambas as canções, o ressentimento pode ser
evidenciado em alguns momentos, como:
a) Vai chover de novo, deu natv que o povo já se cansou
de tanto o céu desabar, na primeira e Trocando em
miúdos, pode guardar/ As sobras de tudo que chamam
lar, na segunda.
b) Vem cá que tá me dando uma vontade de chorar, Não
faz assim, não vá pra lá, na primeira e Mas devo dizer
que não vou lhe dar, O enorme prazer de me ver chorar,
na segunda.
c) Que povo aprova o que você fez? Devolve aquela
minha tv que eu vou de vez, na primeira e Devolva o
Neruda que você me tomou/E nunca leu, na segunda.
Aprovação em tudo que você faz.
Questão 110
Na tirinha, os amigos de Mafalda, Filipe (vestido de
camisa verde e chapéu marrom) e Miguel (de macacão
azul e chapéu bicolor), estão brincando de faroeste. O
pedido de desculpas no último quadrinho só acontece
porque
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a) Miguel aponta sua roupa no quinto quadrinho para
mostrar que estava limpa.
b) Miguel assopra toda a sujeira do chão para depois se
deitar.
c) Miguel não avisa com antecedência o defeito da sua
máquina de lavar.
d) Miguel não se finge de morto imediatamente após
Filipe grita "BANG!".
e) Miguel resolveu atirar também para se defender, o
que não estava previsto.
Questão 111
Assinale a alternativa que justifica a predominância
da função metalinguística da linguagem no texto.
a) Marcas de impressões pessoais do autor
b) O uso de aspas ao longo de todo o texto
c) A temática central: a aplicação inusitada de um
advérbio
d) As definições da palavra "apenas"
e) A presença de termos estrangeiros
TEXTO XX
Sutilezas adverbiais
Como o singelo "apenas" pode provocar um incidente
diplomático
Wladir Dupont (jornalista)
O termo "apenas" não passa de um prosaico advérbio
da nossa língua, é verdade, mas pode, em certas
circunstâncias, adquirir súbita relevância e até quebrar a
monotonia cotidiana de certo tipo de burocratas, caso,
por exemplo, dos diplomatas.
Foi essa uma das experiências vividas pelo grande
poeta, escritor e crítico literário mexicano (1889-1959)
Alfonso Reyes, ex-embaixador de seu país no Brasil,
entre 1930 e 1936. Muito mais que um alto funcionário
de gabinete, Reyes saiu às ruas, apaixonou-se pelo Rio
de Janeiro da época, lambuzou-se com os temperos
tropicais da comida, perdeu-se na sensualidade da
mulher brasileira, fez íntimos amigos entre os
intelectuais cariocas, criando fortes vínculos culturais
com o Brasil.
Fino estilista, leitor erudito, mestre reverenciado de
várias gerações de escritores, cultor do helenismo,
Reyes logo aprendeu a falar e a escrever muito bem a
nossa língua, chegando ao ponto de se divertir, no bom
sentido, com as sutis diferenças entre o espanhol e o
português (e também entre o português brasileiro e o
lusitano), diferenças por ele chamadas de matices,
palavrinha tão cara aos mexicanos.
Em
uma
de
suas
obras
clássicas,
La
experiencialiteraria (Bruguera, Barcelona, 1986), no
capítulo dedicado a essas sutilezas, Aduana Linguística,
ele trata do advérbio "apenas", que "encastellano
significa una dosis mínima, una limosnaescasa",
enquanto em português "carece de este matiz de
mesquindad o pobreza, quer dizer tão-só ou somente".
A preocupação de Reyes se explicava: os burocratas
da Secretaria de Relaciones Exteriores, na cidade do
México, se mostraram muito aborrecidos quando, ao
receber uma cópia do comunicado à imprensa brasileira,
leram que o Consulado Geral do México no Rio de
Janeiro passava a ser "apenas" (simplesmente)
Consulado do México.
Com cuidado e paciência, o embaixador Reyes, mas
sobretudo o lingüista Reyes, logo tratou, com seus
conhecimentos filológicos, de desfazer o equívoco,
assim amenizando a "suscetibilidade ferida" de seus
superiores,
tão ofendidos se sentiam com "o
rebaixamento" do consulado no Rio.
Esse uso ambíguo do advérbio "apenas" pode, ainda
nos dias de hoje, confundir brasileiros pouco
familiarizados com o espanhol, sobretudo o mexicano.
Apenas, apenitas são recursos comuns nas conversas de
todos os dias, mas portam significado diferente daquele
por nós conhecido: "apenas me alcanzaeldinero" (mal dá
a grana...), "apenitasllegué" (acabo de chegar), "apenas
pude salir de tal situación"... ( escapei por pouco).
Questão 112
Apesar da supremacia da metalinguagem, outros
elementos da comunicação, além do código,
evidenciam-se no texto. Aponte a alternativa em que se
mostra correta a correspondência entre um dos
parágrafos do texto e sua respectiva função
predominante.
a) 3º parágrafo - Função poética
b) 5º parágrafo - Função apelativa
c) 7º parágrafo - Função fática
d) 2º parágrafo - Função emotiva
e) 2º parágrafo - Função referencial
Questão 113
A função emotiva da linguagem, apesar de se
destacar a partir de traços clássicos, como o uso de
verbos e pronomes na primeira pessoa, confirma-se
também através de aspectos mais sutis, como a escolha
eventual por certas conjunções.
Marque a opção em que o conectivo em negrito
destaca com mais clareza a função emotiva da
linguagem. (1º ANO)
a) "Reyes logo aprendeu a falar e a escrever muito bem
a nossa língua" (3º parágrafo)
b) "o embaixador Reyes, mas sobretudo o lingüista
Reyes" (3º parágrafo)
c) "...,mas pode, em certas circunstâncias, adquirir
súbita relevância..."(1º parágrafo)
d) "são recursos comuns nas conversas de todos os dias,
mas portam significado diferente"(7º parágrafo)
e) ...unadosis mínima, una limosnaescasa", enquanto
em português "carece de..."
TEXTO XXI
RECEITA DE MULHER
As muito feias que me perdoem
Mas beleza é fundamental. É preciso
Que haja qualquer coisa de flor em tudo isso
Qualquer coisa de dança, qualquer coisa de
[haute couture*
Em tudo isso (ou então
Que a mulher se socialize elegantemente em azul,
[como na República Popular Chinesa).
Não há meio-termo possível. É preciso
Que tudo isso seja belo. É preciso que súbito
Tenha-se a impressão de ver uma garça apenas
[pousada e que um rosto
Adquira de vez em quando essa cor só encontrável no
[terceiro minuto da aurora.
Vinicius de Moraes.
(www.revistalingua.uol.com.br)
Aprovação em tudo que você faz.
* "haute couture": alta costura.
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Ah, eu era rapaz, eu era rapaz naquele tempo! E às
vezes me julgava importante porque no jornal que
levava para casa, além de reportagens ou notas que eu
escrevera sem assinar, ia uma crônica ou artigo com o
meu nome. O jornal e o pão estavam bem cedinho na
porta de cada lar; e dentro do meu coração eu recebi
uma lição daquele homem entre todos útil e entre todos
alegre; "não é ninguém, é o padeiro!".
E assoviava pelas escadas.
Questão 114
No conhecido poema "Receita de mulher", de que se
reproduziu aqui um excerto, o tratamento dado ao tema
da beleza feminina manifesta a
a) oscilação do poeta entre a angústia do pecador (tendo
em vista sua educação jesuítica) e o impudor do
libertino.
b) conjugação, na sensibilidade do poeta, de interesse
sexual e encantamento estético, expresso de modo
provocador e bem-humorado.
c) idealização da mulher a que chega o poeta quando, na
velhice, arrefeceu-lhe o desejo sexual.
d) crítica ao caráter frívolo que, por associar-se ao
consumo, o amor assume na contemporaneidade.
e) síntese, pela via do erotismo, das tendências
europeizantes e nacionalistas do autor.
(Rubem Braga, Ai de ti, Copacabana. Rio de Janeiro: Editora do Autor,
1960. Adaptado)
Questão 116
Assinale a alternativa em que o verbo em destaque
está empregado de acordo com a norma padrão.
a) A modéstia e a alegria do padeiro surprendia o
cronista.
b) Fazia dias que os padeiros tinham iniciado "a greve do
pão dormido".
c) Era altas horas da madrugada, quando o cronista saía
da oficina levando um exemplar do jornal.
d) Antigamente haviam padeiros que levavam o pão
diretamente à casa dos fregueses.
e) Para os profissionais que mantém o bom humor, o
trabalho torna-se menos desgastante.
Questão 115
Tendo em vista o contexto, o modo verbal
predominante no excerto e a razão desse uso são:
a) indicativo; expressar verdades universais.
b) imperativo; traduzir ordens ou exortações.
c) subjuntivo; indicar vontade ou desejo.
d) indicativo; relacionar ações habituais.
e) subjuntivo; sugerir condições hipotéticas.
TEXTO XXII
Do Evangelho segundo São João (19, 14-1
16)
Era véspera da Páscoa, por volta do meio-dia. Pilatos
disse aos judeus: "Aqui está o vosso rei" Eles começaram
a gritar: "Fora! Fora! Crucifica-o" Pilatos perguntou: "Mas
eu vou crucificar o vosso rei?" Os chefes dos sacerdotes
responderam: "Não temos outro rei além de César."
Então, finalmente, Pilatos entregou Jesus a eles para que
fosse crucificado. Eles levaram Jesus.
TEXTO XXII
O padeiro
Levanto cedo, faço a higiene pessoal, ponho a
chaleira no fogo para fazer café e abro a porta do
apartamento - mas não encontro o pão costumeiro. No
mesmo instante me lembro de ter lido alguma coisa nos
jornais da véspera sobre a "greve do pão dormido". De
resto não é bem uma greve, é um lockout, greve dos
patrões, que suspenderam o trabalho noturno; acham
que obrigando o povo a tomar seu café da manhã com
pão dormido conseguirão não sei bem o que do governo.
Está bem. Tomo meu café com pão dormido, que não
é tão ruim assim. E enquanto tomo café vou me
lembrando de um homem modesto que conheci
antigamente. Quando vinha deixar pão à porta do
apartamento ele apertava a campainha, mas, para não
incomodar os moradores, avisava gritando:
- Não é ninguém, é o padeiro!
Interroguei-o uma vez: como tivera a ideia de gritar
aquilo?
Ele abriu um sorriso largo. Explicou que aprendera
aquilo de ouvido. Muitas vezes lhe acontecera bater a
campainha de uma casa e ser atendido por uma
empregada ou por uma outra pessoa qualquer, e ouvir
uma voz que vinha lá de dentro perguntando quem era;
e ouvir a pessoa que o atendera dizer para dentro: "não
é ninguém, não senhora, é o padeiro". Assim ficara
sabendo que não era ninguém...
Ele me contou isso sem mágoa nenhuma, e se
despediu ainda sorrindo. Eu não quis detê-lo para
explicar que estava falando com um colega, ainda
menos importante. Naquele tempo eu também, como os
padeiros, fazia trabalho noturno. Era pela madrugada
que deixava a redação do jornal, quase sempre depois
de uma passagem pela oficina - e muitas vezes saía já
levando na mão um dos exemplares rodados, o jornal
ainda quentinho da máquina, como pão saído do forno.
Aprovação em tudo que você faz.
http://tamujuntojmj.cancaonova.com/texto-original-da-via-sacra-com-osjovens-da-jmj-rio2013/
Questão 117
O texto acima é parte integrante da Via-Sacra com os
jovens da JMJ Rio2013. O uso das aspas na primeira linha
justifica-se por
a) Tratar-se de uma gíria.
b) Explicar um termo anterior.
c) Explicitar um jargão.
d) Apresentar um discurso direto.
e) Mostrar um registro informal.
TEXTO XXIV
8
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Questão 118
No início do ano de 2013, o Brasil comoveu-se com o
incêndio em uma casa noturna em Santa Maria. A
Charge acima faz uma crítica a cobertura da imprensa.
O pronome demonstrativo no balão de fala do jornalista
pressupõe a demonstração do
a) Passado distante.
b) Futuro próximo.
c) Passado próximo.
d) Futuro distante .
e) Presente.
a) O verbo ir está no pretérito perfeito.
b) O verbo ir está no pretérito imperfeito.
c) O verbo ir está no pretérito mais-que-perfeito.
d) O verbo ir está no futuro com valor de futuro.
e) O verbo ir está no presente com valor de futuro.
Questão 119
TEXTO XXVI
No trecho "Enquanto isso…", temos valor semântico
de
a) Adição.
b) Tempo.
c) Explicação.
d) Finalidade.
e) Soma.
Herdeiro de Chávez, Maduro é eleito na Venezuela; rival
não reconhece
Presidente interino venceu opositor Capriles por
margem estreita de votos.
Oposicionista reivindica vitória e exige recontagem
total dos votos.
http://g1.globo.com/mundo/hugo-chavez/noticia
Questão 122
TEXTO XXV
Polícia
Dizem que ela existe pra ajudar
Dizem que ela existe pra proteger
Eu sei que ela pode te parar
Eu sei que ela pode te prender
Polícia! Para quem precisa?
Polícia! Para quem precisa de polícia?
Dizem pra você obedecer
Dizem pra você responder
Dizem pra você cooperar
Dizem pra você respeitar
Polícia! Para quem precisa?
Polícia! Para quem precisa de polícia?
No texto acima, percebe-se uma remissão ao
processo de sucessão de Hugo Chaves (Ex- presidente
Venezuelano).
O título traz o vocábulo Maduro, que pode ser
classificado morfologicamente como:
a) Adjetivo.
b) Advérbio.
c) Substantivo.
d) Interjeição.
e) Palavra denotativa de exclusão.
TEXTO XXVII
"Entre 1990 e 2010, mais de 96 milhões de pessoas
foramafetadas por desastres no Brasil, como demonstra
o Atlas dosDesastres Naturais do Brasil. Destas, mais de
6milhões tiveramde deixar suas moradias, cerca de 480
mil sofreram algum agravoou doença e quase 3,5 mil
morreram imediatamente após osmesmos".
Titãs/Tony Belloto (compositor)
Questão 120
(Carlos Machado - O Globo, 01/04/2013)
No texto acima, a opção pelas formas: "Dizem que..."
e "Dizem..." indica que:
a) o autor desconhece quem é responsável pelo dito.
b) o autor prefere manter a autoria no anonimato.
c) o conteúdo dito é de autoria coletiva.
d) o conteúdo dito é de autoria determinada.
e) o conteúdo dito é censurado.
Questão 123
Esse segmento inicial do texto exerce uma série de
funções textuais. Assinale a alternativa que apresenta
aquela que,certamente, é a mais importante.
a) Mostrar a preocupação com a exatidão das
informaçõesfornecidas.
b) Criar credibilidade nos dados fornecidos por meio
daindicação bibliográfica que os sustente.
c) Destacar a magnitude do problema por meio da
indicação denúmeros alarmantes.
d) Prender a atenção dos leitores, despertando seu
interessepelo lado afetivo do problema citado.
e) Indicar implicitamente a corrupção como fonte
auxiliadorados desastres ocorridos nessas duas últimas
décadas.
Questão 121
A Jornada Mundial da Juventude reuniu milhares de
jovens do mundo todo no Rio de janeiro. Observe o
cartaz abaixo e verifique a afirmativa adequada quanto
a utilização do verbo.
Aprovação em tudo que você faz.
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Por que me incendiaste de desejo
Quando eu estava bem, morta de sono
Questão 124
O segundo período do segmento do texto funciona
como
a) comprovação numérica da quantidade de pessoas
afetadaspor desastres naturais, citada anteriormente.
b) explicitação específica dos tipos de desastres
causados aos 96milhões de pessoas citadas no período
anterior.
c) detalhamento da informação citada no primeiro
período, comesclarecimento de casos diversos de
prejuízos.
d) consequência dos desastres naturais aludidos no
Atlas dosDesastres Naturais do Brasil.
e) exemplificação de alguns tipos de desastres,
mostrando quetais problemas afetam igualmente todas
as classes.
Questão 125
Nesse segmento do texto, as palavras ou expressões
que estabelecem coesão referencial com termos
anteriores são
a) destas - suas - os mesmos.
b) Atlas dos Desastres Naturais do Brasil ?destas - os
mesmos.
c) mais de 6 milhões - cerca de 480 mil - quase 3,5 mil.
d) por - como - mais de - após.
e) destas - os mesmos.
Questão 126
Com que mentira abriste meu segredo
De que romance antigo me roubaste
Com que raio de luz me iluminaste
Quando eu estava bem, morta de medo
Por que não me deixaste adormecida
E me indicaste o mar, com que navio
E me deixaste só, com que saída
Por que desceste ao meu porão sombrio
Com que direito me ensinaste a vida
Quando eu estava bem, morta de frio
Chico Buarque de Holanda.
a)Tanto Vinícius de Morais quanto Chico Buarque de
Holanda foram letristas e literatos, e ambos estão
localizados na segunda fase do Modernismo brasileiro.
b)O soneto de Vinícius de Morais expressa, de forma
suave e equilibrada, uma série de sentimentos dolorosos
que estão associados à separação de dois amantes. A
voz masculina é flagrante nas marcas linguísticas.
c)A canção de Chico Buarque de Holanda faz uso da
forma do soneto e revela uma voz masculina que
expressa seu espanto por ter tido seu amor despertado
por uma outra pessoa.
d)No texto 2, o último verso dos dois quartetos e da
última estrofe fazem ver que o sujeito poético se
escondia, fugindo da vida e de sua expressão máxima, o
amor.
e)Como os dois textos permitem concluir, o amor e a
vida são uma aventura errante, que oferece as garantias
de um porto seguro.
O sentimento amoroso é um tema inesgotável e tem
influenciado muitas das produções artísticas, incluindo a
poesia e a canção. Leia os dois textos abaixo e
VERIFIQUE a opção mais adequada.
José de Alencar, um dos mais importantes ficcionistas
brasileiros do século XIX, escreveu romances históricos,
regionais, urbanos e indianistas. Leia o fragmento do
romance O Guarani, de José de Alencar.
TEXTO XXVlll
TEXTO XXX
Soneto da Separação
De repente do riso fez-se o pranto
Silencioso e branco como a bruma
E das bocas unidas fez-se a espuma
E das mãos espalmadas fez-se o espanto.
Caía a tarde.
No pequeno jardim da casa do Paquequer, uma linda
moça se embalançava indolentemente numa rede de
palha presa aos ramos de uma acácia silvestre [...].
Os grandes olhos azuis, meio cerrados, às vezes se
abriam languidamente como para se embeberem de luz
[...].
Os lábios vermelhos e úmidos pareciam uma flor da
gardênia dos nossos campos, orvalhada pelo sereno da
noite [...].
Os longos cabelos louros, enrolados negligentemente
em ricas tranças, descobriam a fronte alva, e caíam em
volta do pescoço presos por uma rendinha finíssima de
fios de palha cor de ouro. [...]
Esta moça era Cecília.
De repente da calma fez-se o vento
Que dos olhos desfez a última chama
E da paixão fez-se o pressentimento
E do momento imóvel fez-se o drama.
De repente, não mais que de repente
Fez-se de triste o que se fez amante
E de sozinho o que se fez contente.
Fez-se do amigo próximo o distante
Fez-se da vida uma aventura errante
De repente, não mais que de repente.
(ALENCAR, José de. O guarani. 25. ed. São Paulo: Ática, 2001. p. 32.)
Questão 127
Vinícius de Moraes
TEXTO XXIX
Soneto.
Por que me descobriste no abandono
Com que tortura me arrancaste um beijo
Aprovação em tudo que você faz.
Em relação à obra O Guarani, ou ao fragmento acima
descrito, assinale a alternativa correta.
a) Neste trecho, a descrição de Cecília revela um ideal
de beleza típico da sociedade do Brasil colonial.
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b) A visão de mundo realista está posta no retrato
harmonioso entre a beleza da jovem e a beleza da
natureza brasileira.
c) No romance, um dos triângulos amorosos é formado
por Cecília, Loredano e Isabel.
d) No fragmento, a languidez dos olhos de Cecília sugere
um certo erotismo, desvinculando a obra do movimento
romântico.
e) Na obra, além da idealização da mulher, há elementos
da idealização do índio, personificado na figura de Peri.
Leia o texto abaixo e responda às questões 128 ,129 e
130.
TEXTO XXXI
"Essa história de amor - por curiosa coincidência,
como diria Dona Arminda - começou no mesmo dia claro,
de sol primaveril, em que o fazendeiro Jesuíno Mendonça
matou, a tiros de revólver, Dona Sinhazinha Guedes
Mendonça, sua esposa, expoente da sociedade local,
morena mais para gorda, muita dada às festas de igreja,
e o Dr. Osmundo Pimentel, cirurgião dentista chegado a
Ilhéus há poucos meses, moço elegante, tirado a poeta.
Pois naquela manhã, antes da tragédia abalar a cidade,
finalmente a velha Filomena cumprira sua antiga
ameaça, abandonara a cozinha do árabe Nacib e partira,
pelo trem das oito, para Água Preta, onde prosperava
seu filho.
AMADO, Jorge. Gabriela Cravo e Canela. São Paulo: Círculo do Livro,
1975. p. 9.
Questão 128
O narrador descreveu cenas que ocorreram
simultaneamente na Ilhéus da década de 20. Tais cenas
demonstraram ser:
a) paradoxais, porque identificam Ilhéus e se anulam;
b) antitéticas, porque revelam acontecimentos que se
opõem: de um lado, a traição e morte; de outro o amor
prestes a surgir;
c) complementares, pois para se formar uma definição
da Ilhéus da década de 20 é necessário citar elementos
que se complementam;
d) isoladas, porque o narrador aborda tanto o lado
negativo como o lado positivo e ambos são
independentes;
e) equivalentes, pois ocorrem num mesmo nível
emocional.
Questão 129
O narrador teve a preocupação de descrever
minuciosamente cada personagem morto por Jesuíno
Mendonça, na década de 20, em Ilhéus. Sua intenção
com isso foi:
a) configurar os tipos sociais da época;
b) promover o retrato das vítimas desse assassinato;
c) apresentar esses personagens, mesmo que mortos já
no prefácio;
d) descrever personagens acima de qualquer suspeita;
e) mostrar que ser de família não impede a traição.
Aprovação em tudo que você faz.
Questão 130
O narrador usa o pronome demonstrativo ESSA no
início do primeiro parágrafo do prefácio. Tal uso
encontra-se:
a) adequado, porque é apresentada a história de amor
entre Nacib e Gabriela;
b) inadequado, porque em apresentação de novas
informações, deveria ser utilizado o pronome ESTA;
c) adequado, pela questão da informalidade ter sido
empregada no Modernismo;
d) inadequado, porque o narrador não se preocupa com
a norma culta;
e) adequado, pois o papel do escritor foi mostrar a
linguagem mais próxima do povo brasileiro, já que essa
era uma das propostas do modernismo, especialmente
de segunda fase.
TEXTO I:
Los jóvenes, la violencia y el tedio
Vemos con lamentable indiferencia, como a cada
salida de algún boliche y con ojos nublados de alcohol
nuestros muchachos se las toman a golpes, o por simple
“diversión” destrozan los vidrios de algún comercio. Y
aunque en primera instancia cuando hablamos de
violencia en los adolescentes, se nos viene a la mente
las rapiñas, robos o peleas, u homicidios, sin embargo
este es un tema que toca a los jóvenes de todas las
clases socioeconómicas.
Pero como en cualquier situación o problema al que
nos enfrentamos, debemos para solucionarlo, conocer
sus causas, y desde allí hacer el compromiso de buscar
la solución, tratando de eliminar o reencausar los
factores que originan el problema.
Alienación, desafectivización, indiferencia e inercia
promueven el desapuntalamiento social y la rotura de la
red social. Los valores caen, y son sustituidos por otros
nuevos, valores vacíos. Aflora el resentimiento social
hacia todo lo que uno no puede tener en una sociedad
de consumo, invadida de publicidades, entonces, al no
poder acceder a tales elementos, agredimos a quienes sí
lo tienen. Pero también la hay desde el otro lado,
paradójicamente, los jóvenes de mayor poder
adquisitivo, acostumbrados a obtener todo con dinero,
son más proclives a la rebeldía en cuanto a la autoridad,
y además tienen más fácil acceso a las drogas y el
alcohol lo que agrava el problema.
En ambos casos lo que prima es el desencanto, el
aislamiento de la familia y la sociedad, tratan de pasar
lo más cómodamente posible sin siquiera pensar que el
presente es una inversión para el futuro.
Abandonados los ideales del bien común, devaluada
la solidaridad, observamos un gran cambio en la
subjetividad de nuestra época. La falta de sanción se
verifica en la impunidad que gozan aquellos que han
franqueado la ley, el sentimiento de desprotección se
generaliza.
Dicen los especialistas, “ve a los adolescentes y verás
a la sociedad”, y es que los jóvenes son el reflejo del
contexto en el cual viven. Y lamentablemente vivimos en
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un entorno donde la violencia en todas sus formas es
moneda corriente, están insertos los insultos en los
discursos de políticos y demás actores sociales, la vemos
en cualquier canal y a cualquier hora. El joven hace lo
que ve, una edad donde se necesita un modelo a seguir
en busca de la propia personalidad, abundan los hogares
disociados, con padres o madres ausentes, y el entorno
es tan inestable que no se sabe a dónde ir. El solo
pensamiento de tener que acceder a un mercado laboral
cada vez más cerrado, exigente y cambiante no ayuda
en nada. Se produce la dicotomía de tener por un lado
cada vez mayor oferta de proyectos a realizar, y en
contrapartida cada vez más difícil acceder a ellos y
realmente concretarlos. En general se sienten sin futuro,
desencantados de todo, inútiles y desechables.
Violencia y tedio, parecieran constituir los
paradigmas sociales de nuestro tiempo. Los jóvenes se
aburren de la vida cuando tan sólo le han echado un
vistazo. Si se lograran condiciones tales para que los
jóvenes todos pudieren ser integrados, activos y
sanamente productivos en esta sociedad, no les
invadiría el TEDIO.
Para esto, todos y cada uno de los actores de la
sociedad deben asumir sus responsabilidades y actuar
en consecuencia. No basta con poner el grito en el cielo
por lo que pasa, y mucho peor aún negar que sucede o
que puede pasarnos a nosotros. Si no cambiamos entre
todos la sociedad que crea jóvenes violentos, éstos no
cambiarán.
c) la segregación de los jóvenes en sus hogares.
d) la ansiedad generada por madres o padres ausentes.
e) la banalización de la violencia en el mundo.
Questão 134
El texto apunta para la posibilidad de cambio ante los
hechos presentados. Sin embargo, según el autor, para
que dichos cambios se produzcan, será necesario que
por encima de todo:
a) articulemos transformaciones individuales y
colectivas.
b) les ofrezcamos a los jóvenes modelos fiables.
c) preservemos la integridad de la familia nuclear.
d) les integremos a los jóvenes en la sociedad de
consumo.
e) posibilitemos a los jóvenes una mayor oferta de
proyectos de trabajo.
TEXTO II:
Daniel Barrozo
http://www.uruguayinforme.com/new
Questão 131
A lo largo del texto, se observa por diversas veces el
uso de la primera persona del plural. Tal empleo le
permite al autor:
a) involucrarse en lo comentado.
b) comprobar los hechos presentados.
c) certificar la escritura colectiva del texto.
d) preservar su identidad como enunciador.
e) marcar su autoridad sobre lo comentado.
(www.elmundodemafalda.com)
Questão 132
Daniel Barrozo hace críticas a los cambios ocurridos
en la sociedad contemporánea. Según el autor, el dúo
que más concurrió para eso fue:
a) la inestabilidad familiar y la desafectivización.
b) el descompromiso de los jóvenes frente al futuro y la
inercia.
c) el alejamiento de principios humanitarios y la
impunidad.
d) la necesidad consumista y el tedio.
e) la asimilación de la violencia televisiva y la alienación.
Questão 133
El sexto párrafo hace un breve análisis sobre la
realidad actual. Según Barrozo, uno de los problemas
enfrentados por la sociedad es:
a) el despreparo de los jóvenes en búsqueda de un
trabajo.
b) el cierre del campo laboral a los jóvenes.
Aprovação em tudo que você faz.
Questão 135
Lee las siguientes consideraciones acerca de la tirita
cómica presentada:
I. Miguelito no interpreta correctamente lo que dice su
amiga Mafalda.
II. Miguelito no tiene amigos, por eso tiene que jugar con
un libro.
III. Miguelito no tiene el hábito de la lectura.
IV. Mafalda piensa que Miguelito tiene pocos amigos.
V. Leer un libro no es lo mismo que jugar con un amigo.
Las afirmaciones verdaderas son:
a) I, II y III.
b) II, III y IV.
c) II, IV y V.
d) I, III y V.
e) I, IV y V.
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Questão 131
We all know what we have to do – eat less and
exercise more. But most of us don’t find it easy to
calculate calories or eat the right sized portion of food.
Fasting is cheap, simple and has a long tradition in many
cultures.
Disponível em http://www.bbc.com/future/story/20120815-dont-eat-oneday-a-week Acesso em 02/09/13
O estudo realizado pelo geneticista Frances Ashcroft
ocupa-se em desenvolver nas pessoas a ideia principal
que:
a) Devemos nos exercitar mais para perdermos peso,
assim gastaremos menos dinheiro com doenças
causadas por obesidade.
b)
Devemos economizar 10% de nossa renda para
gastarmos com cuidados médicos, caso tenhamos
doenças como obesidade e problemas no coração.
c)
Devemos cobrar do governo para que o mesmo
invista 10% da arrecadação em meios de combater a
obesidade.
d) Devemos fazer jejum um dia na semana, pois é mais
simples do que saber e calcular as calorias que devemos
ingerir no dia em cada porção de comida.
e) Devemos combater a diabetes tipo 2, uma doença
que afeta milhões de pessoas no mundo.
Questão 133
Disponível em http://www.glasbergen.com/ Acesso em 02/09/13.
Nas escolas, é comum que o professor passe
relatórios para serem feitos a partir da leitura de livros.
No caso da cena da charge, o objetivo do professor ao
comparar o livro com uma publicação na rede social
Twitter é:
a) Informar à aluna sobre uma celebridade da literatura
contemporânea que publica suas obras no Twitter.
b) Fazer a aluna entender que o relatório dela deve ser
escrito assim como uma publicação no Twitter.
c) Despertar o interesse da aluna no livro comparando-o
com um elemento de seu universo como o Twitter.
d) Informar à aluna que ela deve ler publicações no
Twitter sobre o autor da obra que ela deve escrever o
relatório.
e) Informar à aluna que ela deve checar no Twitter o
prazo de entrega do relatório sobre a celebridade
William Shakespeare.
Questão 132
‘Don’t eat one day a week’
This week geneticist Frances Ashcroft says that
everyone should give up eating for a day a week. “My
bright idea is for those in the developed world to fast one
day a week. Three hundred and thirty six million people
worldwide now have type 2 diabetes.
This is not good because it increases the risk of heart
disease, stroke, blindness, kidney failure and
amputation. It causes one death every seven seconds. In
the UK alone we spend a staggering million pounds an
hour in treating the disease – almost 10% of the
healthcare budget. The recent explosion in type 2
diabetes is driven by the obesity epidemic and the best
way to solve the problem is for everyone to maintain a
sensible weight.
Aprovação em tudo que você faz.
A figura acima mostra uma pesquisa que relaciona
usuários de celular com o leitor de código de barras.
Assim, pode-se afirmar que:
a) O número de homens entre 15 e 17 anos nos Estados
Unidos foi maior do que na Europa.
b) O número de mulheres acima de 18 anos na Europa
foi maior que nos Estados Unidos.
c) A pesquisa nos Estados Unidos foi realizada com o
leitor de código de barras bidimensional.
d) Os dados sobre as porcentagens da Europa foram
pequisados por uma empresa norte-americana.
e) O número de homens e mulheres nos Estados Unidos
é maior do que o de homens somente.
Questão 134
Waiting on The World to Change
Me and all my friends
We're all misunderstood
They say we stand for nothing
And there's no way we ever could
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Now we see everything that's going wrong
With the world and those who lead it
We just feel like we don't have the means
To rise above and beat it
d) Liz não entende o ato gentil de John, pois ele abriu a
porta do armário.
e) Garfield debocha do fato de John ter se auto
denominado um cavalheiro, pois ele nunca fez nada
gentil.
So we keep waiting
Waiting on the world to change
We keep on waiting
Waiting on the world to change
It's hard to beat the system
When we're standing at a distance
So we keep waiting
Waiting on the world to change
It's not that we don't care,
We just know that the fight ain't fair
So we keep on waiting
Waiting on the world to change
[….]
MAYER, John. Disponível em www.vagalume.com.br Acesso em
02/09/13
John Mayer é um cantor Americano que atrai muitos
fãs e recebe muitos prêmios como o Grammy Awards em
2007 pela música “Waiting on the world to change”. Na
mesma, o cantor utiliza seu talento para mostrar que:
a) As pessoas não entendem por o que ele luta, então
ele continua esperando que o mundo injusto mude.
b) Apesar de ser mal compreendido por muitas pessoas,
ele continua procurando meios para combater o sistema
injusto e mudar o mundo.
c) Já que as pessoas não entendem a sua luta contra o
sistema, ele não se importa mais em combater a
injustiça.
d) Depois de muita luta contra o sistema injusto, o
mundo continua mudando.
e) Apesar de os governantes liderarem mal o mundo, as
pessoas possuem os meios para fazer com que o mundo
mude.
Questão 135
Questão 136
Um carro consumiu 50 litros de álcool para percorrer
600 km. Supondo condições equivalentes, esse mesmo
carro, para percorrer 840 km, consumirá :
a) 68 litros
b) 80 litros
c) 75 litros
d) 70 litros
e) 68 litros
Questão 137
Uma empresa tem 750 empregados e comprou
marmitas individuais congeladas suficientes para o
almoço deles durante 25 dias. Se essa empresa tivesse
mais 500 empregados, a quantidade de marmitas já
adquiridas seria suficiente para um numero de dias igual
a:
a) 10
b) 12
c) 15
d) 18
e) 21
Questão 138
Sabe-se que 4 máquinas, operando 4 horas por dia,
durante 4 dias, produzem 4 toneladas de certo produto.
Quantas toneladas do mesmo produto seriam
produzidas por 6 máquinas daquele tipo, operando 6
horas por dia, durante 6 dias ?
a) 8
b) 15
c) 10,5
d) 13,5
e) 16
Questão 139
Disponível em www.garfield.com Acesso em 02/09/13
O sarcástico gato Garfield, junto com seu dono John,
são as estrelas de uma das tirinhas mais famosas da
história que tem como objetivo fazer humor. Assim, o
humor na tirinha acima consiste em:
a) Apesar de John ter se gabado por abrir a porta para
Liz, ela não gostou da atitude.
b) John fica chateado por Liz não ter expressado
agradecimento quando ele abriu a porta para ela e
Garfield debocha dele.
c) John teve boa intenção com Liz, porém a porta que ele
abriu era do armário, o que caracteriza burrice para
Garfield.
Aprovação em tudo que você faz.
Em uma fábrica, constatou-se que eram necessários
8 dias para produzir certo nº de aparelhos, utilizando-se
os serviços de 7 operários, trabalhando 3 horas a cada
dia. Para reduzir a dois dias o tempo de produção, é
necessário :
a) triplicar o nº de operários
b) triplicar o nº de horas trabalhadas por dia
c) triplicar o nº de horas trabalhadas por dia e o nº de
operários
d) duplicar o nº de operários
e) duplicar o nº de operários e o número de horas
trabalhadas por dia
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Questão 140
Questão 143
Ao analisar as notas fiscais de uma firma, o auditor
deparou-se com a seguinte situação:
Suponha que a garçonete tenha decidido misturar
água ao café-com-leite do “seu” Almeida. Num copo de
300 ml, colocou 20 ml de água pura e completou o
restante de acordo com o pedido do freguês.
Em comparação à porção solicitada de café-comleite, pode-se afirmar que “seu” Almeida bebeu a menos
uma quantidade de leite igual a:
a) 5 ml
b) 10 ml
c) 15 ml
d) 20 ml
e) 25 ml
Questão 141
João mediu o comprimento do seu sofá com o auxílio
de uma régua.
Colocando 12 vezes a régua na direção do
comprimento, sobraram 15 cm da régua; por outro lado,
estendendo 11 vezes, faltaram 5 cm para atingir o
comprimento total.
O comprimento do sofá, em centímetros, equivale a
a) 240
b) 235
c) 225
d) 220
e) 250
Não era possível ver o número de metros vendidos,
mas sabia-se que era um número inteiro. No valor total,
só apareciam os dois últimos dos três algarismos da
parte inteira.
Com as informações acima, o auditor concluiu que a
quantidade de cetim, em metros, declarada nessa nota
foi:
a) 16
b) 26
c) 36
d) 46
e) 56
Questão 144
Um comerciante gastou R$250,00, adquirindo as
mercadorias A e B para revender. Observando a tabela
abaixo, calculou e comprou o número de unidades A e B
para obter o lucro máximo.
Com a venda de todas as unidades compradas, o
lucro máximo, em reais, foi:
a) 225
b) 250
c) 275
d) 325
e) 350
Questão 145
Seis caixas d’água cilíndricas iguais estão assentadas
no mesmo piso plano e ligadas por registros (R) situados
nas suas bases, como sugere a figura abaixo:
Questão 142
Pedro foi comprar papel para a impressora e
observou que em cada pacote havia a seguinte
especificação:
100 folhas de papel 75 g/m² no formato 215 mm x 315 mm
O valor mais próximo, em kg, do conteúdo de cada
pacote é:
a) 0,5
b) 1,6
c) 2,3
d) 5,0
e) 5,2
Aprovação em tudo que você faz.
Após a abertura de todos os registros, as caixas
ficaram com os níveis de água no mesmo plano. A altura
desses níveis, em dm, equivale a:
a) 6,0
b) 6,5
c) 7,0
d) 7,5
e) 8,0
15
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Questão 146
Uma escola recebeu do governo uma verba de R$
1000,00 para enviar dois tipos de folhetos pelo correio.
O diretor da escola pesquisou que tipos de selos
deveriam ser utilizados. Concluiu que, para o primeiro
tipo de folheto, bastava um selo de R$ 0,65 enquanto
para folhetos do segundo tipo seriam necessários três
selos, um de R$ 0,65, um de R$ 0,60 e um de R$ 0,20.
O diretor solicitou que se comprassem selos de modo
que fossem postados exatamente 500 folhetos do
segundo tipo e uma quantidade restante de selos que
permitisse o envio do máximo possível de folhetos do
primeiro tipo.
Quantos selos de R$ 0,65 foram comprados?
a) 476
b) 675
c) 923
d) 965
e) 1 538
Questão 147
A prefeitura de certa cidade fez a seguinte
campanha: “ TROQUE 4 GARRAFAS DE UM LITRO VAZIAS
POR UMA GARRAFA DE UM LITRO CHEIA DE LEITE”.
Determine até quantos litros de leite pode obter uma
família que possuía 43 garrafas de leite vazias:
a) 11
b) 12
c) 13
d) 14
e) 15
Questão 148
Um fabricante de cosméticos decide produzir três
diferentes catálogos de seus produtos, visando a
públicos distintos. Como alguns produtos estarão
presentes em mais de um catálogo e ocupam uma
página inteira, ele resolve fazer uma contagem para
diminuir os gastos com originais de impressão. Os
catálogos C1, C2 e C3 terão, respectivamente, 50, 45 e 40
páginas. Comparando os projetos de cada catálogo, ele
verifica que C1 e C2 terão 10 páginas em comum; C1 e C3
terão 6 páginas em comum; C2 e C3 terão 5 páginas em
comum, das quais 4 também estarão em C1. Efetuando
os cálculos correspondentes, o fabricante concluiu que,
para a montagem dos três catálogos, necessitará de um
total de originais de impressão igual a:
a) 135.
b) 126.
c) 118.
d) 114.
e) 110.
Considere as seguintes informações a respeito de
João, Maria, Cristina, Antônio e Sérgio.
Os dados das tabelas indicam que
a) Cristina está dentro dos padrões de normalidade.
b) Maria está magra, mas não corre risco de desenvolver
doenças.
c) João está obeso e o risco de desenvolver doenças é
muito elevado.
d) Antônio está com sobrepeso e o risco de desenvolver
doenças é muito elevado.
e) Sérgio está com sobrepeso, mas não corre risco de
desenvolver doenças.
Questão 150
O gás natural veicular (GNV) pode substituir a
gasolina ou álcool nos veículos automotores. Nas
grandes cidades, essa possibilidade tem sido explorada,
principalmente, pelos táxis, que recuperam em um
tempo relativamente curto o investimento feito com a
conversão por meio da economia proporcionada pelo
uso do gás natural. Atualmente, a conversão para gás
natural do motor de um automóvel que utiliza a gasolina
custa R$ 3.000,00. Um litro de gasolina permite
percorrer cerca de 10 km e custa R$ 2,20, enquanto um
metro cúbico de GNV permite percorrer cerca de 12 km
e custa R$ 1,10. Desse modo, um taxista que percorra
6.000 km por mês recupera o investimento da conversão
em aproximadamente:
a) 2 meses.
b) 4 meses.
c) 6 meses.
d) 8 meses.
e) 10 meses.
Questão 151
A distribuição dos salários de uma empresa é dada na
tabela a seguir:
Questão 149
O índice de massa corpórea (IMC) é uma medida que
permite aos médicos fazer uma avaliação preliminar das
condições físicas e do risco de uma pessoa desenvolver
certas doenças, conforme mostra a tabela abaixo.
Aprovação em tudo que você faz.
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A média e a mediana dos salários dessa empresa
são , respectivamente:
a) R$ 2.000.000,00 e R$ 1.500.000,00
b) R$ 2.500.000,00 e R$1.500.000,00
c) R$ 2.000.000,00 e R$ 2.000.000,00
d) R$ 2.000.000,00 e R$ 1.000.000,00
e) R$ 2.200.000,00 e R$ 1.500.000,00
Questão 152
O quadro seguinte mostra o desempenho de um time
de futebol no último campeonato. A coluna da esquerda
mostra o número de gols marcados e a coluna da direita
informa em quantos jogos o time marcou aquele número
de gols.
Carlos mora próximo ao terminal de ônibus e trabalha
na cidade. Como não tem hora certa para chegar ao
trabalho nem preferência por qualquer das empresas,
toma sempre o primeiro ônibus que sai do terminal.
Nessa situação, pode-se afirmar que a probabilidade de
Carlos viajar num ônibus da empresa Andabem é:
a) um quarto da probabilidade de ele viajar num ônibus
da empresa Bompasseio
b) um terço da probabilidade de ele viajar num ônibus da
empresa Bompasseio.
c) metade da probabilidade de ele viajar num ônibus da
empresa Bompasseio.
d) duas vezes maior do que a probabilidade de ele viajar
num ônibus da empresa Bompasseio
e) três vezes maior do que a probabilidade de ele viajar
num ônibus da empresa Bompasseio.
Questão 154
O dispositivo que aciona a abertura do cofre de uma
joalheria apresenta um teclado com nove teclas, sendo
cinco algarismos (0, 1, 2, 3, 4) e quatro letras (x, y, z, w).
O segredo do cofre é uma seqüência de três algarismos
seguidos de duas letras. Qual a probabilidade de uma
pessoa, numa única tentativa, ao acaso, abrir o cofre?
Se X, Y e Z são, respectivamente, a média, a mediana
e a moda desta distribuição, então
a) X = Y < Z.
b) Z < X = Y.
c) Y < Z < X.
d) Z < X < Y.
e) Z < Y < X.
a)
1
7200
b)
1
2000
c)
1
1500
d)
1
720
e)
1
200
Questão 153
Num determinado bairro há duas empresas de
ônibus, Andabem e Bompasseio, que fazem o trajeto
levando e trazendo passageiros de um subúrbio ao
centro da cidade. Um ônibus de cada uma dessas
empresas parte do terminal a cada 30 minutos, nos
horários indicados na tabela.
Questão 155
Gustavo e sua irmã Caroline viajaram de férias para
cidades distintas. Os pais recomendaram que ambos
telefonem quando chegarem ao destino. A experiência
em férias anteriores mostra que nem sempre Gustavo e
Caroline cumprem esse desejo dos pais. A probabilidade
de Gustavo telefonar é de 0,6 e a probabilidade de
Caroline telefonar é de 0,8. A probabilidade de pelo
menos um dos filhos contactar os pai é:
a) 0,20
b) 0,48
c) 0,64
d) 0,86
e) 0,92
Questão 156
Nesta figura, o número de triângulos que se obtém
com vértices nos pontos D, E, F, G, H, I e J é?
Aprovação em tudo que você faz.
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responsável por, aproximadamente, 56% da área total
desmatada na Amazônia.
Jornal O Estado de São Paulo. Disponível em:
http://www.estadao.com.br. Acesso em: 30 ago. 2008 (adaptado)
De acordo com os dados, determine a área
desmatada sob a responsabilidade do estado do Mato
Grosso, em julho de 2008.
a) Inferior a 2.500 km²
b) Superior a 2.500 km² e inferior a 3.000 km²
c) Superior a 3.000 km² e inferior a 3.900 km²
d) Superior a 3.900 km² e inferior a 4.700 km²
e) Superior a 4.700 km²
a) 20
b) 21
c) 25
d) 31
e) 35
Questão 159
Questão 157
Ao morrer, o pai de João, Pedro e José deixou como
herança um terreno retangular 3km x 2 km que contém
uma área de extração de ouro delimitada por um quarto
de círculo de raio 1km a partir do canto inferior esquerdo
a propriedade. Dado o maior valor da área de extração
de ouro, os irmãos acordaram em repartir a propriedade
de modo que cada um ficasse com a terça parte da área
de extração, conforme a figura.
Num estacionamento os carros são dispostos em
ângulos de 45º.
Considerando um veículo com forma retangular
tendo 6m de comprimento e 2m de largura, como
mostrado na figura, qual é a distância do ponto A desse
veículo até o muro?
Use 2 = 1,4
a) 5,05m
b) 5,25m
c) 5,4m
d) 5,6m
e) 6,4m
Em relação a partilha proposta, constata-se que a
porcentagem da área do terreno que coube a João
corresponde, aproximadamente, a (considere
3
= 0,58 ):
3
a) 50%
b)43%
c) 37%
d) 33%
e)19%
Questão 160
A figura abaixo é um esboço, no plano cartesiano, do
gráfico da função f(x) = logb x com alguns pontos
destacados. Supondo que a abscissa do ponto A é igual
a 9, é incorreto afirmar que:
Questão 158
A taxa anual de desmatamento na Amazônia é
calculada com dados de satélite, pelo Instituto Nacional
de Pesquisas Espaciais (INPE), de 1º de agosto de um
ano a 31 de julho do ano seguinte. No mês de julho de
2009, foi registrado que o desmatamento acumulado
nos últimos 12 meses havia sido 64% maior do que no
ano anterior, quando o INPE registrou 4.974 km² de
floresta desmatada. Nesses mesmos 12 meses
acumulados, somente o estado de Mato Grosso foi
Aprovação em tudo que você faz.
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a) a base b é igual a 3
b) a abscissa de C é igual a 1
c) f(x) < 0 para todo x ∈ (0,1)
d) a abscissa de B é igual a 2
e) f(x) é crescente
Questão 161
O gráfico representa a função y = log3 x.
Tomando-se o milímetro por unidade de medida, o
comprimento do segmento de extremos A e B é:
a) 25
b) 20
c) 12
d) 10
e) 8
A tabela abaixo servirá para as questões 164 e 165 e
indica os preços e diâmetros de bolinhos de forma
esférica vendidos em um estabelecimento comercial:
Questão 164
a) 24 mm
b) 25 mm
c) 26 mm
d) 27 mm
e) 28 mm
Suponha que João comeu apenas um bolinho grande
e Mariana comeu exatamente cinco pequenos.
Calcule a percentagem do volume que João comeu a
mais do que Mariana.
a) 30%
b) 40%
c) 50%
d) 60%
e) 70%
Questão 162
Os medicamentos combatem diferentes tipos de
patologias e são utilizados por algumas pessoas, na
atualidade, sem controle de um médico, o que se chama
de automedicação. Considerando um determinado
medicamento, comercializado em comprimidos de 80
mg, sabe-se que, após 24 horas, somente 75% da droga
permanece no organismo. Tal situação pode ser
t
expressa por meio da função Q(t) = 80(0,75) , onde Q
representa a quantidade de medicamento presente no
organismo humano e t o tempo, em dias. A partir da
função Q(t), acima, dado log 0,75 = -0,125, pode-se
afirmar que a quantidade da medicação, em miligramas,
no organismo, chegou a 10% do valor inicial, em,
aproximadamente,
a) 1 dia.
b) 5 dias.
c) 4 dias.
d) 7 dias.
e) 8 dias.
Questão 163
Numa granja há patos, marrecos e galinhas num total
de 50 aves. Os patos são vendidos a R$ 12,00 a unidade,
as galinhas a R$ 5,00 e os marrecos a R$ 15,00.
Considere um comerciante que tenha gastado R$ 440,00
na compra de aves desses três tipos e que tenha
comprado mais patos do que marrecos.
O número de patos que esse comerciante comprou
foi igual a:
Aprovação em tudo que você faz.
Questão 165
Foram arrecadados 40 reais na venda de 25 unidades
de bolinhos.
Calcule a quantidade vendida de bolinhos pequenos,
sabendo que o número de bolinhos grandes foi o maior
possível.
a) 17
b) 18
c) 19
d) 20
e) 21
Questão 166
Você talvez já tenha ouvido falar no Euro , a moeda
da União Européia que está e vigor desde o ano de 2001.
Em janeiro de 2002 as novas cédula de Euro começaram
a ser distribuídos pelos 12 países que integram a União
Européia; substituindo gradativamente as moedas
oficiais destes países. Segundo reportagem publicada na
revista Isto É, alguns países começam a apresentar uma
expectativa de que o Euro possa ocupar o lugar do dólar
como referência monetária mundial. No entanto, há
muitas dúvidas a respeito da nova moeda, sendo que
cerca de 80% da população desses países não sabem
ainda qual a taxa de câmbio entre o Euro e a moeda
local.
As cédulas de Euro têm 7 valores diferentes
(5,10,20,50,100,200,500 Euros). Suponha que um dia do
19
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mês de Dezembro de 2001, uma nota de 5 Euros e uma
nota de 10 dólares juntas valiam R$34,40 e uma nota de
100 euros e uma nota de 100 dólares juntas valiam
R$453,00. A cotação , em real , dessas duas moedas ,
euro e dólar, respectivamente nesse é:
a) R$ 2,20 e R$ 2,15
b)R$ 3,25 e R$ 2,55
c) R$ 2,18 e R$2,30
d) R$2,35 e R$ 2,18
e) R$2,18 e R$ 2,35
Questão 167
As amigas Ana, Beatriz, Cristina e Dalva nasceram no
mesmo ano e no mesmo dia, porém em meses
diferentes. Dalva é dois meses mais nova do que Ana e
quatro meses mais velha do que Cristina. Beatriz é oito
meses mais nova do que Dalva. Qual delas nasceu em
março?
a) Ana
b) Beatriz
c) Cristina
d) Dalva
e) Os dados são inconclusivos
Questão 168
Um país possui 11 cidades e estradas de mão única
que ligam essas cidades. Onze amigos decidiram viajar,
cada um saindo de uma cidade diferente. Cada um deles
percorre exatamente uma estrada por dia. A tabela
abaixo mostra as estradas que os amigos usam para
viajar.
Os amigos viajam todos os dias e param de viajar
apenas quando todos eles estiverem no mesmo dia na
cidade onde começaram. Por exemplo, o amigo que
começar na cidade 1, após um dia estará na cidade 6 e
após dois dias estará na cidade 8. Após quantos dias
eles vão parar de viajar?
a) 2
b) 3
c) 6
d) 9
e) 12
seguida, o participante escolhe a porta na qual acredita
que o carro está. Em um dos programas, foram ditas as
seguintes afirmações pelos porteiros:
Porteiro 1: O carro não está atrás da porta 3.
Porteiro 2: O carro está atrás da minha porta.
Porteiro 3: O carro não está atrás da minha porta.
Sabe-se que pelo menos uma das afirmações é
verdade e que pelo menos uma é mentira.
Atrás de qual porta está o carro?
a) porta 1
b) porta 2
c) porta 3
d) não é possível identificar.
e) não é possível que esteja em nenhuma delas.
Questão 170
Copa 2014: Mané Garrincha será o segundo maior estádio
do Brasil
Há alguns anos o Maracanã perdeu o título de maior
estádio do mundo - hoje não está nem no top 20 -, mas
continuou soberano em território nacional. E, apesar de
ter a sua capacidade diminuída para 79 mil torcedores
na Copa de 2014, seguirá como o gigante do Brasil. A
previsão do governo é que a reforma seja concluída em
fevereiro de 2013 para a Copa das Confederações. Se o
topo da lista está garantido para os cariocas, haverá
mudança na vice-liderança.
O Morumbi, tradicionalmente o segundo maior do
país, vai cair uma posição após o encerramento de todas
as obras para o Mundial. A honra caberá já em 2013 ao
Mané Garrincha, em Brasília, com capacidade máxima
de 70 mil pessoas contra os atuais 66.795 do campo do
São Paulo. O estádio tricolor, porém, seguirá como o
maior do estado, acima da Arena Corinthians (65 mil em
4º lugar), Arena Palestra (45 mil em 15º), Prudentão
(44.414 em 16º), Pacaembu (37.952 em 24º), Teixeirão
(32.168 em 27º) e Arena Barueri (31.452 em 29º). Vale
ressaltar que, no estádio corintiano, haverá 17 mil
lugares retráteis, segundo dados do Portal da Copa, site
oficial do Governo sobre 2014.
Fonte: http://globoesporte.globo.com/futebol/noticia/2012/12/copa2014-mane-garrincha-sera-o-segundo-maior-estadio-do-brasil.html
Questão 169
O programa “Quem não quer o bode?” ficou muito
famoso nos Estados Unidos. O programa era como a
seguir: o participante deve escolher uma dentre três
portas. Atrás de uma das portas, há um carro e atrás de
cada uma das outras duas, há um bode. O convidado
ganhará o que estiver atrás da porta escolhida.
Entretanto, os organizadores do programa perceberam,
com o passar do tempo, que aproximadamente dois em
cada três participantes ganhavam o carro e, com isso,
decidiram mudar o programa. Agora, cada uma das três
portas teriam números de 1 a 3 e haveria um porteiro
identificado com o número da porta. Cada porteiro faz
uma afirmação que pode ser verdade ou mentira. Em
Aprovação em tudo que você faz.
20
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Suponhamos um estádio em que a arquibancada
disponha de acentos dispostos em vários anéis que
circundam o campo, ou seja, cada degrau é um anel
(Veja as figuras acima). No primeiro anel, o mais próximo
do campo, temos 5000 cadeiras, no segundo temos
5.500 cadeiras, no terceiro são 6.000 cadeiras e assim
por diante. Sabendo que o total de cadeiras nas
arquibancadas desse estádio é de 72.500, o número de
anéis que formam essa arquibancada é:
a) 9
b) 10
c) 15
d) 16
e) 29
Considere:
4
1
3
2
π R e Vcone =
πR h
3
3
Sabendo que a taça com o formato de hemisfério é
servida completamente cheia, a altura do volume de
champanhe que deve ser colocado na outra taça, em
centímetros, é de
a) 1,33.
b) 6,00.
c) 12,00.
d) 56,52.
e) 113,04.
Vesfera =
Questão 173
Questão 171
A figura mostra seis triângulos equiláteros com lados
de comprimento 2 e um hexágono regular de lados de
comprimento 1. Qual é a fração da área total que está
pintada?
a)
1
8
b)
1
7
c)
1
6
d)
1
5
e)
1
4
Oscar Niemayer é um arquiteto brasileiro,
considerado um dos nomes mais influentes na
arquitetura moderna internacional. Ele contribuiu,
através de uma doação de um croqui, para a construção
do planetário da UFSM, um marco arquitetônico
importante da cidade de Santa Maria.
Suponha que a cobertura da construção seja uma
semiesfera de 28 m de diâmetro, vazada por 12 partes
iguais, quais são aproximadas por semicírculos de raio 3
m. Sabendo que uma lata de tinta é suficiente para
2
pintar 39 m de área, qual a quantidade mínima de latas
de tinta necessária para pintar toda a cobertura do
planetário? (Use π = 3)
a) 20.
b) 26.
c) 40.
d) 52.
e) 60.
Questão 172
Em um casamento, os donos da festa serviam
champanhe aos seus convidados em taças com formato
de um hemisfério (Figura 1), porém um acidente na
cozinha culminou na quebra de grande parte desses
recipientes. Para substituir as taças quebradas, utilizouse um outro tipo com formato de cone (Figura 2). No
entanto, os noivos solicitaram que o volume de
champanhe nos dois tipos de taças fosse igual.
Aprovação em tudo que você faz.
Questão 174
A figura seguinte mostra um modelo de sombrinha
muito usado em países orientais.
21
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Esta figura é uma representação de uma superfície
de revolução chamada de
a) Pirâmide
b) Semiesfera
c) Cilindro
d) Tronco de cone
e) Cone
Questão 175
πr 2h
3
Considerando-se essas informações, qual é o valor da
distância H?
a) 5 cm
b) 7 cm
c) 8 cm
d) 12 cm
e) 18 cm
Volume do cone: Vcone =
Para construir uma piscina cilíndrica, com fundo
circular, cava-se num terreno plano um buraco com raio
R
. A terra fofa, retirada do buraco,
4
ocupa um volume 20% maior que o buraco cavado e é
amontoada na forma de um cone de revolução. Supondo
que o raio r da base do cone é igual à sua altura, então
R e profundidade
a melhor aproximação da razão
r
é:
R
Questão 177
Assim como na relação entre o perfil de um corte de
um torno e a peça torneada, sólidos de revolução
resultam da rotação de figuras planas em torno de um
eixo. Girando-se as figuras abaixo em torno da haste
indicada obtêm-se os sólidos de revolução que estão na
coluna da direita.
1
2
b) 1
c) 1,2
a)
d)
π
2
e)
3
Questão 176
A correspondência correta entre as figuras planas e
os sólidos de revolução obtidos é:
a) 1A, 2B, 3C, 4D, 5E.
b) 1B, 2C, 3D, 4E, 5A.
c) 1B, 2D, 3E, 4A, 5C.
d) 1D, 2E, 3A, 4B, 5C.
e) 1D, 2E, 3B, 4C, 5A.
Questão 178
Em uma padaria, há dois tipos de forma de bolo,
formas 1 e 2, conforme mostra a figura abaixo.
Um vasilhame na forma de um cilindro circular reto
de raio da base de 5cm e altura de 30 cm está
parcialmente ocupado por 625π cm³ de álcool. Suponha
que sobre o vasilhame seja fixado um funil na forma de
um cone circular reto de raio da base de 5cm e altura de
6cm, conforme ilustra a figura 1. O conjunto, como
mostra a figura 2, é virado para baixo, sendo H a
distância da superfície do álcool até o fundo do
vasilhame.
Aprovação em tudo que você faz.
Sejam L o lado da base da forma quadrada, r o raio
da base da forma redonda, A1 e A2 as áreas das bases
das formas 1 e 2, e V1 e V2 os seus volumes,
respectivamente. Se a formas têm a mesma altura h,
para que elas comportem a mesma quantidade de
massa de bolo, qual é a relação entre r e L?
22
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a) L = r
b) L = 2r
c) L = r
d) L = r π
2
e) L = ( πr ) / 2
Questão 179
Depois de encher de areia um molde cilíndrico, uma
criança virou-o sobre uma superfície horizontal. Após a
retirada do molde, a areia escorreu, formando um cone
cuja base tinha raio igual ao dobro do raio da base do
cilindro.
A altura do cone formado pela areia era igual a
a) 1/2 da altura do cilindro.
b) 3/4 da altura do cilindro.
c) 2/3 da altura do cilindro.
d) 1/3 da altura do cilindro.
e) 1/4 da altura do cilindro.
Horário político obrigatório: bom para quem?
O horário eleitoral gratuito na televisão e no rádio é
um recurso obrigatório garantido pela lei brasileira para
que todos os candidatos possam ser vistos e ouvidos
pelos eleitores. Pesquisa do DataFolha, realizada em São
Paulo em agosto passado, mostra que 64% da população
do estado acham necessária a manutenção da
propagranda gratuita. Por outro lado, essa imposição
desagrada muita gente, pois o horário eleitoral entra no
ar em rede aberta, impedindo o cidadão de optar se quer
ou não assistir a isso. Alguns ainda alegam que a
propaganda gratuita não ajuda em nada, pois, além de o
tempo ser muito curto para se conhecer o candidato e
suas propostas, há partidos que o utilizam sem
seriedade, induzindo o público a votar de modo
inconsequente.
Há
também
a
distribuição
desproporcional do tempo entre os candidatos da
eleição majoritária e das proporcionais. O que você
pensa disso? O que propõe para que esse horário seja
mais útil para a população? Leias os textos da coletânea
e leve-os em consideração para elaborar uma
dissertação argumentativa discutindo a validade do
horário político obrigatório.
ELABORE UMA DISSERTAÇÃO CONSIDERANDO AS
IDEIAS A SEGUIR:
Questão 180
Um queijo tem o formato de paralelepípedo, com
dimensões 20 cm x 8 cm x 5 cm. Sem descascar o
queijo, uma pessoa o divide em cubos com 1 cm de
aresta, de modo que alguns cubos ficam totalmente sem
casca, outros permanecem com casca em apenas uma
face, alguns com casca em duas faces e os restantes
com casca em três faces. Nesse caso, o número de
cubos que possuem casca em apenas uma face é igual
a
a) 360.
b) 344.
c) 324.
d) 368.
e) 800
Aprovação em tudo que você faz.
Novo horário eleitoral
Em época de eleições, começará o mal denominado
horário eleitoral gratuito. Serão 45 dias nos quais os
candidatos poderão usar as emissoras de rádio e
televisão para atrair o voto do maior número de
eleitores.
Ao final do período, as TVs terão cedido aos partidos
políticos pouco mais de 60 horas de sua programação.
Pelo serviço, terão direito a uma compensação tributária
que, estima-se, custará cerca de R$ 600 milhões aos
cofres públicos.
Ou seja, o horário eleitoral é gratuito só para os
partidos. Para os demais cidadãos, ele é dispendioso. Por
essa razão e por seu caráter impositivo, sofre críticas
ponderáveis de vários quadrantes.
(...) A garantia desse desiderato democrático justifica
alguma despesa do Estado. Isso não significa, porém,
que o atual padrão de gastos seja adequado. E,
exatamente por haver verbas públicas envolvidas, devese exigir aproveitamento mais criterioso dos recursos.
(...) Outro mecanismo a implementar é um teto para
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o total de minutos de cada partido e coligação na
propaganda política. Atingido um limite, o ingresso de
novas siglas não agregaria tempo de exposição à
aliança. Com isso, seriam desestimuladas transações
oportunistas.
Além de medidas voltadas aos partidos, convém
adotar providências que incrementem o horário eleitoral
do ponto de vista do cidadão e espectador. Os grandes
blocos de propaganda deveriam ser abreviados. A
produção de longos programas encarece as campanhas,
e eles são menos eficientes do que inserções curtas.
Ao lado disso, uma parte da propaganda gratuita
deveria ser reservada para debates temáticos entre os
postulantes, a fim de aumentar ocasiões de confronto de
ideias.
outra peculiaridade nacional: o voto obrigatório. Num
país em que todos estão obrigados a ir às urnas, a
distribuição do tempo de TV por critérios que não a
capacidade financeira das campanhas torna o processo
eleitoral mais democrático, segundo Vera.
Observações
Seu texto deve ser escrito na norma culta da língua
portuguesa;
Deve ter uma estrutura dissertativa-argumentativa;
Não deve estar redigido sob a forma de poema (versos)
ou narração;
A redação deve ter no mínimo 20 e no máximo 30 linhas
escritas;
Não deixe de dar um titulo à sua redação
[Folha de S. Paulo, 19/08/12]
Leitores criticam horário eleitoral gratuito
O horário eleitoral mais se presta à avaliação das
agências de publicidade do que à competência dos
candidatos, e mais à habilidade dos marqueteiros em
esconder a verdadeira face do candidato do que em
mostrá-la ao eleitor. Não há horário gratuito para
candidato algum: todos devem desembolsar somas que
fogem ao controle da Justiça Eleitoral, e muitos gastam
mais do que receberão em todo o mandato. Permitir que
marqueteiros vendam mercadorias maquiadas e falsas
impunemente, a custos tão elevados aos cofres públicos,
é o maior empecilho à moralização do processo eleitoral.
[Painel do Leitor, Folha de S. Paulo, 20/08/12, Pedro Ubiratan Machado
de Campos (Campinas, SP)]
Espaço gratuito no rádio e na TV é peculiaridade do
Brasil
Destinar horários na TV para a propaganda eleitoral
sem que os políticos tenham que pagar pelo espaço na
grade de programação é uma peculiaridade da
legislação brasileira em comparação com outras
importantes democracias do mundo.
Nos Estados Unidos, os candidatos devem gastar o
dinheiro arrecadado pelas campanhas para comprar
espaço publicitário nas emissoras, como faria qualquer
outro anunciante. No Brasil, os candidatos estão
proibidos por lei de comprar espaços publicitários na TV
ou na internet, podendo pagar por anúncios apenas em
jornais e revistas.
Já a Espanha e o México, por exemplo, adotam um
modelo misto, com propaganda gratuita nos canais
públicos de TV e permissão para que os candidatos
comprem espaços na rede comercial de TV, de acordo
com a cientista política Vera Chaia, pesquisadora do
Neamp (Núcleo de Estudos em Arte, Mídia e Politica) da
PUC-SP (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo).
O objetivo da lei brasileira é garantir espaço na TV a
todas as coligações de forma democrática, sem
beneficiar os que dispõem de mais dinheiro.
"Acho correto que seja obrigatório [por lei]. Primeiro
porque a TV é uma concessão pública. Segundo porque
este é o único momento em que o povo tem a
oportunidade de conhecer os candidatos e as propostas.
O horário eleitoral é a grande vitrine" analisa Vera Chaia,
citando novamente a conhecida predominância da
televisão como meio de informação do brasileiro, em
detrimento dos jornais e da internet.
A importância do horário gratuito ganha relevo no
sistema eleitoral brasileiro, pois ele está combinado a
Aprovação em tudo que você faz.
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